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小學(xué)生音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
更新時(shí)間:2024-03-04 07:09:40
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小學(xué)生音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

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小學(xué)生音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃1

  為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生素質(zhì),滿(mǎn)足部分音樂(lè)愛(ài)好者的興趣,我校開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  教學(xué)要求:

  1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

  2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

  3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。

  教學(xué)目標(biāo)、任務(wù):

  一、發(fā)聲訓(xùn)練部分:

  1、學(xué)會(huì)連音唱法,逐步做到聲音自然而連貫、圓潤(rùn)而流暢。

  2、運(yùn)用非連音及斷音唱法時(shí),聲音要有彈性。

  3、初步運(yùn)用氣息控制,做力度變化的練習(xí)。

  4、在韻母變換時(shí),逐步做到聲音位置不變,注意咬字、吐字的正確。

  5、二聲部發(fā)聲逐漸做到聲部和諧。

  二、視唱、知識(shí)、練耳部分:

  1、讀譜知識(shí):結(jié)合鍵盤(pán)認(rèn)識(shí)音名從c1到c2在高音譜表上的位置。認(rèn)識(shí)各種常用音符、休止符,知道名稱(chēng)及它們的名稱(chēng)和時(shí)值。學(xué)習(xí)附點(diǎn)音符,知道它們的名稱(chēng)和時(shí)值。學(xué)習(xí)各種拍子的指揮圖式。學(xué)習(xí)頓音記號(hào)及其唱法。

  2、視唱部分:視唱C調(diào)號(hào)上的自然大、小調(diào)音階及五聲徽、商等調(diào)式音階。在教師幫助下視唱C調(diào)號(hào)上的單聲部歌曲(包含所學(xué)過(guò)的音程及節(jié)奏)。練唱有大小二度、大小三度、純四、純五度、大小六度、純八度旋律音程的練習(xí)(不出現(xiàn)名稱(chēng))。劃拍視唱各拍子歌曲。

  3、練耳部分:低年級(jí)練習(xí)聽(tīng)一個(gè)音,高年級(jí)練習(xí)聽(tīng)記兩個(gè)音——四個(gè)音連續(xù)進(jìn)行的'旋律音程,增加大小六度音程。(不說(shuō)出名稱(chēng))。練習(xí)聽(tīng)記2——4小節(jié)的節(jié)奏。聽(tīng)辯二拍子、三拍子歌曲,標(biāo)出小節(jié)或節(jié)拍。

  三、欣賞部分:

  結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力,加深對(duì)音樂(lè)形象的感受,進(jìn)入比較深入的欣賞。

  教學(xué)分析:

  在低年級(jí)階段,要求學(xué)習(xí)的樂(lè)理知識(shí)比較多,學(xué)生開(kāi)始視唱曲譜。這是為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在對(duì)他們的教學(xué)上,我要注意采取趣味性、知識(shí)性并重的原則。教學(xué)中,我會(huì)一些小的音樂(lè)游戲,加大對(duì)樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)。在講解知識(shí)時(shí),要注意用充滿(mǎn)趣味的語(yǔ)言來(lái)講解枯燥的知識(shí),用豐富多彩的小游戲來(lái)幫助他們理解和鞏固,更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。

  學(xué)生情況分析:

  這個(gè)階段是非常重要的,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)有了一定的認(rèn)識(shí)并有自己的見(jiàn)解。這時(shí)對(duì)今后學(xué)習(xí)有很大的作用,我們必須要抓住這個(gè)階段的學(xué)習(xí),為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我要鞏固學(xué)生以前學(xué)習(xí)的知識(shí),并做好本學(xué)期的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)的感情。

  具體工作措施:

  1、上好音樂(lè)活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。

  2、在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,使他們學(xué)有所長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

  3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴(lài)心理等,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè),好的舞蹈。

  4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放人自由。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

小學(xué)生音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的課外生活,活躍校園氣氛,展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,我校將繼續(xù)開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式多樣的藝體興趣小組活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  藝體興趣活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。藝體興趣活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的藝術(shù)體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、藝體興趣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  四、活動(dòng)具體要求

  1、要有科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃、培訓(xùn)方案、工作總結(jié),嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃的.要求、定期開(kāi)展興趣活動(dòng),使學(xué)生通過(guò)興趣活動(dòng)有所收獲。

  2、各興趣小組在活動(dòng)過(guò)程中,教師必須認(rèn)真輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,確;顒(dòng)扎實(shí)有效。

  3、各興趣小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名制度,對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因,做好記載,并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

  4、輔導(dǎo)老師如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況,應(yīng)提前報(bào)教導(dǎo)處,并通知學(xué)生暫;顒(dòng)。

  5、各興趣小組應(yīng)積極主動(dòng)參加校級(jí)及以上的各類(lèi)比賽活動(dòng),根據(jù)學(xué)校要求開(kāi)展展示活動(dòng)。

  五、活動(dòng)量化考核辦法

  1、隨機(jī)抽聽(tīng)興趣小組活動(dòng)輔導(dǎo)課。準(zhǔn)備充分,效果好評(píng)20分,其余視情況每降一等扣2分。

  2、有詳實(shí)指導(dǎo)性強(qiáng)的活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)生出勤記錄、輔導(dǎo)記錄等資料評(píng)10分,一樣不符合要求視情況扣1—3分。

  3、隨機(jī)抽取3—5名學(xué)生,調(diào)查了解教師平時(shí)的輔導(dǎo)情況、學(xué)生的滿(mǎn)意度。滿(mǎn)意度100%評(píng)5分,滿(mǎn)意度每降5個(gè)百分點(diǎn)扣1分。

  4、隨機(jī)抽取各組總?cè)藬?shù)的20%—40%的學(xué)生,測(cè)試輔導(dǎo)效果。合格率100%評(píng)50分,每降1個(gè)百分點(diǎn)扣1分。

  5、統(tǒng)計(jì)輔導(dǎo)教師出勤情況,出滿(mǎn)勤評(píng)5分,每無(wú)故缺席、遲到、早退的1次扣0。5分。

  6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  ①、按得分高低劃分為優(yōu)、良、中、差四個(gè)等次,90分—100分為優(yōu),80分—89分為良,70分—79分為中,69分以下為差。按等次根據(jù)學(xué)校財(cái)力情況計(jì)酬。

 、凇(duì)參加興趣小組的學(xué)生在校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)以上教育部門(mén)組織的競(jìng)賽中獲得等級(jí)獎(jiǎng)的,依照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法對(duì)輔導(dǎo)教師另行獎(jiǎng)勵(lì)。

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