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忙碌而充實的一天結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要認真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的五年級日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
我有一個數(shù)學游戲，隨便想一個數(shù)，把這個數(shù)加上18，加上136，減去27，減去想的那個數(shù)，就能算出想的那個數(shù)。小學生數(shù)學日記100字
我試了一下，想的是12，加上18是30，加上136是166，減去27是139，減去我想的'那個數(shù)是127。再試一次，想的是18，加上18是36，加上136是172，減27是145，減去想的那個數(shù)是127。
我發(fā)現(xiàn)無論怎么算，結果都是127。其實不用想對方想的那個數(shù)，因為它最后都會被減掉，所以只要算出18加136減27就行了。
五年級日記 篇2
今天，我和弟弟玩拿硬幣的小游戲，一共30個硬幣，一次只能拿一個或兩個，兩人輪流，拿走最后的硬幣的人就贏。我當然知道其中的奧妙，所以就讓弟弟先拿啦!
弟弟先拿了一個，我就拿兩個，他拿兩個，我就拿一個，只要讓最后剩下三個并弟弟先拿我就贏了。弟弟果然中了計，結果是我贏了。弟弟非常不服氣地說：“這次你先”。我一口答應了，我先拿兩個，弟弟也跟著拿兩個，我在心里竊喜，后面只要這樣湊成三的倍數(shù)我就贏了。弟弟他并沒有明白這其中的'奧秘，只是這樣機械性地跟著我走。毫無疑問這局又是我贏了，我對弟弟說：“你動動腦筋仔細想想，為什么又是我贏了?”弟弟摸著他的小腦袋瓜子，不一會就跳了起來，興奮的叫著“我知道了我知道了，1+2=3，30是3的倍數(shù)，只要后拿的每次拿的數(shù)與先拿的數(shù)湊成3，那就會贏”。
這個游戲是不是很有趣呢?生活中還有很多的趣味數(shù)學，你有沒有發(fā)現(xiàn)呢?讓我們動動腦筋，一起探素數(shù)學的奧秘吧!
五年級日記 篇3
20xx年06月26日 星期日 天氣：晴
盼望著，盼望著，期末考試結束了，我最喜歡的暑假到了。
雖說暑假才剛開始，我已感到這將是一個忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè)，要學習并練習彈吉他，還要學習英語、奧數(shù)和微機。除此之外，我還要參加十天的微機夏令營，跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來，我所剩下的個人時間就不多了，這也是唯一的.一個遺憾。
來說說我的暑假計劃吧，首先，就是趕緊把我的作業(yè)做完，以便有充足的時間去“南征北戰(zhàn)”，當然，還要保證作業(yè)的質量。而后，我要多多練習我的吉他，能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽，同時也用吉他來裝裝帥（哈哈�。�。最好能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學英語和奧數(shù)。通過課本和課外輔導書，提高兩科水平。語文這門最主要的學科怎能不學？我一定要多讀書，多讀名著、古詩，提高我的“國學素養(yǎng)”。還有微機，我的“拿手戲”怎能不操練呢？
當然不能總是學習，不然就成了書呆子！所以我還要“娛樂”。最大的娛樂當然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，還能開闊眼界。我還準備在暑假里多參加一些體育活動。你可能會說：這么熱的天，你再運動不更熱么？不會的，因為我要參加的體育活動是“游泳”。對了，提到游泳，我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閑活動雖好，但是安全第一，我們千萬不要到不安全的地方去游泳或做其他活動。
我還有一個重要的計劃沒說呢，你猜是什么？那就是寫我的“暑假日記”。叫他“日記”，其實也不是日記，而是用一些文章，記錄我暑假里的經(jīng)歷，串在一起，也就成了所謂的“暑假日記”我會把這個暑假里對于我來說所有趣的事，都記錄下來，和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。
五年級日記 篇4
今天，早上，我還沒起床，媽媽就要去上班了。奶奶做了早飯，媽媽吃完就匆匆走了。在媽媽走之前，我也起來了。我沒有胃口吃飯，就想先玩，于是就打開了電腦，開始玩游戲�？焓稽c時，媽媽打來電話，知道我和爸爸還在玩電腦，媽媽很生氣，在電話中批評了我們，讓我們立即關上電腦。沒辦法，我只好關上了電腦。爸爸提議下樓去玩球，我很高興。我們一起打籃球，我的投籃非常好，其他人也一樣。
下午，棋友馬明英約我去牡丹園運動場打網(wǎng)球。我的發(fā)球一開始不行，后來漸漸地變好。馬明英發(fā)球非常棒，我和他打得特別好。第二局，我和爸爸打，我直落二盤，擊敗老爸。馬明英也與我老爸打了一場，不分上下，一比一。
后來，我和爸爸及馬明英發(fā)現(xiàn)在路邊坡上有一輛汽車非常漂亮，我們就去觀看�？赐旰髲钠律吓芟聛�，速度極快，感覺像劉翔。我倆又回去又跑了幾趟。
玩夠之后，回到馬明英家。媽媽已在電話中說，不許再看電視、玩電腦，我們就玩麻將。還下了兩盤棋，我全輸了。我的心思一點也沒在棋上。因為馬明英是我的老對手，過去我經(jīng)常下不過他，他比我大兩歲多，估計，我到他這個年齡，也會和他下得一樣好。
媽媽帶我回家時，我在媽媽身后躲來躲去，媽媽假裝沒看見，我自己也覺得無聊，就乖乖地跟著媽媽回家了。奶奶爺爺要回到平安里自己的.家了，我有點不舍，找個理由哭了一場。
今天晚飯，我吃的雖然不多，但種類不少，有蘿卜、花生米、肉餅、米飯、四喜丸子、油菜、香菇、牛奶。
這是我的寒假中的一天。這一天我沒做作業(yè)，因為規(guī)定的作業(yè)我早就做完了，英語除外。因為英語書沒帶回來。下星期再做。為了彌補，這兩天，媽媽天天陪我背老子的《道德經(jīng)》。
五年級日記 篇5
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵康角迕鲿r節(jié)，我們都要上墳祭祖，來寄托我們的哀思。在上墳的時候我們要準備祭品，清明果是必不可少的。我在外婆家里親自做了一次清明果。
我們?nèi)ゲ闪它c艾草，買了三斤糯米粉，要做成面團。做面團的過程很麻煩。因為外婆家在農(nóng)村，所以有爐灶可以燒艾草。我先拿了一把干草，拿火柴點燃，然后放進火塘，放進兩三根柴，把火燒旺。再放稻草，直到把艾草的汁燒出來。然后把熟的艾草放進面粉里，用手搓。剛盛出來的艾草很燙，所以要很小心。我們用手搓，搓成綠色的，把艾草和糯米粉融成一團。
把面團搓好后，用熱毛巾裹起來，然后去燒陷。陷是用咸菜、香豆干、肉丁、筍丁炒成的。先把咸菜、肉寫成碎末，把香豆干、筍切成小丁，然后在鍋子里面翻炒，等入味了后盛起。然后就是做清明果了。從面團上摘下一團，先搓成團狀，然后捏成一只碗的樣子，放入陷。然后再捏成餃子的'樣子，接著把餃子的兩個角忘里面一摺，再把邊往里面搓，再搓成團子，一個可愛的清明果做成了。然后我們按著這個方法做，把所有的面團都做成了園子，我們的勞動成果就大功告成了。
清明果做好后，我們就要開始蒸了。蒸的方法跟燒艾草的方法一樣，只不過要在生的清明果下墊一層荷葉，等到鍋子上冒熱氣的時候，清明果就熟了。我們把熱氣騰騰的清明果拿出來，塞進自己的嘴巴里，味道很好：清明果的皮有一股淡淡的清香，咬一口陷，陷咸咸的，味道剛剛好，油而不膩，很好吃。我們一口氣吃了好幾個，不知道是不是因為這是自己勞動成果的原因，才使這么普通的清明果變得如此好吃、奇特。
五年級日記 篇6
親愛的珊珊，好久不見了。如果你看到我給你寫的這篇文章，請回答我可以嗎？我是你的好朋友：妮妮。還記得我嗎？一年級那個和你最好的朋友，和你形影不離的好朋友。還記得那時我們的好朋友：詹班長、張班長、和馬班長嗎？我們是她們每個人的好助理，是老師的好助手之一。
自從我離開那里后我就很傷心，因為我再也看不到你這個形影不離的好朋友了。你知道嗎！我走的時候多想去你家找找你，和你說聲：“珊珊，再見了！我們有緣相見，我的好朋友，再見了�！倍嘞牒湍惚г谝黄鹂抟幌拢衣犝f我們村那里就知道我可能在也找不到你了。
珊珊，你還記得嗎？以前我去你家玩的.時候，和你在學校的時候……我都在想如果你是我的親戚那該多好，那我們年年都能相見即使是一年兩次我也心甘情愿了。
親愛的珊珊！如果你看到我寫的這篇文章，請記得來找我。我每時每刻都會在等著你，不要忘了你小時候的好朋友。
五年級日記 篇7
大家都知道環(huán)保嗎?如果知道的話，就讓我們趕快行動吧!下面就讓我說說我當“環(huán)保小衛(wèi)士”的經(jīng)歷吧!
有一天，我和媽媽到公園去玩，我進公園門的時候我撿起一個易拉罐，我問媽媽：“易拉罐是可回收的還是不可回收的?”媽媽說：“像我們平時賣的鐵呀、紙板啊、玻璃瓶……都是回收的.;像塑料袋呀、生活垃圾呀、電池啊……都是不可回收的，你記住了嗎?”哦，原來是這樣啊!以前我只知道見到垃圾就扔掉，原來扔垃圾也有學問啊!嗯，那么我以后再仍時可要注意點了!我邊找圾邊往里走我來到一個小朋友最愛去的地方，對啦!那就是游樂場，游樂場的垃圾可不少，我開心地撿著，我手里滿了的時候我去扔垃圾，到了垃圾箱前，我犯了難，垃圾箱竟然沒有分類，怎沒辦呢?我絞盡腦汁，終于想出了一個好辦法，我的口袋里恰好一個環(huán)保購物袋，于是我往垃圾桶里一瞧，嘿!里面全是什么食品包裝袋和一些塑料杯，也正是不可回收的的垃圾，正好，我就把這個垃圾桶當作不可收垃圾筒，把可回收的放入我的環(huán)保購物袋里。這樣我圓滿的完成了我的任務。
當“環(huán)保小衛(wèi)士”有趣，我真去在平時生活中，我也要爭當環(huán)保小衛(wèi)士!
五年級日記 篇8
快樂的暑假來臨了！
在暑假中，我和弟弟總沒有玩的地方，還很愛鬧矛盾。所以叔叔和朋友在綠色莊園合租了一塊游樂場地。讓我們在里面盡情的玩耍！
在游樂園中，有刺激的太空船、好玩的碰碰車……最讓我難忘的就是碰碰車了。因為我感覺會開了碰碰車，就會開真正的汽車了�？蓜e小看這小小的'一輛碰碰車，只要操控不當，就是會失去方向的。
經(jīng)過一下午的練習，我終于掌握了技巧，這時候再玩起來，真是其樂無窮��！我都想開著上馬路了！
游樂園真是太有意思了！
五年級日記 篇9
除夕也就是每年陰歷年的最后一個夜晚，常在臘月二十九或三十。你們知道嗎？關于除夕還有一個小故事呢！
相傳在古時候，有一個怪獸叫夕，夕會吃老人和小孩，每年除夕夜都會出來害人。所以，每到除夕，村里的人就躲進山里。有一個少年想在這兒等待夕來，看看它到底長什么樣。一個老奶奶看見了。就勸他上山，要不，肯定會被夕吃掉。少年不聽勸，老奶奶只好獨自上山。天色暗了下來，夕來了，少年被嚇出了一身冷汗。他找來一根蠟燭點了一堆木頭，夕看見了這一堆紅色東西，嚇跑了。第二天，人們從山上下來，老奶奶看見少年還在，就問：“你有什么妙招把夕趕跑？”少年回答道：“夕怕一切紅色的東西�！币院�，每年除夕之夜，人們都會在門上掛大紅燈籠，貼大紅對聯(lián)，這樣做就是為了讓夕不敢再出來害人。
今年除夕也格外有趣。除了往常的`掛燈籠，貼對聯(lián)，放鞭炮外，我、弟弟、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸、爺爺奶奶我們?nèi)揖墼谝黄�，高高興興地談論著自己xx年的計劃！我呢，要在五年級下學期的學習中多努力些，爭取考進前5名。晚飯是我們大家親手包的餃子，餃子特別好吃，感覺跟買的味道比起來大有不同，時羅卜香菇白菜粉條大肉5種不同食物做成的。吃完了香噴噴的餃子，我和弟弟依次給長輩們拜年。恭祝他們身體健康，財源廣進，生活幸福，新年快樂！然后，長輩們就給我發(fā)壓歲錢，希望我們在新的一年里好好學習，健康成長！收了壓歲錢，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。這一刻，我覺得我們的日生活真是越過越好，又紅又火，我好幸福！
這就是我們的中國年，中國年就要紅紅火火的，紅紅火火的就只有中國年！
五年級日記 篇10
07月25日星期一天氣：晴
常言說得好：“書中自有黃金屋�！睍梢宰層拚咦兊寐敾�，書可以讓盲人見到光明，書可以讓我們敞開心扉，書帶給我們的益處太多了，說也說不完。讀書對于有的同學來說是一種負擔，但是對于我來說卻是一種精神上的享受。
我原來也是一個一看到課外書就頭疼的小女孩。每次爸爸媽媽給我買書，我十分不樂意！《世界未解自然之謎》、《小學生百科全書》、《四大名著》……，我都不大感興趣。每次媽媽叫我看書，我總會不情愿地說：“知道了�！蔽易阶雷忧澳闷鹨槐緯�，沒看一會兒，眼睛就望到窗戶外面去了，想著外面的世界，心無法靜下來。但一次偶然的機會，讓我喜歡上了讀書。
那次，爸爸帶我去黃石新華書店，爸爸說：“這里有各種各樣的書，你想看哪本就看哪本吧！”爸爸的話音剛落，我就走向兒童類書籍專柜，拿起一本《安徒生童話》就看，看著看著，自己好像被仙女施了法術似的'，成為了童話中的一員。一會兒變成了美麗的白雪公主，和小鹿、小鳥、小兔子們一起玩耍、嬉戲：一會兒變成善良的灰姑娘，穿著漂亮的禮服和水晶鞋翩翩起舞；一會兒變成了阿拉伯公主——茉莉公主，坐著魔毯到處游玩，周游世界。過了一會兒，我又來到科普類書籍專柜，拿起了一本《動物世界》看，里面都是介紹一些可愛的動物，比如說：松鼠、啄木鳥、烏龜、鯊魚等，書中都會出現(xiàn)的。當我讀到介紹海馬的文章時，就像自己已經(jīng)親眼看到了可愛的海馬在水里玩耍、嬉戲：當我讀到介紹鯨魚的段落時，就像看到了鯨魚三個一群五個一伙的聚在一起睡覺：當我讀到介紹海豚的篇幅時，仿佛看到機靈的海豚正在為我們表演精彩的節(jié)目；當我讀到……，不知不覺，我在新華書店里呆了三個小時，在這短短的三個小時里，我看了幾本書，知道了許多的知識。
在讀書的同時，我們會汲取大量的知識，我在知識的宮殿中快樂地暢游，原來讀書也是一種享受呀！這些知識的作用可大了！
有一次，上科學課的時候，有一位同學問老師：為什么牛沒吃草時嘴巴總是不停咀嚼？老師并沒急于回答，而是把問題拋向全班同學。我想：這不是在《小學生百科全書》里面介紹過嗎？我連忙舉手回答：因為牛和別的動物不同，牛有四個胃，分別是瘤胃、蜂巢胃、重瓣胃和皺胃，這幾個胃分別有不同的功能，牛吃下的食物，不經(jīng)過細嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經(jīng)過發(fā)酵又返回到嘴里反復咀嚼后送到第三個胃，最后送到皺胃里吸收。老師聽了我的發(fā)言，向我豎起了大拇指，同學們也向我投來了敬佩的眼光。這時的我才感受到讀書給我?guī)淼臒o限好處。
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