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很快一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇1
寫語(yǔ)文日記，早就成了同學(xué)們的家常便飯。寫數(shù)學(xué)日記嘿嘿，沒聽說過吧！那就來(lái)看看我們班是怎么寫日記的，讓我們來(lái)揭開他們的秘密。這個(gè)學(xué)期，張老師說：從今天起，每一周寫一篇‘?dāng)?shù)學(xué)日記’。不是吧，全班同學(xué)都不約而同地叫了起來(lái)，并把眼睛都給睜大了，心里想怎么回事，怎么連數(shù)學(xué)日記都要寫？張張老師看著我們?nèi)囿@訝的表情的表情，就說：你們可不要見怪，數(shù)學(xué)日記就是要你們把今天老師上課講的全部過程寫出來(lái)，然后想一想老師為什么要這樣講？我們似懂非懂地各自點(diǎn)了點(diǎn)頭，回家了。
第二天，數(shù)學(xué)日記剛交上去，張老師就笑了，對(duì)我們說：你們看，有些同學(xué)仔細(xì)聽，記不下來(lái)，情急之下，就把當(dāng)時(shí)開小差時(shí)在想什么也寫上去了，笑話百出。課后，有的`同學(xué)說：上課再也不開小差了，否則數(shù)學(xué)日記怎么能完成？寫上日記，等于復(fù)習(xí)了一遍。我突然想起有人講過：牛有兩個(gè)胃，白天吃下去的草，晚上再翻上來(lái)嚼。數(shù)學(xué)日記是不是也是這個(gè)道理？
三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇2
今天不用上課外班，完成學(xué)校的作業(yè)后還有很多時(shí)間，我想，不如把前兩天沒做完的電腦程序題做了吧。
我上網(wǎng)一看，同學(xué)們還沒有一個(gè)做出來(lái)的呢，我就不信這題有這么難�？赐炅祟}，我把我的思路寫在草稿紙上，以防忘記，然后試著輸入電腦運(yùn)行，可是令我失望的'是電腦提示我竟有13處錯(cuò)誤，我沒放棄，按電腦給出的提示，一處處地修改，好不容易，所有語(yǔ)法都正確了，可是輸出的答案不是我想要的結(jié)果，還是不正確，我一遍又一遍地看著我編寫的代碼，啊，終于發(fā)現(xiàn)有一處地方不對(duì)的，我把符號(hào)搞錯(cuò)了，我把它修改過來(lái)，這時(shí)再運(yùn)行一次，跳出來(lái)的結(jié)果正是我想要的數(shù)，再反復(fù)驗(yàn)算，答案都是正確的，我得意洋洋地把作業(yè)上交到網(wǎng)上，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，我反復(fù)在線下驗(yàn)算無(wú)誤的答案上傳至網(wǎng)上據(jù)然說我的程序有問題，正當(dāng)我再次重新檢查時(shí)，媽媽下了最后的命令，不能對(duì)著電腦了，我看了一下時(shí)間，不知不覺過去了三個(gè)多小時(shí)，我只好作罷。
雖然這道題我最后沒算出來(lái)，但我依然覺得這個(gè)過程帶給我很多樂趣。
三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇3
陽(yáng)光明媚的一天，宋宇韜的表叔帶著我和栩力、趙林澤、宋宇韜以及我們的媽媽們?cè)诨魻柟箍诎对诠_克斯坦的商店里去購(gòu)物，到了商店后，我看見了各種各樣的.餅干和糖。我一看東西上的價(jià)目表都是標(biāo)得人民幣的價(jià)，媽媽個(gè)了我100元讓我自己買，這是在給我出數(shù)學(xué)題嗎？我心想。接過媽媽手里的錢我便選了起來(lái)，我拿了5包果仁糖和2包餅干。果仁糖的標(biāo)價(jià)是10。00元一個(gè)，餅干的標(biāo)價(jià)是15。00元一個(gè)。
到了收銀臺(tái)，媽媽說：你先算一下，這些要花多少錢啊？我數(shù)了數(shù)：5×10+2×15，嗯。。。。。。50+30=80元！媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我很自信的把100元遞給了售貨員阿姨：阿姨找20。
三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇4
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過一浪，原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上到處充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，一群同學(xué)圍成一團(tuán)，手拿跳繩，正準(zhǔn)備參加跳繩比賽。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的正在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)生，一副胸有成竹的樣子……
裁判員一聲令下，隨著同學(xué)們的.歡呼聲，激動(dòng)人心的跳繩比賽終于拉開了序幕。你看那位胖嘟嘟的，穿著藍(lán)衣服的小男生，正是我們班的李運(yùn)卓。他可是我們公認(rèn)的“跳繩高手”，所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。我們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給他加油。李運(yùn)卓滿載著我們的期望，拿著繩子，輕盈自如地跳著，那玉帶似的繩子就像是一個(gè)通人性的小精靈，任隨擺弄。一分鐘到了，他果然不負(fù)眾望，以209個(gè)的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮Ｎ覀兏吲d得擁上去把他團(tuán)團(tuán)圍住。
三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇5
�。∫�！……”震耳欲聾的歡呼聲從三年級(jí)的教室響起，原來(lái)我們要進(jìn)行棒球接力。
棒球接力聽到這個(gè)陌生的比賽項(xiàng)目，你們一定不知道這個(gè)游戲的規(guī)則吧！那就由我來(lái)告訴你們規(guī)則吧。規(guī)則是：派十名男生和十名女生參加，每人抱著這三個(gè)皮球傳給另一個(gè)人，就這樣一直到最后一個(gè)人手上綁了紅領(lǐng)巾的人抱著這三個(gè)球傳給第一個(gè)跑的人時(shí)，哪一個(gè)班最先運(yùn)完那一個(gè)班教室冠軍。
馬上就要開始棒球接力了我們這20名同學(xué)磨拳搽掌，伸了伸腳，彎了彎腰，做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，然后我們走到了操場(chǎng)，只聽見“砰”的一聲我們的第一名運(yùn)動(dòng)員易子璇抱起了三個(gè)小皮球飛奔了出去，場(chǎng)下的觀眾躍躍欲試，為我們加油助威，后來(lái)到我了，我的.心怦怦直跳，我的腳下像安裝了一個(gè)風(fēng)火輪似的不一會(huì)兒，就超越了其他同學(xué)，我得意洋洋的，可是我們班又掉球了，我們班的女生齊心協(xié)力把球都撿了回來(lái)，繼續(xù)跑，最后我們班手帶了一條紅領(lǐng)巾的人一名一名的向前追，一看又以個(gè)班掉球了，我們非常興奮，另一個(gè)班看到了也放松了所以我們趕上了他們班，奪得第5名，雖然我們班沒有拿到第一名，但是我反過來(lái)一想：重在參與，所以我的心慢慢變得不那么浮躁了。
后來(lái)，接力賽我們吸取了棒球接力的教訓(xùn)， 就得了一個(gè)很好的名次。
三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇6
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天，同學(xué)們依然熱情高漲，早上按時(shí)來(lái)到操場(chǎng)上，我?guī)Я艘槐咀钕矚g的“植物大戰(zhàn)僵尸”漫畫書，沒有比賽項(xiàng)目的時(shí)候大家互相借閱課外書閱讀，或者一起閱讀。今天比賽的項(xiàng)目有男子組、女子組“一帶一跳”、“計(jì)數(shù)跳”；班級(jí)跳大繩。我們班運(yùn)動(dòng)員們都表現(xiàn)很好，努力跳著，都想把自己最好的水平發(fā)揮出來(lái)，我在旁邊為他們加油喝彩。
下午最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，到我們班跳大繩了，老師安排我第一個(gè)跳，我們男生五人、女生五人，由李老師為我們搖繩，比賽哨音一響，我們一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)分奪秒的“下餃子”式跳著，我們十人配合很好，中間雖然跳壞了幾次，但成績(jī)還是不錯(cuò)的，三分鐘跳了227次，希望我們班跳大繩能取得名次，為班級(jí)爭(zhēng)光！我們比賽結(jié)束后，班上來(lái)幫忙的`阿姨還買了好吃的面包、點(diǎn)心發(fā)給小朋友吃，我們很開心。三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)今天就結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我入學(xué)第一次參加，我感覺很有意義，很難忘。我們班老師、同學(xué)都很努力，互幫互助，跳繩運(yùn)動(dòng)既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了我們頑強(qiáng)拼搏的精神，今后我還要不斷練習(xí)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)，為班級(jí)奉獻(xiàn)一份微薄力量！
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