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時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹市關(guān)工會(huì)指導(dǎo)精神,積極爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,努力以上級(jí)的各項(xiàng)文件精神,思想為依據(jù),自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高認(rèn)識(shí)和實(shí)際工作水平,重視關(guān)工隊(duì)伍的建設(shè)與壯大,盡力提高退教人員對(duì)關(guān)工工作的參與程度,切合實(shí)際,切實(shí)提高關(guān)工工作的效用,在探索中不斷前進(jìn),開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校關(guān)工工作的嶄新局面，緊緊圍繞《學(xué)校德育大綱》，《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深入理解新課程改革中德育工作的新理念，以創(chuàng)建校園文明為主線，以培養(yǎng)有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的四有新人為目的，充分認(rèn)識(shí)德育為首的深刻思想內(nèi)涵，結(jié)合社會(huì)、學(xué)校、家庭以及學(xué)生的實(shí)際，深入探究新時(shí)期青少年的身心發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)一步提高做好關(guān)工工作的認(rèn)識(shí)，結(jié)合本單位實(shí)際，制定計(jì)劃，訂出措施，抓落實(shí)，重實(shí)踐，決心把我校關(guān)工工作落到實(shí)處。
二、具體工作：
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)關(guān)工工作的自身隊(duì)伍建設(shè)
針對(duì)新時(shí)期關(guān)心下一代工作的特點(diǎn)和規(guī)律，努力加強(qiáng)我校關(guān)工委自身的思想、組織和制度建設(shè)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐
根據(jù)工作需要，認(rèn)真組織關(guān)工委成員和學(xué)校關(guān)工小組學(xué)習(xí)黨的重要文件，學(xué)習(xí)關(guān)心下一代工作的有關(guān)文件、會(huì)議精神。特別是繼續(xù)做好學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作的意見(jiàn)》。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)理論素養(yǎng)，提高工作水平。進(jìn)一步認(rèn)清在新形勢(shì)下做好關(guān)心下一代工作的重要意義，與時(shí)俱進(jìn)，深入開(kāi)展好關(guān)心下一代工作。
2、加強(qiáng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)校關(guān)工委與學(xué)校主渠道的聯(lián)系和溝通，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組。 組長(zhǎng)：黨玉柱
成員：王平武 顧宗宏 李大河 劉生良 王平興 付建萍
3、明確分工，落實(shí)責(zé)任
明確校關(guān)工委成員及職能部門的責(zé)任分工，落實(shí)團(tuán)支部、教導(dǎo)處、總務(wù)處、校外輔導(dǎo)員以及班主任的工作任務(wù)。校關(guān)工委委員分別安排到各個(gè)小組工作，配合主渠道開(kāi)展有關(guān)方面的活動(dòng)，使理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)開(kāi)展、工作宣傳有機(jī)結(jié)合。
�。ǘ�、立足素質(zhì)教育，把德育放在首位
1、繼續(xù)加強(qiáng)我校的德育工作力度，發(fā)揮德育工作只能，完善管理手段，綜合治理學(xué)校周邊教育環(huán)境，尤其治理好學(xué)校周邊網(wǎng)吧、社會(huì)青年擾校等問(wèn)題。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。以守則和規(guī)范為準(zhǔn)繩，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣------以塑造完美人格為目標(biāo)，促進(jìn)良好的個(gè)性發(fā)展。用好的習(xí)慣打造高的素質(zhì)；嚴(yán)格地貫徹落實(shí)《王城中學(xué)日常管理規(guī)范》，實(shí)行班級(jí)輪流值周制，改革和完善對(duì)值周班級(jí)的評(píng)價(jià)機(jī)制，讓同學(xué)在參與值周工作中監(jiān)督別人，檢查自己，明辨是非，增長(zhǎng)才干，從而提高自我管理、自主學(xué)習(xí)的水平，完善自我意識(shí)。
2、以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)關(guān)工工作
（1）、把創(chuàng)建校園文明作為我校德育工作長(zhǎng)期以來(lái)的立足點(diǎn)，把它發(fā)展為我校德育工作的重要特色之一。
立足本校和深入社會(huì)做好事。支部?jī)?nèi)建立好人好事記錄簿，學(xué)校通過(guò)版報(bào)、廣播、校報(bào)等窗口及時(shí)宣傳好人好事，弘揚(yáng)正氣、樹(shù)立典型、以點(diǎn)帶面。通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、看電影、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)等形式，使廣大師生把創(chuàng)建文明校園和學(xué)生德育建設(shè)有機(jī)結(jié)合在一起。
�。�2）、在學(xué)生當(dāng)中廣泛開(kāi)展“文明行為活動(dòng)”：即語(yǔ)言上講文明，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動(dòng)中講參與，集體中講團(tuán)結(jié)。通過(guò)活動(dòng)規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
（3）、積極進(jìn)行校園文化建設(shè)，大力創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境，包括美化、綠化、校園等環(huán)境建設(shè)。繼續(xù)辦好校園廣播、櫥窗及各種展板。加強(qiáng)宣傳力度，把宣傳活動(dòng)列入班級(jí)考核。
�。�4）、踏實(shí)開(kāi)展社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。繼續(xù)以假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，逐步開(kāi)展科普活動(dòng)、假期讀書(shū)活動(dòng)、手拉手獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、做人民的小代表、做環(huán)保校衛(wèi)士、做社區(qū)小主人等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新和綜合實(shí)踐能力。學(xué)校建立相應(yīng)評(píng)價(jià)機(jī)制，及時(shí)進(jìn)行表彰總結(jié)。
�。ㄈ�、繼續(xù)開(kāi)展好心理健康教育、辦好家長(zhǎng)學(xué)校
多年來(lái)，搞心理健康教育和辦好家長(zhǎng)學(xué)校一直是我校的特色工作，同時(shí)，由于我們把二者有機(jī)地融為一體更使兩相工作落到了實(shí)處，使之發(fā)揮了實(shí)效作用。本學(xué)年我們具體要作如下工作：
心理健康教育方面：
1、發(fā)揮班主任工作中的心理健康教育職能
現(xiàn)代教育要求班主任教師必須懂得心理健康教育。他是提高班主任工作效率的'有力保證。
（1）、把心理健康作為一門學(xué)科，每周各班安排一節(jié)，由班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，對(duì)學(xué)生心理健康進(jìn)行指導(dǎo)。
�。�2）、建立個(gè)別心理輔導(dǎo)檔案。定期為學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試，把存在不同心理問(wèn)題的學(xué)生分類建立檔案，設(shè)計(jì)輔導(dǎo)措施，制定輔導(dǎo)計(jì)劃，做好輔導(dǎo)過(guò)程及效果記錄。
�。�3）、通過(guò)家訪解決個(gè)別學(xué)生的心理問(wèn)題。家訪是解決學(xué)生心理問(wèn)題的必要手段，尤其在農(nóng)村。通過(guò)家訪可以讓老師更好地了解到學(xué)生的家庭情況。（包括父母的職業(yè)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況，家庭結(jié)構(gòu)，家庭所處的社會(huì)環(huán)境，家庭生活特點(diǎn)，教子水平，學(xué)生的身心發(fā)展史等。）有了第一手材料，才能為教師有針對(duì)性地實(shí)施教育打下基礎(chǔ)。
2、開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)講座
開(kāi)設(shè)心理健康輔導(dǎo)課，定期舉辦心理輔導(dǎo)講座，針對(duì)青少年常見(jiàn)的心理問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)。如怎樣適應(yīng)中學(xué)生活、如何面對(duì)青春期、早戀問(wèn)題的調(diào)適、走出自卑心理、克服厭學(xué)心理、青春期性教育等。3、關(guān)心、愛(ài)護(hù)“兩有生”。學(xué)校動(dòng)員老教師擔(dān)任學(xué)校輔導(dǎo)員，與“兩有生”結(jié)對(duì)子，做好“兩有生”的轉(zhuǎn)化工作。
4、扶貧助困，捐資助學(xué)
關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)組每年開(kāi)展一次“扶貧助困，捐資助學(xué)”活動(dòng)，關(guān)心學(xué)生中的弱勢(shì)群體，不讓一個(gè)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校方面：
1、建立家長(zhǎng)委員會(huì)
在建立家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，建立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，幫助班主任老師處理班級(jí)中的重點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題。及時(shí)召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，搞教子經(jīng)驗(yàn)交流，及時(shí)反映家長(zhǎng)情況，提出合理化建議。
2、舉辦家長(zhǎng)輔導(dǎo)講座
除了通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的形式為家長(zhǎng)作輔導(dǎo)之外，適時(shí)適當(dāng)邀請(qǐng)專家到我校為家長(zhǎng)講學(xué)。
3、開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)
每學(xué)期搞一次邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。讓家長(zhǎng)與孩子一起聽(tīng)老師講課，體驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)的感受，對(duì)老師的教學(xué)提出意見(jiàn)。課后，我們讓家長(zhǎng)填寫(xiě)“家長(zhǎng)信息反饋卡”，把情況及時(shí)反饋給教師，把它作為教師自我評(píng)價(jià)、自我提高的一部分。
4、做好“留守學(xué)生”的教育
統(tǒng)計(jì)、登記留守學(xué)生具體情況，與教師進(jìn)行結(jié)對(duì)子，做好“留守學(xué)生”的全程教育和管理工作。
20xx年x月
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
活動(dòng)背景：
鑒于今年是祖國(guó)成立xx周年，為慶祝祖國(guó)母親的xx華誕，宣揚(yáng)中華民族的愛(ài)國(guó)精神，培養(yǎng)中國(guó)青年的愛(ài)國(guó)情操，我班舉行了關(guān)于“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題團(tuán)日活動(dòng)，經(jīng)過(guò)班級(jí)班干的商討，決定于11月29日全體人員去大蜀山參觀考察。
活動(dòng)時(shí)間：XX.11.29
活動(dòng)地點(diǎn)：合肥大蜀山
參加人員：09生物技術(shù)全體人員
活動(dòng)主題：我愛(ài)我的祖國(guó)團(tuán)日活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
1.09:40全體人員分隊(duì)坐車去大蜀山，于10：30在大蜀山門前集合，由生活委員高舉我班班旗，全體人員分組，并在10：40開(kāi)始分隊(duì)前進(jìn)。
2.在行進(jìn)過(guò)程中，由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)各組人員前進(jìn)，沿途選拍周圍風(fēng)景畫(huà)面。
3.于11：40，全體人員到達(dá)大蜀山山頂。
4.11：40到12：00全體人員休息，并由班長(zhǎng)檢查核對(duì)人員總數(shù)。
5.12：00到12：50，全體人員集合在蜀山山頂，由組織委員陳烜在地上鋪裝進(jìn)餐桌席，全體人員就坐，圍繞在一起分享各自的午餐。
進(jìn)餐過(guò)程中，我班開(kāi)始舉行行酒令游戲，受罰之人要給出相應(yīng)的節(jié)目（歌曲，舞蹈，小品，相聲，笑話等）
6.12：50到1：40，由各個(gè)組的.代表人員發(fā)言，關(guān)于我愛(ài)我的祖國(guó)，內(nèi)容覆蓋中國(guó)為成立而進(jìn)行的偉大革命與奮斗、建國(guó)的努力與成就、近期的中國(guó)發(fā)展?fàn)顩r、對(duì)未來(lái)的暢想、作為一名中國(guó)青年的歷史責(zé)任與使命。
7.由團(tuán)支書(shū)黃珍進(jìn)行關(guān)于這次活動(dòng)的總結(jié)。
8.1：50全體人員進(jìn)行合影，并且由個(gè)人自愿與班旗進(jìn)行合影。
9.2：00全體人員一起下山。
10；2：30全體人員坐車返回。
預(yù)期目標(biāo)：
1. 學(xué)生受益。讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的偉大與輝煌，并認(rèn)識(shí)到自己的歷史責(zé)任與使命。在以后的學(xué)習(xí)與工作中，時(shí)刻心系祖國(guó)的發(fā)展與前途，并積極投身與祖國(guó)建設(shè)中去。
2. 組織發(fā)展。通過(guò)本次的活動(dòng)，讓班級(jí)的委員與干部在實(shí)際組織中得到鍛煉與經(jīng)驗(yàn)，提高自身的組織與應(yīng)變能力，鍛煉自己的實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)才能。
3. 加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)。在活動(dòng)中讓班級(jí)的全體人員能夠相互了解，相互認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與合作，彼此交流，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
4. 社會(huì)感知。發(fā)揚(yáng)我班優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。
備注：
預(yù)算費(fèi)用：60（班旗）+6（氣球）+100（午餐）=166元
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
3月28日——4月1日
生活活動(dòng)
1、鞏固幼兒良好的擦嘴、刷牙習(xí)慣
2、引導(dǎo)幼兒多飲水。
區(qū)域游戲
1、建構(gòu)區(qū)：喜歡與同伴交流，表達(dá)自己搭建的感受和發(fā)現(xiàn)。
2、美勞區(qū)：運(yùn)用撕紙的方式，表現(xiàn)熟悉的事物。
3、益智區(qū)：樂(lè)于用自己的方式表達(dá)在操作過(guò)程中的感受和發(fā)現(xiàn)。
材料：幼兒喜歡的各種玩具和積木、紙張
教育活動(dòng)
1、《傳話》——培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的好習(xí)慣，能復(fù)述別人講述的簡(jiǎn)單話語(yǔ)。
2、《小雞的一家》——游戲中激發(fā)幼兒模仿事物形象和動(dòng)態(tài)的興趣。
3、《我們是小工人》——嘗試使用輔助材料制作餅干、點(diǎn)心。
4、《小雞》——運(yùn)用簡(jiǎn)單的圖形有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。
5、《小兔和狐貍》——在音樂(lè)游戲中感受小兔子和狐貍的音樂(lè)形象，激發(fā)幼兒模仿的興趣。
6、《圖形媽媽找孩子》——感知圖形數(shù)量的`多少。
7、《別說(shuō)我小》——鼓勵(lì)幼兒用兒歌表達(dá)自己的成長(zhǎng)。
8、《猜猜看》——幼兒能夠注意傾聽(tīng)他人講話，并理解成人語(yǔ)言。
9、《我是懂事的好孩子》——遵守游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)輪流、等待。
體育活動(dòng)
游戲：《小兔和狐貍》《熊和石頭人》《快樂(lè)的小司機(jī)》《老狼老狼幾點(diǎn)了》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)成人指令，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。
材料：老狼頭飾一個(gè)、狐貍和小兔頭飾、方向盤每人一個(gè)
家園共育
1、請(qǐng)家長(zhǎng)保證幼兒出勤，本周開(kāi)始集體服用板藍(lán)根。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，教會(huì)他們做一些力所能及的事情。
環(huán)境材料
種植大蒜，投放在自然角。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)采，體現(xiàn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化積淀，喚起現(xiàn)代人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的激情，結(jié)合都市水鄉(xiāng)——朱家角特有的景觀、地理和文化特點(diǎn)，特舉辦“中國(guó)龍卷風(fēng)——朱家角中國(guó)民俗節(jié)系列活動(dòng)”之一的端午節(jié)民俗活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
本次系列活動(dòng)以“中國(guó)龍”為主題，旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)歷史文化與現(xiàn)代元素的`完美結(jié)合，讓外國(guó)人過(guò)中國(guó)節(jié)，讓更多的人了解朱家角、了解上海、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月3日——6月8日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)朱家角景區(qū)主題活動(dòng)
1、對(duì)象：所有購(gòu)票進(jìn)入古鎮(zhèn)景區(qū)的游客
2、地點(diǎn)：朱家角鎮(zhèn)政府對(duì)面廣場(chǎng)
3、內(nèi)容：
①、端午節(jié)相關(guān)故事和粽藝展覽
②、朱家角特產(chǎn)、端午節(jié)特色產(chǎn)品展覽及傳統(tǒng)手工包粽子技藝表演等。
�、邸⒚刻靸蓤�(chǎng)廣場(chǎng)文藝表演，表演朱家角民俗相關(guān)的節(jié)目
�、堋兆颖荣�。
游客可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參與進(jìn)行包粽子比賽，體會(huì)包粽子的樂(lè)趣，了解端午節(jié)和粽子的故事。
�、荨①慅堉郾硌�
賽龍舟是端午節(jié)的必要組成部分之一，游客可觀看在漕港河中進(jìn)行的賽龍舟表演
�、�、各景點(diǎn)其他傳統(tǒng)節(jié)慶項(xiàng)目
(二)、嘉賓活動(dòng)
1、對(duì)象：嘉賓活動(dòng)主要針對(duì)由有關(guān)單位組織的外國(guó)游客以及提前預(yù)定的團(tuán)隊(duì)。
4、內(nèi)容：
第一部分(20分鐘)：來(lái)賓從課植園停車場(chǎng)下車，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶樓;民樂(lè)四同奏在二樓門廳表演;來(lái)賓就座;
第二部分(15分鐘)：《端午節(jié)故事采風(fēng)》。以音樂(lè)和舞蹈為主要表現(xiàn)形式，編排令中外來(lái)賓都印象深刻的故事，通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、戲劇表演等組合，給人全新感受。
第三部分(30分鐘)：制作香囊。每位來(lái)賓參與制作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過(guò)程中，解說(shuō)制作香囊的緣由，使來(lái)賓更深入了解它的作用。
第四部分(30分鐘)：品嘗粽子。并贈(zèng)予朱家角地區(qū)有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子聞名遐邇，一定值得品嘗，在了解了端午節(jié)吃粽子的來(lái)歷后，品嘗粽子一定記憶深刻。
第五部分(30分鐘)：體驗(yàn)互動(dòng)，嘗試學(xué)包“阿婆粽子”。來(lái)賓將分組進(jìn)行包粽子比賽，感受學(xué)包粽子的樂(lè)趣，對(duì)于優(yōu)勝者將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
第六部分：游古鎮(zhèn)，看龍舟。
5、費(fèi)用
(1)當(dāng)日免gw908費(fèi)游覽朱家角古鎮(zhèn)的所有景點(diǎn);
(2)嘉賓活動(dòng)線路免費(fèi)乘坐游船;
(3)觀摩端午節(jié)特色活動(dòng);
(4)特色茶餐;
(5)贈(zèng)送每位嘉賓一份具有端午節(jié)特色的紀(jì)念品。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校宣傳工作將以岳普湖縣教工委的宣傳工作精神為指導(dǎo)，在本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的前提下，把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和工作重點(diǎn)，唱響主旋律，及時(shí)反映宣傳學(xué)校亮點(diǎn)，創(chuàng)造良好輿論環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、配合學(xué)校中心工作，宣傳各階段重點(diǎn)工作、重要措施，廣泛報(bào)道來(lái)自處室、部門、年級(jí)、班級(jí)的具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗(yàn)，宣傳在課堂創(chuàng)新教育發(fā)展中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和典型事跡。
2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，隨著績(jī)效工資的實(shí)行，大力宣傳精神文明，不斷加強(qiáng)全校師生員工的精神文化建設(shè)。
3、重點(diǎn)宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。
4、抓好對(duì)內(nèi)宣傳和對(duì)外宣傳。計(jì)劃本學(xué)期發(fā)布教育新聞50條以上。
三、具體工作
�。ㄒ唬�、以鞏固先進(jìn)性教育成果和促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展為中心，進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)和理論武裝工作二、圍繞中心，服務(wù)大局，切實(shí)抓好輿論引導(dǎo)工作1、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，為學(xué)校的改革發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。堅(jiān)持緊密結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，努力營(yíng)造有利于促進(jìn)改革創(chuàng)新，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的良好輿論氛圍。發(fā)揮好校報(bào)、黑板報(bào)、廣播、櫥窗等媒體的.作用，大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)成就和先進(jìn)事跡，為學(xué)校的教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供思想保證和輿論支持。2、了解師生動(dòng)態(tài)，開(kāi)展思想政治狀況和輿情的調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪、問(wèn)卷調(diào)查等，及時(shí)了解師生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真分析各種材料，為學(xué)校決策提供參考。3、深入開(kāi)展形勢(shì)政策教育。針對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際局勢(shì)發(fā)展變化的新特點(diǎn)和學(xué)校師生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，采取多種形式，對(duì)廣大師生員工開(kāi)展一、以鞏固先進(jìn)性教育成果和促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展為中心，進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)和理論武裝工作 （二）、圍繞中心，服務(wù)大局，切實(shí)抓好輿論引導(dǎo)工作
1、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，為學(xué)校的改革發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。堅(jiān)持緊密結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，努力營(yíng)造有利于促進(jìn)改革創(chuàng)新，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的良好輿論氛圍。發(fā)揮好校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、櫥窗等媒體的作用，大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)成就和先進(jìn)事跡，為學(xué)校的教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供思想保證和輿論支持。
2、了解師生動(dòng)態(tài)，開(kāi)展思想政治狀況和輿情的調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪、問(wèn)卷調(diào)查等，及時(shí)了解師生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真分析各種材料，為學(xué)校決策提供參考。
3、深入開(kāi)展形勢(shì)政策教育。針對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際局勢(shì)發(fā)展變化的新特點(diǎn)和學(xué)校師生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，采取多種形式，對(duì)廣大師生員工開(kāi)展形勢(shì)與政策教育，幫助他們認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策，提高其政治敏銳性和鑒別力。
4、深入開(kāi)展法制宣傳教育。全面落實(shí)普法規(guī)劃，認(rèn)真做好學(xué)校法制宣傳教育工作。大力宣傳全國(guó)人大新通過(guò)的法律法規(guī)，組織開(kāi)展廉政參觀學(xué)習(xí)、文藝創(chuàng)作表演等形式多樣、吸引力強(qiáng)的廉政教育主題活動(dòng)。根據(jù)“12.5”普法規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際，組織師生尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，不斷推進(jìn)依法治校、依法治教的水平。
�。ㄈ�(qiáng)化意識(shí)形態(tài)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)
1、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、論壇、講座、課堂、報(bào)刊、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介的管理，加強(qiáng)檢查監(jiān)控，及時(shí)了解教工和學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，全面把握意識(shí)形態(tài)大局，妥善處理意識(shí)形態(tài)問(wèn)題。
2、深入進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育。以建黨94周年、建國(guó)66
周年、長(zhǎng)征勝利79周年深入開(kāi)展理想信念和愛(ài)國(guó)主義教育，幫助師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把師生員工的精神凝聚到關(guān)心學(xué)校發(fā)展上來(lái)。
3、加強(qiáng)師德建設(shè)，努力做好教職工思想政治工作。以培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度為目標(biāo)，廣泛深入的開(kāi)展宣傳教育和思想政治工作，緊密結(jié)合教職工思想、工作、生活的實(shí)際，開(kāi)展思想政治教育，化解矛盾，理順情緒，形成合力。
4、規(guī)范治理校園文化環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校閱報(bào)欄的管理和維護(hù)，把閱報(bào)欄辦成師生員工了解信息、學(xué)習(xí)理論、豐富業(yè)余生活的重要陣地。及時(shí)更換校園警示語(yǔ)、宣傳欄的內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校音像、圖書(shū)和網(wǎng)絡(luò)的管理工作，努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍。5、切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育，著力建設(shè)誠(chéng)信校園。抓好各職能部門和窗口服務(wù)行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)，定期對(duì)職業(yè)道德規(guī)范的遵守情況進(jìn)行檢查；開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，落實(shí)教職員工職業(yè)道德規(guī)范，努力建設(shè)誠(chéng)信校園。
6、重視校內(nèi)媒體宣傳，辦好校報(bào)、廣播室和校園網(wǎng)，將校內(nèi)新聞媒體辦成傳遞學(xué)校信息的窗口、聯(lián)系師生的橋梁、提高師生素質(zhì)的陣地。做好校報(bào)的采編、發(fā)行和交流工作。加強(qiáng)對(duì)外宣傳報(bào)道，對(duì)學(xué)校的新聞信息和教育教學(xué)成果要及時(shí)廣泛的報(bào)到，努力提升學(xué)校的社會(huì)知名度。
7、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，拓寬宣傳渠道。嚴(yán)格條件，認(rèn)真篩選，搞好廣播站招員，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提高廣播質(zhì)量；加強(qiáng)宣傳工作隊(duì)伍的建設(shè)和管理，注意發(fā)揮記者和通訊員在宣傳工作中的積極性，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)良好的宣傳工作隊(duì)伍。
8、加強(qiáng)宣傳工作隊(duì)伍建設(shè)，提高宣傳教育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作水平。樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，主動(dòng)適應(yīng)宣傳思想工作發(fā)展的要求。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
20xx年，在教育局師訓(xùn)科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，名師中學(xué)數(shù)學(xué)組共8人（含兩位青年教師）認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，針對(duì)課堂教學(xué)研討、復(fù)習(xí)課教學(xué)研討、專題交流等方面進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，均有不同程度的提高，現(xiàn)將全年活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、20xx年活動(dòng)回顧
1.前半年的五次教研活動(dòng)：
前半年，我們進(jìn)行了五次教研活動(dòng)，分別是：2月份小組進(jìn)行任務(wù)安排；3月份第一次集體備課，八年級(jí)《平行四邊形》七年級(jí)《實(shí)數(shù)》1、談教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)明；黃XX老師上《實(shí)數(shù)》，孔XX校長(zhǎng)、xXX老師和湯XX講的是《平行四邊形》，大家分別按照集體備課的要求，錄好視頻并上傳到Q群里，組內(nèi)成員相互觀看學(xué)習(xí)；4月份第一次視頻分析，地點(diǎn)濟(jì)水一中錄播室，數(shù)學(xué)組擴(kuò)大會(huì)議除名師工作室成員外，濟(jì)水一中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)兩校的數(shù)學(xué)老師，黃XX主任主持，孔校長(zhǎng)主題發(fā)言《復(fù)習(xí)課教學(xué)研討》；5月份第二次集體備課，地點(diǎn)濟(jì)水一中小會(huì)議室，七《消元》八《一次函數(shù)》1、談教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)明；2、提出疑惑集體研討。xXX、湯XX做主題發(fā)言《二輪復(fù)習(xí)研討》；6月份第二次視頻分析，觀現(xiàn)場(chǎng)課，地點(diǎn)XX一中錄播室，實(shí)驗(yàn)中學(xué)和XX一中兩所學(xué)校，觀XX老師的課《勾股定理》研討分析，并進(jìn)行主題教研：講評(píng)課經(jīng)驗(yàn)交流。
2.閱讀與交流：
我們按要求建立了QQ群，群號(hào)：29020xxXX。小組成員利用Q群里的視頻進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，講課、教學(xué)設(shè)計(jì)交流等。小組每個(gè)成員都制定自己的三年發(fā)展規(guī)劃，都有自己的專業(yè)成長(zhǎng)檔案（均為電子稿，做得較好），每個(gè)成員都有自己的讀書(shū)計(jì)劃，共同開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)。共讀《做不抱怨的教師》、《做不完美的教師》、《教師課堂技能訓(xùn)練》等。
3.下半年的兩項(xiàng)工作任務(wù)：
下半年，在師訓(xùn)科的指導(dǎo)下我們調(diào)整了工作思路，做了兩項(xiàng)重點(diǎn)研修任務(wù)，一是規(guī)定任務(wù)，二是自主拓展任務(wù)。規(guī)定任務(wù)是：進(jìn)行了三次集中研修，每位成員進(jìn)行了三次錄像課交流，并且進(jìn)行了主題交流，例如黃小國(guó)做的《讀透課程標(biāo)準(zhǔn)，選對(duì)教法學(xué)法》、孔冬青做的《數(shù)學(xué)思想方法滲透策略》、湯清河做的《分塊結(jié)構(gòu)化中招數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》、陳峰做的《高中數(shù)學(xué)教師對(duì)初中數(shù)學(xué)教師的建議》、龐松林做的《從高初中數(shù)學(xué)知識(shí)的銜接來(lái)談初中數(shù)學(xué)的拓展教學(xué)》等。自主拓展任務(wù)是：初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資源庫(kù)的建設(shè)。初中復(fù)習(xí)課沒(méi)有教材和課本，老師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)由于受到時(shí)間的'限制，往往會(huì)陷入兩個(gè)誤區(qū)，一個(gè)是把復(fù)習(xí)課上成做題課，做題講題，缺少知識(shí)塊狀分析與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建；二是把復(fù)習(xí)課上成概念公式課，沒(méi)有典型的例題來(lái)鞏固，顯得浮躁與空洞。鑒于本活動(dòng)小組多是常年帶畢業(yè)班，就一致認(rèn)為我們應(yīng)該建立這樣一個(gè)資源庫(kù)，實(shí)用價(jià)值會(huì)不可想象。我們把初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分兩個(gè)框架七個(gè)領(lǐng)域17個(gè)專題31節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)課和20節(jié)專題二輪復(fù)習(xí)課，要求做到課件、教案齊全。九月份末，我們把任務(wù)分解到人，并由黃小國(guó)組長(zhǎng)做出模版，利用說(shuō)課的形式給大家做以培訓(xùn)和交流，然后每次活動(dòng)每位成員要把自己備的課以說(shuō)課的形式進(jìn)行交流，同志們提出修改建議，再進(jìn)行二次修改�，F(xiàn)在，這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，明年開(kāi)學(xué)的復(fù)習(xí)教學(xué)將會(huì)給大家提供一個(gè)非常實(shí)用的教學(xué)資源。
二、存在的問(wèn)題
1.交叉工作的協(xié)調(diào)問(wèn)題困擾著同志們的研修質(zhì)量：
本年度，大家一致感覺(jué)比以前任何時(shí)候都忙的要命。雖然說(shuō)時(shí)間是擠出來(lái)的，只要愿意，總能抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)，這在理論上是成立的，就像是：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來(lái)”一樣，但支點(diǎn)在哪，誰(shuí)把地球撬起來(lái)了？希望我們能夠整合我們的專業(yè)發(fā)展任務(wù)，認(rèn)真地做一件兩件事情，取得應(yīng)有的效果，是我們真實(shí)愿望。本組成員多數(shù)承擔(dān)著學(xué)校的一些工作，希望同志們妥善安排好工作與學(xué)習(xí)、與教學(xué)之間的關(guān)系。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)效率較低，效果不佳：
作為數(shù)學(xué)教師，平時(shí)的工作量不小，平時(shí)又沒(méi)有讀書(shū)寫(xiě)作的習(xí)慣和精力，導(dǎo)致大家讀書(shū)慢、效果差、寫(xiě)作少、質(zhì)量低。
3.研修方向不夠明確，忙而無(wú)功現(xiàn)象存在：
雖然大家身在課堂，天天和學(xué)生打交道，但是忙碌之中，沒(méi)有能夠確定明確的研究方向，或者有方向但不能夠堅(jiān)持做下去，沒(méi)有明顯的效果，更不能成為有影響的教師，不能帶動(dòng)一批青年教師快速成長(zhǎng)。
三、20xx年活動(dòng)計(jì)劃
1.讀書(shū)研修方面：
�。�1）文學(xué)類書(shū)籍：每人每?jī)稍轮辽僮x一本非專業(yè)類書(shū)籍，不含雜志類，建立讀書(shū)筆記本或?qū)懽x書(shū)感悟在組內(nèi)交流；
�。�2）專業(yè)類書(shū)籍：根據(jù)報(bào)的專業(yè)類雜志進(jìn)行和交流學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步明確研修方向，確定明確的研究標(biāo)題，20xx年度，每人必須形成自己的專題研究報(bào)告，有觀點(diǎn)、有理論、有案例、有思考，有引領(lǐng)作用。
2.專業(yè)發(fā)展方面：
�。�1）寒假開(kāi)學(xué)，中招復(fù)習(xí)資源庫(kù)完成最后一輪審定，自費(fèi)印刷每人一套，用于本年度的九年級(jí)復(fù)習(xí)教學(xué)。并要求大家在教學(xué)中繼續(xù)完善，形成最優(yōu)設(shè)計(jì)，成熟后可以向其他教師推廣；
（2）利用暑假時(shí)間，學(xué)習(xí)超級(jí)幾何畫(huà)板的使用方法，提高專業(yè)能力。（已經(jīng)基本確定學(xué)習(xí)具體內(nèi)容及辦法）；
（3）繼續(xù)推行個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案制度，收集整理自己一年來(lái)的優(yōu)秀教學(xué)案例、論文、報(bào)告，學(xué)習(xí)感悟、讀書(shū)筆記，配上插圖（參照20xx年度xXX、黃XX老師的模板），作為資料保存。
3.課堂教學(xué)改革：
�。�1）繼續(xù)深入開(kāi)展小組內(nèi)成員同課異構(gòu)活動(dòng)，每學(xué)期每個(gè)成員必須參加一次同課異構(gòu)。計(jì)劃將同課異構(gòu)地點(diǎn)定在某個(gè)學(xué)校，以期帶動(dòng)一批數(shù)學(xué)教師參與聽(tīng)課、評(píng)課，通過(guò)活動(dòng)搭建平臺(tái)促進(jìn)大家盡快成長(zhǎng)。
�。�2）利用到學(xué)校進(jìn)行同課異構(gòu)的機(jī)會(huì)做自己的專題研究報(bào)告，20xx學(xué)年每人至少一場(chǎng)不少于30分鐘的專業(yè)講座，做好引領(lǐng)。
4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)：
�。�1）建好QQ群，做到資源即時(shí)分享，增加教師參與人數(shù)，學(xué)習(xí)其他數(shù)學(xué)教師的先進(jìn)教法學(xué)法；
�。�2）每位小組成員至少帶一名青年教師，有計(jì)劃指導(dǎo)他們經(jīng)歷學(xué)習(xí)、研討、磨課等環(huán)節(jié)，促進(jìn)他們盡快進(jìn)步。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
時(shí)間：20xx-10-17星期一
活動(dòng)內(nèi)容：《地球真美麗》
預(yù)設(shè)目標(biāo)：嘗試能用連貫的語(yǔ)言在集體面前描述曾經(jīng)去過(guò)的地方的景色，萌發(fā)愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：收集一些幼兒曾經(jīng)去過(guò)的地方的景色照片。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、讓幼兒欣賞反映各地自然風(fēng)光的圖片，啟發(fā)幼兒談?wù)勛约涸?jīng)去過(guò)的地方，或者自己在電視或書(shū)本上看到過(guò)的地方，描述當(dāng)?shù)氐拿谰啊?/p>
2、組織幼兒欣賞關(guān)于各地自然風(fēng)光和動(dòng)物世界的錄象或圖片，引導(dǎo)幼兒討論：人類住在哪里？動(dòng)物住在哪里？
時(shí)間：20xx-10-18星期二
英語(yǔ)活動(dòng)：《Hello,policemen》
預(yù)設(shè)目標(biāo)：
1、嘗試?yán)斫飧柙~大意，學(xué)會(huì)歌曲《Hello,policemen》。掌握單詞policemen.
2、初步了解交警的工作，尊敬他人。
材料準(zhǔn)備：
1、掛圖五（1），教材錄音帶，交通警察帽子一頂。
2、組織幼兒觀察交警的工作或觀看有關(guān)錄象。指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、表演教師扮交警，1——2名幼兒和交警進(jìn)行表演。A：幼兒：Hello!Policemen.交警：Hello!Children.B：放歌曲《Hello,policemen》，交警與幼兒一起表演歌曲。2、教師表演歌詞，幫助幼兒進(jìn)一步理解歌詞大意。3、幼兒學(xué)習(xí)歌表演，學(xué)會(huì)歌曲及單詞policemen4、“交警”和幼兒一起進(jìn)行歌表演。
時(shí)間：20xx-10-19星期三
活動(dòng)內(nèi)容：《木瓜恰恰恰》
預(yù)設(shè)目標(biāo)：積極探索配器方法，在演奏時(shí)注意自己聲部在整體中的協(xié)調(diào)，鍛煉自己的傾聽(tīng)能力。學(xué)習(xí)和運(yùn)用切分音節(jié)奏。
活動(dòng)準(zhǔn)備：實(shí)物、圖譜、樂(lè)器
活動(dòng)過(guò)程：1、出示實(shí)物讓幼兒了解木瓜的外形、顏色，知道木瓜是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的.水果。2、師生玩節(jié)奏游戲，教師指圖譜，幼兒拍節(jié)奏，教師指得快，幼兒拍的快，教師指的慢，幼兒拍得慢。3、傾聽(tīng)音樂(lè)讓幼兒知道是一首富幼兒濃郁印尼特色的歌曲。較多地運(yùn)用切分音。讓幼兒學(xué)習(xí)切分節(jié)奏。4、通過(guò)多種游戲引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)配器。
時(shí)間：20xx、10、20星期四上午
英語(yǔ)活動(dòng)：《Mcdonald’s》
預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、掌握句型Wearegoingto---;Iwant---及句子CanIhelpyou?并能說(shuō)出一些賣當(dāng)勞食品的英語(yǔ)名稱。2、會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在賣當(dāng)勞或日常生活中進(jìn)行交往。
材料準(zhǔn)備：1、掛圖五（3）2、生活經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：可組織幼兒去賣當(dāng)勞。3、設(shè)置賣當(dāng)勞場(chǎng)景，內(nèi)有“漢堡包”、“薯?xiàng)l”等多種食品。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、情景表演一位教師扮服務(wù)員，另一位教師帶一幼兒扮顧客去“買當(dāng)勞”購(gòu)買食品。顧客：WearegoingtoMcdonald’s.服務(wù)員：CanIhelpyou?顧客甲：Iwantahamburger---Howmuchisit?------2、教師出示掛圖，邊操作掛圖操作卡邊表演對(duì)話。3、兩教師配合。一位帶全體幼兒扮乘客，另一位扮服務(wù)員開(kāi)展對(duì)話表演（可交換角色），學(xué)會(huì)對(duì)話，掌握句型Wearegoingto---Iwant---對(duì)句子CanIhelpyou?4、幼兒自由扮演角色，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。
時(shí)間：20xx-10-21星期五
活動(dòng)內(nèi)容：〈〈神奇的氣象臺(tái)〉〉
預(yù)設(shè)目標(biāo)：幼兒較有表情地唱歌，唱準(zhǔn)曲調(diào)，增強(qiáng)節(jié)奏感。培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：去氣象臺(tái)參觀
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師與幼兒交流討論參觀所要帶的物品及工具，重點(diǎn)：設(shè)計(jì)調(diào)查表格。日期工作人員使用工具工作內(nèi)容
2、組織幼兒參觀氣象臺(tái)，了解氣象臺(tái)及其工作人員的作用、與人們生活的關(guān)系。
3、引導(dǎo)幼兒與工作人員交流、討論、提出問(wèn)題。
活動(dòng)反思：我們只有一個(gè)地球的主題開(kāi)展不斷的延伸下來(lái)。本周的主題主要讓幼兒了解地球的美麗和了解地球上的氣候、天氣的變化。本周的主題活動(dòng)涉及到了有關(guān)氣象的東西。于是我們聯(lián)系了廈門的狐尾山氣象臺(tái)，到了那里工作人員向我們介紹了一些有關(guān)氣象的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了風(fēng)向標(biāo)、溫度計(jì)、濕度記，雨量器等等的氣象觀測(cè)材料。幼兒的興趣很濃厚。回去以后幼兒每天都看天氣預(yù)報(bào)并按照表格做了記錄。知道了我們的天氣預(yù)報(bào)是怎么來(lái)的。