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作為一個文盲，通常來說，喪是寫推送的唯一動力。
考研這事對我來說真是個費勁的事，回想上一次按部就班地學(xué)習(xí)還是初中吧，按部就班地天天聽課寫作業(yè)，啥也不想，沒啥創(chuàng)造力，也沒啥主觀能動性，基本上靠生存的本能和教師的引領(lǐng)過日子——這就是問題所在了，聽別人的過活習(xí)慣了，久而久之，讓我自我管自我就不太容易——填中高考志愿就應(yīng)是我干過的最有主意的事了。到了大學(xué)之后，這問題無限放大，所以也沒少吃虧。
倒是最近幾天，突然得了學(xué)習(xí)的趣——雖然大四開始想學(xué)習(xí)了仿佛確實不早了。本來沒想那么多，能夠說是很隨意地定了學(xué)校，然后試圖按部就班死氣沉沉地復(fù)習(xí)，結(jié)果不斷失敗，此刻回想起來，沒有靈魂沒有興趣的行為想要做好的確太難了。
一向以來，其實也是明白自我差勁的，畢竟這種事除非你自欺欺人，不然真是太容易看個明明白白了，偶爾才激起來的零星的學(xué)習(xí)興趣，像樹懶一樣的工作效率，做出來的屎一樣的作業(yè)，不敢輕易給教師看作業(yè)的羞恥心，怎樣也不可能得到名次的比賽，最終得到的極低的成績……沒有靈魂真的不行阿，卻尋不到一個改變的突破口，就這樣拖著拖著，無限延長錯誤的路，偶爾抬頭看一眼，被嚇到又縮回頭顱，繼續(xù)前進(jìn)。
怎一慫字了得，可能得再加個蠢。
本來一向低著頭，也許就這樣走下去了吧，直到轉(zhuǎn)成習(xí)慣了的屎。結(jié)果前一陣子突然蹦出一個契機(jī)，雖然這個契機(jī)本身不是給我的，可是被我強(qiáng)行拿來打醒自我，效果也還湊合。
這個契機(jī)嘛，就是，前兩天學(xué)院突然發(fā)了一個通知，幾個文件加上一個六學(xué)期成績排行，據(jù)說是申請推免的相關(guān)文件，也就是傳說中的，保送。
朋友第一時間發(fā)了個截圖給我，說：厲害阿。
我：？？？
自我尋了表去看，哦豁，刺激，我的名字豁然出此刻專業(yè)排行第一的位置，然而我立刻冷靜下來，我什么熊樣我還能沒點數(shù)？不可能的。果然經(jīng)過仔細(xì)查看，大家上學(xué)期的績點都有問題，我的那一欄寫了個還挺高的數(shù)字，行了破案了。
之后發(fā)布了新的表，改過來之后轉(zhuǎn)成了第六。好了，PEACE。
這事對我來說其實差不多是過去了，可是這人阿，就怕定睛一瞧。新的表打開瞅了幾眼，大家上下差的不太多，暗搓搓地想，其實如果上個學(xué)期真能得個那寫錯的績點，可不就真的有可能也去申請了么，萬一還能保送個外校呢，同時，如果真得了那種成績，那就應(yīng)也是做出了不錯的東西吧，興許也能得幾個獎了，成功率不就更大了么——人的妄想癥阿，就是容易剎不住車。
雖然這么想挺可笑的，跟做白日夢似的，可是我硬生生從這兒醒悟了——這特么不就是正常就應(yīng)努力到達(dá)的嗎？我之前還努力過一陣子呢，之后干嘛去了？？利用不努力學(xué)習(xí)的時間和精力創(chuàng)造了別的價值？沒有；搞到了男朋友？沒有。再見。
之后喜歡的溫柔的教師還過來私聊了我，她說看到我是第一的時候為我感到開心，又說之后看到修改過的表格之后很惋惜，還讓我好好努力學(xué)習(xí)。我感動得稀里嘩啦，想給自我個大嘴巴子。
差不多這個意思吧，回顧過去的日子，真是充滿了無趣無知和無作為阿，垃圾。
可是還是托這件事的福，醒悟之后這兩天學(xué)起習(xí)來突然有點動力了。雖然正視問題之后突然覺得壓力有點大。
今晚慫慫地和爹媽說了，兩個可愛給我發(fā)了好幾條長長的語音支持鼓勵我，讓我不要太大壓力，我又差點淚崩。阿，我真是個笨拙沒用的王八蛋阿，何德何能讓他們辛辛苦苦地只為讓我健康歡樂阿。得對得起這些溫柔的人阿，之前還約定了考完要去找朋友們玩，還有好多想做的事情阿。
就先學(xué)習(xí)吧，也不立什么flag，先試著盡人事吧，然后聽天命。
筆名：此木
自我介紹：文盲，社恐，考研狗。
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