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初中日記
更新時(shí)間:2024-08-11 15:38:42
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【精品】初中日記4篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,今天一定有不少的收獲吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。在?xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家收集的初中日記4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中日記 篇1

  今天,我突然心血來(lái)潮,腦子里蹦出一個(gè)奇怪的想法:像小時(shí)候一樣,捉幾只螞蟻來(lái)玩玩兒。雖然怕蟲(chóng)子更怕臟,但貪玩的心理最終戰(zhàn)勝了理智,說(shuō)干就干。

  鼓搗了半天,一切準(zhǔn)備就緒,我興沖沖地來(lái)到了樓下。放餌(糖),捉蟻,非常順利,不少螞蟻被我關(guān)進(jìn)了鋪著一層沙土的小盒子。

  “唉——你怎么這么不乖呀!”我望著這只如“小強(qiáng)”般的小螞蟻,面露難色。這只小小的螞蟻十分袖珍,在同類(lèi)中算得上弱小的,膽子卻大的出奇,不管我怎么威逼利誘,它仍然是那么鎮(zhèn)定自若,絲毫不懼。我想它一定是蟑螂轉(zhuǎn)世吧!它高高地昂著頭,似乎對(duì)我要“囚禁”它的想法很不滿(mǎn),好像一個(gè)武士,大聲宣告著:“士可殺不可辱!要么干脆點(diǎn)來(lái)一腳!”我仍不放棄,它卻在那“高低不平”的“崎嶇”的路上如散步般悠閑,時(shí)不時(shí)回頭來(lái)給我一個(gè)自信的昂首。最終,它似乎玩兒膩了這單方面的攻擊,一股腦兒鉆進(jìn)草叢,便不再出來(lái)了。

  我搖搖頭,喘了一口氣,目光停駐在我為小螞蟻們制作的小部落上。

  地方不大,但麻雀雖小,五臟俱全。厚厚的'一層沙土上有一個(gè)又一個(gè)小山包,上邊點(diǎn)綴著一棵又一棵小樹(shù)、小草,綠意給暗黃的土地帶來(lái)了些許生機(jī),還有一些糖粒、餅干沫、面包屑散落在地上。許多小螞蟻在上面肆意走著。

  一只大個(gè)頭螞蟻突然爬上了一個(gè)高高的小山包,俯視著部落里的一切,仿佛自認(rèn)為是這片土地的主人,滿(mǎn)身都散發(fā)著喜悅,似乎很享受其它小螞蟻們的仰視,虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足。然而,和平并沒(méi)有持續(xù)多久,另一個(gè)大塊頭也奔了上來(lái),二話(huà)不說(shuō)便與大螞蟻扭打在一起,明顯很不服氣,使盡全力攻擊著對(duì)方。另一只螞蟻也不甘示弱,打得毫不留情。周?chē)粩嘤形浵亣蟻?lái),但大都抱著看戲的心態(tài),沒(méi)有一個(gè)上前阻止。

  這邊打得熱鬧,那邊又有一個(gè)小俠客在練功了。只見(jiàn)它對(duì)著光滑的墻壁,三步并作兩步往上爬,每一步都費(fèi)了極大的心力。“哧溜——”呦,滑下來(lái)了,但它并沒(méi)有放棄,堅(jiān)持爬著。你看!真厲害!它居然爬上了盒頂,牢牢地倒掛在上面。它的舉動(dòng)不一會(huì)兒就吸引了不少眼球,居民們都很感興趣,十分崇拜,一個(gè)個(gè)看得眼珠都快掉下來(lái)了呀!

  玩了半晌,我一看時(shí)間,居然已經(jīng)過(guò)了很久。我打開(kāi)蓋子,放出了小居民們。歡迎下次再來(lái)部落里玩呦!

初中日記 篇2

  下午的自習(xí)課開(kāi)始了,班任劉老師坐在講臺(tái)前監(jiān)督著我們是否認(rèn)真學(xué)習(xí)。我埋頭在習(xí)題冊(cè)中,奮筆疾書(shū)。做了幾頁(yè)題,敲門(mén)聲響起,我抬起頭,見(jiàn)隔壁班的李老師手拿一枚快遞信封走進(jìn)教室,將信封遞給了劉老師。

  劉老師看過(guò)信封后,將它遞給了我。我詫異地在收件人一欄看到自己的名字,滿(mǎn)懷疑惑地拆開(kāi)后,竟是一張精美的獲獎(jiǎng)證書(shū)——國(guó)家級(jí)中學(xué)生作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)!這正是前段日子劉老師推薦我投稿參賽的比賽。此時(shí),劉老師也近前端詳著證書(shū),露出了欣慰的微笑。

  同學(xué)們看到劉老師的表情,也紛紛圍攏過(guò)來(lái),看到證書(shū)后便你一言、我一語(yǔ)地議論開(kāi)來(lái)!罢鎱柡Γ 薄拔覀儼嗑鸵粋(gè)獲獎(jiǎng)的,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里也沒(méi)幾個(gè)!蓖瑢W(xué)們贊不絕口,我也心花怒放,笑逐顏開(kāi)。

  過(guò)了片刻,劉老師走上講臺(tái),教室里也安靜下來(lái)。劉老師微笑著說(shuō):“這次作文競(jìng)賽,我們班有同學(xué)獲得獎(jiǎng)項(xiàng),這是我們班的光榮。現(xiàn)在請(qǐng)獲獎(jiǎng)的夏冰同學(xué)給大家分享一下寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)!

  我走上臺(tái)去,感到臺(tái)下的同學(xué)們以探詢(xún)而期待的眼神望著我。我理順?biāo)悸,向同學(xué)們介紹我的經(jīng)驗(yàn):多讀好書(shū)、多練筆,提高辨別能力,少讀沒(méi)意義的純娛樂(lè)讀物。

  他人看得到那火紅的'獲獎(jiǎng)證書(shū),卻不知道我退稿后的失落惆悵,看到前人優(yōu)秀作品時(shí)的自愧不如,才思枯竭時(shí)的搜腸刮肚,以及無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的挑燈夜讀。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,也沒(méi)有全無(wú)價(jià)值的付出,那些曾經(jīng)的努力,歲月總會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還給你。今天的獎(jiǎng)項(xiàng)告訴我,我的奮斗沒(méi)有白費(fèi),也告訴我,不可以為一點(diǎn)小小的進(jìn)步而驕傲自滿(mǎn)、不思進(jìn)取。寫(xiě)作的路上,我不過(guò)是剛剛起步,今后的日子里我會(huì)繼續(xù)筆耕不輟。

初中日記 篇3

  躍進(jìn)水庫(kù)坐落在港二口鎮(zhèn),與五溪水庫(kù)相連。據(jù)說(shuō)躍進(jìn)水庫(kù)是在大躍進(jìn)時(shí)期由我們當(dāng)?shù)氐娜诵藿ǖ,水?kù)的名稱(chēng)由此而來(lái)。

  躍進(jìn)水庫(kù)里面有大大小小數(shù)不盡的魚(yú)兒。幾年前,曾有人從水庫(kù)里捕上來(lái)一條百多斤的青魚(yú),聽(tīng)說(shuō)是兩條,還有一條掙脫漁網(wǎng)跑掉了,現(xiàn)在還生活在水庫(kù)里面呢。時(shí)而不時(shí)地傳來(lái)有人的漁網(wǎng)被大魚(yú)撕破,大概是這家伙干的。

  躍進(jìn)水庫(kù)四面環(huán)山,那里有青山綠水。春天綠樹(shù)都長(zhǎng)出了新芽?jī)海驹诘躺戏叛弁,一片淡綠,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。劃著小船飄蕩在這碧綠的湖面上,仿佛進(jìn)入了畫(huà)中。那山林深處還有成群結(jié)隊(duì)的`白鷺,它們棲息在竹林中。春江水暖,這時(shí),湖里的魚(yú)兒也從水底鉆出來(lái),感受春的氣息。湖面上,陣陣春風(fēng)蕩起的漣漪閃著金光,就像那魚(yú)兒在歡跳。此時(shí),最希望的就是能一睹那逃跑掉的青魚(yú)的風(fēng)采。

  每到春水漲溢時(shí),水庫(kù)更是別有一番風(fēng)味。只見(jiàn)那湖水從渠道口瀉出,沿著十幾米高的槽道,順流而下,響聲動(dòng)天,蔚為壯觀。此刻才真正明白李白的飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的含義。

  到了盛夏,這里便成了鄉(xiāng)民們的天然游泳池。男女老少,都曾經(jīng)在湖中嬉戲過(guò),尤其是青年朋友們,每天辛勤的勞動(dòng)過(guò)后,便在此消遣,洗去身上的塵垢與疲勞。清涼的湖水永遠(yuǎn)宥護(hù)著他們。

  秋來(lái)了,樹(shù)上的黃葉紛紛落下。山上的板栗也熟透了,常和伙伴們上山摘板栗。與其說(shuō)是摘,不如說(shuō)是撿。因?yàn)檎謇醺静挥门罉?shù),只要將板栗樹(shù)輕輕一搖,那殷紅的栗子便嘩啦啦的落下,伙伴們先蹲下來(lái)吃了個(gè)飽,接著只顧撿了裝進(jìn)袋子背著下山去。來(lái)到湖邊,總忘不了要喝幾口清涼的湖水,那甜絲絲的感覺(jué),真是沁人心脾!

  雪天里的水庫(kù),一片寂靜,湖面上偶爾會(huì)有幾只野鴨撲楞楞地飛起,打破這種寧?kù)o。周?chē)娜荷揭才狭算y裝,雪地里,常會(huì)有野物留下的足跡,有經(jīng)驗(yàn)的獵戶(hù)便會(huì)據(jù)此作出準(zhǔn)確的判斷,抓些野兔野雞之類(lèi)的,運(yùn)氣好的話(huà),還能捕捉到野豬呢。

  躍進(jìn)水庫(kù)的美景,四季常新,讓人開(kāi)懷,毫不厭倦。這不覺(jué)讓人感嘆,在這樣一個(gè)常年干旱的山頂,為了這一方山民的飲水灌溉問(wèn)題而開(kāi)鑿水庫(kù),當(dāng)初那些修建水庫(kù)的人們,該是要付出多大的艱辛啊,我為家鄉(xiāng)的人定勝天的偉大壯舉感到驕傲和自豪。

初中日記 篇4

  今天,寫(xiě)完作業(yè)之后,媽媽讓我打掃一下房間,無(wú)意間我看到了小學(xué)的同學(xué)錄,我小心翼翼的拿了出來(lái),輕輕拍去了灰塵……

  塵封已久的同學(xué)錄,翻閱數(shù)遍,尋找往日落下的'筆跡,是那么陌生,卻又那么熟悉,昔日同窗,今日各奔東西,各自都去尋找理想的歸宿了。

  六年了,很多人的名字已經(jīng)漸漸的模糊了,六年了,很多人已經(jīng)漸漸的失去聯(lián)系了,六年了,一切變得那么陌生,六年了,我們都變了么?N年之后,某天我們走在大街上,兩兩相遇,是否還會(huì)記得彼此,N年后,是否還記得青春少年時(shí)一起走過(guò)。

  往日不堪回首,未來(lái)一片迷茫,好想就此止步,時(shí)光列車(chē)卻不曾停留,一路風(fēng)景迷人,卻都是過(guò)眼煙云,消縱即逝,問(wèn)君何處是歸宿……

  想念以前的生活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,想念以前的朋友,充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)激情……可是,一切就這樣突然而去,恍惚自己的靈魂,被一瞬間抽走一般……

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