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時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的活動(dòng)計(jì)劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
今年是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng)，其方案如下：
一、活動(dòng)主題
尊重關(guān)愛教師，弘揚(yáng)崇高師德，大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)：
組長：xx 小組成員單位：工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、四個(gè)系、二個(gè)校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶�；顒�(dòng)的.安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、籌備會(huì)議：
籌備會(huì)議于9月1日與行政例會(huì)合開，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)，規(guī)劃方案《大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案》。
2、環(huán)境布置(9月9日前完成)
(1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé));
(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé));
(3)板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系、校區(qū)負(fù)責(zé));
(4)廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處、團(tuán)委)
3、慶祝表彰會(huì)(9月10日下午5點(diǎn)在閱覽室)
(1)閱覽室現(xiàn)場布置(含會(huì)標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會(huì)、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))
(2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作
�、兕I(lǐng)導(dǎo)講話(局、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé));
�、趯W(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé));
�、郾碚孟冗M(jìn)(教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件);
④模范教師、學(xué)生代表講話(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));
�、菸乃嚬�(jié)目(教工、學(xué)生)(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));
�、迏�(huì)人員：局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表;
4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)(9月1日——9月10日)(學(xué)管處、團(tuán)委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé))
(1)組織專題班會(huì)、教師座談會(huì);
(2)(各班)向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;
(3)組織慶教師節(jié)字、畫展覽;
(4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);
(5)其它慶�；顒�(dòng)各系(校區(qū))可自行組織。
5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。(工會(huì)負(fù)責(zé))
6、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會(huì)、院辦負(fù)責(zé))
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、活動(dòng)背景
受眾人群：父親節(jié)屬于“洋節(jié)”，多數(shù)中老年人缺少父親節(jié)概念（子女帶動(dòng)下才過）。因此父親節(jié)活動(dòng)主要針對80、90、00后群體。
公司資源：譚總與江南西的一家餐廳有聯(lián)系，因此本次活動(dòng)基于“吃大餐”為核心詞，吸引子女關(guān)注，帶動(dòng)父親參與，鏈接子女與父親關(guān)系。
品牌策略：舉辦父親節(jié)活動(dòng)本身就默認(rèn)建立了我們溫情的品牌形象。為了更好的借勢突出這一點(diǎn)，我們可以聯(lián)系參與活動(dòng)的子女推廣試用我們的智能終端（他們就是我們潛在購買用戶，因?yàn)樗麄冊谝馀c父母的關(guān)系），進(jìn)一步拉近他們與父親的關(guān)系，也增強(qiáng)潛在用戶對我們的認(rèn)知。
二、活動(dòng)主題
1.走心版：與其辛苦的`找父親節(jié)祝福短信，不如帶咱爸痛快的吃頓好的！ 賣點(diǎn)：子女常規(guī)父親節(jié)場景，直擊人心，讓子女迅速知道為什么參加活動(dòng)。
2.痛點(diǎn)版：煩惱父親節(jié)禮物？點(diǎn)贊、抽獎(jiǎng)、吃大餐！
賣點(diǎn)1：解決子女挑選父親節(jié)禮物的痛點(diǎn)。直接吃大餐更直接。
賣點(diǎn)2：明確點(diǎn)贊、抽獎(jiǎng)、吃大餐的活動(dòng)形式，讓人一目了然。
3.腦洞版：如何讓你的老爸在父親節(jié)成為“爸道總裁”？
賣點(diǎn)1：借由年輕人熟知的霸道總裁的形象，移植到自己父親身上，滿足他們的炫耀心理，同時(shí)也滿足他們潛意識(shí)里希望成為富二代的幻想。
賣點(diǎn)2：“爸道總裁”其實(shí)是爸爸把每道菜都裁分好的意思，暗合活動(dòng)免費(fèi)吃大餐，任性隨便點(diǎn)菜的場景。
編制：
審核：
批準(zhǔn)：
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
活動(dòng)背景
由于傳統(tǒng)觀念，國人對無償獻(xiàn)血沒有足夠的認(rèn)識(shí)，也沒有足夠的獻(xiàn)血意識(shí)，造成了目前血庫的血液無法滿足所有的臨床需求的情況，但大學(xué)生作為有知識(shí)，思想前衛(wèi)且身體素質(zhì)良好，生活范圍集中等具有便于采血特征的群體，有義務(wù)同時(shí)也有能力緩解目前血庫血液不足的現(xiàn)狀，因此策劃組織了這次義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。
活動(dòng)目的'
1 為血庫提供獻(xiàn)血供患者使用
2 普及獻(xiàn)血知識(shí)，鼓勵(lì)大學(xué)生積極從事公益事業(yè)
3 宣傳愛心中轉(zhuǎn)站，樹立愛站的良好形象，提升愛站的影響力
活動(dòng)時(shí)間
四月左右
活動(dòng)地點(diǎn)
汀香園 甘怡園
活動(dòng)時(shí)長
三天
活動(dòng)相關(guān)工作及有關(guān)人員
倡議書： 單丹
聯(lián)系血站： 吳雙
值班人員排班 ：王宇
向?qū)W社聯(lián)申請器具： 王鵬宇
獻(xiàn)血相關(guān)注意事項(xiàng)整理：徐東東
新聞稿： 吳雙 周文潔 梁遠(yuǎn)程
總結(jié) ：王強(qiáng)
感謝信： 鄒艾玲
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、備課組成員簡介
本備課組有三位教師：趙文佳、劉永明、王紅燕。這三位教師業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、協(xié)作互助、取長補(bǔ)短，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良。
二、本學(xué)期教學(xué)現(xiàn)狀分析
歷史教育在人文素質(zhì)教育中承擔(dān)著十分重要的功能，它作為人類以往時(shí)間的集體記憶，能夠更全面地位人們提供價(jià)值理性的累積經(jīng)驗(yàn)，并從歷史上因價(jià)值理性的缺失而導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展失衡中為人們提供深刻的教訓(xùn)。
但現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)，學(xué)生對歷史學(xué)科不感興趣，因?yàn)闅v史學(xué)科自身存在的原因和歷史教師的不足，很大一部分學(xué)生對歷史科不感興趣。其原因主要有“學(xué)歷史沒多大用處”、“歷史老師授課缺乏吸引力”、“歷史知識(shí)和年代難以記憶”……而其中歷史教師授課方法單一、觀念陳舊、專業(yè)知識(shí)功底不深厚這些存在于我們自身的主觀因素是學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)歷史的主要原因。
三、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施
1、著眼新課改，繼續(xù)加強(qiáng)對新課程改革方面的深入研究。
八年級要在已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，研究新課標(biāo)教材。在課堂教學(xué)過程中，努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和教學(xué)觀念，用新的理念打造新的課堂，用新的思想塑造新的教師。及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的問題，總結(jié)課改心得和體會(huì)，將新課改和課堂教學(xué)新模式結(jié)合起來，形成有本備課組特色的教學(xué)模式。
2、加強(qiáng)集體備課，提高備課組成員的整體水平。
備課組要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對集體備課的相關(guān)要求，落實(shí)好集體備課制度。備課組確定集體備課的時(shí)間、主題、中心發(fā)言人，要保證落實(shí)每周兩次備課。在集體備課的過程中，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，促進(jìn)各位教師的專業(yè)化成長。
3、認(rèn)真組織好教師之間聽評課，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
鼓勵(lì)教師多聽多評，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用，并對教學(xué)薄弱的教師重點(diǎn)幫扶，群策群力，使其盡快趕上，通過這兩項(xiàng)工作，形成組內(nèi)互幫互學(xué)的良好氛圍。
4、搞好教育科研工作，提高歷史組教科研水平。
鼓勵(lì)本組教師撰寫教學(xué)反思，對課堂所教、所學(xué)、所感、所思進(jìn)行總結(jié)和提升。鼓勵(lì)教師多參加各級各類教學(xué)論文的評比和優(yōu)質(zhì)課的評選，并為每位教師提供相關(guān)方面的幫助。以教學(xué)帶科研，以科研促教學(xué)，推動(dòng)教研水平的整體提高。
四、備課組活動(dòng)安排表
八 年級 歷史 學(xué)科備課組活動(dòng)安排
備課組長：趙文佳
教研組長：趙琴娣
分管行政：徐萍
周次
內(nèi) 容
形 式
備 注
開學(xué)前準(zhǔn)備
�、僦攸c(diǎn)分析第一單元
②加強(qiáng)對每課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)研討和有效練習(xí)的編制
�、賯�(gè)人感悟
②整體討論
�、蹅�(gè)人修改提高
�、賹γ空n時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流
�、趯虒W(xué)常規(guī)的落實(shí)相互督促到位，尤其對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)
�、壑攸c(diǎn)關(guān)注低分學(xué)生的.發(fā)展
1
第一次活動(dòng)
�、俳庾x第1、2課，整理教學(xué)資料，加強(qiáng)對每課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)研討和有效練習(xí)的編制
②相互督促教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況
�、� 注重單元鞏固
同上
�、� 同上①②③
�、诮萄薪M活動(dòng)結(jié)合備課組跟進(jìn)上課研討
3
第二次活動(dòng)
重點(diǎn)分析第二單元，并進(jìn)行階段檢測
集體討論
同上
5
第三次活動(dòng)
�、僦攸c(diǎn)分析第三單元
②加強(qiáng)對每課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)研討和有效練習(xí)的編制
�、巯嗷ザ酱俳虒W(xué)常規(guī)的落實(shí)情況
�、茏⒅貑卧柟�
集體討論
同上
7
第四次
分析學(xué)生相關(guān)的學(xué)習(xí)情況，對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行改進(jìn)
個(gè)人思考、集體討論
同上
9
第五次
做好期中復(fù)習(xí)分配工作
期中復(fù)習(xí)思路研討
教學(xué)資料整理
集體討論
同上
11
第六次
期中考試情況分析
集體討論
同上
13
第七次
重點(diǎn)分析第四單元，從中國現(xiàn)代史到世界古代史的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)
集體討論
同上
15
第八次
加強(qiáng)對各單元有效練習(xí)的設(shè)計(jì)，并注重學(xué)生知識(shí)鞏固
集體討論
同上
17
第九次
解讀第五單元，并總結(jié)整本書的教學(xué)情況
集體討論
同上
19
第十次
期末考試復(fù)習(xí)思路安排，并指導(dǎo)學(xué)生正確的開卷考試策略
集體討論
同上
說明：1.除固定安排外，備課組必須每天對第二天內(nèi)容進(jìn)行單課時(shí)分析，集體備課，統(tǒng)一練習(xí)設(shè)計(jì)。 2.同伴間隨時(shí)進(jìn)行聽課交流。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針，使學(xué)生的德、智、體得到發(fā)展，使學(xué)生的智力、體力得到充分的自由的發(fā)揮，并根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況，特制定跳繩小組活動(dòng)計(jì)劃。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過一定的培養(yǎng)，使學(xué)生更好的'了解跳繩這項(xiàng)活動(dòng)，能更好的熱愛這項(xiàng)活動(dòng)，使得跳的次數(shù)達(dá)到要求，并能增強(qiáng)其它活動(dòng)興趣，最后達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心發(fā)展的目標(biāo)。
三、活動(dòng)措施
1、訓(xùn)練要求
①必須嚴(yán)格遵守時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。
②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。
③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，及時(shí)總結(jié)并做好記錄。
④訓(xùn)練中注意安全，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。
2、訓(xùn)練時(shí)間安排
每周周一到周五的下午第三節(jié)課課外活動(dòng)時(shí)間
3、場地器材安排
訓(xùn)練場地定在學(xué)校東面籃球場上。
器材方面：短繩盡量動(dòng)員學(xué)生自備，長繩2根由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。
四、內(nèi)容安排
周次內(nèi)容
1 單跳
2 單腳跳
3 交叉跳
4 花式跳
5 花式跳
6 雙人跳
7 雙人跳
8 綁跳 練習(xí)方法建議 ①四列橫隊(duì)、每人一根，以單繩飛跳為主。 ②正面接力、跑跳形式進(jìn)行。 ①四列橫隊(duì)、每人一根，左、右腳互換跳若干 ②以組為單位、比賽進(jìn)行。 ①四列橫隊(duì)、單繩跳熱身。 ②跳單繩、雙手交叉跳、飛跳、反跳若干組。 ①跳單繩的基礎(chǔ)上，加入單腳跳。 ②分組比賽。 ①單繩反跳。 ②單腳跳基礎(chǔ)上加入交叉跳。 ①兩人一組，一人帶一個(gè)，雙腳單跳。 ②配合默契、比賽。 ①單腳跳熱身。 ②兩人一組同上。 繩一頭綁腳上、做單腳跳。
雙人
綁跳
雙跳
單雙
飛跳
跳長繩
穿八字
跳長繩
穿八字
跳長繩
穿插跳 ①兩人一組同上。 ②另一人沿一旁、雙人一起腳。 ①單繩跳熱身。 ②雙飛跳 ①單跳熱身。 ②單跳時(shí)穿插雙跳。 ①分若干組，10人一組。 ②穿八字跳長繩。 ①分若干組，10人一組。 ②穿八字跳長繩。一個(gè)接一個(gè)跳。 ①分若干組，20人一組。 ②相互面對面穿插跳，一個(gè)接一個(gè)。
跳長繩
穿插跳
集體 分若干組，八人一組，兩人搖繩六人在里面一起同上 16
跳繩 跳。
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