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小班室內(nèi)游戲30個(gè)
更新時(shí)間:2022-02-24 12:34:14
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小班室內(nèi)游戲30個(gè)

  合理適度的游戲允許人類在模擬環(huán)境下挑戰(zhàn)和克服障礙,可以幫助人類開發(fā)智力、鍛煉思維和反應(yīng)能力、訓(xùn)練技能、培養(yǎng)規(guī)則意識等。下面是小編幫大家整理的小班室內(nèi)游戲30個(gè),希望對大家有所幫助。

  小班室內(nèi)游戲(一):

  移動的杯子

  材料:廢紙箱、紙杯、線、筆、沙包

  做法:將紙箱裁掉一面,開口向外;在紙杯上寫上不一樣的得分值,并在紙杯底部開口,用線穿過打結(jié),確保紙杯不會掉下去。在紙箱上方的平面打孔,將系住紙杯的線另一端穿過小孔固定住。

  游戲玩法:孩子能夠選擇自我想要擊中的數(shù)值投出沙包,小班的孩子坐到離紙箱近的位置玩游戲,年紀(jì)大一點(diǎn)的孩子根據(jù)年齡投擲位置后移。

  小班室內(nèi)游戲(二):

  紙盒投球

  材料:各種顏色不一的小球、籃子、便簽、畫筆。

  做法:分別的籃子上貼上不一樣顏色的標(biāo)簽,按照適宜的距離擺放好。

  玩法:讓孩子站在離籃子大約兩米遠(yuǎn)的地方,按照籃子標(biāo)簽的提示,將不一樣顏色的球投入到不一樣的籃子里去。此游戲用以鍛煉孩子手眼的協(xié)調(diào)本事。

  小班室內(nèi)游戲(三):

  竹簽投標(biāo)

  材料:桶裝薯片桶、竹簽(或一次性筷子)

  做法:準(zhǔn)備好工具就好啦。

  游戲玩法:每個(gè)參與者手拿5根竹簽,一分鐘內(nèi)誰投入薯片桶內(nèi)最多獲勝。

  小班室內(nèi)游戲(四):

  塑料瓶保齡球

  材料:空塑料瓶、記號筆、皮球

  做法:用記號筆標(biāo)好數(shù)字1~10在塑料瓶上,將塑料瓶按照保齡球擺放方式在墻角擺好。

  游戲玩法:用皮球或充氣球代替保齡球擊出,根據(jù)擊倒的塑料瓶數(shù)量計(jì)分。

  小班室內(nèi)游戲(五):

  跳跳過河

  材料:彩色卡紙若干

  做法:將同種顏色的彩紙剪裁成同樣的圖形(如紅色正方形、藍(lán)色三角形、黃色圓形等);將卡片按照田字格形式排列,注意不要將同類圖形都排在一齊。

  游戲玩法:讓孩子選擇一個(gè)圖形作為出發(fā)點(diǎn),走到終點(diǎn)前的落腳點(diǎn)都必須為這個(gè)圖形,當(dāng)遇到不相鄰的圖形時(shí),孩子能夠經(jīng)過跳躍完成前進(jìn)。

  小班室內(nèi)游戲(六):

  扔骰子過小橋

  材料:皺紋紙、廢舊方形紙盒、彩紙

  做法:在方形紙盒六個(gè)面粘上彩紙,剪貼畫有不一樣形狀的圖片分別貼在六面上,做成“圖形骰子”;用皺紋紙?jiān)诘孛嫔险迟N出不一樣的形狀,構(gòu)成一條長長的“小橋”。

  游戲玩法:孩子在起點(diǎn)扔骰子,根據(jù)擲中面顯示的圖形選擇下一步要移動到哪個(gè)圖形中。如果是相鄰的圖形就走過去,較遠(yuǎn)的圖形能夠選擇邁過去或跳過去。

  小班室內(nèi)游戲(七):

  圓形游戲

  圖形游戲幫忙孩子分辨圖形,同時(shí)能夠讓孩子練習(xí)跳躍、邁步。

  適用年齡:小班

  小班室內(nèi)游戲(八):

  丟沙包

  材料:瓦楞紙、彩筆、沙包

  做法:在正方形瓦楞紙上用彩筆寫上1~10十個(gè)數(shù)字,按照一二一(見下圖)的形式擺放,數(shù)值越高距離越遠(yuǎn)。

  游戲玩法:孩子站在起點(diǎn)線投擲沙包,沙包所擊中瓦楞紙上的數(shù)值代表得分,丟在區(qū)域外不得分,三次成績累積相加為最終得分。

  小班室內(nèi)游戲(九):

  幼兒園小班室內(nèi)游戲《桌面滾球》

  活動目的:

  練習(xí)在桌子上滾球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)本事。

  活動準(zhǔn)備:

  三張桌子,一個(gè)大球。

  活動玩法:

  將三張桌子并齊,兩名幼兒分別站在桌子的兩端,一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴挠變;對面的幼兒接到球后,再從桌子下頭把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場,由下一名幼兒替換。游戲能夠反復(fù)進(jìn)行。

  提議:

  提示滾球的幼兒掌握好球的滾動方向、接球的幼兒手眼要配合好。

  小班室內(nèi)游戲(十):

  翻翻看

  材料:紙盤、筆

  做法:取24個(gè)紙盤,每兩個(gè)紙盤上寫下相同的字母(或數(shù)字、圖案),共計(jì)12組。

  游戲玩法:孩子2人一組對戰(zhàn)玩游戲,游戲開始后每人有60秒的翻圖時(shí)間,每次能夠翻2張,如果翻開的兩張圖片一模一樣,則得1分,并且能夠繼續(xù)翻2張。如果翻開的兩張圖片不一樣,則換對手翻牌。時(shí)間耗盡之后分高者勝。

  小班室內(nèi)游戲(十一):

  上上下下

  目的:

 、倬毩(xí)鉆、攀爬,發(fā)展動作的靈活性。

 、诎l(fā)展四肢的協(xié)調(diào)本事。

  準(zhǔn)備:

  兩張桌子拼接起來為一組,設(shè)計(jì)兩三組,間隔擺放。桌子下頭鋪設(shè)海綿墊子。

  玩法:

  幼兒以桌子的一端為起點(diǎn),先在第一組桌子下鉆爬,再站起來從第二組的桌子上頭爬過去……游戲能夠反復(fù)進(jìn)行。

  提議:

  桌子的間隔距離要適當(dāng),不宜太小。

  小班室內(nèi)游戲(十二):

  小小太空人

  材料:塑料桶、尼龍繩、紙、筆

  做法:將塑料桶底部邊緣相對的地方打上兩個(gè)小孔;尼龍繩對應(yīng)穿過在開孔處打結(jié);在紙上畫出左右腳依次間隔的圓形作為塑料桶的落腳點(diǎn)。

  游戲玩法:將塑料桶倒扣,孩子踩在上頭,用尼龍繩控制,根據(jù)畫好的圓形為落腳點(diǎn),看看誰走的又快又好。

  小班室內(nèi)游戲(十三):

  退得快

  目的:

  練習(xí)退爬,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備:

  將幾張桌子縱向拼接擺放。

  玩法:

  幼兒依次從桌子的一端爬上桌面,身體向后倒退著爬到桌子的另一端,然后下來。游戲能夠反復(fù)進(jìn)行。

  提議:

  幼兒熟悉游戲的玩法以后,能夠?qū)⒆雷訑[成多種形狀,如:四方形、三角形等。

  小班室內(nèi)游戲(十四):

  小蟲爬爬

  材料:舊床單

  做法:裁剪布料縫制成供孩子一人進(jìn)入的布袋。

  游戲玩法:每個(gè)孩子鉆進(jìn)一個(gè)布袋,游戲開始后從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以四肢著地?fù)涮淖藙菹蚯靶羞M(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后回到為一個(gè)來回,最先回到起點(diǎn)者取勝。可分組做接力賽。

  小班室內(nèi)游戲(十五):

  貓捉老鼠

  目的:

  練習(xí)躲閃爬,發(fā)展身體的靈活性。

  準(zhǔn)備:

  貓和老鼠頭飾,將兩張桌子縱向并在一齊。

  玩法:

  戴老鼠頭飾的幼兒在桌下爬,戴貓頭飾的幼兒在"洞口"(桌子的兩端)捉"老鼠"。"老鼠"要注意邊爬邊躲閃。"貓"摸到"老鼠"的身體,就算捉住了。

  提議:

  根據(jù)活動室的空間確定桌子拼接的長度。

  小班室內(nèi)游戲(十六):

  氣球飛

  材料:氣球

  做法:吹好氣球即可。

  游戲玩法:4~5個(gè)孩子一組圍成圓,仰面朝上四肢著地,教師把氣球放開后,孩子們只能用一只腿來踢氣球,保證不讓氣球落地,落地即為結(jié)束,經(jīng)過計(jì)時(shí)來判定輸贏。

  小班室內(nèi)游戲(十七):

  桌面滾球

  目的:

  練習(xí)在桌子上滾球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)本事。

  準(zhǔn)備:

  三張桌子,一個(gè)大球。

  玩法:

  將三張桌子并齊,兩名幼兒分別站在桌子的兩端,一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴挠變;對面的幼兒接到球后,再從桌子下頭把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場,由下一名幼兒替換。游戲能夠反復(fù)進(jìn)行。

  提議:

  提示滾球的幼兒掌握好球的滾動方向、接球的幼兒手眼要配合好。

  小班室內(nèi)游戲(十八):

  吹球進(jìn)門

  材料:毛線球、塑料方碗、吸管。

  做法:6個(gè)不一樣顏色的塑料方碗依次排開,碗口側(cè)放;同色毛線球各準(zhǔn)備4個(gè),打亂顏色。

  游戲玩法:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用吸管將毛線球吹進(jìn)同色塑料碗中最多的人獲勝。

  小班室內(nèi)游戲(十九):

  幼兒園小班室內(nèi)游戲:變臉

  目的:豐富幼兒表情及情感體驗(yàn)。

  準(zhǔn)備:兒歌

  游戲規(guī)則:

  1.幼兒用小手捂住臉,教師說:"變變變,變出笑臉瞧一瞧!"幼兒做出相應(yīng)的表情。2.請幼兒來發(fā)出口令:"變變變,變出生氣的樣貌瞧一瞧。"可變換多種表情進(jìn)行游戲如:委屈、氣憤、微笑、大笑等。3.邀請個(gè)別幼兒發(fā)口令。

  小班室內(nèi)游戲(二十):

  抽抽樂

  材料:廢舊紙箱

  做法:把廢舊紙箱拆開重裝,組合成長方體,用膠帶扎緊;

  三個(gè)長方體為一層,交錯(cuò)搭成高塔。

  游戲玩法:孩子們輪流抽取長方體,抽出的長方體要搭在塔的頂層,在抽取和放置的過程中高塔倒塌即為輸。

  小班室內(nèi)游戲(二十一):

  幼兒園小班室內(nèi)游戲教案:看誰運(yùn)得多

  準(zhǔn)備:三輛小車、若干線軸、沙包

  目標(biāo):1、練習(xí)推小車的技能2、練習(xí)繞曲線走的技能。3、具有競爭意識

  活動過程:

  1、教師示范推小車的動作,并引導(dǎo)幼兒討論怎樣才能推得快。2、幼兒練習(xí)推小車?yán)@曲線走的動作。3、幼兒分成三條隊(duì)開始游戲:推著小車?yán)@曲線走,到達(dá)終點(diǎn)后把糧食運(yùn)回來,看誰運(yùn)得多又快。幼兒園小班課堂游戲大全

  指導(dǎo)重點(diǎn):

  1、聽指令才開始出發(fā)靈活地繞曲線推小車。2、交換小車時(shí)要注意安全,減慢速度。3、指導(dǎo)幼兒繞曲線走時(shí)注意靠近線圈繞。

  小班室內(nèi)游戲(二十二):

  游戲名稱:好朋友手拉手

  適合班級:小中班

  游戲準(zhǔn)備:適合游戲的音樂

  游戲玩法:

  1.請幾個(gè)小朋友上臺,手拉手圍成一個(gè)圓圈,邊走邊唱“拉個(gè)圓圈走走,拉個(gè)圓圈走走……師:兩個(gè)兩個(gè)找朋友!”小朋友就快速兩個(gè)兩個(gè)抱在一齊。

  2.教師能夠變換指令,比如:3個(gè)或4個(gè)找朋友。

  3.也能夠請1名小朋友來發(fā)出指令。

  小班室內(nèi)游戲(二十三):

  游戲名稱:老虎餓不餓

  適合班級:托小班

  游戲玩法:

  1.教師扮演老虎,請小朋友在活動的地方,如果聽到老虎發(fā)出聲音就說明老虎餓,就要定一個(gè)造型,不能動。如果動了,老虎就假裝把他吃掉。

  2.如果老虎沒有發(fā)出聲音,小朋友就能夠隨意的蹦啊,跳啊。

  3.最終每個(gè)小朋友都沒有被吃掉,就全體獲勝。

  小班室內(nèi)游戲(二十四):

  游戲名稱:傳傳樂

  游戲準(zhǔn)備:小皮球、若干把椅子

  游戲玩法:

  1.教師事先將椅子圍成一個(gè)圈,距離適中。

  2.幼兒坐在椅子上用腳相互踢球傳接并從1開始依次順數(shù)。

  3.傳球的過程中不能將球踢出圈內(nèi)。

  小班室內(nèi)游戲(二十五):

  游戲名稱:小馬過河

  適合班級:小中班

  游戲準(zhǔn)備:4種顏色圖形卡片、律動音樂

  游戲玩法:

  1.教師事先將圖形卡片不規(guī)則粘貼在地板上。

  2.幼兒隨音樂律動,音樂停時(shí)教師發(fā)出指令:正方形,幼兒則根據(jù)指令踩到正方形卡片上;可根據(jù)幼兒的實(shí)際情景增加難度,發(fā)出口令:紅色正方形。

  3.哪位幼兒以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)處即為獲勝。

  小班室內(nèi)游戲(二十六):

  游戲名稱:碰碰樂

  適合班級:小中大班(根據(jù)不一樣年齡段的幼兒投球距離可適當(dāng)調(diào)整)

  游戲準(zhǔn)備:皮球、塑料瓶

  游戲玩法:

  1.教師在幼兒5米以外擺放10個(gè)塑料瓶呈倒三角形

  2.幼兒拿皮球去擊瓶子,擊倒一個(gè)得一分。

  3.也能夠經(jīng)過兩組或三組等分組比賽,看一看哪一組得分最多,即為獲勝。

  小班室內(nèi)游戲(二十七):

  游戲名稱:套圈圈

  游戲準(zhǔn)備:沙包、瓶子等、2種顏色塑料圈若干個(gè)

  游戲玩法:

  1.幼兒分為兩組,每組分發(fā)1種顏色塑料圈各10個(gè)

  2.幼兒分別站在起點(diǎn)線,依次進(jìn)行套圈,每次幼兒均有依次套圈的機(jī)會。

  3.挑選名幼兒當(dāng)裁判,哪組套中的物品最多,哪組獲勝。

  小班室內(nèi)游戲(二十八):

  游戲名稱:穿越火線

  適合班級:中大班

  游戲準(zhǔn)備:跳皮筋、小椅子

  游戲玩法:

  1.教師將小椅子擺成兩列。

  2.設(shè)定障礙將跳皮筋套在椅背上固定。

  3.幼兒排成一列縱隊(duì),幼兒邊自編動作邊跨過皮筋。

  4.自編動作不可與上一名幼兒重復(fù)。

  小班室內(nèi)游戲(二十九):

  游戲名稱:肘傳球

  游戲準(zhǔn)備:椅子,球,球筐。

  游戲玩法:

  1.應(yīng)對面將椅子擺成兩排,幼兒自由分成兩組。聽到信號后,每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球,向旁邊傳。

  2.下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。

  3.比一比哪組傳得快,先傳到隊(duì)尾的一組獲勝。

  小班室內(nèi)游戲(三十):

  游戲名稱:小烏龜運(yùn)球

  適合班級:小班

  游戲準(zhǔn)備:海綿地墊、沙包

  游戲玩法:

  1.幼兒分為兩兩小組pk,每個(gè)小組6-7人。

  2.每組依次進(jìn)行運(yùn)球,每次只允許一名幼兒運(yùn)送一個(gè)沙包。

  3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送數(shù)量最多的小組獲勝,可挑選一名幼兒當(dāng)裁判清點(diǎn)每組運(yùn)送沙包的數(shù)量。

  4.如中途沙包掉落則運(yùn)送失敗,由下一名幼兒繼續(xù)游戲。

  拓展:30人團(tuán)隊(duì)室內(nèi)游戲

 。ㄒ唬

  1、讓全體人員肩膀搭肩膀圍成一圈,或站成一排。

  2、主持人站在臺中30人左右的團(tuán)隊(duì)游戲百科。

  3、公布游戲規(guī)則,比如我說5,大家要迅速湊成5人5人的組合,這5個(gè)人要抱得緊緊的,不許外來人員侵入;說9,要湊成9人組合

  4、每次都請被擠出局的人站在一邊

  5、團(tuán)隊(duì)成員都蹲下,一二三看哪個(gè)組起得快

  6、玩過幾次之后,請兩個(gè)始終被抱在團(tuán)隊(duì)中的人上場

  7、主持人請出局和未出局的人談一下感想;請起得最快的團(tuán)隊(duì)談一下感想,根據(jù)他們說的,總結(jié)游戲后的感悟

  (二)

  A:由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,被指的第二人也要發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個(gè)人則發(fā)音"柒",隨聲用手在指一個(gè)人,然后被指人要說"啪"并隨聲在指向最后一個(gè)人,被指向的最后的一個(gè)人則是"中槍"者. "中槍"者不準(zhǔn)發(fā)音也不準(zhǔn)作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,并揚(yáng)手作投降姿勢并舉起雙手. 如果反映慢則要處罰或者出局.

  B:如果人多的話可以循環(huán)進(jìn)行,"中槍"者繼續(xù)指一個(gè)人說"零"…"零"…"柒"…"啪"…循環(huán)做,反映慢的就要受到處罰,最后留下的幾個(gè)接受獎(jiǎng)勵(lì).

  適合人數(shù):5人到30人之間.

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