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時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的活動計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動計劃 篇1
一、經(jīng)典誦讀活動的意義
中華經(jīng)典文化歷經(jīng)歲月淘洗，千錘百煉，是美文中的美文，誦讀經(jīng)典有利于學生人格的養(yǎng)成；誦讀經(jīng)典，學生廣讀博覽，有了豐富的語言儲備，為學生語文素養(yǎng)的提高打下了寬厚的基礎；中華經(jīng)典誦讀還可以在孩子幼小的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，讓他們更好地了解古老的中國，了解中華文化，從而更熱愛我們的祖國。
二、活動基本原則
直面經(jīng)典，不求甚解，形式多樣，水到渠成。
三、活動總體目標和具體目標
1、總體目標：通過對中華經(jīng)典的誦讀，讓學生在一生記憶力最好的時候，獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。
2、具體目標：①培養(yǎng)學生的注意力和記憶力。②營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。③培養(yǎng)學生讀書興趣，增加文學、藝術等各方面的素養(yǎng)。④通過天天誦讀活動，培養(yǎng)學生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。⑤培育學生的民族自豪感和民族自信心。
四 、經(jīng)典誦讀的內(nèi)容
1、經(jīng)典誦讀的內(nèi)容選擇遵循以下幾個原則：經(jīng)典性、開放性、適宜性、朦朧性、持久性和趣味性。
2、篇幅較長的唐詩、現(xiàn)當代著名作家的散文、淺近的文言散文
五、活動安排和措施
�。ㄒ唬⿻r間安排
每天利用晨讀10分鐘、課間以及語文課前3分鐘時間，組織學生誦讀，學生全員參與�；丶液�，鼓勵學生和家長誦讀5分鐘，充分利用零碎時間，尋找機會讓學生多接觸中華經(jīng)典，多讀多背從而多用，不增加負擔，使經(jīng)典誦背和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事。
�。ǘ┓諊鸂I造
讓每一面墻壁都會說話，用詩文、名言警句、學生書畫等裝點學校的櫥窗、走廊、墻壁等，教室環(huán)境也體現(xiàn)班級特色，除了詩畫、詩文，每個班級開辟有專欄，內(nèi)容是展示學生誦讀活動的成果，包括古詩書法展、讀后感，手抄報等等。
�。ㄈ┗顒娱_展
1、向家長發(fā)放《告家長書》，讓家長感受到誦讀中華經(jīng)典古詩文對學生成長的意義，爭取學生家長支持。
2、在每周五安排“美文欣賞”活動，由負責朗誦的同學配樂誦讀美文，通過這個活動，培養(yǎng)學生美讀的.能力，使學生受到了美的熏陶。
3、組織開展手抄報比賽，讓學生在精選詩文、版面設計、繪畫、書法抄寫方面得到鍛煉。
4、學期末進行一次經(jīng)典誦讀競賽，以競賽促使學生擴大誦讀量，使他們從小受到優(yōu)秀古文化的熏陶。
5、組織參加學校的大型集體的古詩文誦讀活動，通過活動，來檢測學生誦讀方面的效果，激發(fā)學生誦詩經(jīng)典的熱情。
6、班級開展競賽，激發(fā)學生的熱情。每周用十五分鐘時間的誦讀課舉辦擂臺賽，以個人或小組為單位進行誦記競賽，以達到復習鞏固的目的。
�。ㄋ模┰u價方式
采用形成性評價和終結性評價的方式。評價的鼓勵性質大于測試性質。采取“每周評價”、“每月評價”、“學期末評價”的方式。
1、每周評價：評價的時間是星期一早上。老師只要用一分鐘，親自考一個學生，會背了即算通過，即給他五星。該生即指定為一周的誦讀班長。每天由值周班長領誦。讓他利用下課時間去檢測組長，組長再去檢測組內(nèi)同學。不能通過檢測的人，記下名字，讓他利用下課時間，拿著書，補念即可，不管是否會背，也給他100分。
2、每月評價：每月最后一周利用誦讀課時間開展誦讀展示，評選班級 “誦讀能手”、“每月一星”。
3、學期末評價：每班每學期考核兩次，對達到某一水平、數(shù)量的學生授予“小朗誦家”、“小編輯”“古詩文小專家”等榮譽稱號，發(fā)給證書、獎品。
活動計劃 篇2
為進一步貫徹落實上級加強城市社區(qū)體育組織建設，構建面向居民的多元化體育服務體系，不斷滿足廣大居民日益增長的健身需求，充分利用所依托的體育場地設施，組織社區(qū)居民經(jīng)常性開展活動，增強居民的身體素質和健康水平，豐富社區(qū)居民的體育文化生活，同時為社區(qū)居民進行社會交往創(chuàng)造良好的環(huán)境。臥龍社區(qū)20xx年體育工作計劃如下：
一、加強社區(qū)體育工作的領導。
在上級有關部門的的具體指導下，我社區(qū)將體育工作列入工作計劃，作為社區(qū)精神文明建設的.重要內(nèi)容擺上議事日程，由社區(qū)主要領導任“文體活動中心”組長，確定一名社區(qū)居委會副主任專職具體抓；充分利用多種方式宣傳學習《全民健身計劃綱要》、《中華人民共和國體育法》等，并邀請區(qū)體育局領導和專家、教練到社區(qū)開展體育講座，利用社區(qū)內(nèi)的宣傳墻報、專欄深入持久地宣傳《綱要》、《體育法》精神，使之家喻戶曉，人人皆知；建立建全“社區(qū)文體活動中心”各項規(guī)章制度，確定專人管理。
二、加大體育陣地設施建設。
積極協(xié)調(diào)資金，加大對社區(qū)體育設施的投入。同時，積極鼓勵社會力量參與社區(qū)體育設施建設，促進駐區(qū)單位、學校、企業(yè)內(nèi)部的體育設施積極對社會開放，為轄區(qū)居民提供無償或低償服務；進一步完善社區(qū)體育設施管理責任制度，實現(xiàn)活動場所免費開放，在個居民小區(qū)內(nèi)免費安裝體育健身器材。
三、加快體育網(wǎng)絡和體育隊伍的發(fā)展。
建立社會化的群眾體育組織網(wǎng)絡和滿足多層次體育健身需求的服務體系；加強體育隊伍建設，組織對體育工作者、社區(qū)體育骨干進行業(yè)務培訓，對轄區(qū)內(nèi)具有體育專長的居民進行普查登記，并充分發(fā)揮他們的積極性。建立社區(qū)體育指導員隊伍，成立各種群眾性體育團體、活動小組，培養(yǎng)社區(qū)群眾體育骨干隊伍。重點發(fā)展乒乓球、羽毛球、籃球、健身球、健身操舞等項目。
四、廣泛開展群眾性體育活動。
積極組織參加全區(qū)、街道等部門舉辦的體育活動、比賽。通過舉辦社區(qū)運動會，展示臥龍社區(qū)人的新思維、新形象。積極開展經(jīng)常性的群眾喜聞樂見的體育活動，豐富群眾生活，提升社區(qū)人氣。經(jīng)常開展以小型多樣、適合社區(qū)居民和外來人口，尤其是老人和兒童需求的體育活動，提高社區(qū)趣味體育比賽的參與率，帶動全民健身的開展。按照《全民健身計劃綱要》，堅持開展經(jīng)常性體育活動，滿足居民群眾生活需要。要創(chuàng)造條件舉辦社區(qū)體育活動，用體育載體樹立臥龍形象。
活動計劃 篇3
一、活動目的：
為促進學校誠信教育的深入開展，豐富學生校園文化生活，通過誠信故事的演講比賽，鍛煉學生的口才和膽量，從一個個誠信故事中學習做人要誠信的道理，大隊部決定舉行1---3年級“我是誠信好孩子”故事比賽。
二、活動對象：
一、二、三年級段所有有意向的學生均可報名參加預賽。每班選送1個優(yōu)勝節(jié)目進入校級決賽。
三、活動時間：
11月7日----11月15日 班級初賽。
11月16日上報決賽選手名單及故事題目。
11月25日中午12:00進行決賽。（11:50學生進場）
四、活動地點：
決賽地點：學校多功能廳。
五、活動內(nèi)容及要求：
評分細則：
1. 思想性：主題突出，結構緊湊，有“故事味”（3分）
2. 普通話：吐字清楚，表達流暢，語音標準。（3分）
3. 藝術性：脫稿演講。表情豐富，有一定的動作且緊貼內(nèi)容。（2分）
4. 整體性：服飾得體，舉止自然大方。上下場致意、答謝。（2分）
5. 若有配套的如課件、音樂或裝扮的、道具的，可額外加1分。時間為3分鐘以內(nèi)。如超出很多要適當扣分。
六、活動須知：
【第一階段】
各班班主任在11月7日通知學生及家長此次活動，組織家長對孩子進行自主練習。各班以班級為單位，于11月15前，在班主任的組織下進行故事比賽的初賽選拔。選拔出1個優(yōu)秀作品進入決賽。
【第二階段】
各班班主任在賽前期間要有針對性地組織開展故事講演訓練。
【第三階段】
入選決賽學生抽簽進行排序，按序比賽，由評委組老師根據(jù)評分標準打分，取平均值，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，由大隊部現(xiàn)場頒發(fā)榮譽證書。
一、活動目的
為了進一步推進素質教育，深化新課程改革，激發(fā)學生對英語學習的興趣，提高學生英語的聽、說、讀、寫能力，繼續(xù)鞏固學校英語教學特色，決定開展第六屆校園“英語節(jié)”系列活動。并借活動的契機，營造濃厚的英語學習氛圍，分享英語教學成果，展示學生的英語才能。讓每個孩子找到自己身上英語學習的`潛力，增強自信心，增強開口講英語的能力，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推進校園“誠文化”建設向縱深發(fā)展，濃厚校園氣息。
二、活動時間：20xx年 12月19日—12月23日
三、活動主題：“快樂英語，快樂校園！”（“happy english, happy school”）
四、活動組委會
名譽主席：韓華雄
執(zhí)行主席：周蔥郁
總策劃：王冰園
成員：陳建國、阮思清、沈堅剛、邵徐彬、嚴鈿甜、何金煉、袁桂蓮、劉熔、呂丹、魏丹琦、楊惠丹、孟玉婷
五、活動準備
1. 氣氛渲染：總務處準備好拱形門、立柱、彩旗（上印有關“誠信”的中英文名言）、橫幅和充氣卡通人物（上寫卡通人物的英文名字和“誠”字的中英文），大隊部準備好宣傳窗和電子屏幕的宣傳。
2. 兒童英語歌曲欣賞：英語節(jié)期間，每天課間和午間休息，校園廣播系統(tǒng)將循環(huán)播放優(yōu)美動聽的兒童英語歌曲。具體由夏慧燕老師負責。
3. 英語問好：在英語節(jié)期間，師生之間問候、學生之間問候提倡用英語交流。值周值日老師和值周班級督察隊員進行巡視并督促學生。具體由當天各值勤教師負責。
4. 英語廣播：英語節(jié)期間，每天中午11：50——12：00，由英語組進行為期一周的英語廣播。具體由嚴鈿甜老師負責。
廣播教師安排：周一（嚴鈿甜）周二（何金煉）周三（邵徐彬）周四（袁桂蓮）周五（劉熔）
六、具體活動安排與要求
本次活動我們在第十七周一周時間內(nèi)，圍繞“七個一”開展，即“設計一個徽標、做一個頭飾、出一期主題黑板報、跳一支舞蹈、寫一手好字、看一部電影、展一個才藝�！本唧w安排如下：
開幕式前：英語節(jié)徽標設計，英語節(jié)舞會頭飾制作，英語節(jié)主題黑板報。
12月19日（周一）：開幕式暨交友舞會、英語節(jié)徽標亮相儀式。
12月20日（周二）：校英語“希望之星”選拔賽、紅領巾廣播英語節(jié)�？�。
12月21日（周三）：4-6年級現(xiàn)場英語書寫比賽。
12月22日（周四）：觀看經(jīng)典兒童文學作品的英文電影。
12月23日（周五）：閉幕式暨校英語“希望之星”總決賽。
篇二
一、活動目的：
為貫徹XX市教育局“三項規(guī)定”中關于“豐富校園文化生活”的有關精神，落實園區(qū)教育局關于進一步深化素質教育的有關要求，突顯我校藝術特色，提升我校辦學品位，決定舉辦本屆校園文化藝術節(jié)。
通過本屆校園文化藝術節(jié)，充分展示學生才藝，鍛煉學生個人創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神、集體榮譽感，發(fā)掘班級管理資源，創(chuàng)新班級管理形式。通過活動提升校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化生活，促進學校人文化管理。
二、活動主題： 豐富校園生活 展示藝術才華
三、活動要求：
1、美術項目參賽要求：
�。�1）本次作品展，每班3—5幅作品。
�。�2）作品內(nèi)容以素描、圖案、水彩、水墨畫、軟筆書法、篆刻為主。
�。�3）作品紙張規(guī)格可以是4k、8k、16k（根據(jù)作品實際而定）。（要求標明班級、作者）
�。�4）作品上交時間： 20xx年11月2日之前。
�。�5）展板展出地點：綜合樓大廳。
�。�6）作品收交責任人：班主任及本班美術任課老師。
2、攝影項目要求：
�。�1）參加年級：初一、初二部分學生
�。�2）攝影主題：秋
（3）活動時間及形式：本學期第九周組織學生外出攝影，地點待定。
�。�4）特長班人數(shù)為3人，其他班2人。
�。�5）攝影工具自備。
3、音樂項目參賽要求
（1）初一校歌加自選節(jié)目；初二舞蹈加自選節(jié)目；初三每班1—2個自選節(jié)目。節(jié)目形式不限（器樂、舞蹈、獨唱、相聲、小品、小組唱、大合唱等均可）、
（2）內(nèi)容健康向上，突出青春氣息和時代特色。
�。�3）節(jié)目伴奏、道具等由參賽學生自備。（伴奏帶或ppt交給郭會元老師）
�。�4）參賽地點：綜合樓報告廳。
（5）在10月26日前填好參賽報名表（見附頁），交本班音樂老師。后由郭會元老師匯總。
四、藝術節(jié)活動時間：本學期第12、13周
1、書畫、攝影作品于11月下旬在綜合樓大廳展出并評出各種獎項。
2、音樂參賽：初一、初二、初三分別在周二、周四、周三下午的3、4兩節(jié)課時間進行比賽。（第13周）
五、獎項設置：
1、美術、攝影項目
�。�1）各年級分設集體獎：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名；
�。�2）設個人獎：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。
2、音樂項目
�。�1）各年級分設集體獎：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名；
（2）設單項獎：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
3、班級優(yōu)秀組織獎若干名。
六、評委名單：
馬麗亞 張 鍇 楊 旭 唐 銀 徐林泉 徐福生 王建林 管增男 王劍根 陳國新 王文娉 嵇孝文 郭會元 陸千珍 金彩花 張娟 周萍
七、其他事項
1、一年一度的校園文化藝術節(jié)，是學校的一項重要活動。請全體師生高度重視，班主任老師配合落實。
2、各位班主任在近階段要利用班會課等一切機會向學生做好宣傳發(fā)動工作。每個班都要按照本方案上提出的要求組織好本次活動。
3、音樂、美術老師要積極行動起來，做好對參賽作品和節(jié)目的指導。
4、綜合樓報告廳做好設備調(diào)試和背景布置工作。（陸榮坤老師負責）
5、請總務處協(xié)調(diào)做好相關工作并制作橫幅“20xx年蘇州工業(yè)園區(qū)第八中學第八屆校園文化藝術節(jié)”。
八、攝影、
活動計劃 篇4
新學期開始了，各項工作正在緊鑼密鼓的進行著，安全工作被首當基中地列為保教工作的重點。結合托班幼兒的年齡和本班幼兒的實際認識水平，將利用幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)、幼兒的生活、家長、社區(qū)等途徑開展適合幼兒能力水平和學習特點的安全教育活動。制定以下班級安全教育活動計劃。
1、活動安全教育：
幼兒遵守活動規(guī)則，比攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。能按老師的要求愉快地參加集體活動。聽眾老師的指令，不擅自離開老師的視線之內(nèi)等。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。同時在室內(nèi)外活動時，教育不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動。
2、進餐、午睡安全：
逐漸養(yǎng)成很好的用餐習慣，做到從不挑食，不留碗底，安安靜靜地進餐等。知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。
3、生活安全教育：
結合小小班幼兒好奇心的特點，要及時教育幼兒電的危害性。幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷。結合圖片大力宣傳火的危害性，聯(lián)合家長共同做好幼兒的防火教育。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。
4、接送安全：
來園進班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別，憑借送卡接送孩子。不跟陌生人離開或擅自離園。
5、家庭安全：
向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。結合家長教育幼兒遠離煤氣，做到不擅自開關煤氣的閥門。家長做到定期檢查煤氣的`零部件的使用情況及時更新。養(yǎng)成經(jīng)常檢查煤氣閥門是否關好的習慣。作到弄好防范于未然。
6、簡單的自救方法：
熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。幼兒獨自在家時，不隨便給陌生人開門。不跟陌生人走。不隨便接受陌生人的禮物，不吃陌生人的東西。特別是小小班幼兒是非差別能力差，更要加強防范教育。鼓勵幼兒能記住家人的電話號碼，記住父母的名字以及家庭住址和父母的工作單位等。
總之安全的教育如警鐘要常鳴，特別是交通安全的教育更要落實到幼兒的一日活動中；假期的安全工作要切實到每位家長，作好宣傳的力度，創(chuàng)建一個祥和平安的校園。
活動計劃 篇5
一、活動背景：
陶行知先生指出："我們深信生活是教育的中心。勞動的生活即是勞動的教育。"陶行知先生的話深刻地闡明了勞動與生活是緊密相連的，生活即教育。可現(xiàn)在小學生生活與勞動的現(xiàn)狀又如何呢？據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學生愛勞動、有較好的勞動習慣的大約只占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動。有家媒體披露了這樣一組數(shù)據(jù)：各國小學生每日家務勞動時間，美國1.2小時，韓國0.7小時，英國0.6小時，法國0.5小時，日本0.4小時，而中國0.2小時，即每天僅12分鐘。最近，我去家訪，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子懶得鋪床疊被，收拾桌子、書包，甚至不愿盛飯倒水。這種種不良現(xiàn)象告訴我們，學生缺乏的不是勞動時間，而是參與勞動實踐的意識。
小學生的家務勞動，是從小培養(yǎng)孩子良好勞動習慣的基礎，這事不能小看，我國的孩子每日家務勞動時間少，看來，與年輕家長認為“現(xiàn)在孩子小，等他長大了自己會勞動”不無關系，也與家長認為“孩子只要學習學好了，其它可以不用管”有很大的關系。其實，從小使孩子養(yǎng)成良好的勞動習慣，有助于孩子良好性格的'形成。3歲的孩子進幼兒園后，他就慢慢懂得了怎樣講衛(wèi)生、愛清潔、怎樣自己的事情自己做，怎樣幫助小朋友和從事一些掃掃地、擦桌椅等公益勞動等等。這些自小養(yǎng)成的勞動習慣，對孩子來說，是會受用終身的。一些明白的家長把子女從事家務勞動，看作是孩子勤勞節(jié)儉品德的培養(yǎng)，每天固定一些家務讓孩子作為任務來完成。孩子一有明確的任務，在忙完作業(yè)后，就認真去完成家長每天規(guī)定的家務事。例如掃地、洗碗、擦鞋子等等，好逐步培養(yǎng)孩子熱愛勞動的觀念。國外一些有識之士也十分重視孩子的家務勞動，美國富翁洛克菲勒就鼓勵孩子從小學會家務勞動，還以部分零用錢作為對孩子從事家務勞動的獎勵，例如擦雙皮鞋五分錢等等，使孩子一空下來就搶著做家務，從小養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習慣�？梢�，從小培養(yǎng)孩子的勞動習慣，對培養(yǎng)孩子的優(yōu)良人格是不無好處的。
我國有句老話“三歲看八歲，八歲定終身”。這話雖然說得絕對了點；但從一個側面告訴人們，對于孩子優(yōu)良品格的培養(yǎng)，必須從小就嚴格要求，切忌放任，既要讓孩子讀好書，掌握文化知識，更要讓孩子養(yǎng)成良好的道德風尚和生活習慣，促使孩子健康成長。作為肩負教育重任的教師，有責任、有效地組織和引導學生把勞動這一做人、做事的道理內(nèi)化為學生的意識，并形成習慣。這個過程是一個認知的過程，是實踐的過程。
二、活動準備：制定家務勞動計劃，說服父母讓自己做家務勞動。
三、活動過程：
1、宣傳發(fā)動
放記錄片《夏令營中的較量》給學生看，讓學生感受到日本孩子和中國孩子在；生活自理能力上的差距。讓學生認識到參加家務勞動，是從小培養(yǎng)良好勞動習慣的基礎。從小養(yǎng)成良好的勞動習慣，有助于自己良好性格的形成，是會受用終身的。
2、編寫計劃
指導學生制訂勞動計劃，內(nèi)容考慮盡量全面、詳盡一點。如：一天三餐分別吃什么；一天中安排哪些家務勞動；一天中安排哪些娛樂活動，時間、內(nèi)容等怎么樣安排都要寫在計劃書中。
3、說服父母
把詳盡的計劃書給父母看，請父母對自己的勞動計劃提出修改建議，并修改自己的計劃。
說服他們同意讓自己做家務勞動。
自己的一些疑難問題向父母請教。
請父母給自己一些安全方面的建議。
4、實行計劃
按計劃開展家務勞動活動。
5、父母評價
請家長給你的表現(xiàn)給予評價。
6、體驗總結
把家務勞動的經(jīng)過或感受記錄下來。
7、交流反思
在班級中交流自己的家務勞動感受，并說說以后會怎么樣做。
活動計劃 篇6
一、活動主題
二、活動時間：
1.開幕式：20××年3月7日
2.明信片設計大賽：20××年3月6日～3月20日
三、活動地點
桃李園前校道
四、活動目的
為了豐富學生的校園文化生活，讓同學們的課余活動更加豐富多彩，每年3月我校都圍繞女生節(jié)開展大型主題活動。伴隨著春季的到來，一個充滿青春氣息，頗能展現(xiàn)政行人風采的明信片設計大賽應運而生。
這次大賽旨在對外更全面地展現(xiàn)華師政行人的風采，同時激發(fā)同學們的創(chuàng)新思維能力，活躍學習氣氛。此外，該活動豐富大學生課余生活，體現(xiàn)更加多姿多彩的校園文化，同時迎接女生月的到來。此次，明信片以征集大賽的形式呈現(xiàn)，旨在提升同學們的藝術審美水平，動手能力。
五、活動形式
本次活動分為女生節(jié)開幕式與明信片設計大賽兩個部分。在校女生節(jié)開幕式上，我們將采用攤位游戲的方式，每場游戲的獲勝者將獲得一份獎品和一次抽獎機會，失敗者則可以獲得一份紀念品。利用有趣的游戲和新穎的獎品吸引人，借此推廣我院的明信片設計大賽。
六、前期準備
1.海報、微博、Q群、校道宣傳單、掃樓宣傳單。
2.利用微博宣傳開幕式的游戲、明信片設計大賽、校會和其他兄弟學院的女生節(jié)活動。
3.校會女生節(jié)專題網(wǎng)站、校會女生節(jié)微博宣傳。
七、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_幕式
1.攤位游戲：在攤位設置游戲，按游戲規(guī)則獲勝者可以獲得獎勵。每場游戲的獲勝者將獲得一份獎品和一次抽獎機會，失敗者則可以獲得一份紀念品。
游戲一【比比眼力】
工作人員準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口上約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝，每人有三次機會，三次中有一次成功即視為勝出。
游戲二【疊疊骰子】
2人為一組作為比賽對手，在20秒內(nèi)疊骰子疊得最高者即勝出。
游戲三【投投紙球】
參賽者站在指定位置將給定的5個球投入指定的桶里面，若投中3個或3個以上者即視為勝出。
2.Lucky對對碰：開幕式當天在現(xiàn)場派發(fā)號碼牌,由工作人員隨機派發(fā)。在當天活動結束前，能夠找到與自己的號碼相同的人，兩個一起到我們的`攤位處就可以獲得精美禮品。
3.抽獎細則：參賽者每贏得一局游戲即可獲得印花一枚，憑借一枚印花可從抽獎箱中抽取一張紙條，若紙條上的關鍵詞與參賽者指定的明信片有所關聯(lián)，即可獲得事先指定的明信片一張。
（二）明信片設計大賽
大賽流程
1.宣傳階段；（3月6日～3月8日）
2.征集參賽作品階段；（3月9日～3月15日）
作品上交方式：按照要求的規(guī)格上傳到指定的郵箱或交給指定負責人。
3.進行網(wǎng)上宣傳、微博轉發(fā)及宣傳部評分階段；（3月16日～3月19日）
將所有參賽作品在網(wǎng)上（微博@政行文體娛部）展示，并進行自由轉發(fā)。（每人只限轉發(fā)一次）
作品會請宣傳部進行評比打分，并最后按照得分細則核算出作品所得總分數(shù)。評定出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。一等獎作品一份、二等獎作品兩份、三等獎作品三份、優(yōu)秀獎作品十份。
4.展示與頒獎階段。（3月20日）
最終結果將在部門微博中公布，并邀請獲獎者到指定地點領取獎狀、獎金并合影留念。且獲獎者的作品將放在部門微博及博客上作展示用。
參賽作品要求
1.參賽作品主題：
（1）“吾家有女初長成”（個人）
�。�2）歌詞：歌曲:《擁抱愛》（演唱者：鄭欣宜），作品可參考歌詞（家庭）
�。�3）社會政治熱點問題（涉及女性話題） （社會）
三者任選其一；
2.作品數(shù)量：一套3―5 張，每支隊伍只能選擇一個主題，且只上交1 組作品；
3.創(chuàng)作工具不限，電子版最終以JPEG格式呈現(xiàn)，手繪版將實物交至負責人處，圖片規(guī)格均為18.3×10cm。
大賽規(guī)則聲明
1.年級不限，專業(yè)不限，凡華南師范大學同學均可參加，同學們可一人參加或自行組隊，隊員人數(shù)限1～4人。
2.微博轉發(fā)，每人只限轉發(fā)一次。
3.決賽評委組成：華南師范大學政行學院學生會宣傳部。
4.鼓勵原創(chuàng)（若為全部為原創(chuàng)可注明，會有相應加分），若發(fā)現(xiàn)抄襲作品，將取消參賽資格（但可適當引用網(wǎng)上或其他方式獲取的素材）。
�。▊渥ⅲ壕唧w作品的評比細則見附表）
八、經(jīng)費預算
物品
單價（元）
數(shù)量
總計（元）
氣球
15
2
30
彩帶
2
5
10
攤位游戲獎品
1
200
200
攤位游戲道具
50
資料打印
�。üぷ靼才藕头桨复蛴 ⑿麄鲉巍ⅹ劆睿�
0.1
300
30
剪刀
2
3
6
卡紙
2
20
40
獎金
590
獎品（作品制作）
50
海報
2
25
50
應急費用
50
總計：1106元
九、附件
1.評分標準
2.獎項設置
3.20××女生節(jié)攤位前期工作安排
4.20××女生節(jié)攤位當天工作安排
5.歌詞：《擁抱愛》
活動計劃 篇7
為認真貫徹落實召陵區(qū)安全教育月活動的文件精神，更好的使“安全第一，預防為主”的安全方針深入人心，推動我校安全管理工作的進一步提高，我校決定從9月1日到30日進行一系列安全教育和宣傳活動，活動方案如下：
一、指導思想
緊緊圍繞“安全第一，預防為主”的安全方針，做到對學校校舍按時、全面進行排查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，做到無隱患安全，有隱患及時排除。開展符合我校實際的行之有效的安全教育活動，使全校老師充分認識安全生產(chǎn)的重要性，增長安全生產(chǎn)的相關知識，提高安全防范意識，確保學校財產(chǎn)安全和全體教師、學生的人身安全。
二、成立安全教育月活動領導組織
學校成立以學校校長為組長，以學校財務主任為副組長，以各班班主任為各班安全教育月工作主要責任人，以全體教師為組員的'安全教育月活動領導小組。充分調(diào)動一切可以調(diào)動的因素，保證安全教育月工作有條不紊的開展。
三、活動的實施步驟和方法
1、宣傳發(fā)動
1日到5日，召開安全教育月活動動員會，提高老師和學生的思想認識，為活動的開展作好鋪墊。
2、實施階段
6日到25日，學校通過開展以下活動，確保學校財產(chǎn)和全體師生的安全。(1)開展一次上好一堂安全教育課活動;(2)開展召開一次安全主題班會活動;(3)開展舉行一次主題升旗儀式活動;(4)開展觀看一次有關安全知識的錄象活動;(5)開展一次安全知識競賽活動;(6)開展一次有關安全的征文比賽;(7)組織一次針對學生家長的安全教育。
3、總結整改階段
26日到30日，對學校安全教育月活動進行總結整改。學校組織老師獻計獻策，對活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行整改。并對安全教育月工作進行總結，寫出總結報告。
通過安全教育月活動，保障學校安全、和諧的發(fā)展，為學校的教育教學工作奠定堅實的基礎。
活動計劃 篇8
20xx年12月1日是第27個“世界艾滋病日”。今年的宣傳主題是“行動起來、向“零”艾滋邁進”，為做好今年“世界艾滋病日”的宣傳工作,進一步推動艾滋病防治工作全面、深入開展,結合我院實際情況,特制定本工作計劃。
一、目的和意義
通過開展世界艾滋病日宣傳教育活動,普及居民預防艾滋病性病知識,倡導相互關愛、共享生命的道德風尚,號召全社會關心艾滋病致孤兒童,進一步提高全社會對艾滋病防治工作的'認識,反對社會歧視,為艾滋病病毒感染者和病人營造良好的社會環(huán)境,有效遏制艾滋病性病流行勢頭,確保轄區(qū)居民的身體健康和社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。
二、活動時間安排:20xx年12月1日開展一次公眾咨詢宣傳活動。
三、宣傳活動主題;行動起來、向“零”艾滋邁進。副標題;凝聚力量，攻堅克難，控制艾滋。
四、重點宣傳對象,流動人口、居民和校內(nèi)外青少年學生。
五、積極開展主題宣傳活動,懸掛宣傳標語,設立艾滋病自愿咨詢宣傳點,免費為前來咨詢的群眾提供艾滋病防治知識咨詢服務,發(fā)放艾滋病宣傳資料等。在12月1日出版艾滋病知識宣傳板報或艾滋病宣傳專欄,并結合醫(yī)院工作職責開展形式多樣的艾滋病防治宣傳活動。
活動計劃 篇9
一、指導思想：
認真學習并貫徹市關工會指導精神,積極爭取學校領導的重視和支持,努力以上級的各項文件精神,思想為依據(jù),自覺加強理論學習,不斷提高認識和實際工作水平,重視關工隊伍的建設與壯大,盡力提高退教人員對關工工作的參與程度,切合實際,切實提高關工工作的效用,在探索中不斷前進,開創(chuàng)了學校關工工作的嶄新局面，緊緊圍繞《學校德育大綱》，《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，深入理解新課程改革中德育工作的新理念，以創(chuàng)建校園文明為主線，以培養(yǎng)有理想、有文化、有道德、有紀律的四有新人為目的，充分認識德育為首的深刻思想內(nèi)涵，結合社會、學校、家庭以及學生的實際，深入探究新時期青少年的身心發(fā)展特點，進一步提高做好關工工作的認識，結合本單位實際，制定計劃，訂出措施，抓落實，重實踐，決心把我校關工工作落到實處。
二、具體工作：
�。ㄒ唬⒓訌婈P工工作的自身隊伍建設
針對新時期關心下一代工作的特點和規(guī)律，努力加強我校關工委自身的思想、組織和制度建設。
1、加強學習，緊跟時代步伐
根據(jù)工作需要，認真組織關工委成員和學校關工小組學習黨的重要文件，學習關心下一代工作的有關文件、會議精神。特別是繼續(xù)做好學習、宣傳、貫徹《教育部關心下一代工作委員會關于進一步加強全國教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會工作的意見》。統(tǒng)一思想認識，增強理論素養(yǎng)，提高工作水平。進一步認清在新形勢下做好關心下一代工作的重要意義，與時俱進，深入開展好關心下一代工作。
2、加強關工委領導班子建設
為了加強領導，加強校關工委與學校主渠道的聯(lián)系和溝通，學校成立以校長為組長的領導組。 組長：黨玉柱
成員：王平武 顧宗宏 李大河 劉生良 王平興 付建萍
3、明確分工，落實責任
明確校關工委成員及職能部門的責任分工，落實團支部、教導處、總務處、校外輔導員以及班主任的工作任務。校關工委委員分別安排到各個小組工作，配合主渠道開展有關方面的活動，使理論學習、活動開展、工作宣傳有機結合。
（二）、立足素質教育，把德育放在首位
1、繼續(xù)加強我校的德育工作力度，發(fā)揮德育工作只能，完善管理手段，綜合治理學校周邊教育環(huán)境，尤其治理好學校周邊網(wǎng)吧、社會青年擾校等問題。認真貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》。以守則和規(guī)范為準繩，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣------以塑造完美人格為目標，促進良好的個性發(fā)展。用好的習慣打造高的素質；嚴格地貫徹落實《王城中學日常管理規(guī)范》，實行班級輪流值周制，改革和完善對值周班級的評價機制，讓同學在參與值周工作中監(jiān)督別人，檢查自己，明辨是非，增長才干，從而提高自我管理、自主學習的`水平，完善自我意識。
2、以豐富多彩的活動促進關工工作
（1）、把創(chuàng)建校園文明作為我校德育工作長期以來的立足點，把它發(fā)展為我校德育工作的重要特色之一。
立足本校和深入社會做好事。支部內(nèi)建立好人好事記錄簿，學校通過版報、廣播、校報等窗口及時宣傳好人好事，弘揚正氣、樹立典型、以點帶面。通過聽報告、看電影、國旗下講話、主題班會、團會等形式，使廣大師生把創(chuàng)建文明校園和學生德育建設有機結合在一起。
�。�2）、在學生當中廣泛開展“文明行為活動”：即語言上講文明，行為上講規(guī)范，學習上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動中講參與，集體中講團結。通過活動規(guī)范學生的行為，培養(yǎng)良好習慣，提高學生綜合素質。
�。�3）、積極進行校園文化建設，大力創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境，包括美化、綠化、校園等環(huán)境建設。繼續(xù)辦好校園廣播、櫥窗及各種展板。加強宣傳力度，把宣傳活動列入班級考核。
（4）、踏實開展社會綜合實踐活動，促進學生創(chuàng)新能力的發(fā)展。繼續(xù)以假期社會實踐活動為載體，逐步開展科普活動、假期讀書活動、手拉手獻愛心活動、做人民的小代表、做環(huán)保校衛(wèi)士、做社區(qū)小主人等活動，促進學生創(chuàng)新和綜合實踐能力。學校建立相應評價機制，及時進行表彰總結。
�。ㄈ�、繼續(xù)開展好心理健康教育、辦好家長學校
多年來，搞心理健康教育和辦好家長學校一直是我校的特色工作，同時，由于我們把二者有機地融為一體更使兩相工作落到了實處，使之發(fā)揮了實效作用。本學年我們具體要作如下工作：
心理健康教育方面：
1、發(fā)揮班主任工作中的心理健康教育職能
現(xiàn)代教育要求班主任教師必須懂得心理健康教育。他是提高班主任工作效率的有力保證。
（1）、把心理健康作為一門學科，每周各班安排一節(jié)，由班主任結合學生實際進行教學，對學生心理健康進行指導。
�。�2）、建立個別心理輔導檔案。定期為學生進行心理測試，把存在不同心理問題的學生分類建立檔案，設計輔導措施，制定輔導計劃，做好輔導過程及效果記錄。
�。�3）、通過家訪解決個別學生的心理問題。家訪是解決學生心理問題的必要手段，尤其在農(nóng)村。通過家訪可以讓老師更好地了解到學生的家庭情況。（包括父母的職業(yè)，家庭經(jīng)濟狀況，家庭結構，家庭所處的社會環(huán)境，家庭生活特點，教子水平，學生的身心發(fā)展史等。）有了第一手材料，才能為教師有針對性地實施教育打下基礎。
2、開展心理健康輔導講座
開設心理健康輔導課，定期舉辦心理輔導講座，針對青少年常見的心理問題進行輔導。如怎樣適應中學生活、如何面對青春期、早戀問題的調(diào)適、走出自卑心理、克服厭學心理、青春期性教育等。3、關心、愛護“兩有生”。學校動員老教師擔任學校輔導員，與“兩有生”結對子，做好“兩有生”的轉化工作。
4、扶貧助困，捐資助學
關工領導組每年開展一次“扶貧助困，捐資助學”活動，關心學生中的弱勢群體，不讓一個學生因經(jīng)濟困難而輟學。
辦好家長學校方面：
1、建立家長委員會
在建立家長學校組織機構的基礎上，建立班級家長委員會，幫助班主任老師處理班級中的重點問題、難點問題、熱點問題。及時召開班級家長會，搞教子經(jīng)驗交流，及時反映家長情況，提出合理化建議。
2、舉辦家長輔導講座
除了通過家長學校的形式為家長作輔導之外，適時適當邀請專家到我校為家長講學。
3、開展家長進課堂活動
每學期搞一次邀請家長進課堂活動。讓家長與孩子一起聽老師講課，體驗孩子學習的感受，對老師的教學提出意見。課后，我們讓家長填寫“家長信息反饋卡”，把情況及時反饋給教師，把它作為教師自我評價、自我提高的一部分。
4、做好“留守學生”的教育
統(tǒng)計、登記留守學生具體情況，與教師進行結對子，做好“留守學生”的全程教育和管理工作。
20xx年x月
活動計劃 篇10
一月—組織參加醫(yī)院舉辦的20xx年“三好一滿意”迎春文藝晚會
二月—組織參加區(qū)人口和衛(wèi)生藥品監(jiān)督局第十四次“愛心血庫”活動
三月--組織參加“廣東醫(yī)生精神”征文比賽，組織科室舉行的“愛幼護幼”孤兒院之行活動
四月--組織參加醫(yī)院第三屆乒乓球團體賽
五月--組織參加醫(yī)院召開紀念建團**周年暨“五四”運動**周年座談會
六月--組織參加區(qū)人衛(wèi)藥監(jiān)系統(tǒng)第十六屆職工運動會
七月--組織參加醫(yī)院舉辦主題“激情五月，青春有約”聯(lián)誼活動
八月--組織參加醫(yī)院第三屆羽毛球團體賽
九月--組織參加第二屆員工象棋比賽、“敬老愛老老人院之行”活動
十月--組織參加醫(yī)院第五屆職工籃球賽、籃球賽籃球寶貝、籃球賽冠軍競猜抽獎及職工籃球賽微博互動活動
十一月--組織參加中國衛(wèi)生攝影協(xié)會關于開展“致君杯”全國醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)主題攝影大賽活動
十二月--組織參加醫(yī)院第三屆環(huán)湖長跑比賽
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