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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)守信的事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)守信的事跡材料 篇1
葉xx，男，1968年10月出生，中共黨員，xx縣公館鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)。
葉xx認(rèn)真執(zhí)行誠(chéng)實(shí)守信、言行一致的行為規(guī)范，率先垂范，身體力行，以教師高尚的品行、人格魅力、誠(chéng)信的作風(fēng)取信于學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)。
葉xx視誠(chéng)信為生命，因其母親患癌癥治療而債臺(tái)高筑，對(duì)其母親承諾照顧好家人及償還7萬(wàn)元的債務(wù)，他堅(jiān)持做到了，并無(wú)怨無(wú)悔。他承諾照顧村中一個(gè)孤兒，十多年的時(shí)間在孤兒幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的.種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，成為一個(gè)誠(chéng)信的孩子。他始終把塑造學(xué)生的美好人格作為最高目標(biāo)，在教學(xué)中，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從不向?qū)W生傳授虛假、錯(cuò)誤或消極的東西，教育學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩。特別是他始終堅(jiān)持嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，教育學(xué)生要堅(jiān)持誠(chéng)信考試。
葉xx榮獲北海市德育先進(jìn)工作者、北海市第二屆青少年科學(xué)節(jié)先進(jìn)個(gè)人、第二屆全區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮素質(zhì)教育技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
誠(chéng)實(shí)守信的事跡材料 篇2
誠(chéng)實(shí)守信之星事跡材料
誠(chéng)信作為中華文明的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)倍受人們的自覺(jué)信奉和推崇。對(duì)于一個(gè)少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信體現(xiàn)在一舉一動(dòng)的言行中，體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事里。繆宏勛，亭江中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，在老師的言傳身教和父母的耳濡目染下，以《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，恪守少先隊(duì)員行為規(guī)范，注意以自身的行為樹(shù)立起誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)誠(chéng)信品質(zhì)。
一、勤奮學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)
在學(xué)習(xí)上，身為班長(zhǎng)的繆宏勛同學(xué)刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，每次作業(yè)都爭(zhēng)取做到獨(dú)立完成，按時(shí)上交，從沒(méi)有拖欠或不交作業(yè)的情況，在他看來(lái)，沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)就是一種不誠(chéng)信的行為，從一年級(jí)到現(xiàn)在，他各科成績(jī)都名列前茅。正是由于他品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，積極爭(zhēng)章，以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，誠(chéng)信的道德品質(zhì)，成為老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。
二、富有愛(ài)心，助人為樂(lè)
繆宏勛同學(xué)有一顆善良真誠(chéng)的愛(ài)心，對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本，他知道后總是趕緊做完作業(yè)，把課本借給同學(xué)使用;對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他總是給予力所能及的幫助。答應(yīng)別人的事，他都會(huì)努力做到，即使是一些瑣碎的小事，大人們也說(shuō)不用太認(rèn)真，但他都努力做到、做好。在他看來(lái)，這是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該為同學(xué)樹(shù)立的榜樣，讓同學(xué)們懂得從小要做一個(gè)守信用的人。
三、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人
繆宏勛同學(xué)總是能將父母和老師的教育銘記在心。在家里，他經(jīng)常幫助爸媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，如：打掃衛(wèi)生，洗菜洗衣;對(duì)待鄰里，他文明禮貌，與人為善，從不嚷嚷吵吵影響他人休息。父母對(duì)他很信任。每次買(mǎi)東西要用錢(qián)時(shí)，總是很放心地讓他自己去口袋里拿，因?yàn)樗麖牟欢嗄靡环帧Ｃ看螕斓郊t領(lǐng)巾、筆等小物品或者錢(qián)，他也都是主動(dòng)交給老師，有的同學(xué)認(rèn)為這是小題大做，但他總是認(rèn)真地說(shuō)：“雖然這是小事，但丟失東西的同學(xué)一定會(huì)焦急的，我們要為同學(xué)著想�！庇幸淮嗡屯瑢W(xué)去學(xué)校周邊的小店買(mǎi)東西，店主找錢(qián)的時(shí)候，粗心地多找了他2元塊錢(qián)，他發(fā)現(xiàn)后，毫不猶豫就主動(dòng)歸還，受到店主的表?yè)P(yáng)。
一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“我們無(wú)法做偉大的事，但是我們可以用偉大的的愛(ài)去做些小事�！闭\(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的，誠(chéng)信不在事的大小，誠(chéng)信體現(xiàn)的.是做人起碼的誠(chéng)實(shí)。美麗從樸素的誠(chéng)信開(kāi)始，今后，相信繆宏勛同學(xué)會(huì)一如既往地踏實(shí)學(xué)習(xí)，勤懇做事，用自己的言行感染周邊的同學(xué)，以自己的努力，將誠(chéng)信灑向每個(gè)角落，成為一個(gè)名副其實(shí)的“誠(chéng)信之星”。
誠(chéng)實(shí)守信之星事跡材料
段仁春，在眾興鎮(zhèn)東岳村可謂無(wú)人不知、無(wú)人不曉。他是前進(jìn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，還經(jīng)營(yíng)著一家農(nóng)資店，為人樸實(shí)忠厚，待人熱情誠(chéng)摯，是有名的熱心人、老實(shí)人。他在經(jīng)營(yíng)農(nóng)資過(guò)程中，堅(jiān)持以誠(chéng)信為本，為群眾提供優(yōu)質(zhì)的農(nóng)資產(chǎn)品;作為隊(duì)長(zhǎng)，積極帶領(lǐng)全隊(duì)搞建設(shè)，贏得了群眾的信任和贊譽(yù)。
段仁春今年特性、效果了然于胸。段仁春知道，農(nóng)資屬于流通服務(wù)行業(yè)，服務(wù)是本質(zhì)，加強(qiáng)服務(wù)是根本，只有真誠(chéng)服務(wù)，才能打開(kāi)市場(chǎng)。經(jīng)營(yíng)中他堅(jiān)持誠(chéng)信為本，讓利于民，為農(nóng)戶(hù)至誠(chéng)服務(wù)、全程服務(wù)，確保讓農(nóng)戶(hù)實(shí)實(shí)在在受益。銷(xiāo)售季節(jié)開(kāi)始之前，他提前深入用戶(hù)之中，調(diào)查研究用戶(hù)的需求;銷(xiāo)售時(shí)全面細(xì)致地為農(nóng)戶(hù)解釋講解，根據(jù)用戶(hù)不同需要提出建議;銷(xiāo)售后與用戶(hù)緊密聯(lián)系，走進(jìn)田間地頭實(shí)際查看，群眾有疑問(wèn)隨叫隨到，現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題。今年大莊隊(duì)黃多好家水田育秧時(shí)，水稻患上稻飛虱、二化螟，加之施肥過(guò)量，造成秧苗枯萎。段仁春到場(chǎng)后，采取稀釋肥料濃度、噴打毒死蜱等辦法，及時(shí)挽救了秧苗。魯圩、老莊、董塘、小莊等隊(duì)一百多畝水稻患上稻縱卷葉螟，這是一種危害極大的病蟲(chóng)害，嚴(yán)重可以導(dǎo)致減產(chǎn)五成以上。群眾束手無(wú)策，找到了段仁春。段仁春手把手地傳授群眾防治辦法，有效控制了病蟲(chóng)害，最大程度地降低了損失。
前進(jìn)隊(duì)有雨天一身泥，嚴(yán)重阻礙了群眾出行和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。段仁春看在眼里，急在心里。作為隊(duì)長(zhǎng)，他把修路作為當(dāng)務(wù)之急，想方設(shè)法達(dá)到目標(biāo)。今年六壽公路整修，廢棄石渣沿路隨意丟棄，影響路貌更影響安全。段仁春腦筋轉(zhuǎn)得快，迅速和隊(duì)里群眾商議利用棄渣修路，變廢為寶，得到隊(duì)里群眾的一致支持。在村兩委支持下，由段仁春和趙克厚、趙克滿、梁修華等人帶頭，從安豐到眾興路段，動(dòng)用8輛拖拉機(jī)，共拉了270多車(chē)棄渣;隊(duì)里人人籌資，自己出工，歷時(shí)一個(gè)多月，僅用不到五千元就建成一條400多米的簡(jiǎn)易路，與包括購(gòu)買(mǎi)原料在內(nèi)全包給施工隊(duì)建設(shè)比較，至少節(jié)約3萬(wàn)元以上，有力地為全隊(duì)群眾減輕了負(fù)擔(dān)，也為村里分擔(dān)了困難。
段仁春就是這樣的人，話不多心里明，不張揚(yáng)心腸熱。他正在用自己的實(shí)際行動(dòng)，默默地為群眾排憂解難，為村里的建設(shè)和發(fā)展盡著自己最大的力量。
誠(chéng)實(shí)守信的事跡材料 篇3
該教師于1998年從湛江師范學(xué)院畢業(yè)后，一直扎根于農(nóng)村教學(xué)。該教師平日里誠(chéng)實(shí)守信，是學(xué)生的好榜樣。13年來(lái)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，對(duì)本職工作精益求精，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)中。在同事眼中，她是一位言語(yǔ)不多的實(shí)干家。在學(xué)生心中，她是位可敬的母親，真誠(chéng)地愛(ài)著自己的事業(yè)，把自己所有的情結(jié)都深深傾注在那三尺講臺(tái)上，在三尺講臺(tái)上編織自己的.夢(mèng)想，編織學(xué)生的未來(lái)。
一、以校為家，無(wú)怨無(wú)悔。
她十幾年如一日地把青春、生命奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，在崗位上執(zhí)著追求，以校為家，無(wú)怨無(wú)悔。一上班，從星期一到星期五，從清晨到深夜，她堅(jiān)持比學(xué)生要起的早，比學(xué)生睡的晚，每天工作一般是十一個(gè)小時(shí)。近年來(lái)，農(nóng)村“留守孩”現(xiàn)象越來(lái)越普遍，由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成了一定的影響。導(dǎo)致了孩子對(duì)父母的陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙。還有的留守孩子為了渲泄煩惱，走上極端。對(duì)這些孩子她少了苛求，多了寬容，少了埋怨，多了理解，少了指責(zé)，多了尊重。并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧，積極向上的氛圍，使他們一步步走向成功。她所教的學(xué)生都知道，餓了，可以到她家里吃;病了，她帶學(xué)生看病。讓學(xué)生從關(guān)愛(ài)中尋求前進(jìn)的力量，從關(guān)愛(ài)中汲取精神的營(yíng)養(yǎng)，從關(guān)愛(ài)中得到滿足和教育。該教師由于工作出色，多次被我校評(píng)為“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”，而20xx年更被江城區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。
二、投身教改，狠抓質(zhì)量。
她認(rèn)識(shí)到“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，探索新教法，不斷嘗試，做到實(shí)干巧干，注意運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)上，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的要求，處理好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合各類(lèi)型學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，有的放矢，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，教學(xué)效果好，深得學(xué)生的信任和喜愛(ài)。在她的努力下，其所任教的班級(jí)學(xué)生閱讀能力提高很快。作文教學(xué)一直是老師覺(jué)得頭痛的事情，學(xué)生無(wú)東西可寫(xiě)，不愿意寫(xiě)是通病，為了解決這一難題，平時(shí)她常指導(dǎo)學(xué)生從課外書(shū)籍中積累寫(xiě)作素材，指導(dǎo)學(xué)生正確的寫(xiě)作方法，使學(xué)生的寫(xiě)作水平不斷提高。她所授的語(yǔ)文課深受學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)質(zhì)量高，所教的班語(yǔ)文成績(jī)合格率高，優(yōu)秀率高，得到同事的肯定，家長(zhǎng)的肯定。20xx年、20xx年、20xx年專(zhuān)業(yè)人員考核被評(píng)為優(yōu)秀。參加我校教學(xué)、教研、教改工作，努力探索，大膽嘗試，堅(jiān)持帶頭教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)水平和教研水平不斷提高，帶動(dòng)年青的其他教師。
三、點(diǎn)滴成績(jī)，再接再厲。
連續(xù)幾年，她所任教的班級(jí)參加中考，取得了喜人的成績(jī)，其中每年都有不少的學(xué)生考上陽(yáng)江一中和兩陽(yáng)中學(xué)，為我校培養(yǎng)了不少人才。輔導(dǎo)學(xué)生參加每年江城區(qū)舉行的中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽和“新世紀(jì)”杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽，都有學(xué)生獲得二、三等獎(jiǎng)，她本人經(jīng)常被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。而她本人在教研教改方面也取得了斐然的成績(jī)
誠(chéng)實(shí)守信的事跡材料 篇4
從醫(yī)20多年，特別是擔(dān)任院長(zhǎng)以來(lái)，始終堅(jiān)持以“優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、誠(chéng)實(shí)守信的行業(yè)新風(fēng)讓患者滿意”的服務(wù)理念，她誠(chéng)實(shí)守信，文明行醫(yī)，熱情服務(wù)，勤政敬業(yè)，關(guān)心他人，為建立和諧社會(huì)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，受到了廣大人民群眾的一致好評(píng)。先后榮獲“第二屆全國(guó)道德模范”、“全國(guó)德醫(yī)雙馨醫(yī)務(wù)工作者”和“甘 肅省醫(yī)德醫(yī)風(fēng)模范”、“甘肅省關(guān)愛(ài)留守兒童工作愛(ài)心人士”、“甘肅省春蕾計(jì)劃貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)64項(xiàng)。優(yōu)秀事跡如下：
一、突出特色，打造精品團(tuán)隊(duì)。
作為甘肅省著名商標(biāo)醫(yī)院，把員工思想素質(zhì)建設(shè)作為開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提升醫(yī)院形象的重要工作來(lái)抓，對(duì)全體員工進(jìn)行了三德、三觀教育，提出了優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)理念的核心的“十心”要求，并賦予了新的內(nèi)容，并要求醫(yī)護(hù)人員使用規(guī)范的文明用語(yǔ)，在醫(yī)院內(nèi)部舉行了“假如我是一名患者”的換位大討論，醫(yī)護(hù)人員對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作都提出了許多好的意見(jiàn)和建議，為實(shí)際工作指明了方向，從而全面提高了全體醫(yī)護(hù)人員的政治理論水平，使“推己及人，方便他人”的服務(wù)理念深入人心；要求大家結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持撰寫(xiě)學(xué)習(xí)和工作心得體會(huì)，組織全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行集體宣誓，提高了全員參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行風(fēng)建設(shè)的主動(dòng)性，努力將全體員工的力量凝聚起來(lái)、智慧匯集起來(lái)、心氣提升起來(lái)、決心樹(shù)立起來(lái)，使醫(yī)風(fēng)醫(yī)德建設(shè)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作不斷上水平、上臺(tái)階。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信服務(wù)。
不但對(duì)醫(yī)院?jiǎn)T工要求嚴(yán)格，自身要求從不含糊。她醫(yī)術(shù)精湛，但堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不間斷，自費(fèi)訂閱報(bào)刊雜志10多份，同行間相互尊重，相互學(xué)習(xí)，自己的'業(yè)務(wù)水平不斷提高，先后在各類(lèi)雜志上發(fā)表文章達(dá)10多篇。她嚴(yán)格按照醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和《醫(yī)生職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，帶頭弘揚(yáng)和踐行“勤奮、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、愛(ài)心、謙卑”的惠人精神，恪守職業(yè)道德，堅(jiān)持一切為了病人，一切方便病人，一切想著病人，一切服務(wù)病人的理念，不管工作再忙，身心再累，病人再多，她從來(lái)不厭其煩地做檢查和治療，維護(hù)了醫(yī)務(wù)工作者崇高聲譽(yù)和良好形象。她注重言傳身教，特別是對(duì)剛畢業(yè)和剛就業(yè)的新員工，能手把手、面對(duì)面地進(jìn)行傳幫帶，幫助他們提高素質(zhì)，增長(zhǎng)技能，盡快適應(yīng)工作崗位。她廉潔自律，從不刁難病人，從不收取病人及家屬的錢(qián)物，從不以崗位為自己謀取私利。
三、關(guān)心他人、無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)。
時(shí)刻把患者的疾苦放在心上，對(duì)來(lái)醫(yī)院就診的貧困患者盡最大力量減免各種費(fèi)用，多年來(lái)為8300多名患者減免醫(yī)療費(fèi)95多萬(wàn)元，僅XX年為 2700名患者減免費(fèi)用27.5萬(wàn)元。她熱心參與各類(lèi)社會(huì)公益事業(yè)，積極參與婦聯(lián)開(kāi)展的“春蕾計(jì)劃”等活動(dòng)，積極參與社會(huì)公益、慈善事業(yè)，多年來(lái)捐資助學(xué)、資助春蕾女童、留守兒童、聾啞兒童、孤兒、地震遇災(zāi)兒童，以及單親母親、孤寡老人共334人，捐資90多萬(wàn)元，捐物600多件套。為崆峒區(qū)解放路小學(xué)的鄭小雨、王芳、何浩又擔(dān)當(dāng)“愛(ài)心媽媽”，幫扶34名留守兒童度過(guò)難關(guān)。多年來(lái)她收養(yǎng)了沒(méi)有任何血緣關(guān)系的藺建惠、徐靜寧、劉彥軍、包彥彬、于利、吳軍偉等“兒女”12個(gè)。經(jīng)常組織醫(yī)務(wù)人員深入崆峒區(qū)麻武、大寨、草峰等偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村集鎮(zhèn)及社區(qū)，開(kāi)展肛腸病普查及義診活動(dòng)，XX年免費(fèi)發(fā)放藥品2萬(wàn)余元，免費(fèi)檢查患者累計(jì)多人，宣傳材料5萬(wàn)余份。XX年，她又免費(fèi)為平?jīng)鰞?yōu)秀出租車(chē)司機(jī)和平?jīng)龈骷?jí)勞模提供了每人500多元的免費(fèi)體檢。她充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，累計(jì)為城鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)院、鄉(xiāng)村衛(wèi)生院（所）培訓(xùn)技術(shù)人員160多名。她率先拿出2.2萬(wàn)元，并倡議平?jīng)鐾也惋嬘邢挢?zé)任公司資助市文明辦、市未成年人道德教育研究協(xié)會(huì)創(chuàng)辦了《德育之窗》專(zhuān)刊和資助甘肅省《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》，積極引導(dǎo)社會(huì)、學(xué)校、家庭共同關(guān)注未成年人的思想道德建設(shè)，取得了明顯的效果，受到了社會(huì)各界的一致認(rèn)同與贊許。
誠(chéng)實(shí)守信的事跡材料 篇5
xx同學(xué)是鐘寶小學(xué)五年級(jí)副班長(zhǎng)（曾經(jīng)兩年擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)），是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在家里，他是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、勤勞助人的好孩子；在社會(huì)，他是一位誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)的好少年。
他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。只要是集體活動(dòng)都會(huì)早，比學(xué)生睡的晚，每天工作一般是十一個(gè)小時(shí)。近年來(lái)，農(nóng)村“留守孩”現(xiàn)象越來(lái)越普遍，由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成了一定的影響。導(dǎo)致了孩子對(duì)父母的陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙。還有的留守孩子為了渲泄煩惱，走上極端。對(duì)這些孩子她少了苛求，多了寬容，少了埋怨，多了理解，少了指責(zé)，多了尊重。并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧，積極向上的氛圍，使他們一步步走向成功。她所教的學(xué)生都知道，餓了，可以到她家里吃；病了，她帶學(xué)生看病。讓學(xué)生從關(guān)愛(ài)中尋求前進(jìn)的力量，從關(guān)愛(ài)中汲取精神的營(yíng)養(yǎng)，從關(guān)愛(ài)中得到滿足和教育。該教師由于工作出色，多次被我校評(píng)為“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”，而20xx年更被江城區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。
投身教改，狠抓質(zhì)量。
她認(rèn)識(shí)到“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，探索新教法，不斷嘗試，做到實(shí)干巧干，注意運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)上，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的要求，處理好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合各類(lèi)型學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，有的放矢，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，教學(xué)效果好，深得學(xué)生的信任和喜愛(ài)。在她的'努力下，其所任教的班級(jí)學(xué)生閱讀能力提高很快。作文教學(xué)一直是老師覺(jué)得頭痛的事情，學(xué)生無(wú)東西可寫(xiě)，不愿意寫(xiě)是通病，為了解決這一難題，平時(shí)她常指導(dǎo)學(xué)生從課外書(shū)籍中積累寫(xiě)作素材，指導(dǎo)學(xué)生正確的寫(xiě)作方法，使學(xué)生的寫(xiě)作水平不斷提高。她所授的語(yǔ)文課深受學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)質(zhì)量高，所教的班語(yǔ)文成績(jī)合格率高，優(yōu)秀率高，得到同事的肯定，家長(zhǎng)的肯定。20xx年、20xx年、20xx年專(zhuān)業(yè)人員考核被評(píng)為優(yōu)秀。參加我校教學(xué)、教研、教改工作，努力探索，大膽嘗試，堅(jiān)持帶頭教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)水平和教研水平不斷提高，帶動(dòng)年青的其他教師。
三、點(diǎn)滴成績(jī)，再接再厲。
連續(xù)幾年，她所任教的班級(jí)參加中考，取得了喜人的成績(jī)，其中每年都有不少的學(xué)生考上陽(yáng)江一中和兩陽(yáng)中學(xué)，為我校培養(yǎng)了不少人才。輔導(dǎo)學(xué)生參加每年江城區(qū)舉行的中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽和“新世紀(jì)”杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽，都有學(xué)生獲得二、三等獎(jiǎng)，她本人經(jīng)常被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。而她本人在教研教改方面也取得了斐然的成績(jī)。
誠(chéng)實(shí)守信的事跡材料 篇6
這是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、幸福美滿的家庭。他們民主平等、夫妻和睦；他們尊老愛(ài)幼、教子有方；他們熱心公益、鄰里和睦；他們真誠(chéng)坦蕩，誠(chéng)信待人。他們用生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情，繪就了一幅美好的家庭生活畫(huà)卷。
這是誠(chéng)實(shí)守信家庭中的丈夫李發(fā)明，他為人師表，教學(xué)水平高，教育方法獨(dú)特，誠(chéng)信待人，熱情大方，與人為善……jpg
李發(fā)明同志是民勤六中的一名普普通通的教師，在多年的教育教學(xué)工作中，他始終踐行著“盡本分、守信用”的諾言，教導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事，以教師高尚的品行，獨(dú)特的人格魅力來(lái)取信于學(xué)生、家長(zhǎng)和同事。人們稱(chēng)他為“信得過(guò)的人”。他有一個(gè)和諧幸福的家庭，一家三口互敬互愛(ài)、溫馨和諧，鄰居們羨慕不已，都贊口稱(chēng)道：這是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的家庭。
誠(chéng)信從教，信守承諾
初為人師，李發(fā)明潛心鉆研教材，虛心向同行請(qǐng)教，錘煉教學(xué)藝術(shù)。幾年過(guò)后，他的業(yè)務(wù)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，很快就在學(xué)校成為了教學(xué)骨干，無(wú)論是教學(xué)理論，還是教學(xué)實(shí)踐都走在前沿。多年來(lái)，他一直用誠(chéng)信來(lái)面對(duì)同事、家長(zhǎng)、學(xué)生，盡心盡力為他們辦實(shí)事、做好事、解難事。盡管沒(méi)有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，溫暖著身邊的每一個(gè)人。
真誠(chéng)坦蕩，誠(chéng)信待人
一個(gè)教育工作者、一個(gè)教師，不但要“傳道、授業(yè)、解惑”，而且要“為人師表”、“言傳身教”。在李發(fā)明老師身上都能體現(xiàn)，他以自己的知識(shí)、智慧和才能來(lái)教育學(xué)生，而且以自己的“人格力量”來(lái)啟迪學(xué)生、感召學(xué)生。作為教師，他不為“名利”而弄虛作假，而以“誠(chéng)實(shí)守信”的人生態(tài)度和價(jià)值取向來(lái)啟迪學(xué)生，通過(guò)自己的那份執(zhí)著和誠(chéng)信，對(duì)學(xué)生的'思想素質(zhì)和道德素質(zhì)起潛移默化的熏陶作用。一次周末，家長(zhǎng)打電話讓他開(kāi)教室門(mén)給學(xué)生取書(shū)，他和家長(zhǎng)約定十點(diǎn)鐘，結(jié)果等家長(zhǎng)兩小時(shí)，他毫無(wú)怨言。
教育子女，亦父亦友
李發(fā)明老師不但會(huì)教育自己的學(xué)生，還會(huì)教育自己的女兒。他和妻子在百忙之中不忘對(duì)女兒的用心教育，把女兒李昕彤培養(yǎng)成一個(gè)積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的孩子。李昕彤學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅，多次被評(píng)校級(jí)“三好學(xué)生”，縣級(jí)“讀書(shū)之星”，縣級(jí)“優(yōu)秀少年”。正是他人格所在，在女兒心中，他亦父亦友。
與人為善，和睦鄰居
眾所周知，城市里的鄰居之間感情淡漠，有的甚至老死不相往來(lái)。然而李發(fā)明老師居住的小區(qū)，他們的鄰里關(guān)系卻相處的十分融洽。無(wú)論上班怎么忙，鄰居家里有事他都積極熱情的去幫忙。他樂(lè)于助人，與人為善，大家都認(rèn)為他是個(gè)好人，是個(gè)熱心人。
誠(chéng)實(shí)守信的事跡材料 篇7
“人不信于一時(shí)，則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言，有時(shí)候與眼前利益相斥，很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待誠(chéng)信，實(shí)際上，誠(chéng)信只有一次，只要你有一次喪失了誠(chéng)信，你的信任度就會(huì)下降，甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。
許諾一定要承擔(dān)兌現(xiàn)，守信是取信于人的第一要素，是立身處世之道，是一種高尚的品質(zhì)和情操，它既體現(xiàn)了對(duì)他人的尊敬，也表現(xiàn)了對(duì)自己的尊重。講信用是忠誠(chéng)的外在表現(xiàn)，具有魅力的人，首先應(yīng)該是守信的人，誠(chéng)實(shí)的人，靠得住的人。
“無(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要!
“人不信于一時(shí)，則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言，有時(shí)候與眼前利益相斥，很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待誠(chéng)信，實(shí)際上，誠(chéng)信只有一次，只要你有一次喪失了誠(chéng)信，你的信任度就會(huì)下降，甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。答應(yīng)了別人什么事情，對(duì)方自然會(huì)指望著你，一旦別人發(fā)現(xiàn)你開(kāi)的是“空頭支票”，對(duì)方將強(qiáng)烈反感。“空頭支票”會(huì)給人添麻煩，也會(huì)使自己名譽(yù)受損。在古人眼里的“一諾千金”可以說(shuō)價(jià)值連城。缺少了誠(chéng)信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù)，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。
“重諾守信，人必近之；狡詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之”。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離而虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)，多一點(diǎn)信任，腳踏一方誠(chéng)信的`凈土，澆灌出人生最美麗的花朵。
隨著社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展的我們的生活，正發(fā)生著日異的變化，隨之而改變的便是我們的文化與理念，尤其我們今天所面對(duì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，為適應(yīng)并取得發(fā)展，必須選擇與之相適應(yīng)的文化和理念。而誠(chéng)信是一種個(gè)人美德，更是一種為人處事的基本原則，是我們應(yīng)該擁有的文化與理念。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，誠(chéng)信是人們進(jìn)行社會(huì)交往和經(jīng)濟(jì)交往中應(yīng)遵守的基本行為準(zhǔn)則。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石。我國(guó)合同法第五條規(guī)定：“當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)實(shí)信用原則�！爆F(xiàn)今，我國(guó)不少學(xué)者稱(chēng)之為帝王原則。不難看出，誠(chéng)實(shí)信用在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用是相當(dāng)重要的。而今，各行各業(yè)都在加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，信用已作為一種制度普遍建立。而如果誠(chéng)信只是作為行為準(zhǔn)則，還只是一種理念上的東西。如果說(shuō)每一位公民不自學(xué)地遵守，并付諸于實(shí)際，從我做起，從點(diǎn)滴做起，誠(chéng)信將是一句空洞的口號(hào)，沒(méi)有任何實(shí)際價(jià)值。而誠(chéng)信建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要每一個(gè)人積極努力。而現(xiàn)在還大量存在于我們社會(huì)的拖欠民工工資、紅十字會(huì)事件、欺詐、欺騙行為等等現(xiàn)象，都說(shuō)明了誠(chéng)信還只是一句空口號(hào)，還需要我們?nèi)ズ煤门�，好好履行�?/p>
當(dāng)坐下來(lái)好好寫(xiě)自己心得體會(huì)的時(shí)候，我不禁想起來(lái)前段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的郭美美事件。在我看來(lái)，郭美美這個(gè)人物引起了我們國(guó)民對(duì)紅十字會(huì)的信任危機(jī)，之所以會(huì)引起這樣的危機(jī)，并不只是因?yàn)閱渭兊倪@個(gè)人物的存在，還在于紅十字會(huì)早已在我們國(guó)民心中存在誠(chéng)信危機(jī)了。我們會(huì)懷疑我們捐贈(zèng)的錢(qián)物是否真的到了需要的人手中，我們會(huì)懷疑我們捐獻(xiàn)的血是否真的無(wú)償?shù)搅诵枰娜耸种�，還是有人利用人們的愛(ài)心謀取了私利。當(dāng)我們對(duì)一個(gè)公益機(jī)構(gòu)存在這樣的疑問(wèn)的時(shí)候，是否紅十字會(huì)應(yīng)該好好反省反省自己的誠(chéng)信了呢？
可以說(shuō)，在我們受教育的這些年中，誠(chéng)信一直是我們思想品德教育的最基本的一條。老師讓我們誠(chéng)信應(yīng)考，誠(chéng)信做事，誠(chéng)信做人，但每年在我們的高等大學(xué)里面，又有多少人是靠著舞弊來(lái)通過(guò)他們大學(xué)中的考生的呢？答案不得而知。我在思考，為什么在我們?nèi)绱颂岢\(chéng)信的今天，卻處處爆發(fā)者誠(chéng)信危機(jī)。是否人與人之間的關(guān)系親密一些，是否拜金主義不那么嚴(yán)重的時(shí)候，我們面對(duì)誠(chéng)信會(huì)坦然很多。中國(guó)有很多古成語(yǔ)是關(guān)于誠(chéng)信的：一言九鼎、一諾千金、金口玉言、言必信，行必果、還有一言既出，駟馬難追這句我們經(jīng)常掛在口頭上的口頭語(yǔ)，可以說(shuō)，這些成語(yǔ)在很好的教育我們，如何誠(chéng)信、怎樣誠(chéng)信，但似乎，生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，就是少了誠(chéng)信的基因。
也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山洞一條不為人質(zhì)的清泉，無(wú)法入大海般浩瀚奔騰……你可以如此普通，平常，但決不要丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根。要讓誠(chéng)信與我們通行！
誠(chéng)信，讓世界充滿陽(yáng)光。參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的支撐；凌云高樓氣勢(shì)撼人，來(lái)自厚重基石無(wú)語(yǔ)的支撐。那么，人，又是靠什么來(lái)支撐起漫長(zhǎng)的人生呢？那就是—誠(chéng)信。
所謂誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)，守信用。誠(chéng)信是人的基本品質(zhì)，是人的內(nèi)在修養(yǎng)。是一種令人敬仰的道德素質(zhì)。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，中國(guó)人就以守信義，講信用而聞名于世�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可”。這一古訓(xùn)作為中國(guó)人的哲學(xué)，流傳了千年，激勵(lì)著一代又一代人為培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的良好人格而努力!
誠(chéng)實(shí)守信的事跡材料 篇8
古人云：民無(wú)信不立；又說(shuō)：“言必信，行必果�！闭\(chéng)信不僅是一種品行。更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種榮譽(yù)，更是一種資源。**是一個(gè)活潑開(kāi)朗、學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極舉手發(fā)言的女孩，也是六（6）班班長(zhǎng)和學(xué)校里的大隊(duì)委員。她從小都是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
在班中，老師交待她的事情或是分配給她的任務(wù)，她都會(huì)接受并完成。因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。答應(yīng)老師或同學(xué)的`事情她都會(huì)做到，除非有特殊情況不能做到時(shí)，會(huì)向?qū)Ψ酱騻�(gè)電話告訴他一聲，或者當(dāng)面向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤請(qǐng)求對(duì)方原諒。在學(xué)校開(kāi)展的愛(ài)心雨衣雨傘出借活動(dòng)中，她都會(huì)及時(shí)歸還，從不用老師催促。
有一次，媽媽不在家，她偷偷地找出媽媽的香水瓶，那是媽媽最喜歡的香水，粉紅色的很精致的玻璃瓶，是淡淡的花香味。她想拿出來(lái)在房間里噴一下�？墒�，不知怎么了，她的手一抖，只聽(tīng)“啪”的一聲，香水瓶從她手中滑落下來(lái)，她心中不由感到一絲害怕。那可是媽媽最?lèi)?ài)的香水啊，就被她給一手毀了，要是被媽媽知道了，她肯定免不了一頓罵，這可怎么辦啊？她
腦子里好像有兩個(gè)人在爭(zhēng)執(zhí)：要是你不告訴媽媽?zhuān)湍苊獾粢活D罵，要是你告訴媽媽?zhuān)偷扔谑亲杂懣喑浴Ａ硪粋�(gè)人說(shuō)：不行，你應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，這樣，說(shuō)不定媽媽還會(huì)原諒你，現(xiàn)在的社會(huì)，人無(wú)信不立。腦子里經(jīng)過(guò)了反復(fù)斗爭(zhēng)，她終于決定了向媽媽坦白說(shuō)出這件事，請(qǐng)求媽媽的原諒。媽媽回來(lái)了，她原模原樣地說(shuō)出了這件事情，媽媽不但沒(méi)懲罰她，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“我原諒你，因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)，孩子，記住，人做錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要誠(chéng)實(shí)。”她使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
她也很守信。有一次，姐姐約她去田野里捉螞蚱，說(shuō)好半個(gè)小時(shí)以后見(jiàn)面，她聽(tīng)了，馬上興致勃勃地跑到田野里，坐在田埂上，等著姐姐來(lái)和她玩，可是她等了半天都沒(méi)見(jiàn)到姐姐的人影，只有農(nóng)民們?nèi)齼蓛傻教镆袄飦?lái)割草。天公不作美，突然，下起了傾盆大雨，她趕緊躲在一個(gè)屋檐下，等著姐姐來(lái)。風(fēng)刮上來(lái)涼颼颼的，她蹲在地上等了一個(gè)多小時(shí)。媽媽來(lái)田里找她說(shuō)：“快回家吧”。她搖搖頭，說(shuō)“姐姐還沒(méi)來(lái)，我不能走�！眿寢屨f(shuō)：“姐姐已經(jīng)打電話來(lái)說(shuō)她有事，不能來(lái)了，快跟她回家�！眿寢尷氐搅思依�，可能是吹了冷風(fēng)，她感冒了，媽媽看了很心疼說(shuō)：“早知道就別去了�！彼f(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇浅＝逃艺f(shuō)要守信用嗎？”媽媽向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
誠(chéng)信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì)，而且是一種社會(huì)的道德原則和規(guī)范。誠(chéng)信是道義的化身，同時(shí)也是成功的保證或源泉。
誠(chéng)實(shí)守信的事跡材料 篇9
xx自20xx年12月進(jìn)入中國(guó)郵政集團(tuán)xx省xx市分公司xx支局成為了一名投遞員，一直誠(chéng)實(shí)守信、任勞任怨，堅(jiān)持“老老實(shí)實(shí)做事、本本分分做人”的初心理念，用誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度，優(yōu)質(zhì)高效的工作服務(wù)xx的千家萬(wàn)戶(hù)。
一、在本職工作中踐行誠(chéng)實(shí)守信
xx性格靦腆，不善表達(dá)，但始終堅(jiān)持將無(wú)論刮風(fēng)下雨，將每一封信、每一份報(bào)紙、每一個(gè)包裹在約好的時(shí)間按時(shí)送到每一個(gè)客戶(hù)手上。他留意到一些年事已高的孤寡老人行動(dòng)不便，就主動(dòng)在送報(bào)紙、信件的同時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)話，捎帶糧油等生活用品，代繳水電費(fèi)等等。每次答應(yīng)了老人的事情，一定做到。“老老實(shí)實(shí)做事、本本分分做人。”當(dāng)有人提到xx做的這些好事時(shí)，他總是很靦腆地地解釋?zhuān)皼r且我也沒(méi)做什么�！�
二、在公益活動(dòng)中推進(jìn)誠(chéng)實(shí)守信
作為“人民幣反假郵路”宣傳員，xx一直積極主動(dòng)參加xx郵局開(kāi)展以“守住錢(qián)袋子“，“金融安全”，“防范電信詐騙”等金融知識(shí)為主題的宣傳活動(dòng)。對(duì)于講解反假幣知識(shí)的講解，xx拙于口舌，就大力發(fā)放反假幣宣傳折頁(yè)。有些居民不識(shí)字，詢(xún)問(wèn)xx，他便逐字逐句地認(rèn)真地讀宣傳折頁(yè)。有人建議xx遇到這種情況，可以讓他們?nèi)ム]局咨詢(xún)。xx總是認(rèn)真地解釋道：“我都先告訴他們，我們局長(zhǎng)說(shuō)的比我好。我一般都給暫時(shí)沒(méi)時(shí)間去我們郵局的人讀，而且，我做過(guò)反假培訓(xùn)的，只是擔(dān)心講不清楚，所以才讀的'。”
三、在日常生活中堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信
xx駐軍是xx的主要服務(wù)對(duì)象之一。5年，1825天，他始終堅(jiān)持每天上午將當(dāng)日的報(bào)刊雜志送達(dá)并取回需要出口的郵件，下午再將當(dāng)日到達(dá)的郵件送去。由于部隊(duì)的特殊性，很多郵件只能放在代收點(diǎn)，無(wú)法及時(shí)聯(lián)系到收件人，他只能一條短信一條短信地通知。每晚利用休息時(shí)間到代收點(diǎn)檢查郵件，對(duì)于未領(lǐng)取的郵件或遺失在快遞點(diǎn)的東西進(jìn)行二次甚至多次聯(lián)系，如果聯(lián)系不上都是親自去送，確保郵件能夠按時(shí)到收件人手中。“你這每晚都過(guò)來(lái)看東西有沒(méi)有被拿走，是有加班工資嗎？”代收點(diǎn)的負(fù)責(zé)人總是這么打趣xx。xx總是紅著臉，輕輕地說(shuō)：“我過(guò)來(lái)看看也不耽誤事，他們保家衛(wèi)國(guó)不容易，我能做的不多，只能看看他們有沒(méi)有拿郵件。” xx用著強(qiáng)烈的責(zé)任感和為用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的使命感，做著一件件平凡而細(xì)微的事，一遍遍地走過(guò)xx郵路，用行動(dòng)詮釋著“一封信，一顆心”，誠(chéng)實(shí)守信，切實(shí)履行郵政人普遍服務(wù)與非普遍服務(wù)的職責(zé)。
誠(chéng)實(shí)守信的事跡材料 篇10
誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的道德品質(zhì)。我認(rèn)為，誠(chéng)實(shí)守信不僅是做人的底線，更是獲得他人信任的關(guān)鍵。以下是一個(gè)我所知道的具有此品質(zhì)的人的事跡：
我的朋友小張，是一個(gè)年紀(jì)不大但是非常有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人。他曾經(jīng)工作過(guò)的`公司發(fā)生了一件非常大的事故。大家都知道這件事故的原因，是因?yàn)槟硞�(gè)工人在施工時(shí)沒(méi)有遵守工藝流程和相關(guān)安全規(guī)范，因而導(dǎo)致了這場(chǎng)事故。但是，這些細(xì)節(jié)一直保密，僅有事故調(diào)查組和幾個(gè)管理層人員知道�？墒窃谶@個(gè)禍不單行的時(shí)刻，小張脫穎而出了。
當(dāng)事故爆發(fā)的時(shí)候，小張是公司的工程師，他被要求向外界發(fā)表一個(gè)官方聲明，解釋事故的原因和當(dāng)天的實(shí)際情況。事實(shí)上，小張非常清楚，這個(gè)事故不僅僅是因?yàn)槟硞�(gè)工人的失誤，還因?yàn)槌霈F(xiàn)了一些技術(shù)方面的小問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，公司的管理層很擔(dān)心，如果這些問(wèn)題被曝光會(huì)對(duì)公司的名譽(yù)和利益造成巨大的損害。但是小張毫不猶豫地披露了出來(lái)，將這些問(wèn)題全盤(pán)托出，包括全面和誠(chéng)實(shí)地說(shuō)明這些問(wèn)題還需要進(jìn)一步改進(jìn)和解決。他在官方聲明中說(shuō)：“我們很幸運(yùn)，沒(méi)有人員傷亡；但是我們同時(shí)也非常清楚，通過(guò)這次事故，我們?cè)谝院蟮捻?xiàng)目中應(yīng)該改善一些流程和規(guī)范，以免再發(fā)生類(lèi)似的問(wèn)題�！�
小張的這一舉動(dòng)獲得了管理層和客戶(hù)的高度贊揚(yáng)。他的誠(chéng)實(shí)和守信讓大家對(duì)他產(chǎn)生了信任，并認(rèn)為他是值得信賴(lài)、有責(zé)任感和有條理的人。在以后的工程中，小張也成為了公司的戰(zhàn)略發(fā)言人，每一次項(xiàng)目發(fā)生問(wèn)題，他總是第一個(gè)站出來(lái)，積極向外界匯報(bào)進(jìn)展情況和公司對(duì)問(wèn)題的態(tài)度。
我認(rèn)為，小張的成功證明了一句話：“誠(chéng)實(shí)是最好的政策”這句話不僅適用于個(gè)人，也適用于公司和組織。在一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的組織里，每一個(gè)人都知道如何相信他人，在處理問(wèn)題時(shí)也會(huì)得到更多的支持和幫助。
誠(chéng)實(shí)守信的事跡材料 篇11
人的一生，一是學(xué)做人，會(huì)做人；二是學(xué)做事，會(huì)做事。而無(wú)論是做人還是做事，都離不開(kāi)誠(chéng)實(shí)守信的基本原則。誠(chéng)信，是道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是做人之本、辦事之根。人若有誠(chéng)信，萍水相逢的陌生人也會(huì)肅然起敬。誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)民族、國(guó)家有利，對(duì)自己也不吃虧。誠(chéng)實(shí)，才能互信；守信，才能共同發(fā)展的基礎(chǔ)。在政治思想方面，誠(chéng)實(shí)守信，主要表現(xiàn)為對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)自己所追求事業(yè)的忠誠(chéng)與信念；在職業(yè)工作方面，主要表現(xiàn)為誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、遵紀(jì)守法；在經(jīng)濟(jì)生活方面，表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠(chéng)懇服務(wù)；在日常生活方面，則表現(xiàn)為人為善、坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)互愛(ài)、助人為樂(lè)等真誠(chéng)的人際交往�？傊�，誠(chéng)實(shí)守信，是一種內(nèi)涵豐富的道德準(zhǔn)則。
在我二十們七年的教育生涯中，時(shí)刻對(duì)學(xué)生報(bào)以誠(chéng)信。只要是說(shuō)過(guò)的話一定會(huì)向?qū)W生兌現(xiàn)。xxx的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠(chéng)信教育案例中的一個(gè)真實(shí)的故事。xxx，一個(gè)單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了xxx十年后案發(fā)，爸爸入獄。當(dāng)時(shí)他才十歲，對(duì)于一個(gè)十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對(duì)他的.內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩(wěn)，并一路走好呢?時(shí)間證明了我的擔(dān)心是有必要的。xxx由原來(lái)一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢(qián)的孩子，面對(duì)這樣一個(gè)特殊的孩子，這樣一個(gè)可憐的孩子，我決定用誠(chéng)信來(lái)打動(dòng)xxx。
答應(yīng)xxx作業(yè)寫(xiě)好就為他貼一顆紅星，我獎(jiǎng)給了xxx；要求xxx在室外不打鬧就為他講一個(gè)故事，我送給了他；教育他說(shuō)話算數(shù)，就和他一起做游戲，我滿足了xxx。在用自己親身做法感染xxx的同時(shí)，告訴xxx也要像老師一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一學(xué)期下來(lái)，我看到了他的轉(zhuǎn)變，但我覺(jué)得還不夠。澆樹(shù)澆根，育人育心。于是，我找了一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，在xxx生日那天，給他買(mǎi)一個(gè)小生日蛋糕，中午放學(xué)后，我和同學(xué)們一起給xxx過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，我看到了，xxx的眼睛濕潤(rùn)了。許個(gè)愿吧，xxx哽咽著說(shuō)，“我明年還想過(guò)生日。”對(duì)于一個(gè)缺少父愛(ài)，家庭殘缺的他，我知道這是他發(fā)自?xún)?nèi)心深處的想法。此時(shí)我己經(jīng)感受到誠(chéng)信給xxx帶來(lái)的快樂(lè)，友情給xxx帶來(lái)的決心。我悄悄的對(duì)xxx說(shuō)：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢(qián)的毛病，老師就請(qǐng)你到家中做客，為你過(guò)一個(gè)更加難以忘懷的生日。”xxx不做聲，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。在誠(chéng)信的呵護(hù)下，xxx也能和其他同學(xué)一樣健康的成長(zhǎng)。
在教育教學(xué)中堅(jiān)守誠(chéng)信，對(duì)學(xué)生的每一個(gè)承諾都如實(shí)兌現(xiàn)。有一次周末我答應(yīng)給一個(gè)學(xué)生補(bǔ)課，恰巧我的胳膊摔折了，為了不讓學(xué)生失望，我硬是挺著去給學(xué)生補(bǔ)課。
父親身患肺音質(zhì)病等多種疾病，每次檢查我都是用周末時(shí)間，每次住院，我在安排好之后，都是讓家人伺候，從不耽誤學(xué)校的工作。
對(duì)同事以誠(chéng)相待，自己多年來(lái)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)時(shí)和青年教師一塊分享，同事有事請(qǐng)假，無(wú)論多忙，我都想法替同事代課。有一年因同事患病，我替他代課一個(gè)學(xué)期。
有一次我騎摩托上縣，一位老大爺撞到我車(chē)上，當(dāng)時(shí)路中無(wú)行人無(wú)車(chē)輛，我主動(dòng)帶老人到醫(yī)院做了全面檢查和治療，我雖然花了八千多元，但是心里高興，因?yàn)樽鳛橐幻處熚覜](méi)有失去誠(chéng)信。
那年我到x商校參加自學(xué)考試，頭天住在一家私人旅店，第二天早晨付了錢(qián)，我就急著去考試，等考試完回到家里我才發(fā)現(xiàn)店主多找了我50元錢(qián)。我家離x將近90里路，第二天我又專(zhuān)門(mén)乘車(chē)把錢(qián)送給了店主。
誠(chéng)實(shí)守信的事跡材料 篇12
· 呂飛，出生于1981年，20xx年畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)系，黨員，中學(xué)二級(jí)教師，20xx年8月參加工作，主動(dòng)提交申請(qǐng)到商南縣最偏遠(yuǎn)的地區(qū)任教，在白魯?shù)A鄉(xiāng)九年制學(xué)校工作五年，20xx年調(diào)到富水初中工作至今，曾被多次評(píng)選為模范班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。這些榮譽(yù)背后，是他多年始終踐行著“盡本分、守信用”諾言的行動(dòng)。教導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學(xué)生、家長(zhǎng)和同事。
他堅(jiān)持誠(chéng)信待人。
多年來(lái)，他一直用誠(chéng)信來(lái)面對(duì)每一個(gè)同事、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)學(xué)生，盡心盡力為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為同事辦實(shí)事、做好事、解難事。盡管沒(méi)有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，溫暖著身邊的每一個(gè)人。在日常的生活、工作中，他積極主動(dòng)。答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰(shuí)需要幫忙，就主動(dòng)去幫忙。工作時(shí)與同事誠(chéng)信交往，做到“四個(gè)互相四個(gè)不”，即：互相支持不爭(zhēng)利，互相信任不懷疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推諉。正是因?yàn)楦叨鹊乇舜诵湃�，他們之間的工作總是十分默契，和他合作起來(lái)時(shí)那么愉快。和他共過(guò)事的人對(duì)他評(píng)價(jià)都很高，因?yàn)檫@人信得過(guò)、靠得住。單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事都親切地叫他“飛腸好”。
在家長(zhǎng)眼中，他是個(gè)熱心腸的人，不管是當(dāng)班主任還是
普通教師，哪個(gè)家長(zhǎng)到學(xué)校找學(xué)生、問(wèn)事、送東西、接孩子或孩子生病需要照顧，或者臨時(shí)有事，他都主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)、幫助，每每家長(zhǎng)需要幫助的時(shí)候碰見(jiàn)他，他總是熱心承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請(qǐng)你放心，我會(huì)照顧好他的”，深得學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的歡迎。20xx年還在白魯?shù)A工作期間，發(fā)現(xiàn)班上寬坪村一個(gè)叫翁明娟的女生跟往常不一樣，憂郁、注意力不集中，后詢(xún)問(wèn)才知其家長(zhǎng)手指被電鋸鋸掉在縣醫(yī)院住院治療，他主動(dòng)帶頭捐出200元并帶動(dòng)全班捐助并和對(duì)她談心，經(jīng)過(guò)疏導(dǎo)和鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)比以前更刻苦，成績(jī)進(jìn)步很大，事后，學(xué)生母親多次到學(xué)校找他道謝，他說(shuō)“我們老師經(jīng)常教育學(xué)生要樂(lè)于助人、要有愛(ài)心、自己都做不到，怎么教育學(xué)生呢?”
從當(dāng)教師那一刻起，他時(shí)刻對(duì)學(xué)生報(bào)以誠(chéng)信。對(duì)待學(xué)生他更是將誠(chéng)實(shí)守信作為和學(xué)生交往的先決條件。他經(jīng)常和學(xué)生約定，如果孩子們有進(jìn)步，他就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子們，或是一個(gè)紅星，或是一段批注，都詮釋著他對(duì)孩子們誠(chéng)信，學(xué)生們也特別信任他，會(huì)把自己的零花錢(qián)存放在他那里，有時(shí)會(huì)把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來(lái)這些可能是不值得一提的事情，可他卻從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)小事情看過(guò)，把學(xué)生們的信任看得很重。因?yàn)樗麗?ài)學(xué)生，愛(ài)教育事業(yè)。這份愛(ài)使他常�？犊饽�，在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一
件衣服、或是一支鉛筆。他用自己的愛(ài)和行動(dòng)詮釋著一個(gè)優(yōu)秀教師的誠(chéng)信品質(zhì)。
他堅(jiān)持誠(chéng)信從業(yè)。
堅(jiān)實(shí)的教育能力基礎(chǔ)，是家長(zhǎng)信任的源泉。作為一個(gè)教師，他認(rèn)為學(xué)生們的淘氣、不聽(tīng)話并不可怕，可怕的是學(xué)生對(duì)自己失去信任，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學(xué)能力。初為人師時(shí)，教育教學(xué)還不熟練，他總是進(jìn)行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)同事聽(tīng)課、評(píng)課，請(qǐng)同課頭老師聽(tīng)課，他的誠(chéng)懇得到了贊揚(yáng)，也使得他的業(yè)務(wù)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，很快就在學(xué)校成為了教學(xué)骨干，無(wú)論是實(shí)際教學(xué)還是理論都走在前沿。
一個(gè)教育工作者、一個(gè)教師，不但要“傳道、授業(yè)、解惑”，而且要“為人師表”、“言傳身教”。在他身上都能體現(xiàn)，他在當(dāng)班主任期間只要是學(xué)校組織各類(lèi)像文藝活動(dòng)、隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽、越野賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)、一般都是第一名，原因是他都親自帶頭示范、指導(dǎo)、訓(xùn)練。給學(xué)生起到很好榜樣示范作用，讓學(xué)生信服，他以自己的知識(shí)、智慧和才能來(lái)教育學(xué)生，而且以自己的“人格力量”來(lái)啟迪學(xué)生、感召學(xué)生。作為教師，他不為追逐“名利”而弄虛作假，而以“誠(chéng)實(shí)守信”的人生態(tài)度和價(jià)值取向來(lái)啟迪學(xué)生，通過(guò)潛移默化來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，他的“身教”比“言傳”
更多。以他自己的知識(shí)和才能來(lái)傳授知識(shí)，更以自己的“道德品質(zhì)”來(lái)感染和激勵(lì)學(xué)生。
在他的日記里寫(xiě)到，他不喜歡和不講誠(chéng)信的人交往，人與人交往誠(chéng)信是基礎(chǔ)，講誠(chéng)信，家長(zhǎng)才會(huì)放心把生命中最寶貴的孩子交給我們?nèi)ソ逃瑢W(xué)生才會(huì)喜歡我們喜歡聽(tīng)你的課、同事、朋友才會(huì)跟你共事和歡迎你，我們的教育事業(yè)的發(fā)展的路才會(huì)越走越寬。他不僅積極主動(dòng)去取得他人的.信任，還時(shí)刻嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)和教師道德標(biāo)準(zhǔn)，在白魯?shù)A連續(xù)被學(xué)校評(píng)為紅星黨員、鄉(xiāng)黨委評(píng)為優(yōu)秀黨員，在富水被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。
除了自己份內(nèi)的工作，學(xué)校其他分配布置給他的任何工作他都能認(rèn)真去做，從不推諉，不講條件，真正做到了“大事和小事一個(gè)樣，講臺(tái)上的工作和講臺(tái)下的工作一個(gè)樣，分內(nèi)事和分外事一個(gè)樣，答應(yīng)的事就要努力做到”“做人要真誠(chéng)坦蕩，做事要誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)論做什么，我覺(jué)得都要對(duì)得起自己的良心�！睌S地有聲的話語(yǔ)彰顯了他他純樸、真誠(chéng)、坦蕩的人格。
在誠(chéng)信工作的同時(shí)，他不忘奉獻(xiàn)社會(huì)。多年來(lái)，他積極為創(chuàng)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。曾三次義務(wù)獻(xiàn)血，給災(zāi)區(qū)、孤寡老人、殘疾人、貧困戶(hù)等捐款捐物。用他的話來(lái)說(shuō)，人人都會(huì)有困難的時(shí)候。整天教學(xué)生這樣做那樣做，你自己都不做，說(shuō)不過(guò)去，誰(shuí)讓我們是老師呢。
多年來(lái)，他依然堅(jiān)持以一顆誠(chéng)信的心來(lái)面對(duì)自己的事業(yè)，做人踏踏實(shí)實(shí)，做事誠(chéng)實(shí)守信。是一個(gè)好黨員，是一個(gè)合格的人民教師。
誠(chéng)實(shí)守信的事跡材料 篇13
xx，女，27歲，自20xx年參加工作以來(lái)，一直在xxx建材城財(cái)供科擔(dān)任出納工作。
“以誠(chéng)取信，以信取勝”是xxx的服務(wù)理念，作為一個(gè)大型的建材市場(chǎng)，要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站住腳，取得競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，就必須對(duì)客戶(hù)做到誠(chéng)實(shí)守信，用誠(chéng)信的服務(wù)才能贏得客戶(hù)的充分信任，這個(gè)理念一直被每個(gè)職工深深牢記在心中。xxx建材城從1998年創(chuàng)業(yè)，到今天成為x乃至全國(guó)都有良好口碑和影響力的大型建材市場(chǎng)，是與全體員工始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信和熱情服務(wù)分不開(kāi)的。
xx作為xxx建材城財(cái)供科的一名普通職工，也時(shí)時(shí)刻刻將誠(chéng)實(shí)守信作為自己職業(yè)的基本原則。作為一個(gè)大型市場(chǎng)的出納，每天都有大小幾十甚至一百多起業(yè)務(wù)要通過(guò)財(cái)務(wù)處理，現(xiàn)金的進(jìn)出流量大，每天需要面對(duì)不同類(lèi)型的客戶(hù)，工作任務(wù)量大而繁瑣，要做到工作忙而不亂，又讓客戶(hù)感到滿意，實(shí)在是一件不容易的事情，作為服務(wù)窗口部門(mén)的一名職工，張祺同志始終堅(jiān)持真心真誠(chéng)對(duì)待客戶(hù)，用自己的行動(dòng)贏得了客戶(hù)的.信任和好評(píng)。
一次，財(cái)供科收到xx公司兩千多元的轉(zhuǎn)賬支票，而幾天前，該公司已經(jīng)通過(guò)現(xiàn)金繳納過(guò)這筆款項(xiàng)，再三核實(shí)后，張祺馬上情況反映給了會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人，核實(shí)后，立即打
電話通知了對(duì)方，并把多付的兩千多元給退了回去。事后該公司經(jīng)辦人員感慨道，還是國(guó)營(yíng)企業(yè)實(shí)在啊。
還有一次，由于當(dāng)時(shí)繳費(fèi)的客戶(hù)相當(dāng)多的緣故，一位客戶(hù)一時(shí)疏忽將一疊一千元的現(xiàn)金遺失在了繳費(fèi)窗口。張祺發(fā)現(xiàn)后，先是通過(guò)盤(pán)點(diǎn)當(dāng)天的現(xiàn)金和單據(jù)，然后對(duì)當(dāng)時(shí)繳費(fèi)進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查核實(shí)后，找到了那名遺失現(xiàn)金的客戶(hù)，并通知了那位客戶(hù)領(lǐng)回遺失的現(xiàn)金。
像這樣因?yàn)榭蛻?hù)自己疏忽大意而導(dǎo)致多交費(fèi)用或者遺失現(xiàn)金，或者交給出納的一萬(wàn)塊一捆的現(xiàn)金中多出一張甚至幾張百元現(xiàn)金的事情時(shí)有發(fā)生，不勝枚舉，每一次，張祺同志都堅(jiān)持原則，用一個(gè)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德嚴(yán)格規(guī)范著自己的行為，從不貪圖客戶(hù)遺失的錢(qián)財(cái)。張祺同志在平凡的工作崗位上用誠(chéng)實(shí)守信的理念服務(wù)客戶(hù)，她用實(shí)際行動(dòng)使廣大經(jīng)營(yíng)客戶(hù)對(duì)xxx建材城產(chǎn)生了極大信任，也贏得了xxx建材城作為國(guó)營(yíng)企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信的良好口碑，為xxx建材城從而不斷發(fā)展壯大夯實(shí)了基礎(chǔ)。
因?yàn)閤xx城財(cái)供科歷年來(lái)工作業(yè)績(jī)突出，科室多次被xx造林局評(píng)為先進(jìn)基層科室。因市場(chǎng)服務(wù)誠(chéng)實(shí)守信，xxx建材城被金牛區(qū)評(píng)為“價(jià)格誠(chéng)信”單位。這正是對(duì)像xxx這樣普普通通，在平凡工作崗位上，誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的最好闡釋。
誠(chéng)實(shí)守信的事跡材料 篇14
李靜娜，女，41歲，海南興旅導(dǎo)游服務(wù)有限公司導(dǎo)游員。
李靜娜自1998年考取了全國(guó)導(dǎo)游證書(shū)以來(lái)，一直從事導(dǎo)游工作。10年間，她從未有過(guò)違規(guī)、從未被游客投訴�！坝慰途褪俏业募胰撕陀H戚，真誠(chéng)地對(duì)待他們，才能贏得認(rèn)可�！崩铎o娜說(shuō)，9年來(lái)得到游客認(rèn)同的制勝法寶就是誠(chéng)信。
李靜娜曾接待一個(gè)來(lái)自西安的老人團(tuán)。由于公司財(cái)務(wù)人員不在，暫時(shí)不能給客人開(kāi)具發(fā)票，李靜娜告訴游客自己隨后會(huì)將發(fā)票寄往西安，游客們將信將疑地離開(kāi)了�？凇Ｋ麄兓氐轿靼矝](méi)幾天，果然就收到了李靜娜用特快專(zhuān)遞寄來(lái)的發(fā)票。“如果全國(guó)的導(dǎo)游都像你這樣就好了！”游客在電話中這樣夸獎(jiǎng)李靜娜。很多游客經(jīng)過(guò)和李靜娜短短幾天的相處，他們購(gòu)買(mǎi)水晶珠寶時(shí)都請(qǐng)李靜娜幫忙挑選，很多游客回去后還寫(xiě)來(lái)感謝信，贊揚(yáng)她熱情周到的服務(wù)和恪守誠(chéng)信的品格。
李靜娜覺(jué)得最自豪的事情，是她去年３月份帶的一個(gè)福建“娘子軍團(tuán)”。這個(gè)４天團(tuán)的`客人是特意來(lái)海南過(guò)“三八”婦女節(jié)的，臨行前她們購(gòu)買(mǎi)了一些海南的珍珠和珍珠粉�？腿俗吆蟛痪�，李靜娜就接到了她們的電話。不是來(lái)投訴的，而是要李靜娜幫忙給她們?cè)儋?gòu)買(mǎi)一批寄去。
今年3月份,她接待了中國(guó)人民銀行內(nèi)蒙古分行呼和浩特支行離休干部“開(kāi)心果”藝術(shù)隊(duì)旅游團(tuán)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)18個(gè)人,年齡最大的72歲,最小的58歲。李靜娜考慮到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn),把8天的行程安排得十分細(xì)致。她先是送給老人們每人一幅“福如東海,壽比南山”的書(shū)法字畫(huà)，然后帶著老人們?nèi)チ死枳迕缱宕逭?與那里的少數(shù)民族聯(lián)歡�？紤]到如果行程過(guò)于緊張，老人們身體會(huì)吃不消，在征得游客的同意后，她把海南所有景點(diǎn)制成光盤(pán),送給每一位老人,老人們收到禮物都愛(ài)不釋手,老人們紛紛感嘆:“我們真是遇到了好導(dǎo)游!”
導(dǎo)游的職業(yè)就是為游客服務(wù),而李靜娜卻對(duì)自己提出了更高的要求。她在帶團(tuán)中,首先以樹(shù)立中國(guó)形象,樹(shù)立海南形象為主題，真誠(chéng)、熱心地為游客介紹祖國(guó)的資源、文化、環(huán)境，引導(dǎo)游客充分認(rèn)識(shí)中國(guó)。在海南7000多名導(dǎo)游中,她收到僑胞的感謝信、表?yè)P(yáng)信最多,他們稱(chēng)李靜娜為“民間使者”,稱(chēng)贊她架起了溝通和友誼的橋梁。
李靜娜被游客譽(yù)為“陽(yáng)光導(dǎo)游”，2006年被中華全國(guó)總工會(huì)授予全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�。光明日�(qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)等媒體對(duì)她的事跡進(jìn)行了報(bào)道。
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