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忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的日記9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇1
今天我們出去丟沙包，我和爸爸媽媽，妹妹爺爺一起出去丟沙包玩，我們到了廣場(chǎng)，那里真的有好多人，可以說是人山人海，我們好不容易找到一片小地方，就在那玩丟沙包，我先把沙包丟給爺爺 ，爺爺再丟給爸爸，爸爸再丟給媽媽，媽媽再丟給我，這就是我們的游戲規(guī)則。我們就開始玩了起來。
我們就按我們說的游戲規(guī)則玩了起來，我先丟給爺爺，爺爺再丟給爸爸，爸爸再丟給媽媽，媽媽再丟給我。我們玩了一下午，玩的好開心，在玩的時(shí)候我們發(fā)生了一件事，在爸爸丟給媽媽的時(shí)候， 爸爸把沙包丟到了媽媽的頭上，真的太有意思了，大家都開懷大笑了起來，媽媽拿著沙包也往爸爸頭上丟，丟了個(gè)正著，我們又一次的`大笑了起來。
到了晚上我們回到家，睡覺的時(shí)候也玩了一會(huì)，這一天是我們?nèi)易铋_心的一天。
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇2
這個(gè)寒假中，我去了兩個(gè)地方，一個(gè)是樂昌，一個(gè)是吉安。這兩個(gè)地方是爸爸媽媽出生的地方，每次寒假或暑假，媽媽、爸爸就會(huì)帶我去吉安、樂昌玩，有時(shí)候在樂昌過年，有時(shí)候在江西吉安過年，還 有的時(shí)候去�？谶^年。 海口是小姨所在的位置，小姨原本是在樂昌出生，因?yàn)樵诤？诋?dāng)賣房銷售部經(jīng)理，所以在�？谫I了一套房。
這次在樂昌過年可“隆重”了！因?yàn)椴恢朗裁达L(fēng)把小姨給吹過來了。對(duì)了，隔壁家叔叔的小女孩，跟我在一起玩得很投緣。這一次過年我們一家人，在一起過了一個(gè)開心的`年。本來還要去澳門，香港，可 是時(shí)間有線，決定下次出發(fā)。
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇3
為期11天的新生軍訓(xùn)工作即將接近尾聲。在此次軍訓(xùn)中，同學(xué)們都能夠積極的配合教官，認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，為自己的小學(xué)生活做好了準(zhǔn)備。
近日，各連合并后重新分為四個(gè)方正，男女生各兩個(gè)，其中男生的`一個(gè)方正專訓(xùn)軍體拳，并將在會(huì)操時(shí)表演，其余各方正正常軍訓(xùn)。
今年的軍訓(xùn)安排在開學(xué)初期，剛剛進(jìn)入三年級(jí)的新生們對(duì)于這種安排也有不同的看法。部分學(xué)生覺得應(yīng)該經(jīng)過一段時(shí)間熟悉環(huán)境后再軍訓(xùn)，有一個(gè)適應(yīng)的過程。相反，大部分同學(xué)則贊成這種安排，他們說自己在二年級(jí)時(shí)也是一進(jìn)校就訓(xùn)練，這樣相當(dāng)于打了一支預(yù)防針，對(duì)自己以后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
軍訓(xùn)中間休息時(shí)，各教官帶領(lǐng)大家游戲，歌聲、笑聲連成一片，為炎熱夏天的辛苦軍訓(xùn)增添了樂趣。晚上，教官來寢室檢查內(nèi)務(wù)。
一位新生說道：“軍訓(xùn)挺累的，但我從中學(xué)到了很多東西，逐漸成長(zhǎng)起來。總的來說還是過得很愉快，同學(xué)們一起訓(xùn)練、一起游戲，既鍛煉了自己，又增進(jìn)了感情�！�
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇4
一望無際的長(zhǎng)江，源源流長(zhǎng)，波浪在天地間翻滾著；星星點(diǎn)點(diǎn)的船只，在這波瀾壯闊的長(zhǎng)江中，往返穿梭。這就是我的家鄉(xiāng)，我深深熱愛的江城武漢。
在星羅棋布的湖泊中間，武漢的黃鶴樓，歸元寺，東湖掩隱在蒼蒼的綠色中間，是武漢的象征，更是武漢的標(biāo)志；芳草凄凄的'鸚鵡洲，高山流水的琴臺(tái)，雄偉的長(zhǎng)江大橋，龜蛇鎖大江的英姿；打響起義第一槍的武昌都督府，農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所和壯觀的神龍汽車城，這些場(chǎng)景古今交印，令人流連忘返。
水是武漢的靈魂，綠色是武漢的面容，更是大自然的精髓；如果沒有了綠色，我們的生活就變得非常乏味。
現(xiàn)在，我就帶大家去我家附近看看，看看武漢的綠。
我家樓下就是解放公園，一到休息日，我就迫不及待的跑入解放公園；一進(jìn)去就如同進(jìn)入了一片浩大的森林迷宮，那些綠色的生命中，點(diǎn)綴著一些五顏六色的花兒，像是許多花蝴蝶在草地上飛舞。在其中有一條蜿蜒而又清澈見底的小河，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象一條銀色的帶子。
另外，武漢的小吃：豆皮，熱干面等食物的香味，時(shí)常在武漢的空氣里流淌，令人遐想！
這就是我的家鄉(xiāng)，武漢。我為生在這美麗的城市而自豪！
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)，希望在舞臺(tái)上大放異彩，希冀成為聚光燈的焦點(diǎn)，而它也許已萌發(fā)了一片嫩綠的葉片，正在茁壯，等待著開花結(jié)果，所以不要輕易放棄，因?yàn)橐苍S成功就在你面前，只要再往前，它就是你的了。
成為一位明星，在臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱就是我所盼望的。因?yàn)閺男�，表哥表姐就常帶著我去聽演唱�?huì)，那時(shí)的我懵懵懂懂，不知道那些明星在臺(tái)上做什么？只知道他是所有目光的焦點(diǎn)，唱完一首歌便得到幾千人的掌聲、尖叫聲，那時(shí)的我好羨慕，好希望也有人為我鼓掌，從此我就愛上了唱歌，希望有一天能夠站在臺(tái)上，受人仰慕。也許這夢(mèng)想遙不可及，但我也要努力達(dá)成它。
但是當(dāng)我說出我的夢(mèng)想時(shí)，別人卻說：“大白天的你做什么白日夢(mèng)�。俊彪m然很想就這樣放棄，但我知道：“夢(mèng)想的偉大在于，眾人都在嘲笑它，但你卻堅(jiān)持使它成真�！蔽业膲�(mèng)想小小的，不受矚目，但它卻慢慢的在茁壯；我的夢(mèng)想靜靜的，不吵不鬧，但它卻閃爍著耀眼的光芒；我的夢(mèng)想淡淡的`，但它卻點(diǎn)綴著我的生命，繽紛了我每一天得生活。
曾有人說：“唯有被嘲笑的夢(mèng)想，才有被實(shí)踐的價(jià)值，況且，如果夢(mèng)想是彼岸，那么困難挫折就是其間湍急的流水，而行動(dòng)則是貫串兩岸的橋梁，只要努力去完成它，終有一天會(huì)讓那屬于我的夢(mèng)成真。
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇6
我的爸爸
我的爸爸個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦，他有一個(gè)圓腦瓜，他有一雙大大的眼睛，眼睛下面的一個(gè)大擤子，樣子很可愛。
爸爸開了一家服裝店，生意非常好，但爸爸一直早出晚歸，非常辛苦。
但是爸爸工作很忙，常常把我給忘了，有一次我學(xué)圍棋，放學(xué)了，我等了很久很久，爸爸還沒接我，要不是我借老師的手機(jī)打了個(gè)電話，還不知要等到何年那月呢！
我爸爸特別幽默幽默，他常常給我講一些笑話。
有一次他問我再見英語怎么說，我說：“GOODBYE.”他說：“哦，原來是叫狗腳板，聽了以后，我前俯后仰。”
爸爸優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)少。
他善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的`缺點(diǎn)，我覺得爸爸很不錯(cuò)。（三（2）陳職炳）
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇7
翻開日歷一看，已經(jīng)12月份了，今天14號(hào)，離圣誕就剩下10天了，想想就很激動(dòng)。好期盼能過一個(gè)特別的圣誕節(jié)呀！
我想在教室里擺一個(gè)圣誕樹，不是從商店里買來的現(xiàn)成品，而是我們親自動(dòng)手做的，每人做一根綠色的枝條，上面掛滿了各種形狀不同顏色的雪花，最引人注目的`當(dāng)然要數(shù)那五顏六色形狀各異的卡紙上寫的心愿了。你一定會(huì)忍不住拿起一張來細(xì)細(xì)觀賞，慢慢品讀，如果那張心愿正好是寫給你的，我想你一定會(huì)激動(dòng)得難以言喻。卡片上美好的祝福、心靈的傾吐會(huì)像一股涓涓細(xì)流淌過你的心間，原來愛的傳遞可以讓人如此幸福！
我想在圣誕樹上掛滿各種各樣的圣誕禮物，長(zhǎng)筒靴、小正方形包裝盒、心形袋子里放著自己思量已久、別有用心的小禮物。它可能是一本書，送給喜歡讀書的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)；它可能是一支鋼筆，只為感謝同桌那次書法課上先別人后自己，緊急關(guān)頭把鋼筆先讓我來用；它可能是一塊普通的棒棒糖，送給一直用棒棒糖激勵(lì)我上進(jìn)、鼓舞我向上的老師；它還可能是一條白手絹，記得那次流鼻血，是坐在身后的小亮給我用手絹擦干了血，從此那條手絹就再也沒洗干凈過。瞧，這些禮物是多么富有意義啊！
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇8
我班發(fā)現(xiàn)有一名抄作業(yè)者——王佳樂。
“撕——撕——”的聲音從我耳邊傳來。聲音是從那邊傳來的，我興奮的過去看了看。
原來王佳樂在桌子底下抄作業(yè)，這作業(yè)是誰的，我們一直都不知道，后來老師發(fā)現(xiàn)了，拿著棍子敲了王佳樂幾下，后來把王佳樂抄的作業(yè)撕了，什么?撕了?那王佳樂怎么辦?后來老師把作業(yè)放到石陳杰的位子上，后來我才知道被抄者：石陳杰，抄者：王佳樂。
那時(shí)候石陳杰還沒來不知道發(fā)生了什么事，后來石陳杰來了后，看到他作業(yè)被撕了，旁邊同學(xué)唧唧歪歪的.對(duì)他說了事情的經(jīng)過，石陳杰一直說王佳樂要陪他作業(yè)，可王佳樂抄了就是抄了，還在繼續(xù)狡辯，我看了看基礎(chǔ)訓(xùn)練一共要6.67元，王佳樂要陪石陳杰7元，王佳樂真是自作自受啊!
抄作業(yè)者——“死!”
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