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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，篇幅、重點等均不受拘束。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢？以下是小編幫大家整理的教育科研實習(xí)評語，歡迎閱讀與收藏。
1、該生積極參加社區(qū)實踐活動主題活動，從這當中獲得了普遍的專業(yè)知識信息內(nèi)容，提升了知識體系，提高了應(yīng)用專業(yè)知識處理具體難題的工作能力。
2、勤學(xué)好問，遵循廠規(guī)廠紀，產(chǎn)生優(yōu)秀管理模式。專業(yè)能力及特長在持續(xù)的社區(qū)實踐活動中，自身以用心愛崗敬業(yè)，責(zé)任感強，工作效能高，執(zhí)行公司命令果斷獲得了各實習(xí)崗位的認同。
3、該生積極參加社區(qū)實踐活動主題活動，從這當中普遍觸碰社會發(fā)展、掌握基本國情，學(xué)會了關(guān)注別人，鍛練了與人相處工作能力。
4、該生積極參加社區(qū)實踐活動主題活動，從這當中塑造了任勞任怨的精神實質(zhì)，提高了融入社會發(fā)展、服務(wù)人民的工作能力。
5、同學(xué)們在我部見習(xí)期內(nèi)，端正態(tài)度，學(xué)習(xí)培訓(xùn)安穩(wěn)，工作認真，重視基礎(chǔ)理論和實踐活動緊密結(jié)合，將高校學(xué)過的課堂教學(xué)專業(yè)知識能合理地應(yīng)用于具體工作上，在我部“重慶熱線”見習(xí)時要創(chuàng)造力、全局性地能夠單獨開展工作；能任勞任怨，工作主動性強，重視團隊協(xié)作，擅于揚長補短，謙虛又很好學(xué)，具備一定的發(fā)展和創(chuàng)新意識，接納新生事物較快，涉足面較寬，在某行業(yè)不斷探尋，有自身的構(gòu)思和構(gòu)想。
6、該生積極參加社區(qū)實踐活動主題活動，從這當中基本掌握社會發(fā)展、掌握基本國情，提高了融入社會發(fā)展、服務(wù)人民的工作能力。
7、該生在本辦事處見習(xí)的這一段時間，可以嚴格管理自身，工作中勤勤懇懇，承擔，責(zé)任感強，知識層面廣，基本知識扎扎實實，在專業(yè)技術(shù)人員上碰到的難題能立即處理。日常生活奮發(fā)向上，舉動文明行為。與朋友中間交往和睦，擅于與領(lǐng)導(dǎo)干部溝通交流，積極地搞好每一件事情，整體點評為優(yōu)，期待該生在將來的工作上繼續(xù)保持。
8、見習(xí)見習(xí)期內(nèi)工作認真，勤學(xué)好問，踏實肯干，謙虛又很好學(xué)。善于思考，可以舉一反三。可以將校園內(nèi)學(xué)過的專業(yè)知識靈便運用到實際的工作上去，保證質(zhì)量進行工作目標。另外，該學(xué)員嚴格執(zhí)行我企業(yè)的各類管理制度，見習(xí)期內(nèi)，不曾發(fā)生過無端出勤，上班遲到狀況，能夠與企業(yè)朋友友好相處，與其說一同工作中的職工都對該學(xué)員的主要表現(xiàn)給予毫無疑問，遭受大伙兒五星好評，望將來發(fā)揚成績。
9、同學(xué)們在我部見習(xí)期內(nèi)，端正態(tài)度，學(xué)習(xí)培訓(xùn)安穩(wěn)，工作認真，重視基礎(chǔ)理論和實踐活動緊密結(jié)合，將高校學(xué)過的課堂教學(xué)專業(yè)知識能合理地應(yīng)用于具體工作上，在我部“重慶熱線”見習(xí)時要創(chuàng)造力、全局性地能夠單獨開展工作；能任勞任怨，工作主動性強，重視團隊協(xié)作，擅于揚長補短，謙虛又很好學(xué)，具備一定的發(fā)展和創(chuàng)新意識，接納新生事物較快，涉足面較寬，在電子計算機通信行業(yè)不斷探尋，有自身的構(gòu)思和構(gòu)想。
10、該同學(xué)積極，端正態(tài)度。見習(xí)期內(nèi)，她積極規(guī)定到各單位掌握學(xué)習(xí)培訓(xùn)，勤奮從各個方面發(fā)展自身的見識。她依次來到財務(wù)會計科、招標會公司辦公室、方案財務(wù)部門、人事部、公司辦公室、法律事務(wù)部、機器設(shè)備管理科、法紀公司辦公室等關(guān)鍵各個部門。通過學(xué)習(xí)書面報告和與各處室工作人員的溝通交流，她較為全方位地了解了我企業(yè)部門的關(guān)鍵職責(zé)和重點工作，還幫助完成了一些她有意義的事的事務(wù)工作中。這類積極的工作責(zé)任心得到了各部門工作人員的五星好評。
11、該生在本企業(yè)見習(xí)期內(nèi)工作認真，勤學(xué)好問，踏實肯干，反映出較為扎扎實實的國際金融專業(yè)技能和專業(yè)技能基本技能。勤奮幫助指導(dǎo)教師的工作中，從這當中學(xué)習(xí)培訓(xùn)貨運價格專業(yè)知識，謙虛又很好學(xué)，善于思考，能塑造團隊意識和人際交往工作能力，遵循企業(yè)工作紀律，與朋友友好相處。在時間急迫的狀況下，加時賽加班加點達到目標，毫無怨言，展示出該學(xué)校扎扎實實的品德教育�？梢詫⑿@內(nèi)學(xué)過的專業(yè)知識靈便運用到實際的工作上去，適應(yīng)力較強。另外，該學(xué)員能遵循我企業(yè)的各類管理制度，見習(xí)期內(nèi)，不曾發(fā)生過無端出勤，上班遲到狀況。
12、該學(xué)員待人接物誠摯，風(fēng)格質(zhì)樸。該學(xué)員嚴格執(zhí)行我企業(yè)的各類管理制度，見習(xí)期內(nèi)，不曾發(fā)生過無端出勤，上班遲到狀況，能夠與企業(yè)朋友友好相處，溝通交流和睦，擅于揚長補短，謙虛又很好學(xué)，重視團隊協(xié)作。
13、該學(xué)員綜合能力不錯，業(yè)務(wù)水平較強，政治表現(xiàn)優(yōu)良，法紀意識豐富，服從命令聽指揮，與朋友和睦相處，短短的實習(xí)工作期內(nèi)，可以保證敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé)，堅信會在將來的工作上獲得優(yōu)異的考試成績。期待該學(xué)員再次積極參加各種各樣社會實踐活動，持續(xù)匯總提升，為畢業(yè)之后投身于中華民族基本建設(shè)奠定扎扎實實基本。
14、該生見習(xí)期內(nèi)，工作認真，勤學(xué)好問，踏實肯干，在工作上碰到不明白的地區(qū)，可以謙虛向遠見卓識的老前輩求教。針對他人明確提出的意見建議，可以虛心接受。可以將校園內(nèi)學(xué)過的專業(yè)知識靈便運用到實際的工作上去，保證質(zhì)量進行領(lǐng)導(dǎo)干部督辦的工作中。另外該生可以嚴格執(zhí)行我管理中心的各類管理制度，能與朋友友好相處，主要表現(xiàn)出不錯的團隊協(xié)作精神實質(zhì)和工作責(zé)任心。
15、該生在見習(xí)期內(nèi)，心態(tài)極為用心，工作中積極主動、仔細、安穩(wěn)，能虛心聽取具體指導(dǎo)；另外善于思考，可以舉一反三，具備較強地外國語溝通協(xié)調(diào)能力和溝通的技巧，能保證質(zhì)量地進行領(lǐng)導(dǎo)干部督辦的每日任務(wù)；還主要表現(xiàn)出明顯的工作責(zé)任心和團隊意識，濃厚的技術(shù)專業(yè)基本和優(yōu)良的專業(yè)技能水準，是一位難能可貴的優(yōu)秀人才。
16、該同學(xué)們在我部見習(xí)期內(nèi)，端正態(tài)度，學(xué)習(xí)培訓(xùn)安穩(wěn)，工作認真，重視基礎(chǔ)理論和實踐活動緊密結(jié)合，將高校學(xué)過的課堂教學(xué)專業(yè)知識能合理地應(yīng)用于具體工作上，在我部“重慶熱線”見習(xí)時要創(chuàng)造力、全局性地能夠單獨開展工作；能任勞任怨，工作中責(zé)任感強，重視團隊協(xié)作，擅于揚長補短，謙虛又很好學(xué)，具備一定的發(fā)展和創(chuàng)新意識，接納新生事物較快，涉足面較寬，在電子計算機通信行業(yè)不斷探尋，有自身的構(gòu)思和構(gòu)想。
17、該生綜合能力不錯，敬業(yè)愛崗，工作勤奮，有一定的工作中組織協(xié)調(diào)能力，能與同事和睦相處，短短的實習(xí)工作期內(nèi)，是個優(yōu)異的課堂教學(xué)能人，堅信會在將來的工作上，取的優(yōu)異的考試成績。
18、該學(xué)員踏實肯干，任勞任怨。有創(chuàng)造力、全局性地單獨開展工作的邏輯思維；具備一定的發(fā)展和創(chuàng)新意識，接納新生事物較快，涉足面較寬，在工程項目測算行業(yè)不斷探尋，有自身的構(gòu)思和構(gòu)想�？梢员ＷC聽從指引，用心愛崗敬業(yè)，工作主動性強，工作效能高，執(zhí)行公司命令果斷。在時間急迫的狀況下，加時賽加班加點、保證質(zhì)量進行工作目標。
19、該學(xué)員嚴于律已，勤學(xué)好問。重視基礎(chǔ)理論和實踐活動緊密結(jié)合，將高校學(xué)過的課堂教學(xué)專業(yè)知識能合理地應(yīng)用于具體工作上，用心征求老學(xué)員的具體指導(dǎo)，針對他人明確提出的意見建議，能夠虛心接受。主要表現(xiàn)出極強的好奇心，并可以認真觀察、親身感受、學(xué)會思考、綜合分析，熟練掌握自身的專業(yè)知識處理工作上碰到的因難。
20、該生可以探尋更出色的方式方法，以提高高效率，在生產(chǎn)車間內(nèi)的材料準備賽事一書中獲第一名，在其他工序的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)們也主要表現(xiàn)出積極主動的心態(tài)并通過學(xué)習(xí)變成了一名達標的大多能工，在精英團隊日常生活獲得領(lǐng)導(dǎo)干部及同事的五星好評。
21、該同學(xué)們在我企業(yè)見習(xí)期內(nèi)，能相互配合企業(yè)各個負責(zé)人分配，工作責(zé)任心好，有責(zé)任感，與朋友中間友好相處，人際交往能力強。
22、本學(xué)生在本企業(yè)工作中，基本上能遵循我國政策法規(guī)和企業(yè)管理制度，準時上班、待人接物彬彬有禮、業(yè)務(wù)流程考試成績還能夠，對器械有一定刻苦鉆研工作能力，聽從負責(zé)人工作計劃，期待日后工作中更為勤奮好學(xué)，做一個對社會發(fā)展有奉獻的人。
23、該同學(xué)刻苦勤奮，基本功扎實，善于把握學(xué)生心理，實習(xí)成績優(yōu)秀，受到領(lǐng)對老師的贊賞。
24、該生在我單位實習(xí)期間，工作積極主動，虛心好學(xué)，責(zé)任心強，能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，在時間緊迫的情況下，能做到加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。待人誠懇，團結(jié)同事，注重團隊合作，望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚成績，爭取更大進步。
25、該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，是個出色的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
26、該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物，教學(xué)目標明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致。關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。
27、該實習(xí)生總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過（多長時間）的學(xué)習(xí)、實踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，善于思考，舉一反三�？偟膩碚f，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習(xí)的目的。
28、該生在實習(xí)期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)；同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
29、該生實習(xí)期間，工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。
30、該生工作認真負責(zé)，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
31、該生在實習(xí)期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
32、該實習(xí)生實習(xí)期間認真負責(zé)，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴密，應(yīng)變能力強，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學(xué)生的接觸，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。
33、該實習(xí)生實習(xí)期間認真負責(zé)，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴密，應(yīng)變能力強，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學(xué)生的接觸，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。
34、在實習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過（多長時間）的學(xué)習(xí)、實踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，善于思考，舉一反三。總的來說，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習(xí)的目的。
35、該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。
36、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
37、謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
38、踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，受到大家一致贊揚。
39、積極主動，態(tài)度端正。實踐期間，主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
40、該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地完成工作任務(wù)。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)老師。
41、該生在實習(xí)期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，較好完成各項工作任務(wù)。
42、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。
43、能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞、工作積極，表現(xiàn)優(yōu)秀。
44、該生在實習(xí)期間，能自覺遵守各項規(guī)章制度。結(jié)合實際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會打下良好基礎(chǔ)
45、該生勤奮好學(xué)、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。
46、該生在實習(xí)期間，能以主人翁的身份進行實習(xí)，端正態(tài)度，工作認真，積極了解實習(xí)單位的會計業(yè)務(wù)和會計流程，積極主動地將所學(xué)理論知識與實際相聯(lián)系。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多注意安全和注意身體。
47、該生在實習(xí)期間，能夠了解企業(yè)會計核算程序和監(jiān)督方法，熟悉企業(yè)管理的基本環(huán)節(jié)，親身體會會計人員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、組織能力和分析解決實際問題的能力望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多注意安全和注意身體。
48、該生在實習(xí)期間，從企業(yè)工作的全局出發(fā)，以旁觀者的身份了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、會計人員的基本心態(tài)、財務(wù)管理的原則等。望以后能更好的學(xué)習(xí)和工作，多注意安全和注意身體。
49、工作積極主動、高效，學(xué)習(xí)認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實……實習(xí)工作期間，是個出色的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
50、該生做事有章法不盲目，在社會實踐活動中表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦，懂學(xué)習(xí)，多次的實踐活動讓她更覺多了責(zé)任，多了動力，生活也變得更充實更有意義。
51、該生服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮在社會實踐活動中表現(xiàn)得積極踴躍。他處事全面，肯于吃苦，樂于奉獻，有很強的溝通能力。他在實踐中懂得學(xué)習(xí)，知道不斷地替身自己，有很強的思想境界和較強的上進意識。
52、該生在社會實踐活動中表現(xiàn)積極，有良好的處事能力和協(xié)調(diào)能力。他服從領(lǐng)導(dǎo)，樂于奉獻，不怕吃苦，善于溝通，在實踐中表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)。此外，他把每一次實踐當做一次鍛煉，做得認真而有成效。
53、該生在社會實踐活動中服從領(lǐng)導(dǎo)，社會責(zé)任心強，可與吃苦，不怕累不怕難，做事踏實，頭腦靈活，能結(jié)合實際發(fā)揮自己的特長。他在勞動中樂于分擔，參觀中懂得學(xué)習(xí)，宣傳中擅長溝通，忙碌的身影和專注的神情都給人留下了深刻的印象
54、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望小明同學(xué)繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
55、該同學(xué)性格文靜內(nèi)向，實習(xí)期間擔任初一年級的教學(xué)工作有積極的表現(xiàn)，責(zé)任心強，有較強的創(chuàng)新意識，《管理計算機文件》教案被指導(dǎo)老師作為課題研究，但在在語言表達和與人相處溝通方面還有待提高。
56、該同學(xué)性格爽朗大方，做事干凈利落，在實習(xí)期間撐起初二學(xué)年級的教學(xué)工作，因為自身對教學(xué)工作的興趣所以在實習(xí)過程中時刻表現(xiàn)出高度的熱情。教學(xué)過程中的表現(xiàn)更是得到其指導(dǎo)老師的再三表揚。
57、該同志在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
58、在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
59、同學(xué)踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
60、同學(xué)待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
61、該同學(xué)實習(xí)期間表現(xiàn)良好，在一個半月的實習(xí)過程中有明顯的進步，經(jīng)過一段時間的歷練實習(xí)初期授課時的稚嫩慢慢褪去，勇于面對自己的不足并且積極改進，迎難而上。在實習(xí)隊的活動中做事懂得瞻前顧后，富有集體榮譽感。
62、該同學(xué)在實習(xí)期間擔任副隊長職務(wù)，除了教學(xué)任務(wù)外還與隊長共同配合處理實習(xí)隊其他的相關(guān)事項，時刻關(guān)心實習(xí)隊的整體情況并且表現(xiàn)積極進取在教學(xué)任務(wù)方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現(xiàn)。
63、該同學(xué)實習(xí)期間表現(xiàn)良好，嚴格遵守實習(xí)隊紀律，認真踏實，表現(xiàn)出高度的熱忱（遇上問題時能夠主動的向老師或同學(xué)需求幫忙，隨時調(diào)整自己，力求成長和自我完善，但是積極性還有待提高。
64、該同學(xué)實習(xí)期間能按時完成各項教學(xué)工作，積極參與跨年段的教學(xué)并且有較好的教學(xué)效果。在備課方面有自己獨特的見解，能利用符合學(xué)生興趣的素材引導(dǎo)學(xué)生接收知識點而且有其自身黑色幽默特點的授課方式，但是集體觀念還有待加強。
65、該同學(xué)實習(xí)期間充分發(fā)揮自身的專業(yè)知識技能，對實習(xí)學(xué)校計算機硬件的維護和網(wǎng)絡(luò)的保證做了較多的工作，在這過程中還帶領(lǐng)其他隊友一起學(xué)習(xí)，對于教學(xué)工作方面也毫不遜色也有良好的表現(xiàn)，實習(xí)過程中一直都在進步，但是時間觀念還要加強。
66、該同學(xué)性格樂觀內(nèi)斂，實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，備課時能富有經(jīng)驗的跟老師和隊友溝通交流并且善于思考，授課過程中坦然自信，隨機應(yīng)變，時常利用學(xué)生的興趣話題引導(dǎo)課堂教學(xué)，日常實習(xí)活動中也給于其人熱情幫助，有責(zé)任感，是一個值得信賴的隊友。
67、該同學(xué)在實習(xí)期間擔任副隊長職務(wù)，除了教學(xué)任務(wù)外還與隊長共同配合處理實習(xí)隊其他的相關(guān)事項，時刻關(guān)心實習(xí)隊的整體情況并且表現(xiàn)積極進取。在教學(xué)任務(wù)方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現(xiàn)。
68、該同學(xué)實習(xí)期間表現(xiàn)良好，嚴格遵守實習(xí)隊紀律，認真踏實，表現(xiàn)出高度的熱忱，遇上問題時能夠主動的向老師或同學(xué)需求幫忙，隨時調(diào)整自己，力求成長和自我完善，但是積極性還有待提高。
69、該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)幼兒教師。
70、該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完成了本次實習(xí)。
71、該同志在我單位實習(xí)以來，尊重師長，團結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，愛護集體，工作認真負責(zé)，思想態(tài)度端正，適合擔任幼兒相關(guān)教師工作。
72、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。
73、該生在實習(xí)期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格幼兒教師的基本素質(zhì)。
74、該實習(xí)者對待兒童有耐心有愛心，能夠做到用自己的愛來關(guān)懷兒童，并且可以教授孩子們知識，鍛煉孩子的動手動腦能力。實習(xí)過程中認真負責(zé)。
75、本學(xué)員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班、待人有禮、業(yè)務(wù)成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。
76、能遵守本單位的規(guī)章制度，刻苦耐勞、工作積極，表現(xiàn)優(yōu)秀。
77、部門鑒定實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏/實，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作 責(zé)任心強，注重團隊合作，善于取漲補短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
78、在實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)。踏實肯干，虛心好學(xué)，善于思考，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。
79、該同學(xué)在我公司實習(xí)期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。
80、該同學(xué)在實習(xí)期間能夠認真遵守實習(xí)生守則，工作較為負責(zé)，在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教，認真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學(xué)們的一日活動，基本達到教學(xué)目標。實習(xí)副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步！
81、該生在本學(xué)期頂崗實習(xí)期間，思想品德好，積極進取，樂于助人，工作認真負責(zé)，努力學(xué)習(xí)，樂學(xué)上進，受到公司的好評。
82、該生工作認真負責(zé)，積極主動協(xié)助班主任管理班級事務(wù)和輔導(dǎo)學(xué)生。經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
83、該實習(xí)生在實習(xí)期間，實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實。積極協(xié)助班主任管理班級、輔導(dǎo)學(xué)生。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了解學(xué)生的個別教育，深受學(xué)生喜愛。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。
84、該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的指導(dǎo)老師請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議能虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去。同時，該學(xué)生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度。并與其他實習(xí)老師和睦相處，因此對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
85、該生在實習(xí)其間認真敬業(yè)，良好的師德修養(yǎng)。實習(xí)期間遵守我校的規(guī)章制度，工作勤勉盡責(zé)，虛心接受指導(dǎo)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論并努力實踐課標要求；認真?zhèn)湔n，設(shè)計多樣的教學(xué)活動，熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生，特別注意課堂學(xué)習(xí)氣氛的調(diào)動與語言學(xué)習(xí)活動的創(chuàng)設(shè)，教學(xué)效果良好。
86、該同學(xué)實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，兩個月的實習(xí)過程中有明顯的進步。在教學(xué)方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現(xiàn)。備課時能和富有經(jīng)驗的老師和同事溝通交流并善于思考，授課坦然自信，時常利用學(xué)生的興趣話題引導(dǎo)課堂教學(xué)。遇到問題能虛心向老師或同學(xué)請教，并能隨時調(diào)整自己，力求成長和自我完善，積極性有待提高，集體觀念有待加強。
87、該生在我單位實習(xí)/見習(xí)期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習(xí)工程及業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
88、該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采，圓滿完成了本次實習(xí)。
89、該生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
90、實習(xí)期間勤奮認真，有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識，能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當中，并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足，在實習(xí)過程當中迅速的成長起來，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致好評！
91、該生在婦科實習(xí)期間，能自覺嚴格的遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，對病人有愛心，有關(guān)心而且很細心�；旧险莆樟岁幍婪置涞幕A(chǔ)知識和常見病的護理常規(guī)。希望以后能繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
92、該同志思想穩(wěn)定，工作踏實肯干，專業(yè)理論扎實，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護患的一致好評。非凡是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護理部交給的任務(wù)。在治理工作中本著人性化的治理模式，關(guān)心、愛護、體貼每一位護理人員，做到了作風(fēng)民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情，使小作科護理工作蒸蒸日上。
93、該生在本科室實習(xí)期間，完成了實習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習(xí)期間，對待病人親切熱情，對護理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴謹認真，能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。
94、此同事在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，十分值得大家學(xué)習(xí)，新晉社會如此努力難能可貴。
95、該員工作為經(jīng)理個性助理，工作態(tài)度認真負責(zé)，能認真完成經(jīng)理交代的各項任務(wù)，并能應(yīng)對各種突發(fā)狀況，其工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可，值得各位同事學(xué)習(xí)。
96、工作認真負責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
97、工作期間一貫積極主動，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補自己的不足。
98、該員工平時工作仔細認真負責(zé)，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作。
99、工作熱情，人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信；對待工作嚴謹處處為公司思考，能夠虛心理解同事給予的推薦并改正；學(xué)習(xí)進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
100、該同志愛崗敬業(yè)，認真負責(zé)。在單位組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核中均取得了不錯的成績。能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，在力所能及的范圍內(nèi)還能夠協(xié)助其他同志開展各項工作。
101、工作認真，負責(zé)；工作認真負責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
102、他工作熱情高；人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信；對待工作嚴謹處處為公司思考，能夠虛心理解同事給予的推薦并改正；學(xué)習(xí)進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
103、該同事工作熱情高；人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信；對待工作嚴謹處處為公司思考，能夠虛心理解同事給予的推薦并改正；學(xué)習(xí)進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
104、該員工工作成績進步大，悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，能有效改善自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
105、工作成績進步大，悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改善自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
106、你相信人若有志，就不會在半坡停止。就工作的階段性而言，你處在初中的半山腰；就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵，希望你能真正好處上的做到勇往直前！
107、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益
108、該同事工作成績進步大，悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改善自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
109、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。
110、該生在實習(xí)期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格幼兒教師的基本素質(zhì)。
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