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小學(xué)五年級的日記
更新時間:2023-08-04 18:16:47
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(熱門)小學(xué)五年級的日記

  一天即將完結(jié),相信你會領(lǐng)悟到不少東西,是時候認(rèn)真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級的日記7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級的日記 篇1

  我盼望已久的除夕終于到了!

  早晨,我起床時便看見家人都在打掃衛(wèi)生。吃完早飯,我便幫著家人一起干活。我很疑惑,問旁邊干活的媽媽:“為什么要在除夕這一天大掃除”?媽媽說:“除夕這一天大掃除是要把一年積累的晦氣除掉”。我聽了后恍然大悟。

  打掃完以后,我和爸爸去貼春聯(lián)和福字。我們先“辭舊”,把去年的春聯(lián)和福字撕去。然后“迎新”,把今年新的貼在門上。

  除夕當(dāng)然不能忘記放鞭炮。傳說除夕時會出現(xiàn)一種怪獸叫“年”,人們就用鞭炮把“年”嚇走。傍晚,爸爸到樓上放起鞭炮,只聽噼里啪啦鞭炮響起了,我趕緊躲進(jìn)屋內(nèi),捂起耳朵,久久不敢出來。鞭炮放完了,只見地上全是紙屑,家里頓時變得喜氣洋洋起來。

  最后只剩下年夜飯沒吃了。爸爸媽媽已做好了一頓豐盛的年夜飯,我狼吞虎咽起來。吃完美味的年夜飯。我們打開電視,邊吃零食邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會。

  和家人一起度過這么美好的時光,我心里感到很溫暖。

  真希望明年的'除夕快的到來!

小學(xué)五年級的日記 篇2

  今年,我度過了一個快樂、豐富的假期。下面,就讓我來給你們介紹介紹吧!

  每天早上(周六除外)我都可以睡懶覺,晚起床沒關(guān)系。早飯后,先讀一小時英語,再吹一小時長笛,然后開始寫作業(yè),一直到中午吃飯才結(jié)束上午的學(xué)習(xí)。午飯后休息一會兒,課外閱讀一小時后繼續(xù)寫作業(yè)。 晚飯前可以在院子里做一個多小時的體育遠(yuǎn)動。晚飯后是娛樂時間,可以上網(wǎng)、看電視、看書,也可以和爸爸媽媽一起散散步、逛逛街等。

  星期六是我最忙碌的一天。上午要學(xué)習(xí)新概念英語。早七點就要起床,早飯后先做一會兒作業(yè),然后去進(jìn)行兩小時的`英語學(xué)習(xí),午飯后先寫作業(yè),下午三點半就去學(xué)西洋長笛,回到家己是五點半,晚飯后我又 可以娛樂一下,放松身心,消除疲勞。

  除夕夜,我們?nèi)叶既ツ棠碳疫^年,一起包水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、看春晚,大家歡歡喜喜過大年。春節(jié)前還下了一場大雪,我和媽媽、姑姑、妹妹一起打雪仗、堆雪人,十分開心……

  雖然寒假生活很緊張,但我感覺過的很充實,這就是一種快樂。

  寒假里還有很多快樂有意義的事情,等有時間,讓我再慢慢地講紿你們吧!

小學(xué)五年級的日記 篇3

  今天是圣誕節(jié),圣誕節(jié)是基督教世界的節(jié)日。

  在歐美許多國家里,人們非常重視這個節(jié)日,把它和新年連在一起,而慶;顒拥臒狒[與隆重大大超過了新年,成為一個全民的節(jié)日。12月24日平安夜、12月25日的.圣誕節(jié)的主要紀(jì)念活動都與耶穌降生的傳說有關(guān)。

  圣誕節(jié)前夕,也就是平安夜,當(dāng)晚,全家人會團(tuán)聚在客廳中,圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲,互相交換禮物,彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,表達(dá)內(nèi)心的祝福和愛。

  在平安夜里,孩子總會把一雙雙色彩繽紛的襪子掛在床頭,然后在襪子旁邊放杯熱牛奶讓圣誕老人喝,以讓勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。

  今天我也收到了圣誕老人的禮物,我的心情非常高興。我喜歡圣誕節(jié),更喜歡圣誕老人。

小學(xué)五年級的日記 篇4

  一個月的寒假生活即將結(jié)束;仡欉@一個月以來感覺自己的收獲還是挺多的。

  在寒假期間,我利用好每一天的時間來充實自己,通過看書,看雜志,上網(wǎng)等多種途徑來度過自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國,歷史悠久,以前過年從沒想過要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了,但是今年的形式卻有了很大的改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深,因為今年我也和幾個好朋友一起出去游玩了一番,那感覺真的是很舒服,比起以前一過年就走親訪友的好多了,而且這樣也很簡單,方便。

  寒假生活的結(jié)束,自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準(zhǔn)備自己來年的工作。

  吃比薩餅

  今天,媽媽請她的同事周阿姨和她的女兒琳琳姐姐一起去吃比薩餅。

  到了飯店里,媽媽點完了菜,我就裝出一副很有學(xué)問的模樣,跟她們說:“吃西餐的時候,如果你沒吃完,刀叉就要交叉放,如果你吃完了,就把刀叉并排放!

  菜來了,我吃著冰淇淋,姐姐吃著奶昔,我們還不時地交換吃。當(dāng)然,還是少不了比薩餅,我拿起刀叉,把它分成了一小片一小片。

  我覺得外國人吃東西可真麻煩!

  連云港的海

  寒假里,我們來到連云港。今天,爸爸帶著我、媽媽、妹妹、大伯和大媽一起去連云港的海邊游玩。那天,風(fēng)特別大,我們都帶上帽子,頂著風(fēng),來到了海邊。看著那滾滾的.海水,多美啊!爸爸從車上把照相機拿下來給我們拍照。

  我們又坐上了車,忽然,我和妹妹都叫了起來:“海鷗!我看見海鷗了!”大人們也跟著朝窗外看,那么多的海鷗圍著海邊飛來飛去,連云港的?烧婷腊!

  山塘街

  寒假生活少不了到市外旅游。今天,媽媽就滿足了我這個愿望,我們一家來到了蘇州的山塘街。

  今天剛好下雪,所以,山塘街的景色就顯得更加美麗了。我們先來到了玉翰堂,那里的各種工藝品、石碑都非常精致。我們又到樓上去參觀,看到了幻影呈像,那里有很多古代景色,然后我們又去了“江南衣館”,那里都是清代的衣服,各式各樣,千姿百態(tài)。

小學(xué)五年級的日記 篇5

  20xx年08月05日 星期五 天氣:晴

  人生之旅,一如春夏秋冬,有風(fēng),有雨,有雷,有電,有花開花落,有云卷云舒。常言道:“良師益友好生活!笔堑,我也遇到過這樣的一位老師。

  她,不高的個頭,一個西瓜似的腦袋上嵌著一對寶石般的眼睛,一閃一閃的,放射出智慧的光芒。

  行進(jìn)人生的路途,不如意事十之八九。一年前,我報名來到這個班,無巧不成書,沒過幾天,縣里就考試了,我考得很不理想,于是心也沉沉,意也灰灰。是她伸出了那雙溫暖的大手拉了我一把,對我又是鼓勵,又是安慰,終于,我在第二次考試中勇奪全縣第二名。

  到了課下,她變了,變得與同學(xué)們打成一片:和同學(xué)跳繩,和同學(xué)們一起攻克難關(guān)……她一點也不擺老師的架子,仿佛站在我們面前的不是老師,而是朋友。

  她的脾氣猶如夏天的天氣—多變。剛才還“艷陽高照”剎時可以轉(zhuǎn)為“大雨傾盆”。而且批評人的方式也極其特別,不“單刀直入”卻讓我們心領(lǐng)神會,感到萬分羞愧。厲害也!

  老師像一片肥沃的`熱土,為我們這些成長的小樹打下堅實的根基;老師又像一片葉子,隨時地呵護(hù)我們這些花蕾;老師還像一支畫筆,為我們的生活涂上豐富的色彩。

  老師—我愛您!

小學(xué)五年級的日記 篇6

  第一次學(xué)會寫毛筆字,第一次學(xué)畫畫,第一次做飯 ,第一次······我們有許許多多的第一次,我也不例外,而我印象最深的第一次就是騎自行車 。 是一個陽光明媚的早晨,我再出門時,偶然 發(fā)現(xiàn)墻角多了一輛自行車?吹搅怂揖拖褙澬牡呢斨魇暗搅艘粔K金子,心里別提有多高興了。于是,我飛快地跑到媽媽的面前,問媽媽那個車子是誰的?媽媽回答說是給我買的。我馬上就纏著媽媽 教我學(xué)騎自行車。媽媽爽快地答應(yīng)了。我推著車子跑出大門,還沒有等媽媽把車放好,我就已經(jīng)迫不及待的跨上車子了?晌覜]有站穩(wěn),身子迅速歪向右面,我摔倒了,媽媽看了看,說:“看你,還沒 有站穩(wěn),就已經(jīng)跑上了!薄奥犖艺f,你左腳著地,右腳踩上腳蹬子,把住車把。先一步一步地往前慢慢蹬!眿寢寗傉f完。我又一下摔倒了。我說:“太難了,我不想學(xué)!眿寢寚(yán)厲地說:“做什么 事要有耐心,遇到困難要學(xué)會克服!蔽壹(xì)細(xì)的品味著媽媽說過的話。扶起車子按照媽媽說的方法,慢慢地溜著。這回好像不是那么的吃力了。過了一會兒,我便可以熟練地騎著車子來回走了。 這是我 第一次騎自行車的`經(jīng)歷,雖然是第一次,但它是美好的,它是我品嘗到了失敗的苦處,同時也嘗到了成功的喜悅,學(xué)騎自行車這件事告訴我:無論做什么事都不可能一次成功,但是只要你用心去做了,就會成功!

小學(xué)五年級的日記 篇7

  今天下午少活課,今人期待的蝸牛賽跑就要舉行了!我也簡直有些迫不及待了!

  叮呤呤的上課鈐打響了,我滿臉笑容地等著簡老師的到來,很快,簡老師就來了,說清了比賽規(guī)則,原本是安安靜靜的教室,一聽完之后,同學(xué)們都興奮極了,有的在那里大呼小叫,有的高興得都跳起來,。還有的趕緊拿出蝸牛,給它打乞!鞍。『贸逞!”我心里默默地叫到。

  比賽開始了,我們各組都派代表上臺介紹了自己的運動員蝸牛。聽我來介紹吧:我的蝸牛叫快快,它跑步很快,所以我取名叫它“快快”。各組介紹完,老師讓我們依次把蝸牛放在指定的紅色星星貼上。

  “預(yù)備!開始!”隨著簡老師的口令,我們各組的蝸牛都拼命地往前沖,下面的.同學(xué)都為自己組的蝸牛加油呢,我認(rèn)為,我給蝸牛加油,蝸牛雖然聽不見,但是蝸牛的心靈感受到我的呼喊。

  怡怡小組的蝸牛和美美小組的蝸牛突然有了感情,你抱抱我,我抱抱你,忘記了比賽。彤彤小組的蝸牛競?cè)徊慌,在發(fā)呆。好好小組的蝸牛在睡覺,哈哈!可能是沒睡夠吧!終于,快快跑出了綠色卡紙,時間也是跑得最短,我興奮極了,我把一些葉子,獎勵給了張壯的快快。

  我覺得這次蝸牛比賽贏得很有意義,因為張壯的腳不方便,所以跑步?jīng)]贏過誰,但是蝸牛幫他贏了一個冠軍,我為你感到自豪。

  

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