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時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的活動計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
一.本園情況:
1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病,每周一的升國旗儀式上,孩子的走路姿勢很不雅觀.踏步這一方面還是需要加強的.
2.班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想.
3.課外活動時候,教師對幼兒有目的的體育運動組織,沒有體現(xiàn)出來,幼兒在無目的的玩各種玩具.
4.幼兒對體育運動的興趣低,不樂于參加各種帶競技性的體育活動.
二.解決方案:
1.要加強幼兒的隊列隊形的練習(xí),加強基本動作練習(xí).
2.幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊.加強《課程》中要求的體能鍛煉.同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣.
3.組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識、手段.能組織幼兒進行體育鍛煉.
4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學(xué)時時進行督促.
5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織.形式和手段呀多樣化.
6.針對大班的幼兒,要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣.設(shè)置多樣的體育興趣活動,比如:拍球、踢毽子、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí).
7.組織多樣化的體育競技活動,加強本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流.
三.活動目標:
a.通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長.
b.體育教學(xué)將要與個人愛好緊密的結(jié)合在一起,將能為其進入小學(xué)后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎(chǔ).
四.實施過程:
1.記錄和保存前一次研究結(jié)果:幼兒生長發(fā)育評價表,體格狀況前期(后期)評定表,學(xué)期、學(xué)年評定表,生長速度評價表,班級體格發(fā)育和生長速度對比表.
2.測量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格、生長速度,歸類進行初步評價;記錄對照班的幼兒情況(本學(xué)期初的體格、生長速度),同時進行評價.
3.在帶領(lǐng)幼兒進行體育活動時,必須要做到的:
a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課,教師進行必須的指導(dǎo).(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質(zhì)練習(xí)組成)
b.每天要有1~2小時的體育運動(游戲)時間.
c.記錄每個幼兒的'極限運動量、脈搏和心率情況等.
4.注意觀察幼兒平常的飲食習(xí)慣,進行必要的指導(dǎo);給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識.
5.每月要有一個簡單的總結(jié),回顧自己在一月中的教學(xué)活動,幼兒取得的實際效果.
6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改,使之達到既能鍛煉身體,又能掌握體育運動的技能技巧.
7.在大班級的體育課堂上教師要準備多種多樣的體育活動科目和器材,在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下,教師有選擇的進行個別的培訓(xùn),以達到培優(yōu)拔尖的功效和作用.
8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好,將特別的設(shè)立一個足球訓(xùn)練班,培養(yǎng)幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能、技巧.
五.評價:
1.學(xué)期中評價,在20xx年11月底進行一次針對性的幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價.
2.學(xué)期末評價,在20xx年12月~20xx年1月(學(xué)期結(jié)束前2周)進行幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價.
3.由這2次的實踐操作評價,來撰寫自己的教研總結(jié),評價自己的教研成果.
4.在教研組中交流自己的心得
活動計劃 篇2
各村（社區(qū)）：
為了進一步摸清我街道流動人口底數(shù)，掌握流動人口、留守人員動態(tài)信息，提高流動人口數(shù)據(jù)庫質(zhì)量，促進流動人口衛(wèi)生計生基本公共服務(wù)均等化工作更好地落實，決定在我街道開展流動人口計劃生育清理清查專項活動，并對留守人員進行動態(tài)管理服務(wù)，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、工作目標
摸清流動人口底數(shù)，掌握流動人口和留守人員動態(tài)信息，完善流動人口數(shù)據(jù)庫，提升區(qū)域間網(wǎng)絡(luò)化協(xié)作水平，促進流動人口均等化服務(wù)落實，提高我街道流動人口服務(wù)管理工作水平。
二、時間安排
20xx年3月5日到20xx年5月31日。
三、主要工作
1.開展實有流動人口清理清查，摸清底數(shù)，掌握流動人口基本信息、流向分布，進一步采集留守兒童、老人、婦女的基本信息和相關(guān)信息。
2.更新、完善村（社區(qū)）流動人口卡冊信息和留守人員（兒童、婦女、老人）登記冊，做好檔案資料的規(guī)范管理。
3.更新、完善流動人口計劃生育服務(wù)管理信息系統(tǒng)信息，提高流動人口信息錄入率、準確率。重點完善已婚育齡婦女配偶、子女等信息及流動期間已婚婦女妊娠、子女出生等動態(tài)信息，保持數(shù)據(jù)庫信息的完整性和鮮活度。
4、積極落實流動人口衛(wèi)生計生基本公共均等化服務(wù)項目，開展留守人員關(guān)懷關(guān)愛活動，確保流動人口享受更多社會公共服務(wù)，努力提高全街道流動人口服務(wù)管理水平。
四、實施步驟
流動人口計劃生育清理清查專項活動分三個階段進行。
1、開展實有流動人口清理清查和留守人員信息采集（20xx年3月5日—4月5日）。以各村（社區(qū)）為單位，以出租屋、集貿(mào)市場、企業(yè)單位、沿街門店、飯館、建筑工地、城鄉(xiāng)結(jié)合部自建房等流動人口集中居住、從業(yè)地為重點，逐門逐戶摸清流動人口數(shù)量、分布、流向。認真采集流動人口基本信息、學(xué)歷、戶口性質(zhì)、流動原因、戶籍地、現(xiàn)居住地、流入（出）時間、返回時間等十三項基本信息。同步對流出人口家中的留守兒童、留守老人、留守婦女的基本信息以及上學(xué)、就醫(yī)、務(wù)工等相關(guān)信息進行采集，掌握清留守人員的`生活狀況。以各村（社區(qū)）為單位，要充分利用公共信息服務(wù)平臺、醫(yī)院分娩登記、免疫接種登記、外地信息網(wǎng)絡(luò)協(xié)查、走訪了解等多種方式，對轄區(qū)內(nèi)的流動人口信息進行全面采集登記，并將采集的信息與公安、人設(shè)、教育、工商等相關(guān)部門登記的流動人口信息及時進行比對，查漏補缺，確保流動人口信息的完整性、準確性。
2、完善卡冊個案信息（20xx年4月6日—4月30日）。將清查到的實有流動人口個案信息與卡冊信息逐人逐項比對，清查出卡冊漏登、漏項、錯項和地址未詳?shù)酱?(社區(qū)）一級的人員，及時進行建檔、糾錯補錄；清查出“已返回”或“已離開”人員，及時在卡冊上結(jié)束流動。同時，結(jié)合清查，重新完善留守兒童、婦女、老人管理登記冊，堅持進行動態(tài)管理。進一步完善卡冊基礎(chǔ)信息資料，提高卡冊信息準確率。
3、錄入流動人口、留守人員個案信息（20xx年5月1日-20日）。街道計生辦將對系統(tǒng)中未建檔、未登記個案，及時進行建檔、登記錄入；對清查出的漏項、錯項和地址未祥到村（社區(qū)）一級人員，及時進行糾錯補錄；對流入（出）人口已離開（返回）本轄區(qū)的人員，在信息系統(tǒng)中及時填寫日期，結(jié)束流動。要完善提升新增的留守人員的邏輯關(guān)系，做到邏輯關(guān)系準確，信息錄入完整。
五、工作要求
1.高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。流動人口清理清查，是夯實基礎(chǔ)工作的重要環(huán)節(jié)，各村（社區(qū)）一定要高度重視，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保清查工作不走過場。
2.認真核查，提升質(zhì)量。清查人員要深入流動人口聚集地，逐戶逐人逐項清查流動人口信息，做到村（社區(qū)）不漏戶、戶不漏人、人不漏項，項不出錯，確保信息全面、真實、準確。
3、注意邏輯，規(guī)范檔案。要理清流出人員與留守人員的關(guān)系、流入人口與進城務(wù)工人口的區(qū)別，分類建立好流動人口“兩卡兩冊”和留守人員管理登記冊。4個社區(qū)要結(jié)合清理清查專項活動，進一步加快網(wǎng)格化管理工作進度，力爭把社區(qū)計劃生育管理工作提升到一個新的水平。
活動計劃 篇3
撕紙是一種寓教于樂的游戲，它可以使幼兒學(xué)會各種剪撕紙的技能技巧，可以培養(yǎng)幼兒的美感，激發(fā)幼兒去創(chuàng)造美、表現(xiàn)美，并陶冶幼兒的情操，使之從中受到教育，可以訓(xùn)練幼兒手、眼、腦協(xié)調(diào)并用的能力，發(fā)展幼兒手指肌肉的靈活性，可以培養(yǎng)幼兒耐心、細心、專心的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。
幼兒是一個處在各方面都剛剛開始發(fā)展的階段，語言能力可以通過平時的交流、游戲得到發(fā)展，身體機能可以通過鍛煉得到發(fā)展，而動手能力在平時的發(fā)展中則是最為薄弱的一方面，即便如此，幼兒的動手能力還是各方面能力中最為重要以及最常用的.能力。大班年齡的幼兒，在美工技法上，喜歡涂鴉和任意撕紙。而撕紙活動一般易被老師和家長忽視，認為是在“瞎玩”。其實不然，它正是幼兒年齡特點的具體表現(xiàn)，《綱要》中也指出“要指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具，手工藝品來美化自己的生活或開展其他活動�！睂τ變簛碚f撕紙是最適宜的手工活動，抓住這一特點，利用撕紙活動對幼兒進行相關(guān)能力的培養(yǎng)呢？同時幼兒還可以通過撕紙活動進行欣賞美、感受美、表現(xiàn)美的情感體驗，而且能培養(yǎng)幼兒耐心、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度及創(chuàng)造能力。
一、內(nèi)容安排
1、在活動的安排中利用一切幼兒在生活中熟悉的事物作為課題內(nèi)容。如：裝飾小手帕、給大樹穿花衣等。然后老師再從撕長條紙（長方形）入手，漸漸地在以后的活動中，逐步提高要求，如按直線撕，撕成長條，到粗、細均勻，并進行粘貼，組成漂亮的圖案。
第一階段：學(xué)習(xí)隨意撕小碎片或長條紙，并粘貼在指定的地方。
第二階段：學(xué)習(xí)沿線撕直線條。鞏固認識方形、三角形，并學(xué)習(xí)用短線、波浪線進行背景的裝飾，豐富畫面。
第三階段目標：學(xué)習(xí)沿線撕圓形、橢圓形的曲線條，鞏固對圖形的認識。并運用繪畫來裝飾背景，感受組合畫面的美。
二、創(chuàng)設(shè)豐富的撕紙環(huán)境氛圍
1、提供多種可撕紙的材料，在活動區(qū)進行撕貼，提高幼兒的撕紙技能和合理地構(gòu)圖能力。
2、教師設(shè)計主題，師生共同用彩色紙、圖畫紙、圖片紙，撕貼《秋天的水果》、《可愛的小動物》、《小熊請客》等主題作品。
3、為幼兒提供撕紙活動的時間。
每當孩子們進行撕紙活動時，他們是快樂的，在他們的臉上看到的是快樂的笑容。在輕松、愉快的氛圍中，幼兒的思維能力得到了發(fā)展，手部小肌肉、眼手的協(xié)調(diào)能力也得到了鍛煉。
活動計劃 篇4
核心導(dǎo)讀：活動內(nèi)容：長度守恒 活動目標： 1．通過操作讓幼兒理解物體的位置、形狀發(fā)生變化后，物體的長度不變。 2．能夠用語言表述操作過程
執(zhí)教教師：郭妍妍
指導(dǎo)教師：翁云妲
選送單位：龍門中心幼兒園
活動內(nèi)容：長度守恒
活動目標：
1．通過操作讓幼兒理解物體的位置、形狀發(fā)生變化后，物體的長度不變。
2．能夠用語言表述操作過程和結(jié)果。
感知長度守恒，對量的守恒感興趣。
活動準備：
1．物質(zhì)準備： 教師兩根不同顏色、長度相同的塑料管,兩條一樣長的鐵線.
2．幼兒操作材料：每人2根不同顏色長度相同的塑料管，兩條一樣長的鐵線。
正方形表格一張，小塑料管8根。
活動預(yù)設(shè)：
�。ㄒ唬﹪L試發(fā)現(xiàn)比較兩根木棍，長短的方法。
1．出示平行放置的2根不同顏色的木棍，這兩根木棍一樣長嗎？你是怎么知道的？
教師小結(jié)：小朋友，要想知道塑料管是不是一樣長，不管你是橫著放，還是豎著放，只要塑料管的一邊對齊，然后進行比較，那它們一樣長嗎？對，它們是一樣長的。2．教師改變木棍擺放位置，讓幼兒說說、比較兩根木棍是不是一樣長？
教師小結(jié)：是的，一樣長的塑料管，不管你怎么改變它的位置，斜著放，橫著放，豎著放，交叉放，塑料管的長度都是不邊的。
3．教師出示兩根長度一樣的鐵線，改變鐵線的形狀，讓幼兒觀察比較兩根鐵線是不是一樣長？并說說為什么？
教師小結(jié)：一樣長的鐵線，不管你怎么改變它的形狀，它的長度是不會變的。
（四）游戲：走小路
提要求：
1．籃子里有紅色的塑料管，也有藍色的塑料管。請小朋友制定一條紅色的路線，一條藍色的`路線。
2．這兩條路線要一樣長。
3．路線的塑料管的頭尾要連接在一起。
教師小結(jié)：“只要數(shù)量相同、長度相同的塑料管，它們連起來的長度是一樣長的。
老師知道小朋友還有很多的想法，想制定更多的路線，現(xiàn)在我們帶著我們的教具回班上距續(xù)制定不一樣的路線吧！
大班數(shù)學(xué)活動計劃：分類（小熊和小精靈）
活動計劃 篇5
一、入園接待
1、提醒個別幼兒主動向老師、阿姨問好。
2、觀察幼兒衣著情況，提醒個別幼兒脫掉外套。
二、戶外活動
觀察幼兒是否流汗，及時地助其脫、換衣服。提醒幼兒跟著音樂節(jié)奏做操。
三、盥洗、點心
1、觀察幼兒洗手情況，保育員協(xié)助提醒幼兒用正確的方法洗手，不玩水。
2、觀察幼兒喝豆?jié){的情況，鼓勵幼兒專心喝完自己的一杯豆?jié){。
四、集中教育活動
活動一：
�。ㄒ唬┗顒觾�(nèi)容：語言活動——誰會爬
�。ǘ┗顒幽繕耍�
1．理解兒歌內(nèi)容，并學(xué)會念準“蟲兒鳥兒魚兒”等兒化音并能完整朗讀。
2．在理解作品的基礎(chǔ)上，大膽想象學(xué)習(xí)更換動物名詞。
3.體會學(xué)習(xí)問答歌帶來的樂趣。
�。ㄈ┗顒訙蕚洌�
物質(zhì)準備：有關(guān)草地藍天大海的背景圖一張有蟲兒鳥兒魚兒等動物。
�。ㄋ模┗顒恿鞒蹋杭ぐl(fā)興趣——幼兒學(xué)習(xí)兒歌——師幼問題形式朗誦——啟發(fā)思考
（五）指導(dǎo)要點：
1激發(fā)興趣
教師戴上小蟲小魚小鳥頭飾提問幼兒蟲兒怎樣爬？魚兒怎樣游？鳥兒怎樣飛？
2幼兒學(xué)習(xí)兒歌
教師有感情地朗誦兒歌第一遍，提問:誰會爬？誰會游？誰會飛？
教師邊結(jié)合教具邊朗誦兒歌第二遍，提問：蟲兒怎樣爬？魚兒怎樣游？鳥兒怎樣飛？
3師幼用問答形式朗誦
師提問。幼兒回答。結(jié)合指導(dǎo)幼兒發(fā)準鳥兒蟲兒魚兒等兒化音
幼兒分組朗誦兒歌
4啟發(fā)思考：
在草地上除了蟲兒會爬還有誰會爬？
在水里除了魚兒會游還有誰會游？
在天空中除了鳥兒會飛還與歐誰會飛？
5活動自然結(jié)束
五區(qū)域活動
名稱：你、我、他（擺圖說話）
目的`：
1、能自選圖片構(gòu)成故事情景。
2、培養(yǎng)幼兒看圖說話的興趣與能力。
材料介紹：
1、材料提供：小兔、小貓、小狗等動物圖片3張，皮球或毽子等圖片1張，胸牌1、2、3背景圖一張。
2、材料使用：
�。�1）自己擺放實物圖片在背景圖上，構(gòu)成小動物玩球等情景，然后說說，如小狗、小貓、小兔三個好朋友一起玩拍球，小狗對小貓說：“我先拍球，我第一，你第二，他第三�！弊詈蟾鶕�(jù)順序上各自的胸牌1、2、3。
�。�2）可任選一動物講述，玩的順序可任意安排。
六、餐前準備、午睡、散步
1、懂得說出“今天吃什么”
2、鼓勵幼兒吃完自己的一份飯菜，坐在椅子上吃.
活動計劃 篇6
20xx年是“三八”國際勞動婦女節(jié)第101周年，為了慶祝這個具有歷史意義的日子，同時豐富社區(qū)文化生活，定于3月7日上午8:30在萍鄉(xiāng)社區(qū)居委會辦公室門前舉行“三八”婦女節(jié)趣味游戲比賽。
現(xiàn)將趣味游戲項目公告如下，望廣大居民踴躍報名，獎品參與即得。
1、球拍運球：10人（余1個名額）
2、給力毽子：10人（余1個名額）
3、跳繩前進：10人（余7個名額）
4、勇吹氣球：5人（余4個名額）
5、筷夾玻璃球（專為60周歲以上的.老年人開設(shè)的）：10人（余4個名額）
每人僅限報名兩項游戲！
報名時間：
3月2日——3月4日
報名地點：
萍鄉(xiāng)社區(qū)居委會
活動計劃 篇7
一、 節(jié)假日
兒童節(jié)：6月01日（星期二）
父親節(jié)：6月20日（星期日）
端午節(jié)：6月22日（星期二）
二、 快訊檔期
5月27日—6月09日《金色童年，快樂六一》
6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》
第一部分 父親節(jié)促銷方案
一、營銷目的
由于父親節(jié)（6月20日）和端午節(jié)（6月22日）只相差兩天，并在同一快訊檔期，而父親節(jié)相對端午節(jié)來說，僅僅是一個小節(jié)日，兩者只能選擇其一做為促銷重點，因此，今年父親節(jié)的促銷不做主題式促銷，主要以商品促銷為重點，來達到銷售的目的.。
二、快訊檔期
6月10日—6月24日
三、促銷主題
1、扮靚父親，重返年輕
2、給老爸一個溫馨的父親節(jié)
3、真情實意送父親，健康禮品更貼心
四、促銷方式
一）商品選擇
選擇男士商品和季節(jié)性商品進行促銷，以下商品謹供參考：
1、食品類：啤酒、飲料、滋補品、保健品等；
2、日用類：西服、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、手表、手機、剔須刀、體育用品、高檔禮品等；
3、煙酒類。
二）商品特賣
由采購部針對相關(guān)商品與供應(yīng)商洽談特價銷售：
1、讓父親更瀟灑：西服、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、手表、手機、剔須刀等特賣；
2、讓父親更健康：啤酒、飲料、滋補品、保健品、體育用品等特賣；
3、讓父親更快樂：一些精美高檔禮品等特賣；
三）商品促銷
1、要求采購部洽談供應(yīng)商，爭取供應(yīng)商對相關(guān)男士用品開展打折、買贈活動，如買空調(diào)送毛巾被、買西服送領(lǐng)帶、買煙酒送打火機、買保健品送一小盒西洋參等；
四）商品陳列
由各連鎖分店根據(jù)本店與專柜情況，針對相關(guān)特價商品進行突出和重點陳列，以促進和達到節(jié)日銷售的目的。
以上方案，妥否？敬請領(lǐng)導(dǎo)批示：
企劃部
20xx年5月16日
活動計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
在素質(zhì)教育方針指導(dǎo)下，提高學(xué)生各方面素質(zhì)，拓寬學(xué)生的
知識視野，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生對科學(xué)奧秘的探究意識，進一步推進學(xué)校科學(xué)教育工作，傳播科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)精神，激勵科學(xué)創(chuàng)新，提升學(xué)校綜合實力。
二、 活動目的
1. 學(xué)得開心，玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在游戲中學(xué)習(xí)
科學(xué)。
2. 培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學(xué)素養(yǎng)。 3. 促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
三、活動時間及地點
時間：課外活動時間 2. 地點：科學(xué)實驗室。
四、活動內(nèi)容
選取較簡單的實驗，準備好實驗材料，創(chuàng)造機會讓學(xué)生動手做實驗，讓學(xué)生參與其中，親歷實驗過程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過程。
五、活動措施
1．根據(jù)不同的實驗內(nèi)容，開展豐富多彩的實驗活動。老師可
減少不必要活動前準備，多讓學(xué)生自己進行準備，選取最適合的實驗材料進行活動，提高活動效益。
2．活動時老師要作適當講解，進行必要規(guī)范的演示，學(xué)生分
組要團結(jié)合作。
3．實驗活動過程中，教師要加強巡視指導(dǎo)，以保證學(xué)生實驗
成功率達到100%。
4、注意注重安全教育，對較危險的實驗應(yīng)多強調(diào)注意事項，
要求學(xué)生嚴格規(guī)范操作。
5、鼓勵學(xué)生動手的'同時多動腦，大膽地創(chuàng)新。引領(lǐng)學(xué)生實驗
膽大心細，在活動中滿足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對科學(xué)探究的興趣。
六、 注意事項
1. 自愿參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。 2. 積極參與各項學(xué)習(xí)活動，有秩序，有熱情。 3. 自覺維護科學(xué)實驗室的整潔環(huán)境。
活動計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組教研工作以課堂改革實驗為主線，以提高課堂有效性為重點，認真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展.。切實加強備課組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率�？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)備課組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學(xué)期的工作計劃。
二、具體工作
�。� 一）在骨干教師的引領(lǐng)下，加強備課組教師隊伍的建設(shè)。
1、加強學(xué)習(xí)，提高理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。備課組老師要繼續(xù)加強自身的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，備課應(yīng)是電子版或手寫版（書寫規(guī)范、字跡工整）；學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合；自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式進行學(xué)習(xí)，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，提高實施能力，促使教師逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。
2、著力青年教師的培養(yǎng)，采取切實有效的.措施使其迅速成長。
通過平時教學(xué)、備課組交流以及各級培訓(xùn)，努力提高備課組教師的教育教學(xué)能力。
�。ǘ┮哉n堂教學(xué)改進為突破，精心打造“質(zhì)量校園”
1、進一步加強新課程實施的研究。一是組織備課組教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課標相關(guān)的理論，使大家真正理解課改精神，接受新課程的理念，用好新教材。三要抓好典型引路，在骨干教師的引領(lǐng)下，提高自身的教學(xué)水平。三要保證課堂教學(xué)的質(zhì)量，積極參與單周周三的集體備課的教研活動。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)，追求兩態(tài)平衡的教學(xué)過程，即民主的教態(tài)，自主的學(xué)態(tài)，構(gòu)建充滿生命力的課堂教學(xué)運作體系，確保教學(xué)質(zhì)量達標。要求備課組教師結(jié)合自身教學(xué)需要、學(xué)生特點努力構(gòu)建及調(diào)整符合新課程理論、新課標要求的課堂教學(xué)新方法、新模式。
3、提高青年教師網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用整合水平，努力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式，注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合，推進課堂教學(xué)現(xiàn)代化，技術(shù)化，信息化。
(三)提高教研質(zhì)量, 切實開展校本教研。以備課組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說、講、評要有實效，備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用，加強常規(guī)教學(xué)的研究。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達到統(tǒng)一進度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習(xí)，統(tǒng)一測評。堅持每周兩次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習(xí)，考試和評點。按學(xué)校要求，每次教研會，須有主講并做好會議記錄。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師每月要上一堂公開課,聽課后當天認真評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。
活動計劃 篇10
活動目的：
尊敬教師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。為了弘揚“尊師重教”的'傳統(tǒng)，組織學(xué)生為教師祝賀節(jié)日。是對學(xué)生進行思想政治教育的一個良好的途徑。通過活動。讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，在與教師情境互動中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德，同時也讓教師體會幸福感。
活動主題：
至正至善恩情似海
總策劃：xx
領(lǐng)導(dǎo)小組：xx
工作小組：xx
主持人：xx
攝影：xx
音響：xx
后勤：xx
活動形式：
兩個階段
晨會課：學(xué)生感恩儀式（操場）
晚上：先進教師表彰大會（乒乓室宴會）
活動流程：
1、升國旗，唱國歌（全體師生唱）
2、學(xué)生國旗下發(fā)言
3、學(xué)生走感恩門，向老師獻花獻賀卡（播放感恩歌曲）
4、學(xué)生小組唱《每當你走過老師的窗前》
5、全體學(xué)生向教師道一句感恩語----老師，您辛苦了！
6、獻花學(xué)生教師在感恩門前合影
7、晚上教師表彰會議。
（1）校長致辭
�。�2）新教師代表發(fā)言
�。�3）先進表彰
�。�4）聚餐