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一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，因此我們要寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的六年級(jí)日記3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
在一條小溪里，居住著好多小魚(yú)，一天老村長(zhǎng)覺(jué)得自己一個(gè)人來(lái)管理這么多大大小小的事實(shí)在是太累了，他要選一位大家公認(rèn)為能當(dāng)一位公正清廉的警官來(lái)輔助它來(lái)辦公。于是老村長(zhǎng)決定舉行一場(chǎng)爭(zhēng)奪賽誰(shuí)贏了比賽并且大部分甚至所有魚(yú)都同意他當(dāng)警官這條魚(yú)就能當(dāng)警官。
爭(zhēng)奪賽要開(kāi)始了，大大小小的'魚(yú)都來(lái)了，但是老村長(zhǎng)不放心于是又加了一項(xiàng)大家都不知道的比賽項(xiàng)目——誠(chéng)實(shí)考驗(yàn)。
比賽很快要結(jié)束了，五強(qiáng)“魚(yú)”進(jìn)入決賽。老村長(zhǎng)的誠(chéng)實(shí)考驗(yàn)也隨之到來(lái)，老村長(zhǎng)將他們挨個(gè)叫到屋子里問(wèn)他們自己曾經(jīng)有一位女兒可已經(jīng)去世了，在女兒去世前告訴自己有一位小伙給了她一生都沒(méi)享受過(guò)的幸福，要我一定給那個(gè)人好處，那個(gè)人是不是你啊?老村長(zhǎng)對(duì)五強(qiáng)人都說(shuō)了這一番話(huà)。前四只魚(yú)都回答說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)就是我是我”但是到了第五只魚(yú)卻說(shuō)：“我....我.....我根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)您的女兒啊。"結(jié)果出來(lái)了第五只魚(yú)成為了警官。
在現(xiàn)實(shí)中誠(chéng)實(shí)會(huì)成為你一生的財(cái)富!!!
六年級(jí)日記 篇2
過(guò)年就少不了拜年，你可知道以前到現(xiàn)在拜年都有過(guò)哪些方式嗎？聽(tīng)爸爸媽媽講，改革開(kāi)放以前，每到大年初一的早上，小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳，到晚輩那里磕三個(gè)頭，說(shuō)句：“給你老拜年了!”就可以得到1角的壓歲錢(qián)。
改革開(kāi)放之后，人們的經(jīng)濟(jì)條件不斷提高，所以，拜年時(shí)還帶一些禮物，以表寸心。農(nóng)村的人們其實(shí)方式不變，但壓歲錢(qián)提高到了1—5元錢(qián)。
近幾年，從城市到鄉(xiāng)下，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都安上了電話(huà)。每到過(guò)年的時(shí)候，而各家的電話(huà)都響個(gè)不停，雖說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)不長(zhǎng)，又沒(méi)有上門(mén)拜訪親切，但表達(dá)了人們那顆真誠(chéng)的心。
今年，大部分人都買(mǎi)了手機(jī)，短信拜年這一新時(shí)尚潮流席卷面來(lái)。那就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧，他在接到很多人發(fā)給他短信之時(shí)，很快學(xué)會(huì)了發(fā)短信。例如那一次：大年三十的`晚上，爸爸一手拿著手機(jī)，一手拿著電話(huà)薄，全身投入地給自己的親朋好友發(fā)短信，回短信。由于他打字較慢，所以他用一句固定的話(huà)給別人發(fā)短信：“祝猴年幸福，心想事成。萬(wàn)事如意。”爸爸也接到了別人給發(fā)的信息，例如文超叔發(fā)來(lái)的：“君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，整日思君不見(jiàn)君，共飲一江水”。還有：“我送你一個(gè)祝福，一個(gè)心愿，一個(gè)幸福，一個(gè)美滿(mǎn)等。不瞞您說(shuō)，爸爸今年接到了二百多條短信，發(fā)了一百多條短信，怎么樣，厲害吧！
我想，接下來(lái)的拜年方式可能還會(huì)變化。明年可能用可視手機(jī)直接對(duì)話(huà)。而且還可能是網(wǎng)上拜年等。
通過(guò)拜年方式不斷變化，讓我們看到了我國(guó)人民的生活水平正在不斷提高，國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技飛速發(fā)展，更讓我們看到了祖國(guó)燦爛似錦的明天。
六年級(jí)日記 篇3
今日中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然，這道題是這樣的：
有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面和上頭的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見(jiàn)了，心想：這道題還真是難�。∫阎膬H有兩個(gè)面面積的積，要求體積還必須明白長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎樣入手��！
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個(gè)同事來(lái)了。他先教我用方程的`思路去解，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類(lèi)的質(zhì)數(shù)，之后我們開(kāi)始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面，上頭公用的棱長(zhǎng)；一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面，上頭除以上一條外另一條
棱長(zhǎng)（且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。
最終，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
之后，我又用我本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿(mǎn)了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
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