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時(shí)光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的活動計(jì)劃10篇，希望對大家有所幫助。
活動計(jì)劃 篇1
一、活動目的：
為切實(shí)加強(qiáng)校園行風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意教育，推動“真教育”，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)“四課提質(zhì)”活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會共同參與的新局面，達(dá)到溝通、理解與共建和諧教育、和諧校園的目的。特別制定20xx秋季“家長開放周”活動實(shí)施方案。
二、活動組織機(jī)構(gòu)：
1、組長：xx。
2、副組長：xx。
3、成員：全體教師。
三、活動流程：
1、第11周定為學(xué)校開放周，周五定為學(xué)校開放日，20xx年11月7日為向家長“開放周”的目的和意義宣傳日，11月11日上午為學(xué)科課堂教學(xué)、反饋活動，11月11日下午為校長接待、交流反饋暨參觀校園文化建設(shè)等活動，11月12——13日開放日總結(jié)反思。
2、地點(diǎn)：xx小學(xué)校園。
四、邀請對象：
各班家長、部分村兩委、校董會成員。
五、活動要求：
1、做好前期準(zhǔn)備工作。
召開專門會議，深刻領(lǐng)會關(guān)于家長開放日活動的會議精神，成立了家長開放活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定了《xx小學(xué)20xx秋家長開放周活動實(shí)施方案》�；顒忧埃蛎课患议L提前發(fā)放了邀請函（書面、郵件、微信等），邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放周活動，走進(jìn)學(xué)校，關(guān)注學(xué)校的工作，關(guān)注教師的'教學(xué)，關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。發(fā)放家長開放日意見反饋表，讓家長有充分的思想準(zhǔn)備。
2、學(xué)校應(yīng)以開放校園、開放課堂迎接家長，讓家長們參觀班級文化、校園文化，觀摩課堂教學(xué)、大課間活動、學(xué)生作業(yè)展覽、學(xué)生禮儀、辦學(xué)特色等。
3、在開放周活動期間，學(xué)校、家長、學(xué)生三方面要進(jìn)行談心交流，讓家長們提出建議和意見，真正實(shí)現(xiàn)“家校一體”當(dāng)家作主的深刻感受。
4、開展校長接待日暨課堂觀摩、參觀指導(dǎo)日座談互動活動，促進(jìn)家長們把親臨活動的心得反饋于活動，努力尋找到“互相配合，共同進(jìn)步，互惠共贏”的良好局勢和效果。
5、向家長開展一次師德師風(fēng)承諾。向家長和社會作出承諾，承諾內(nèi)容必須圍繞拒絕有償家教、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、杜絕體罰和變相體罰行為等方面內(nèi)容展開。
6、全體教師要從思想上高度重視本次家長開放日活動，將此次活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的機(jī)會與平臺�？茖W(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效。
7、各班要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，徹底打掃教室衛(wèi)生，精心布置班級文化，營造育人氛圍。
8、真誠聽取家長意見，匯報(bào)學(xué)校工作，介紹學(xué)校的辦學(xué)成效。
9、走訪一次聯(lián)系企業(yè)或村。對聯(lián)系企業(yè)和所在村安排一次走訪，聽取意見，加強(qiáng)溝通。爭取將學(xué)校發(fā)展納入新任村主干三年任期目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新跨越。
10、各班要按時(shí)收集學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放額信息反饋表，收集各項(xiàng)過程性資料存檔；活動結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行活動反思工作。
六、活動程序及安排：
11月8——10日，由家長與各班班主任預(yù)約安排進(jìn)校觀課活動的時(shí)間、科目、任課教師，觀課活動后進(jìn)行談心交流；9日：觀摩“快樂周三日拓展活動”；10日：觀摩腰鼓隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等表演。
11月11日（開放日）活動安排如下：
1、8:30前家長到校，并發(fā)放“家長開放周活動意見反饋表”。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）
2、第一節(jié)課，家長進(jìn)課堂聽課。（負(fù)責(zé)人：各科任）
3、家長觀看全校師生的課間活動。（體育組）
4、第二節(jié)課，家長進(jìn)課堂聽課。（負(fù)責(zé)人：各科任）
5、第三節(jié)課，家長課堂反饋活動。（教務(wù)處）
6、第四節(jié)課，家長參觀校園文化建設(shè)情況。（德育口）
7、第五、六節(jié)“征求家長對學(xué)校管理意見”座談會。（地點(diǎn)：會議室）
8、活動結(jié)束后，回收家長意見反饋表，學(xué)校將針對家長意見予以整改并給予回復(fù)。
xx小學(xué)
20xx年11月2日
活動計(jì)劃 篇2
一、 活動背景：
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會主義新風(fēng)尚中的表率作用，我系特意在20××年4月12日開展“校園衛(wèi)生”活動，展現(xiàn)學(xué)院校園之美。這次活動是我系組織的一次以打掃校園衛(wèi)生，在校園擦玻璃，打掃地面的勞動，旨在提高全校師生愛護(hù)校園，有一個(gè)良好的校園環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，已達(dá)到培養(yǎng)德、智、體高素質(zhì)人才。
二、活動目的：
此次活動旨在同學(xué)們無私奉獻(xiàn)、積極參與勞動的精神。給學(xué)生提供一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；營造一個(gè)理想的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解和的交流與合作，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。通過“校園衛(wèi)生”活動，營造良好的校園文化氛圍。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)，從我做起”的文明意識，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動時(shí)間：
20××年4月12日
四、活動地點(diǎn)：
學(xué)校行政樓樓門口
五、服務(wù)內(nèi)容：
1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的`垃圾；
2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾；
3、拿抹布擦玻璃上的臟東西；
六、具體工作安排：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備期間：
1、招參與本次活動志愿者25名；
2、準(zhǔn)備相機(jī)；
�。ǘ╅_展期間：
1、 在星期六的下午4：00把所用工具統(tǒng)一從系上搬到行政樓樓前。
2、集合所有志愿者，對所打掃區(qū)域進(jìn)行分工安排。
3、將工具分配到每位志愿者手上。
4、在打掃期間，負(fù)責(zé)好每位志愿者打掃的區(qū)域，保護(hù)好每位志愿者的安全。
5、在下午5：00之前順利完成衛(wèi)生打掃，之后集合進(jìn)行總結(jié)。
（三）活動結(jié)束：
寫一份總結(jié)上報(bào)系團(tuán)委。
七、注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)志愿者必須服從安排。
2、服務(wù)過程中不能擅自脫離崗位。
3、志愿者們必須正確穿戴好青年志愿者服裝，未盡事宜，將另行安排
活動計(jì)劃 篇3
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
積極參與游戲活動，輕松自然地進(jìn)行自然地形跑。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
游戲：自然地形跑
學(xué)習(xí)步驟：
一、游戲活動，積極參與
教師活動：
1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。
2、和學(xué)生一起復(fù)習(xí)貼燒餅游戲規(guī)則。
3、組織學(xué)生圍成一個(gè)圈進(jìn)行游戲，學(xué)生游戲時(shí)老師及時(shí)提醒要求，鞏固學(xué)生對規(guī)則的理解。
4、提出分組要求，組織學(xué)生分組游戲。（由指定的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)。）
學(xué)生活動：
1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。
2、深入熟悉游戲規(guī)則，知道游戲要求。
3、全組圍成一個(gè)圓按規(guī)則進(jìn)行游戲。
4、全組分成兩組，由指定的同學(xué)負(fù)責(zé)游戲，擴(kuò)大活動的比例。
5、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行正壓腿、弓步壓腿、坐壓腿三種柔韌練習(xí)。
二、自主選組、自主練習(xí)
教師活動：
1、講解分組要求（按體能分組，3—6人一組；選好組長；縱隊(duì)排好，組長在前。）組織學(xué)生分組。
2、提出自然地形跑的要求：（合理選擇場地和速度；合理控制路程；注意跑時(shí)紀(jì)律；注意呼吸，輕松自然；時(shí)間由老師控制。）
3、觀看和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自然地形跑。
4、向小組長了解每一組的完成情況。
5、組織學(xué)生柔韌放松。
6、小結(jié)整節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。
學(xué)生活動：
1、仔細(xì)聽好分組要求，自主選擇伙伴，選好組長，排好隊(duì)。
2、認(rèn)真了解自然地形跑的要求。
3、在小組長的`帶領(lǐng)下進(jìn)行自然地形跑，體驗(yàn)不同地形的跑步動作。
4、小組長交流自己一小組的跑步情況，管理感受。
5、聽口令進(jìn)行柔韌放松。
活動計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。
二、活動價(jià)值
1、教育性：結(jié)合象棋的有關(guān)典故，進(jìn)行民族精神教育，培養(yǎng)愛國主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規(guī)則性：沒有規(guī)矩難成方圓。象棋的'走法具有一定的規(guī)則，評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，對于學(xué)習(xí)以及今后的社會生活得以受益。
3、趣味性：棋類，對于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的興趣，又有易學(xué)、攜帶方便，不受競技場地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍，使學(xué)生感受到象棋的濃厚興趣。
4、競技性：象棋是一項(xiàng)競技項(xiàng)目，對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。
三、目的及任務(wù)
1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑。
3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
四、組織安排
1、象棋興趣小組由和德星、李一帆老師輔導(dǎo)，活動時(shí)間為周六的第六節(jié)活動
2、活動的地點(diǎn)：班級的教室。
五、活動對象
一到六年級愛好象棋的學(xué)生。
活動計(jì)劃 篇5
為了更好地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大書法的育人效果，繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)國粹，“書寫英雄營”舉辦“迎重陽 寫古詩”活動。通過活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛國主義教育精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。具體計(jì)劃：
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的`社會責(zé)任感，“書寫英雄營”特在重陽節(jié)來臨之際，針對興趣班學(xué)生，開展以“迎重陽 寫古詩”為主題的行動。
二、活動時(shí)間：
20xx年XX月XX日
三、活動對象：
“書寫英雄營”成員
四、活動過程：
1、簡單了解重陽節(jié)，知道重陽節(jié)是敬老節(jié)。
2、聽故事，了解重陽節(jié)“登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸”等風(fēng)俗。
3、誦古詩，朗誦不同的有關(guān)“重陽節(jié)”古詩，
4、寫古詩，挑選自己喜歡的古詩抄一抄。
5、書法展出，學(xué)生點(diǎn)評。
活動計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期又來臨了，在結(jié)合上一個(gè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊跟時(shí)代步伐，在創(chuàng)建和諧社會的背景下，本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校的中心工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以配合學(xué)校創(chuàng)建“特色學(xué)�！�、“綠色學(xué)�！�、少先隊(duì)爭創(chuàng)少先隊(duì)工作示范學(xué)校為目標(biāo)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以愛國主義教育、感恩教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童服務(wù)，營造一個(gè)明榮知恥的良好的校園文化環(huán)境。為少先隊(duì)工作開創(chuàng)一片新的天地。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。
三、具體工作
（一）、認(rèn)真抓好常規(guī)工作。
1、開學(xué)初，各班要根據(jù)實(shí)際制定好班級公約和中隊(duì)活動計(jì)劃。本學(xué)期，對已經(jīng)評選出的各個(gè)特色班級，要求在活動計(jì)劃中體現(xiàn)自己班的特色，并且在活動中把自己班的特色發(fā)揮得更好。對于還沒有評選上特色班的班級，確立自己的特色，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
2、 搞好隊(duì)會，各中隊(duì)仍需每月搞好一次主題隊(duì)會，并且做好記錄。各大隊(duì)可根據(jù)各校實(shí)際開展一些隊(duì)會觀摩活動，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，使我校的隊(duì)會在質(zhì)量上再上一個(gè)新臺階。
3、 繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，通過紅領(lǐng)巾廣播站這個(gè)宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道校園生活的動態(tài)。豐富學(xué)生的校園文化生活。
4、繼續(xù)加強(qiáng)普通話的.推廣工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)一律講普通話，并將此納入四項(xiàng)競賽及學(xué)生、班級行為規(guī)范考核，由學(xué)生、教師、紅領(lǐng)巾示范崗的示范、指導(dǎo)和檢查監(jiān)督，以強(qiáng)化其說普通話的習(xí)慣。各少先隊(duì)大中隊(duì)還須通過組織朗誦或演講等各種行之有效的訓(xùn)練形式，努力提高學(xué)生的普通話水平。
5.繼續(xù)開展學(xué)生（班級）行為規(guī)范的考核評比活動。期初，各班仍要通過班隊(duì)活動、晨間活動等形式，繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)考核條件，加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀和行為規(guī)范教育，真正讓《小學(xué)生守則》、《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》深入每個(gè)學(xué)生的心中，并落實(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中。
6、各中隊(duì)可結(jié)合利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展各種生動而富有意義的活動，促進(jìn)愛國愛家鄉(xiāng)教育。
7、作好新一屆大隊(duì)委的選舉工作，通過競職演說，民主選舉等形式，作到公平、民主，確保大隊(duì)委的團(tuán)結(jié)力，向心力。并且真正發(fā)揮好少先隊(duì)大隊(duì)部的作用。
8、組織好鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作。
9、健全少先隊(duì)工作 ，對少先隊(duì)管理和各項(xiàng)制度進(jìn)行規(guī)范化。加強(qiáng)對班隊(duì)干部佩帶標(biāo)志的管理，要求每個(gè)班隊(duì)干部必須佩帶好標(biāo)志，學(xué)校少先隊(duì)將不定期地組織檢查。
（二）、深入做好重點(diǎn)工作。
1、 以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的，進(jìn)一步規(guī)范四項(xiàng)競賽制度。
本學(xué)期，為貫徹落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》的實(shí)施，也為了使我校學(xué)生的行為規(guī)范更上一層樓，我們將繼續(xù)開展班級值周制度，每周確定一個(gè)班級為值周班，對全校學(xué)生的各方面進(jìn)行監(jiān)督和檢查。并且對值周班級的值周過程進(jìn)行管理，重視值周班級值周的評價(jià)，仍舊為每星期三個(gè)，分別是行政值周、教師值周和值周班級的班主任值周。每天由兩位值周老師填寫每日一查的表格，并交由行政值周簽名。針對四項(xiàng)競賽的情況，仍舊做到每周一小結(jié)（由值周老師總結(jié)），每月一匯總。少先隊(duì)繼續(xù)對每個(gè)班級的值周作好指導(dǎo)，重視考核整改，提高養(yǎng)成教育的實(shí)效。輪到值周的班級同時(shí)承擔(dān)每周一國旗下講話的任務(wù)（各班派一名同學(xué)進(jìn)行國旗下講話）。
2、以爭創(chuàng)特色校園為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)特色班級的管理和鞏固。
本學(xué)期，我們將竭力營造一個(gè)特色化校園，同時(shí)，少先隊(duì)將迎接少先隊(duì)工作示范學(xué)校的評估和驗(yàn)收，在建立健全少先隊(duì)各項(xiàng)制度的同時(shí)，也將進(jìn)一步加強(qiáng)對特色班級的管理和鞏固。原有的特色班級結(jié)合班級的實(shí)際情況，根據(jù)自己班級的特色，在制定班隊(duì)計(jì)劃的時(shí)候要考慮自己班的特色，努力把自己的特色加大、加強(qiáng)。學(xué)期中開展跟自己特色有關(guān)的班隊(duì)活動不少于2次，并可考慮將自己的班隊(duì)活動在年級中開放。
3、 以感恩為主題，開展“感恩”系列活動。
（1）各班出好一期以感恩為主題的黑板報(bào)。
（2）各班開展一次感恩教育為主題的隊(duì)會活動，并在活動后上交一份主題隊(duì)會活動方案。
4、 以爭創(chuàng)“綠色學(xué)校”為目標(biāo)，開展綠色主題活動。
為使綠色深入學(xué)生心中，也配合學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校，少先隊(duì)將在全校開展以“綠色.環(huán)保”為主題的活動。一至三年級舉辦“我是小小設(shè)計(jì)師——綠色環(huán)保標(biāo)志設(shè)計(jì)比賽”。四至六年級舉行“綠色.環(huán)�！甭媱�(chuàng)作比賽。學(xué)生發(fā)揮自己的想象，積極參與活動。
具體活動安排：
九月份
1、制定班隊(duì)活動計(jì)劃和班級行為規(guī)范訓(xùn)練措施，健全班隊(duì)組織。
2、紅領(lǐng)巾廣播站開播
3、各中隊(duì)制定有本班特色的中隊(duì)活動計(jì)劃，特色班級要求體現(xiàn)本班特色。
4、各中隊(duì)舉行一次“我愛您—敬愛的老師”為主題的中隊(duì)活動。
5、新一屆大隊(duì)委選舉。
十月份
1、出好“迎國慶”黑板報(bào)。
2、開展重陽節(jié)孝敬教育活動，并上交活動表格。
3、出好一期以孝敬教育為主題的黑板報(bào)。
4、開展感恩教育活動。
十一月份
1、開展1—3年級各個(gè)班級講孝敬故事比賽，4—6年級孝敬故事讀后感征文比賽。（第11周）
2、組織冬季運(yùn)動會。
十二月份
1、 綠色主題活動： a．我是小小設(shè)計(jì)師——綠色環(huán)保標(biāo)志設(shè)計(jì)比賽（一至三年級）
b．綠色漫畫創(chuàng)作比賽（四至六年級）
2、各中隊(duì)組辦“迎元旦”黑板報(bào)。
一月份
1、元旦慶�；顒�
2、各中隊(duì)組織一次以復(fù)習(xí)迎考為主題的隊(duì)會活動，鼓勵學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)異成績。
3、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識教育。
4、加強(qiáng)安全教育。
5、做好資料收集工作和總結(jié)。
6、做好復(fù)習(xí)動員工作。
7、評優(yōu)、評先活動。
8、組織全校進(jìn)行假期安全教育
活動計(jì)劃 篇7
一、活動主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升能力。
二、活動目的：通過戶外拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)員工的組織能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力，使管培生更好地融入到集體中，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神和主人翁意識。同時(shí)，挖掘管培生的潛力，促進(jìn)管培生間的交流與合作，提升管培生對工作的激情和活力。
三、主辦單位：集團(tuán)公司
四、活動對象：公司管培生
五、活動地點(diǎn)：海邊沙灘
六、活動時(shí)間：待定
七、活動前準(zhǔn)備工作：
1.宣傳方式：會議通知各組長，組長下達(dá)活動精神
2.考察場地、準(zhǔn)備道具
3.召開參加人員會議。
九、具體活動方案：
1.蜘蛛網(wǎng)
(1)游戲目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)溝通，體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的重要作用。
(2)討論問題：
A.你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?
B.每個(gè)人的`任務(wù)是什么?
C.整個(gè)小組的運(yùn)作是否有效?為什么?
D.你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?E.哪些因素有助于安全成功地完成游戲?
2.雷池取物
(1)活動目的：建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流，，培養(yǎng)隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)合作，使小組充滿活力。
(2)討論問題：例：A做完了這個(gè)游戲，大家感受如何?B游戲過程中遇到了什么問題？C如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?
3.信任背投
（1）活動目的
1．建立小組成員間的相互信任。
2．使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。
3．發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助。
(2)討論問題：例：
A最初你們對游戲有何認(rèn)識?
B參加游戲之后你們有何感受?
C當(dāng)站在平臺上準(zhǔn)備向后倒時(shí)，你有何感想?
十、在海邊野餐，食物可以集體去選購
十一、活動后期宣傳工作
1. 用照片、文字報(bào)道示活動過程的精彩畫面。突出我公司管培生戶外拓展培訓(xùn)的風(fēng)采。
2. 制作活動精彩畫面視頻，傳到公司網(wǎng)站。加大集團(tuán)公司企業(yè)文化宣傳力度。
3. 十二、活動預(yù)算：
1.道具費(fèi)用：150元
2.海邊野炊費(fèi)用：900元
3.交通費(fèi)用：200元
共計(jì)：1250元
十一、附注
注意事項(xiàng)：做好安全保障工作，確保活動順利進(jìn)行。
活動計(jì)劃 篇8
脫掉你的西裝，走出沉悶的辦公室，在完全開放的環(huán)境下，將身心融入于山野之間，讓自己和同事陶醉在優(yōu)美的風(fēng)景之中，尋找童話般的熒光夢境。通過最新穎的團(tuán)隊(duì)活動模式，結(jié)合景區(qū)的自然風(fēng)光，讓參與活動的員工既享受了旅游的樂趣，又充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動的意義，在活動中拉近彼此心靈的距離，在活動中增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，在活動中貫宣企業(yè)文化，在活動中減輕工作壓力。
20xx年5-8月，成都尚維啟點(diǎn)
最新團(tuán)隊(duì)活動—流螢舞動·映象天臺
建議團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動客戶方需具備的條件
團(tuán)隊(duì)人數(shù)在30人以上，以40-60人為佳，天臺山大規(guī)模的酒店不多，人員過多需要分散住宿； 企業(yè)能夠提供至少2天1夜的活動時(shí)間；
團(tuán)隊(duì)想要在大自然中去放松自我、享受團(tuán)隊(duì)建設(shè)的.果實(shí)；喜歡大自然、喜歡玩水、喜歡美妙的螢火蟲、喜歡清新的空氣、喜歡在戶外瘋一把。
2天1夜標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動行程安排：
主要環(huán)節(jié)介紹
破冰、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
心理定向：活動師快速打破學(xué)員心里堅(jiān)冰，促進(jìn)學(xué)員之間關(guān)系的融合；
背景導(dǎo)入：導(dǎo)入夢想家園活動背景，使參訓(xùn)學(xué)員迅速投入到活動當(dāng)中。
從瀑布的頂端扔下一根百米長的攀山繩索，穿上防寒服的“飛人”從瀑布頂端一躍而下，如同蜻蜓點(diǎn)水般順瀑而降，其間要抵御巨大的水流沖擊，還要協(xié)調(diào)身體，在光滑的峭壁上尋找下腳點(diǎn)，如果幸運(yùn)，還可以找到幾個(gè)被瀑布遮攔的水簾洞，里面或許別有洞天……這就是新潮“驢友”的新寵兒——“瀑降”。
一種從溯溪戶外探險(xiǎn)活動中分支而來的“瀑降”，正在逐漸成為戶外“驢友”的新寵兒�！捌俳怠痹瓉淼年�(duì)員是清一色的爺們，而如今不少“女飛人”也開始加盟進(jìn)來。 做牛
項(xiàng)目任務(wù)：各個(gè)團(tuán)隊(duì)需要扮演一家制造牛的公司的總經(jīng)理，你需要與其他公司競爭生意，我是你們的客戶，我希望你們能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作完一個(gè)“樣品�！�，制作樣品最好的公司將會贏得一個(gè)很大的訂單（100000個(gè)），你作為總經(jīng)理需要帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)達(dá)到目標(biāo)。
家庭建設(shè)：選出家長，分配家庭成員角色，組建家庭，提煉家庭文化。
活動計(jì)劃 篇9
生活活動
引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐。
區(qū)域游戲
1、圖書區(qū):喜歡并注意傾聽成人講圖書和看熟悉的、感興趣的圖書。
2、科學(xué)區(qū):喜歡愛護(hù)植物,愿意給植物澆水
3、益智區(qū):樂于用自己的方式表達(dá)在操作中的感受和發(fā)現(xiàn)
4、美勞區(qū):幼兒自由作畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。
材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、插接玩具、繪畫紙
教育活動
1、《找春天》_—_—初步了解春天的特征,培養(yǎng)喜愛春天的美好感情。
2、《我用彩筆畫春天》_—_—引導(dǎo)幼兒在兒歌中感知季節(jié)的變化,感受愉快、歡快的意境。
3、《小猴做草帽》_—_—喜歡故事情節(jié),知道關(guān)心他人。
4、《春天》_—_—能夠注意傾聽歌曲,感知樂曲的優(yōu)美旋律。
5、《奇妙的三角形》_—_—鼓勵幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。
6、《小雞》_—_—初步嘗試自己畫小雞,并能夠自由大膽添畫和春天有關(guān)的內(nèi)容。
7、《小樹快快長大》_—_—在美工活動中,引導(dǎo)幼兒表達(dá)對美好事物的親近和喜愛。
8、《小弟弟和小妹妹》_—_—在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。
體育活動
游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《捉魚》《老狼老狼幾點(diǎn)了》
目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的.自然跳躍,感受活動的快樂。
材料:小兔和狐貍頭飾
家園共育
1、請家長為幼兒準(zhǔn)備輕便的球鞋,便于幼兒活動。
2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵孩子獨(dú)立進(jìn)餐,飯菜分開吃,并觀察孩子使用小勺情況,糾正孩子用左手在小勺邊撥菜的行為。
環(huán)境材料
1、班級墻飾布置為有關(guān)春天花草樹木的圖畫,創(chuàng)設(shè)一個(gè)花紅柳綠、色彩鮮艷的春天景色。
活動計(jì)劃 篇10
一 活動設(shè)想：
課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富大學(xué)生 校園文化生活，啟發(fā)大學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)大學(xué)生的音樂審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。
二 活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)大學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)
2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范大學(xué)生的聲音
3、通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感
4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌
三、訓(xùn)練模式：
1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位;
2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的'模式;
3、訓(xùn)練大學(xué)生節(jié)奏感，使大學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、豐富大學(xué)生的想象力，對大學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。
四、教學(xué)要求
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、大學(xué)生不得曠課，大學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、大學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
具體工作措施：
1、音樂活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展大學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動大學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富大學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展大學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義精神。
3、常督促大學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。
4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓大學(xué)生放人自由。
5、培養(yǎng)大學(xué)生的特長，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展大學(xué)生的能力。
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