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學(xué)習(xí)計(jì)劃
更新時(shí)間:2023-07-20 09:35:12
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學(xué)習(xí)計(jì)劃(大全9篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  計(jì)劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能,大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文。學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)方法正是學(xué)習(xí)掌握計(jì)劃制定技能的有效途徑,同時(shí)也是提高學(xué)習(xí),生活的效率,實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,成就未來事業(yè)的根本保證。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)包括價(jià)值意義的認(rèn)定、基本的設(shè)計(jì)方法和計(jì)劃時(shí)間的安排三個(gè)方面的問題。

  一、價(jià)值意義這屬于意識(shí)形態(tài)上的問題,即:為什么要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃?有無學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)大學(xué)生的人生發(fā)展會(huì)有什么影響?

  第一個(gè)問題的答案是:為了實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值——具有廣泛意義的人生理想目標(biāo)。無論古今中外,對(duì)于人生有一個(gè)共同的度量標(biāo)準(zhǔn):時(shí)間!任何人的人生都是可以用分分秒秒的時(shí)間來計(jì)算的,這對(duì)于每一個(gè)人來說都是絕對(duì)公平的,而且具有不可回溯的特性。所以有人講,人生最大的資本是時(shí)間,人生最短缺的資源也是時(shí)間。在智力正常的前提下,每個(gè)人的人生成就的大小,人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn),在很大程度上取決于其時(shí)間觀念,以及對(duì)于時(shí)間的支配能力。所以,古往今來許多仁人志士往往感嘆人生苦短,終生勤勉有加,才成就了記載青史的人生偉業(yè)。

  正是由于時(shí)間對(duì)于人生如此重要的價(jià)值意義,所以人們對(duì)于時(shí)間的哲理性思考才從未有停止過。如:“時(shí)間就是生命”,這是人生哲學(xué)的命題;“時(shí)間就是金錢”,這是經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的命題;“時(shí)間決定著成敗”,這是成功學(xué)和失敗學(xué)的共同命題。有了第一個(gè)問題的答案,則第二個(gè)問題的答案也就涵蓋于其中了。有無學(xué)習(xí)計(jì)劃,能否嚴(yán)格地執(zhí)行即定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)于未來的人生發(fā)展顯然具有決定性的影響?梢哉J(rèn)為,確立正確的時(shí)間觀念,掌握計(jì)劃時(shí)間的基本方法,科學(xué)的利用和支配寶貴的時(shí)間,是我們必修的第一課!有一門新興學(xué)科就叫做“時(shí)間學(xué)”,這必須認(rèn)真地學(xué)習(xí)研讀才是。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)要點(diǎn)就是要解決好計(jì)劃項(xiàng)與時(shí)間分配的問題。

  計(jì)劃項(xiàng)是指我們需要時(shí)間耗費(fèi)的學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)容確定與劃分,,可以概括為課業(yè)學(xué)習(xí)、課外閱讀、課外活動(dòng)和生活雜務(wù)等四項(xiàng)內(nèi)容。課業(yè)是支撐未來人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎(chǔ)性知識(shí)、技能體系,由一系列的課程所組成。課業(yè)學(xué)習(xí)是國(guó)家對(duì)大學(xué)生硬性規(guī)定的'學(xué)習(xí)任務(wù),有專業(yè)課與公共課之分,必修課與選修課之別。盡管課程的性質(zhì)不同,對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也有所不同,但課業(yè)學(xué)習(xí)是有規(guī)律可循的,即各門課程的學(xué)習(xí)均包括預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、練習(xí)和考試五個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)計(jì)的基本要求就是,要根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度,對(duì)每門課程的每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)做出適合于自己的具體的時(shí)間分配,不得有遺漏。否則,就必然會(huì)出現(xiàn)一系列影響課業(yè)學(xué)習(xí)成效的問題,如偏科、學(xué)習(xí)效率低下、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想甚至不及格等等

  課外閱讀是現(xiàn)代高等院校重要的教育手段與途徑,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代基本的學(xué)習(xí)形式之一,在我們的素質(zhì)養(yǎng)成過程中與課業(yè)學(xué)習(xí)具有同等重要的積極作用,對(duì)于掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣而言,其意義更大。課外閱讀的計(jì)劃項(xiàng)范圍包括:專業(yè)核心讀物、專業(yè)相關(guān)讀物、新興學(xué)科讀物、興趣愛好讀物及完善知識(shí)、技能結(jié)構(gòu)的其他學(xué)科讀物等。閱讀有一個(gè)“量”的問題,即讀多少為好?理論上講是開卷有益、多多益善。但受時(shí)間的限制,所以不可能是無限量的。我覺得每學(xué)期至少要精讀40本書,即平均每周要讀兩本書,寒暑假要按一個(gè)學(xué)期的閱讀量安排閱讀計(jì)劃,其中不包括報(bào)刊雜志的閱讀量。如此算來,四年本科相當(dāng)于16個(gè)學(xué)期,可閱讀640本書,加上教材和其他讀物,相當(dāng)于1000本左右的讀書量。這就是大學(xué)學(xué)習(xí)期間必須完成的最基本的知識(shí)積累。

  當(dāng)代大學(xué)生課外活動(dòng)的形式是豐富多彩的,如各種社團(tuán)活動(dòng),班級(jí)、系、院、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的各類文體活動(dòng),還有自行安排的各種社會(huì)實(shí)踐、兼職活動(dòng)等,可以使我們學(xué)到許多從書本上和傳統(tǒng)觀念的課堂上學(xué)不到的豐富的知識(shí)技能,對(duì)于完善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)

  技能結(jié)構(gòu),積累職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗(yàn),具有不可替代的積極作用,教育界、學(xué)術(shù)界把課外活動(dòng)稱之為“第二課堂”,是很有見地的。所以,參加課外活動(dòng)也應(yīng)該列入學(xué)習(xí)的計(jì)劃之中。如有有時(shí)間應(yīng)積極參加院、系、班組織的各種集體活動(dòng);參加一兩個(gè)影響較大或者自己非常感興趣的社團(tuán)組織,認(rèn)真地參入其各項(xiàng)活動(dòng),努力爭(zhēng)取對(duì)其決策產(chǎn)生某種影響,努力進(jìn)入其決策層,這樣就可以通過社團(tuán)活動(dòng)比較全面地鍛煉自己的才能,充分展示自己的抱負(fù)。

  此外,從二年級(jí)開始,從事些社會(huì)兼職活動(dòng),如做家教,這樣可以通過自己的實(shí)際職業(yè)性勞動(dòng)體會(huì)勞動(dòng)者的酸甜苦樂,領(lǐng)悟父母兄妹師長(zhǎng)等勞動(dòng)者的艱辛,培育勞動(dòng)者的情感和敬業(yè)精神;還可以通過社會(huì)兼職增加一些收入,改善自己的經(jīng)濟(jì)狀況,緩解家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),工作計(jì)劃《大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文》。課外活動(dòng)可以為我們脫掉“學(xué)生裝”成為“社會(huì)人”提供先期的磨練機(jī)會(huì)。進(jìn)年來高等院校為大學(xué)生提供的此類相關(guān)服務(wù)越來越全面,但基本的生活技能是任何他人所不可替代的,是必須由個(gè)人學(xué)習(xí)掌握的。所以,學(xué)習(xí)必要的生活技能,處理好自己的生活事務(wù),應(yīng)在學(xué)習(xí)計(jì)劃之中,認(rèn)真對(duì)待,不可敷衍草率。否則,或影響個(gè)人的美好形象,或有害于個(gè)人的身體健康,都是父母師長(zhǎng)乃至個(gè)人非常不愿意發(fā)生的結(jié)果。

  三、計(jì)劃時(shí)間的安排

  第一、按計(jì)劃項(xiàng)的重要程度分配時(shí)間的原則。重要的計(jì)劃項(xiàng)多分配些時(shí)間,反之則相對(duì)少分配些時(shí)間。

  第二、計(jì)劃可支配的時(shí)間,忽略不可支配的時(shí)間。

  第三、連續(xù)累計(jì)滿30分鐘的時(shí)間,最好把它納入計(jì)劃之中。

  第四、不要忽視零碎的短小時(shí)間,可將某些學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在這些零碎時(shí)間中解決,如背詠外語單詞,思考問題等。我國(guó)古代先哲們?cè)跁r(shí)間的利用上總結(jié)的“三上”即鞍上、枕上和廁上的著名經(jīng)驗(yàn),值得借鑒。

  第五、留有余地的原則,就是不要把所有的時(shí)間都計(jì)劃的絲絲相扣,每天都應(yīng)有適當(dāng)?shù)臋C(jī)動(dòng)時(shí)間,每周留有一段機(jī)動(dòng)的時(shí)間,以處理預(yù)想不到的某些事務(wù),才能更有益于保證計(jì)劃的實(shí)施。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  時(shí)光悠悠, 一年半載已經(jīng)流走。 而此時(shí),已經(jīng)是大二第二學(xué)期了。即又是一個(gè)新開始。似一簿畫冊(cè)一般, 翻過舊一頁篇章, 新一幀是空白藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個(gè)畫家下筆之前,腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美作品。

  新學(xué)期,我將面臨準(zhǔn)備三件大事: 3月份黨員考試,4月中旬韓語能力中級(jí)考試以及6月中旬大學(xué)英語6級(jí)考試。首先,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來到3月中旬黨員考試。在上個(gè)學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前黨課,而3月份,我就將參與此次入黨資格檢測(cè),黨員考試。在半個(gè)月時(shí)間內(nèi),我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份黨員考試中取得優(yōu)異成績(jī),之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

  其次,第二件大事即是在4月中旬韓國(guó)語能力中級(jí)考試。作為專業(yè)課能力測(cè)試,可想而知,此次考試重要性。也是接觸熟知韓國(guó)語以來第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語能力客觀評(píng)價(jià)。為了能在韓語中級(jí)考試中有滿意優(yōu)異表現(xiàn),普通努力是不夠,一定要將自己潛能最大化,付出比平時(shí)更多汗水,才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異成績(jī)。若只是一味地懈怠并自滿,及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。 好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇孩子。所以比起之前日子,新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí),為了有令人欣喜成績(jī),會(huì)調(diào)整新學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短時(shí)間內(nèi)有很大韓語實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬韓語中級(jí)能力測(cè)試。

  然后,韓語能力中級(jí)測(cè)試過后,就將在6月份迎來大學(xué)英語6級(jí)。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間用工學(xué)習(xí)下,順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒有4級(jí)來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級(jí),更多實(shí)力及答題技巧是必不可少。而得到這些不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了,苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累經(jīng)驗(yàn)中找到英語6級(jí)答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級(jí)有三分之一運(yùn)氣存在話,那英語6級(jí)就是得百分百努力取勝。為了能高舉勝利旗幟,我將會(huì)更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月英語6級(jí)中完勝。

  最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會(huì)繼續(xù)便是自我素質(zhì)提高與專業(yè)韓語能力提高。積少成多,在1年半時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定韓語知識(shí)。但僅此不夠,我要更緊密它們關(guān)系,在腦海中編制一張大韓語知識(shí)網(wǎng),能更自然活用所學(xué)韓語,將所學(xué)韓語基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國(guó)外國(guó)語大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語及聽力加強(qiáng),以更好狀態(tài)出國(guó)。

  相較于前幾個(gè)學(xué)期,新一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義半年,但再忙碌日子也要學(xué)會(huì)好好休息 勞逸結(jié)合。為了能有最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新學(xué)期也一直能有良好表現(xiàn)!讓夢(mèng)想能一直高飛!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  注重?cái)?shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)方法的滲透,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)

  數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)的靈魂,而數(shù)學(xué)方法則使數(shù)學(xué)思想得以具體落實(shí),二者相互依存,成為中考數(shù)學(xué)永恒的主題。初中數(shù)學(xué)思想方法主要有:轉(zhuǎn)化、分類討論、數(shù)形結(jié)合、類比歸納、建模、配方、待定系數(shù)法、方程與函數(shù)、消元法等。這些數(shù)學(xué)思想方法都是用來解題的“工具”,不能只知道有關(guān)名詞,而應(yīng)知道其實(shí)質(zhì)和用途。在復(fù)習(xí)過程中,弄清什么樣的問題用什么樣的工具來解決,不斷積累,讓學(xué)生逐步形成自身的解題經(jīng)驗(yàn),達(dá)到將數(shù)學(xué)思想方法靈活運(yùn)用到解決問題中去的目標(biāo)。在中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中,應(yīng)有意識(shí)、有目的、適時(shí)地注意數(shù)學(xué)思想方法的滲透和歸納,在解題時(shí)有效地利用數(shù)學(xué)思想方法,進(jìn)一步達(dá)到“知識(shí)、能力”全面提高的目的。

  注重審題能力的訓(xùn)練和閱讀理解能力的提高

  解答題在中考中占有相當(dāng)大的比重,主要由綜合性問題構(gòu)成,就題型而言,包括計(jì)算題、推理證明題和應(yīng)用解答題等。他的題型特點(diǎn)和考查功能決定了審題思考的復(fù)雜性和解題設(shè)計(jì)的多樣性,正確解題的前提是正確理解題意,即審題。這就要求教師在復(fù)習(xí)備考中引導(dǎo)學(xué)生閱讀要準(zhǔn)確,注意隱含條件。善于將書本知識(shí)與實(shí)際問題聯(lián)系起來,多涉及探究性試題和開放性試題,獨(dú)立思考,并學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察圖像、整理信息,抽象出數(shù)學(xué)問題。從而解決綜合性的.實(shí)際問題。

  注重考法研究,把握中考動(dòng)向

  中考復(fù)習(xí)前,初三數(shù)學(xué)組要進(jìn)行考法研究,研究近幾年中考數(shù)學(xué)命題的走向,研究考綱,研究中考復(fù)習(xí)策略。平時(shí)考試中,教師可以模擬中考命題,試題來源于課本改編及自編,注重信息的收集和新題型的探索,著重考查學(xué)生基本的數(shù)學(xué)思想和方法,每次考完后教師與學(xué)生都要及時(shí)做總結(jié),這樣既讓教師對(duì)中考復(fù)習(xí)的把握更深,又有利于學(xué)生尋找差距,奮力拼爭(zhēng)。

  做好專題復(fù)習(xí),綜合提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)

  理解與掌握各種數(shù)學(xué)思想方法是形成數(shù)學(xué)技能技巧。提高數(shù)學(xué)能力的前提。初中數(shù)學(xué)教學(xué)中已經(jīng)出現(xiàn)了不少思想。如轉(zhuǎn)化的思想、函數(shù)與方程的思想、分類的思想、數(shù)形結(jié)合的思想……還出現(xiàn)了不少方法。如配方法、換元法、圖像法、解析法、反證法、列舉法……這些思想與方法要按要求靈活運(yùn)用。因此復(fù)習(xí)中要分層次訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思想與方法的訓(xùn)練可以采用以下方法:

  1 采取不同的題型訓(xùn)練。經(jīng)常改變題型。如填空題、選擇題、判斷題、解答題、證明題、探究題、閱讀題等。并進(jìn)行變式訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生訓(xùn)練的興趣,并且把這些思想與方法滲透到每一個(gè)章節(jié)的復(fù)習(xí)中。

  2 適當(dāng)進(jìn)行一些專題訓(xùn)練。如函數(shù)與方程專題復(fù)習(xí)、數(shù)形結(jié)合專題復(fù)習(xí)、閱讀型題專題復(fù)習(xí)等。使這一方面得到強(qiáng)化,加深學(xué)生的印象。使之掌握更快、更深、更牢。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  新的學(xué)期跚跚來臨,新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個(gè)同學(xué)都帶著狂熱的笑容回到學(xué)校,整個(gè)校園充滿了一股青春的氣息。今年,我們學(xué)習(xí)部將會(huì)更加努力為同學(xué)服務(wù),讓這種"如坐春風(fēng)"的感覺永葆下去,為建校的精神文明貢獻(xiàn)我們璀璨的力量。

  今年我們學(xué)習(xí)部將采取分工管理的方式,讓每位成員都能盡自己的力量去協(xié)助部門的工作。工作計(jì)劃大體分為以下幾點(diǎn):

  1)在新學(xué)期開始后,采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的'管理,盡量?jī)A聽成員們的意見,力求使整個(gè)部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助,真正做到不計(jì)較個(gè)人的利益,全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。

  2)晚自修執(zhí)勤工作的安排情況:

  a)結(jié)合成員們的實(shí)際情況,我將部門成員分成八個(gè)小組,每個(gè)小組每星期執(zhí)勤兩次,每個(gè)小組有一位組長(zhǎng),分別負(fù)責(zé)該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計(jì)好執(zhí)勤表,按期把統(tǒng)計(jì)名單交給學(xué)生科。

  b)每天晚上成員檢查的工作主要有:

  1、檢查胸卡。

  2、衛(wèi)生登記。

  3、紀(jì)律監(jiān)督。

  4、收看新聞。

  5、查處拖鞋。

  3)我部將在新的學(xué)期開展一些有意義的活動(dòng)。

  例如:如團(tuán)委學(xué)習(xí)部聯(lián)合開展一次"答辯比賽"。

  4)新的學(xué)期我部將成立一個(gè)文學(xué)社。由其中選出的一名干事負(fù)責(zé)。

  5)我部決定每雙周的星期四召開一次學(xué)習(xí)委員會(huì)議,會(huì)議的主要任務(wù)是交流思想,征求意見和建議。讓我們暢所欲言,以長(zhǎng)補(bǔ)短。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)起,我要把全部精力都放學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)起,我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:

  學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

  充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏.

  課堂上做的筆記要課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目.

  找一個(gè)安靜的.、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身曹營(yíng)心漢”。

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

  嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

  利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,開闊視野。

  上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。

  認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

  學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),深刻的自省,不驕不躁。

  積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué)。

  這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,希望我按照計(jì)劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jī).

  上述提供的六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃表范文,是我們精心為大家準(zhǔn)備的,希望大家能夠合理的使用!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  按照市委群教辦《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中大力開展實(shí)踐課堂教育有關(guān)事項(xiàng)的通知》(廣委群辦發(fā)〔20xx〕19號(hào))及《關(guān)于在20xx年3月集中開展“走基層、送服務(wù)”主題活動(dòng)的通知》(廣委群辦發(fā)〔20xx〕23號(hào))要求,結(jié)合我局實(shí)際,制定實(shí)踐課堂教育及“走基層、送服務(wù)”活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、開展“三進(jìn)三同三促”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

  (一)時(shí)間安排:3月25日至4月15日。

  (二)參加人員:局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員。

  (三)活動(dòng)地點(diǎn):

  1、岳池縣羅渡鎮(zhèn)5個(gè)“三聯(lián)五幫”貧困村(局領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)聯(lián)系村分工見附件一)。

  2、“掛包幫”聯(lián)系村。一是前鋒區(qū)龍灘鄉(xiāng)許家村(由黨組書記、局長(zhǎng)屠明春,黨組成員、副局長(zhǎng)鄭智力,黨組成員、副局長(zhǎng)李中庚負(fù)責(zé)聯(lián)系);二是20xx年市扶貧辦即將確定的聯(lián)系村(由黨組成員、副局長(zhǎng)熊昌輝,黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)蘇睿負(fù)責(zé)聯(lián)系)。

  3、食品生產(chǎn)、流通、餐飲環(huán)節(jié)及藥品、化妝品、醫(yī)療器械生產(chǎn)、流通重點(diǎn)和困難企業(yè)(局領(lǐng)導(dǎo)走訪調(diào)研部分食品藥品企業(yè)名單見附件二)。

 。ㄋ模┗顒(dòng)內(nèi)容:按原“三聯(lián)五幫”工作方案,局領(lǐng)導(dǎo)到岳池縣羅渡鎮(zhèn)行政村或社區(qū)蹲點(diǎn)調(diào)研,結(jié)合“走基層、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng),與基層黨員群眾一起學(xué)習(xí)、討論,聽取黨員群眾意見、助村“兩委”理清發(fā)展思路、與村民結(jié)對(duì)幫扶,為村民找致富路子。特別要注重了解和征詢我們食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。在貼近和服務(wù)基層群眾中體驗(yàn)和感悟,增進(jìn)與群眾感情,活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)寫一篇調(diào)研報(bào)告。

  二、開展“走基層、送服務(wù)”主題活動(dòng)

 。ㄒ唬⿻r(shí)間安排:3月25日至4月15日。

 。ǘ﹨⒓尤藛T:市局機(jī)關(guān)、稽查支隊(duì)、藥品不良反應(yīng)中心及食品藥品檢驗(yàn)檢測(cè)中心全體黨員干部。

 。ㄈ┗顒(dòng)地點(diǎn):

  1、創(chuàng)文明城市聯(lián)系的'廣安區(qū)萬盛街道五福社區(qū)(人員分工及牽頭負(fù)責(zé)科室將在去年基礎(chǔ)上進(jìn)行部分調(diào)整,具體分工由局辦公室另行安排通知);

  2、食品生產(chǎn)、流通、餐飲環(huán)節(jié)及藥品、化妝品、醫(yī)療器械生產(chǎn)、流通重點(diǎn)和困難企業(yè)(各科室及直屬單位深入部分食品藥品企業(yè)名單另行安排);

  3、岳池縣羅渡鎮(zhèn)5個(gè)“三聯(lián)五幫”貧困村;

  4、“掛包幫”聯(lián)系村,即前鋒區(qū)龍灘鄉(xiāng)許家村。

  (四)活動(dòng)要求:依托民生訴求、困難群眾、穩(wěn)定工作“三本臺(tái)帳”,組織黨員干部廣泛深入社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等基層一線,自愿認(rèn)領(lǐng)服務(wù)工作,廣泛征詢和聽取涉及食品藥品安全及民生實(shí)際困難的意見建議,摸清民意,弄清廣大群眾期盼什么,贊成什么,反對(duì)什么等一系列熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。組織黨員干部開展志愿服務(wù)活動(dòng),不斷提高群眾滿意度。同時(shí),以迎接小平同志110周年誕辰為重點(diǎn),以促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定為主題,抓住重要時(shí)段和敏感期,開展大排查、大清理,及時(shí)掌握群眾反映的傾向性問題。

  三、開展組織學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)

 。ㄒ唬⿻r(shí)間:4月15日;

 。ǘ﹨⒓尤藛T:市局機(jī)關(guān)、稽查支隊(duì)、藥品不良反應(yīng)中心及食品藥品檢驗(yàn)檢測(cè)中心全體黨員干部;

 。ㄈ﹨⒂^現(xiàn)場(chǎng):經(jīng)開區(qū)——觀塘現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——前鋒工業(yè)園區(qū)——協(xié)興園區(qū)——岳池工業(yè)園區(qū)——岳池喬家新農(nóng)村示范村(車覽)。

  四、工作要求

  (一)在“三進(jìn)三同三促”活動(dòng)中,局領(lǐng)導(dǎo)不帶隨從,不特殊安排,不要當(dāng)?shù)卣藛T陪同,不安排隨行記者。

 。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)參觀活動(dòng)中,不能影響當(dāng)?shù)卣Ia(chǎn)生活,防止擾民。

 。ㄈ┚秩航剔k會(huì)同科技宣傳科做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

  五、其他

  (一)領(lǐng)導(dǎo)到“三聯(lián)五幫”及“掛包幫”進(jìn)行走訪調(diào)研活動(dòng)前由局群教辦進(jìn)行銜接,現(xiàn)場(chǎng)參觀活動(dòng)人員通知由局群教辦通知。

 。ǘ┗顒(dòng)中所需車輛及有關(guān)物資等保障工作由局辦公室負(fù)責(zé)安排。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  時(shí)間長(zhǎng)為兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束,到現(xiàn)在為止,還有半個(gè)月,其他的學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開學(xué)了,進(jìn)入了日常學(xué)習(xí)狀態(tài),幸運(yùn)的是今年學(xué)校沒有要求補(bǔ)課,才得以有那么長(zhǎng)的假期。開學(xué)以后就沒有現(xiàn)在這樣懶散,畢竟是在103的最后一年,每個(gè)老師都希望開學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿志,躍躍欲試,精神狀態(tài)不錯(cuò)的樣子!

  我們很快就要升入初三日常學(xué)習(xí),這意味著我們即將進(jìn)入初中日常學(xué)習(xí)的最后階段,也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)!這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺,明年我們就要走進(jìn)高一年級(jí)學(xué)校的大門了。就像長(zhǎng)跑比賽一樣,每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上,人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn),為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn),散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。

  回首過去的一學(xué)期,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。

  這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。

  我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)只能代表過去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn),需要我們更加刻苦日常學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),請(qǐng)大家捫心自問:新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了嗎?

  新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

  一是收心。

  把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心。

  新學(xué)期有新開始,尤其對(duì)于九年級(jí)的.學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。

  三是恒心。

  前行的路上總是布滿荊棘,日常學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。

  四是愛心。

  不僅要提高日常學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,孝順父母,團(tuán)結(jié)友愛,互助互進(jìn)。

  五是用心。

  讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。

  我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  摘要:寒假的腳步逐漸地邁進(jìn)了,準(zhǔn)備留學(xué)北美的同學(xué)們就要牢牢記住,"成績(jī)是鐵,復(fù)習(xí)是鋼,一天不學(xué)心慌慌."尤其是準(zhǔn)備英語這門需要積累的科目,寒假30天托福學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)你的托福備考有所啟迪……

  寒假的腳步逐漸地邁進(jìn)了,也是同學(xué)們放松的時(shí)候了!但是,俗話說的好,"人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌."那準(zhǔn)備留學(xué)北美的同學(xué)們就要牢牢記住,"成績(jī)是鐵,復(fù)習(xí)是鋼,一天不學(xué)心慌慌."尤其是準(zhǔn)備英語這門需要積累的科目,所以趁著春節(jié)"閑里偷忙",把托福的四周學(xué)習(xí)計(jì)劃準(zhǔn)備起來吧.Aslowsparrowshouldmakeanearlystart.Youknowit!!So,let’sgetstarted!

  總則:

  1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語,托福學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。

  2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

  3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。

  4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

  5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。

  6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。

  7、早睡早起學(xué)英語。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

  9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。

  10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

  分則:

  (一)聽力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程,關(guān)鍵是聽真題.

  2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

  3、周末看一部外國(guó)電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

  4、重視精聽,聽無數(shù)遍。至于精聽材料,我很鄭重的說,沒有什么比ScientificAmerican更好的了。首先他語速快,另外這個(gè)段子時(shí)間短,精聽不貴多而貴精。時(shí)間太長(zhǎng)的段子反而花時(shí)間太多,效率就低了,不值。而且它背景很符合TOEFL,主要是學(xué)術(shù)上的新發(fā)現(xiàn)什么的,也有助于積累科技英語聽力中的常用詞。

 。ǘ┛谡Z:

  1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。準(zhǔn)備工作,就是積累素材和鍛煉反應(yīng)速度。這是基礎(chǔ),是決定你流利程度和語言使用的關(guān)鍵,也是你拿高分的關(guān)鍵。我們可以多讀些好文章,建議讀ETS給的SampleAnswer。這個(gè)對(duì)于口語所有題型的幫助是最直接的,但是材料有限。那么,針對(duì)校園類的話題可以多借鑒一下聽力中Conversation對(duì)于問題的解決給出意見的句子。把好詞好句儲(chǔ)藏起來備用,取其精華,去其糟粕。對(duì)于開放性的獨(dú)立口語題,要注重練習(xí)。

  2.大家抱怨說:“對(duì)著計(jì)算機(jī)說,怎么說得出來啊。對(duì)著人說都不敢,何況當(dāng)著大家的面說!逼鋵(shí)很多學(xué)生的發(fā)音不錯(cuò),但是卻一直不肯開口,最后口語一點(diǎn)提高都沒有。但是我們說一定要敢于開口,這是最基本的要求。如果連說都不敢說,何以談備考托?谡Z,更別談提高了。

  對(duì)于這個(gè)托福問題,考生應(yīng)該做的是:先自言自語。說自己的話,讓別人笑去吧!這里的“說”也要有重點(diǎn),這個(gè)階段的重點(diǎn)是要糾正發(fā)音。常見的如th的發(fā)音,thanks和speed……之類。要是覺得自己發(fā)音比較好,但是苦于尋求充實(shí)話題內(nèi)容方法的同學(xué),可以找出托福聽力和托?谡Z的原文來閱讀。其中既有Conversation又有Lecture,非常真實(shí)地模擬了考試題型。

 。ㄈ╅喿x:

  1、每周閱讀一份英語報(bào)紙,每次整理筆記。

  2.詞匯的重要性.每天保證一個(gè)小時(shí)的背單詞時(shí)間,但是背單詞會(huì)很枯燥,所以建議同學(xué)們參考有趣的記憶法讓背單詞有趣起來,或者到滬江免費(fèi)的開心詞場(chǎng)里去背單詞哦!

  諧音記憶如:lethal可記成“離騷”

  ★聯(lián)想記憶如:battlefield(戰(zhàn)場(chǎng))可以聯(lián)想為“打仗battle的場(chǎng)所field當(dāng)然就是戰(zhàn)場(chǎng)啦”,工作計(jì)劃《托福學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

  ★比較記憶如:形近單詞ethnical和ethical相比,ethnical比ethical多個(gè)字母n,這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation,“種族e(cuò)thnical中包含了一個(gè)民族”。

  ★發(fā)音記憶,遵循了發(fā)音規(guī)律,考生掌握了該單詞字母組合的發(fā)音規(guī)律,邊讀邊背,就可以很輕松的記住它了。

  ★詞群記憶如:在背foremost一詞時(shí),考生應(yīng)同時(shí)想托福閱讀中foremost的解釋“l(fā)eading”一詞。

  ★拆分記憶如:interchangeable可以拆為前綴inter-、詞根change,后綴-able。

  ★滾動(dòng)記憶如:如果背單詞表,在第一天背了10個(gè)單詞,那么第二天在背新的10個(gè)單詞之前必須先復(fù)習(xí)第一天背過的10個(gè)單詞;第三天在背新的10個(gè)單詞前先復(fù)習(xí)前兩天背過的20個(gè)單詞,以此類

  推,另外考生在背單詞的過程中需要通過不斷做題來復(fù)習(xí)閱讀高頻詞,因?yàn)榧热皇情喿x高頻詞,肯定在閱讀的文章中是反復(fù)出現(xiàn)的。

 。ㄋ模⿲懽g:

  1、爭(zhēng)取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

  2、注意整理筆記。

  三個(gè)月托福復(fù)習(xí)計(jì)劃

  一,參考書目:OG

  如果你覺得單項(xiàng)有漏洞的話,可以買一本專門練閱讀或者聽力的書,我自己沒用過,沒有參考意見,感覺XDF的書性價(jià)比都好不錯(cuò)。

  單詞書

  這個(gè)我也沒用過

  大家都推薦張宏巖的學(xué)科單詞

  應(yīng)該不錯(cuò)

  必備軟件:XDF網(wǎng)絡(luò)講堂、BARRON模考軟件、DELTA?

  二,時(shí)間安排:

  10月考,現(xiàn)在滿打滿算還有三個(gè)月時(shí)間,我以90天算。

  1~~7天把OG弄透不但要把上面的題目全做完,而且要搞清楚每一部分都會(huì)有哪些題型,這些題型差不多可以用什么方法來處理。閱讀和聽力從現(xiàn)在開始弄個(gè)小本把不認(rèn)識(shí)的專業(yè)詞匯都記下來,口語和作文也要練習(xí)。

  8~~40天這個(gè)是全面打基礎(chǔ)的階段

  每天要堅(jiān)持看XDF的網(wǎng)絡(luò)講堂,而且要做筆記。XDF的閱讀和聽力部分講得沒啥意思,主要是因?yàn)檫@兩部分主要靠個(gè)人能力,會(huì)就會(huì),不會(huì)就不會(huì),再多的技巧都沒用。但是口語和作文還是很有參考意義的。這一部分時(shí)間可以分為四個(gè)階段,每個(gè)階段攻克一個(gè)托福的.一部分。邊聽課程邊用DELTA練習(xí),順便把自己的弱點(diǎn)暴露出來,好找原因和解決辦法。如果買了單項(xiàng)訓(xùn)練的書也可以配合著一起用。

  此階段還有一件事就是背單詞!不管用的是那本單詞書,起碼要從頭到尾背兩遍,記憶率達(dá)到80%。還有自己平時(shí)積累的學(xué)科詞匯也要反復(fù)回顧。

  40~~60天20天時(shí)間是暑假最后的時(shí)間了,啥都別干,把BARRON做一遍。

  BARRON是目前和真題難度最接近的模擬,做它可以檢測(cè)一下你的真正備考到什么程度了,需要注意的是,BARRON?嫉能浖锩娲鸢赣姓`,軟件本身也有BUG,所以做完了自己再找份完整的答案對(duì)一下,要不會(huì)很郁悶的,它會(huì)把對(duì)的答案改成錯(cuò)的。

  60~90

  最后30天新學(xué)期開學(xué)了,學(xué)校里自然會(huì)很忙。能分配到托福的時(shí)間減少,不過沒有關(guān)系,前面你堅(jiān)持做下來了其實(shí)現(xiàn)在考試也沒有問題了,后面只是一個(gè)保持水平和鞏固的時(shí)間。

  需要做的事:BARRON重新做一遍,基本上保證一周?家坏蕉尉涂梢粤耍瑫r(shí)間選在周六或周日的上午,找個(gè)不會(huì)受打擾的地,盡量逼真的?肌K闹茏鱿聛,其實(shí)還做不完。

  集中突破口語和寫作,閱讀和聽力因?yàn)槭侵袊?guó)學(xué)生?嫉捻(xiàng)目,所以一般做起來比較輕松。但口語以前沒考過,起碼沒正式考過,四六級(jí)寫作又很垃圾,所以口語和寫作向來都是我們的老大難。在最后的幾個(gè)星期突破作文和口語,既省時(shí)間又有效果!

  具體操作:每周獨(dú)立寫作5篇,綜合3篇。獨(dú)立寫作當(dāng)然越多越好,綜合因?yàn)轭}目不好找,資源要持久利用。

  口語:學(xué)校有說口語的機(jī)會(huì)盡量利用,鍛煉自己的思維和說英語的習(xí)慣;參加托福版口語互相評(píng)活動(dòng),爭(zhēng)取每周能發(fā)4,5個(gè)錄音上去,同時(shí)聽聽別人的錄音,借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)。

  每周?嫉臅r(shí)候口語部分堅(jiān)持做完,開始的時(shí)候是很難堅(jiān)持,所有人都一樣的,為了考試堅(jiān)持下去!

  兩個(gè)月復(fù)習(xí)托福計(jì)劃兩個(gè)月的計(jì)劃基本上三個(gè)月的濃縮版,只是時(shí)間稍微短了那么一些PS偶備考托;旧嫌玫木褪莾蓚(gè)月時(shí)間,但當(dāng)時(shí)我是邊上課邊復(fù)習(xí)的,下面的文章我assume大家是全脫產(chǎn)復(fù)習(xí),即每天除了托福沒有其他任務(wù)!參考書目:參照三個(gè)月備考計(jì)劃時(shí)間安排:第一階段1~~7天把OG弄透不但要把上面的題目全做完,而且要搞清楚每一部分都會(huì)有哪些題型,這些題型差不多可以用什么方法來處理。閱讀和聽力從現(xiàn)在開始弄個(gè)小本把不認(rèn)識(shí)的專業(yè)詞匯都記下來,口語和作文也要練習(xí)。第二階段8~~38天其實(shí)這個(gè)和三個(gè)月備考的任務(wù)一樣:XDF網(wǎng)絡(luò)講堂堅(jiān)持每天聽;用兩個(gè)星期的時(shí)間做完DELTA;后兩個(gè)星期做4套BARRON

  做DELTA的時(shí)候可能很能夠建立自信,做BARRON可能會(huì)很受打擊,我們除了做題還要建立一個(gè)好的心態(tài),不以題喜,不以題悲。相信自己,努力了就會(huì)由收獲需要注意的事就是做一套?季鸵J(rèn)認(rèn)真真地把它做完,口語和寫作也要按時(shí)完成,否則你的?夹Ч麜(huì)大打折扣!而且口語和寫作不提前聯(lián)系的話最后很有可能兵敗滑鐵盧。第三個(gè)階段39~~60天這個(gè)階段只有三個(gè)星期的時(shí)間分成二個(gè)部分來完成第一、二周:這個(gè)階段重點(diǎn)練習(xí)口語和作文。閱讀和聽力是中國(guó)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng),而且經(jīng)過了一個(gè)月的練習(xí)我們已經(jīng)對(duì)題型何解題方法有了很好的了解,剩下的我們要保持這個(gè)水平就好了。但是寫作和口語不是我們的強(qiáng)項(xiàng),而且這兩項(xiàng)是短期內(nèi)可以提高的(提高的方法可以點(diǎn)擊我的簽名進(jìn)去看寫作和口語攻略)。每天的任務(wù):每天一篇綜合、一篇獨(dú)立,一次口語的完整練習(xí)!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括:某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、目標(biāo)

  列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子!罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。

  3、要求

  列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  4、注意

  ①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的'完整方法,才是最有用的。

  ②列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。。

 、蹌傞_始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

 、荨皥(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

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