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興趣小組活動(dòng)總結(jié)
更新時(shí)間:2024-05-09 17:30:43
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興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文

  總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎大家分享。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文1

  為了豐富校園課余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校毽球運(yùn)動(dòng)的開展和技術(shù) 水平的提高,這一學(xué)期我們的毽球興趣活動(dòng)在體育教師的組織下有序地進(jìn)行,并取得了一定的成效。毽球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動(dòng)中讓我們看到他們的另一面,F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、 學(xué)生們天真可愛、活潑好動(dòng),很喜歡毽球這個(gè)新興的課外興趣小組活動(dòng)。因此我們利用毽球課外興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過毽球課 外興趣小組活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)良品德,陶冶美的情操。為將工作落到實(shí)處,學(xué)校高度重視學(xué) 校的毽球訓(xùn)練工作,為確;顒(dòng)開展得有序、有效、安全,平時(shí)按學(xué)初要求堅(jiān)持訓(xùn)練與體育課上、課外體育活動(dòng)相結(jié)合,給同學(xué)們養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣,通過 一系列的措施,切實(shí)提高了毽球隊(duì)的訓(xùn)練效率。

  二、本學(xué)期的毽球課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使毽球興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定, 保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多 的知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

  三、教師認(rèn)真組織實(shí)施,提高訓(xùn)練水平 ,為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生毽球水平,營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的訓(xùn)練氛圍,認(rèn)真組織,積極實(shí)施,在加強(qiáng)、增強(qiáng)實(shí)效性上開動(dòng)腦筋。為進(jìn)一步加強(qiáng)毽球的訓(xùn)練力度,通過各種形 式的對抗練習(xí),發(fā)展了學(xué)生的.毽球技能,鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,提高了學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生善于動(dòng)腦、敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì),讓學(xué)生體 驗(yàn)到了體育訓(xùn)練的快樂。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),制定不同的目標(biāo),實(shí)施不 同的教育。

  總之,通過開展毽球興趣活動(dòng)小組,進(jìn)一步提高了學(xué)生對毽球活動(dòng)的興趣愛好,我們也從中發(fā)現(xiàn)了一批毽球苗子。在老師和同學(xué)們的共同努力下,我校毽球有了不錯(cuò)的成績。一學(xué)期以來,雖然取得了一些成績,但組織過程中還有許多不足之處,這些都有待在今后的教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)指導(dǎo)和改進(jìn),把毽球這一運(yùn)動(dòng)推廣到每位學(xué)生課外生活中去,發(fā)揮好這一運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  

興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文2

  根據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃,以及上學(xué)期興趣小組活動(dòng)存在的不足,本學(xué)期硬筆興趣小組活動(dòng)立足培養(yǎng)學(xué)生的基本書寫能力和進(jìn)行良好的書寫習(xí)慣教育,通過一學(xué)期的努力,學(xué)生在獨(dú)立書寫能力和書寫習(xí)慣方面都得到了一定的提高,F(xiàn)對本學(xué)期的活動(dòng)作一小結(jié)。

  一、注重基本功---基本間架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練

  在上學(xué)期,本小組注重培養(yǎng)學(xué)生基本筆畫的訓(xùn)練。通過上學(xué)期一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生對基本筆畫的書寫方法和技巧都有了一定的了解。基本上的學(xué)生都掌握了基本筆畫的書寫要領(lǐng)。所以,這學(xué)期在鞏固基本筆畫的基礎(chǔ)上,著重對學(xué)生進(jìn)行基本間架結(jié)構(gòu)的教學(xué)。我們都知道的,一個(gè)字好比一個(gè)人,每一部分都是和諧地組合在一起,一個(gè)字各個(gè)部分安排的位置、大小以及一個(gè)字重心的把握都對字的結(jié)構(gòu)起至關(guān)重要的作用。在本學(xué)期,我們小組以偏旁部首為載體,從最基本的獨(dú)體字、簡單的左右、上下結(jié)構(gòu)入手,每節(jié)課發(fā)一張標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)紙,先由教師和學(xué)生共同分析每種結(jié)構(gòu)每種部首的書寫特點(diǎn)和注意點(diǎn),然后由全體學(xué)生一起討論,找出還需要注意的地方,當(dāng)場進(jìn)行核定。然后學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)中,教師進(jìn)行當(dāng)場指導(dǎo)。練習(xí)后,進(jìn)行全班交流,找出共同的錯(cuò)誤,并進(jìn)行改進(jìn)。通過這些方法,培養(yǎng)了學(xué)生邊書寫邊動(dòng)腦的好習(xí)慣,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生大膽、獨(dú)立、主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、注重練習(xí)方式,以描、臨為突破口

  學(xué)書法要從描寫和臨寫入手,對初學(xué)書法的`學(xué)生來說尤其重要。所以,這學(xué)期我每節(jié)課都提供給學(xué)生一張既有描寫,又有臨寫的標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)紙。在描寫中,學(xué)生借助已有的漢字間架結(jié)構(gòu),使他們在描的過程中更深入地了解一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),使他們在描寫的輔助作用下加深對漢字的結(jié)構(gòu)安排。通過對一個(gè)漢字的描寫,然后讓他們獨(dú)立進(jìn)行臨寫,既是對例字的重現(xiàn),又是自己對字的結(jié)構(gòu)的再一次認(rèn)識(shí)和深化。通過描、臨結(jié)合,學(xué)生就會(huì)有目的、有信心地去書寫漢字。事實(shí)表明,學(xué)生用這種方法和以前相比,在對字的理解和書寫上都有了一定的進(jìn)步。

  一學(xué)期的活動(dòng)結(jié)束了,留給我們回味的不是成績,而是要多花點(diǎn)時(shí)間想想我們還存在著哪些不足,哪些需要我們在以后的活動(dòng)中去完善和改進(jìn)。

  1、本學(xué)期相對上學(xué)期來在學(xué)習(xí)態(tài)度方面有了很大的改善。特別是一些平時(shí)不認(rèn)真、馬虎的同學(xué)在這學(xué)期表現(xiàn)好了很多。但是,目前還有一部分學(xué)生的情緒不是很穩(wěn)定。比如,很多學(xué)生都提出來,他們來這里學(xué)習(xí)當(dāng)然是好的,但是其他同學(xué)都能做家庭作業(yè),而我們這兩節(jié)課一點(diǎn)也不能做,太不公平了。學(xué)生的想法當(dāng)然是膚淺的,但是還是值得我們深思。

  2、在對字的間架結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)方面,學(xué)生也得到了一定地提高,特別是這學(xué)期的“描、臨大法”幫了學(xué)生不少的忙。不過,畢竟剛開始,還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生描、臨方法的指導(dǎo)。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文3

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了,本學(xué)期的國畫興趣小組活動(dòng)也得以告終。也得好好總結(jié)一下,為以后的教學(xué)工作的提升作基礎(chǔ)。本著貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識(shí)技能,發(fā)展智力,形成個(gè)性品德的目的,我們的國畫興趣小組已是學(xué)校的辦學(xué)特色。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為將來全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。

  在這個(gè)學(xué)期的國畫興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí),我從五方面總結(jié)了這學(xué)期國畫興趣小組的教學(xué)體會(huì):

  一、切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃

  在興趣小組的活動(dòng)中,有一份切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,可以始學(xué)生循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)國畫的筆墨基礎(chǔ)。從了解國畫工具到如何用筆用墨,再到構(gòu)圖章法布局。我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮想象力和繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。已經(jīng)意識(shí)到國畫中用墨的濃淡變化,用筆的線條變化;意識(shí)到國畫的藝術(shù)魅力。

  二、多樣的教學(xué)方法

  在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了兒童想象繪畫這個(gè)比較有針對性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。同時(shí),我在教學(xué)中采用點(diǎn)、線、面的運(yùn)用與兒童畫的童真童趣結(jié)合;又加以欣賞實(shí)物、模仿畫家作品、添加、想象、創(chuàng)造童真的意識(shí)。使用這些教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,從而達(dá)到了較好的教學(xué)效果。

  三、長期的奮斗目標(biāo)

  有人說,美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧,我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng),才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開更多小小的藝術(shù)之花。

  四、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究

  加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的'現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

  五、教學(xué)成果

  書畫是我們赤光中心小學(xué)的特色,每年6月1日兒童節(jié)這一天在縣書畫協(xié)會(huì)舉辦師生書畫展。今年是第十屆了,不同的是在展廳里多布置了“十年回顧”,把十年來優(yōu)秀的學(xué)生作品以圖片形式回顧。展示了十年來學(xué)校特色成果的十年風(fēng)雨,所走過的路。回味所走過的路,感人、動(dòng)人,的確是學(xué)校獨(dú)特的一道風(fēng)景線。今年的展覽又得到了縣文化局、教育局的高度肯定。縣書畫協(xié)會(huì)說:“貴在堅(jiān)持,一屆又比一屆好,實(shí)屬難得。”如今夏至六月,在“第13屆‘星星河’全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽”中,我校榮獲集體一等獎(jiǎng),三位輔導(dǎo)老師分別獲得一等輔導(dǎo)獎(jiǎng)和二等輔導(dǎo)獎(jiǎng);其中國畫34人參加,26獲獎(jiǎng)。此次是很難得的榮譽(yù)。

  國畫興趣小組的活動(dòng)是很有意義的,鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽活動(dòng)為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。取得榮譽(yù)和成績的同時(shí),不要沾沾自喜,更應(yīng)該保持不驕不傲的作風(fēng)。在成果面前,我將繼續(xù)努力,去探索美術(shù)教育的規(guī)律。相信學(xué)校將會(huì)有更好的成果。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文4

  本學(xué)期我校國學(xué)興趣小組開展了誦讀的活動(dòng),活動(dòng)中學(xué)生們熱情很高,學(xué)生們記住許多名篇佳作,并受到潛移默化的影響,取得了一定得成效,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  為了使學(xué)生能有所收獲,為了營造一個(gè)良好的誦讀氛圍,對于學(xué)生所選的篇目我們嚴(yán)格把關(guān),如《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,以及名詩人的文章,確保誦讀的質(zhì)量。學(xué)生們在誦讀中熟悉古文、了解古文、為誦讀古文創(chuàng)設(shè)了氛圍。我們鼓勵(lì)學(xué)生在誦讀的同時(shí),盡量背下來,為激發(fā)興趣還為詩文配上音樂,同時(shí)不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的,有一定意義的句子,使學(xué)生學(xué)到千古美文中"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的胸懷;"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的.操守;"己所不欲,勿施于人"、"己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人"的道德原則,使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。

  活動(dòng)中形式多樣,有精彩的節(jié)目,如小品、演唱、古詩擂臺(tái)賽、古詩吟誦等,豐富的活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生們誦讀的熱情。

  國學(xué)誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是尋根,尋民族精神之根,尋現(xiàn)代文明之根。在誦讀古詩文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。我們肩負(fù)著歷史重任,在我們的努力下,相信我們的學(xué)生們會(huì)繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)傳統(tǒng),讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化開出花、結(jié)出果。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文5

  一個(gè)學(xué)期的書法興趣小組活動(dòng)即將結(jié)束,在這四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,興趣小組的同學(xué)初步了解了一些書法知識(shí),簡單筆畫的寫法和一些字的寫法,并鍛煉了自己的書寫技能,更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書法的興趣。雖然每個(gè)星期只有短短的兩節(jié)課,但來參加興趣活動(dòng)的同學(xué)都能利用這段時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣,逐步養(yǎng)成“認(rèn)真、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度,F(xiàn)對本學(xué)期的興趣活動(dòng)做如下小結(jié)。

 。ㄒ唬┗顒(dòng)開展的情況和取得的成效

  20xx年的暑假,我參加了泉州市首期小學(xué)教師硬筆書法培訓(xùn)。在龐中華老師帶領(lǐng)的教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中,我了解到書法教學(xué)的一些技巧,也重溫了一些書法知識(shí)。這學(xué)期在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展書法興趣小組的教學(xué)活動(dòng),并取得了一定的成績,為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。

  由于書法興趣小組學(xué)生報(bào)名較隨機(jī),所以小組中同學(xué)的差別很大,既有平時(shí)寫字較好的,也有1個(gè)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的,也有從未接觸過的,老師希望通過參加興趣小組能讓他的字寫工整、清楚。這給平時(shí)的教學(xué)帶來了不小的難度。面對這個(gè)實(shí)際情況,我只能從基礎(chǔ)的開始輔導(dǎo),嚴(yán)格要求學(xué)生,對于學(xué)生的書寫進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo),適時(shí)示范。

  學(xué)期初,我著手訓(xùn)練學(xué)生,讓他們掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法,在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。在教學(xué)過程中,我首先出示課題,也就是當(dāng)時(shí)要學(xué)習(xí)的筆畫的名稱,和學(xué)生一起分析,從節(jié)奏、形狀、角度、輕重等方面進(jìn)行,并在田字格里示范書寫,再要求學(xué)生書空,接著讓學(xué)生在本子里寫3遍,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。如,“點(diǎn)”、“撇”、“橫”、“豎折”等。在學(xué)生學(xué)習(xí)基本筆畫后,教學(xué)有這個(gè)筆畫的字的寫法,如教學(xué)“撇”后,再教學(xué)“人”的寫法。帶著學(xué)生一起分析字形結(jié)構(gòu)以及各筆畫或偏旁部首的書寫位置等。

  有時(shí)候我也把暑假參加培訓(xùn)的材料和影音資料與學(xué)生分享,讓學(xué)生看看龐中華老師的教學(xué)錄像,讓學(xué)生調(diào)節(jié)一下。同時(shí)讓學(xué)生欣賞一些優(yōu)秀的書法作品,讓學(xué)生感受書法的意境和博大精深,讓學(xué)生有目標(biāo),提高學(xué)習(xí)的興趣。

  為了檢查自己的教學(xué)方法是否有效和科學(xué),也為了檢查學(xué)生在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的書法學(xué)習(xí)后是否有進(jìn)步,我在學(xué)期初就讓學(xué)生先寫一張書法作業(yè)保存,在期末時(shí)又讓學(xué)生寫同樣內(nèi)容的作業(yè),進(jìn)行對比后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生基本在毫無運(yùn)筆的基礎(chǔ)上都有所改變,學(xué)生會(huì)注意起筆和收筆,會(huì)注意到筆畫在字里位置的安排了,筆畫有輕有重了,學(xué)會(huì)了正確的書寫方法,提升書寫能力,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣……這些都是進(jìn)步。

 。ǘ┗顒(dòng)開展存在的困難和不足

  學(xué)習(xí)書法,貴在持之以恒,單憑每周兩節(jié)課的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要使學(xué)生的書寫能力有所提高,就需要更多的.時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。而且學(xué)習(xí)書法,進(jìn)步比較慢,見效也不明顯,所以不能有急功近利的想法。書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長時(shí)間的集中注意力。在課后學(xué)生沒有積極性,只是完成老師布置的一點(diǎn)作業(yè),不能主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)。

  (三)需要改進(jìn)和努力的地方

  書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,能讓學(xué)生從青少年時(shí)期打下好的寫字基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。所以,我將在以后的教學(xué)中更注重針對不同程度的學(xué)生開展個(gè)別的輔導(dǎo),布置不同的作業(yè)量,并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)生因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。還要注意從不同層次的學(xué)生,以學(xué)生為本,著重發(fā)展他們的個(gè)性特長。另外,書法練習(xí)較枯燥學(xué)生積極性不夠,注意力沒辦法較長時(shí)間集中,鑒于此,在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性?傊,還需努力!

  在下個(gè)學(xué)期的工作中,我要以更積極的態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣活動(dòng)開展得更好。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文6

  本學(xué)期已進(jìn)尾聲,興趣活動(dòng)已結(jié)束,先將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  首先,服從學(xué)校安排接受任務(wù),組織成立了象棋興趣小組。由于象棋在學(xué)生當(dāng)中有一定的基礎(chǔ)性,很多學(xué)生對此深感興趣,同學(xué)們踴躍參加,學(xué)校對此搭建了施展才華的平臺(tái),在校園里涌動(dòng)著一股對藝術(shù)的強(qiáng)烈情趣。象棋興趣小組的形成在最大程度上滿足了學(xué)生的強(qiáng)烈愿望。

  其次,宣傳招收新成員參加活動(dòng)。原來的成員大多已畢業(yè),小組成員嚴(yán)重不足。通過宣傳、選拔,最后確定了學(xué)生名額。然后給他們講解了小組活動(dòng)的意義,明確了目標(biāo),安排了活動(dòng)內(nèi)容,依次是象棋知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的講座,入門知識(shí)講解,走棋技法,以及優(yōu)秀比賽欣賞,每周四在三年級(jí)教室進(jìn)行。

  按計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)施:

  1、為了跟好的`開展好我校象棋興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣,提高學(xué)生的走棋技能,為了讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)?zāi)芰,產(chǎn)生對生活的熱愛,交待活動(dòng)要求,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)練,講解了象棋基礎(chǔ)知識(shí),并與學(xué)生交流體會(huì)。

  2、分組講解,分組練習(xí),學(xué)生互評,體會(huì)交流,老師點(diǎn)評,活動(dòng)后提出要求,加大課余時(shí)間的練習(xí)。學(xué)生比前有了明顯的變化,也吸引了更多的學(xué)生報(bào)名參加。使學(xué)生象棋水平明顯提高,一步步踏入了正規(guī)的練習(xí)。

  3、每次練習(xí)后給學(xué)生分析出現(xiàn)的問題,指出優(yōu)點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生對此項(xiàng)活動(dòng)的熱愛,增強(qiáng)對生活的熱愛之情,發(fā)展了學(xué)生的思維想象能力和思維能力。

  4、學(xué)期結(jié)束前將小組同學(xué)進(jìn)行一對一的比賽,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),為今后的活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。

  總之,經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng),豐富了校園文化生活,提高了學(xué)生文化素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,更好的實(shí)施了素質(zhì)教育,使學(xué)生身心朝更加健康的方向發(fā)展,最終使他們的各項(xiàng)素質(zhì)邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文7

  20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期

  在素質(zhì)教育方針指導(dǎo)下,提高學(xué)生各方面素質(zhì),拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生對科學(xué)奧秘的探究意識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校科學(xué)教育工作,傳播科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)精神,激勵(lì)科學(xué)創(chuàng)新,提升學(xué)校綜合實(shí)力。

  我?茖W(xué)興趣小組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,順利、圓滿地完成了本階段的教學(xué)工作任務(wù)。具體工作情況如下:

  一、興趣小組活動(dòng)的目的:

  1. 學(xué)得開心,玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)。

  2. 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。

  3. 促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的`提高。

  二、活動(dòng)措施

  1.根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,開展豐富多彩的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

  2.活動(dòng)時(shí)老師作適當(dāng)講解,進(jìn)行必要規(guī)范的演示,學(xué)生分組團(tuán)結(jié)合作。

  3.實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過程中,教師加強(qiáng)巡視指導(dǎo),使得學(xué)生實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到100%。

  4、注意注重安全教育,對較危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)多強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),要求學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范操作。

  5、鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)多動(dòng)腦,大膽地創(chuàng)新。引領(lǐng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)懘笮募?xì),在活動(dòng)中滿足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對科學(xué)探究的興趣。

  三、 注重動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

  在興趣小組活動(dòng)中,我們經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材或利用師生們平時(shí)收集的廢舊物品給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn),特別是變廢為寶科技制作在我校長期開展,孩子們做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造,并對優(yōu)秀作品加以評獎(jiǎng),這樣大大的調(diào)動(dòng)的小朋友對科學(xué)課學(xué)習(xí)的積極性!開拓學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨(dú)特辦法,不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。

  總之,科學(xué)興趣小組教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,順利完成了本階段的教學(xué)工作任務(wù),大大提高了學(xué)生對科學(xué)研究的興趣,豐富了他們的科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力,為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

  20xx.12

興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文8

  一.基本情況:辛章辦事處中小學(xué)寫作興趣協(xié)會(huì)成立于20xx年10月,共有四所學(xué)校,各校一名教師負(fù)責(zé)本校的工作。

  小作協(xié)會(huì)在辦事處及文教室的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的.創(chuàng)造熱情,激發(fā)學(xué)生的寫作潛力,提高學(xué)生的寫作水平,從而大面積提高學(xué)生的寫作能力。為提高學(xué)生的素質(zhì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、工作回顧

  1。組織征文大賽。20xx年11份,組織會(huì)員參加“為學(xué)杯”全處征文大賽,有五名同學(xué)分別被評為“為學(xué)杯”全國征文大賽初賽二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。

  2。參加“校訊杯”征文大賽。各校參賽作品51篇(),選出10篇優(yōu)秀作品。

  3。參加新浪網(wǎng)的“尋找綠色小記者”環(huán)保征文大賽(20xx年6月初)。要求每位會(huì)員都有作品,選出優(yōu)秀

  作品,予以上投。

  下學(xué)期準(zhǔn)備開展對會(huì)員的輔導(dǎo)教學(xué),進(jìn)一步提高會(huì)員的寫作水平。使興趣小組活動(dòng)見到實(shí)效。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文9

  一、指導(dǎo)思想

  興趣小組是課堂教學(xué)的延伸,是基于課堂教學(xué)的基礎(chǔ)之上,同時(shí)充分發(fā)揮人員、設(shè)備優(yōu)勢進(jìn)行有效探索、實(shí)踐的學(xué)生活動(dòng)的有效方式。在新一輪教改思想指導(dǎo)下,興趣小組的活動(dòng)要充分發(fā)揮小組成員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,真正成為同學(xué)培養(yǎng)生物興趣、掌握生物實(shí)驗(yàn)技能、樹立科學(xué)世界觀的一段難忘的經(jīng)歷。

  二、活動(dòng)內(nèi)容的計(jì)劃

 。ㄒ唬┥飳W(xué)課外活動(dòng)內(nèi)容安排的原則

  1.與課堂教學(xué)相結(jié)合課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn),適當(dāng)擴(kuò)大、加深。。

  2.以實(shí)踐活動(dòng)為主與課堂教學(xué)不同,課外活動(dòng)以實(shí)踐為主。但課外活動(dòng)必須以理論為指導(dǎo),在實(shí)踐活動(dòng)講授理論。

  3.因地、因時(shí)、因人制宜生物學(xué)課外活動(dòng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)校及周圍的條件、需要以及學(xué)生的情況來安排內(nèi)容。生物生長發(fā)育有季節(jié)性的特點(diǎn),活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)抓住有利時(shí)機(jī)安排,

  活動(dòng)方案

  1、生物學(xué)課外活動(dòng)小組這是校內(nèi)活動(dòng)的主要形式。活動(dòng)內(nèi)容主要配合課堂教學(xué),也可擴(kuò)大和加深生物學(xué)有關(guān)的知識(shí)。

  2、個(gè)人活動(dòng)對生物學(xué)興趣特別濃厚的'學(xué)生,根據(jù)他們的能力和特長進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),組織他們進(jìn)行閱讀、觀察、研究,指導(dǎo)他們撰寫小論文,參加生物學(xué)智力競賽等活動(dòng)。

  3.舉辦成果展覽會(huì)可展出課外活動(dòng)小組成果。既能使小組成員得到提高,又能使其它學(xué)生受到教育。

  4.召開活動(dòng)匯報(bào)會(huì)在一定范圍內(nèi)進(jìn)行匯報(bào),也可起到總結(jié)交流的作用。

  方案內(nèi)容:

  1.調(diào)查傳染病的危害。

  2.沼氣池的調(diào)查。

  3.調(diào)查近視眼。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文10

  根據(jù)期初制定的計(jì)劃,我認(rèn)真開展了教學(xué)工作。在缺乏經(jīng)驗(yàn),缺少材料的基礎(chǔ)上,不斷琢磨,不斷學(xué)習(xí)。有了一點(diǎn)自己的心得和收獲,F(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下:

  一、教學(xué)原則

  布貼畫不是獨(dú)立的手工課,它的內(nèi)容和形式和其他課程有交叉,但價(jià)值取向和功能是相對獨(dú)立的。我在教學(xué)中遵循了以下幾個(gè)原則:

  1、關(guān)注興趣。學(xué)生在教學(xué)中只有對所學(xué)的內(nèi)容感興趣,才能夠產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的心思,才有可能學(xué)好。興趣是最好的老師,而好動(dòng)是兒童的天性。動(dòng)手操作是學(xué)生最感興趣的形式,也是小學(xué)美術(shù)學(xué)科體現(xiàn)得最為充分的一個(gè)方面,手工制作的直觀性、形象性、靈活性都比較強(qiáng),特別是布貼畫的動(dòng)手,更符合少年兒童好動(dòng)的天性。

  2、回歸生活。學(xué)校課程建設(shè)回歸兒童的生活世界,向真實(shí)生活情景轉(zhuǎn)化,是當(dāng)今世界課程改革的一大趨勢。布貼畫等手工活動(dòng)必須最大限度地回歸兒童的生活世界。從學(xué)生真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的生動(dòng)化、活潑化、擬人化為核心來設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。這是布貼畫設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí)必須堅(jiān)持的一條最基本的準(zhǔn)則。

  二、具體操作

  1、收集材料,了解工具、布料的特性

  制作布貼畫最基礎(chǔ)的材料無疑是布料,這類材料在老師幫助下,學(xué)生可以收集到,平常老師也主動(dòng)收集。此外還為美術(shù)興趣小組成員在淘寶網(wǎng)上購買各種碎布料。在教學(xué)中我們引導(dǎo)學(xué)生按布料的不同類別開展學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里建立起對各種碎布料的感性認(rèn)識(shí)。從布料的色調(diào)來分:冷色調(diào)、暖色調(diào)、亮色調(diào)、暗色調(diào)、灰色調(diào)等布料。從布料的圖案區(qū)分:單色布、花布等。

  制作布貼畫的工具一般包括有剪刀、膠水等,布貼畫的創(chuàng)作主材料包含很廣,一切可以利用的`棉、麻、毛、化纖等碎布雜物材料皆可視為創(chuàng)作的好材料。但是為了是學(xué)生更好地利用各種布料,對于任何手工制作而言,有了材料其實(shí)并不等于學(xué)生就能創(chuàng)作出很好的作品來,學(xué)生們常常對那些色彩鮮艷、干凈、圖案華麗的材料感興趣,而對于色彩樸素、平實(shí)的材料缺少感悟,因此教學(xué)的引領(lǐng)作用就十分重要。

  2、布貼畫制作技法引領(lǐng)

  風(fēng)景是布貼畫常常表現(xiàn)的題材,因?yàn)轱L(fēng)景畫中的形狀較為簡單,而且層次、色彩比較鮮明。我先請同學(xué)和我一起制作風(fēng)景布貼畫,以熟悉各種布料的特性。

  然后讓學(xué)生從對比入手,先主體后背景,逐步深入刻畫,并運(yùn)用好花布本身的色彩、紋理、質(zhì)感。因?yàn)檫@是制作布貼畫的一個(gè)法寶。

  三、教學(xué)收獲

  經(jīng)過一段時(shí)間的探究學(xué)習(xí),學(xué)生基本掌握了風(fēng)景布貼畫的方法步驟。同時(shí)我們也確定了布貼畫的制作方法。

  (1)構(gòu)圖:確定要表現(xiàn)的風(fēng)景內(nèi)容;

 。2)畫草稿(有主景、有背景);

 。3)根據(jù)畫面要表現(xiàn)的景物,選擇布料的顏色、質(zhì)地;

 。4)按照風(fēng)景的遠(yuǎn)近層次進(jìn)行粘貼。

  然后在此基礎(chǔ)上添加卡通人物,讓學(xué)生從簡單的風(fēng)景布貼畫向卡通人物布貼畫過度。

  在這一教學(xué)過程中,著重強(qiáng)調(diào)粘貼的次序:遠(yuǎn)景——中景――近景。為以后的民族服飾布貼畫打下基礎(chǔ)。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文11

  思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校美術(shù)書法興趣小組招生

  為了促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展,同時(shí)發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力,為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高能力的廣闊空間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的過問、關(guān)心、支持、重視下,為發(fā)揮學(xué)生的專長,現(xiàn)根據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況,特面向我校中小學(xué)生招收美術(shù)、書法等方面有興趣的學(xué)生,計(jì)劃如下:

  培養(yǎng)目標(biāo)

  在美術(shù)、書法活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的審美習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美,為我校培養(yǎng)更多更好的美術(shù)書法人才,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)揮,為高一級(jí)學(xué)校輸送美術(shù)人才。

  實(shí)施步驟:

  第一階段:選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法

  采取自愿報(bào)名的'原則:凡有美術(shù)書法愛好、有專長、有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對象,依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo),參加美術(shù)、書法培訓(xùn)。

  第二階段:具體實(shí)施完善階段

  提供較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們得到更好的發(fā)展空間,使他們在原來基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步,培養(yǎng)出我校繪畫、書法等方面的“名學(xué)生”。積極組織學(xué)生參加省市縣各種競賽活動(dòng),為學(xué)校獲取該有的榮譽(yù)。

  通過繪畫、書法作品展覽使我校形成良好的藝術(shù)育人氛圍,培養(yǎng)出越來越多具有美術(shù)、書法等藝術(shù)專長的優(yōu)秀學(xué)生。

  主要措施:

  1、成立思源美術(shù)、書法興趣小組:

  創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍,定期開展美術(shù)培訓(xùn)。

  2、開設(shè)班級(jí):美術(shù)A班:星期六下午2:30—5:00美術(shù)B班:星期天下午2:30—5:00

  3、學(xué)習(xí)內(nèi)容:素描、色彩、書法等。

  4、廣泛開展美術(shù)藝術(shù)教育活動(dòng):按照教學(xué)有特色、學(xué)生有專長的思路,在加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)的同時(shí),充分利用第二課堂,尊重個(gè)性,保護(hù)興趣愛好,發(fā)展個(gè)人特長,開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。

  5、每學(xué)期舉辦1—2次書畫作品展覽,通過展覽調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)習(xí)地點(diǎn):周一到周五中午可以在學(xué)校藝術(shù)樓美術(shù)教室(周

  六、日地點(diǎn)另定)

  教師隊(duì)伍:

  省級(jí)美術(shù)骨干教師、省、市美術(shù)家書法家協(xié)會(huì)會(huì)員劉衍海老師、鄺光富老師、李海蘭老師;三位老師均為思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校專職美術(shù)老師。

  報(bào)名時(shí)間:20xx年9月15日前。也可隨到隨學(xué)。報(bào)名聯(lián)系辦法

  劉老師13970676535教師辦公室七(小學(xué)部四樓)鄺老師13979675716教師辦公室四(中學(xué)部三樓)李老師13576607642教師辦公室三(中學(xué)部二樓)

  培訓(xùn)收費(fèi):500元/人.學(xué)期。隨到隨學(xué)者40元/人.次。工具與材料自備;蚋鶕(jù)個(gè)人需要請老師代購。

  20xx年9月

興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文12

  本學(xué)年二年級(jí)美術(shù)興趣小組活動(dòng)得以告終。本著貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識(shí)技能,發(fā)展智力,形成個(gè)性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,家長們滿意這種教育方法。

  本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加,在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與原有美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí),又要滿足其他學(xué)生,本學(xué)期我主要以繪畫為主。

  興趣班的'活動(dòng)時(shí)間為每周的星期一下午二節(jié)課后,4:30—5:50分,在我校的美術(shù)教室進(jìn)行授課與輔導(dǎo)。每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,針對學(xué)生的不同程度水平,我每次都進(jìn)行高度的認(rèn)真?zhèn)湔n,采取由簡到繁,逐層深入,示范指導(dǎo)等教學(xué)方法和手段,想方設(shè)法使學(xué)生的繪畫水平得到更快的提高。

  一份耕耘一份收獲,學(xué)生的作品得到了家長的一致好評和廣泛贊譽(yù)。在市漢園碑林書畫大賽和市繪畫才藝大賽中興趣班的學(xué)生都取得了優(yōu)秀的成績。雖然興趣班已結(jié)束,可是孩子們的積極性還是很高,紛紛要求繼續(xù)再上,看到孩子們熱切的眼神,我深深的感動(dòng)著,下學(xué)期我將繼續(xù)努力,使孩子快樂的畫,快樂的學(xué)!

興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文13

  隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的改善,人們普遍的認(rèn)識(shí)到,讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育,對開發(fā)兒童智力,培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史,舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》,這套教材是符合兒童、少年的心理和生理特征。強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時(shí),對學(xué)生進(jìn)行初步的音樂知識(shí)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的音樂感和對音樂的興趣。并注意融詩、歌、舞為一體,充分體現(xiàn)中國舞蹈具有的載歌載舞特色。

  學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快,肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,并對古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。學(xué)生通過舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),從不會(huì)跳舞到參加各種聯(lián)誼活動(dòng)的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評。學(xué)生和家長都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺,對學(xué)生的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的.興趣有不同程度的提高。

  我特別注重培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識(shí),我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到。有時(shí)我給一段音樂要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,提高學(xué)生對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性。

  通過這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,學(xué)生的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中,我們還有不足的地方,會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí)。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文14

  結(jié)合本專業(yè)的特色,應(yīng)學(xué)院的要求,這個(gè)學(xué)期我們班成立了美術(shù)興趣小組。此刻對本學(xué)期的工作做一份總結(jié),期望在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,更好的總結(jié)未來。

  一、開展?fàn)顩r:

  1.按照學(xué)院的指示,努力做好美術(shù)興趣小組的工作,我和楊梅英把興趣小組分成四個(gè)小組,每一個(gè)小組成立一個(gè)小組長,組長在給成員服務(wù)的同時(shí),能夠反饋成員的意見以便更好地改善我們的工作使其做得更好。

  2.制定組規(guī),興趣小組的成員務(wù)必按時(shí)到教室學(xué)習(xí),有事務(wù)必請假。透過對興趣小組成員的考核,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對美術(shù)比較感興趣且自覺潛力較高。

  3.學(xué)習(xí)的資料主要是兒童畫和簡筆畫的學(xué)習(xí),另外還加手工制作的學(xué)習(xí)。主要是自主學(xué)習(xí),有興趣小組組長指導(dǎo),另外還有美術(shù)老師指導(dǎo)(較少)。學(xué)習(xí)的資料豐富且較簡單,利于同學(xué)們掌握并鞏固基礎(chǔ)知識(shí),以便進(jìn)一步提高自己的美術(shù)水平,最重要的是所學(xué)習(xí)的資料與本專業(yè)聯(lián)系十分大。開展得較成功。

  4.上課時(shí)間安排較合理,上課時(shí)間是單周四的晚上19:0021:00.地點(diǎn)在綜合樓203教室。這樣安排給同學(xué)們騰出業(yè)余時(shí)間來學(xué)習(xí),很多同學(xué)每次都認(rèn)真參加興趣小組的學(xué)習(xí),另外,兒童美術(shù)杜老師給我們作了兩次美術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo),效果顯著,有不少的同學(xué)繪畫水平有較大高。

  二、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):

  透過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使同學(xué)們的`美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),興趣是最好的老師,同學(xué)們憑著好奇心、興趣來學(xué)報(bào)名參加,并從中受益匪淺。

  本學(xué)期是美術(shù)興趣小組開始,且開展時(shí)間較短,準(zhǔn)備不夠充分,未能滿足更多同學(xué)的要求。我相信透過工作的總結(jié),和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,我相信我們美術(shù)興趣小組的活動(dòng)會(huì)開展得更加成功。

  我們將本著為學(xué)生美術(shù)成績的提高更加努力,使學(xué)生的美術(shù)水平,能更好地發(fā)揮和提高。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)范文15

  當(dāng)今社會(huì)對人才的需要提出了新的要求,新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,是知識(shí)面廣、動(dòng)手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會(huì)死讀書的人,要培養(yǎng)新型人才,必須將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng),興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進(jìn)素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,個(gè)個(gè)有特長”的目的,F(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)了學(xué)生的對體育的興趣:有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前認(rèn)為體育活動(dòng)并不重要,只要學(xué)習(xí)好就行,但通過加入興趣小組之后,他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的練習(xí),他們的練習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所 領(lǐng)悟到的感受。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是中高年級(jí)尤為突出。

  二、豐富了學(xué)生的第二課堂:從素質(zhì)的.角度豐富了學(xué)生的課余生 活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

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