- 相關推薦
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的教師個人的工作計劃優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師個人的工作計劃優(yōu)秀 篇1
為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
1.加強政治理論學校學習，提高自身素質
認真學校學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經常和老師們共同探討學校學習體會，提高自己的思
想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關心愛護每一個學生，讓學生把學�？闯梢粋�溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2.加強學校學習交流，提高師德修養(yǎng)
本學期，我將通過網絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學校學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1.認真學校學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學校學習成為大家現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學校學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學校學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎
教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。
2.努力提高學生成績
要提高學校學習成績，學困生是關鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學校學習成績。
3.充分發(fā)揮學生家長的作用
多與學生家長溝通，與學生家長建立良好的關系，認真聽取學生家長的意見或建議，滿足學生家長的.合理需求，努力縮短學生家長和老師之間的距離。充分調動學生家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育。
4.常規(guī)業(yè)務方面
力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。
5.自主學校學習，開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓、學校學習，并做好學校學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學校學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學校學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展，提高自我
練習“三筆一話”基本功，學校學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
三.班級管理方面
班集體是學校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設，因此一定要提高班級的凝
聚力和榮譽感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內容為行動準則，嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學校學習習慣。
2.思想教育
積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
值日認真徹底，不留死角。本學期，我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學生提供一個良好的學校學習空間。
作為一名經驗尚淺的老師，我在教育經驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中。總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為學校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿大家的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處，請領導批評指正。
教師個人的工作計劃優(yōu)秀 篇2
書中的陽光會照亮我心靈，相信通過自己不時地學習。指引我前進的道路。
提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，為了促進教學實踐與理論的結合。使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，努力做家長滿意的學生敬愛的人民教師，以滿足學校教育教學工作的需要，特制訂個人讀書計劃如下：
一、讀書目標：
不時更新教育理念，用新思想新理念指導與反思自己的教育教學行為。提高教育教學創(chuàng)新能力和教育科研能力，以更加適應景小發(fā)展的需要。
提高自己運用科學觀點看待問題的能力。通過讀書活動不時提升自己的'文化內涵和修養(yǎng)。
讓自己與好書作伴，提高自身學習的興趣。與大師對話，讀書中成長，使自己融到校學習型學校的建設之中。
二、讀書措施：
制定個人切實可行的讀書計劃。根據(jù)學校讀書活動方案。
讓閱讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神，每天要保證至少半小時的讀書時間。沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。
緊密聯(lián)系自己教育教學實踐，讀書要與思考有機結合。要能邊讀邊想。讀出自己的思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到讀書過程中，認真做好讀書筆記，及時批注、摘錄優(yōu)秀語段，提出質疑，積極思考，及時寫下心得體會，努力尋求讀書效果的最大化，不時提高自己的各方面素質與綜合能力。
與自己日常教育和教學工作實際結合起來，將讀書活動與當前教育和教學改革的實踐活動聯(lián)系起來。反思中實踐，不時提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處置教學實際問題的能力，做到讀”有所悟，悟”有所用，用”有所得。
相互啟發(fā)，積極和組內教師相互交流。共同發(fā)展，并參與網絡論壇交流。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不時生長，成為有知識、更有文化底蘊的教師。每學期末認真撰寫一份讀書心得或經驗總結。
三、讀書內容和具體時間布置：
5月份：閱讀《新課程怎樣教》歷史）
6月份：閱讀《史海拾珍》
7—8月份：閱讀《三國演義》
9月份：閱讀《愛的教育》
10月份：閱讀《教育從愛開始》
并進行自我總結。11—12月份：閱讀《一生的勝利計劃》并且提交一份讀書心得、一份讀書筆記。
教師個人的工作計劃優(yōu)秀 篇3
一、努力做好課題研究工作，加強過程管理
繼續(xù)努力做好課題研究與管理工作：
1.課題材料整理與管理
�。�1）、加強課題的過程管理和階段性成果的總結推廣，發(fā)揮科研過程對促進教師提高業(yè)務素質的作用。為部分課題結題做好準備工作。召開籌備會議，了解各課題結題的籌備進程，有步驟地有指導地填寫結題驗收書，并上報批準。收集課題實驗過程的原始資料，選擇、修改、校對，并結集成冊，用結題會的形式展示實驗過程與成果。協(xié)調配合召開結題會議；協(xié)調教科所做結題鑒定；組織召開課題研究的經驗交流會。
�。�2）、實驗課題的過程管理與監(jiān)督
①按時上交階段總結
�、趫猿謱懻n題實驗隨筆、論文、案例（隨時郵來電子文件，在科研網站上發(fā)表，交流，促進）
�、鄣交鶎訉W校調研
2.繼續(xù)進行結題工作
今年要結題的課題：
《信息技術與美術學科教學整合研究》；《中學生綜合素質評價體系研究》、《綜合實踐活動課程資源開發(fā)研究》、《校本課程資源開發(fā)與學校特色研究》、《幼兒健康教育教學案例研究》、《單親、無親家庭孩子的心理控析和對策研究》。
3、教師隊伍建設對策研究（學校課題）
�、賹W校教師隊伍建設的模式（基層學校）
②學科教師隊伍建設的模式（學科教研員）
�、壅匍_教師隊伍建設經驗交流研討會
4.繼續(xù)進行“轉變教學方式，提高教學效率”課題的實驗研究。
二、繼續(xù)認真組織、推薦上報優(yōu)秀論文
本學期將繼續(xù)組織、推薦我市教師優(yōu)秀教學論文參加省、市論文評比，并爭取獲得較好成績。
三、精心做好科研網站建設
我會虛心向電教老師們站建設知識，加強自身的網絡學習精心的去做好科研網站建設。認真的去對待每一篇來稿，檢查校對及時準確的上傳到科研網站上，在質量上和數(shù)量上都有所提高。打算在今年又增加以下幾方面的內容。
1、建立教師的投稿制度（一般老師，實驗教師）
意義：為教師的學習、研究、實驗、交流的廣闊平臺；及時反映一線教師的教學研究動向，成果；提高科研網站的服務質量，成為教師最好朋友。
2.建立學科教學專欄
3.利用微格教室，實現(xiàn)最方便的教學實驗指導和交流。
4.為教師的讀書提供交流的.平臺和展示的窗口。
四、堅持理論學習，不斷促進自身教育觀念更新。
我會繼續(xù)利用好“讀書時間”走進圖書室，向書本學，學理論，學課標，學經驗；要虛心向他人學習，走進基層課堂聽課，學習他人積極認真的工作態(tài)度，勤奮鉆研的工作精神，事半功倍的工作方法；要發(fā)揮網絡信息技術的功能，登陸優(yōu)秀網站，觀看教材解讀、案例剖析等，博采眾長。
教師個人的工作計劃優(yōu)秀 篇4
一、三年工作目標
根據(jù)《z實小“二級導師制師徒工作小組”實施方案》的要求以及本小組的工作方案，我確定工作目標主要從師德和師能兩方面來擬定。
�。ㄒ唬⿴煹路矫妫�
根據(jù)《實施方案》提出的“追求高尚”、“言傳身教”的要求，我要求自己在師德方面要努力實現(xiàn)以下4個“具有”：
1．具有愛崗敬業(yè)的品質。遵守紀律、努力學習、刻苦鉆研、認真實踐，在工作中不斷提高自己各方面素質，并以自己優(yōu)良的師德風范影響學生、家長和同事。
2．具有愛生的品格。熱愛所有學生，對所有學生一視同仁，給予關心、愛護、教導。
3．具有尊重家長和同事的品格。尊重家長，對所有家長一視同仁，能熱情、禮貌地與家長進行溝通、探討孩子的教育方法。
4．具有廉潔從教的品質。不以個人身份、不以個人任何方式向學生、家長謀私利。
�。ǘ⿴熌芊矫妫�
根據(jù)《實施方案》提出的“帶頭學習、帶頭實踐、帶頭研究、帶頭總結并無私地傳、幫、帶”的要求，我努力在師能方面達到以下幾點要求：
1．努力學習。
首先多去聽課特別是有經驗的教師的課，自己再利用課余時間觀看名師的教學光盤，在聽課中去感受經典，學習好的教學方法，以此作為提高自己的一條主渠道。每學期至少聽課15節(jié)，其中一級導師的課5節(jié)以上。觀看全國名師優(yōu)秀課例4堂，并做認真的評析。
其次，多擠出時間閱讀一些教育類的書籍，以提高自己的理論水平。每天至少擠出半小時的時間讓自己閱讀教育類書籍。每學期至少讀1本教育專著，作1萬字學習心得體會或教育教學工作筆記，爭取在這三年自己的理論水平有一個顯著的提高。
2．勇于實踐。
要求自己有創(chuàng)新精神，并大膽地將學習到的新理念賦予行動，落實到自己平時教育教學中并主動請別人評議自己的教育教學行為，邀請其他教師多聽自己的課指出自己在上課中存在的不足之處，以求在不斷實踐與改進中提高自己的教學水平。每學期至少邀請一級導師前去聽課指導至少3節(jié)，主動承擔校級以上研討課、觀摩課、匯報課每學期至少1節(jié)。
3．認真研究。
在一級導師的指導下，并根據(jù)自己在教育教學工作中的.弱點或困惑選擇研究的小課題或主題進行專題研究，并做到：研究目的要明確，研究方法要講究，研究過程要反思，研究結果要有益。積極組織本教研組的全體教師開展扎實有效的教研活動并積極參加校級以上各種教育教學研討活動，活動中大膽發(fā)表自己的見解，發(fā)揮應有的作用。
4.善于總結。勤于筆耕，逐步養(yǎng)成及時反思與總結的習慣，在反思與總結中提高自己。爭取三年內至少有3篇教育教學文章收入校級或校級以上編，并有一篇文章在CN（或等同CN）刊物上發(fā)表。
5．要有“擠”的精神，在繁忙工作中“擠”出時間，為自己、為他人的業(yè)務能力提高服務。
6．爭取高質量完成《實施方案》中規(guī)定的各項工作任務。
二、20xx-20xx學年度第二學期工作目標
1、認真制訂三年個人發(fā)展計劃，并開始付諸于行動。
2、立足本職的教育教學工作，認真?zhèn)湔n努力上好每一堂課，把每一堂課都當成自己成長的平臺，認真總結、不斷提高。
3、作為年段的備課組長，組織教師學習提高整組教師的教育教學水平，并積極組織本組教師開展課題研究，以小作大，講方法，講實效，做一個研究型的教師。
4、本學期上一節(jié)校級展評課，并爭取更高級別的觀摩研討課。
5、本學期聽二級導師的隨堂課至少5節(jié)，課后作認真的評析，并有書面評課提綱。除此之外，還要多多聽本校一些高級老師上的課，并通過各種渠道，爭取能夠到校外聽更多的優(yōu)質課。
6、本學期至少讀一本教育專著，并作1萬字學習心得體會或教育教學工作筆記。除此之外，每天至少擠出半小時的時間用于閱讀教育教學的書籍。
7、在平時的教學工作中認真反思及時總結，爭取本學期能寫出一篇較高質量的文章并收入于區(qū)級以上刊物編。
8、本學期至少聽4節(jié)全國優(yōu)秀教師的教學錄像課，并作認真的評析。
9、至少制作一個有一定質量的課件，編寫一份有一定質量的試卷。
教師個人的工作計劃優(yōu)秀 篇5
一、學生情況分析
八年級學生喜歡音樂，音樂素質較好，在歌唱方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導。八（1）這幾個班學生相對來說上課較認真，學習主動較教高，學習興趣較濃，而其他班級有待進一步提高學生的學習興趣。初二的學生在經過前階段的學習，對初中音樂教學已經有了一定的了解，因此，本學期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解，擴大他們的音樂視野。
二、教材分析
本冊教材從綠色家園，西南性韻、瑰麗的電聲、歌劇世界、化蝶、婆姿舞這幾個主題方面對學生進行音樂熏陶，貫穿了歌劇、詠嘆調、序曲、越劇、舞劇、電子音樂的音樂知識。每一單元都有自己的教學主題，分唱歌、欣賞、實踐與創(chuàng)作三個版塊，內容的安排上都具有一定的相關性或聯(lián)系性，各單元之間又注意內容的銜接性或層遞性。讓學生在實踐操作中，逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識與基本技能。
三、學期教學目標
根據(jù)新課程標準的要求和學生的實際情況，本學期的教學目標包括以個幾個方面的內容：
1、知道有關音畫的知識，懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識，并注意在歌唱練習中加以運用。
2、能夠積極參與音樂實踐活動，喜歡西南地區(qū)的民族音樂，并樂于了解其音樂文化。
3、感受電聲樂隊與體驗電子音響合成器的.效果的音響效果，學習有關電聲樂隊和電子音樂方面的知識。
4、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂，對歌劇、舞劇音樂感興趣，樂于學習了解與歌劇有關的音樂文化。
5、能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲。
6、能夠背唱3—5首歌曲。
7、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。
四、教學措施
1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。
2、利用多媒體讓學生視聽享受，盡可能多地補充延伸的知識，開闊學生眼界。
3、每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。
4、有學習有記載，有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。
5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。
教師個人的工作計劃優(yōu)秀 篇6
圍繞教育局及教研培訓中心的工作要點，以“質量”與“和諧”為中心，突出“良好習慣養(yǎng)成”和“課堂教學改革”兩大重點，堅持教學研究，教學指導、教學服務、教學管理于一體的原則，加強教學過程管理，努力提高教育教學質量。
一、工作目標
1、推進課堂教學改革。加大課堂教學的研究力度，全力推行目標導學與課堂觀察，及時發(fā)現(xiàn)教學改革中出現(xiàn)的問題，提出解決的方法與措施，提高課堂實效。
2、優(yōu)化教學過程管理。以課堂教學為中心，重視學生學習習慣的培養(yǎng)，尤其是書寫習慣的養(yǎng)成，提高學生的自主學習能力，形成良好的學習品質。
3、加強學科教學研究。通過不同形式、不同內容的學科教研，切實提高小學語文教師的教學科研能力，力爭形成“研有特色”的小學語文教研模式。
4、強化師資隊伍建設。繼續(xù)加強工作室建設，充分發(fā)揮的輻射帶動作用，通過引領，提高教師業(yè)務水平，力爭打造一支高素質的小學語文教師隊伍。
二、具體措施
(一)深入推進課堂教學改革，培養(yǎng)學生的自主學習能力。
1、加強學習，認真研究培養(yǎng)學生自主學習能力課堂教學改革的細節(jié)問題。在落實“小學語文課堂教學改革建議”的基礎上，實踐創(chuàng)新，形成具有學科特色的課堂教學模式，打造“自主、快樂、高效、智慧”的語文課堂，努力將課改理念轉化為語文教學過程的具體行為，促進課堂教學改革的不斷深入。
2、以活動為載體，推進課堂教學改革。通過召開研討課、階段交流會、成果展示等活動，充分發(fā)揮骨干教師的引領作用，達到全員提高的'目的。課堂上，要將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，培養(yǎng)學生的自主學習能力。上半年，開展培養(yǎng)學生自主學習能力課堂教學中期達標驗收活動，引領課堂教學改革走向深入。
(二)優(yōu)化教學過程管理，提高教育教學質量。
1、重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。注重聽講、審題、閱讀、寫作等習慣的培養(yǎng)，加強讀寫結合的教學研究，將功夫放在平日，常抓不懈，提高學生的語文綜合水平。尤其要重視學生良好書寫習慣的培養(yǎng)。首先，針對目前學生書寫方面存在的主要問題：書寫筆順和書寫姿勢，通過學科會進行重點強調，讓全體語文教師引起足夠的重視，做到堂堂抓、人人抓，堅持抓，有針對性地進行寫字指導，讓學生養(yǎng)成提筆即是練字時的良好習慣。其二，樹立抓實寫字教學的優(yōu)秀典型，通過經驗交流、公開課等形式，推廣寫字教學的經驗。其三，各校要開設寫字課，保證練字時間，堅持日有所練，保證書寫質量，做到練有指導;重視調研，將寫字教學作為視導的一項重要內容，抽查現(xiàn)場定量書寫，檢查書寫姿勢，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。通過多措并舉，營造全員重視學生書寫的良好氛圍，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。
2、加大教學過程的指導。加強教學案的研究，抓實集體備課，通過多輪備課，吃透教材，研究導學方法與策略，合理使用學案，將目標導學真正落實到實處。通過課堂調研、問卷調查、交流談話等方式，找準影響教學質量的薄弱環(huán)節(jié)，加強研究，全面提高教學質量。
3、抓實教學質量檢測反饋。繼續(xù)進行當堂達標檢測及月質量檢測，時刻關注教學的全過程，不斷檢查教學效果，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取相應的補救措施，力求堂堂清、日日清，以促進教學質量的全面提高。
(三)加強學科教學研究，促進教師專業(yè)發(fā)展。
1、開展課例教研。繼續(xù)開展課例大教研活動，以“課堂觀察20問答”的學習為重點，學、研、用相結合，積極發(fā)揮課堂觀察量表在課例教研中的工具作用，提高教師解決實際問題的能力，引領課例研究走向深入。
2、開展校本教研。結合學科特點，通過專題講座、教學觀摩、集體備課等活動，將教材解讀、課堂實施、學法指導等作為校本教研的主要內容，將研究重點指向學生、教材和課堂，提高教師研究學生、吃透教材、駕馭課堂的能力，提升課堂教學效率。
3、開展網上教研。加強站的建設，豐富網站內容。繼續(xù)開展每月主題論壇活動，評選精華帖，提高網絡教研的積極性與實效性。
4、開展課題研究。做好“十二五”科研課題的立項、申報、研究工作。找準課堂教學中存在的真問題，開展小專題研究，提升教師的研究能力。
(四)強化師資隊伍建設，提高語文教師整體水平。
1、發(fā)揮帶動作用。認真落實《文登市教育局關于實施“七名”工程的指導意見》的精神，以學科“工作室”為平臺，強化對人選的管理、培養(yǎng)、使用，重視對核心團隊成員的跟蹤培養(yǎng)。適時開展報告會、課例展示等交流展示活動，充分發(fā)揮學科的輻射帶動作用，引領大批教師特別是中青年教師快速成長。
2、開展讀書學習活動。加強專業(yè)知識和理論的學習，全面掌握《語文課程標準》，提升理論水平。繼續(xù)開展“同讀一本書”活動，通過開展讀書沙龍、讀書征文評選等活動，提高教師讀書學習的積極性，推進讀書活動持久開展。
3、加強教師培訓。通過外出集中學習、邀請專家報告、學科培訓、網絡專題培訓等多種方式，切實轉變教師觀念，突出培訓的實效性。組織參加xx年暑期教師遠程研修培訓活動，全面提高教師的整體水平。
教師個人的工作計劃優(yōu)秀 篇7
一、教學方面
新學期即將開始，我和我的合作伙伴童老師以及美麗大方的曾老師將共同帶領我們的新班級，中一班。在小班一年的學習經歷中，大部分幼兒已經養(yǎng)成了良好的行為習慣，有著彬彬有禮的態(tài)度，具備了較強的語言表達、人際交往、生活自理和操作能力。在本學期，我們將根據(jù)班級幼兒的發(fā)展水平，從五大領域入手，培養(yǎng)其掌握適應未來人類生活所需的知識和技能，成為既有信心、又有智能、有涵養(yǎng)、有責任感并兼?zhèn)涓呱星楦械娜恕?/p>
二、保育工作方面
在幼兒的保育工作中，我們以每一個小事為起點，做到耐心、細致和周到。例如，要求幼兒能夠自己完成的事情，我們鼓勵他們自己做，并且在幼兒不能獨立完成時，我們耐心地引導和指導他們。通過這樣的方式，幼兒們養(yǎng)成了自我服務的信心。
三、安全工作方面：
做好晨、午檢，確保幼兒保持良好的衛(wèi)生習慣。按時對活動室、桌椅、毛巾和小茶杯等物品進行消毒，保障幼兒健康。堅持開窗通風和飯前便后洗手，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣。在幼兒游戲時，時刻注意幼兒的安全，不采取體罰或變相體罰幼兒。安全工作是我們的首要任務，無論出于任何原因，我們都不能松懈警惕。
四、家長工作方面：
積極與家長配合，形成教育合力。加強家園聯(lián)系，及時向家長反映幼兒在幼兒園的表現(xiàn)，并了解幼兒在家中的`具體情況。組織豐富多彩的親子活動，吸引家長積極參與，也能在其中得到家長們的指導和建議。通過家長會，促進家長間的交流和育兒經驗的分享。
在新的學期里，我們仍有很多地方需要努力學習，期待我們共同加油!
教師個人的工作計劃優(yōu)秀 篇8
為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。
一.思想政治方面
加強政治理論學習，提高自身素質認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關心愛護每一個學生，讓學生把學�？闯梢粋�溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)本學期，我將通過網絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1.認真學習教育教學理論二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。2.努力提高學生成績要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。3.充分發(fā)揮家長的作用多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育。4.常規(guī)業(yè)務方面力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的'得與失，以便在今后的教學中揚長避短。5.自主學習，開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。6.專業(yè)發(fā)展，提高自我練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
三.班級管理方面
班集體是學校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。1.養(yǎng)成教育要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內容為行動準則，嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。2.思想教育積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。3.安全教育警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。4.衛(wèi)生教育值日認真徹底，不留死角。本學期，我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經驗尚淺的老師，我在教育經驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中�？傊�，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為學校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學校會越來越好!
教師個人的工作計劃優(yōu)秀 篇9
一、個人基本情況
xxx年9月參加工作至今，工作xx年，一直執(zhí)教專業(yè)數(shù)學，同時希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學數(shù)學專業(yè)教師，在教育教學工作中，總教育教學經驗，能夠較好的把握課堂。
二、專業(yè)發(fā)展目標
理論素養(yǎng)方面：通過自培和校培的合，實現(xiàn)個人理論、水平、專業(yè)知識水平和實踐教育教學能力的進一步提高和創(chuàng)新。
教學水平方面：以先進的教育理念和科學理論為指導，在教育教學的實踐中摸索出一套適合數(shù)學學科的教法。努力使自己成為一名素質好、師德水平高、專業(yè)知識寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師。
科研能力方面：進一步加強理論學習和教學實踐，深入的開展主題教研活動。引導全體教師積極參與教科研，認識教科研的意義，引領全組數(shù)學教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。
三、主要措施
1、制定個人學習計劃：以自學為主要途徑，實踐為主要手段，充分利用校本培訓和各類業(yè)務進修提自己的理論和業(yè)務水平。深入開展教育教學研究活動，提升各方面工作質量，力爭成為市教學骨干。
2、更新教育教學觀念：現(xiàn)在的學生知識面廣、思維活躍、接受能力強，對知識的感知遠遠超過我們教師，青出于藍而勝于藍，教師要轉變心態(tài)，抱著謙虛學習和共同研究的思想，共同進步，跟上時代的步伐。鼓勵學生自主學習，發(fā)展了學生個性，改變學生被動的接受式學習。激發(fā)學生的學習興趣，實現(xiàn)師生的雙向互動學習。真正意義上的以學生為本，重視學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵他們學會學習，為終生學習奠定基礎。
3、認真做好主題研究：在確立備課組研究主題《數(shù)學課堂教學如何實現(xiàn)導學》的基礎上，按照主題研究實施方案認真落實。與相關學科教師對研究課題進行討論，進行需求分析，并閱讀相關專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，注重實際，優(yōu)化方案。整理好檔案資料，總得失，完成主題研究報告。
四、未來發(fā)展規(guī)劃
1、養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，提升教育教學理論，并能合自己的.教育教學心得形成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表。
2、樹立終生學習的觀念，不斷更新教育理念，提升自己的教育教學水平和課堂研究水平，不斷提升自己的數(shù)學素養(yǎng)，成為一個有內涵的教師。
3、對課堂教學加以研究和實踐，使自己成為一個合格的中學數(shù)學教師。
4、擺正學生的主體地位，引導學生自主學習，激發(fā)其興趣，讓學生在自主學習中成長，在鼓勵中成長，在愛心中成長，做好家長與教師的溝通。
教師個人的工作計劃優(yōu)秀 篇10
一、教學目標
本學期英語教學采用翻轉課堂模式，堅持以下理念：培養(yǎng)學生自主學習、合作探究能力；關注每個學生的情感，激發(fā)英語學習興趣和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；以學生技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識發(fā)展為基礎，尊重個體差異；注重過程評價，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。使學生在使用英語中學習英語，成為Gooduser而不僅僅是Learner，感受到輕松成功的快樂。
二、實現(xiàn)目標存在的問題
1、教育教學質量方面
教師對翻轉課堂的“二段四步十環(huán)節(jié)”了解不透，課堂落實不到位，講解過多；未充分關注學生的學習能力和習慣培養(yǎng)；微課制作手段粗糙，內容不夠吸引學生。教師注重教學而輕視研究，未充分挖掘學生潛能，工作缺乏動力和激情。需要自我?guī)煹滦摒B(yǎng)和專業(yè)水平提升，理念根本轉變，境界大幅提高；關心和指導學生方面需加強。英語教學實踐中落實知識和培養(yǎng)能力的問題突出，單詞檢查未達預期效果，閱讀教學深度不夠，聽和寫能力訓練未到位，導致學生面面忙但仍無提升。
2、育人方面
學生對翻轉課堂模式已熟悉，但自主學習仍需培訓和適應時間。學生來源廣泛，英語水平參差不齊，尤其是聽力方面，縣外學生的水平普遍較差。因此，教師需要在課堂語言、課堂環(huán)節(jié)、課堂節(jié)奏等各個方面提升學生興趣，加強知識掌握，大力發(fā)展學生能力。
三、實現(xiàn)目標的措施
針對教育教學質量和育人方面的問題，教師應加強對翻轉課堂的理解和課堂落實，在微課制作上增強吸引力；注重教育教學的研究，充分發(fā)掘學生潛能，增強工作動力和激情；加強自我?guī)煹滦摒B(yǎng)和專業(yè)水平提升；關心和指導學生、及時解決問題。在英語教學實踐中，加強單詞檢查、閱讀教學深入、聽和寫能力訓練到位；通過多種形式提升學生英語水平。在育人方面，使用多種方法培養(yǎng)學生自主學習能力，兼顧各地學生的特點和需求，提升教師核心素養(yǎng)。
1、積極參與備課組集體備課，充分利用備課組的協(xié)作力量。認真研究教材和教法，實現(xiàn)先學后教的教學方法。在平時的探討中，積極交流經驗和相互解決問題，不斷總結經驗。
2、激發(fā)學生的英語學習動力，提高學習興趣和自主學習意識，與學生一起計劃、組織、實施各種學習活動；通過多種渠道獲取信息，根據(jù)自我評價調整學習目標和策略；注重發(fā)展學生的聽說讀寫能力，培養(yǎng)交際和文化理解能力。
3、重點突出教學內容，攻克教學難點，貫穿整個教學過程中的聽力、口語、詞匯、句型、語法、閱讀、書面表達內容；每天進行單詞、短語、句子的聽寫和課堂測試，以鞏固本單元學習的知識；同時加強綜合填空、閱讀理解、書面表達等能力訓練。
4、在課后為不同水平的學生提供輔導，特別關注后進和特困生，積極參與義務幫扶活動，注重引導學生興趣、方法、穩(wěn)定和實效，避免大批掉隊和過早分化現(xiàn)象，并實行“培優(yōu)補差”政策。
5、積極參與各種教研活動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
6、根據(jù)學生的`個性差異實行分層教學和個別施教，依托小組建設和合作學習實現(xiàn)分層教學，并落實全員育人導師制，根據(jù)學情與家長交流信息，幫助學生解決問題。
教研專題：
課題：翻轉課堂下的英語閱讀教學。
依據(jù)：翻轉課堂將知識傳遞和內化的過程顛倒安排，改變傳統(tǒng)教學結構，實現(xiàn)了教學方式的革新。該教學注重的是學生自主學習，提高學生的學習興趣。英語閱讀課一直是高中英語教學的重點課型，但也是學生英語學習能力提升的難點。因此，在翻轉課堂下對英語閱讀教學的研究尤為重要。
具體步驟：
1、借助課本材料，設計任務導向式教案讓學生自主地進行課堂學習。學生在獨立完成任務后，可以進行小組合作，以完成導學案中的任務。同時，教師批閱學生的表現(xiàn)，并總結學生的閱讀障礙。
2、教師可以根據(jù)學生的閱讀障礙針對性地錄制微課，并結合有足夠充分的練習來進行教學。
3、適時安排課外閱讀活動，如閱讀心靈雞湯、美麗英文等語言材料，以提高學生對英語閱讀的興趣和技能。
4、為了激勵學生進步，組織英語閱讀大賽，對學生的閱讀能力進行檢驗，并且提高學生自身的積極性。
教師個人的工作計劃優(yōu)秀 篇11
新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，我做教學計劃如下：
一、提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：
�、耪n前準備：備好課。
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學校學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�、普n堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的.心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學校學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
二、做好課后輔導。
要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學校學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學校學習指導中去，還要做好對學生學校學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
三、提高自身的業(yè)務水平。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學校學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
在新學期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液�？傊�，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。
教師個人的工作計劃優(yōu)秀 篇12
教育教學工作整體計劃
1、提高教學質量，認真鉆研教材教法，組織好課堂教學，激發(fā)學生學習的興趣。
2、做好競賽輔導工作。積極認真地輔導學生參加各級各類的競賽活動，爭取獲得優(yōu)異的表現(xiàn)。
3、提高自身的業(yè)務水平。積極參與聽課、評課活動，虛心向同行學習教學教法，提高教學水平。
規(guī)劃個人成長（一二三考核或新秀、能手、帶頭人方面）
向著教壇新秀的目標前進，認真上好校級精品課，積極參加市級及以上的公開課展示與評比活動，積極撰寫教育教學論文。
明確、羅列工作重點
1、學習教育理論，在理性認識中豐富自我
認真閱讀《小學語文新課程標準》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。
每學期讀一本教育專著，如《多彩的評價》等，及時作好筆記，寫出自己的`心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志，如《小學語文教師》、《小學語文教學設計》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。
2、專業(yè)素質的提高，在汲納中充實自我
堅持教學相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。
3、日常教學常規(guī)的扎實與提升
精心備課，探索趣味性練習，創(chuàng)新性練習。上課有教案、不遲到、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等；尤其要多關注后進生，切實促進后進生各方面能力的提高。
4、利用信息技術手段輔助教學
充分利用網絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。運用多媒體課件于低年級的語文教學中去。
教師個人的工作計劃優(yōu)秀 篇13
一、指導思想：
新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，順利完成本學期的教學任務，本學年度堅持全面貫徹教學大綱，本著 鍛煉身體、健康第一 的指導思想，激發(fā)學生的運動興趣，促進學生健康成長，根據(jù)學校工作安排，特制行本學期的教學計劃。
二、教學條件分析：
二年級的學生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素質較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎上進行啟發(fā)誘導，提高其積極性和競爭意識。
三、教學目標：
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。
2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育。
3、進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。
4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
5、知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些自我保護的簡單常識與方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、培養(yǎng)學生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質測試，爭取優(yōu)秀。
7、體驗參加體育鍛煉的樂趣，培養(yǎng)認真觀察，積極思考，與同伴相互合作、守紀的良好品質和習慣。
四、教學措施：
1、在教學過程中教師積極引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學，讓學生樂于其中。
2、從實際出發(fā)，根據(jù)大多數(shù)學生的年齡、原有知識能力基礎和身體發(fā)展水平以及學校的場地、器材設備和環(huán)境氣候條件等實際情況，實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新，確定好教學目標、安排好教學內容、選擇好課的組織形式和教學方法、安排好運動負荷和心理負荷，使學生在原有的基礎上學好本課程。
3、要求全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。
五、教學進度安排：
三月份糾正眼保健操、學習新廣播體操四月份30米快速跑、前滾翻的學習五月份坐位體前屈的復習、考核六月份30秒跳短繩、立定跳遠。
作為一名體育教師，如何將學生有限的體育課上好和提高學生的身體素質，是一直困擾我的難題，不過在我這么年的中，憑借我上的還是不錯的。雖然經驗主義害死人，但是經驗在很多下是很有用的。過去一個我的工作很順利，學生都通過了體育測試，身體素質都得到了提高。這個學期，我想在上個學期的前提下，更好的將學生的體質提高。我制定了具體針對的工作
一、指導思想：
全面貫徹黨的`教育方針，認真落實《體育工作條例》和新課標，積極推進素質教育，強調體育在促進學生全面發(fā)展上的突出作用；重在提高質量， 三個面向 ，堅持育人為本，堅持樹立 第一 的思想，提高學生身體、心理和適應能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學手段，培養(yǎng)學生對體育的興趣和好，并形成堅持的和終身體育意識，懂得科學鍛煉身體的。為培養(yǎng) 德、智、體、美 全面發(fā)展的高素質人才打下堅定的基礎
二、工作目標：
1、堅持學校體育工作的改革方向，以提高學生整體素質為根本宗旨，注重培養(yǎng)學生的意識、精神、堅強毅力，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學生自主進行體育鍛煉的習慣。
2、樹立 健康第一 的指導思想，以增強學生體質為目標；面向全體學生，切實把學校體育工作落到實處。
3、加強對學校體育工作的，認真貫徹體育工作條例，落實新課標精神。力爭使我校體育工作進入校行列。
4、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程，重點培育優(yōu)勢，如乒乓球。發(fā)展學生興趣、和特長。
5、加強學校體育基本功的工作，圍繞體育課堂教學，提高體育教師素質水平。
三、建立健全機制
1、成立體育工作領導小組建立以校長、教導處、主管領導、完小負責人、體育教師、這樣的工作體系。校長負責全面的領導工作。教導處主管領導負責工作計劃的制定全面工作的指導、督促、檢查。小負責人負責本校體育工作的指導、督促、檢查。體育教師、班主任負責各自具體工作的落實。
2、召開專門研究學校體育工作每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作，對上月工作進行，找出不足及出現(xiàn)的問題，全體教師協(xié)商，拿出解決。避免以后出現(xiàn)類似問題。
3、加強體育教研：
�。�1）加強理論，工作研究，提高工作效率，使付出與成績成正比。采取走出去請進來的方式，努力提高學校體育工作水平和教師的教育教學能力。
�。�2）堅持每周一次教研組活動，全員參與進行教研活動，努力開創(chuàng)工作新局面。
【教師個人的工作計劃優(yōu)秀】相關文章：
優(yōu)秀教師個人工作計劃01-19
[優(yōu)秀]教師工作計劃11-23
教師優(yōu)秀個人述職報告03-10
【優(yōu)秀】教師個人述職報告07-06
教師個人述職報告【優(yōu)秀】07-14
(優(yōu)秀)教師個人述職報告07-12
教師個人述職報告[優(yōu)秀]07-10
教師優(yōu)秀個人述職報告優(yōu)秀【5篇】09-09
教師工作計劃個人02-06