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幼兒園秋季園務工作計劃
更新時間:2023-12-31 07:16:48
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幼兒園秋季園務工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的幼兒園秋季園務工作計劃,歡迎大家分享。

幼兒園秋季園務工作計劃1

  一、指導思想

  以第二個學前教育行動計劃為指南,以《幼兒園指導綱要》為依據(jù),認真貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,圍繞江夏區(qū)教育局的工作重點,教育局教研室的指導方向,立足本園實際和特點,將我園工作突出重點、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展!耙杂變喊l(fā)展為本,為幼兒終身發(fā)展奠定基礎”的教育理念,積極打造平安和諧校園,扎實開展幼兒園工作,促進幼兒健康快樂成長。

  二、工作重點

  認真貫徹《綱要》精神,以安全第一為主線,規(guī)范各項管理,完善制度,提高保教質(zhì)量,探索辦園特色,增強服務意識,營造平等、合作、奉獻、創(chuàng)新的園風。

  三、主要工作任務及內(nèi)容

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  安全工作是幼兒園重中之重的工作,要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。

  1、建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡、安全制度、建立健全安全預案,成立幼兒園安全管理領導小組,下設工作小組,明確各小組的職責。實行分工合作、責任到人,并把安全工作要求列入各崗位職責中。

  2、有專人排查、處理校園校舍安全隱患,避免火災、燙傷、摔傷、砸傷、觸電、預防異物入鼻、喉、耳及氣管等重大事故。

  3、有專人管理用藥和食品安全

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  1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項工作的關鍵。本學期將定期組織教職工學習政治活動,主要學習領會政治時事文件,《幼兒園教育指導綱要》《、幼兒園工程規(guī)程》、《幼兒園規(guī)章制度》、《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法》等。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對幼兒教育工作者的要求,提高思想政治素質(zhì)。

  2、大力整治干部和教師隊伍中存在的“得過且過”、“有令不行、有禁不止”、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散”問題,以治庸提能,治懶增效,治散聚力,增強干部和教師隊伍的責任意識,轉變干部作風和教師教風,改進教育管理,提高教育質(zhì)量。

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  1、保育工作

 。1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì)。

  (2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的'管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

  2、教育教學

 。1)進一步學習領會《幼兒園工作規(guī)程》精神,學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,了解幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新。孩子能學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存。積極探索適合本園的教育教學新方法,促進保教質(zhì)量不斷提高。

 。2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

 。3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

 。4)通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

 、偻ㄟ^國旗下講話、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行“五愛教育”,即講文明、講禮貌、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育。

 、趧(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

 、酃膭钣變涸诿佬g活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術表現(xiàn)能力。

 、芘囵B(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。

 、菖囵B(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。

 、迍(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。

 、呒訌妳^(qū)域活動的組織和環(huán)境創(chuàng)設的設計。

  ⑧豐富戶外體育器械活動,加強對戶外游戲活動的指導。

 、崤e行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

 。5)保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,促進每個幼兒身心健康,富有個性的發(fā)展。

幼兒園秋季園務工作計劃2

  悠閑的假期生活已經(jīng)結束,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中又開始了。本學期我園將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《幼兒園教育指導新綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育理念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進幼兒德智體美的全面發(fā)展。

  一、強化職業(yè)道德、服務意識,樹立正確的教育理念

  1.認真執(zhí)行會議制度,每周組織全體教師業(yè)務學習及考研,每周一全體教職工會議。

  2.組織教師認真學習有關法律法規(guī)及各種規(guī)章制度,規(guī)范員工行為,樹立良好的服務意識及正確的教育理念。

  3.加強檢查并記錄,充分發(fā)揮領導作用,進一步提高管理效益。

  4.開展嚴格的安全管理活動,由安全小組對全員各部門進行檢查,確保為幼兒提供一個舒適的學習生活環(huán)境。

  5.引領教師追求自我成長,提高教育技能,提高教育素質(zhì)及教師專業(yè)素質(zhì)。

  二、穩(wěn)定教職工隊伍,激發(fā)團隊精神

  1.改善教職工福利待遇,給教職工辦社保和健康體檢。

  2.不定期組織員工開展健康的體育、文藝活動。

  3.提倡互愛互助。

  4.及時解決員工工作、生活上的困難。

  三、加強業(yè)務學習,提高教學水平

  1.組織老師互相觀摩,互相學習,不斷提高。

  2.每周一次業(yè)務學習知識。

  3.開展公開課獻課活動。

  4.每月隨主題更換環(huán)境,定期更換家園聯(lián)系欄。

  5.組織教師外出學習培訓,通過學習,促進教師教學能力的提高。

  四、加強安全工作管理

  我園始終都把安全工作放在首要,一刻也不松懈。本學期要求加強日;顒又械陌踩芾。

  1.重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,周圍環(huán)境。保證幼兒活動不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩逃、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,排除一切不安全因素。要教育幼兒,不拿危險器具,如小刀、尖刀、鋼絲等;不隨便和陌生人說話、遇到壞人要馬上往有老師有警察或者親人的方向跑、被壞蛋抓住要大聲喊救命并用力掙扎;不去有水的'地方玩、不爬樹、不玩電等等。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。同時還要進行防震、防水、防火等的演練。做到無安全事故的發(fā)生。

  2.加強規(guī)范管理,嚴格幼兒接送制度。

  3.加強對幼兒安全常識及自我保護意識的培養(yǎng),發(fā)生意外事故及時上報,妥善處理。

  4.對園內(nèi)設施進行安全點檢,定期對校車、食堂、大型玩具、桌椅等設施進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報排除。

  5.加強安全教育培訓,提高員工安全防患意識。

  五、家長工作

  為提高家長滿意度,與家長多溝通盡可能保證本學期無投訴,也提高家園共育的效果,可以定期召開家長會,及時溝通及時改進。同時做好家訪、電訪工作,經(jīng)常開展家長開放日活動,加強家園互動。具體如下:

  1.根據(jù)各班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

  2.利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,也可以利用家訪、電訪的形式進行溝通。

  3.定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合。

  總之,我園教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把園務工作做好,爭取取得更好成績!

  月份安排

  九月份:

  1.召開全體教職工大會,工作布置責任到位,制定本學期的各項工作計劃。教職工體檢。

  2.整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

  3.做好新生體檢工作。

  4.開展安全、常規(guī)教育,開展安全演練活動。

  5.班級召開家長會。

  6.更新早操內(nèi)容,訓練幼兒早操。

  7.結合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動。

  8.落實晨檢制度。

  十月份:

  1.慶祝國慶節(jié)活動。

  2.開展安全教育防火的訓練。

  3.開展家長開放日活動。

  4.組織教師外出觀摩。

  5.培養(yǎng)良好的常規(guī)活動,抓緊班級特色活動的開展。

  6.訓練幼兒早操,讓幼兒體質(zhì)得到有力的發(fā)展。

  7.組織新教師業(yè)務學習。

  十一月份:

  1.組織總園與分園的教師進行教學交流與研討。

  2.開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力并組織幼兒參加鎮(zhèn)講故事比賽。

  3.繼續(xù)完善班級環(huán)境布置。

  4.教師的卡拉OK比賽。

  5.組織教師相互學習,互相互敬。

  6、參加幼兒自理能力比賽。

  十二月份:

  1.安排教師外出學習。

  2.開展親子活動。

  3.組織教師業(yè)務學習。

  4.進行安全教育、防水、防震的演練。

  元月份:

  1.組織開展慶祝元活動。

  2.結合元旦開展假期安全教育活動。

  3.幼兒身心發(fā)展評估。

  4.做好期末各項工作總結與常規(guī)檢查。

  5.財政核對工作。

  6.學期末家長會與家訪工作。

  7.做好幼兒的寒假安全教育。

幼兒園秋季園務工作計劃3

  依據(jù)幼兒園《保教指南》的學習,我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作,切實提高本園的保教質(zhì)量,關注幼兒的全面發(fā)展,使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

  一、指導思想

  堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,學《綱要》,用《綱要》;學《保教指南》,用保教指南,認真學習教育局對幼兒教育工作的意見,結合本園實際,盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。

  二、本期幼兒園保教主要目標:

  落實新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研,加強教研工作的引領性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度,充分利用家長口碑;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。

  三、具體目標與措施:

 。ㄒ唬┞鋵嵭碌谋=坛R(guī)制度,促進保教規(guī)范發(fā)展。

  良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度,以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學,使幼兒園的保教工作真正落到實處。

  這就要求所有教職工認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責,堅持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會越多,作為老師的我們,要堅持細心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。

  在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結合自己所任教領域,自覺主動找時間加強學習,樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。

  要按計劃落實保教管理。要做到早安排,結合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,(讓教師每人選擇1—2亮點)及時有效地實施保教管理,注重互幫、互學與引導、支持并重,對教學過程、一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核,注重嚴格公正及時,切實為保教一線服好務。

  各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。要定期分析本班班務工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務工作。

 。ǘ﹪@實際問題開展教研。

  本期教研工作的`重點是,“三個意識”工作中遇到的一些實際問題開展教研,教研組長要充分發(fā)揮示范引領作用,提高教研實效。各教研組長要通過示范、引領、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學的質(zhì)量,達到以研促教的目的。

 。ㄈ┟芮屑覉@聯(lián)系,共育幼兒

  《綱要》總則里指出,“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”家園合作已經(jīng)成為關系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的兒童觀,引導家長樹立正確的育兒觀。

  教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,增進家長的理解、支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進幼兒發(fā)展。