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校本課程綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃
更新時(shí)間:2024-03-07 07:11:08
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校本課程綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的校本課程綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  十字繡是一種起源于歐洲的手藝,具有悠久的歷史,廣泛流行于歐洲和美國(guó)以及亞洲等國(guó)家和地區(qū),由于它是一項(xiàng)易學(xué)易懂的手工藝愛(ài)好,因此流行非常廣泛,受到不同年齡的人們的喜愛(ài)。近年來(lái),十字繡來(lái)到了中國(guó)。在中國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)的刺繡大國(guó),更加深受人們的喜愛(ài)。你只需花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間, 一點(diǎn)點(diǎn)的耐心,再加上一點(diǎn)點(diǎn)信心,就能完成一幅令你自己也覺(jué)得很有成就感的十字繡作品了。

  一、課程目標(biāo)

  1、了解十字繡是古典、時(shí)尚與美的結(jié)合,一切著眼于自己的美麗和自己所追求的美麗,親身體驗(yàn)刺繡藝術(shù)的迷人魅力,以及給現(xiàn)代家居裝飾所帶來(lái)的巨大變革。

  2、通過(guò)縫制“十字繡”,來(lái)鍛煉手的靈活性,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的審美意識(shí),提高學(xué)生對(duì)美的品位。

  3、了解“十字繡”不僅可以悅性怡情,還可以大大滿足自己的成就感,繡品作為親手制作的禮物送人是最佳的傳情達(dá)意的方法,也是最值得珍藏的。

  二、課程內(nèi)容

  1、了解“十字繡”的起源十字繡起源于歐洲,最初是在宮廷中風(fēng)行,后來(lái)傳入民間。18世紀(jì)中期逐漸產(chǎn)生了一些商業(yè)組織對(duì)它進(jìn)行不斷加工和完善。經(jīng)過(guò)幾百年的發(fā)展,它在國(guó)外已經(jīng)演變?yōu)橐豁?xiàng)涉及多行業(yè)的產(chǎn)業(yè)。十字繡可以用于很多場(chǎng)合,如:工藝品、家居、裝飾等,同時(shí)也可以自?shī)首詷?lè),體現(xiàn)出個(gè)人風(fēng)格。

  2、熟悉十字繡的基本材料。十字繡的基本材料是刺繡線和特殊工藝制作的網(wǎng)格面料,只要有設(shè)計(jì)圖稿并掌握基本的刺繡方法就可以進(jìn)行。

  3、掌握十字繡的基本方法。十字繡的繡法非常簡(jiǎn)單,只需根據(jù)設(shè)計(jì)圖稿在網(wǎng)格面料上將線通過(guò)十字交叉的方式穿過(guò)網(wǎng)格即可。由于已經(jīng)有幾百年的發(fā)展,各種顏色的刺繡線被人們編上了號(hào)碼,每幅圖案都被設(shè)計(jì)師作了特殊處理,每張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿都是按照線號(hào)來(lái)制作的。即使是很復(fù)雜的圖案,只要按照設(shè)計(jì)圖稿的位置選用適當(dāng)?shù)木進(jìn)行刺繡即可完成。

  4、引導(dǎo)學(xué)生在欣賞各種“十字繡”作品的同時(shí)對(duì)十字繡進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。十字繡可分:卡通類、人物類、風(fēng)景類、花卉類、動(dòng)物類等……

  三、課程實(shí)施建議

  1、教師在輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)際制作時(shí),要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),在作品的構(gòu)思和制作上,要啟發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,大膽創(chuàng)新,科學(xué)合理。

  2、在教學(xué)中,師生之間,生生之間應(yīng)建立民主、平等、友好、協(xié)作的關(guān)系。

  3、在講授技巧時(shí),要熟練演示,步驟清晰,講解透徹,點(diǎn)撥精辟,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生主動(dòng)地去完成。

  4、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師要傳授一些基本的制作方法,這些方法要有非常鮮明的實(shí)踐性,要學(xué)以致用,盡可能地把理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。

  5、要注重學(xué)生在學(xué)習(xí)中是否積極參與,在創(chuàng)造過(guò)程中他們合作是否成功,在原有的基礎(chǔ)上他們的動(dòng)手,動(dòng)腦能力和實(shí)踐能力是否有所提高。

  6、讓學(xué)生欣賞大量的優(yōu)秀“十字繡”作品,是學(xué)生開(kāi)闊眼界,陶冶情操,提高素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要手段。

  四、活動(dòng)安排

  第二周

  了解十字繡的文化歷史 十字繡的成品欣賞

  第五周

  十字繡的品牌與種類 十字繡的材料和工具

  第七周

  全針繡 半針繡

  第九周

  四分之一繡 四分之三繡

  第十二周

  回針繡 勾邊

  第十四周

  十字繡的基本技巧 十字繡的保管

  第十七周

  十字繡繡布、繡線、繡針的挑選 如何識(shí)圖

  第三周

  學(xué)繡十字繡

  第六周

  十字繡中遇到的問(wèn)題及解決辦法

  第八周

  學(xué)繡十字繡(請(qǐng)專業(yè)人士指導(dǎo))

  第十三-十六周

  互幫互學(xué)完成十字繡

  第十七周

  作品展 總結(jié)體會(huì)

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