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活動(dòng)計(jì)劃
更新時(shí)間:2023-06-10 07:59:12
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【精華】活動(dòng)計(jì)劃模板合集十篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  方案一:兒童健康夢(mèng)想公益活動(dòng)

  一、活動(dòng)概要

  1、故事導(dǎo)入:

  故事一 有一個(gè)小女孩,剛出生就被遺棄在草叢中,被一個(gè)窮困潦倒的單身漢收養(yǎng)了,取名叫佘艷。

  因?yàn)榧依锔F,佘艷從小便體弱多病,但是卻非常乖巧懂事, 5歲起,小佘艷就洗衣、煮飯、割草。上學(xué)以后,她更是學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)秀,她知道,她跟別家的孩子不一樣,她需要和爸爸一起支撐起這個(gè)家。

  8歲那年,她被查出患上了“急性白血病”,止不住的流血讓人看了就揪心……家里根本無(wú)力支付醫(yī)藥費(fèi),看著爸爸那雙憂郁的眼睛和日漸消瘦的臉,小佘艷下定決心放棄治療,8歲的她代替不識(shí)字的爸爸,在自己的病歷本上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著:“自愿放棄對(duì)佘艷的治療。”她還安慰爸爸說(shuō),“我們?nèi)ヅ膹堈掌,以后我不在了,如果爸爸想我了,就看看照片上的我吧!?/p>

  這件事被一位記者知道了,報(bào)道后的短短10天內(nèi),各方捐助的善款就超過(guò)了56萬(wàn)。在隨后的治療中,小佘艷忍受著常人難以

  忍受的化療痛苦,不哭不鬧。就在人們都期待著小佘艷重生的時(shí)

  候,因化療的副作用,小佘艷的病情急轉(zhuǎn)直下……她知道自己就要堅(jiān)持不住了,便用鉛筆寫(xiě)下了遺書(shū):感謝所有幫助她的善良的人們,爸爸

  要將自己剩下的54萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)轉(zhuǎn)捐給其他7個(gè)身患白血病、游走在生命線邊緣的小伙伴…………

  當(dāng)我們?cè)偃タ此龝r(shí),她的墓碑有一張笑吟吟的照片,碑文上刻著,“我來(lái)過(guò),我很乖!

  故事二

  申春玲是個(gè)山區(qū)的孩子,11歲時(shí)跟著母親和弟弟,住進(jìn)了繼父申樹(shù)平的家里。春玲還有四個(gè)哥哥,因?yàn)橐┖⒆觽冏x書(shū),家里負(fù)擔(dān)很重,好在老實(shí)本分的申樹(shù)平有一手好木匠活,加上家里人勤儉節(jié)約,生活還算過(guò)得去。

  好景不長(zhǎng),一年后,繼父在一次施工事故中摔成重傷,終生癱瘓?jiān)诖玻鎸?duì)如此劫難,任小春玲如何哭求,母親最終還是帶著弟弟離開(kāi)了。村里人勸春玲也回自己的姥姥家去,別在這里受苦,小春玲卻說(shuō):“我不能走,娘走了,我不能再丟下這個(gè)家!毙〈毫岚迅绺鐐兘械嚼^父床前,一字一句地保證道: “爹,娘走了,是娘

  沒(méi)良心;我不會(huì)走,我要留下來(lái)陪你們共渡難關(guān), 從今天起,我就是你的親生女兒! 12歲的春玲從此包攬了家里所有的.農(nóng)活和家務(wù),為了省錢(qián)供哥哥們讀書(shū),她放棄了自己的學(xué)業(yè),成為了家里的“頂梁柱”。一方面要掙錢(qián)給父親治病,一方面又要供哥哥們讀書(shū),實(shí)在籌不到錢(qián)的春玲,最終隱瞞了自己的真實(shí)年齡,賣*為哥哥們籌集學(xué)費(fèi)……在春玲的努力下,三個(gè)哥哥都考上了重點(diǎn)大學(xué)。 春玲16歲那年,四哥也準(zhǔn)備考軍校,為了給四哥籌錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料,瘦弱的春玲再次去醫(yī)院賣了血,在去郵局寄錢(qián)的路上,由于長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良,身體虛弱的她再也支撐不住,暈倒在馬路上,被一輛滿載鋼筋的大卡車軋了過(guò)去…………

  16歲的春玲離開(kāi)了,就像女作家劉紅為她寫(xiě)的祭文一樣:

  “你走了,走得那么輕,那么輕,輕得像天邊那朵云……

  你留下的情,又是那么重,那么重,重得像巍峨的泰山!

  中國(guó)目前約有800萬(wàn)貧困兒童,每年新增的先天性疾病兒童的數(shù)量約為20萬(wàn),其中包括先天性心臟病、先天性功能缺失、惡性腫瘤、白血病等。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難和醫(yī)療技術(shù)力量不足等原因,每年

  僅有約10%的新增患病兒童得到及時(shí)、正規(guī)、合理的救治。單就先天性心臟病而言,我國(guó)現(xiàn)有400多萬(wàn)先天性心臟病患兒,約200萬(wàn)正在等待手術(shù)治療,其中2/3的孩子因貧困而延誤了最佳治療時(shí)機(jī),隨時(shí)面臨著死亡的威脅……

  我們,應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么了。

  2、公益主題

  匯集社會(huì)關(guān)愛(ài),幫助需要幫助的兒童實(shí)現(xiàn)健康夢(mèng)想

  3、宣傳語(yǔ)

  擬一:給予比得到更快樂(lè)

  擬二:用愛(ài)織就未來(lái)的翅膀

  4、公益愿景

  憑借新報(bào)這塊媒體主陣地,建成以青島為愛(ài)心發(fā)源地,依托于山東半島,最終輻射至整個(gè)中國(guó)的關(guān)愛(ài)兒童健康的公益品牌,樹(shù)立博愛(ài)、公正、專業(yè)、透明的公益形象。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  九江中學(xué)“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)計(jì)劃提要:關(guān)注奧運(yùn)、參與奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)、收獲奧運(yùn),以實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)做貢獻(xiàn),推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展。為此特制定如下計(jì)劃

  九江中學(xué)“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)計(jì)劃

  通過(guò)學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”和“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”的英雄事跡和高尚品質(zhì),弘揚(yáng)萬(wàn)眾一心、眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神,激勵(lì)廣大未成年人奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng),爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。結(jié)合兩個(gè)奧運(yùn)會(huì),引導(dǎo)未成年人深刻理解“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”精髓,關(guān)注奧運(yùn)、參與奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)、收獲奧運(yùn),以實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)做貢獻(xiàn),推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展。為此特制定如下計(jì)劃:

  1、第三周,向全校發(fā)出做一個(gè)有道德的.人的倡議。利用班會(huì)等時(shí)機(jī)和陣地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

  2、第三周,組織學(xué)生進(jìn)行做一個(gè)有道德的人的宣誓活動(dòng)

  3、第四周,開(kāi)展一次“學(xué)英雄少年,做美德新人”活動(dòng)。

  4、第五周,組織發(fā)動(dòng)學(xué)生在家庭開(kāi)展做家務(wù)等“孝敬父母、體驗(yàn)親情”系列實(shí)踐活動(dòng)

  5、第六周,在學(xué)校開(kāi)展做好事、清潔校園等“和諧校園”系列活動(dòng)

  6、第七周,在社會(huì),我們要做合格的“小公民”,做一個(gè)會(huì)感念的人

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  一、對(duì)歷屆興趣小組活動(dòng)的總結(jié):

  第1屆:xx-xx學(xué)年

  組織二十幾位學(xué)生參加省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,完成了學(xué)校的任務(wù)要求。在電腦室利用中午、傍晚時(shí)間義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練,所有學(xué)生都通過(guò)了該等級(jí)考試。 學(xué)校建立了大型多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,并有2m帶寬的因特網(wǎng)接入,信息技術(shù)正式作為省會(huì)考科目。利用寒假8天的短暫時(shí)間,讓學(xué)生自愿報(bào)名參與因特網(wǎng)的基本學(xué)習(xí)(如搜索引擎、email等),參與學(xué)生約150人。

  第3屆:xx-xx學(xué)年

  學(xué)校建立了網(wǎng)站,包括動(dòng)態(tài)新聞系統(tǒng)、論壇。在網(wǎng)絡(luò)論壇上,進(jìn)行了師生互動(dòng)的嘗試,為網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)應(yīng)用走出了第一步。吸引了一批學(xué)生電腦高手,自覺(jué)熱情地參與論壇活動(dòng),并開(kāi)展了第一屆校園電腦比賽(項(xiàng)目:打字、畫(huà)圖、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用)。應(yīng)該說(shuō),這是充滿著熱情的一年,遺憾的是由于思想認(rèn)識(shí)的局限,未能將此推廣到教學(xué)應(yīng)用中,未能將論壇應(yīng)用推廣到全校。論壇最終因缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的更新,而逐漸人氣衰落。

  第04屆:xx-xx學(xué)年

  這一年組織了少數(shù)學(xué)生為參加福建省第五屆中學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)比賽而開(kāi)展的學(xué)習(xí)。其中,小組核心成員林益邦的《綠色青春網(wǎng)》作品獲得省初中組網(wǎng)頁(yè)制作三等獎(jiǎng),受到泉港區(qū)教育局的`網(wǎng)上嘉獎(jiǎng)。這是近年來(lái),我校乃至我區(qū)在學(xué)生電腦競(jìng)賽方面少有的省級(jí)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)。這件事,說(shuō)明了原來(lái)興趣小組活動(dòng)是可以看到成績(jī)的,同時(shí)也給今后的興趣小組活動(dòng)指引了發(fā)展方向。

  第5屆:xx-xx學(xué)年

  學(xué)生的電腦基礎(chǔ)能力較以往有整體提高,但學(xué)習(xí)熱情及態(tài)度卻不及以往。同時(shí),這一年的信息技術(shù)會(huì)考要求提高了難度,涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)foxpro的學(xué)習(xí)。在課外嘗試進(jìn)行foxpro的拓展學(xué)習(xí),但最終因課本內(nèi)容不足、課時(shí)緊張、學(xué)習(xí)難度太大,大部分學(xué)生最終都缺乏了興趣,活動(dòng)的開(kāi)展停頓不前。倒是,基于網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展的博客寫(xiě)作試驗(yàn),取得了一些寶貴經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)也因上機(jī)條件的不足、師生參與互動(dòng)的氛圍不足,導(dǎo)致這部分學(xué)生的博客之路未能走得更遠(yuǎn)?梢哉f(shuō),這是在歷屆興趣小組活動(dòng)中最需要反思的一年,我們開(kāi)展興趣小組活動(dòng)的宗旨是什么?今后如何才能更好地開(kāi)展小組活動(dòng)?

  二、xx-xx學(xué)年第6屆興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

  1、活動(dòng)宗旨:

  (1)為了特長(zhǎng)生的進(jìn)一步發(fā)展,為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育。

 。2)挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)為第7屆福建省中學(xué)生電腦作品制作比賽作準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)生的具體報(bào)名情況開(kāi)展相應(yīng)的圖像制作、電子文檔制作、網(wǎng)頁(yè)制作、程序制作等活動(dòng)。

 。2)在高一年、初二年推廣學(xué)生博客試驗(yàn)活動(dòng),分批開(kāi)展(小組長(zhǎng)、寫(xiě)作愛(ài)好者、常上網(wǎng)者)。

 。3)學(xué)生自愿報(bào)名參加課外上機(jī)輔助訓(xùn)練活動(dòng)。

  3、活動(dòng)對(duì)象:

 。1)省電腦作品制作核心參賽者:

  (2)學(xué)生博客:第一批為

 。3)初一(1)~(7)班、初二(1)~(3)班,電腦操作基礎(chǔ)能力較薄弱且有學(xué)習(xí)興趣者。

  4、活動(dòng)時(shí)間:

 。1)網(wǎng)上不定時(shí)進(jìn)行交流、指導(dǎo);

 。2)每周星期一晚自修第2節(jié);

 。3)每周星期日下午16:30~17:30。

  5、活動(dòng)地點(diǎn):

  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室+網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹區(qū)教育局、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見(jiàn),堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,結(jié)合學(xué)校音樂(lè)教學(xué)實(shí)際,把握音樂(lè)課程多元化、人文性特征,全面提高音樂(lè)教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

  二、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)

  1.堅(jiān)守理念:圍繞“以美育人”、“立德樹(shù)人”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮藝術(shù)教育在育人方面的獨(dú)特功能和巨大作用,加強(qiáng)學(xué)校美育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)課程建設(shè)與實(shí)施,努力踐行“堅(jiān)持音樂(lè)審美、突出學(xué)生主體、注重實(shí)踐體驗(yàn)、追求教學(xué)實(shí)效”的基本教學(xué)理念,推進(jìn)音樂(lè)課堂教學(xué)改革的深入實(shí)施,提高音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生音樂(lè)基本素養(yǎng)的形成和發(fā)展。

  2.小學(xué)音樂(lè)的課堂新常規(guī):根據(jù)市“新常規(guī)”下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與運(yùn)用,讓教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為,切實(shí)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的.教學(xué)方式。

  3.試點(diǎn)攻堅(jiān):繼續(xù)研究、探索“世界三大音樂(lè)教育理念”的本土化研究,在我校三位新體系導(dǎo)師的引領(lǐng)下,在一年級(jí)中繼續(xù)實(shí)踐,并及時(shí)反思調(diào)整。

  4.器樂(lè)進(jìn)課堂:針對(duì)我校的實(shí)際情況,開(kāi)展一件學(xué)生方便學(xué)習(xí)的小器樂(lè)進(jìn)課堂。

  三、教研工作的內(nèi)容和方法

  1.打造合力:帶領(lǐng)音樂(lè)組教師積極參與課堂教學(xué)變革研究,圍繞學(xué)生、教材、教師、課程四要素,做真實(shí)的、可持續(xù)的研究。

  2.骨干培養(yǎng):骨干教師帶動(dòng)年輕教師的成長(zhǎng)。

  3.技術(shù)更新:探索以互聯(lián)網(wǎng)+為平臺(tái)的數(shù)字化、媒體化、現(xiàn)場(chǎng)交互形式為主要研討方式的現(xiàn)代教研模式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化音像、知識(shí)鏈接等現(xiàn)代教育技術(shù)手段讓音樂(lè)課堂充滿時(shí)代的朝氣,引導(dǎo)學(xué)生更快捷、更多樣、更有趣、更有意義的學(xué)習(xí)。

  四、學(xué)科教學(xué)研究的課題

  新體系理念下的小學(xué)音樂(lè)課堂律動(dòng)教學(xué)的策略研究

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  為了使學(xué)生逐漸養(yǎng)成優(yōu)雅端莊、得體大方的舉止和文明禮貌的談吐,使他們的一言一行,一舉一動(dòng),一顰一笑均能中規(guī)中矩,彬彬有禮,能夠成為知書(shū)達(dá)理的文明小學(xué)生,F(xiàn)將制定自己的工作計(jì)劃如下

  1、抓好禮儀教育陣地建設(shè),營(yíng)造禮儀教育良好氛圍。充分利用的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾小廣播站等宣傳陣地,為開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)服務(wù)。定期圍繞“禮儀教育”這一主題作好班級(jí)文化布置,張貼班級(jí)文明公約;利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》等,要把《文明禮儀教育》作為禮儀教育的內(nèi)容,組織開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng);繼續(xù)大力倡導(dǎo)使用禮貌用語(yǔ)。繼續(xù)開(kāi)展“禮儀之星”的評(píng)比活動(dòng),根據(jù)學(xué)生在禮儀活動(dòng)中的表現(xiàn)評(píng)比“星級(jí)文明禮儀示范生”。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紅領(lǐng)巾、眼保健操、上放學(xué)、廣播操、紀(jì)律(包括文明禮儀行為)、個(gè)人衛(wèi)生檢查力度,把學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育抓實(shí)抓細(xì),把文明禮儀教育真正落到實(shí)處。

  3、開(kāi)展豐富多彩的禮儀教育活動(dòng)。以《文明禮儀教育》讀本為教材,積極開(kāi)展文明禮儀宣傳教育活動(dòng),從“坐、站、行”等入手,通過(guò)“坐如鐘”、“站如松”和“行如風(fēng)”等規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì),養(yǎng)成文明的舉止;利用班隊(duì)課等時(shí)機(jī)開(kāi)展“我的文明禮儀”活動(dòng),要求引導(dǎo)學(xué)生查找自己文明禮儀習(xí)慣中薄弱的地方,并及時(shí)改正;積極開(kāi)展“尊賢敬長(zhǎng)”、“社會(huì)公德”、“律已修身”、“儀容儀表”等主題性的傳統(tǒng)文明禮儀教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生文明的人際交往習(xí)慣;要充分利用各種節(jié)日,結(jié)合文明禮儀教育開(kāi)展實(shí)效性的`禮儀教育活動(dòng),如結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展尊敬師長(zhǎng)的活動(dòng)、利用節(jié)假日開(kāi)展“今天我當(dāng)家”、“尋找我身邊的禮儀細(xì)節(jié)”活動(dòng)等等;倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范自己的言行,拒絕不文明習(xí)慣進(jìn)校園。

  4、發(fā)揮家庭教育的作用,抓好文明禮儀教育評(píng)價(jià)工作。把禮儀教育主題及時(shí)告知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解學(xué)校開(kāi)展的各類文明禮儀教育活動(dòng)內(nèi)容,并要充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用,使家庭與學(xué)校通力合作。要建立文明禮儀教育評(píng)價(jià)機(jī)制,要通過(guò)學(xué)生的自評(píng)、他評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)的方法評(píng)價(jià)學(xué)生的禮儀行為。

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月1日 上午 7:45——11:30

  7:45——8:20晨間來(lái)園:

  目標(biāo):幼兒愿意向老師問(wèn)好,教師熱情接待每一位幼兒,仔細(xì)觀察幼兒的情緒,與幼兒、家長(zhǎng)作簡(jiǎn)單的交談。

  7:45——8:20晨間活動(dòng):塑料圈。

  家長(zhǎng)觀看晨間活動(dòng)

 。▋(nèi)容:組織幼兒玩皮球,嘗試各種球的玩法,體驗(yàn)集體活動(dòng)

  帶來(lái)的樂(lè)趣。)

  8:30——8:45晨間談話:夏天的.水果

  1、夏天可以吃到什么水果?

  2、如何安全、衛(wèi)生的吃水果?

  8:45——9:00:喝豆?jié){:

  鼓勵(lì)幼兒愉快地吃完自己的一份點(diǎn)心。吃完后會(huì)收拾自己的茶

  杯、盤(pán)子。

  9:00——9:15早操

  要求幼兒有精神地聽(tīng)音樂(lè)與老師一起做操。

  9:15——9:40集體活動(dòng)

  9:50——10:10 親子活動(dòng)

  10:10——10:40 游戲活動(dòng)

  10:40——11:00 餐前準(zhǔn)備

  11:00——11:30 幼兒進(jìn)餐

活動(dòng)計(jì)劃 篇7

  全面深化改革,實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)科技與創(chuàng)新教育,是時(shí)代賦予我們的神圣使命,是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,是培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力的需要。為此,根據(jù)我校的實(shí)際情況,制定科技教育活動(dòng)計(jì)劃。

  一、基本要求:

  1、使學(xué)生了解一些國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展的概況,懂得現(xiàn)代科學(xué)的一些淺顯知識(shí),知道一些古今中外科學(xué)家的故事,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、富有想象和勇于創(chuàng)新的精神。

  2、使學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)單的科學(xué)道理,能看懂一些簡(jiǎn)單的制作圖,掌握一些簡(jiǎn)單作品的制作方法,初步學(xué)會(huì)使用刀、剪、錘、電烙鐵等工具。

  3、使學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的操作程序,能初步綜合分析實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象。逐步培養(yǎng)學(xué)生能撰寫(xiě)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  4、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)觀察自然界的事物、自然現(xiàn)象,進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。

  5、通過(guò)科學(xué)技術(shù)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有初步的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)精神和運(yùn)用科學(xué)方法,解決生活、學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題的能力,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的新型技術(shù)人才打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、方法途徑:

  1、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變:以傳授知識(shí)為目的轉(zhuǎn)變?yōu)橐哉莆湛茖W(xué)的`學(xué)習(xí)方法為主要目的;把獨(dú)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)楣矊W(xué),培養(yǎng)學(xué)生的參與和合作的精神;把學(xué)科學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橛每茖W(xué)。

  2、重視三個(gè)培養(yǎng):重視科研意識(shí)的培養(yǎng);重視科研興趣的培養(yǎng);重視個(gè)性的培養(yǎng)。

  3、注重四個(gè)突出:突出玩中學(xué);突出想中學(xué);突出做中學(xué);突出用中學(xué)。

  4、處理四個(gè)注意:處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系;處理普及和提高關(guān)系;注意數(shù)量和質(zhì)量關(guān)系;注意一般和重點(diǎn)的關(guān)系。

  5、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育觀,營(yíng)造了濃厚的科技教育活動(dòng)氛圍。

  6、采用多種形式,豐富教育內(nèi)容,提高學(xué)生興趣。

 。1)開(kāi)展科學(xué)知識(shí)普及宣傳活動(dòng),舉辦科普知識(shí)講座,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,立志做科學(xué)的主人。

 。2)開(kāi)展“成才從這里起步”和科技教育“四個(gè)一”活動(dòng)!八膫(gè)一”內(nèi)容:學(xué)生讀一本科普讀物,熟悉一種農(nóng)作物或動(dòng)物的生活環(huán)境、生長(zhǎng)過(guò)程和生理習(xí)性;制作一件科技作品或手工作品,有一條發(fā)明設(shè)想的作品。

 。3)開(kāi)展“五小”活動(dòng)和豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!拔逍 眱(nèi)容:小實(shí)驗(yàn)、小論文、小發(fā)明、小創(chuàng)作、小設(shè)想。每次比賽評(píng)出各個(gè)單項(xiàng)的前幾名給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  7、堅(jiān)持以點(diǎn)帶面,互相學(xué)習(xí),共同提高。在全校性廣泛發(fā)動(dòng),全員參與,人人動(dòng)手,創(chuàng)造作品,逐步提高師生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造能力。

  8、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,加在投入,注意實(shí)用。學(xué)校購(gòu)置科技活動(dòng)器材,使之達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)一座科技作品櫥,設(shè)立一間科技活動(dòng)室供教學(xué)用。

  三、組織實(shí)施:

  制定目標(biāo)各個(gè)階段。

  第一階段:

 。1)成立科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,研究各成員職責(zé);

  (2)制定階段活動(dòng)計(jì)劃;

  (3)介紹國(guó)內(nèi)外科學(xué)家事跡;

 。4)設(shè)立科技活動(dòng)室,增添科技活動(dòng)器械;

 。5)自然學(xué)科教學(xué)中滲透新的科技知識(shí)。

  第二階段:

 。1)開(kāi)展小制作活動(dòng);

 。2)評(píng)選優(yōu)秀小制作作品;

 。3)陳列優(yōu)秀小制作作品;

 。4)請(qǐng)優(yōu)秀小制作作品作者介紹創(chuàng)作思路及制作過(guò)程;

 。5)組織撰寫(xiě)科技小論文,評(píng)選優(yōu)秀論文,出刊優(yōu)秀論文匯編。

  第三階段:

 。1)總結(jié)第一輪科技活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn);

 。2)表彰科技活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,表彰科技活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生;

  (3)制定第二輪科技活動(dòng)計(jì)劃。

活動(dòng)計(jì)劃 篇8

  為深入推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”,組織開(kāi)展好今年第五個(gè)122“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng),切實(shí)提高廣大學(xué)生的道路交通安全意識(shí)、法治意識(shí)和交通文明意識(shí),營(yíng)造文明和諧的.校園交通安全環(huán)境和濃厚的宣傳氛圍,根據(jù)根據(jù)泉公綜〔20xx〕361號(hào)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定如下方案:

  一、活動(dòng)主題

  “社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”

  二、時(shí)間安排

  11月中旬到12月中旬

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):林xx(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):顏xx(教導(dǎo))

  成員:各班主任、科任老師、安全員

  四、工作目標(biāo)

  大力推動(dòng)道路交通安全綜合治理,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神,提升全民通行規(guī)則意識(shí)、安全自律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、文明禮讓意識(shí),在全社會(huì)形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局,營(yíng)造共同關(guān)注交通安全、攜手創(chuàng)建文明交通的良好氛圍,促進(jìn)“平安泉州”建設(shè)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1.各班組織觀看《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片。

  2.12月2日組織全體師生在操場(chǎng)上召開(kāi)122交通安全宣傳日啟動(dòng)儀式。

  3.學(xué)校開(kāi)展一次“交通安全面對(duì)面”活動(dòng),結(jié)合本地區(qū)近期的交通事故為案例,例如“10.22”泉港、“11.13”永春兩起涉及學(xué)生交通安全的典型交通事故案例。

  4.學(xué)校與學(xué)生簽訂《交通安全承諾書(shū)》、與家長(zhǎng)簽訂《交通安全責(zé)任書(shū)》。

  5.各班以“守法出行,安全自護(hù)”委主題開(kāi)展校園交通安全宣傳活動(dòng),推廣“交通安全體驗(yàn)課”示范課程,用好“交通安全體驗(yàn)課”視頻、示范課資料包等,各班組織學(xué)生觀看“交通安全體驗(yàn)課”,積極勸導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生安全出行,最大限度防范未成年人交通傷害,增強(qiáng)學(xué)生交通安全自護(hù)能力。

  6.學(xué)校通過(guò)校訊通、微信等方式密集宣傳122“全國(guó)交通安全日”,對(duì)普通市民宣講交通安全常識(shí),廣泛宣傳交通安全法律法規(guī),擴(kuò)大社會(huì)覆蓋面,弘揚(yáng)文明交通新風(fēng)尚。

  7.學(xué)校開(kāi)展學(xué)生接送安全隱患排查工作,各班老師教育學(xué)生不乘坐無(wú)證駕駛、超員載人、拼裝、無(wú)牌無(wú)證、低速貨車、拖拉機(jī)、三輪機(jī)動(dòng)車等有安全隱患的車輛,對(duì)不按道行駛等嚴(yán)重交通違法行為,揭示現(xiàn)實(shí)危害。

  8.學(xué)校聯(lián)合村兩委聯(lián)防隊(duì)進(jìn)行上下學(xué)交通疏通工作,防止上學(xué)路段擁堵情況。

活動(dòng)計(jì)劃 篇9

  六月份已進(jìn)入夏季炎熱時(shí)期,天氣變化較大雨水較多,給施工帶來(lái)了很多不便,同時(shí)鍋爐施工進(jìn)入了調(diào)試運(yùn)行階段,安全隱患將逐漸增多,為確保安全生產(chǎn)的順利有序進(jìn)行,防止意外事故的發(fā)生,特制定本安全計(jì)劃。

  一、積極開(kāi)展安全施工大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)關(guān)閉,把安全事故消除在萌芽狀態(tài),真正做到“安全第一,預(yù)防為主”。

  二、切實(shí)加大高空落物防護(hù)措施,高空用工器具等要合理放置,并系安全溜繩施工現(xiàn)場(chǎng)要及時(shí)清理,杜絕高空落物事件的再次發(fā)生。

  三、鍋爐上臨時(shí)懸掛的設(shè)備應(yīng)加設(shè)保險(xiǎn)繩及防風(fēng)繩。

  四、堅(jiān)持周一安全學(xué)習(xí)和每天站班會(huì)的制度,做到“三交三查”,掌握職工的精神狀態(tài)以及個(gè)人安全防護(hù)用品的使用情況。

  五、高處作業(yè)必須掛好安全帶,不掛安全帶的將嚴(yán)加懲處。

  六、控制氣割電火花及焊接飛濺,防止?fàn)C傷人事件的發(fā)生。

  七、對(duì)個(gè)人防護(hù)用品進(jìn)行了全面檢查,確保合格后方可使用。

  八、落實(shí)交叉作業(yè)的安全防護(hù)措施,做好隔離措施及安全監(jiān)護(hù)工作。

  九、切實(shí)做好調(diào)試運(yùn)行的設(shè)備安全及人身安全,嚴(yán)格遵守《試運(yùn)安全管理細(xì)則》的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)火作業(yè)票管理制度,動(dòng)火前辦理動(dòng)火作業(yè)票,設(shè)立監(jiān)護(hù)人,做好防火隔離措施。

  十、做好防暑降溫工作,施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)備有足夠飲用水,調(diào)整施工時(shí)間避開(kāi)中午高溫天氣。

  十一、加大現(xiàn)場(chǎng)安全管理力度,嚴(yán)懲習(xí)慣性違章。積極宣傳發(fā)動(dòng)“舉報(bào)有獎(jiǎng)”活動(dòng),形成人人講安全、人人管安全的良好氛圍。為確保安全施工,必須加強(qiáng)查禁違章工作,加大獎(jiǎng)罰力度,作到獎(jiǎng)罰分明,宣傳“遵章光榮,違章可恥”的`安全氛圍,努力實(shí)現(xiàn)人人講安全、人人抓安全的良好局面。

  十二、堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)及安全常識(shí)、有針對(duì)性舉辦安全培訓(xùn),深入貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

  十三、制定文明施工規(guī)定,劃分區(qū)域責(zé)任到人,有布置、有檢查、有獎(jiǎng)有罰,創(chuàng)造一個(gè)良好的安全文明施工環(huán)境。

  十四、根據(jù)工作特點(diǎn),做好季節(jié)性預(yù)防工作,積極提出安全合理化建議,更新安全知識(shí),經(jīng)常組織群眾性安全活動(dòng),使安全工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

  鍋爐工程處

  20xx年5月28日

活動(dòng)計(jì)劃 篇10

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月26日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況,了解現(xiàn)代的`幼兒教育理念和教育方法,了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)。

  一、晨間活動(dòng)(7:50——8:20):

  活動(dòng)內(nèi)容:跳繩。

  目標(biāo):練習(xí)連貫地跳繩,加快速度。提高幼兒肢體協(xié)調(diào)能力。

  二、晨間談話(8:25——8:40):

  內(nèi)容:冬天來(lái)到了。

  目標(biāo):鼓勵(lì)孩子能清楚大膽表達(dá)自己的感受,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。

  三、早操 (8:45——9:00):

  聽(tīng)音樂(lè)有節(jié)奏地跟著老師做操,要求精神飽滿,動(dòng)作整齊。

  四、喝豆?jié){ (9:05——9:15):

  教育孩子能干凈吃完自己的一份點(diǎn)心,不灑掉不倒翻。

  五、教學(xué)活動(dòng)(一)(9:15——9:45):

  數(shù)學(xué):《手的大小》

  活動(dòng)目標(biāo):1、積極操作,探索,通過(guò)“畫(huà)手?jǐn)?shù)格,抓珠數(shù)數(shù)”等途徑,來(lái)比較正確地判斷手的大小。

  2、學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、測(cè)量、統(tǒng)計(jì)、表達(dá)與交流,初步獲得積極地從多種角度解決問(wèn)題的態(tài)度。

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