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時間過得真快，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候抽出時間寫寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的小學(xué)三年級的日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的日記 篇1
我們來到“巨獸碗”腳下，“巨獸碗”如同一個巨人，左手拿碗，右手拿筷子，像要吃了我們一樣。
今天中午吃完飯，好朋友楊文裕問我：“美欣，你去水上樂園玩嗎？”一聽，是要去長隆水上樂園，我高興的一蹦十米高，便連聲說：“去，必須的！”帶齊東西，我們就出發(fā)去亞洲最大，設(shè)備最齊全的長隆水上樂園。
進門換好泳衣，我們就向“小喇叭”“進攻”了，我們搬著泳圈，在10米左右的地方，手扶泳圈，就開始了。首先是一搖，我們飛向天空“�。�！”大家叫了起來。我們慢慢的滑下來，不好，前方是一段垂直滑道。我的心都要飛出去了，接著楊文裕的.泳鏡都掉了下來，沒等我準備好如水，就“嘩”的一下滑入水中，害的我鼻子嗆水了，耳朵也進水了。從小喇叭出來后，楊文裕像導(dǎo)游似的給大家介紹，她說：“好玩吧，還有一種更好玩的呢，它跟小喇叭外形相同，可比小喇叭大，更驚險，更刺激！”我想想看便回答：“那不就是大喇叭嗎？走，大伙兒一起去玩吧！”“大喇叭”和“小喇叭”需要做的動作也是相同的，不過“大喇叭”的高度是“小喇叭”的一倍呢！
玩完“大喇叭”，大家就是心跳加速了，還是來造浪池放松一下吧。只見“叭，叭”兩聲響，造浪池就開始造浪，好不容易才爬上泳圈一個大浪卷來，害得我們“翻船”了。10分鐘后，我們就繼續(xù)“出發(fā)”了。
我們來到“巨獸碗”腳下，“巨獸碗”如同一個巨人，左手拿碗，右手拿筷子，像要吃了我們一樣。這不愧是“巨獸碗”！要爬約6層的樓梯，累死了！上來玩這個游戲就當是放松吧，做同樣的動作，手扶泳圈，從高空滑入“碗”里，在進入水中。��！真好玩��！我一心動，就玩了6次，直到晚上9點半才肯回家。
這真是令人難忘的一天，下一個暑假我一定還會來的！
小學(xué)三年級的日記 篇2
準備了兩天的讀書會，今天終于開始了，輪到我上臺的.時候都不知道是第幾個玲聲了，當我站在獎臺上我心里好緊張啊！但是我完整的把故事講完了。老師評了前五名，我是第二名，所以我是第二個 上臺去選小獎品的，我選了一個有秘碼的小雞存錢罐，到現(xiàn)在我還是不會把它打開來，但是我覺得很漂亮也很喜歡，回到家，媽媽說，給我一張的錢，讓我存上，你們猜是多少錢呢？？
我想了一下，我感覺我表現(xiàn)的還是不夠好，下次我可以更自信一點，感謝媽媽，王路叔叔和呂梅阿姨陪我一起練習(xí)。
小學(xué)三年級的日記 篇3
1月22日星期五小雨
今天是公布期末考試成績的日子。同學(xué)們都早早地到了學(xué)校，心里很緊張。大家都議論紛紛，都希望自己能考100分。馮老師開始宣布成績了，大家都立刻安靜下來，教室里鴉雀無聲。馮老師讀完成績了，考得好的同學(xué)都興高采烈，但是很多人都垂頭喪氣，因為很多人的成績都不好。全班語文有兩個100分，數(shù)學(xué)有五個100分，但是全班都沒有一個雙百。有些同學(xué)考了90多分，有些同學(xué)考了80多分，甚至有些同學(xué)只考了六七十分。
我的成績是語文92。5分，數(shù)學(xué)100分。我覺得數(shù)學(xué)考得還不錯，我已經(jīng)連續(xù)三個學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試得100分了，我心里很高興。但是，語文成績我是相當不滿意，我一次都沒考100分，這次連95分都沒到，我心里很失望。我心想，我要多多努力，多練習(xí)寫字，多讀課外讀物，這樣，我以后的語文成績一定會進步。
弟弟的成績是語文94。5分，數(shù)學(xué)97分。他一直很努力，想考100分，但這次又沒有考到100分，他很傷心。其實，他數(shù)學(xué)可以考100分的，就是因為粗心大意，而被扣了3分。他的語文成績比我好，而且老師多扣了他的`分，他應(yīng)該再多加幾分呢。弟弟平時讀書比我快，所以讀的書比我多。弟弟的語文成績比我好，我要向他學(xué)習(xí)，我們倆取長補短，相得益彰，一定能一起進步。
我一定要堅持好好學(xué)習(xí)，一定能實現(xiàn)我的夢想，我的夢想就是長大后當一名航天科學(xué)家！
小學(xué)三年級的日記 篇4
看了題目，你一定會有疑問？活潑可愛的小女孩是誰呢？呵呵，她就是我的同桌——郭秋雷。
瞧！她長著一雙水汪汪的眼睛，高高的`鼻梁下一張櫻桃小嘴，可愛極了。
她很活潑，遇到事情很沉著、穩(wěn)定，這還不算活潑嗎？記得有一次，她的數(shù)學(xué)作業(yè)和語文書忘帶了，我以為她會很傷心，誰知，她不但不傷心，反而像只小鳥一樣自由自在。如果換成我，我一定會感到很傷心、心情沉重這個活潑的同桌我喜歡。
她很可愛。每次，她受別人欺負，總會跑過來對我說：“劉婧祎，咱們班男生欺負我。"頓時，我覺得很好笑。因為她說的是：林進祎，咱們班男生欺負我。二是她的聲音很像布娃娃的聲音。所以，我覺得很好笑。怎么樣，她很可愛吧！
她不僅活潑可愛，而且還是我們班鼎鼎有名的畫畫高手。每次一到美術(shù)課，她就很興奮，比吃了興奮藥還要興奮，簡直無法形容。我最喜歡她畫的一幅畫就要屬她畫的小女孩了，看上去，好像一個披肩散發(fā)的小女孩坐在月亮上，唱起優(yōu)美動聽的歌曲，瞧！月亮姐姐和星星妹妹都聽得聚精會神。我怎能不喜歡這一幅美麗的畫呢？
我真誠祝福她長大成為一名出色的畫家！
小學(xué)三年級的日記 篇5
秋天似彩霞，五彩斑斕，給人果實、希望和快樂。我的校園的秋天是令人‘愛不釋手’的，充滿著秋天的柔和氣息!
清晨，校園里里外外都是蒙著一層薄紗，彷佛披了一件紗衣。兩排整齊的樹木，依然挺直了腰背，毫不畏懼陣陣寒風(fēng)，花花草草明顯失去了以往的鮮亮的色彩，不過依然綴滿了晶瑩的小露珠。風(fēng)沙沙的吹著，和著同學(xué)們朗朗的讀書聲，構(gòu)出一幕溫馨的場景，感受著秋天的美!
天氣漸漸溫和了，風(fēng)輕悄悄的撫摸著我們，好似母親的雙手，樹葉花兒都枯黃了，零零星星的地掛在樹上，只剩下一些松柏一類的植物，彷佛在炫耀自己的勃勃生機，比以往更茂盛，更綠了，在風(fēng)中如戰(zhàn)士般矗立著。
到了下午，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，在校園里嬉戲�？戳艘惶斓臅苍摲潘煞潘�，秋天的日落是比較冷清的，沒有火紅的晚霞，但卻含著另外的一番感受，太陽悄悄的躲藏到一棟棟高樓后面，天空中沒有一片云彩，陽光也顯得那么微弱，太陽下山后，依然那么平淡。讓人無法揣摩到秋天的神邃。
獨自走在校園的小路，身旁的花花草草都早早的披上了黃色的大衣。以往美麗的花朵，都凋謝了，落下的花瓣，散落在草叢里，和枯樹葉在風(fēng)中跳舞。教室，學(xué)生們都在用渴望知識的眼神看著老師，朗朗書聲傳遍校園的角落。那些僅存的樹葉緊緊擁住自己的支柱，及不愿被泥土埋沒，但風(fēng)一吹，嘩啦啦的又掉下來一些，只能說化做泥土更有意義了!
校園的秋天很美，雖然沒有火紅的`楓葉，但有高大的樹木，有洪亮的書聲，有輕薄霧紗的點綴，有青春向上的活力!
秋天，吹走了夏天的炎熱，帶來陣陣清爽，吹走了聲聲蟬鳴，帶來累累果實;吹走綠油油的葉子，打造了一個金燦燦的世界!
校園的秋天，大氣惹人愛!
小學(xué)三年級的日記 篇6
上午英語課的時候，悠悠老師先發(fā)昨天的單元測試卷。我坐在座位上，心里七上八下的，不知道考得怎么樣？
在焦急的等待中，盼來了我的試卷，當我的目光落在分數(shù)上時，我心情很好差。試卷書寫部分我失了二十分，我想我是考砸了，回家后可如何跟媽媽說呀！
下課的`時候，我靜下心來分析了試卷，我知道自己因為課文讀得不夠熟練，才得到這個不好的結(jié)果。
回家的路上，我立即告訴了媽媽我的這個失敗，媽媽只說了一句話：“我很遺憾，看來還要努力。”我也是這么想的。
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