- 相關(guān)推薦
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡材料吧，事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家收集的最美孝心少年事跡材料范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最美孝心少年事跡材料范文1
楊xx同學(xué)是xx小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生，今年10歲。在班里的擔(dān)任班長(zhǎng)。
楊xx是個(gè)性格開(kāi)朗，熱情好學(xué)，樂(lè)于助人，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。也是一個(gè)懂事孝順，有愛(ài)心的好孩子。
在學(xué)校里楊xx作為班干部，不但是老師的小助手，更能在上嚴(yán)格要求自己，并積極幫助其他同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
回到家里，楊xx那么是媽媽的開(kāi)心果加小棉襖。除了做一些力所能及的家務(wù)外，她的好成績(jī)永遠(yuǎn)是給媽媽最好的禮物。學(xué)習(xí)之余，楊xx最大的愛(ài)好就是閱讀，不但自己讀的'津津有味，還常常在閱讀完后，一邊給有腰疾的媽媽按摩捶腰，一邊繪聲繪色地給媽媽將自己閱讀過(guò)的以及自己的閱讀心得。女兒講的賣(mài)力，媽媽聽(tīng)的認(rèn)真，其樂(lè)融融。不過(guò)望女成鳳的xx媽媽從小對(duì)xx要求特別嚴(yán)，再加上脾氣有些急，有時(shí)難免會(huì)對(duì)孩子發(fā)脾氣。楊xx雖然年齡小，卻能理解媽媽的一片苦心，反過(guò)來(lái)經(jīng)常撫慰發(fā)完脾氣又懊悔的媽媽?zhuān)赫f(shuō)知道媽媽是為自己好，自己一定會(huì)好好學(xué)，讓媽媽別擔(dān)憂。一次，媽媽切菜時(shí)不小心把手給切了，正好傷在右手食指的指關(guān)節(jié)處，小xx心疼的掉了好幾次眼淚。聽(tīng)見(jiàn)大夫說(shuō)媽媽的手不能沾水，小xx主動(dòng)承攬起洗鍋洗菜的工作，媽媽不忍心讓她干，自己戴著手套洗了一次。xx發(fā)現(xiàn)后，狠狠地“訓(xùn)”了媽媽一頓，并“警告”媽媽?zhuān)P(guān)節(jié)活動(dòng)越多手就好的越慢!最后用家長(zhǎng)的口氣命令媽媽?zhuān)骸奥?tīng)話，好好養(yǎng)傷!”弄的媽媽又是感動(dòng)又是心疼，緊緊地抱住了xx。
楊xx從小喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得有模有樣，所以媽媽雖然手頭很緊，還是給xx報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班�？墒菆�(jiān)持了兩年下來(lái)，各種材料，畫(huà)具和不菲的學(xué)費(fèi)卻讓媽媽越來(lái)越吃力，懂事的小xx看著媽媽那么為難，主動(dòng)提出不再繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)，并寬慰媽媽自己可以看著書(shū)在家里自學(xué)......所幸繪畫(huà)班老師了解情況后及時(shí)伸出援手，為楊xx減免了一半的學(xué)費(fèi)，才讓小xx的繪畫(huà)學(xué)習(xí)得以延續(xù)。自此楊xx學(xué)的也更賣(mài)力了，每堂課她都是得到老師表?yè)P(yáng)最多的。寒假期間，繪畫(huà)老師號(hào)召同學(xué)們堅(jiān)持“每日一涂”，到春節(jié)跟前，大家都不發(fā)圖了，只有楊xx一直默默堅(jiān)持著。她的執(zhí)著讓老師贊嘆不已。
楊xx小小的心里有一個(gè)“大大的”心愿，她要通過(guò)自己的努力讓媽媽幸福!她說(shuō)她一定能做到!我們也相信!
最美孝心少年事跡材料范文2
王xx是羅嶺中心小學(xué)五(2)班的學(xué)生，現(xiàn)年11歲，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。他踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)安康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部;在社會(huì)，他是位老實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。在生活中，我從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)。雖然是個(gè)男孩，但心特細(xì)，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不覺(jué)得累。在學(xué)校里，他是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。他學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，一絲不茍;興趣濃厚，精益求精;學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問(wèn);開(kāi)展全面，成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)不假思索地伸出援助之手。作為班級(jí)干部，他處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級(jí)建立好，他帶著其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的時(shí)間召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，對(duì)違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)展集體教育，形式多樣，讓班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動(dòng)小組的組長(zhǎng)，他總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校清掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干。作為大隊(duì)值日，值日期間認(rèn)真巡查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題總能秉公處理，絕不包庇。在社會(huì)上，他是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。他熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，老實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人。小小年齡，可在危險(xiǎn)的`時(shí)候，他最先想到的卻是別人。他極富有愛(ài)心，熱心于公益事業(yè)，那年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當(dāng)他在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學(xué)校募捐會(huì)上捐出20元錢(qián)。這是他完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來(lái)的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂(lè)自己。每當(dāng)他遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢(qián)給他，或是將飯菜送給他吃。他遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，保護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小王xx就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周?chē)艘黄瓠h(huán)保。
如今，他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的頂峰上越攀越高!
中華民族是個(gè)古老的民族，百善孝為先，是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，我會(huì)把他發(fā)揚(yáng)光大，從我做起，從現(xiàn)在做起。
【最美孝心少年事跡材料】相關(guān)文章：
最美孝心少年的事跡材料05-17
最美孝心少年事跡材料06-12
尋找最美孝心少年事跡材料05-24
(精品)最美孝心少年事跡材料05-27
最美孝心少年作文03-20
最美孝心少年事跡材料(15篇)06-14
最美孝心少年事跡材料15篇06-13
最美孝心少年事跡材料[精選15篇]03-28
最美孝心少年事跡材料集錦15篇06-18