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一天將要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的初中日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
“啦啦啦!我作業(yè)做完了!”“鄙視，你怎么比我快!”“怎么，比你美的話你是不是要把我吃了?”“差不多!”王雯琦傻傻的回著話�！�
哎，真是，長得丑又不是你的`事�！薄澳銅~~”一唱一和，也許我們就是一種二吧!
初中日記 篇2
我的媽媽今年34歲，眼睛大大的，頭發(fā)長長的，肚子很大，真美麗。
我媽媽每天都要照顧我，對我很好。她時而好時而壞，當(dāng)我作業(yè)做不好的'時候，她就很壞，又很生氣。當(dāng)我作業(yè)做好的時候，她就很好，又對我很溫柔。媽媽雖然這樣，但我還是挺喜歡媽媽照顧我的，媽媽這樣照顧我，我以后一定也會好好照顧媽媽的。
最后我知道媽媽罵我、打我都是為了我好，我知道我明白。
初中日記 篇3
清明節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。也是一個祭祖的日子。很多人會選擇在這一天去掃墓，但就掃墓這一件事初中作文就引發(fā)了諸多隱患。
一些年邁的老人，喜歡根據(jù)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)，燒香磕頭，用一些迷信的方法來上墳。但近幾年來，非理性、非科學(xué)、非文明的祭祀之風(fēng)愈刮愈烈，這個清雅深沉、詩意濃郁的節(jié)日卻變得“火氣十足”“俗氣四溢”，搞得死者不安生者煩。一部分人在清明祭奠中一些不良文化開始泛濫。在紙扎的冥器中，“別墅”和“奔馳”、“寶馬”等祭奠品竟非常有市場。有些人還振振有詞，逝者生前沒有享受過如此高的待遇，死之后就盡情的享受吧！這樣不僅浪費金錢，還破壞環(huán)境。這種祭祀方式，會讓中華祭祀文化步入歧途，最終會是社會的悲哀。
在過去，清明節(jié)大家除了上墳之外，還去郊外踏青，古代人喜歡在這一天踢蹴鞠，還有蕩秋千、放風(fēng)箏、植樹等等，每一項習(xí)俗都有著一個耐人尋味的傳說，大家代代相傳，最終成了清明節(jié)的習(xí)俗。
現(xiàn)在，大家都講究文明祭祀。不破壞環(huán)境，有的在網(wǎng)上發(fā)表自己對祖先的想念，有的'去烈士紀(jì)念碑獻花圈，學(xué)習(xí)偉人的事跡……讓我們增長見識，感受偉人的一代風(fēng)采，還保護了環(huán)境，發(fā)揚了中華民族的美好傳統(tǒng)。
清明節(jié)，是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，是我們緬懷先人的日子，讓我們用更加文明的形式來寄托我們的思念。
初中日記 篇4
陌生是什么，熟悉又是什么?也許素不相識的一個人也能給我一份溫暖;一份感動;一份關(guān)心。下午的陽光分外刺眼，紅暈掛在天邊，像一位嬌羞的少女。小鳥清脆的歌兒也不再清亮。我垂頭喪氣地在回家的路上，我不愿抬起頭，生怕別人像小雞似得“嘰嘰喳喳”地笑我。我就這樣默默地走著忽然的一聲"哐當(dāng)"我的爆胎自行車撞到了一位叔叔的小轎車，我的頭也“comeover”了!那位叔叔先是查看車的情況，然后氣得面紅耳赤地對我說：“你這個小孩子，怎么?走路不看的!“對……對不起!”我十分抱歉地說，“我……我不是故意的!”我把嗓音壓低了，熱淚瞬間充滿了我小小的眼眶，紅紅的。轉(zhuǎn)過頭，他又仔細(xì)的詢問了我，為什么有車不騎偏走路呢?我把事情原原本本的`說出來，他就思量著并望著我的自行車說：“自行車，自行車嘛……有了!”說著，從他車的后備箱中拿出一個嶄新的打氣筒，然后認(rèn)真的開始為我的自行車打氣，一秒，二秒，三秒……過了半分鐘，他站著說：“好了，快走吧!不然
家人可要著急了，再見!”我心里很是愧疚，我明明撞了他的車，可他還反過來幫我，我的臉霎時間紅了。
我無時無刻不受人幫助，可那位叔叔，我倆素不相識，但他卻在淵源地帶幫我找回了陽光。愛心，來源于每一個人的內(nèi)心善良，即使你們素不相識!
初中日記 篇5
“如何不利用其他外力就可以把瓶子壓癟呢?”自從老師提出這個問題，同學(xué)們都在苦苦思索。
就在這時，老師拿出一個空塑料瓶，說；“既然用腦子想不出來，不妨動手做實驗吧。”一語驚醒夢中人，同學(xué)們一個勁的催促著老師快一點做實驗。老師清了清嗓子，用洪亮的聲音說；“現(xiàn)在，我將保溫杯里的`水倒進這個空塑料瓶里，我讓你們摸一下，感受瓶子的溫度。”“哇，好燙�！蔽易炖镄÷暤剜洁熘！敖酉聛�，將瓶里的水迅速地倒掉，再快速地把瓶子擰緊，你們說會發(fā)生什么？”老師神秘兮兮地說�！捌孔訒粫T下去呢？”我自言自語道�！巴廴�！”人群中發(fā)出一聲驚嘆，到底發(fā)生什么了？我趕緊望向講臺上老師手中的那個瓶子，啊，原來圓鼓鼓的瓶子居然癟了。這是怎么回事？
老師告訴我們：是由于熱脹冷縮，裝進去的濕開水將瓶里空氣加熱，使瓶子內(nèi)壓力減小，而瓶子外的壓力比瓶內(nèi)的壓力大，所以就把瓶子壓癟了。
看來日常生活中，處處都有學(xué)問，還有待我們一一去探索，去發(fā)現(xiàn)。
初中日記 篇6
今天我們上午的活動是采摘、燒制、品嘗番薯，體驗一下自己的勞動成果與勞動的辛苦。
老師帶領(lǐng)我們來到山上的番薯地進行采挖。不一會兒，我們到了番薯地，準(zhǔn)備好工具就開始挖番薯了。我走到指定的地點就開挖番薯了；手舉工具，輕輕往土里扎，生怕把番薯挖破，再一邊拿著工具用力撥開蕃薯藤旁邊的泥土，一邊觀察番薯在地下大概的'深度。忽然，我用力一拉，挖出一條大毛蟲，沒有心理準(zhǔn)備的我嚇出了冷汗，定了定神，我又開挖了。“一－二，一－二……”我輕聲喊著為自己打氣。終于，在我的努力下，五顆大番薯給連根帶土地拔了出來。我捧著自己的“勝利果實”開心極了。
這時老師忽然對正在挖番薯的我們大喊：“時間到了，快拿著你們的工具和番薯集合！”聽見這話我急忙又挑了兩個大的塞進懷里，去集合。老師帶著我們下山去烤番薯的地方。我洗好番薯，放在鍋里開煮。過了許久，有一股濃濃的番薯香竄了上來，再悶五分鐘左右，就可以開鍋了。
嘩——，鍋蓋打開了。金黃的番薯立刻印入了我的眼簾。“好香啊——”一個同學(xué)感嘆到。我立馬雙手捧著香噴噴的番薯開始吃。童昊也不甘落后，跟著我一起狼吞虎咽起來。松軟，可口，微甜的番薯在我口中融化；不一會兒，一大鍋番薯就被我們洗劫一空。摸著圓鼓鼓的肚子，十分滿足。就連下了山還想著這味道。
初中日記 篇7
有人說，生命中絕大部分的所遇、所思不過像蒲公英一樣，飄然而來，飄然而去，全然不留一絲痕跡，但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的軍訓(xùn)日子，使我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記取這最難忘刻骨的記憶。使他牢牢的占據(jù)我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶。
軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊的軍人看待了，在這里有中命令是絕對的服從，在這里有種紀(jì)律叫：絕對嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的魅力，只有團結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的“奢侈”。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
也是軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“說句心里話”時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義，有益于別人，有益于自己。因為有這樣一個群體肩負(fù)著比我重十萬倍的責(zé)任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應(yīng)以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的.精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
火熱的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。五天的風(fēng)風(fēng)雨雨，五天的摸爬滾打，增強了我的體質(zhì)，更磨練了我的意志。在這炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊，齊步走；在這激昂的訓(xùn)練場上，我們歡呼，吶喊。軍營生活中我們感到了苦中有樂，感到了當(dāng)軍人是要耐得苦。
就是這樣一段短短的生活中，我們每一個人都在滾爬摔打中慢慢成長；就是這樣一段短短的經(jīng)歷，使我們每一個人在汗水中變得堅強。軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的。它從點到面改變著一個人，小到鋪床疊被走路，大到體質(zhì)的增強意志的磨練思想的轉(zhuǎn)變。這一課，令我們終身難忘，受用一生。有這樣一個哲理故事：每個人都有惰性，而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來，一開始你感覺不到它的重力，但當(dāng)它越積越多，終于有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會堅持不住啦！終于會被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程當(dāng)中，人是無知無覺地堅持的，這是一種心靈上的抗?fàn)帯?/p>
我們面對的是一位年輕、和藹的教官。他姓霍，我們叫他霍教官。是他帶領(lǐng)著我們走過了五天的艱苦歲月，風(fēng)風(fēng)雨雨的訓(xùn)練，操場上毒日的煎熬，踢正步，排方隊，齊步走，每一項訓(xùn)練都是對身心的考驗。但在這其中，我們也有拼搏、好強、爭第一的心。在十個連中，我們二連有過光榮的時候，也有過錯誤的時候，為了彌補我們的過錯，我們加強整隊的訓(xùn)練。整頓隊列紀(jì)律，我們站警姿，方隊不齊，我們延長訓(xùn)練時間。面對著火辣辣的太陽，我們堅強意志。每一個正步都要聽響，每一個起步都要走齊。雖然這些都很乏味很疲勞，甚至有人暈倒，但漸漸的我們開始變的融洽團結(jié)，在每個人的心里滋生出拼搏的意念，“第一是屬于我們的”。
就是在這樣努力下，我忘卻了來時的反感，忘卻了對飯菜的抱怨，反而覺得頓頓都是美味。在軍訓(xùn)匯演的時候，我們一陣陣的腳步聲像地震了一樣好似整個炮校都搖動了起來。一聲聲的口號像打雷一樣，整個炮校都能聽見。樹的生長是要開花的，短短的五天里，我們終于實現(xiàn)了自己的承諾，當(dāng)全連的同學(xué)聽見二連第一時，我們整個沸騰了起來，因為這是我們40幾個人努力的結(jié)晶，它蘊涵著我們無盡的辛勤汗水，這是我們最快樂的時刻。
我們就是這樣苦后尋找成功的歡樂中成長，翅膀漸漸的變硬，向藍藍的翱翔 。
初中日記 篇8
你們知道我的本領(lǐng)嗎？哈哈，我的本領(lǐng)是包餃子，你們會不會？不會的話，就看一看我學(xué)包餃子的過程吧！
記得一個星期日的上午，我非讓媽媽包餃子，媽媽卻說；“吃餃子可以，就是有一個條件。你爸爸要加班，所以你要幫媽媽包餃子�！蔽乙宦牳吲d的跳了起來，我心想這還不容易？過了一會兒，媽媽把一團面放在了我面前，我卻不知從哪下手，媽媽仿佛看出了我的心思，說；“我們要先把面揉長，然后切成小面團，就開始搟片�！眿寢尳o我做了一遍示范，我學(xué)著媽媽的.樣子，開始搟面片，可是面片卻粘在了搟面杖上，我費了好大的力氣才把它拽下來，它卻變成了面條，媽媽說；“好了，別搟了，跟我一起包餃子吧�！庇谑牵矣珠_始了行動；把調(diào)好的面片放在面片的中間，可是包住這邊，那邊又開了。所以我兩邊一起包，結(jié)果“肚子”卻開了！我有用面片在“肚子”上按上了“眼睛”“鼻子”“嘴巴”終于包好了一個餃子。這時，我看見媽媽包的餃子鼓得像一個個“將軍肚”而我包的還沒上戰(zhàn)場，卻先倒下了。媽媽看見我包的餃子，忍不住開懷大笑。我一下坐到沙發(fā)上不干了，媽媽摸著我的頭說；“孩子，世上無難事，只怕有心人。來，我教你！”在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我終于學(xué)會了包餃子，雖讓我包的還不是很好，但我會記住這難忘的一天，我也永遠會把這個本領(lǐng)記在心中。這就是我學(xué)包餃子的全過程。
同學(xué)們，你們學(xué)會這個有趣的本領(lǐng)了嗎？
評析；習(xí)作開頭與結(jié)尾處，都疑問句的形式出現(xiàn)，首尾呼應(yīng)。可以激發(fā)讀者的興趣，文章重點寫了自己學(xué)習(xí)包餃子的過程。語言生動形象，繼續(xù)努力。不會是咱們班著名的“小作家”。
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