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總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編收集整理的教學工作總結的寫作指導,希望能夠幫助到大家。
教學工作總結的寫作指導1
教學工作總結就是對一個時間段的教學工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗。
寫作指導
1.總結開頭
一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點明主旨或說明成績,為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。
例如:本學期,本人擔任八年級兩個班數(shù)學學科的教學工作。一學期來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現(xiàn)將一學期來的工作總結如下:
2.總結主體
這是總結的`核心部分,其內(nèi)容包括做法和體會,成績和問題,經(jīng)驗和教訓等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎上,深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓,揭示工作中帶有規(guī)律性的東西;仡櫼,分析要透徹。全面性總結其主體包括兩個層次,即成績和經(jīng)驗,存在的問題和教訓。對于一般的工作總結,重點放在成績和經(jīng)驗上。
3.總結結尾
結尾是正文的收束,應在總結經(jīng)驗教訓的基礎上,提出今后的方向、任務和措施,表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應,篇幅不應過長。有些總結在主體部分已將這些內(nèi)容 表達過了,就不必再寫結尾。
例如:一個校門邁出,一個校門邁進,不同的是一邊是學生,一邊是教師,角色的轉變有些大。在XX二中,我開始了我的事業(yè)和我的追求,回首這一學期的光陰,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,在今后的工作中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動學生。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學歷史教師。
2注意事項
(1)實事求是。對所總結的內(nèi)容,要依據(jù)實際工作,做到不夸大成績,不回避問題。
(2)突出重點。在廣泛占有材料的基礎上,通過進行認真分析,圍繞重點事實,突出主要內(nèi)容,分析典型材料,切忌不分主次。
(3)一分為二。任何一項工作都會有成績有問題,因此要運用辯證法,全面地、一分為二地看待所做工作,即要肯定成績,又要找出存在問題;既要看到現(xiàn)象,又要看到本質;既要看到主流,又要看到枝節(jié)。
(4)找出規(guī)律。要根據(jù)所做工作的特點,用具有典型意義的事例反映帶有規(guī)律性的經(jīng)驗和教訓。
(5)思路明確。敘述、分析過程中,一般要通過橫縱比較,反映取得的成績和存在的問題。在結構上要詳略得當,突出主要內(nèi)容。在內(nèi)容的安排上,應主次分明,思路清晰。
生活,總有不如意的時候,很多人并不是天生強大,而是默默咬著牙,bi自己學會堅強。每個人都有自己的不凡。
教學工作總結的寫作指導2
一、明確總結目的和對象
在開始寫作之前,首先要明確總結的目的和對象。這有助于確定總結的重點和內(nèi)容。總結目的可以是發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,也可以是提煉有效的教學方法?偨Y對象可以是一門課程、一個學期或一年的教學工作,甚至可以是整個教育階段的教學工作。
二、收集資料和數(shù)據(jù)
在進行總結之前,收集與教學工作相關的資料和數(shù)據(jù)是非常重要的一步。這些資料和數(shù)據(jù)可以包括課程計劃、教案、學生作業(yè)、考試成績、學生反饋、同行評價等。通過對這些資料和數(shù)據(jù)進行分析,可以更客觀地評估教學效果,找出存在的問題。
三、分析教學效果和問題
在收集資料和數(shù)據(jù)的基礎上,對教學效果進行客觀分析?梢詮囊韵聨讉方面進行分析:
1.教學目標是否達成?
2.教學方法是否有效?
3.學生的'學習成果如何?
4.教學中存在哪些問題?
通過對教學效果的分析,可以找出教學中存在的問題和不足,為下一步的改進提供依據(jù)。
四、提煉教學經(jīng)驗和方法
在分析教學效果和問題的過程中,注意提煉有效的教學經(jīng)驗和方法。這些經(jīng)驗和方法可以是自己在教學實踐中摸索出來的,也可以是從其他教師或教學研究中借鑒的。將這些經(jīng)驗和方法進行總結和歸納,可以為今后的教學工作提供有益的參考。
五、制定改進措施和計劃
針對教學中存在的問題和不足,制定具體的改進措施和計劃。改進措施可以包括調整教學方法、完善課程計劃、加強學生輔導等。改進計劃應該明確具體的時間表和責任人,以確保改進措施的有效實施。
六、注意寫作規(guī)范和技巧
在撰寫教學工作總結時,注意遵循一定的寫作規(guī)范和技巧。首先,要保持總結的條理清晰,可以按照時間順序或重要性進行排列。其次,要使用準確、簡潔的語言進行表述,避免使用模糊或過于主觀的詞匯。最后,要注意保持客觀公正的態(tài)度,既要展示成績和亮點,也要勇于面對和承認存在的問題和不足。同時,可以適當?shù)厥褂脭?shù)據(jù)和圖表來輔助說明和總結,使內(nèi)容更具說服力和直觀性。
七、征求他人意見和反饋
在完成教學工作總結后,可以征求同事、領導或專家的意見和反饋。他們可能會提供一些有益的建議和觀點,幫助你更全面地審視自己的教學工作。通過吸收他人的意見和建議,可以對總結進行進一步的完善和提高。
總之,教學工作總結是一項重要而有益的工作,通過對過去的教學工作進行回顧和總結,可以為今后的教學工作提供指導和借鑒。在撰寫總結時,要明確目的和對象,收集資料和數(shù)據(jù),分析教學效果和問題,提煉教學經(jīng)驗和方法,制定改進措施和計劃,并注意寫作規(guī)范和技巧。
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