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一天將要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的成長日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長日記 篇1
這些天又苦又累。我問別人，怎么一年一年的堅(jiān)持呢�；卮鹫f，家里如果過得去，誰來受這氣，拼死拼活的，還不是為人家那兩個(gè)錢。我無語。但覺得這是實(shí)情。向爸媽抱怨不去了，可老爸說，給你的都是輕活，你還干不了，還能做什么，你不嫌丟人，你就不要去了。都這樣說了，還能怎樣。不過，這是輕活，哼哼！
今天，我送東西去施工工地。看到的那副慘景至今難忘。沙堆上橫七豎八的躺著幾個(gè)和我年齡差不多的.工人，有幾個(gè)年紀(jì)大點(diǎn)的工人，忽地好像提前老了，步履蹣跚的來回推著車子，個(gè)個(gè)臉黑黃黑黃的，眼圈活似大熊貓，覺得好笑，卻沒半點(diǎn)笑意。再看看樓頂上的幾個(gè)人，心不爭氣的狂跳。之前，有聽說為了趕工程進(jìn)度，工人們加班的事，卻沒想到如此不要命的干�？纯此麄�，便可知道這兩天一夜是如何艱苦了。
我想起面朝黃土的父母，我才知道父母的艱辛。想想自己那些念不成書就去打工的“豪言壯語”，無地自容。想想以后，自己應(yīng)該做出成績來，不為什么，只為對得起自己的心。
成長日記 篇2
這天，我一掀開蓋在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而來，黃豆芽為什么會(huì)變臭呢？媽媽讓我仔細(xì)觀察：原先有一些豆子腐爛了，是它們發(fā)出的.臭味。盆子里還有許多脫落的豆皮，我仔細(xì)一看，哦，原先是被長出的芽頂破的。我還發(fā)現(xiàn)有更多的豆變綠了，這又是怎樣回事呢？我去查資料，才明白：黃豆發(fā)芽時(shí)是子葉帶給養(yǎng)分，發(fā)芽后，子葉見到陽光后逐漸產(chǎn)生葉綠素，子葉是最早產(chǎn)生光合作用的，這樣，豆芽就能夠透過光合作用自養(yǎng)了，所以發(fā)芽后會(huì)變綠
成長日記 篇3
親情是一片無邊無際的大海，當(dāng)你不經(jīng)意的某個(gè)微笑，會(huì)讓親人感到無比的.快樂。
親情是一條奔騰的小河，當(dāng)你不經(jīng)意說的某個(gè)祝福的話語，會(huì)讓他們感到無比的欣喜生活中總有那么多不經(jīng)意，但當(dāng)你意識到時(shí)，無邊無際的大海早已褪去奔騰的小河早已干枯，留下的，只有那些早已過時(shí)的后悔。
成長日記 篇4
讓愛的陽光溫暖博大；讓思想的大樹開花結(jié)果；讓美的田野廣闊繁華；讓希望的種子吐露新芽；讓知識的泉水涓流不息……這是心靈的告誡！你聽到了嗎？
學(xué)習(xí)是一種無極的心境;是一種高貴的狀態(tài);是一種精神的牽引，捧起一本神圣的書，要用心去領(lǐng)會(huì)，在閱讀時(shí)細(xì)細(xì)品味書香，書魂，書音，書韻，靜靜的感受泰然，淡然，怡然，超然的情趣，黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫，但我們要懂得享受，享受陽光明媚，享受空氣清新，享受青春快樂，享受心底寧靜，享受別樣人生，這時(shí)，你將重拾起對學(xué)習(xí)的信心，我們要學(xué)習(xí)，我們要擁有智慧，因?yàn)橹腔鄣膫鞒惺菍ψ约阂簧某兄Z，我們要在智慧的氛圍中提升自己。
父母是我們的后盾，我們理解父母。
當(dāng)考試后,回到家,父母關(guān)心地問你的學(xué)習(xí)成績,卻換得你一句:“你根本不理解我”你可知道你的父母是從事什么工作的？你可曾去過父母的工作單位？你可曾目睹他們的.工作場面？你知道你每個(gè)月的花銷占你的家庭收入的比例嗎？如果你這樣做了，你還認(rèn)為父母不該問你的學(xué)習(xí)情況嗎？身為人子的你知道今后該怎樣努力了嗎？
朋友是我們的另一只翅膀，我們珍惜朋友。
和你一同笑過的朋友，你可能容易忘掉，但和你一同哭過的朋友，你卻能永記心中，誰要是在世界上遇過一次真正的友愛，體會(huì)過肝膽相照的境界，他就會(huì)嘗到天上人間的快樂，與你的知心好友一起學(xué)習(xí)就會(huì)使自己產(chǎn)生無窮動(dòng)力，每天每一次都展現(xiàn)給你朋友一個(gè)新的你，“打扮”好自己，打理好心情，帶著甜蜜，伴著夢想一起出發(fā)……
老師是我們智慧的傳播者，我們愛戴老師。
我們愛戴老師，是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心，每一個(gè)老師都有煩惱，但他們總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂；每一個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在自己心里必須裝著所有的學(xué)生；每一個(gè)老師都會(huì)遇到令他心煩的學(xué)生，但他知道教育需要等待，需要耐心；每一個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心里最大的壓力，一定是來自對學(xué)生的期盼，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇脕碣澝览蠋煙o私奉獻(xiàn)的精神是那么的形象，然而比喻不免有些傷感，為了老師對我們所付出的一切，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。讓我們掀起智慧的浪花，凝聚知識的雨露，在浩瀚的海洋里汲取營養(yǎng)不辜負(fù)老師對我們的期望。
我們微笑面對風(fēng)景優(yōu)美的地方；我們珍惜相遇的每一份友誼；我們清凈內(nèi)心的塵垢；我們提升自己走向超越之路……讓我們在知識的海洋里盡情遨游。
見過一叢花，因?yàn)橹腔鄣呐鲎簿`放出含蓄的花瓣，見過一片海，有過一個(gè)夢，決定從這里啟程……
成長日記 篇5
xx年3月12日星期三陰
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)。種豆芽，我拿了一個(gè)杯子拿來了幾顆我精心挑選的豆芽種子放入杯子里。把它放在陽臺(tái)邊�？粗鼈冊谒杏斡�，真希望它們快點(diǎn)發(fā)芽。
xx年3月14日星期五多云
今天，我種豆芽的第二天。下午一放學(xué)，回到家跑向陽臺(tái)，我小心冀冀地拿起杯子看底下，居然把紙巾踢開。長出了一到四厘米的芽了。像個(gè)英文字母“q”。
xx年3月17日星期一陰
今天，我種豆芽的.第三天。中午回到家就去陽臺(tái)看豆芽。哇！芽都像小象一樣長。我仔細(xì)一觀察豆芽。豆芽的勁已經(jīng)長到有十幾厘米了。