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時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的日本留學(xué):日本研究計(jì)劃書模板,歡迎閱讀與收藏。
首先,從多年的日本留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,介紹日本研究計(jì)劃書模板之前首先說(shuō)一下同學(xué)們對(duì)日本研究計(jì)劃書的寫作誤區(qū)主要有以下幾點(diǎn):
第一,日本研究計(jì)劃書背景知識(shí)介紹累贅。
有些同學(xué)為了湊字?jǐn)?shù),將日本研究計(jì)劃書的背景知識(shí)介紹了特別多的篇幅。我們要知道日本研究計(jì)劃書是給教授看的。作為該領(lǐng)域的專業(yè)人士,教授了解的背景知識(shí)肯定比我們深入,并且教授關(guān)注的重點(diǎn)是日本研究計(jì)劃書的研究?jī)?nèi)容。
第二,日本研究計(jì)劃書整體結(jié)構(gòu)混亂。
對(duì)于日本研究計(jì)劃書的結(jié)構(gòu),不同的學(xué)校有不同的要求。有些學(xué)校明確規(guī)定了字?jǐn)?shù)和其中需要包括的模塊,好多同學(xué)還是不按照要求去寫。
第三,日本研究計(jì)劃書的研究?jī)?nèi)容是“過(guò)去式”。
既然是日本研究計(jì)劃書,那么需要研究的內(nèi)容肯定是將來(lái)還沒(méi)有做的事情。好多同學(xué)將自己已經(jīng)做過(guò)的內(nèi)容寫上去,這顯然是不符合的。
第四,日本研究計(jì)劃書大篇幅抄襲。
好多同學(xué)將已經(jīng)發(fā)表的內(nèi)容照搬過(guò)來(lái),這是學(xué)術(shù)不端的行為。作為對(duì)學(xué)術(shù)要求十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜毡,這種行為是嚴(yán)格禁止的。
上面留學(xué)在線老師指出了同學(xué)們?cè)趯懭毡居?jì)劃書中存在的問(wèn)題,接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)日本研究計(jì)劃書該怎么寫:
第一,正確的語(yǔ)言。
我們一定要對(duì)提交的日本研究計(jì)劃書的語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)做多次的檢查,以免出現(xiàn)低級(jí)的錯(cuò)誤。這也是考核語(yǔ)言能力很重要的參考資料。
第二,簡(jiǎn)潔明了的題目。
作為日本研究計(jì)劃書的題目,一定要能夠概括計(jì)劃書的核心內(nèi)容,并且選題一定要是教授研究領(lǐng)域內(nèi)的。
第三,符合要求的結(jié)構(gòu)。
如果學(xué)校有具體的結(jié)構(gòu)要求,那我們一定要按照學(xué)校的要求去寫。如果學(xué)校沒(méi)有具體的要求,留學(xué)在線提醒可以按照研究背景,先行研究,研究?jī)?nèi)容,研究方法,參考文獻(xiàn)的結(jié)構(gòu)去寫日本研究計(jì)劃書?傊,作為學(xué)術(shù)文章,邏輯和結(jié)構(gòu)一定要清晰。
第四,切實(shí)可行的內(nèi)容。
作為日本研究計(jì)劃書的核心,這一部分是需要同學(xué)們重點(diǎn)去寫的。在閱讀大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,我們一定要提出一個(gè)合乎邏輯的研究?jī)?nèi)容。也就是一定要有可行性。
雖然和同學(xué)們說(shuō)了這么多日本研究計(jì)劃書的寫作誤區(qū)和要點(diǎn)。但是,一篇高質(zhì)量的計(jì)劃書肯定是建立在我們已有的學(xué)術(shù)知識(shí)和大量閱讀相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上。所以,如果有打算去日本留學(xué)的同學(xué),一定要趁早培養(yǎng)自己的寫作水平和閱讀文獻(xiàn)的能力。如果實(shí)在不知道怎么寫,也不用擔(dān)心,留學(xué)在線也有相應(yīng)的日本研究計(jì)劃書寫作指導(dǎo)。
如果同學(xué)們對(duì)日本留學(xué)相關(guān)問(wèn)題還有疑問(wèn)的話,可以隨時(shí)咨詢老師。
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