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總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的作文興趣小組活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文興趣小組活動總結1
作文興趣小組活動是培養(yǎng)學生作文熱情，是讓學生有機會再進行學習，而且在這個興趣小組活動的指導下，讓學生在活動中對作文產生濃厚的興趣，現(xiàn)將本學期作文興趣活動小組的活動情況予以總結。
一、 培養(yǎng)興趣
重視了激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)了學生的作文興趣。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，并通過思考、討論、對話等活動，引導學生在習作的活動中發(fā)展了自己獨特的見解。在教師的指引下，更多的學生對作文產生了極大的興趣。
二、 訓練技能
在興趣活動中，針對學生的實際，在學生可接受的基礎上，加深加寬，從易到難，由基礎知識的訓練到技能、技巧的培養(yǎng)，層層遞進。不但講述了一些習作的相關知識，還指導了學生的作文技巧，更多的學生在作文活動的過程中豐富了語文的功底，知識面得到了更大的'拓展。
三、 增強了實踐的機會
由于興趣小組不僅有理論的學習，而且還參與實踐活動，所以給學生給了動手的機會，讓他們認識到作文并不是用在“無聊”的寫作上，讓他們真正體會到作文更多地是表述自己的感受，表達自己對生活的體會，使他們意識到了學習作文的用處，同時也
增加了他們的學習語文的興趣。
四、 豐富課余生活
開展興趣活動小組活動，從素質的角度豐富了學生的課余生活和課外活動的內容，訓練了學生的心理素質，激發(fā)了學生的上進心和創(chuàng)造性思維。作文好的學生的進步，也促進了其他學生、其他學科的學習進步，使他們的生活不再僅限于課堂上，而使他們意識到學習的樂趣，更加有興趣學習。
當然，我的工作還存在著很多不足，將在今后的工作中不斷學習，不斷完善、改進，得到更好的發(fā)展，使全班學生的整體素質得到提高。
作文興趣小組活動總結2
時光荏苒，歲月如梭。緊張而又忙碌的教學工作即將結束，回想本學期在創(chuàng)新作文教學方面的工作，既有點滴收獲，又存在許多不足，下面總結如下：
一、平時的作文教學，求穩(wěn)求實。在平時的作文教學中，我嚴格按照課標的要求，訓練每一個學生。盡量減少對學生寫作的束縛，鼓勵他們自由表達和有創(chuàng)意的表達，提倡學生自主擬題，少練寫命題作文。這一點在日記的.訓練中體現(xiàn)較明顯。我要求學生寫的日記，其實就是小練筆，自己擬題，想寫什么就寫什么。每周選多篇優(yōu)秀的，作為大家學習的榜樣，到前面讀一讀。再篩選出幾篇修改寄出去作為鼓勵。學生的寫作積極性特別高，精品不斷出現(xiàn)。另外，平時我不放過任何一個學生練筆的機會，讓學生逐漸學會觀察生活，體驗生活，從生活中尋找寫作素材。久而久之，他們那雙聰慧的雙眼就能自己去發(fā)現(xiàn)作文素材的寶庫了。
二、創(chuàng)新作文的實驗，不斷探索。自本學期作文實驗聯(lián)合體成立以來，在范主任的帶領下，我在作文方面開闊了思路，增長了見識。就作文序列化教學法，我在工作之余，也從網上，書中，范主任發(fā)的材料中不斷學習，揣摩。并且根據(jù)講義中的模式在實踐中進行了訓練，由于時間比較短，初見成效，相信，經過以后扎實的訓練，學生的作文會有更大的進步。 三、本學期，我們創(chuàng)新作文興趣小組還開展了一系列活動，我們組織了國慶征文，組織參加“低碳作文”大賽，同學們通過練習和比賽，作文水平在不斷提高。
在創(chuàng)新作文教學工作中，還存在許多不足，在以后的創(chuàng)新作文教學工作，我會發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，盡最大努力，讓學生的寫作水平不斷提高。
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