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光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的萬圣節(jié)活動計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬圣節(jié)活動計劃1
活動目標(biāo)
1、通過制作搞怪眼鏡，了解眼鏡的構(gòu)造并知道保護(hù)眼睛和視力的重要性。
2、感受萬圣節(jié)裝扮文化的樂趣。
活動準(zhǔn)備
造型多變的.搞怪眼鏡
活動過程
1、老師或家長戴上萬圣眼鏡，扮成怪獸或者蝙蝠等
提問：我戴上眼鏡后變身成為了什么呢？
南瓜、蜘蛛、蝙蝠在萬圣節(jié)這天都很受歡迎哦。
2、示范制作
取出眼鏡框架與材料
粘貼與裝飾眼鏡。
3、幼兒制作
鼓勵發(fā)揮創(chuàng)意來裝飾眼鏡，注意不要把眼睛部分蓋住哦。
4、小結(jié)
現(xiàn)在戴上眼鏡，變身南瓜、蜘蛛、蝙蝠和小怪獸吧！我們的眼鏡沒有鏡片，如果不好好保護(hù)眼睛，眼睛就會近視，就需要戴有鏡片的眼鏡了哦。
萬圣節(jié)活動計劃2
一、活動時間
20xx年xx月x日下午3：45–5：00
二、活動場地
一、二年級升旗操場和三、四、五、六年級校園運動場
三、各項活動
�。總�學(xué)生至少玩一個游戲，全員參與，注意安全）
二年級的學(xué)生參加了兩場比賽，瘋狂的小南瓜和孩子們闖入了困難。兩個年級分別玩游戲。一個年級進(jìn)行時，另一個年級的觀眾為參加活動的學(xué)生歡呼。
瘋狂小南瓜：學(xué)生需要從起點回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排序。
小鬼闖難關(guān)：學(xué)生在接力跑的路上鉆圈走平衡木，回答老師提出的.問題。按時間排序。
面具：建議不要買膠水。那種面具有氣味，孩子們戴上它會感到眼睛和鼻子不舒服。此外，在活動期間佩戴這種面具也不方便。你也可以自己做面具，不要做太高的帽子，活動需要鉆圈，帽子太高不方便。
服裝：斗篷式。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼一些裝飾品，讓衣服另類奇怪。
萬圣節(jié)的起源，在西方國家萬圣節(jié)是一個有趣的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，是孩子們玩的好時機，夜幕降臨，孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上奇怪的面具，拿著杰克燈跑出去玩，挨家挨戶吃糖果，不麻煩威脅讓主人不敢忽視，說請吃，把糖果放在孩子們隨身攜帶的大口袋里。
萬圣節(jié)有很多令人興奮的游戲，比如成語連珠，BINGO、寫祝福條，化妝舞會………，你親自玩過這些令人興奮的游戲嗎？你有機會和你的好朋友一起體驗萬圣節(jié)狂歡節(jié)嗎？你還在猶豫加入巨人瘋狂萬圣節(jié)活動。
在那里，你可以和你的朋友一起度過一個瘋狂而令人興奮的萬圣節(jié)，在那里，你可以玩節(jié)日游戲和有趣的化妝舞會，在那里，你可以得到很多禮物和糖果，在那里，你可以結(jié)交很多好朋友，在那里，你可以得到意想不到的收獲，來參加巨人瘋狂萬圣節(jié)活動。
活動資料
1．化妝舞會。
2．萬圣節(jié)游戲：成語連珠，咬蘋果，BINGO、夾彈珠，寫祝福條，不請麻煩等等。
3．節(jié)目表演。
4．食物分享。
5．結(jié)識新朋友。
6．即興表演。
7．抽獎。
�。ㄏ嘈盼�，你會得到意想不到的大獎）
萬圣節(jié)活動計劃3
一、活動類型：
I. 體驗式活動：
一二年級：制作南瓜燈活動。
(若實物制作困難，可以結(jié)合美術(shù)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成南瓜燈的紙工作業(yè)或繪畫作業(yè))
三年級：制作萬圣節(jié)面具活動。
四五年級：設(shè)計制作萬圣節(jié)服飾活動。
II. 了解式活動：
1、通過廣播臺和大廳宣傳欄的萬圣節(jié)活動介紹和宣傳了解萬圣節(jié)的來源，活動形式等。
2、通過各年級的閱讀課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
3、通過周五的.成果展示和展評來了解活動開展情況。
III. 參與式活動：
周五的展示活動需要學(xué)生的參與。初定是分年級展評。
1、一二年級學(xué)生把南瓜燈(實物，紙工，繪畫)展覽在走廊里和教室里。(部分可選送展板布置和游藝室環(huán)境布置)
2、三四五年級的面具和服飾設(shè)計草圖布置在展板上。(初定2-3塊)；每個班級推選2名優(yōu)秀參與者參加周五在多功能廳舉行的評比和展示活動。(40人)；每個年級投票選出2名優(yōu)勝者參與trick or treat和巡展活動。(10人)
3、每個班級推選出3名學(xué)生參與萬圣節(jié)的游藝室活動。(60人)
4、由年級組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生參觀不同年級的學(xué)生作品。
二、主要活動落實途徑和負(fù)責(zé)老師：
1、廣播臺(Penny)
2、宣傳欄 (Winnie)
3、電視臺 (Lilian, Jane)
4、閱讀課 (各年級備課組長)
5、美術(shù)課(瞿清池)
三、活動所需內(nèi)容：
1、和美術(shù)教學(xué)結(jié)合開展的低年級的折紙工活動。
2、萬圣節(jié)的活動欣賞。(Powerpoint)
3、游藝室的布置和活動材料。
4、各年級閱讀材料的準(zhǔn)備。
四、萬圣節(jié)期間一周日程安排：
10.20 廣播臺進(jìn)行萬圣節(jié)活動動員宣傳。
10.22 各年級由備課組長負(fù)責(zé)落實通知學(xué)生周末收集萬圣節(jié)資料。
10.25-26 英語教師分頭收集學(xué)生提供的萬圣節(jié)資料，可分幾種途徑進(jìn)行使用。
(1教室布置 2課內(nèi)萬圣節(jié)活動宣傳資料 3提供給大廳宣傳欄 4 提供給游藝室)
落實與萬圣節(jié)活動相關(guān)的閱讀教學(xué)。(上交資料)
五、宣傳欄的布置。
10.27 廣播臺進(jìn)行系統(tǒng)的萬圣節(jié)活動介紹。
10.28 布置展板，游藝室。
10.29 展評活動。學(xué)生的巡展活動。各年級的參觀活動。
萬圣節(jié)活動計劃4
活動目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過初步了解萬圣節(jié)，感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日快樂
2、技能目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒嘗試學(xué)會貼、撕、剪等方面來制作萬圣節(jié)披風(fēng)。
3、情感態(tài)度目標(biāo)：在參與萬圣節(jié)活動中，鍛煉孩子的'膽量和辨別能力。
活動準(zhǔn)備
萬圣節(jié)卡通披風(fēng)材料包
活動過程
1、出示成品披風(fēng)
提問：有個節(jié)日，小朋友知道我們穿這個披風(fēng)準(zhǔn)備干什么么？
回答：就是萬圣節(jié)的時候哦，我們每個人要有一身的行頭來裝扮自己，有超人，有惡魔披風(fēng)等
2、示范制作
取出萬圣節(jié)披風(fēng)材料包
撕開萬圣節(jié)配件背膠
將配件貼在披風(fēng)上
穿好織帶在披風(fēng)上
披風(fēng)就做好了
3、幼兒制作
幼兒制作各自的披風(fēng)，鼓勵孩子大膽嘗試去制作，老師或家長幫助有困難的幼兒完成。
4、小結(jié)
小朋友們在萬圣節(jié)的時候，穿上自己制作的披風(fēng)，在班級走秀展示自己的成果，體驗萬圣節(jié)的樂趣。
萬圣節(jié)活動計劃5
活動目的 體驗異國節(jié)日氣息，豐富課余時間的同時增加對文化的了解，同時體現(xiàn)cosplay的魅力
活動主題 happy halloween萬圣節(jié)快樂！
活動時間 xx年11月1號 周五大課間
活動地點 后操場
活動對象 全體學(xué)生
活動過程
1、 準(zhǔn)備階段：
說明萬圣節(jié)的由來。（29 周二）
學(xué)生準(zhǔn)備：（周二至周四）周五大家可以盡情的裝扮自己。
自備與萬圣節(jié)相關(guān)的帽子，比如說，南瓜帽，黑色的尖頂帽；
相關(guān)的'衣服，比如說自己制作一個南瓜服，當(dāng)然你也可以把自己打扮的鬼模鬼樣，如果你想讓自己更漂亮些，也可以把自己打扮的像公主；
相關(guān)飾物，如制作南瓜燈，制作各種面具。
提倡再利用，上次運動會開幕式就有很多同學(xué)的服飾適合萬圣節(jié)。
2、實施階段
1）周五9：50 各班下樓 到達(dá)后操場，站在指定的位置，排列成四列縱隊（一、二、三年級足球場，四、五、六年級籃球場）
2）班級秀：聽主持人口令，音樂聲響 各班按順序進(jìn)行服裝展示。大家穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝道具，每個班排成四路縱隊，1-3年級從食堂前的直道入場（放置標(biāo)識桶）一個班接著一個班，依次從主席臺走過，（在走的過程中大家可以做自己任何想做的動作，當(dāng)然也可以全班走到主席臺時，暫停，擺一個pose，）在大午休室前的直道處（放置標(biāo)識桶），左轉(zhuǎn)進(jìn)入足球場，回到自己原來指定的位置。展示自己的萬圣節(jié)服裝。學(xué)生走完，就回到自己班做操時所站的位置。4-6從食堂前的直道入場（放置標(biāo)識桶）一個班接著一個班，依次從主席臺走過在大午休室前的直道處（放置標(biāo)識桶），右轉(zhuǎn)進(jìn)入籃球場，回到自己原來指定的位置。
3）chant：trick or treat 全校師生跟隨darren一起唱英語歌曲先跟唱后齊唱
4）全校欣賞外小好聲音之班級之班級好聲音展示
5）全校齊跳兔子舞
活動具體細(xì)節(jié)：
活動宣傳： 陳小鳳 王炎
場地劃分及隊形調(diào)整：體育組陳艷老師負(fù)責(zé)其它體育組老師協(xié)助。
標(biāo)識桶4個： 邊疆 劉菲 欒開顏 張志幗
進(jìn)場出場調(diào)度：邊疆 劉菲 欒開顏 張志幗
班級秀動作設(shè)計：班主任
萬圣節(jié)歌曲教授：英語老師
班級好聲音侯場：張棉軍 （班級秀結(jié)束后就到主席臺后侯場）
主持：darren 田梓含
備注：
1、trick or treat 全校師生跟隨darren一起唱英語歌曲 先跟唱后齊唱。
2、如遇雨活動改為室內(nèi)進(jìn)行，先在走廊集合，全校欣賞外小好聲音之班級好聲音展示。
3、各班進(jìn)教室進(jìn)行班級內(nèi)的交流展示活動（班級內(nèi)的走秀活動），班主任分發(fā)糖果。
萬圣節(jié)活動計劃6
由于越來越多的年輕人喜歡活潑，萬圣節(jié)也逐漸進(jìn)入了國內(nèi)人民的視野，云煙整理了酒吧萬圣節(jié)活動計劃，歡迎參考。
一、活動目的：
這個活動讓所有的客人都感受到了一種可怕的氣氛。在活動中炫耀最突出的自我，產(chǎn)生最驚人的視覺效果來吸引顧客
1. 讓客人感受到活動的熱鬧，恐怖場面
2.這個活動應(yīng)該非常有趣和新穎
三、以恐怖、鬼為基調(diào)。
4.在后續(xù)宣傳中發(fā)揮作用
5.在所有客人面前建立良好的聲譽。
二、活動內(nèi)容：
本次活動讓客人感到恐怖和震驚。場景主要體現(xiàn)在場景、舞臺表演、人物造型、燈光音響等方面
三、場地布景：
把門會所的工作人員裝扮成中國僵尸和外國吸血鬼ds穿上奇怪的衣服和夸張的化妝已經(jīng)成為恐怖之夜中最可怕的群體。假南瓜可以插上蠟燭，做成奇怪可笑的南瓜燈，準(zhǔn)備面具、黑袍、骷髏等道具，展現(xiàn)活動的氛圍。場地布置在門廳放置一些活動，后續(xù)活動宣傳易拉寶海報，讓客人進(jìn)門時感受到活動的主題。內(nèi)容。吸引客人的注意力。
四、舞臺表演：
本次活動的重點是舞臺表演，用另類的策劃方法表達(dá)恐怖之夜。
燈光音響:燈光師安排適合本次活動的最佳燈光效果。 調(diào)試最佳音效
音樂：由藝術(shù)家自己提供。大家積極配合
新奇主要從：
藝術(shù)家的衣服，穿著奇怪的衣服。夸張的造型吸引了客人的注意強了客人的情緒。從舞臺表演中反映整個表演的不同風(fēng)格，應(yīng)用到酒吧，讓客人感受到不同的酒吧活動。選擇一個好的主題來吸引客人的注意的注意，增強觀看的欲望。
觀賞性:
1.感受國外鬼節(jié)的`恐怖和驚粟場景，給客人留下深刻印象。
2.活動當(dāng)天會聚集大量人氣，可能會有人潮。
3.舞臺藝術(shù)家和嘉賓的表演具有良好的觀賞性
4.設(shè)計制作精美的易拉寶宣傳，選擇吸引客人眼球的主題。
5.舞臺燈光是很好的觀賞亮點。
做好這些工作，可以反映口碑、后續(xù)宣傳和規(guī)模設(shè)施
實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益：
本次活動可增加以下促銷方式，大大提高營業(yè)額：
特色酒包:
a、 芝華士套餐：300元可獲得1套芝華士套餐，500元可獲得2套芝華士套餐
b、 螺絲刀套餐:維波羅瓦伏特300元1瓶 橙汁6瓶 小吃2份 果盤1份 紙巾1盒
五、資源配合：
歌手 精心挑選歌曲結(jié)合本次活動演唱。
ds 本次活動的舞蹈編排
mc 口頭宣傳、活動介紹、后續(xù)活動
dj 為本次活動選擇音樂
嘉賓：根據(jù)本次活動的主題選擇合適的節(jié)目
六、活動宣傳時間、類型:
易拉寶海報
現(xiàn)場工作人員口頭宣傳(活動準(zhǔn)備到活動結(jié)束)
dm宣傳頁
七、活動人員及安排：
1.嘉賓:緬甸女性1 700元 /天
主要配合當(dāng)晚活動的主題表演： 吃火噴火，燒手臂
2、場內(nèi)布置：假南瓜：大10個、小20個(圓型)石膏骷髏10具
三、面具及小掛件： 制定工作人員和表演者的數(shù)量(可在南京新街口購買)
4.服裝:建議去當(dāng)?shù)丶堅曜鲆恍┮路�，因為考慮到服裝數(shù)量多，紙扎黑白無常
5、dm、易拉寶：dm提前10天制作 每天沿街發(fā)放
易拉寶和照片提前5天放在店里
費用預(yù)計：
a、 嘉賓：700元/天
b、 假南瓜、面具、小吊墜 500元
c、 服裝及假人：500元
d、 dm、易拉寶：5000份dm 易拉寶拉寶，20張照片
共計：3000元
萬圣節(jié)活動計劃7
萬圣節(jié)已經(jīng)成為兒童節(jié)和年輕人化妝舞會的節(jié)日。它根本沒有宗教迷信。為了讓孩子們感受西方文化，體驗游戲的.快樂，結(jié)合公園的英語特點，特別設(shè)計了此活動方案：
老師和孩子的角色變化很大：所有參加游戲的老尸（老師）和家長和孩子都應(yīng)該在家里打扮參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、精靈、幽靈、僵尸等。
一、活動目標(biāo):
1.讓孩子初步了解國際文化色彩，感受異國節(jié)日。
讓孩子們在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語，說英語。
二、活動時間：
9:00-11:00
游戲場地安排:各班課堂
三、活動準(zhǔn)備：
1.糖果，孩子穿鬼服(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪物、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等。
2.公園創(chuàng)造一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作蝙蝠、南瓜燈和鬼魂。
前期準(zhǔn)備:1。提前教孩子熟悉游戲中的角色，減少游戲活動中的恐懼，熟悉英文和相應(yīng)的句子。
2.熟悉朗詩Trick or treat”。
活動過程:讓孩子在活動初期熟悉鬼角色，在游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子玩得開心輕松。
萬圣節(jié)活動計劃8
每年的10月31日是“萬圣節(jié)”，也被稱為“鬼節(jié)”。通過Superkids視覺英語文化單元，讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬圣節(jié)活動！
對于孩子們來說，萬圣節(jié)就是穿上不同的衣服，和老師和同伴一起玩“TrickorTreat，不給糖就搗蛋！”游戲，手里拿著很多糖果，是他們最快樂的時刻！因此，許多學(xué)校萬圣節(jié)的亮點是要求家長幫助孩子精心打扮，參加學(xué)校為他們設(shè)計的萬圣節(jié)嘉年華派對。
但除了玩“玩”TrickorTreat，不給糖就搗蛋！”除了游戲，還有很多有趣的相關(guān)活動，也能給孩子們帶來美好的'回憶。在這里，我們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了一些活動計劃。我相信萬圣節(jié)的到來可以讓孩子和家長體驗到不同的文化節(jié)日氛圍，擴(kuò)大學(xué)校在當(dāng)?shù)氐挠绊懥Α?/p>
活動目的
1．讓學(xué)生了解萬圣節(jié)的起源和時間。
2．了解萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3．體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛。
活動方案
時間：萬圣節(jié)當(dāng)天1小時30分（或前后幾天）
形式:以班級為單位的派對(或全校派對)
對象：學(xué)生及家長（可邀請非學(xué)生及家長參加）
活動前準(zhǔn)備：
向?qū)W生和家長發(fā)送邀請函
布置教室環(huán)境
準(zhǔn)備活動：南瓜（或橘子）、大勺子、安全刀、蠟燭、打火機、盆、蘋果、歌曲掛圖、錄音機、紙袋、美容材料、剪刀、膠水等。此外，你還可以準(zhǔn)備相機、相機等�；顒觾�(nèi)容:(具體活動方案見附件)
1、講述萬圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)知識；
2、手工制作-南瓜燈；
3、游戲-咬蘋果；
4、活動-不給糖，就搗蛋；
活動流程
1、熱身（15分鐘）
老師戴著巫婆帽，騎著掃帚（或化妝成其他角色）進(jìn)入教室。請猜猜老師扮演了什么角色。此時，老師用生動的肢體語言簡要介紹萬圣節(jié)的起源（盡量避免宗教內(nèi)容），介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、活動和歌曲。
在這一環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)76、77頁的詞匯、句型和歌曲（或復(fù)習(xí)）教材，營造氛圍，引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動。
2、進(jìn)入活動
老師讓學(xué)生們告訴他們今天的日期，并告訴他們今天有一個有趣和快樂的節(jié)日�；顒硬粌H可以吃到美味免費的糖果，還可以親自制作南瓜燈，體驗咬蘋果的快樂�；顒�1：制作南瓜燈（30分鐘，具體步驟見附件3）
(年幼的孩子可以在父母的幫助下完成，也可以用小橙燈代替，學(xué)生可以用彩筆在橘皮上畫畫。)
流程：
1、請觀看老師提前制作的南瓜燈或照片
2、帶領(lǐng)孩子們親手制作
3、分享制作過程和經(jīng)驗，拍照留念。
活動二：咬蘋果（15分鐘，具體步驟見附件4）
流程：
1、老師介紹游戲規(guī)則
2、學(xué)生們按照規(guī)則玩游戲
3、分享游戲快樂
活動三：不給糖，就搗蛋（25分鐘，具體步驟見附件6）
流程：
1、老師帶領(lǐng)學(xué)生制作糖袋
2、外出要糖，可邀請家長扮演或老師要糖)
3、分享糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，與其他孩子分享。
萬圣節(jié)活動計劃9
1.活動時間:
20xx年xx月xx日
2.活動地點:
園內(nèi)
3.活動對象:
幼兒園和家長
4.活動流程:
(1)親子diy制作(8:50到9:30)
班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和孩子制作萬圣節(jié)相關(guān)道具，如南瓜燈、南瓜面具、女巫帽、黑蜘蛛等，可用于化妝舞會。
(2)親子化妝秀(9:30至9:50)
班級活動：請家長提前為孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)服裝，可以打扮成小天使、小女巫、小魔術(shù)師和各種小卡通形象。父母可以先和孩子一起穿衣服，然后給孩子化妝，孩子應(yīng)該學(xué)會給母親化妝.
(3)親子萬圣節(jié)party(10：00到11：00)
a：主持d外教
b：進(jìn)入過程(每個班級手牽手跟著音樂進(jìn)入，就座)
所有的'孩子都唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個游戲：
結(jié)束：尋寶游戲（請家長和孩子在課堂上尋找標(biāo)志，找到小標(biāo)志可以交換萬圣節(jié)的神秘禮物）
(4)結(jié)束：trickortreat討糖(10:50-11:00)
老巫婆在幼兒園大廳門口設(shè)置了一個場景，準(zhǔn)備了很多糖果，接受孩子和父母的要求。孩子們只能站在門外取糖，在吃糖之前必須給父母看。
萬圣節(jié)活動計劃10
父母特別愿意花孩子身上花錢。給寶寶買的玩具、書籍和其他兒童用品都裝滿了大櫥柜和小櫥柜。隨著年齡的增長，玩具和書籍面臨淘汰，保留和浪費空間。遺憾的是，一些具有益智功能的玩具和書籍往往對學(xué)齡兒童具有特殊價值。因此，我們希望通過跳蚤市場的渠道，讓孩子們交換不常用的物品，這樣，孩子不僅可以得到物美價廉的物品，還可以提高物品利用率，減少資源浪費。
一、活動目標(biāo):
1、了解舉辦跳蚤市場的意義。
2.體驗公平交易的樂趣，培養(yǎng)初步的理財意識。
3.培養(yǎng)語言表達(dá)能力、計算能力和社交能力。學(xué)會在交易過程中禮貌地與同齡人溝通（通過語言交流或購買你喜歡的物品；付款金額可以通過計算正確計算）
4.學(xué)習(xí)如何主動推銷自己的產(chǎn)品，學(xué)習(xí)設(shè)計促銷語言。
二、活動時間：
20xx年10月30日下午4：00---6：00
三、活動地點：
幼兒園門外道
四、參與者：
所有孩子和家長(學(xué)前班賣家，小中班為客戶)
五、活動攤位：
30個(學(xué)前班全體孩子)
1.攤位品種:兒童不再使用的玩具、書籍、學(xué)習(xí)用品等物品。
2.商品買賣價格:根據(jù)情況自行確定(價格在50-10元以內(nèi))
六、快樂跳蚤市場守則：
1.貨物可以自行定價，可以交換或購買；交換或購買過程由兒童自行決定。父母只是顧問，不得直接參與；相互尊重，不得強買強賣，不得欺騙兒童和老人。
2.在購買過程中，孩子需要檢查玩具是否有缺陷。一旦交易成功，他們就不會后悔。
七、活動準(zhǔn)備:
1.做好宣傳工作，整理家里的舊玩具。
2.請家長、朋友和孩子做好銷售海報和價簽，做好市場宣傳效果。
3.活動當(dāng)天擺好桌椅。
4.父母準(zhǔn)備大量分發(fā)需要購買的東西(備用)。
5.學(xué)前賣家需要準(zhǔn)備一些糖果，萬圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗。
6.小、中、大班為了呼應(yīng)萬圣節(jié)，在家里做南瓜燈或面具來參觀跳蚤市場，為整個活動增添神秘感。
7.人員安排:
主持活動開幕
學(xué)前班老師帶領(lǐng)孩子的家長在指定的地方擺攤，維護(hù)秩序，其他老師做市場經(jīng)理。
8.學(xué)前班的孩子帶著想賣的`舊玩具、書籍等物品，準(zhǔn)備小、中、大班交換。
9.橫幅、彩旗、營銷人員袖章、兒童工作卡。
10.提前進(jìn)行安全教育，提醒孩子帶零錢(10元以內(nèi)要求零錢，如5角、1元、5元、硬幣、紙幣)，最好用自己的存錢罐。生意要有序謙虛，注意禮儀文明。
八、活動流程：
1.前期準(zhǔn)備(4:00-4:20)家長在老師的指導(dǎo)下，協(xié)助寶寶在指定區(qū)域(以班級為單位劃分區(qū)域)擺攤。
2.開幕式(4:20 — 4：30）
a、園長致開場詞，宣布xx快樂你快樂你、我、他跳蚤市場藝術(shù)幼兒園正式開業(yè)。
b、經(jīng)營跳蚤市場
(預(yù)計時間4:30 — 6：00）
3、營業(yè)總收入由家長和學(xué)前班老師管理，作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動費用。
4.結(jié)束:各班老師清理各班區(qū)域衛(wèi)生。
溫馨提示：
1.請家長和孩子整理家里囤積的玩具和書籍，清洗消毒，確保安全衛(wèi)生；讓孩子整理自己的東西。
2.和孩子一起評估和貼書玩具；父母應(yīng)該征求孩子的意見！
3.這個活動是一個有趣的游戲。不妨策劃一下營銷語言，培養(yǎng)孩子大膽與人溝通的能力。
4.老年兒童教他們了解硬幣、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換、加減、收集、體驗買賣的真實過程，培養(yǎng)兒童的財務(wù)管理能力，也讓他們明白財富是由勞動創(chuàng)造的。
友情提醒你：
1.簡單講解跳蚤市場的交易方式，避免孩子看到自己喜歡的東西就搶錢？不是我的事？那是大人的事！不可能把談判、自愿、互惠的原則拋在腦后。
2.準(zhǔn)備粗筆，多準(zhǔn)備標(biāo)簽紙。如果根據(jù)市場情況漲價降價怎么辦？這樣更方便。
3、家庭成員齊參與，多點人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西（尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下，需要有人帶領(lǐng)，還需要有人看攤）。
4.提前準(zhǔn)備零錢有些東西可以換，不能換就買。
5.孩子需要在父母的指導(dǎo)下交換或交易(不能代理)。
6.每個家庭都不是為了賺錢，價格要合適
7.活動當(dāng)天一定很熱鬧。請照顧好孩子的安全。
萬圣節(jié)活動計劃11
活動目標(biāo)
1、簡單了解萬圣節(jié)常見的夜晚活動
2、通過制作手提燈籠，鍛煉孩子的雙手協(xié)調(diào)能力，發(fā)展孩子的精細(xì)動作
3、感受中國燈籠與外國燈籠的差異
活動準(zhǔn)備
怪有趣的手提燈籠材料包
活動過程
1、出示制作好的手提燈籠
提問：我們中國在過年過節(jié)的時候會提燈籠，國外小朋友在什么時候提燈籠呢？他們的燈籠跟中國燈籠有什么區(qū)別呢？
回答：國外小朋友都會在萬圣節(jié)前夜提著燈籠出門搞怪哦。
2、示范制作
出示紙卡等材料
穿插紙卡，用兩腳釘固定，用散片裝飾，放入小燈制作透光紙燈籠
3、幼兒制作
幼兒制作紙燈籠，學(xué)習(xí)粘貼、拼插等手工技能，老師或家長幫助有困難的.幼兒完成。
4、小結(jié)
與中國傳統(tǒng)文化的燈籠比較，中國的燈籠寓意祝福與吉祥，但是國外萬圣節(jié)的燈籠很搞怪也很有趣，有時候還會嚇人一跳哦。
萬圣節(jié)活動計劃12
萬圣節(jié)已經(jīng)成為兒童節(jié)和年輕人化妝舞會的節(jié)日。它根本沒有宗教迷信。為了讓孩子們感受西方文化，體驗游戲的快樂，結(jié)合公園的英語特點，特別設(shè)計了此活動方案：
老師和孩子的角色變化很大：所有參加游戲的老尸（老師）和家長和孩子都應(yīng)該在家里打扮參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、精靈、幽靈、僵尸等。
一、活動目標(biāo)
1.讓孩子初步了解國際文化色彩，感受異國節(jié)日。
讓孩子們在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語，說英語。
二、活動時間、地點
20xx年xx月xx上午9:00-11:00
游戲場地安排:各班課堂
三、準(zhǔn)備活動
1.糖果，孩子穿鬼服(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪物、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等。
2.公園創(chuàng)造一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作蝙蝠、南瓜燈和鬼魂。
前期準(zhǔn)備：
1.提前教孩子熟悉游戲中的角色，減少游戲活動過程中的恐懼，熟悉英相應(yīng)的句子。
2.熟悉朗詩Trick or treat”。
四、活動過程
在活動的'早期階段，讓孩子們熟悉鬼魂的角色，在游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子們快樂和放松游戲。班可以在月底開展一些手工活動和游戲，如制作南瓜燈、鬼眼罩、帽子等。
五、游戲活動
�。�9：00—10：00）
活動一:打怪物(5-6歲)
目標(biāo)：培養(yǎng)兒童的手眼協(xié)調(diào)能力，提高兒童的競爭意識
準(zhǔn)備:幾個球，兩個大籃子
玩法:老師可以提前準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪物的樣子，分組進(jìn)行。請把球扔給怪物，打怪物。最后看哪組孩子丟的乒乓球最多。
活動二:咬蘋果(4-5歲)
準(zhǔn)備:蘋果，臉盤，玩法:游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子用嘴咬蘋果而不用手。誰先咬，誰就是贏家。
活動3:吹面粉(3-4歲)幼兒園管理
準(zhǔn)備:面粉，10個小碗，乒乓球，透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果(10:00-11:00)
音樂響起后，準(zhǔn)備好玩糖果游戲，各班老師一定要認(rèn)真組織，有序進(jìn)行。
課堂上，老師提前關(guān)門關(guān)燈，落下窗簾，和班上的孩子打扮成鬼，藏起來，老師拿著糖果，等其他班的孩子打扮成孩子討糖果，但當(dāng)孩子們說Trick or treat(不給就搗蛋)，老師可以給孩子糖。
六、萬圣節(jié)相關(guān)用語
孩子們必須能夠討糖果朗詩：
Trick or treat. 不給糖就搗蛋 Smell my feet. 聞聞我的腳，give me something good to eat！給我一些好吃的！
Happy halloween萬圣節(jié)快樂！
萬圣節(jié)英語詞匯：
Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋 Halloween 萬圣節(jié) spider蜘蛛
萬圣節(jié)活動計劃13
金秋十一月，我們迎來了許多新面孔。他們朝氣蓬勃，散發(fā)著青春的氣息。更讓我們感動的是，他們對英語有著濃厚的興趣，加入了我們的協(xié)會，成為了新的會員。隨著這些新鮮血液的注入，我們的協(xié)會將再次沸騰。為迎接新會員的加入，本協(xié)會積極響應(yīng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的號召，本協(xié)會于xx歡迎新會員和萬圣節(jié)交流晚會于1月x日晚舉行。本協(xié)會對本次晚會作以下總結(jié)。
一、晚會前
1）派對計劃的確定：為了提高學(xué)生對英語的興趣和學(xué)生的`口語表達(dá)能力，更好地展示英語口語的魅力，也為了在新學(xué)期開始，讓新成員加深對協(xié)會的理解，更好地融入我們的大家庭，感受萬圣節(jié)的快樂氣氛，我們頭腦風(fēng)暴，共同規(guī)劃派對。
2）晚會前準(zhǔn)備：確定晚會計劃后，協(xié)會各部門開始籌備一切工作，包括提交活動計劃、發(fā)布通知、數(shù)據(jù)整理、課堂申請、橫幅宣傳、海報宣傳、嘉賓邀請、選手獎品準(zhǔn)備等相關(guān)工作。最有特色的是本協(xié)會對本次晚會的節(jié)目安排。我們?nèi)珔f(xié)會的理事分組安排各種類型的節(jié)目，包括理事的表演和會員自己的節(jié)目，以吸引更多的學(xué)生參加我們的晚會。這不僅是理事能力的鍛煉，更有利于湛師英語氛圍的濃厚。
3）以下是相關(guān)的晚會準(zhǔn)備工作：
理事通知所有會員。
2、宣傳部做好宣傳工作，如張貼海報；負(fù)責(zé)晚會前會場的布置。
3．文藝組設(shè)計了晚會的節(jié)目流程，并積極排練。
4．外聯(lián)組負(fù)責(zé)拉橫幅、租音響、麥克風(fēng)等設(shè)備。
5．秘書部準(zhǔn)備晚會道具和各種禮物，做好打印材料，負(fù)責(zé)現(xiàn)場申請。
6．策劃組要規(guī)劃晚會流程，分配各部門工作，幫助安排會場，維護(hù)秩序，做好策劃工作
7．?dāng)z影組應(yīng)準(zhǔn)備照明設(shè)備和現(xiàn)場攝影
二、晚會（本次晚會在）xx晚上7：30—9：30在4605教學(xué)中舉行。
通過總統(tǒng)對協(xié)會、日常活動和特色活動的介紹，以及協(xié)會主任和小班主任的介紹，會員對英語口語協(xié)會有了更多的了解；更精彩dv展示為晚會增添了不少色彩。精彩的戲劇表演讓人發(fā)笑。優(yōu)美的歌聲讓會員們熱情高漲，優(yōu)雅的舞蹈讓會員們陶醉其中。恐怖的魔鬼悄然出入，讓大家尖叫。奇幻的魔術(shù)表演令人眼花繚亂，有趣刺激的游戲讓會員真正融入其中，享受樂趣……最后，全體理事合唱會歌曲hand in hand為晚會畫上完美的句號。
以下是晚會流程：
1．英語口語愛好者協(xié)會簡介，即ppt和dv的展示。
2．理事和小班主任的自我介紹
3．會員節(jié)目：戲劇表演《snow white》
5．互動環(huán)節(jié)：我猜我猜我猜猜猜詞游戲
6．歌唱節(jié)目：英語歌唱《firefly》
8．互動環(huán)節(jié)：seven pound”游戲
9、舞蹈：《circus》
10．互動鏈接：收集寶物游戲
12．理事合唱：會唱《hand in hand》（全體理事）
13．總結(jié)：幸運觀眾發(fā)言，總統(tǒng)總結(jié)發(fā)言。
三、小結(jié)
雖然新會員歡迎晚會在歡樂和諧的氣氛中圓滿結(jié)束，但協(xié)會的活動將繼續(xù)舉行。我們將始終本著為每位會員提供更好的機會來提高英語水平，做好下一項活動，借鑒本次晚會的不足，提高其水平。為了在未來做得更好，我相信口腔協(xié)會的每一位成員都會在協(xié)會中得到更好的提高。
萬圣節(jié)活動計劃14
一、活動日期
10月13日—10月31日
二、活動目標(biāo)
透過Halloween引導(dǎo)節(jié)日氣氛，讓孩子感染跨國文化的異同，通過活動創(chuàng)造機會，讓孩子及時調(diào)皮搗蛋。
三、準(zhǔn)備工作
1.關(guān)于萬圣節(jié)的童書、圖片或網(wǎng)站的數(shù)據(jù)。
2.萬圣節(jié)應(yīng)景音樂。
3.萬圣節(jié)相關(guān)的布物品，如南瓜布置物、巫婆布置物、骷髏頭等，襯托環(huán)境。
4.奇裝異服裝扮比賽。
四、活動流程
Warm Up in the Classroom：
1.先用一些和Halloween有趣的兒童書籍、圖片或網(wǎng)站數(shù)據(jù)來吸引孩子們對萬圣節(jié)的印象和興趣。你可以利用這個學(xué)習(xí)機會介紹孩子們對恐怖事物的感受和想法，從而排除嘗試新事物的勇氣。
2.通過數(shù)據(jù)導(dǎo)入，孩子們可以向萬圣節(jié)的起源和孩子們解釋為什么要進(jìn)行萬圣節(jié)活動，然后他們可以與孩子們進(jìn)行一系列相關(guān)的布局，最后他們也可以與孩子們共同安排課堂。全校師生共同營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.活動也可以延伸到一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的生產(chǎn)或品嘗，如南瓜派、南瓜糕、南瓜湯、南瓜餅等。
4.創(chuàng)造萬圣節(jié)情境，及時分發(fā)相關(guān)音樂。因為有些音樂相對不同，孩子們應(yīng)該首先進(jìn)行心理建設(shè)，以避免在活動中產(chǎn)生恐懼。
5.請在最后階段營造氛圍，讓孩子期待最后一天的大活動。
6.最后一天的親子活動可以包括：鬼屋探險、獎鬼故事比賽、萬圣節(jié)猜謎比賽、尋找南瓜派、咬蘋果、咬糖果、吹面粉比賽或安排校外trickor treat活動等。但一定要事先向校外協(xié)助合作單位的人說明活動流程和物品的重量，以便當(dāng)天活動順利進(jìn)行。
萬圣節(jié)活動策劃方案模型幼兒園2
萬圣節(jié)的起源
在西方國家，每年10月31日會有一個halloween，那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”。
現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
二、萬圣節(jié)親子活動計劃
活動時間：20xx年xx月xx日
2.活動地點:公園
3.活動對象:全園兒童及家長。
4、活動流程
（1）親子diy制作(8:50-9:30)
班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和孩子制作萬圣節(jié)相關(guān)道具，如南瓜燈、南瓜面具、女巫帽、黑蜘蛛等，可用于化妝舞會。
(2)親子化妝秀(9:30-9:50)
班級活動：請家長提前為孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)服裝，可以打扮成小天使、小女巫、小魔術(shù)師和各種小卡通形象。父母可以先和孩子一起穿衣服，然后給孩子化妝，孩子應(yīng)該學(xué)會給母親化妝。
(3)親子萬圣節(jié)party（10：00—11：00）
a、主持外教
b、過程-進(jìn)場(每班攜手音樂進(jìn)場就座)。
所有的孩子都唱萬圣節(jié)歌。
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)。
安排三個游戲：
結(jié)束：尋寶游戲（請家長和孩子在課堂上尋找標(biāo)志，找到小標(biāo)志可以交換萬圣節(jié)的神秘禮物）
(4)結(jié)束：trickortreat討糖(10:50-11:00)
老巫婆在幼兒園大廳門口設(shè)置了一個場景，準(zhǔn)備了很多糖果，接受孩子和父母的要求。孩子們只能站在門外取糖，在吃糖之前必須給父母看。
萬圣節(jié)活動策劃方案模型幼兒園3
一、活動目的
1.通過活動豐富兒童的校園生活，讓兒童了解傳統(tǒng)西方節(jié)日萬圣節(jié)的起源，感受西方文化，為兒童創(chuàng)造良好的文化環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2.展示美語教學(xué)成果，為兒童提供展示才華的機會。確保70%的共同實施。
3.提供家庭美語互動機會，加強親子溝通。
※萬圣節(jié)活動要求說明
1.活動計劃：請根據(jù)中心掛出的計劃，結(jié)合園區(qū)實際情況，制定本次活動的具體實施細(xì)節(jié)，落實人員安排。
2.請將活動照片和環(huán)境裝飾照片發(fā)送到中央美語部，對掛網(wǎng)進(jìn)行整理匯總。
3.有條件的校園可拍攝活動VCD，發(fā)送給中心，作為數(shù)據(jù)掛網(wǎng)。
二、活動時間
10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
三、活動地點
操場、音體室、教室、社區(qū)、糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)
四、活動對象
全園兒童及家長。
五、活動方式
親子活動。
六、美語含量
保證3/4美語含量。
七、活動準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┬@：萬圣節(jié)裝飾時間：10月上旬
1.校園大廳、走道和班級布置萬圣節(jié)環(huán)境，襯托節(jié)日氣氛
活動前的美語手工課可以安排老師帶領(lǐng)孩子做萬圣節(jié)面具、蜘蛛、南瓜燈等。，并用這些手工作品裝飾每個班級的區(qū)域；10月23日，萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評價以班級為單位。
2.活動前，以展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的起源，并向家長發(fā)送節(jié)日邀請函。
3.創(chuàng)造萬圣節(jié)情境，及時播放相關(guān)音樂。
音樂的選擇要注意孩子的心理承受能力，避免孩子的恐懼。建議音樂選擇快樂易學(xué)的萬圣節(jié)歌曲。
4.節(jié)日當(dāng)天，橫幅張貼在大門外——活動名稱，如萬圣節(jié)親子音樂/化妝舞會/萬圣節(jié)游樂園/萬圣節(jié)糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
5.10月第二周校園周例會上，美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程和每項活動的具體時間。
(二)班級(萬圣節(jié)知識理解:10月中旬)
1.用一些與Halloween有趣的兒童書籍、圖片或網(wǎng)站材料來吸引孩子們對萬圣節(jié)的印象和興趣。你可以利用這個學(xué)習(xí)機會介紹孩子們對恐怖事物的一些感受和想法，并建立勇氣嘗試新事物。（迪斯尼光盤有關(guān)于萬圣節(jié)的情境動畫。Fairyland的光盤里）
2.通過數(shù)據(jù)介紹，讓孩子們了解萬圣節(jié)活動后，可以與孩子們進(jìn)行一系列相關(guān)的美容和勞動布局，最后與孩子們共同安排班級教室，全體師生共同創(chuàng)造一個活潑的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫披風(fēng)等。
也可以延伸到一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的生產(chǎn)或品嘗，如南瓜派、南瓜餅、南瓜湯、南瓜餅等。(建議邀請家長參與)
4.發(fā)出邀請函，邀請家長參加活動。需要家長配合的游戲內(nèi)容可以提前與家長溝通，讓活動當(dāng)天順利進(jìn)行。
5.活動前一天營造氛圍，讓孩子期待活動的到來。
八、活動形式
1.環(huán)境布局；
2.根據(jù)校園的實際情況選擇合適的形式。
萬圣節(jié)花園、萬圣節(jié)糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。大地校園外教學(xué)內(nèi)容——HappyHalloween。
九、注意事項
1.從活動開始就要注意引導(dǎo)孩子的恐懼，請家長幫忙向孩子講解萬圣節(jié)的習(xí)俗。
2.有外教的校園必須充分利用外教的帶動和顯性。
請外教扮演活動的主要角色，領(lǐng)舞等。
3.鼓勵教師大膽參與化妝和創(chuàng)新，讓孩子們度過一個快樂的節(jié)日。
4.無論是花園形式、糖活動、酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動，校園都必須做好安全防護(hù)，活動前必須做好充分的.準(zhǔn)備。
5.校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。
6.新園或有招生需求的校園可邀請幼兒園兒童或鄰居參加萬圣節(jié)活動。
萬圣節(jié)活動策劃方案模型幼兒園4
一、設(shè)計意圖
每年10月31日是外國萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也充滿了神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受到獨特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了活動，除了讓孩子感覺，我還和孩子討論有爭議的鬼話題，讓孩子面對它，培養(yǎng)孩子的勇氣和辨別能力。
二、活動計劃
活動目標(biāo)：
通過表演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。
2.鍛煉孩子的勇氣和辨別能力。
活動準(zhǔn)備：
1.創(chuàng)造鬼屋
2.孩子們打扮成想象中的鬼
三、水粉顏料、毛筆等。
活動過程：
(一)老師帶領(lǐng)孩子進(jìn)入鬼屋，與客人玩猜糖果游戲。
(二)互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)游戲
1.老師:今天是一個很特別的節(jié)日。什么節(jié)日？
2.老師:萬圣節(jié)是什么樣的節(jié)日？
(孩子自由討論，老師請個別孩子講)
3.老師總結(jié):萬圣節(jié)是外國慶祝秋季豐收的節(jié)日。據(jù)說每年10月31日晚上，死亡都會召集鬼嚇人，膽小的人會很害怕，膽小的人會扮演鬼，講鬼故事，點南瓜燈玩游戲，玩得開心。
老師：真的有鬼嗎？
(兒童討論)
游戲：魔鬼，魔鬼在哪里？
制作萬圣節(jié)面具
1.老師:你想象中的鬼會是什么樣子？
2.萬圣節(jié)，人們來畫鬼臉驅(qū)邪。今天，我們都給自己講了一張鬼臉。我知道每個人都很有能力，所以幫助客人畫一張鬼臉，好嗎？
兒童操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
三、活動反思
這項活動強烈吸引了孩子們的興趣。平時，我們從不和孩子們談?wù)撚袪幾h的個有爭議的話題，但在今天的活動中，我們不僅談?wù)摴恚�扮演鬼和玩鬼游戲。更重要的是，我們還把教室布置成黑暗的鬼屋，孩子們在作品中享受著放肆的快樂。
在第一個鏈接中，當(dāng)老師猜測糖果失敗，孩子開門玩耍時，孩子們是多么興奮，誰敢在老師頭上移動土壤呢？但今天，老師和他們的地位一樣，看著白臉，心里有強烈的快樂。
最后，面具的鏈接是活動的高潮。當(dāng)孩子們選擇他們不認(rèn)識的老師時，老師不知道如何在他們的臉上做文章，但今天孩子們有最終決定權(quán)，不得不硬著頭皮，孩子們的心是多么快樂。
萬圣節(jié)活動計劃15
活動背景：
萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在是兒童和年輕人化妝舞會的節(jié)日。它沒有以前的宗教迷信。為了讓孩子們感受到西方文化，體驗游戲的.快樂，它策劃了這項活動。
活動時間：20xx10月30日下午5點
活動目標(biāo)
1.讓孩子初步了解國際文化色彩，感受異國節(jié)日氣氛
2.用廢料親子制作嬰兒萬圣節(jié)服裝
3.玩咬蘋果、討糖果的游戲，體驗節(jié)日活動的快樂
4.通過活動增進(jìn)親子情緒。
活動準(zhǔn)備:
1、父母自帶面具。
2.自制兒童服裝。
3.請為孩子準(zhǔn)備一些糖果。
4.蠟燭和氣球。
5.音樂《蠟筆小新》.》。
6.南瓜小卡片。
活動人員:小二班組全體師生家長
活動地點:二班活動室:
活動過程：
父母戴著面具作為神秘嘉賓出現(xiàn)。
老師關(guān)燈，點燃蠟燭，神秘嘉賓一個個出現(xiàn)，孩子辨認(rèn)，成功獎勵一張南瓜卡。
圖畫書講述了萬圣節(jié)大南瓜集體了解萬圣節(jié)的習(xí)俗
三、親子制作南瓜氣球。
制作要求:用廢料畫、剪、粘貼制作可愛的南瓜氣球。
四、打扮活動，親子走秀。
游戲規(guī)則:5分鐘打扮，父母和孩子打扮。
將孩子分為男孩和女孩兩組，個人和集體親子展示服裝。
(時間20分鐘)
五、親子游戲《占椅子》
游戲玩法：父母抱著孩子，站在椅子周圍，播放音樂，父母逆時針轉(zhuǎn)動椅子，音樂停止后，沒有占據(jù)椅子的家庭退出游戲，然后取下椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭是贏家。獲勝者獲得了小南瓜貼紙獎。
六、集體討糖果
幼兒園集體游戲，班級和班級，孩子和孩子互相討糖果。
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