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一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)日記5篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)日記 篇1
種子：一種能發(fā)芽，能蘊(yùn)育新生活的果實(shí)，蒼天大樹就是由一顆小小的種子生長(zhǎng)而成……而“善良的種子”又是什么呢？善良：心地單純無(wú)邪，你的善良，就是由一顆小小的種子生長(zhǎng)發(fā)育而成的啊！
我的朋友××，一個(gè)漂亮而靈氣的小姑娘，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。但卻因?yàn)榘謰尩碾x婚，學(xué)習(xí)成績(jī)大踏步的下降，而且還不知從哪結(jié)交上了一些街頭混混。從此以后，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)逃課、曠課的跡象，而且還學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒。有時(shí)甚至?xí)й檸滋�，不論誰(shuí)都找不到。
但我隱約感覺到，她一定有什么心事。因?yàn)樵谒职謰寢寷]離婚以前，她是多么的天真、活潑，并且不論有什么事，她都會(huì)和我說(shuō)；但在那之后，她變得寡言少語(yǔ)，終日不和人說(shuō)話。而且常常自己躲起來(lái)哭，或偷偷地買酒來(lái)喝……
我曾多次勸慰她，可她總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，甚至有時(shí)還會(huì)對(duì)著我大吼大叫：“我的事情不用你管！”
直到有一天中午，她來(lái)了我家，把我拉去了公園，對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？其實(shí)我并不想這樣，但是我沒有辦法。我不能接受這真實(shí)的一面，我希望這一切只是夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)醒時(shí)，我就恢復(fù)了‘生命’，但我做不到，我想要一個(gè)虛擬的世界！”我對(duì)她說(shuō)：“我當(dāng)然知道了，你這么一個(gè)天真善良的小女孩，怎么可能會(huì)有不正確的想法呢？”她又問了我一個(gè)問題：“你猜我經(jīng)常不見好幾天！我去哪了？”我疑惑地看著她，說(shuō)道：“我不知道�。 彼f(shuō)：“其實(shí)我不在的時(shí)候，都是用我的雙手去掙錢了。我和我爸爸住在一起，我討厭我這個(gè)爸爸，我不想要他給我的零用錢！”我驚訝地看著她。她又接著說(shuō)：“我又把我掙來(lái)的錢給我的媽媽，她帶著不滿周歲的弟弟，自己又要加夜班，錢才夠用，也許我拿那點(diǎn)錢給媽媽，媽媽就可以不上夜班，在家照顧弟弟了！”聽了這些話，我不禁為之感動(dòng)了，我沒有想到她還有這樣的毅力，有這樣的想法。也許就因?yàn)樗倪@種善良，她的這種無(wú)邪，再加上我和她一天的.談話，還有她一天哭的發(fā)泄，導(dǎo)致了她漸漸不再寡言少語(yǔ)，逐漸像從前一樣開朗活潑了。
她心中善良的種子，使她再現(xiàn)昔日的光明，使她忘記一切之苦難，使她不再抽煙、喝酒，使她再度開朗活潑……
我的朋友，我衷心地祝愿你，你的善良，一定會(huì)改變你的一切，忘卻所有的不幸，你一定會(huì)擁有美好的明天。
成長(zhǎng)日記 篇2
A，：親愛的同學(xué)們，你們好，和你們分別已久的紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面啦！
今天紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——在日記中成長(zhǎng)。希望我倆主持的這期節(jié)目能夠給你們帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)歡樂。
B：你一定非常喜歡校園生活，是嗎
A：你說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)校里有我的好朋友，學(xué)校里有我敬愛的老師，學(xué)校里有豐富多彩的活動(dòng)，這些，都是我快樂的源泉。
B：說(shuō)起活動(dòng)，我倒要考考你，你知道這學(xué)期我們學(xué)校覆蓋面最廣的活動(dòng)是什么嗎
A：這可難不倒我！這學(xué)期，我們學(xué)校開展了"師生共寫日記隨筆"活動(dòng)。這一活動(dòng)提倡師生共同參與寫作。把自己平時(shí)生活中的點(diǎn)滴感想記錄下來(lái)，這樣，既能提高大家的寫作水平，也為自己今后的成長(zhǎng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉多得啊！
B：哎……你說(shuō)得倒輕巧，可是，寫日記卻往往成了令許多同學(xué)煩惱的事情。有的同學(xué)聽到要寫日記了，馬上就把眉頭皺了起來(lái)，我看他們，不是把寫日記當(dāng)成了樂趣，而是當(dāng)成了煩惱了。
A：沒錯(cuò)，那你喜歡寫日記嗎
B：其實(shí)，以前我也不愛寫日記，可是經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)。我啊，也漸漸認(rèn)識(shí)到寫日記的好處了。
A：哦 那你快給大家介紹一下吧，我看有的同學(xué)快等不及了。
B：其實(shí)，日記就像是歲月的保險(xiǎn)箱，我們每個(gè)人都只有一次人生。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛人生，珍惜自己所擁有的歡樂，心情和感受。
A：對(duì)啊，怪不得有的人總喜歡拍照，攝影，拍錄象，原來(lái)，他們是想留住自己生活中的一幕幕啊。
B：是啊，你真聰明。但是，我覺得，寫日記才是留住你美好回憶的最好 方法。通過(guò)寫日記，我們仿佛把逝去的一個(gè)個(gè)日子放進(jìn)了保險(xiǎn)箱，有一天，你打開這個(gè)保險(xiǎn)箱，你會(huì)看到：過(guò)去的日子會(huì)歷歷在目地重現(xiàn)在你的眼前。所以，寫日記可以使人擁有一個(gè)更加豐富的人生。舉個(gè)例子吧：如果你讀到了一本了使你感動(dòng)的書，如果你看到了一片使你陶醉的美景，如果你遇到了一件使你高興或傷心的事，這時(shí)候，你就可以通過(guò)日記把他們記錄下來(lái)，這可是你的私有財(cái)富哦。
A：聽了你的介紹，我也對(duì)寫日記有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)，寫日記，真是可以讓我們受益無(wú)窮啊。那么，怎樣才能寫好一篇日記呢 你能給大家一點(diǎn)提示嗎
B：要想成為一個(gè)寫日記能手，基本條件就是要有真情實(shí)感。和寫作文不同的是，在寫日記時(shí)，你是自由的，你可以只寫自己感興趣的東西寫，你還可以用你自己喜歡的方式寫，。不過(guò)，如果你真想得到寫日記的好處，必須遵守以下三個(gè)條件：一是堅(jiān)持，最好能夠堅(jiān)持每天寫一點(diǎn)，決不能讓自己養(yǎng)成偷懶，拖拉的.習(xí)慣。二是認(rèn)真，對(duì)觸動(dòng)了自己心情的事情要仔細(xì)寫，決不馬虎，這樣寫出來(lái)的日記才會(huì)有價(jià)值。三是私密，日記基本上不給別人看，這樣才能坦然面對(duì)自己，句句說(shuō)真心話。
A：聽君一席話，勝讀十年書啊。同學(xué)們，讓我們牢記王穎崎同學(xué)介紹的寫作方法，從今天就開始行動(dòng)起來(lái)，拿起自己五彩的筆，任它在光滑的紙上飛舞吧！
B：你說(shuō)得真好，其實(shí)，我一直很欽佩你的寫作能力，要不，你給大家讀一篇你的日記吧，好嗎
A：好啊，我也正想和大家一起分享學(xué)校的快樂時(shí)光呢！獨(dú)樂樂不如眾樂樂，我給大家讀篇日記吧，希望聽了我的日記，能給你的寫作帶來(lái)收獲。（讀日記）
B：寫得真不錯(cuò)，中心很明確，文采也很好啊。
A：你就別夸啦，我想，只要我們每個(gè)同學(xué)都能用心去寫日記，那么，他一定也會(huì)寫出好文章的。
B：對(duì)啊，你聽，我們班的鄧嘉奇同學(xué)寫的《新學(xué)期》，（讀日記）
A：聽了我們介紹的兩篇佳作，我想，聰明的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——其實(shí)，寫日記并不難，抓住你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用你飽含深情的筆去描繪，那么，成功一定會(huì)伴你而行！
齊：同學(xué)們，雛鷹電視站廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收看。
成長(zhǎng)日記 篇3
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，充滿了酸甜苦辣，有喜怒哀樂。這一點(diǎn)一滴砌成了七彩的成長(zhǎng)之路。
童年時(shí)代的生活總是天真活潑的，清澈而沒有雜質(zhì)。那時(shí)總愛用童稚的心觀察一切，會(huì)為一棵小樹的凋零而傷心，為一只小鳥的成長(zhǎng)而高興，為一朵小花的命運(yùn)而牽掛。那時(shí)的生活只有游戲和玩耍，無(wú)憂無(wú)慮。
上了中學(xué)，生活不再那么簡(jiǎn)單了，少了兒時(shí)的閑暇，多了無(wú)謂的煩惱。生活的色彩變得有些蒼白。多了作業(yè)，卻少了關(guān)心身邊小事的時(shí)間和心情。
現(xiàn)在，漸漸地發(fā)現(xiàn)自己不斷成長(zhǎng)著。
因?yàn)殚L(zhǎng)大，以前又長(zhǎng)又大的衣服突然間短了一大截；父母不在家的夜晚不再充滿恐怖的氣氛；過(guò)去的“超級(jí)難題”已不足為奇……`因?yàn)殚L(zhǎng)大，視野更加寬闊，思考更加深入，頭腦也更加清醒。
因?yàn)殚L(zhǎng)大，競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，學(xué)習(xí)的壓力也隨之增加。成績(jī)的下降與同學(xué)的摩擦成了煩惱的來(lái)源。因?yàn)殚L(zhǎng)大，困難和挫折多了起來(lái)……
有時(shí)真想既擁有成長(zhǎng)的喜悅，又不用承擔(dān)成長(zhǎng)的煩惱。
直到今天，才感到自己并沒有真正長(zhǎng)大，也從那時(shí)開始不再討厭困難，甚至對(duì)“挫折”有了好感。
我曾讀過(guò)一篇文章，那是一篇非常有哲理和對(duì)我有很大影響力的文章，那就是——《挫折是最好的禮物》。在這篇文章當(dāng)中有一句這樣寫道：“人都有失意的時(shí)候，也只有在遭遇挫折，被他人百般刁難、歧視時(shí)，才能讓自己在當(dāng)頭棒喝中驚醒過(guò)來(lái)，這豈不是一生中最珍貴的禮物；如果現(xiàn)在的挫折能給你未來(lái)的幸福，請(qǐng)忍受它；如果現(xiàn)在的快樂會(huì)給你日后的不幸，請(qǐng)拋棄它。”這就是文中一個(gè)真實(shí)的'故事，讓我堅(jiān)信：生命中的每個(gè)挫折，每個(gè)傷痛，每個(gè)打擊，都有它的意義。人的成長(zhǎng)只有經(jīng)歷了挫折，才能完整，才能圓滿，才有意義。比照自己，生活中這小小的一點(diǎn)“挫折”又算得了什么？那么，就要仰起頭大膽地迎接挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中憧憬未來(lái)！
有人說(shuō)，生活就像是放電影，一張張的畫面透過(guò)時(shí)間這部放映機(jī)，無(wú)形地展現(xiàn)在每個(gè)人的面前。也有人說(shuō)，人的一生當(dāng)中，最幸福的算是學(xué)生時(shí)代，包含青春的悸動(dòng)，豐富多彩的校園生活，使人難以忘懷。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，遇到這么種種而來(lái)的挫折和困難，何不換個(gè)心情，認(rèn)真克服它們呢？沒有黑夜的等待，就沒有黎明的欣喜，沒有饑餓的煎熬，就沒有飽足的快感；沒有耕耘的辛勞，哪來(lái)豐收的喜悅？
這就是成長(zhǎng)的道路，成長(zhǎng)不僅意味長(zhǎng)高、成長(zhǎng)，更應(yīng)是對(duì)人生的學(xué)習(xí)和感悟，在這路上，少不了曲折和坎坷，但終究會(huì)有歡樂和成果。
成長(zhǎng)的路彎彎曲曲，充滿色彩，繼續(xù)向前伸展……
成長(zhǎng)日記 篇4
我喜歡文學(xué)，可能多少帶有些遺傳的因素。年輕時(shí)，父親就是一個(gè)執(zhí)著的文學(xué)愛好者，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間寫些散文、詩(shī)歌或通訊報(bào)道。聽說(shuō)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，父親就常常把自己寫的那些抒情而優(yōu)美的小詩(shī)感情豐富地念給我聽，雖然當(dāng)時(shí)并沒有什么“胎教”之說(shuō)，可我還是被熏陶得有了些文學(xué)細(xì)胞。稍大一點(diǎn)，父親就給我講很多古老的神話故事，甚至文學(xué)典故，雖然我并不完全理解其中的意思，但卻是在這樣的文學(xué)氛圍中一天天長(zhǎng)大。在父親的影響下，上學(xué)后，我一直對(duì)語(yǔ)文很感興趣，常常是毫不費(fèi)力就可以考個(gè)高分，寫的作文也經(jīng)常得到老師的好評(píng)，有時(shí)上黑板報(bào)，有時(shí)被老師作為范文當(dāng)眾朗讀。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我還寫了一首《我不想長(zhǎng)大》的小詩(shī)，自己寄往《中國(guó)兒童報(bào)》，雖然最后一直杳無(wú)音訊，但也充分表現(xiàn)出我對(duì)寫作的'興趣。上高中后，我成了學(xué)校“紅石”文學(xué)社的社長(zhǎng)，還著手創(chuàng)辦了一個(gè)叫《紅石》的文學(xué)刊物，編印學(xué)校一些文學(xué)愛好者的作品。為了編好刊物，我付出了很多精力，閱讀了大量的寫作書籍，參考了很多的文學(xué)刊物，還經(jīng)常與作者交流，討論，約稿，改稿，為此學(xué)習(xí)也受到了些影響。后來(lái)在媽媽的強(qiáng)烈干預(yù)下，我忍痛離開了文學(xué)社，專心讀書考大學(xué)。但這一時(shí)期，對(duì)我的影響是巨大的。
進(jìn)入大學(xué)，有了很多可以自由支配的時(shí)間，我便開始大量地寫東西。先是寫信，寫給父母、同學(xué)和朋友。那時(shí)候，每當(dāng)夜深人靜，我便亮一盞床頭的臺(tái)燈，通過(guò)紙筆和大家進(jìn)行海闊天空的交流，所感、所聞、所憶、所悟，都盡情在紙上傾灑。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我把所有的快樂都重溫一遍，所有的痛苦都釋放出來(lái)，所有經(jīng)歷過(guò)的和想象過(guò)的東西都在筆下重新編織，并把自己溶入這美妙的思維空間中，尋找著最合適的字、詞、句，甚至標(biāo)點(diǎn)，來(lái)抒發(fā)自己的情感。每一個(gè)字，每句話我都用心去寫，每一封信都是一篇情真意切的小文章。直到現(xiàn)在，父母和朋友仍保留著我當(dāng)時(shí)所有的書信。父親說(shuō)，這是一筆寶貴的財(cái)富。除了寫信，我還開始嘗試寫小說(shuō)。豐富多彩的大學(xué)生活，給我提供了無(wú)盡的寫作素材，大一的下學(xué)期，我以我們的大學(xué)生活為原型寫了一部長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)字的紀(jì)實(shí)體小說(shuō)《我們的故事》，大二時(shí)，又寫了一反映大學(xué)生愛情生活的小說(shuō)《情感寫真》，這些小說(shuō)后來(lái)在全系廣為傳看，引起轟動(dòng)�，F(xiàn)在看來(lái)雖然文筆非常稚嫩，卻是那么樸實(shí)純真。這些手稿，我至今還保留著，因?yàn)檫@里記錄著我青春歲月里的夢(mèng)想與美好的追求。
后來(lái)，我考入了同濟(jì)大學(xué)“記者團(tuán)”成為一名正式的學(xué)生記者。記者團(tuán)每周都邀請(qǐng)一些知名作家和教授來(lái)給我們講課，從那時(shí)起我開始接受正規(guī)而系統(tǒng)的專業(yè)寫作訓(xùn)練。編輯老師讓我擔(dān)任副刊的學(xué)生編輯，這讓我的文采得到了很大程度的發(fā)揮，一有時(shí)間，我就專心地寫一些自己喜歡的散文或隨筆，沒有了命題的束縛，沒有時(shí)間的限制，我的寫作興趣空前的高漲，幾乎每期都有文章見報(bào)。那段日子成了我記憶中最快樂、最難忘的時(shí)光。記者團(tuán)的每一個(gè)人都是那么優(yōu)秀而出色，每個(gè)人都有精彩的故事，每個(gè)人都有獨(dú)特的魅力，每個(gè)人都是催人奮進(jìn)的榜樣和坐標(biāo)，我在這樣一個(gè)一流的集體中，時(shí)時(shí)讀著他們、感悟著、豐富著、收獲著……
工作以后，生活更加忙碌，更加豐富多彩。戀愛了，結(jié)婚了，有孩子了，我漸漸從稚嫩走向成熟，從懵懂走向睿智。每一個(gè)階段，都經(jīng)歷了許多故事，都有很多感動(dòng)和難忘，我認(rèn)真地用紙筆記錄下自己生活中平平淡淡卻又真實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為一種永遠(yuǎn)美好的回憶珍藏在心中。我想，多年以后，當(dāng)我再次閱讀這些文字時(shí)，我仍然可以體會(huì)到一種成長(zhǎng)中的快樂與感動(dòng)，這就是文字的魅力。
其實(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫作就是另一種傾述和釋放。正是因?yàn)榭鞓罚也旁敢鈱懴氯ィ且驗(yàn)橄矚g，我才這么執(zhí)著地堅(jiān)持著。
我想，我會(huì)永遠(yuǎn)伴著寫作一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記 篇5
孩子早上不肯起來(lái)發(fā)脾氣，不配合起床穿衣，我已經(jīng)按最晚的時(shí)間喊她了，因?yàn)槲乙バ鹿旧习�，不能遲到，所以我打了孩子，終于愿意讓我穿了，總算到公司剛好沒遲到。
今天晚上帶看，沒有帶孩子去，孩子一個(gè)人在家，我以為會(huì)很快結(jié)束，誰(shuí)知道搞了幾個(gè)小時(shí)，然后我手還受傷了，實(shí)在不放心孩子，丟下業(yè)主和租客就走了，怕跳單也沒辦法，真的.孩子更重要，然后晚上寶貝說(shuō)，媽媽，以后你別去公司上班了好不好，我說(shuō)為什么，她說(shuō)因?yàn)槟闳ス旧习嗍峙獋鲅�，我說(shuō)是在別的地方幫別人搬東西弄到的，然后她說(shuō)那以后你別幫別人搬東西了，會(huì)流好多好多血。
我被孩子純真無(wú)邪的話感動(dòng)到，今天特別折了一只千紙鶴給孩子作為獎(jiǎng)勵(lì)卡，滿5張可以換禮物，孩子很高興，晚上識(shí)字也配好得很好，只是因?yàn)楣ぷ髟驇Ш⒆油硭�，很抱歉，我明天一定要先安頓好孩子。
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