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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃9篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、活動(dòng)規(guī)劃
1、活動(dòng)主題
俗話說：好題一半文;一個(gè)好的主題能夠給迅速吸引消費(fèi)者眼球，起到很好的宣傳效果。它猶如一個(gè)人的靈魂，貫穿活動(dòng)的始末。
活動(dòng)主題一般要求簡(jiǎn)潔、扼要，最好控制在5個(gè)字以內(nèi)，突出新穎與特色，避免冗雜與單調(diào)。比如“天貓新風(fēng)尚”、“遇見*秋”等主題。
2、活動(dòng)時(shí)間
自主發(fā)起的活動(dòng)時(shí)間猶如結(jié)婚定日子一樣，要選一個(gè)“良辰吉日”，確保這個(gè)活動(dòng)期間不會(huì)與其他的一些活動(dòng)產(chǎn)生沖突或者向官方活動(dòng)“借力”，保證活動(dòng)效果;活動(dòng)時(shí)間一旦確定后，最好不要隨意更改。以便團(tuán)隊(duì)人員有充足時(shí)間做相關(guān)準(zhǔn)備工作
3、活動(dòng)產(chǎn)品
確定參加活動(dòng)的產(chǎn)品、價(jià)格、庫存等信息;為活動(dòng)產(chǎn)品進(jìn)行分類，包括引流款、基礎(chǔ)款、形象款等，給消費(fèi)者呈現(xiàn)不同形式的產(chǎn)品與服務(wù)。
4、促銷方式
確定活動(dòng)的促銷方式，比如滿減、滿送、包郵、抽獎(jiǎng)等;促銷方式要結(jié)合當(dāng)期季節(jié)與產(chǎn)品特色進(jìn)行，促銷形式不求多、只求精，否則會(huì)讓消費(fèi)者感覺眼花繚亂，找不到方向。
促銷形式在結(jié)合店鋪特色的基礎(chǔ)上，還要學(xué)會(huì)換位思考，從消費(fèi)者的角度出發(fā)，制定切實(shí)可行的促銷方案，讓買家能夠積極參與進(jìn)來。
5、推廣資源
確定活動(dòng)期間所需要的推廣資源支持，比如直通車、鉆展、短信、淘客等營(yíng)銷媒介，這樣可以讓推廣部門有更多的時(shí)間為活動(dòng)的開展做相應(yīng)的準(zhǔn)備與推廣工作。
根據(jù)活動(dòng)方案制定廣告投放形式、位置、數(shù)量、預(yù)算、時(shí)間等，進(jìn)行有計(jì)劃、針對(duì)性投放。對(duì)于需要淘寶小二審核的廣告位如鉆展，需要提前3-5個(gè)工作日提交審核;
6、效果預(yù)估
對(duì)本次活動(dòng)的UV、轉(zhuǎn)化率、銷量、銷售高低峰、物流等進(jìn)行預(yù)估，制定活動(dòng)目標(biāo)。
二、頁面準(zhǔn)備
1、頁面視覺
確定好活動(dòng)主題后，對(duì)店鋪頁面進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)整，以符合活動(dòng)風(fēng)格和相關(guān)要求，提升客戶的體驗(yàn)，提高轉(zhuǎn)化率;做好寶貝描述工作，提高顧客的對(duì)店鋪和產(chǎn)品的信任度，吸引顧客購買;對(duì)活動(dòng)海報(bào)進(jìn)行設(shè)計(jì)和懸掛，營(yíng)造活動(dòng)氛圍;
2、價(jià)格修整
活動(dòng)開始前，對(duì)參加活動(dòng)的商品價(jià)格進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整;同時(shí)有專人檢查商品首頁圖片上價(jià)格標(biāo)簽、包郵信息與寶貝詳情頁、活動(dòng)方案的價(jià)格是否一致;避免因頁面前后信息不統(tǒng)一導(dǎo)致顧客的投訴。
3、庫存調(diào)整
調(diào)整商品庫存，避免買家拍下后倉庫無貨，引起客戶投訴;
4、頁面測(cè)試與復(fù)查
活動(dòng)頁面做好后，需要對(duì)活動(dòng)頁面的的商品鏈接進(jìn)行測(cè)試，點(diǎn)擊商品圖片，看是否有相對(duì)應(yīng)的寶貝頁面或活動(dòng)頁面的跳出;同時(shí)，對(duì)商品的價(jià)格、包郵、規(guī)格、數(shù)量等信息進(jìn)行仔細(xì)檢查，確保無差錯(cuò)信息;對(duì)活動(dòng)頁面的整體視覺進(jìn)行二次檢查，如有不協(xié)調(diào)之處，需及時(shí)更換。
三、團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備
1、運(yùn)營(yíng)
運(yùn)營(yíng)部門需指定詳細(xì)可行的活動(dòng)規(guī)劃，指定負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成時(shí)間節(jié)點(diǎn);活動(dòng)負(fù)責(zé)人隨時(shí)待命，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)解決。
2、客服
根據(jù)活動(dòng)前流量預(yù)估，適當(dāng)增加客服人員，合理安排排班時(shí)間，確�；顒�(dòng)期間客服在線人數(shù)充足;對(duì)客服人員進(jìn)行活動(dòng)規(guī)則培訓(xùn)，熟知活動(dòng)細(xì)則與要求，以便及時(shí)有效解決客戶的疑問;
3、設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)人員根據(jù)活動(dòng)主題，指定符合活動(dòng)要求的相關(guān)頁面，做好視覺設(shè)計(jì)與維護(hù)工作;
4、倉儲(chǔ)
根據(jù)活動(dòng)前的預(yù)估，提前準(zhǔn)備好活動(dòng)商品，進(jìn)行“預(yù)打包”，或者將活動(dòng)商品統(tǒng)一放置在容易打包的區(qū)域，節(jié)約揀貨時(shí)間，提升發(fā)貨速度;
四、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)總結(jié)是營(yíng)銷活動(dòng)中非常重要的一環(huán)，它可以幫助我們總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)與不足，找出團(tuán)隊(duì)自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，后期根據(jù)活動(dòng)中所出現(xiàn)的問題可以有針對(duì)性的`進(jìn)行改進(jìn)。
活動(dòng)總結(jié)需在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后的一周內(nèi)完成，這樣可以避免因時(shí)間過長(zhǎng)，導(dǎo)致部門細(xì)節(jié)問題遺忘或總結(jié)不深刻�；顒�(dòng)總結(jié)主要包括以下幾個(gè)方面：
1、活動(dòng)指標(biāo)
流量指標(biāo)：UV、PV、首頁訪問數(shù)據(jù)、分類頁訪問數(shù)據(jù)等銷售指標(biāo)：銷售額、客單價(jià)、銷售top20寶貝數(shù)據(jù) 轉(zhuǎn)化指標(biāo)：轉(zhuǎn)化率、訪問深度、停留時(shí)間、收藏量、靜默轉(zhuǎn)化率、詢單轉(zhuǎn)化率、全店轉(zhuǎn)化率等服務(wù)指標(biāo)：DSR變動(dòng)、客服響應(yīng)速度、投訴量 需要對(duì)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分析，根據(jù)數(shù)據(jù)反映出的一些問題進(jìn)行調(diào)整相應(yīng)的工作。
2、廣告效果
根據(jù)活動(dòng)前預(yù)備的廣告資源，跟蹤廣告效果，找出在廣告投放上的技巧與不足指出，為下次的廣告投放做相應(yīng)的準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)執(zhí)行情況
根據(jù)活動(dòng)方案，查看每個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況以及所帶來的的實(shí)際效果，進(jìn)行綜合評(píng)估，給團(tuán)隊(duì)人員進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要考核。對(duì)活動(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后遇到的問題需進(jìn)行記錄、分析、總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
4、活動(dòng)效果對(duì)比
將活動(dòng)后的效果與活動(dòng)前的預(yù)估效果進(jìn)行對(duì)比，找出差異的原因所在，這樣可以為下次的活動(dòng)預(yù)估提供更加準(zhǔn)確的思路和方法。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、幼兒情況分析
小班幼兒由于年齡小、他們對(duì)一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運(yùn)算、感知物體的數(shù)量的理解能力差。對(duì)數(shù)與數(shù)之間的落差關(guān)系理解能力差，對(duì)于身邊自然環(huán)境中常見的事物不能夠理解，由于這些意識(shí)還沒有養(yǎng)成，還有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)和內(nèi)容
�。ㄒ唬┛茖W(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)
�。�、知識(shí)方面
�。ǎ保┰谏钪杏^察和擺弄各種物體、探索各種現(xiàn)象，獲得對(duì)事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。
�。ǎ玻┰谏睿螒蚣捌渌顒�(dòng)中理解建立初步的數(shù)學(xué)關(guān)系。
�。�、能力方面
（１）運(yùn)用多種感官、動(dòng)手動(dòng)腦、探究問題，并能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)和交流探索的過程和結(jié)果。
�。ǎ玻┙柚唧w的事物和形像進(jìn)行初步的邏輯思考，運(yùn)用以有的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題。
�。�、情感方面
�。ǎ保⿲�(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣、喜歡探究和思考，有好奇心和求知欲。 （２）關(guān)心和愛護(hù)周圍環(huán)境中的事物，親近自然，珍惜自然資源
（二）科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容
�。�、科學(xué)、（自然、科技）部分
認(rèn)識(shí)身邊自然環(huán)境中常見事物，包括有生命物質(zhì)（動(dòng)物、植物等）和無生命物質(zhì)（砂、石、土、水、陽光、空氣等），通過對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和了解它們和生活的具體聯(lián)系。 ２、數(shù)學(xué)部分
學(xué)習(xí)分類、排序和對(duì)應(yīng)、包括：按物體的外部特征及多種特征進(jìn)行分類，按物體內(nèi)在的包含關(guān)系，按物體量的差異及按某種規(guī)律進(jìn)行排序；將相關(guān)物體進(jìn)行一一匹配，用一一對(duì)應(yīng)的邏輯方法比較兩組物體的數(shù)量等。
學(xué)習(xí)１０以內(nèi)自然數(shù)及其加減運(yùn)算，包括；感知物體的數(shù)量理解數(shù)的實(shí)際意義，理解數(shù)與數(shù)的數(shù)差關(guān)系，認(rèn)識(shí)數(shù)的組成，體驗(yàn)部分和整體的關(guān)系、認(rèn)識(shí)數(shù)字理解數(shù)字的含義、理解加減法的意義，掌握１０以內(nèi)整數(shù)加減運(yùn)算的計(jì)算技能。
認(rèn)識(shí)幾何圖形，辨認(rèn)常見的正面圖形、理解平面圖形的特征以及圖形之間的簡(jiǎn)單關(guān)系認(rèn)識(shí)立體圖形，應(yīng)分平面圖形和立體圖形。
認(rèn)識(shí)量、區(qū)別和比較物體和各種量的差異，感受量的守恒，在比較量時(shí)初步理解量的`相對(duì)性。
學(xué)習(xí)生活中常見餓數(shù)學(xué)知識(shí)，如認(rèn)識(shí)人民幣、認(rèn)識(shí)空間、認(rèn)識(shí)時(shí)間和時(shí)鐘等。
三、科學(xué)領(lǐng)域教育活動(dòng)的實(shí)施
１、內(nèi)容的廣泛性
科學(xué)教育的內(nèi)容涉及很多自然科學(xué)的學(xué)科內(nèi)容十分廣泛，同時(shí)決大多數(shù)的科學(xué)內(nèi)容的各種形式呈現(xiàn)在幼兒的常生活中，吸引著幼兒去注意、去探索。
２、知識(shí)的邏輯性
科學(xué)知識(shí)揭示的自然世界中的邏輯聯(lián)系，因此邏輯性是它的重要特點(diǎn)，而數(shù)學(xué)知識(shí)所缺的事物之間抽象的數(shù)量關(guān)系，更是一種邏輯性知識(shí)。
四、教學(xué)進(jìn)度安排
１、我會(huì)放玩具（數(shù)學(xué)）
�。保埂⒃贫涠洌ǹ茖W(xué)）
�。病⑻鹛鸬奶枪ǹ茖W(xué)）
�。玻�、自然角里的小烏龜（科學(xué)）
�。场⑽箤殞毘燥灨桑〝�(shù)學(xué)）
�。玻�、高大的梧桐樹（科學(xué)）
４、感官游戲－奇妙的口袋（科學(xué)）
２２、小樹葉找媽媽（科學(xué)）
５、分糖果（數(shù)學(xué)）
�。玻�、開汽車（科學(xué)）
�。�、感官游戲—神奇的罐子（科學(xué)）
２４、踩影子（科學(xué)）
�。�、水果有幾個(gè)（數(shù)學(xué)）
２５、冷冷的水（科學(xué)）
�。浮⒎N大蒜（科學(xué)）
�。玻�、凍冷花（科學(xué)）
�。埂⒋蟠笮⌒〉臉淙~（數(shù)學(xué)）
�。玻�、暖暖的帽子（科學(xué)）
１０、一串紅（科學(xué)）
�。保薄⑿⌒∷拓泦T（數(shù)學(xué)）
�。保病⑻O果娃娃（科學(xué)）
�。保场伒匕澹〝�(shù)學(xué)）
�。保�、我喜歡的水果（科學(xué)）
�。保�、放煙花（數(shù)學(xué)）
１６、有趣的核（科學(xué)）
�。保�、娃娃超市（數(shù)學(xué)）
１８、照鏡子（科學(xué)）
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、 活動(dòng)簡(jiǎn)介
為了宣傳志愿者，讓更多的人了解志愿者，也使更多喜歡電影的人更深入地領(lǐng)略電影的魅力，紅十字志愿者協(xié)會(huì)將舉辦電影宣傳日活動(dòng)。本次電影宣傳日將以“看電影，展愛心”為主題。一方面，我們將致力于推動(dòng)紅十字精神在大學(xué)生中的普及，激發(fā)廣大學(xué)生的志愿服務(wù)熱情，提高大學(xué)生策劃和組織大型活動(dòng)能力，同時(shí)對(duì)緊張的大學(xué)生活起到一個(gè)調(diào)節(jié)、放松的作用。活動(dòng)所追求的是吸引和帶動(dòng)更多的同學(xué)廣泛關(guān)注紅十字事業(yè)，提高人文素養(yǎng)，營(yíng)造和諧氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間及相關(guān)單位
活動(dòng)時(shí)間：11月12日
策劃主辦單位：邯鄲市紅十字會(huì)志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位：河北工程大學(xué)紅十字志愿者服務(wù)隊(duì)
贊助單位：、合肥旅游網(wǎng)
活動(dòng)對(duì)象：高校師生
三、活動(dòng)主題及內(nèi)容：
電影宣傳日形式主要分為：電影展映，電影觀后感征集。
1．約會(huì)電影：開設(shè)1個(gè)電影放映廳，以求本次電影節(jié)獲得廣泛的參與學(xué)生，加深電影對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的影響。
2．語影隨行：舉辦一次以電影為主題的觀后感有獎(jiǎng)?wù)骷�，并將�?yōu)秀作品進(jìn)行展示。
四、活動(dòng)具體安排
1．籌備工作階段
第一階段：前期宣傳
宣傳途徑：傳單、海報(bào)、網(wǎng)站、橫幅、校園廣播、食堂滾動(dòng)屏幕
第二階段：現(xiàn)場(chǎng)宣傳
開場(chǎng)：介紹本次活動(dòng)情況。
第三階段：后期宣傳
（1）寫好活動(dòng)總結(jié)報(bào)道，將在邯鄲市紅十字會(huì)報(bào)上發(fā)表
（2）整理文章與照片，制作海報(bào)以及展板進(jìn)行成果展示
2．活動(dòng)進(jìn)行階段（11月12日）
○約會(huì)電影-經(jīng)典電影放映 <<尋找微塵>>
時(shí)間：11月12日 18：30 經(jīng)典回眸
地點(diǎn)：十教102
○語影隨行-觀后感征集活動(dòng)
優(yōu)秀觀后感在電影放映后3天內(nèi)上交，設(shè)優(yōu)秀觀后感一等獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀觀后感二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀觀后感三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀觀后感優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。優(yōu)秀觀后感將發(fā)布于邯鄲市紅十字報(bào)紙以及各社會(huì)網(wǎng)站上。
五、可行性分析
1.組織力量和對(duì)象
活動(dòng)面對(duì)主要是學(xué)生，而紅十字在同學(xué)們心中早就有足夠的認(rèn)識(shí)，有相對(duì)穩(wěn)定的'號(hào)召群體和比較成熟的組織力量。
2.活動(dòng)內(nèi)容和意義
活動(dòng)有關(guān)師生們都熟悉且感興趣的電影，而且穿插活動(dòng)的是大家喜聞樂見的形式，適合各個(gè)年級(jí)的同學(xué)。不僅擴(kuò)大了紅十字的知名度，也擴(kuò)大了紅十字志愿者本身的影響力，便于更好的發(fā)揮作為學(xué)生志愿服務(wù)的作用。
3.活動(dòng)預(yù)計(jì)參加群體人數(shù)
參賽者約300人，觀眾約500人次。
主辦單位：邯鄲市紅十字會(huì)志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位：河北工程大學(xué)紅十字志愿者服務(wù)隊(duì)
邯鄲市紅十字會(huì)志愿者協(xié)會(huì)
xx年 11 月 4 日
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、班級(jí)情況分析在上學(xué)期中，我們創(chuàng)設(shè)了圖書角、表演區(qū)、娃娃家、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)五個(gè)區(qū)域角，讓幼兒自由選擇區(qū)域角，但在選擇過程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒顯得很盲目。較多幼兒看同伴選擇什么自己也就選擇什么。在開展區(qū)域活動(dòng)的前端，幼兒的興趣很濃厚，都很樂意去選擇材料進(jìn)行操作;但隨著時(shí)間的推移，幼兒的興趣有所減弱，讓我意識(shí)到材料要隨時(shí)根據(jù)幼兒的能力發(fā)展情況及興趣愛好進(jìn)行更換、增添。在幼兒自由活動(dòng)時(shí)，教師及時(shí)的介入也是很有必要的。如幼兒在娃娃家內(nèi)出現(xiàn)爭(zhēng)吵現(xiàn)象，教師不能一味地批評(píng)幼兒，可通過游戲的角色，以同伴的身份進(jìn)入到活動(dòng)中進(jìn)行指導(dǎo)幼兒。本學(xué)期我們班老師在創(chuàng)設(shè)時(shí)要在幼兒原來的基礎(chǔ)上要增加難度，幫助幼兒更好的提高自身的各方面能力。
二、區(qū)域活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)區(qū)域活動(dòng)是幼兒一日生活的一部分，是幼兒非常喜歡的游戲活動(dòng),是幼兒自主學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)。區(qū)域活動(dòng)的目的是為了向幼兒提供更多的時(shí)間與空間，讓幼兒依靠自身的能力通過對(duì)各種材料的擺弄、操作去感知、思考、尋找問題的.答案，幼兒可根據(jù)自己的興趣、意愿、能力按規(guī)則自行選擇各區(qū)域的活動(dòng)，動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作、自由結(jié)伴、自由選擇、自由活動(dòng)，可以充分發(fā)揮幼兒的主體作用，促進(jìn)兒童在不同的水平上獲得相應(yīng)的發(fā)展。
根據(jù)幼兒發(fā)展現(xiàn)狀我們將目標(biāo)定為：
(一)繼續(xù)為幼兒創(chuàng)造溫馨舒適的環(huán)境，讓幼兒開開心心上幼兒園;也讓幼兒在溫馨、舒適的環(huán)境中開展游戲活動(dòng)。
(二)通過各種材料的增添，讓幼兒在選擇材料進(jìn)行操作時(shí)鞏固對(duì)紅黃藍(lán)三原色的認(rèn)識(shí)，也在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)更多的顏色及形狀。
(三)通過每個(gè)主題中故事角色和歌曲的表演讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)與同伴交流，也通過展示自己培養(yǎng)幼兒大膽的性格，讓幼兒樂意在同伴面前大膽展示自己。
(四)通過建構(gòu)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力;讓也幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的物體形狀及特征，萌發(fā)幼兒建構(gòu)的興趣，鍛煉了幼兒手指小肌肉的協(xié)調(diào)性和靈活性。
(五)通過美工區(qū)的操作，讓幼兒知道玩泥的技能：團(tuán)、肉、搓。在此區(qū)域中也讓幼兒認(rèn)識(shí)各種豆子及樹葉，讓幼兒喜歡豆子及植物。
三、活動(dòng)的指導(dǎo)策略區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)首先是觀察。通過觀察去了解幼兒的認(rèn)知基礎(chǔ)、發(fā)展水平和實(shí)際需要，去發(fā)現(xiàn)幼兒的潛力。教師在活動(dòng)中憑借觀察來抓住幼兒某一活動(dòng)的發(fā)展水平，不僅要看到幼兒行為的表面，更要從表面了解幼兒行為背后的實(shí)質(zhì)。在此基礎(chǔ)上有目的地、靈活地投放或變換材料，并隨機(jī)提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，注意材料投放的層次性，以滿足不同發(fā)展水平幼兒的需要;區(qū)域活動(dòng)的最大特點(diǎn)是為幼兒提供適合其本身需要的活動(dòng)環(huán)境，如果教師在指導(dǎo)上不因人施教的話，區(qū)域活動(dòng)的長(zhǎng)處就蕩然無存了。如：在認(rèn)識(shí)圖形、顏色方面，教師有多個(gè)材料的準(zhǔn)備可讓幼兒根據(jù)興趣去選擇，教師也可根據(jù)幼兒的實(shí)際水品出發(fā)進(jìn)行指導(dǎo)，這樣幼兒會(huì)獲得不同的經(jīng)驗(yàn)。
最后，教師的介入要恰當(dāng)，要有技巧。教師的合適的介入方式才不會(huì)影響幼兒活動(dòng)，對(duì)于幼兒指導(dǎo)的效果才更為有效。
四、五個(gè)區(qū)域設(shè)計(jì)：
(一)名稱：建構(gòu)區(qū)目標(biāo)：
1.能自由選擇根據(jù)物體形狀進(jìn)行拼搭。
2.在活動(dòng)中不將積木占為己有。
3.萌發(fā)與同伴合作拼搭的意識(shí)。
材料投放：各類積木和小紙盒(二)名稱：表演區(qū)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)自己分角色進(jìn)行表演。
2.能夠主動(dòng)與同伴共同表演，體驗(yàn)表演的樂趣。
材料投放：錄音機(jī)和音樂磁帶、故事磁帶、頭飾等(三)名稱：圖書角目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)正確擺放書籍。
2.指導(dǎo)看書規(guī)則，不影響他人。
3.萌發(fā)幼兒保護(hù)書籍的意識(shí)。
材料投放：各類書籍(四)名稱：娃娃家目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)自己分角色與同伴共同游戲。
2.認(rèn)識(shí)及了解材料的操作方法。
3.體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂趣。
材料投放：各種廚具、娃娃、手機(jī)、餐具、床等(五)名稱：美工區(qū)目標(biāo)：
1.通過操作活動(dòng)鞏固認(rèn)對(duì)紅、黃、藍(lán)三種顏色的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)行分類。
2.通過操作指導(dǎo)動(dòng)物喜歡吃什么。
3. 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。
材料投放:彩色積木、橡皮泥、動(dòng)物頭飾、各種豆子、五顏六色的樹葉等。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、班情分析
六（1）本班共有38人，其中男生19人，女生19人，大部分同學(xué)有一定的學(xué)習(xí)積極性，能遵紀(jì)守法。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡，有部分學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對(duì)這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學(xué)生創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破點(diǎn)。
三、工作重點(diǎn)及要求：
1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的.落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2.加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范化建設(shè)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3.切實(shí)加強(qiáng)班委干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班干部管理班級(jí)的操作能力，認(rèn)真定期開展班干部會(huì)議。本學(xué)期要對(duì)在班中工作、學(xué)習(xí)有突出表現(xiàn)的干部進(jìn)行一定力度的表彰，發(fā)揮榜樣作用帶動(dòng)其他學(xué)生共同前進(jìn)。
4.積極配合少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
5.有目的開展不同類型的集體活動(dòng)，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給一塊自由發(fā)展的空間。
6.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)充分的理解、支持、配合，使學(xué)校、家庭形成教育合力。
四、月工作計(jì)劃：
九月份：
1、選舉班干部，組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室，布置好教室。
2、出好第一期板報(bào)。
3、制訂好班隊(duì)工作計(jì)劃。
4、召開主題班會(huì)“創(chuàng)建文明城市，做文明小學(xué)生”。
5、配合大隊(duì)部，落實(shí)“教師節(jié)”主題活動(dòng)。
6、開展養(yǎng)成教育活動(dòng)：愛勞動(dòng)講衛(wèi)生。
十月份：
1、開展慶國(guó)慶主題隊(duì)會(huì)。
2、開展養(yǎng)成教育活動(dòng)：講文明懂禮貌。
3、“我是隊(duì)旗下光榮的一員”主題隊(duì)會(huì)。
4、慶�！爸仃柟�(jié)”。
十一月份：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度教育。
2、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
3、開展養(yǎng)成教育活動(dòng)：愛公物比節(jié)約。
十二月份：
1、開展安全周教育活動(dòng)。
2、組織學(xué)生開好“迎新年”為主體的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
3、開展養(yǎng)成教育活動(dòng)：惜生命能自護(hù)。
一月份：
1、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。
2、開展期末班級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。
3、組織學(xué)生參加好期末考試。
4、發(fā)放素質(zhì)報(bào)告單，安排學(xué)生的寒假生活。
安排表
9月2日
班會(huì):小學(xué)生行為規(guī)范
9月9日
文明城市創(chuàng)建主題班會(huì)
9月16日
小學(xué)生安全教育主題班會(huì)
9月23日
中秋節(jié)主題班會(huì)
10月7號(hào)
主題隊(duì)會(huì)“講文明懂禮貌”
10月14日
軍校校本教材
10月21日
主題隊(duì)會(huì)“我是隊(duì)旗下光榮的一員”
10月28日
軍校校本教材
11月4日
班會(huì)：談?wù)勎壹磳厴I(yè)的小學(xué)生涯
11月11日
軍校校本教材
11月18日
主題隊(duì)會(huì)“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”
11月25日
軍校校本教材
12月2日
主題隊(duì)會(huì)“安全伴我行”
12月9日
軍校校本教材
12月16日
班會(huì)：階段學(xué)習(xí)情況小結(jié)
12月23日
迎接圣誕節(jié)
12月30日
主題隊(duì)會(huì)“迎接20xx”
1月7日
評(píng)選三好生，優(yōu)秀班干部等
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、活動(dòng)主題：我們這一家
二、活動(dòng)目的：
一）、促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，加深了解；特別增強(qiáng)宿舍內(nèi)部團(tuán)結(jié)、和諧�？简�(yàn)各宿舍或宿舍同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)精神與默契度讓同學(xué)們展示團(tuán)結(jié)的力量。
二）、豐富同學(xué)們的課余文化生活，為大家的生活增加樂趣。
三、活動(dòng)對(duì)像：法律系全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：4月15日初賽（暫定）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大本營(yíng)：燈光籃球場(chǎng)；及各校道。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
一）、4月5日前到各級(jí)各班宣傳活動(dòng)，并派發(fā)報(bào)名表（報(bào)名表見附表一）。
二）、設(shè)計(jì)制作宣傳單、報(bào)名表、邀請(qǐng)函等。繪制宣傳海報(bào)。
三）、場(chǎng)地、器材租借：確保能借到活動(dòng)所需的桌子的器材，并購買所需的道具用品。
四）、場(chǎng)地設(shè)計(jì)及布置。
七、活動(dòng)流程：
一）第一環(huán)節(jié)：4月15號(hào)下午，參賽隊(duì)伍在燈光籃球場(chǎng)集中，每隊(duì)通過自行創(chuàng)意設(shè)計(jì)出有隊(duì)伍特色的圖畫進(jìn)行比拼，一隊(duì)派發(fā)六個(gè)吹好的氣球和對(duì)應(yīng)的包裝繩讓其自行系帶形成一男一女兩人三足。讓第一隊(duì)男女搭檔到指定材料區(qū)選取需要的設(shè)計(jì)材料，每次只能攜帶一件材料回到設(shè)計(jì)區(qū)，交由負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的隊(duì)友在二十分鐘內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。（游戲過程中兩人三足取材和設(shè)計(jì)的人員由本隊(duì)自行分配。）
所需材料：未吹的氣球、畫筆、顏料。貼紙等裝飾品。
比賽完畢后每隊(duì)展示出自己的設(shè)計(jì)成果，同時(shí)讓邀請(qǐng)的評(píng)委團(tuán)級(jí)途人評(píng)分（評(píng)委邀請(qǐng)指導(dǎo)老師、學(xué)院文娛部部長(zhǎng)及我系學(xué)生會(huì)委員。）
依本環(huán)節(jié)的得分高低決定擁有第二環(huán)節(jié)的參賽資格
二）、第二環(huán)節(jié)：4月18日，下午三點(diǎn)由前一環(huán)節(jié)的前若前干名參賽隊(duì)伍抽取比賽號(hào)。進(jìn)行闖關(guān)游戲。（占總分40%）
第一關(guān)：我們?cè)谀睦?（登記卡見附表二）
游戲規(guī)則：a.第一關(guān)抽取到的路線，在校道設(shè)置不同的站點(diǎn)。第一站點(diǎn)的位置干事會(huì)提示，全隊(duì)同學(xué)一起找到第一個(gè)站點(diǎn)，抽取指定箱里的任務(wù)，完成任務(wù)后可以獲得工作人員的簽名，表示過關(guān)。如此類推，完成一站點(diǎn)的任務(wù)后，參賽者要把自己抽到的路線告訴工作人員，工作人員根據(jù)自己手中的.表，對(duì)參賽者提供提示語，讓參賽者去尋找下一站。在獲得5個(gè)簽名后有一次機(jī)會(huì)獲得一句提示語，根據(jù)提示語找到一張照片，如果照片是自己隊(duì)的，則拿著照片回到大本營(yíng)的桌子上，如果不是，則必須回到大本營(yíng)憑借五個(gè)簽名抽取另一路線重來。
最先到達(dá)的五支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
第三環(huán)節(jié)：主題dv拍攝
進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，分配好時(shí)間，到隊(duì)伍宿舍進(jìn)行主題dv拍攝并制作dvd，要求內(nèi)容健康、向上；貼近主題；展示宿舍的和諧團(tuán)結(jié)。經(jīng)過評(píng)委評(píng)分，再加上第二環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)，選出前三名。把拍攝的dv制作成dvd給、參賽者以作留念。
八、工作安排
一）、器具的租借和道具、禮品的購買安排2位工作人員負(fù)責(zé)
二）、路線的設(shè)計(jì)和游戲設(shè)置由2位工作人員負(fù)責(zé)。
三）、邀請(qǐng)函、宣傳單、報(bào)名表、簽到板等設(shè)計(jì)由2位工作人員負(fù)責(zé)。
四）、場(chǎng)地的布置和設(shè)計(jì)由全體工作人員負(fù)責(zé)。
五）、前期宣傳由文娛部全體干事負(fù)責(zé)。
六）、比賽當(dāng)天站點(diǎn)由文娛部及女生部干事共同負(fù)責(zé)。
七）、dvd制作由2工作人員負(fù)責(zé)位負(fù)責(zé)
八）、清理現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生會(huì)全體工作人員負(fù)責(zé)。
九、承辦單位：法律系學(xué)生會(huì)文娛部
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一眨眼時(shí)間如白駒過隙，一晃眼一學(xué)期已經(jīng)過了，馬上我們就要結(jié)束這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。這一學(xué)期我們團(tuán)支部在院團(tuán)委和校團(tuán)委的號(hào)召下結(jié)合本班的實(shí)際情況，開展了一系列的團(tuán)日活動(dòng)。
我們的團(tuán)日活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的為了完成任務(wù)而開展而是實(shí)實(shí)在在的結(jié)合本班的同學(xué)的特別點(diǎn)而開展。我們的團(tuán)日活動(dòng)以演講比賽，觀看演講，課外活動(dòng)，知識(shí)競(jìng)賽等形式開展，在演講比賽，我們鼓勵(lì)本班同學(xué)一起學(xué)習(xí)演講，激勵(lì)他們克服自己的心中的恐懼勇敢上臺(tái)參加比賽，在演講比賽中鍛煉自己的口才，增加自信，也在一次次的演講中鍛煉自己的勇氣。在“三走”團(tuán)日活動(dòng)中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在室外活動(dòng)以小組形式開展了跳繩比賽，有舞蹈觀賞，嚴(yán)寒的冬天也抵擋不住我們的熱情。事后我們了解到全班同學(xué)都很喜歡這次團(tuán)日活動(dòng)，觀看名家演講視頻不僅學(xué)習(xí)到了該如何演講，也在名家的演講中學(xué)習(xí)到了我們大學(xué)生該有的氣節(jié)，鼓勵(lì)我們大學(xué)生即使在艱難困苦中也不能放棄自己的目標(biāo)，背棄自己的信念。
這一學(xué)期的'團(tuán)日活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們相信，下學(xué)期我們的團(tuán)日活動(dòng)會(huì)更加豐富多彩。
工作計(jì)劃
下學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)中我們團(tuán)支部將會(huì)緊緊圍繞院團(tuán)委校團(tuán)委的團(tuán)日活動(dòng)主題并結(jié)合本班的實(shí)際情況開展團(tuán)日活動(dòng)，以緊緊圍繞團(tuán)委，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為宗旨，開展豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)。
下學(xué)期我們班的戶外活動(dòng)重點(diǎn)會(huì)主要放在室外，鼓勵(lì)學(xué)生多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體魄。另外我們也會(huì)開展了多種形式的ppt展示，向同學(xué)們宣傳一些當(dāng)代政壇的最新政策等。除此之外，每月也會(huì)有有兩到三地的讀報(bào)時(shí)間，在讀報(bào)時(shí)間中，我們會(huì)介紹最新的國(guó)家政策，省委政策，學(xué)校改變等。
希望下學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)會(huì)吸引更多的同學(xué)想中國(guó)共青團(tuán)靠攏。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
一、活動(dòng)背景、活動(dòng)主題
�。ㄒ唬⒒顒�(dòng)背景第一屆夢(mèng)想杯建筑創(chuàng)意大賽的完美落幕，伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定以及關(guān)注首屆建筑創(chuàng)意大賽的學(xué)子們的熱烈要求，我系管理教研室特別要求再次組織開展第二屆夢(mèng)想杯建筑創(chuàng)意大賽。
（二）、活動(dòng)主題建出風(fēng)采，筑起未來
二、活動(dòng)目的
為了提高全院同學(xué)的綜合素質(zhì)；提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；讓更多學(xué)生得到學(xué)科競(jìng)賽的鍛煉；讓教師積累組織和指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)；落實(shí)理論與實(shí)際實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)宗旨。本大賽從理念轉(zhuǎn)換到圖紙?jiān)O(shè)計(jì)；從建筑模型制作、室內(nèi)裝飾裝修到營(yíng)銷策劃；從空想的概念到實(shí)際的產(chǎn)物，這一整個(gè)活動(dòng)模擬了房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的全部流程。同時(shí)，本次活動(dòng)涉及了我院不同的專業(yè)，這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，又能讓各系同學(xué)發(fā)揮出本專業(yè)的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，多方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際動(dòng)手能力，促進(jìn)了學(xué)生自我管理，自我提高的能力。我系管理教研室特別要求組織此次建筑創(chuàng)意大賽。
三、活動(dòng)組織
1、主辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院
2、策劃承辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院建筑工程管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
3、協(xié)辦單位：建筑工程管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)秘書部、自律委員會(huì)
4、參賽對(duì)象：廣州城建職業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、初賽：20xx年11月4日———20xx年11月12日 地點(diǎn)：自由安排
2、決賽：第一階段：20xx年11月22日，14：0018：00 地點(diǎn)：二區(qū)廣場(chǎng)第二階段：20xx年11月29日，19：3022：30 地點(diǎn)：四樓報(bào)告廳
五、活動(dòng)形式
1、組隊(duì)：報(bào)名參賽的團(tuán)隊(duì)不設(shè)上限
�。�6人/組）�；顒�(dòng)采用團(tuán)隊(duì)報(bào)名和分環(huán)節(jié)報(bào)名兩種報(bào)名模式，即選手可以自行邀請(qǐng)各專業(yè)學(xué)生組隊(duì)參賽報(bào)名，也可單獨(dú)申報(bào)某一環(huán)節(jié)（如：理念設(shè)計(jì)、繪制圖紙、裝飾裝修設(shè)計(jì)、作品動(dòng)畫效果介紹、產(chǎn)品營(yíng)銷等），由協(xié)辦方設(shè)立咨詢中心讓參賽選手自由溝通組成團(tuán)隊(duì)報(bào)名參加比賽。
2、初賽：每組團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交A3大小規(guī)格的設(shè)計(jì)圖紙（可手繪或打�。�，上交的圖紙須包括建筑設(shè)計(jì)圖、室內(nèi)裝飾裝修圖等；并附A4紙寫上團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)隊(duì)成員的簡(jiǎn)介、團(tuán)隊(duì)LOGO并描述建筑物名稱、建筑物的設(shè)計(jì)理念（不得出現(xiàn)指導(dǎo)老師姓名）。由專業(yè)老師依據(jù)評(píng)分準(zhǔn)則評(píng)選出8組團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。 （注：該建筑由專業(yè)老師提供統(tǒng)一底座，參賽選手根據(jù)底座對(duì)別墅進(jìn)行設(shè)計(jì)）
3、決賽：由主辦方為每組參決賽團(tuán)隊(duì)提供100元經(jīng)費(fèi)，讓決賽團(tuán)隊(duì)自行準(zhǔn)備好模型制作所需要的材料
（一周左右的準(zhǔn)備時(shí)間），決賽第一階段根據(jù)自己初賽的設(shè)計(jì)圖紙現(xiàn)場(chǎng)制作建筑模型，制作完成后進(jìn)行作品展示，決賽第二階段運(yùn)可運(yùn)用3D動(dòng)畫、PPT演示、營(yíng)銷活動(dòng)等方法進(jìn)行作品介紹與銷售。最后由評(píng)委老師依據(jù)其模型的施工工藝與圖紙的契合程度以及模型的裝飾裝修設(shè)計(jì)、營(yíng)銷等評(píng)分，評(píng)選出獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。
六、活動(dòng)規(guī)則
1、每個(gè)參賽選手只允許參加一個(gè)參賽隊(duì)。
2、參賽期間，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作，不得抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
3、進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)不得制作材料做加工處理，決賽現(xiàn)場(chǎng)將有工作人員對(duì)所帶材料進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做相應(yīng)扣分。
4、決賽隊(duì)伍可以設(shè)置自己的團(tuán)隊(duì)Logo。
5、活動(dòng)開始后不得隨意更換隊(duì)員。
6、附加題：參賽選手可根據(jù)自己團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況自由選擇附加題為團(tuán)隊(duì)加分。附加題如下：參賽者可不選擇設(shè)計(jì)別墅，選擇附加題改造學(xué)校對(duì)面的`商貿(mào)城，針對(duì)商貿(mào)城現(xiàn)狀出現(xiàn)的問題進(jìn)行改造創(chuàng)新，凡選擇附加題的參賽隊(duì)伍，并符合本次活動(dòng)將以基礎(chǔ)分5分—最高分15分進(jìn)行加分。注：主辦方會(huì)提出商貿(mào)城現(xiàn)狀的一些存在問題，參賽隊(duì)伍也可以像主辦方提出你們寶貴的意見及問題，綜合之后，參賽者根據(jù)這些問題對(duì)商貿(mào)城進(jìn)行改造。
七、大賽具體流程
第一環(huán)節(jié)：組隊(duì)及報(bào)名
1、參賽選手可自由先行組好團(tuán)隊(duì)并填寫報(bào)名表報(bào)名（報(bào)名表見附錄3。）。
2、未能自行組隊(duì)的參賽選手按以下方式報(bào)名組隊(duì)：
（1）每位參賽選手自行打印一份A4紙張的個(gè)人簡(jiǎn)介（簡(jiǎn)介需包括姓名、性別、所在系別和專業(yè)、聯(lián)系方式、主要特長(zhǎng)、需要尋求的合作成員的要求、是否同意有工作人員自由分配組隊(duì)）上交指定地點(diǎn)并將電子版的個(gè)人簡(jiǎn)介上交到指定郵箱。
�。�2）由工作人員整理所有簡(jiǎn)介，創(chuàng)建2個(gè)夢(mèng)想杯建筑創(chuàng)意大賽的個(gè)人才交流QQ群，將各項(xiàng)特長(zhǎng)的報(bào)名簡(jiǎn)介上傳至共享，讓所有參賽選手自行下載簡(jiǎn)歷查閱尋求合作伙伴；或由參賽選手在指定值班時(shí)間到團(tuán)學(xué)辦公室216查閱紙質(zhì)簡(jiǎn)介尋找團(tuán)隊(duì)合作成員。
（3）請(qǐng)各系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)幫忙收集各班團(tuán)支書或班長(zhǎng)聯(lián)系方式，有協(xié)辦方統(tǒng)一匯總后分發(fā)給各系的班級(jí)團(tuán)支書或班長(zhǎng)，由他們自行聯(lián)系組隊(duì)。
�。�4）組隊(duì)時(shí)間為5天，若5天內(nèi)未找到合作成員，將由主辦方抽簽分配。第二環(huán)節(jié)：初賽
�。�1）申請(qǐng)大教室一間，邀請(qǐng)相關(guān)工作人員對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)講解此次大賽的制作要求，比賽流程。
�。�2）參賽團(tuán)隊(duì)在8天時(shí)間內(nèi)繪制出A3大小規(guī)格的設(shè)計(jì)圖紙（可手繪或打�。�，上交的圖紙必須包括建筑平面設(shè)計(jì)圖、建筑各面墻體的立面圖、室內(nèi)裝飾裝修圖，并附A4紙寫上團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)隊(duì)成員的簡(jiǎn)介、團(tuán)隊(duì)LOGO、建筑物名稱、建筑物的設(shè)計(jì)理念。
�。�3）由專業(yè)老師根據(jù)大賽評(píng)分準(zhǔn)則評(píng)選出8個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。第三環(huán)節(jié)：決賽
�。�1）通知進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好各自所需的建筑模型的制作材料
（2）決賽第一階段為20xx年11月29日下午14：00，在二區(qū)廣場(chǎng)邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)蒞臨決賽開賽的剪彩活動(dòng)。
�。�3）剪彩結(jié)束，決賽開始，8組團(tuán)隊(duì)在二區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)建筑模型制作（限時(shí)3小時(shí)）
�。�4）團(tuán)隊(duì)制作模型期間，進(jìn)行觀眾倒著說、名詞Yes or no（具體游戲規(guī)則見附錄4。）
�。�5）制作階段結(jié)束，進(jìn)入作品展示階段
�。�2天）。展示期間接受全院師生投票（投票需注明學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)），根據(jù)票數(shù)評(píng)定出全場(chǎng)最佳人氣獎(jiǎng)二組（注：此獎(jiǎng)項(xiàng)不能與大賽最終獲獎(jiǎng)重合）。參賽選手回去準(zhǔn)備第二階段作品介紹的視頻、PPT等。
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
按照區(qū)委統(tǒng)一部署和要求，我局借黨員活動(dòng)日之機(jī)，組織全體黨員到 鎮(zhèn) 社區(qū)開展走訪活動(dòng)，并幫助社區(qū)居民麥?zhǔn)�。通過走訪活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員干部 艱苦奮斗廉潔從政 的意識(shí)，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的有效深入開展。
一、尋找差距，努力提高自身素質(zhì)
一是提高政治素質(zhì)。不斷堅(jiān)定理想信念，要做一個(gè)真正的者;不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照要求自己;加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。二是提高思想素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，筑牢思想防線，提升人格修養(yǎng)，要成為一個(gè)道德高尚的人。三是提高作風(fēng)素質(zhì)。要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則，一切從實(shí)際出發(fā)，不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進(jìn)，研究新情況，解決新問題，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)。四是提高廉政意識(shí)。要進(jìn)一步嚴(yán)于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
二、艱苦奮斗，大力弘揚(yáng)清正廉潔
要加強(qiáng)干部自身的黨性修養(yǎng),做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,自覺抵制各種誘惑。要時(shí)刻不忘以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)勉勵(lì)自己,時(shí)時(shí) 處處牢記黨的性質(zhì)和宗旨,一言一行都要維護(hù)黨的形象和威信，以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色和優(yōu)良作風(fēng)，用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人。要嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻警惕權(quán)力、金錢的誘惑，防止手中的權(quán)力商品化。要按照有關(guān)規(guī)定管好自己的配偶、子女和身邊工作人員，不利用職權(quán)為他們謀取利益，做到公道正派、不循私情。要牢記 兩個(gè)務(wù)必 ，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
三、振奮精神，全力做好本職工作
勞動(dòng)保障工作直接面對(duì)職工、面對(duì)百姓、面對(duì)企業(yè)，涉及廣大職工群眾的切身利益，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，群眾熱切期望，社會(huì)廣泛關(guān)注。我們的'政策制定是否能體現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益，在具體落實(shí)中是否能讓群眾滿意，發(fā)現(xiàn)問題后是否能及時(shí)糾正，不僅關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到同人民群眾的血肉聯(lián)系。因此工作中應(yīng)堅(jiān)持做到：一要用心想事，切實(shí)樹立 立黨為公、執(zhí)政為民 的根本理念，著力于體制機(jī)制改革完善。要在促進(jìn)充分就業(yè)、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)、強(qiáng)化社會(huì)費(fèi)征繳、探索建立新型農(nóng)村社會(huì)保險(xiǎn)制度、發(fā)揮基層平臺(tái)作用等方面，不斷研究新思路，探索新，開辟新途徑，推動(dòng)新實(shí)踐，力爭(zhēng)取得新成效。二要用心謀事，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，積極開展前瞻性研究。認(rèn)真按照 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì) 的要求，科學(xué)認(rèn)識(shí)和把握新 時(shí)期就業(yè)和社會(huì)保障問題的特點(diǎn)和規(guī)律，把握好改革力度和社會(huì)可接受度的平衡點(diǎn)，出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，研究出針對(duì)性、操作性和創(chuàng)新性更強(qiáng)的，進(jìn)一步指導(dǎo)、推動(dòng)工作。三要用心謀事，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情，幫助解決群眾尤其是困難群眾的生產(chǎn)生活問題。我們工作中接觸到的每一個(gè)就業(yè)崗位、每一筆社會(huì)保險(xiǎn)金、每一份、每一次投訴電話、每一封信訪函件，都關(guān)系到群眾的基本生活、切身利益。一定要始終堅(jiān)持把群眾利益特別是困難群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難擺在突出位置，滿腔熱情，腳踏實(shí)地，深入群眾，想群眾所想，急群眾所急，千方百計(jì)為下崗失業(yè)人員、困難企業(yè)離退休人員等困難群眾排憂解難。只有這樣，我們才能以過硬的作風(fēng)履行好黨和人民賦予的職責(zé)。