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一天終于結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的初中日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記 篇1
20xx年春運(yùn)第一天，我出了剪票口，登上列車(chē)來(lái)到硬座車(chē)廂，找到自己的座位號(hào)，倚著窗子坐了下來(lái)。
我剛坐定不久，一個(gè)頭戴老頭帽、滿臉皺紋的鄉(xiāng)下老漢，提著一個(gè)蛇皮袋，一屁股在我身邊的空座上坐了下來(lái)。老漢彎腰把蛇皮袋推進(jìn)卡座底下，然后沖我笑笑算是打了招呼。老漢也許很累，一坐下便把頭歪靠在椅背上瞇上眼睛，不一會(huì)便響起了鼾聲。
這時(shí)，一個(gè)二十多歲、大學(xué)生模樣的小伙子，提著一個(gè)拉桿箱，站在了老漢的座位旁。他先看了看我，又看了看閉眼睡覺(jué)的老漢，嘴唇翕動(dòng)了幾下，想說(shuō)什么卻沒(méi)有 說(shuō)出口。然后，他舉胳膊把拉桿箱塞進(jìn)行李架，手扶著椅背就那么站在老漢座位的旁邊�；疖�(chē)上的人越來(lái)越多，車(chē)廂里擁擠得像沙丁魚(yú)罐頭，空氣悶得要死。
嗚、嗚、嗚，火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。我把頭轉(zhuǎn)向窗外，看窗外流動(dòng)的風(fēng)景。老漢依然閉著眼睛在呼呼大睡。小伙子站在過(guò)道里，身體被擠來(lái)擠去的旅客撞得東倒西歪。一開(kāi)始，小伙子身體還能站得筆挺，過(guò)了一個(gè)多時(shí)辰，小伙子的腰便自然地佝僂下來(lái)，胳膊肘支撐著椅背，分擔(dān)著整個(gè)身體的重量。
不知過(guò)了多久，老漢終于睡醒了。他揉了揉眼睛看了一下四周，然后對(duì)小伙子說(shuō)：“站累了吧，快坐下歇會(huì)吧�！毙』镒油妻o著：“我不累，大爺，還是您老坐 吧�！崩蠞h笑著說(shuō)：“我馬上就要下車(chē)了！其實(shí)這個(gè)座位也不是我的`，我今天有點(diǎn)感冒，腦子昏昏沉沉的，所以一上車(chē)我想找個(gè)空座先歇一歇，座位主人來(lái)了再還給 他，誰(shuí)知我一坐下就睡著了。而這個(gè)座位的主人也始終沒(méi)有來(lái)。”小伙子開(kāi)玩笑地說(shuō)：“大爺，看來(lái)這座位是上天特意給你老準(zhǔn)備的！”老漢哈哈笑著，和小伙子快 樂(lè)地交談起來(lái)。原來(lái)老漢在武漢打工，有一個(gè)兒子在上大學(xué)，他打工就是為了給兒子掙學(xué)費(fèi)。小伙子是個(gè)大學(xué)生，放假后也沒(méi)有立即返鄉(xiāng)，而是在城里找了份事做。
不一會(huì)兒，火車(chē)到了邢臺(tái)站，老漢提著蛇皮袋下了火車(chē)。小伙子坐在了老漢的座位上。我問(wèn)小伙子在哪下車(chē)。小伙子說(shuō)，長(zhǎng)春。我說(shuō)，你真幸運(yùn)，站在了老大爺旁 邊，要不然站到長(zhǎng)春可夠你受的。小伙子卻笑著說(shuō)，其實(shí)這個(gè)座位本來(lái)就是我的。說(shuō)著他從兜里取出一張硬座車(chē)票，正是老大爺坐的那個(gè)座位號(hào)。我驚詫地說(shuō)，那你 怎么一開(kāi)始不問(wèn)老大爺要。小伙子眼眶濕潤(rùn)，說(shuō)：“看到老大爺，我想起了我父親，和老大爺一樣，為了供我讀大學(xué)，他出去打工了。現(xiàn)在也正在某一列列車(chē)上往家 趕，只是不知道他現(xiàn)在是站著還是坐著……”我沉默了，為小伙子的行為深深感動(dòng)著、溫暖著。
初中日記 篇2
她，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副淺褐色的眼鏡，看起來(lái)就像一個(gè)文質(zhì)彬彬的學(xué)者。她就是我們?nèi)昙?jí)的班主任—孫老師。
孫老師有一雙超級(jí)眼睛，每當(dāng)我們做小動(dòng)作時(shí)，都逃不過(guò)她雙敏銳的眼睛。有一次上課的時(shí)候，由于我聽(tīng)不進(jìn)去，所以就開(kāi)起小差來(lái)了�？煜抡n時(shí)，孫老師走到了我的身邊，拍了拍我的肩膀，我才從“夢(mèng)”中驚醒，我抬頭看了看孫老師，便羞愧地低下了頭。從此以后我都認(rèn)真聽(tīng)講，永遠(yuǎn)忘不了那一幕。
孫老師還非常關(guān)心每一位學(xué)生，那天上語(yǔ)文課時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)較難的問(wèn)題，同學(xué)們都舉起了手，但我沒(méi)有舉手，因?yàn)槲遗伦约赫f(shuō)錯(cuò)了，別的同學(xué)取笑我。到了中午，老師把我叫到了辦公室，我的心里忐忑不安，心想
肯定是因?yàn)樯险n時(shí)自己沒(méi)有舉手發(fā)言，老師要批評(píng)我。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老師竟然迎著笑臉問(wèn)我：“上課做的那道題你會(huì)不會(huì)?”我依然緊張地小聲說(shuō)了句會(huì)�！澳悄銥槭裁床慌e手回答問(wèn)題呢？”老師還是笑著問(wèn)我。于是，我便把內(nèi)心的膽怯和擔(dān)心同學(xué)們嘲笑的'想法告訴了老師。孫老師又笑呵呵地勸解我，讓我要對(duì)自己充滿信心，大膽說(shuō)出自己的見(jiàn)解，同學(xué)們是不會(huì)取笑的。我用力地點(diǎn)頭答應(yīng)了。從那以后，我就經(jīng)常舉手發(fā)言啦。
在人生的道路上，老師就像一盞的指明燈，給我們指明了黑暗的道路，引領(lǐng)我們前進(jìn)。無(wú)私的傳授給我們各種科學(xué)知識(shí)，讓我們健康成長(zhǎng)！她的諄諄教誨讓我至今難忘，衷心的感謝老師！師恩難忘！
初中日記 篇3
周末我跟媽媽一起去逛玉石店，玉石店在體育館里，走到門(mén)口有一條紅地毯鋪在門(mén)口的中間，兩邊放滿了各種各樣的玉石很壯觀。
我和媽媽來(lái)到首飾店門(mén)口，有 我們走到里面，看到一條圓形的超長(zhǎng)的起跑線上都放滿了玉石，我們向里面觀看玉石，兩邊放著各式各樣的玉石。有像假山一樣的玉石，有我喜歡的動(dòng)物形狀的如：犀牛般的玉石，有逼真可愛(ài)的只了，還有狂吼大吼的'老虎，還陳列著以前各式各樣的古董有： 錢(qián)、碗、紙等，讓我看的眼花繚亂�？钍叫路f的項(xiàng)鏈，金銀透亮的玉鐲，我在一個(gè)盒子里找到了我喜歡的掛件，形狀是圓形的，里面有一個(gè)金光閃閃的小猴子，只要你輕輕的搖一下它就會(huì)轉(zhuǎn)，阿姨幫我把線穿好掛在脖子里，我愛(ài)不釋手。
逛玉石店的門(mén)口掛著假一賠百，有的掛著黃山的廣告，有的店主在玉石缸里養(yǎng)著金魚(yú)，他們使出了各種花招可是來(lái)的顧客很稀少。我很擔(dān)心他們的生意。
初中日記 篇4
快樂(lè)的寒假就要過(guò)去了，新的學(xué)期馬上就要來(lái)臨了，新學(xué)期，新氣象，就得有個(gè)新計(jì)劃，我是這樣計(jì)劃的。
在學(xué)習(xí)上，首先上課方面， 除了認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，我還要做到學(xué)到的東西爭(zhēng)取集中精力一遍會(huì)，而且牢記在腦海里。語(yǔ)文方面還要時(shí)刻牢記“溫
故而知新”，生字做到隨時(shí)提問(wèn)隨時(shí)會(huì)，還要會(huì)靈活應(yīng)用。數(shù)學(xué)上要多做題，多思考，多細(xì)心。英語(yǔ)要多讀、多聽(tīng)、多背。下課后，我會(huì)做一些適量的'運(yùn)動(dòng)，不跑不鬧，可以踢毽子、跳繩。在體育方面，我繼續(xù)堅(jiān)持每星期跟教練練習(xí)乒乓球，每周五下午聯(lián)系朋友們?nèi)ゲ萜荷咸咦闱�，�?qiáng)身健體。
愛(ài)好方面，我會(huì)堅(jiān)持每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)的鋼琴，爭(zhēng)取彈出更多優(yōu)美的曲子，同時(shí)多聽(tīng)名家的作品，提升自己的音樂(lè)鑒賞能力。
新學(xué)期，大家都長(zhǎng)高了，我的要求也提高了，我會(huì)努力做到做好這個(gè)計(jì)劃。
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