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一天的時間即將結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的六年級日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
以前，我總抱怨畢業(yè)離我們遙遙無期，可是，眨眼間，我們卻要各奔東西，不知怎的，在考好時候哭了起來，轉(zhuǎn)頭一看同學(xué)們的眼睛全都紅了！
六年了，一路上經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，有歡聲笑語，有哭泣的淚水，平時我們班打打鬧鬧的，可是今天的我們涌起了太多美好的回憶！
記得考試的前一天我還和金潔。許杭敏。章杭瑜。王育昊打打鬧鬧的；還和王婷。陳婧。朱婷吵吵鬧鬧的.，可今天的我們——好像心情變得沉重了許多……
一點(diǎn)一滴的回憶構(gòu)成了一幅美好的畫：我們坐在綠草如茵的草地上，享受著陽光的溫暖，互相說著自己的感受，談著我們的約定。
明天的明天的明天明天我們要告別這個看著我們成長的母校，告別老師同學(xué)，雖然心中充滿了不舍但很清楚，誰也把握不住明天。但我們相信我們一會在勝利的終點(diǎn)等著我們相聚。
再見了，母校，今天我以你為榮；我相信，明天，你一定會以我為榮！
再見了，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌褪谴盒Q您就是蠟燭，您對我的插柳之恩我終身難忘！我會永遠(yuǎn)記得你！
再見了，同學(xué)，將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把友誼刻在你的心間，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)！
六年級日記 篇2
張老師是我小學(xué)一、二年級時的班主任，她教了我兩年。但這兩年中，張老師教育我們、關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深地印在我的腦海中。
張老師教我們語文，每堂課，她都講得娓娓動聽，深深吸引著我們每一個小朋友；每堂語文課，也是我們最期待的�？墒且荒昙壍诙䦟W(xué)期的開學(xué)，張老師因?yàn)閯恿耸中g(shù)，遵照醫(yī)生的叮囑，必須在家好好休息，不能上班，我們班來了一位代課老師。離開了張老師的教育，我們班變成了一盤散沙，同學(xué)們上課不認(rèn)真聽講了，作業(yè)不及時完成了，課間追逐吵鬧……張老師在家了解到了我們的在校表現(xiàn)后，心里可著急了，她不顧醫(yī)生的叮囑，不顧家人的`阻攔，不顧自己的身體，才休息了半個月，就拖著還未治愈的身體來給我們上課了。課堂上，張老師神采奕奕，我們學(xué)得興致勃勃，整堂課又充滿了生機(jī)和活力�？墒牵覅s注意到，課后，張老師皺著眉頭，一手輕輕捂著傷口，批完了作業(yè)就躺在躺椅里休息。我想：張老師，您的傷口一定還未痊愈，還在隱隱作痛，可是，您為了我們的成長依然堅(jiān)持在自己的崗位上，張老師，您真是個好老師！而我們班也在張老師的帶領(lǐng)下有成了文明中隊(duì)。
在平時的學(xué)習(xí)生活中，張老師也總是關(guān)心我們、鼓勵我們。班中有同學(xué)的身體不舒服，張老師就會噓寒問暖，打電話聯(lián)系家長，帶孩子去醫(yī)院就診，又未同學(xué)補(bǔ)上拉下的功課。張老師也經(jīng)常對我們說：“不要灰心喪氣，要相信自己，勇往直前，你一定能把事情做好，也一定能考到好成績�！痹趶埨蠋煹墓膭钕�，我們一個個不怕困難，發(fā)奮讀書。
張老師，是您，把我們從無知的孩子教育成愛讀書、有禮貌、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的孩子，使我們深深地愛上了學(xué)習(xí)，享受到了學(xué)習(xí)的樂趣……張老師，您是我心中的最美的老師。
六年級日記 篇3
在人的生活中，會遇到形形色色的人，也會遇到形形色色的事，有句詞說的好“人生就像一場戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑�，相逢到老不容易，是否�?yīng)該去珍惜”沒錯，但這場戲并不是一開始就規(guī)劃好的，他需要人們的去發(fā)倔；去創(chuàng)造。這場戲的內(nèi)容由自己創(chuàng)定。
“游戲人生”與此同時，也會找到一個你可以依賴終生的人，錯過了，就是錯過了。不屬于自己的，中不屬于自己，愛情中的人如詩人，不要錯過你的有緣人，也不要死纏爛打不屬于你的`人，因?yàn)樗t早會從你的生命里消失，讓你心如刀割。曾晶遇到過那個人，后來才發(fā)現(xiàn)，他本來就不屬于自己，既然是到結(jié)果，為什莫還要堅(jiān)持呢？不要深深的迷戀一個人。所以用你明亮的雙眸，去觀察。不要是自己傷心。只有經(jīng)歷過，才會懂得。有人對我說：“如果不想失望，就不要去付出什么�！�
沒錯，也只有這樣，才能洗去那些心上的傷痕，因?yàn)槟鞘窃谔戳�，太痛了�?/p>
六年級日記 篇4
未來的我可能是明星，可能是窮鬼，可能是上班族，可能是土豪……而我現(xiàn)在正乘著時光機(jī)向20xx年奔發(fā)，尋找未來的我，而我的時光機(jī)卻帶著我降落在美國的某個大城市。
“咦，那兒為什么會有這么多人？”我自言自語道。而我的好奇心促使我去看看。
一輛大轎車在人群與鮮花的包圍下停了下來，哦！車門打開了，走出來一位美麗的女子，她身穿可以與鉆石比美的衣服，粉紅色的頭發(fā)披在肩上，嬌滴滴地走在紅地毯上。但我的時光機(jī)為什么會降落在這里呢？有可能人群里就有未來的我。的我聽見有人叫我的名字時，我就高聲應(yīng)道：“我在這里！”可沒人反應(yīng)，我便震住了，難道臺上的“她”是我？我便想與她交朋友，所以我趁她下臺時跑過去與她搭話。
從她的口中，我得知未來我會住的'非常好--有宮殿式的房子，滿屋子的零食，還有花不完的大鈔票，但她的生活還是挺苦的，每天早晨五點(diǎn)多就到演播室去拍戲，晚上十二點(diǎn)多睡覺，這真是魔鬼般的生活。
“哎呦！好痛，”我被摔醒了，原來是在做夢，當(dāng)然從中我也明白了：每個事業(yè)都必需要付出，有了付出才會有回報。
六年級日記 篇5
春天來了，我養(yǎng)了五盆小花。我每天觀察它有沒有長大。
媽媽說：“小花小草是慢慢長大的'，不會一天就變化很多的。”于是，我不每天都細(xì)心的觀察小花了。我把小花都藏了起來，過了一段時間后，我又拿了出來。我發(fā)現(xiàn)小花真的長大了！
原來，在春天里，一切都長得這么快！原來，春天是生長的季節(jié)！
我找到了春天。
六年級日記 篇6
一年一度的元宵佳節(jié)來到了，我們學(xué)校開展了元宵節(jié)慶�；顒�，有表演節(jié)目，有猜燈謎，校園里可熱鬧啦!
我們的教室里洋溢著一股過年味兒：紅紅的窗花貼在窗戶上，一個個倒“�！弊屓丝戳司蜌g喜;許多五顏六色的氣球貼在黑板上、.窗戶上、門上，那仿佛是我們一張張快樂的笑臉;大大小小的燈籠掛在門口，仿佛在祝福大家：元宵節(jié)快樂!每個班級的窗戶上還貼了許多謎面，等待著同學(xué)們?nèi)ゲ履亍?/p>
我們先去看謎面，如果知道謎底的話就把謎面撕下來，去找那個班的班主任，那個班的班主任會給你一個神秘的小禮物喲——一顆糖。雖然是小小的一顆糖，但那甜甜的滋味能帶給你成功的喜悅。
我和張敏一起出去找謎面。我們找到一個謎面：看起來沒有水，實(shí)際水很多。我冥思苦想。“冰”!一個謎底頓時出現(xiàn)在我頭腦里。我又想了想，水 可以結(jié)成冰，冰是固體的.，沒有水，融化后就會有水。我?guī)е鸢浮八边M(jìn)入了班級，我一邊排著隊(duì)，一邊默默地念著那個字，生怕一緊張把答案忘了。當(dāng)然，，我的心也在緊張得“怦怦”跳。一個，兩個，三個.......終于輪到我了，這時我的心跳得更快更緊張了，我裝出一副自信滿滿的樣子對老師說：“老師，謎底是“冰”。老師看了看答案，就在那幾秒，我的心里已經(jīng)說了無數(shù)遍“對的對的”，但老師給我的答案卻不是，我失落極了，低著頭走出了教室。我又去了其他的班級，但又因?yàn)槿サ锰�，謎面都沒了。
雖然這次猜燈謎我一個都沒猜中，但是這小學(xué)階段最后一個元宵節(jié)活動我是永遠(yuǎn)不會忘記的。我一定要把快樂的時光永遠(yuǎn)儲存在我的大腦檔案里。
六年級日記 篇7
夏天很熱，但是一下起雨來，就變得涼爽了，使人十分舒適。我非常喜歡夏雨，也喜歡觀雨
每當(dāng)夏雨來臨的時候，我就坐在窗戶邊，靜靜的觀察著夏雨。剛開始，雨就像天空倒下來的一盆水，密密麻麻，十分大。片刻，雨漸漸小了，但好景不長，又過了一會兒，雨又像開倉放谷一樣連綿不斷的傾瀉下來。雨落在水中，好像一個個從天而降的跳水運(yùn)動員；雨落到手上，好像一根根冰針扎在手上;雨落到樹上，又好像回到了綠色的舞臺。
走出家門，感受一下夏雨。草兒換上了一件新衣，上面還留著雨滴，像一顆晶瑩剔透的寶石，小樹也痛痛快快地洗了一個澡，在風(fēng)中搖曳著身體，像是在對別人傾訴著洗澡的快樂。
“下雨啦，下雨啦！”幾個小孩沖進(jìn)雨中，在雨中盡情的`歡笑、玩耍、追逐，享受雨給他們帶來的歡樂。直到夏雨把他們淋得濕透了，才意猶未盡的回家。
夏雨把酷熱的夏天，炎熱的夏天趕走了，它帶來了涼爽，帶來了希望。雨終于停了，回到家，溫度已經(jīng)降了很多，推開窗戶一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來，那舒服的滋味別提有多好了。
我欣賞夏天，但我更欣賞夏天的雨。
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