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一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀日記 篇1
8月12日星期三陰
今天又是我的生日。然而，現(xiàn)在和以前以是兩個(gè)不同的世界了。
五年前，我被一個(gè)小男孩用彈弓打到，抓住了，放在了一個(gè)鐵籠子里。我與藍(lán)天永別了，和森林永別了。
小男孩的家在高樓大夏，可以清清楚楚的看到城市的`變化。我眺望著外面的景象。森林的數(shù)目被人們一棵一棵地砍伐，換爾代之的是一棟棟的高樓，一條條街道。為了人們的生活需要，大量的工廠坐落在大地上。每天，工廠噴出的濃煙像一頭黑色的豹子，向蔚藍(lán)的天空前進(jìn)。溪水被工廠的污水變得渾濁。我的動(dòng)物朋友都不見(jiàn)了，那森林里的溫暖也沒(méi)了。我悵惘灰天，從內(nèi)心中發(fā)出感嘆：
人類必須要保護(hù)環(huán)境，那樣的世界才是美好、幸福的。
優(yōu)秀日記 篇2
和煦的陽(yáng)光伴隨著鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園？？在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。
接著，第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開(kāi)門紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂(lè)的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板？？《夸夸咱們的校園》……
其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞的，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，非�；�。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景？？由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么？？“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開(kāi)“槍”的，其他的.機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
其它節(jié)目也很精彩，三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞的，四年級(jí)合唱唱得津津有味，贏來(lái)觀眾的喝喝掌聲……
這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新，過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣！
啊，今天真是快樂(lè)的一天！也是難忘的一天！
優(yōu)秀日記 篇3
今天，我讀完了《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》，令我陷入深思。
它是一本圍繞笑貓而寫的童話小說(shuō)，是著名童話小說(shuō)作家楊紅櫻所著。與其它的兒童小說(shuō)不同，它的內(nèi)容豐富、新穎，不像老式童話小說(shuō)那樣古板、老套，如《綠野仙蹤》，活脫脫的西方”西游記“。一出事，大家齊心協(xié)力完成，最后大家達(dá)成愿望。千篇一律，毫無(wú)新意。而《笑貓日記》寫出了常人的.喜、怒、哀、樂(lè)，充滿了童真、童趣，令我們難忘。
這本書講訴的是：笑貓帶著老大——整日無(wú)所事事的胖頭來(lái)到了寵物特技學(xué)校，一座建在”大象“背是的學(xué)校。最終，胖頭學(xué)會(huì)了”彈“鋼琴。偶然間，它們遇到了一個(gè)行為與眾不同的男孩，笑貓認(rèn)為他是從”外星球來(lái)的孩子“。為了讓他變成”地球是的孩子“，胖頭學(xué)會(huì)了笑。它天天在古井邊上練習(xí)，終于成為了第二只會(huì)笑的貓。就這樣，胖頭和寶寶組成了一個(gè)組合，開(kāi)始了神奇的成長(zhǎng)之旅 ……
這本書里，我最喜歡的人物就是胖頭，他不論做什么事情都十分專注，心理素質(zhì)也好，不像我們，做什么事情都丟三落四、馬馬虎虎。有好幾次考試，我不是少個(gè)符號(hào)，就是多了個(gè)零；我一遇到什么不順心的事情就生悶氣；還有我們班的女生，動(dòng)不動(dòng)就哭，動(dòng)不動(dòng)就告狀 …… 而胖頭呢，即使被否定，即使被教練訓(xùn)斥，都能放下心來(lái)，以平靜的心態(tài)來(lái)面對(duì)，令我們自嘆不如！
”這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如陪伴你成長(zhǎng)的 ‘心情寶典’，相信會(huì)發(fā)現(xiàn)一條連接現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考 …… “
優(yōu)秀日記 篇4
一枚枚彩色的糖果靜悄悄地躺在漂亮的打玻璃瓶里，他們正在舒服地享受著美夢(mèng)。
一群活潑天真的小孩兒眼睛一直盯著糖果哩！因?yàn)檠�，每個(gè)小孩子都想得到一枚甜甜的糖果。這時(shí)，媽媽來(lái)了，她用兩只手?jǐn)Q開(kāi)玻璃瓶，抓出一大把五顏六色的糖果，然后笑著對(duì)孩子們說(shuō)：“我的`寶貝們，這時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)你們的�！焙⒆觽儦g呼雀躍。糖果們也被這歡樂(lè)的叫喊聲驚醒了。他們睜開(kāi)惺忪的睡眼，上下打量著這群孩子：多可愛(ài)的小孩�。∷麄兾⑿χf(shuō)。一位胖乎乎的小女孩拿出自己的糖果�！芭�！
是我最愛(ài)的草莓味！”小女孩高興的拍拍手，她把糖果放到自己的小嘴里，這枚糖果開(kāi)心的微笑著，他心甘情愿為小女孩付出。因?yàn)樗�，他們糖果的職�?zé)就是為每一個(gè)孩子帶來(lái)歡樂(lè)，即使最后自己變成一股并不存在的甜蜜氣體，也無(wú)所謂。這位小女孩果然很開(kāi)心，你瞧她那小嘴，都笑成月牙了。
優(yōu)秀日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
下雪了，世界一片雪白。
冬爺爺怕大家被秋媽媽的感冒傳染，就派雪花化做被子、帽子、圍巾、口罩，預(yù)防感冒。
冬爺爺抖抖胡須，一場(chǎng)大雪就降臨了。
一下子樹(shù)上、屋頂、地上……一片雪白，就連汽車也都戴上了白色帽子跑來(lái)跑去。哇！你看樹(shù)上的雪像被勾在樹(shù)枝上的.云朵，那是雪做的口罩呢。小溪圍上了雪白的圍巾，在慢慢散步。大地被白雪覆蓋著，田野早已睡得呼呼叫了，冬爺爺怕他太冷，就用雪化作被子，讓他好好休息。
聽(tīng)“卜了卜了、沙沙沙、花花花、絲絲絲……”下雪的聲音真好玩啊。
屋頂上的雪越來(lái)越厚了，房子說(shuō)“雪啊，你們別下來(lái)了，我快要被壓死了！”雪說(shuō)：“沒(méi)辦法啊，冬爺爺派我們下來(lái)的�！狈孔訂�(wèn)：“冬爺爺為什么派你們下來(lái)啊？”雪回答說(shuō)：“秋媽媽感冒了，冬爺爺怕大家被秋媽媽的感冒傳染，讓我化作被子、帽子、圍巾、口罩，來(lái)預(yù)防感冒呢�！狈孔诱f(shuō)：“哦，我們明白了，謝謝冬爺爺��！”
冬爺爺派來(lái)的大雪降臨，人間變成了一片白色的世界。
優(yōu)秀日記 篇6
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這句話是顏真卿所說(shuō)，如果小時(shí)候不勤奮讀書，長(zhǎng)大后悔也來(lái)不及了，所以，我們要勤奮讀書，不要等到老了的時(shí)候才知道讀書好。
今天，我讀了一本叫《笑貓日記》的書，是一本關(guān)于一只會(huì)笑的的貓而編成的故事，我讀了笑貓日記中的《虎皮貓你在哪里》。這本書的.作者是楊紅櫻，介紹了杜真子養(yǎng)了一只會(huì)笑的貓，以及她的表哥馬小跳，還有馬小跳的朋友和笑貓的貓朋友或狗朋友。書中講述了笑貓心愛(ài)的人虎皮貓失蹤了，笑貓為了找到她，踏上了尋貓之路，現(xiàn)在我就來(lái)給你們復(fù)述一下這本書的主要內(nèi)容。笑貓到處找，沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)于虎皮貓的消息。為了找到她，笑貓?zhí)ど狭似D辛的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是。
一場(chǎng)場(chǎng)誤會(huì)，一個(gè)個(gè)故事，就在夏末這個(gè)初秋的這些日子里，接踵而至。是那祈福的鐘聲，把笑貓他們引向了古老的鐘樓。笑貓心中的虎皮貓，已經(jīng)成了一只敲鐘的貓，她那美麗高貴的身影，她那悲天憫人的情懷和她被鐘聲震聾的耳朵，都令笑貓悲喜交集。這本書令我最感動(dòng)的地方是笑貓為了虎皮貓，冒了那么多險(xiǎn)，走過(guò)了重重困難，理由只有一個(gè)，就是找到虎皮貓，說(shuō)出他心里埋藏已久的話。同學(xué)們，我們要多讀書，讀好書，讓書跟隨著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
優(yōu)秀日記 篇7
這星期我們的班隊(duì)活動(dòng)是“廚王爭(zhēng)霸賽”。以前，看見(jiàn)六年級(jí)的同學(xué)在舉行這樣的活動(dòng)時(shí)，我心里別提有多羨慕了。可以說(shuō)，舉行這樣一次班隊(duì)活動(dòng)是我夢(mèng)寐以求的。
可是這一次我卻不能參加，因?yàn)樽詮纳洗伪诲仩C到手后，我就再也不敢自己燒東西了。猶豫著，我沒(méi)有準(zhǔn)備一樣物品。這又能怪誰(shuí)？要怪就只能怪我自己，誰(shuí)叫我自己因害怕而沒(méi)有作準(zhǔn)備呢？失望的我，只能站在旁邊偷偷地看著她們動(dòng)手做菜。
比賽開(kāi)始了，別瞧同學(xué)們?nèi)诵�，可�?huì)做菜呢！十八般武藝全用上了，他們洗的洗，切的切；炸的炸，炒的炒；煮的煮，蒸的蒸。個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎�？矗踝７檫�系上了圍裙，自稱為了這次爭(zhēng)霸賽，特意趕去杭州，在一個(gè)做廚師的`親戚處學(xué)了幾招，說(shuō)的像真的一樣。
也許是我們這些學(xué)生有做廚師的天分。才一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，各小組桌上就擺上了色香味俱全的菜肴。這一桌：油炸雞塊、油炸雞腿、油炸對(duì)蝦，還不忘來(lái)一盆爽口的紫菜湯；那一桌：番茄炒蛋、紅燒雞翅、清蒸鯽魚、油炸年糕，當(dāng)中一盤水果沙拉引人饞涎欲滴；這邊：肉絲豆腐、醬油煮蝦、花菜肉片，外加一大碗三鮮湯……真是各有各的特色，我一時(shí)難分高下。
一道道美味的菜，引來(lái)了一位位老師。我們這些“小廚師”爭(zhēng)先恐后地讓老師們品嘗那些菜。看到老師們個(gè)個(gè)豎起大拇指，說(shuō)“好吃！好吃”的時(shí)候，都高興得眉開(kāi)眼笑，高呼“YE！YE！”此時(shí)，誰(shuí)是第一似乎已不重要了，重要的是那份開(kāi)心，大家舉杯歡飲。
而我呢，雖然受到了好幾個(gè)小組的邀請(qǐng)，但還是非常希望時(shí)間能夠倒流，也能在大家面前露一手。我在等著下一次的到來(lái)。
優(yōu)秀日記 篇8
安徒生筆下的童話，是我一直向往的世界。童話伴我走完童年，使我的童年安靜而美好。當(dāng)我還沉浸在白雪公主和小矮人的故事中時(shí)，童年的紅睡蓮已悄悄凋謝。 站在青春的路口，看著周圍陌生的風(fēng)景不停的變幻，我感到惴惴不安�？傉J(rèn)為，生活應(yīng)該像棉花糖一樣充滿甜蜜的味道，像淡粉色棉布碎花裙的單純美好，像童話結(jié)局有幸福的音符在跳躍。
可是擺在我眼前的現(xiàn)實(shí)，怎么會(huì)是這個(gè)樣子？我，看到觥籌交錯(cuò)間帶著虛偽笑容的臉，看到精致妝容下冷漠麻木的心，看到虛幻的平靜下隱藏著暗涌，看到香車寶馬霓虹閃爍繁華背后的荒蕪。
童年，是只斷線的風(fēng)箏，帶著兒時(shí)純真的時(shí)光在我的天空中越飛越遠(yuǎn)……面對(duì)成長(zhǎng)，我的心境就如毛毛蟲為了擁有斑斕翅膀破繭化蝶，同時(shí)也有認(rèn)識(shí)到生命的短暫而充滿希望與絕望的傷痛。
成熟是不停流動(dòng)的河水，我最初是一枚有棱角的小石頭�？删褪窃谶@條名為成長(zhǎng)的河流中，我失掉棱角成為一枚光滑圓潤(rùn)的鵝卵石，成為河灘上為數(shù)眾多卵石中的一員。
“夏日的藍(lán)天萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)的令人心醉。駿馬馳騁，羊兒歡叫。無(wú)邊草原被初升的太陽(yáng)鍍上夢(mèng)幻的色彩，我躺在草地上看飛鳥劃過(guò)天空，遠(yuǎn)處傳來(lái)安詳?shù)哪粮鑯~~”
忽地眼前美景消失了，床頭的鬧鐘在負(fù)責(zé)地叫著，窗外的公路上傳來(lái)汽笛的喧鬧聲。老師曾說(shuō)：一個(gè)學(xué)生如果全身心的投入學(xué)習(xí)，連做夢(mèng)都會(huì)在看書。而我從未夢(mèng)見(jiàn)過(guò)書本。雖然我知道夢(mèng)境不能代表什么，可因?yàn)檫@個(gè)太美麗的夢(mèng)，我的心情開(kāi)始惶恐。夢(mèng)是這么美，而現(xiàn)實(shí)卻讓我感到疲憊。
當(dāng)寫到這時(shí)，我覺(jué)得自己真的.很可笑很可悲，童年真的離我太遠(yuǎn)了。成長(zhǎng)的我、明白世故的我、學(xué)會(huì)察言觀色的我，連一個(gè)美夢(mèng)都沒(méi)有了——童年，最單純的憧憬。
時(shí)光打馬走過(guò)的瞬間，懷念著那份單純美好總讓我淚流滿面。
歲月的河流無(wú)聲無(wú)息的在我生命中流淌，時(shí)光的花瓣墜在水面玲瓏的順?biāo)飨蜻h(yuǎn)方。我一直徘徊在想夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的差距中，最后懂得縱使人生如夢(mèng)似戲，終究不能逃脫生活；而在時(shí)間與現(xiàn)實(shí)面前，每個(gè)人都無(wú)處可躲。
張愛(ài)玲說(shuō)：“人生是一套華麗的袍，袍中爬滿虱子�！鄙�，不是小說(shuō)，不是電影，不是想像與夢(mèng)境�，F(xiàn)實(shí)是殘酷，可正是因?yàn)樗乾F(xiàn)實(shí)，無(wú)從改變現(xiàn)實(shí)。所以，我要選擇帶著笑容走下去。
優(yōu)秀日記 篇9
愚蠢的他。
我第一次到離家那么遠(yuǎn)的地方去上學(xué)。去的時(shí)候是我爸爸載我去的，而我自己連回家的路都不認(rèn)識(shí)。第一周是軍訓(xùn)，全體集合的時(shí)候我不可能跑到其他班去找人，分散休息的時(shí)候我又分不清哪里是哪個(gè)班，我想找個(gè)人放學(xué)的時(shí)候一起回家都不方便。眼看著放學(xué)的日子漸漸地近了，我真的好著急。
那天我遇到他，我問(wèn)他回不回沙河，他問(wèn)我有什么事，我說(shuō)我不認(rèn)識(shí)路，如果他要回沙河的話可不可以帶我一起，他說(shuō)他不回沙河，他要先到高安，第二天才回沙河。我頓時(shí)覺(jué)得好失望但是什么也沒(méi)有說(shuō)�？赡芩煊X(jué)到我的失落，他說(shuō)他可以先送我到客運(yùn)中心，送我到開(kāi)往沙河的車上然后他再自己回高安。我那時(shí)候覺(jué)得他人怎么那么好，他其實(shí)可以不用管我的，我認(rèn)不認(rèn)識(shí)路該怎么回家都跟他沒(méi)有什么關(guān)系，相反，他還會(huì)因?yàn)樗臀叶速M(fèi)掉自己的時(shí)間，他可以用這些時(shí)間做作業(yè)、看書、甚至睡覺(jué)。但是他卻選擇幫我。他是不是愚蠢啊，他其實(shí)可以不管我的。
愚蠢的他。
那次學(xué)校只放一天的假，因?yàn)閷W(xué)校到家的距離太遠(yuǎn)，他都已經(jīng)做好不回家待在學(xué)校的準(zhǔn)備。放學(xué)的時(shí)候我去找他，我問(wèn)他回不回家，他說(shuō)他不確定，他問(wèn)我回不回去，我說(shuō)我想回家，我想家了。他突然說(shuō)：“你要回去的話我就陪你一起吧。”我 當(dāng)時(shí)好激動(dòng)，他都做好不回家的一切準(zhǔn)備了卻因?yàn)槲艺f(shuō)我想回家，他就愿意陪我回家。還有一次，我去晚了，車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，只有兩個(gè)凳子。他坐在車上，幸災(zāi)樂(lè)禍的`看著我說(shuō)：“選哪一個(gè)?”我拉了拉其中一個(gè)凳子說(shuō)：“好沒(méi)安全感哦�！彼蝗徽f(shuō)：“要不我們換吧?”我驚訝的抬頭看他：“真的嗎?”“真的。”他邊說(shuō)邊起身然后坐在凳子上把位置讓給了我。他其實(shí)可以不陪我回家的，他可以讓我自己回家或者像他一樣留在學(xué)校，他也可以不用跟我換位置的，畢竟是我自己去晚了。他還因?yàn)樽四敲淳玫牡首佣�。你說(shuō)他是不是愚蠢啊。
愚蠢的她。
那次開(kāi)往沙河的客車特別的擠，可能因?yàn)槭亲詈笠话嘬�，而且正好是放�?guó)慶，所以人特別多。我的身旁站了一位上了年紀(jì)的老奶奶 ，我一直擔(dān)心著我會(huì)不會(huì)擠到她或者隨車的抖動(dòng)我會(huì)不會(huì)撞到她。不知是什么時(shí)候，我突然感覺(jué)身后寬敞了許多，一回頭，撞見(jiàn)一張微笑的臉。她說(shuō)：“我讓開(kāi)一點(diǎn)，你就好受多了�！蔽彝蝗徊恢撜f(shuō)什么。她是不是愚蠢啊，本該是我讓她的啊。
愚蠢的我。
不知是我太愚蠢所以經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)愚蠢的人還是因?yàn)榻?jīng)常遇見(jiàn)愚蠢的人讓我也變得愚蠢。那次下車后到尾箱去拿書包，可能是因?yàn)槿颂嗔耍谖仪懊娴囊粋�(gè)人退了一下，剛好踩到我的腳。然后我一個(gè)勁的跟她說(shuō)對(duì)不起，待我拿完書包才想起為什么我要說(shuō)對(duì)不起，該她跟我說(shuō)對(duì)不起的啊�；剡^(guò)頭發(fā)現(xiàn)她看著我笑了。
也會(huì)有些那樣的人，其他人欠他一點(diǎn)東西他要念叨好久好久，喜歡斤斤計(jì)較，總希望回報(bào)比付出多。那樣的人是聰明嗎? 那才是真的愚蠢吧。
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