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日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的活動計(jì)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
活動計(jì)劃 篇1
公司各部門:
為進(jìn)一步推動控?zé)煿ぷ鞯纳钊腴_展,使大廈業(yè)主和員工遠(yuǎn)離煙草危害,減少因吸煙引發(fā)的各種疾病的發(fā)生,提高業(yè)主和員工的健康水平,現(xiàn)制定20xx年控?zé)煿ぷ饔?jì)劃如下:
一、加強(qiáng)控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)控?zé)煿ぷ鞯慕M織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),制定符合實(shí)際的工作計(jì)劃和控?zé)煷胧。積極開展控?zé)煿ぷ鳎芽責(zé)煿ぷ骷{入健康教育工作計(jì)劃,確保控?zé)煿ぷ饔薪M織、有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí),確??zé)煿ぷ黜樌_展。
二、落實(shí)控?zé)熤贫?/strong>
認(rèn)真履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》和《北京市控制吸煙條例》,加強(qiáng)對煙草危害的宣傳工作,制定控(禁)煙計(jì)劃和制度,設(shè)立禁煙標(biāo)志,落實(shí)控 煙措施,創(chuàng)建無吸煙大廈。
三、開展控?zé)熁顒?/strong>
認(rèn)真實(shí)施《北京市控制吸煙條例》,進(jìn)一步完善公共場所禁止吸煙措施并加強(qiáng)制度的宣傳與落實(shí)。充分發(fā)揮多種宣傳形式,大力宣傳吸煙的危害性,使廣大業(yè)主和員工自覺抵制煙草危害,引導(dǎo)業(yè)主和員工選擇健康生活的方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭履行《北京市控制吸煙條例》,大廈會議室、辦公室、電梯間、衛(wèi)生間及公共區(qū)域要全面禁煙,不設(shè)招待煙及煙具,來人不敬煙。
2、充分利用“531世界無煙日”,開展控?zé)熜麄鹘逃黝}活動,提高業(yè)主和員工對吸煙危害的`認(rèn)識,有效降低吸煙率。
3、將控?zé)煿ぷ骷{入健康教育范圍。每年至少開展一次控?zé)煿ぷ鞯慕】到逃麄骰蛑v座。
控?zé)煿ぷ髦贫?/p>
為了加強(qiáng)對大廈控?zé)煿ぷ鞯墓芾,把控(zé)煿ぷ骷{入日常工作,使其制度化、規(guī)范化,提高控?zé)煿ぷ鞯某晒β,推動大廈控?zé)煿ぷ鞯捻樌_展,特制定本制度:
1、向大廈業(yè)主宣傳吸煙有害健康及預(yù)防吸煙措施,在公共區(qū)域張貼“禁止吸煙”標(biāo)識,并在北廳外設(shè)置吸煙處。
2、大廈全體業(yè)主禁止在大廈區(qū)域內(nèi)吸煙,并有勸阻他人在大廈禁止吸煙的責(zé)任和義務(wù)。
3、嚴(yán)格按照無煙大廈標(biāo)準(zhǔn)對吸煙者勸其在大廈外吸煙。大廈區(qū)域內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,要和藹有禮貌的對吸煙者進(jìn)行耐心、細(xì)心的控?zé)煿ぷ鳌?/p>
4、監(jiān)督巡視員在監(jiān)督、巡查中發(fā)現(xiàn)業(yè)主或來訪者在大廈區(qū)域內(nèi)吸煙,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行制止并讓其立即掐滅煙頭。
5、物業(yè)全體職工在勸阻吸煙時(shí)應(yīng)使用禮貌用語。并做好勸阻相關(guān)工作記錄。
6、物業(yè)每一位工作人員都應(yīng)掌握勸阻吸煙的方法和技巧。勸阻吸煙的工作人員必須詳細(xì)記錄勸阻吸煙情況。
7、對執(zhí)意不聽勸阻的吸煙者,工作人員立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),請領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助處理,對不聽勸阻且無理取鬧的吸煙者可向控?zé)熛嚓P(guān)部門舉報(bào)處置。
巡查員簽字:
年 月 日
活動計(jì)劃 篇2
為大力宣傳國家免疫規(guī)劃知識,動員全社會參與預(yù)防接種活動,提高群眾預(yù)防接種知識的知曉率。4月24日上午,市疾控中心在商業(yè)步行街開展了“4·25全國計(jì)劃免疫宣傳日”宣傳活動。
活動現(xiàn)場,市疾控中心的工作人員向過往群眾發(fā)放了計(jì)劃免疫宣傳資料,詳細(xì)介紹兒童預(yù)防接種的時(shí)間、接種要求和注意事項(xiàng),耐心解答了患者及其親屬對兒童預(yù)防接種提出的問題。
此次宣傳活動,市疾控中心以“預(yù)防接種孩子的權(quán)利社會的責(zé)任”為宣傳主題。通過設(shè)立宣傳咨詢臺,懸掛橫幅、擺放展板、發(fā)放宣傳資料等多樣形式,大力宣傳預(yù)防接種的相關(guān)知識,努力提高社會各界對兒童預(yù)防接種工作的認(rèn)識,積極營造全社會關(guān)心、參與預(yù)防接種工作的氛圍。
市疾控中心相關(guān)負(fù)責(zé)人希望通過宣傳活動,使廣大群眾進(jìn)一步了解國家免疫規(guī)劃政策方針,預(yù)防接種相關(guān)知識,以及預(yù)防接種對保護(hù)兒童身體健康的`重要性,確保我市免疫規(guī)劃工作的順利實(shí)施,保護(hù)廣大群眾尤其是兒童的生命安全和身體健康。
活動計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期語文教研工作繼續(xù)以深化課程改革為中心,以“構(gòu)建有效的小學(xué)語文課堂”為主題、以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、努力構(gòu)建求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新有效的教研文化,推進(jìn)學(xué)科規(guī)范、科學(xué)、和諧發(fā)展。
二、具體工作
1、優(yōu)化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為中心,引導(dǎo)學(xué)生參與發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的教學(xué)活動。創(chuàng)設(shè)引發(fā)學(xué)生思維、情感體驗(yàn)的情景,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,采取多樣化的學(xué)習(xí)方式,鼓勵學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果。高年級語文教學(xué),一定要重視課堂教學(xué)民主、和諧、生動。教師在課堂上不再固定在知識傳授者的講臺上,而在教室里流動起來,參與到學(xué)生的.活動中去,成為學(xué)生的合作的伙伴,討論的對手,交心的摯友。這樣才能打造“以人為本”的語文課堂。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,利用教研活動的時(shí)間進(jìn)行集體備課,以探究課堂教學(xué)中存在的種種問題。每位教師在組內(nèi)至少開1節(jié)課,課后做好評課工作,使組內(nèi)教師的教學(xué)水平有所提高,每位教師完成聽課15節(jié)。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)后的反思、教學(xué)隨筆的撰寫。根據(jù)學(xué)校讀書活動計(jì)劃,每月每人讀書摘記不少于20xx字,教學(xué)隨筆每月至少2篇上傳校園網(wǎng),期末進(jìn)行統(tǒng)一結(jié)集成冊。
4、開展大量的課外閱讀。讓學(xué)生在讀書中獲取知識,學(xué)會做人。要求各班建立小圖書角,每月向圖書館借書一次。每生每周至少看一本書,同時(shí)做好相應(yīng)的記載,使讀書蔚然成風(fēng)。
三、主要活動安排
二月份
1、制訂教研組工作計(jì)劃
2、第一次教研會議:明確本學(xué)期教研工作重點(diǎn)
3、組織開展小學(xué)語文人教版六上教學(xué)設(shè)計(jì)比賽
4、制定后五分之一學(xué)生轉(zhuǎn)化方案
三月份:
1、組織開展區(qū)小學(xué)語文青年教師課堂教學(xué)團(tuán)體賽的選拔推薦
2、開展新課程理論學(xué)習(xí)
3、青藍(lán)工程師徒幫教活動
活動計(jì)劃 篇4
主辦部門:軟件學(xué)院微愛社、志愿服務(wù)隊(duì)
一、活動背景:
當(dāng)你靜坐在寬敞明亮的教室時(shí),你是否曾注意到那張張期盼的臉龐;當(dāng)你暢游于豐富多彩的課堂時(shí),你是否看到那雙雙渴求知識的雙眸;當(dāng)你沉醉于師生互動的歡樂時(shí),你是否感受到那顆顆向往交流的心。
讓我們把目光投向那些常常靜坐在角落里的孩子們,他們因?yàn)檫@樣或那樣的原因不愿意主動與人交流。讓我們幫他們打開心窗,擁抱窗外的陽光。
二、活動主題:
“打開心窗,擁抱陽光”
三、活動對象:
桃花工業(yè)園中心學(xué)校30名學(xué)生
四、活動參與人員:
合工大軟件學(xué)院微愛社社員10名
合工大青志聯(lián)姚公廟志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員10名
五、活動地點(diǎn):
桃花工業(yè)園中心學(xué)校
六、活動時(shí)間:
12月26日(周三)下午14:00~16:00
七、人員安排:
1、總負(fù)責(zé)人:崔青云
2、主講人:陳璐 白其林
3、物資保障組:呂敏王睿
4、紀(jì)律維持組:李婉吟 南儲浩馬永強(qiáng)程戀峰
5、應(yīng)急機(jī)動組:胡虎 崔青云
八、活動前期準(zhǔn)備:
1、活動主題的確定與策劃書的編寫。宣講人結(jié)合策劃編寫教案及制作宣講PPT。
2、組織人員到達(dá)目的地,確;顒訁⑴c人員的安全。
3、到達(dá)活動場地后,對會場進(jìn)行簡要布置。
4、游戲道具的獎品的購置,手工制作準(zhǔn)備。
九、活動流程:
1、帶領(lǐng)孩子們安全就坐,期間播放優(yōu)美的音樂以調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。
2、停止播放音樂。主持人宣布活動正式開始。
3、主持人介紹合工大青志聯(lián)姚公廟和軟件學(xué)院微愛社,并簡單介紹此次活動主要內(nèi)容。(2min)
4、以游戲“大風(fēng)吹,小風(fēng)吹”開場,活躍現(xiàn)場氣氛。(20min)
(游戲規(guī)則見“附件1”)
5、進(jìn)行一個(gè)心理測試(關(guān)于自信),幫助他們提高自信心。(15min)
。ㄐ睦頊y試題見“附件2”,主要由李婉吟對孩子們進(jìn)行測試,并最終揭示測試意義,主持人從旁協(xié)助,其他隊(duì)員維持紀(jì)律)
6、視頻播放,結(jié)束后主持人可詢問孩子觀后感受,若無人舉手回答,主持人總結(jié)播放該段視頻意義,并由此對本次活動主題進(jìn)行說明,教育他們要多與人交流合作。(8min)
7、手工制作:志愿者和孩子們一起進(jìn)行手工制作,培養(yǎng)孩子們的動手能力。(25min)
(人員安排:志愿者和孩子總共分為10組,3個(gè)孩子和2個(gè)志愿者一組,主持人說明制作過程,志愿者主要從旁幫助孩子,盡量讓孩子多動手)
8.進(jìn)行游戲“捆綁過關(guān)”,鍛煉孩子們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。(15min)
。ㄓ螒蛞(guī)則見“附件3”,獎勵制度:完成速度最快的一組每人獲得圖畫筆一盒。)
9.和孩子們分享與人交流的故事及與人良好溝通的簡單技巧并講解在學(xué)習(xí)生活中如何與老師同學(xué)溝通交流。(5min)
10.主持人宣布活動結(jié)束并頒發(fā)獎品。(1min)
十、活動注意事項(xiàng):
1、來回路途注意交通安全。
2、此次活動活動對象是三至六年級的學(xué)生,課堂紀(jì)律尤其重要,維持紀(jì)律的人員要掌控好現(xiàn)場秩序。
3、做游戲首要保證孩子們的安全,同時(shí)志愿者要和孩子們做好積極的溝通交流。
十一、預(yù)備方案:
1、游戲“桃花朵朵開”
2、游戲“心有靈犀”
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
項(xiàng)目
數(shù)量/件
單價(jià)/元
小計(jì)/元
畫筆
1
10
10
手工紙
10
2
20
小剪刀
10
2
20
海報(bào)紙
2
3
6
獎品
30
2
60
總計(jì)
/
/
116
十三、后期工作及反饋:
1、課堂活動結(jié)束后由兩隊(duì)志愿者護(hù)送孩子們有序、安全離場,不能擁擠。
2、在確保孩子們安全離場后,全體志愿者留下清理現(xiàn)場。
3、回校后當(dāng)晚舉行反饋交流會,成員內(nèi)部交流,各抒己見,針對此次活動提出意見和建議。后期工作中,對不足之處加以改善。
4、微愛社宣傳小組的姚公廟撰寫活動廣播稿,交與校廣播臺廣播,增加志愿活動影響力。
5、活動結(jié)束后,姚公廟隊(duì)和微愛社都要利用微博、人人主頁等網(wǎng)絡(luò)平臺積極宣傳。
6、微愛社辦公室負(fù)責(zé)人整理活動相關(guān)資料,交與辦公室存檔。
7、微愛社辦公室負(fù)責(zé)人將發(fā)票交與院團(tuán)委,及時(shí)申請經(jīng)費(fèi)報(bào)銷。
附件1:
“大風(fēng)吹,小風(fēng)吹”游戲規(guī)則:
1、游戲步驟:
第一步:全體圍坐成圈,主持人沒有位置,立于 中央。
第二步:主持人開始說: 大風(fēng)吹!
大家問:吹什么?
主持人說:吹有穿鞋子的人。
PS : 小風(fēng) 吹則吹相反的。
2、人員安排:
30個(gè)孩子分成兩組,每組由5名志愿者帶領(lǐng)孩子參與游戲。主持人說明游戲規(guī)則,并主持游戲全過程,其余8名志愿者負(fù)責(zé)維持游戲紀(jì)律以及應(yīng)對突發(fā)事件,保證游戲有序進(jìn)行。
3、獎勵制度:
每個(gè)參與表演的孩子都能在活動最后領(lǐng)取精美筆記本一個(gè)。
附件3:
“捆綁過關(guān)”游戲規(guī)則:
1、道具:
繩子或其他可以綁的.東西,準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(兩張);腳(兩張)筆(一個(gè))。
2、游戲步驟:
第一步:分組,每組六人,總共5組,每組安排3名志愿者從旁協(xié)助,
第二步:請每組每人抽簽,每一組組員圍成一個(gè)圈圈,面對對方。志愿者幫忙把每個(gè)人的手臂與相鄰的人綁在一起。
第三步:綁好以后,現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的,借著分工合作來完成任務(wù)。
第四步:主持人宣布計(jì)時(shí)開始。首先,抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能自己用手吹起汽球),然后兩個(gè)抽到腳的人把氣球放在地上用手按著使其固定,抽到筆的人在氣球上畫畫。比賽完成時(shí)間長短決出勝負(fù)。
活動計(jì)劃 篇5
一、活動名稱:“園林本0902班趣味籃球賽”
二、活動口號:“娛樂第一,比賽第二”
三、活動目的:通過本次班級趣味籃球賽活動,調(diào)動起我班同學(xué)鍛煉身體的積極性,讓大家擁有強(qiáng)健的體魄,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與了解,增強(qiáng)班級的凝聚力,豐富同學(xué)們的課余文化生活。
四、活動日期:20xx年11月11日下午
五、活動地點(diǎn):清華大學(xué)新籃球場
六、日程安排:
11月9日宣讀本次活動策劃書
11月10日進(jìn)行抽簽,決定組隊(duì)方式及出場順序
11月11日下午2:30正式比賽
七、活動賽制及比賽規(guī)則:
1、本次比賽采用淘汰賽制,由晉級賽和決賽組成。晉級賽由分組后的.四只隊(duì)伍進(jìn)行兩場比賽進(jìn)行,決賽由晉級賽中勝出的兩支隊(duì)伍進(jìn)行。晉級賽中失敗的兩只隊(duì)伍為并列第3名,決賽中產(chǎn)生冠亞軍。
2、晉級賽和決賽都是全場比賽,單場比賽分上下半場,上下半場時(shí)間各為15分鐘。
3、比賽中各隊(duì)上、下半場參賽隊(duì)員原則上必須分別由3男3女組成(如果隊(duì)伍中有個(gè)別隊(duì)員由于特殊原因不能上場,由隊(duì)長負(fù)責(zé)安排個(gè)別隊(duì)員重復(fù)替其上場)。
4、本次趣味籃球賽本著“娛樂第一,比分第二”的原則,各隊(duì)男女隊(duì)員應(yīng)通力合作,男隊(duì)員充分給予女隊(duì)友機(jī)會,共同努力得分奪冠。
5、根據(jù)男女隊(duì)員體力與技巧的實(shí)際情況,為了充分給予女隊(duì)員得分機(jī)會,特制定以下特權(quán)規(guī)則:
、俦荣愔校嘘(duì)員主要防守對方男隊(duì)員,女隊(duì)員主要防守對方女隊(duì)員。
、谠诒荣愡^程中,女隊(duì)員可適當(dāng)走步及二次違例。
、叟(duì)員在運(yùn)球至前場過程中,對方男隊(duì)員不可上前阻擋(對方女隊(duì)員可以阻擋)。
、芘(duì)員投球時(shí),對方男隊(duì)員不得蓋帽。
⑤半場男隊(duì)員得分有封頂,封頂分值為8分。
6、裁判人員由主辦方公開選派,比賽規(guī)則由裁判員公平執(zhí)行。
八、分組安排:
本次比賽分組安排,原則上通過抽簽的方式由1個(gè)男生宿舍和1個(gè)女生宿舍組為一隊(duì)。由于男生宿舍309及女生宿舍402、406的人數(shù)比例問題,自動合并為一隊(duì)。其他6個(gè)宿舍(3男3女)由抽簽決定。從而產(chǎn)生出比賽所需的四只隊(duì)伍
九、獎項(xiàng)設(shè)置:
第一名:“冠軍“(獎品為大瓶裝雪碧2瓶)
第二名:“亞軍”(獎品為中瓶裝雪碧2瓶)
第三名:“季軍”(獎品為由班委提供的精神鼓勵及慰問)
十、備注:本次活動最終解釋權(quán)歸園林本0902班班委所有
活動計(jì)劃 篇6
為了貫徹市教育局、市電教館有關(guān)文件精神,指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),開展豐富多彩、健康有益的網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流、研究活動和各類創(chuàng)作競賽等活動,學(xué)校計(jì)劃在暑假期間開展網(wǎng)絡(luò)文明夏令營活動,計(jì)劃如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組:
具體負(fù)責(zé)人:z
二、活動時(shí)間:
7月5日至7月10日,每天上午8:00-10:30
三、營員:
全體教學(xué)人員;
學(xué)生主要以初一(1)—(4)班、初二(1)—(6)班學(xué)生(要求家住大廠,以現(xiàn)初一、初二龍韻工作室所屬各部人員為主),分2個(gè)班,每班33-36人。
學(xué)生工作處負(fù)責(zé)組織,6月30日前將營員名單(含營員家庭通訊方式)報(bào)網(wǎng)絡(luò)信息處,并確保通知到每位營員。
四、項(xiàng)目設(shè)置
1.電腦作品創(chuàng)作及展評。針對中小學(xué)生,具體項(xiàng)目是:電腦繪畫、電腦動畫、電子板報(bào)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作。
2.微博大賽。針對師生,開展主題微博的創(chuàng)作,記錄暑期生活的所見所聞和所思所想。
3.故事接龍大賽。針對學(xué)生,以學(xué);虬嗉墳閱挝,在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生開展主題故事的創(chuàng)作接龍。通過創(chuàng)作,調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)他們的'寫作興趣,培養(yǎng)青少年自我創(chuàng)新意識、想象能力、創(chuàng)作能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4.網(wǎng)絡(luò)征文。針對學(xué)生,開展網(wǎng)絡(luò)征文活動,拓展和豐富文章表現(xiàn)的形式,鼓勵采取圖文并茂的表現(xiàn)形式。
5.校園廣播劇創(chuàng)作及展評。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下以班級或?qū)W校為單位,開展反映師生們校園生活、業(yè)余生活的校園廣播劇作品的創(chuàng)作,體現(xiàn)我市廣大師生熱愛生活健康向上的正能量。
6.微視頻(微電影)創(chuàng)作及展評。針對師生,開展反映師生校園生活、業(yè)余生活的微電影(微視頻)作品創(chuàng)作。針對教師,開展指導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)微視頻創(chuàng)作。
7.數(shù)字?jǐn)z影作品創(chuàng)作及展評。學(xué)生作品以“快樂暑假”為主題,反映豐富多彩的暑期生活;教師作品以“課堂外不一樣的風(fēng)采”為主題,展現(xiàn)教師業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活風(fēng)采。通過師生獨(dú)特的攝影視角,運(yùn)用攝影藝術(shù)的豐富形式,拍攝反映師生暑期生活的攝影作品。
五、輔導(dǎo)老師:
z
六、地點(diǎn):群星樓網(wǎng)絡(luò)教室
七、注意事項(xiàng):
1、首先要做好各項(xiàng)安全措施,確保學(xué)生在校期間不出現(xiàn)安全事故。
2、嚴(yán)格控制好網(wǎng)絡(luò),指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),嚴(yán)禁學(xué)生瀏覽不健康網(wǎng)站。
3、做好防暑降溫工作,預(yù)防學(xué)生中暑。(開營前請后勤保障處檢查網(wǎng)絡(luò)教室空調(diào)并在開營期間按時(shí)開關(guān)群星樓樓梯大門)
活動計(jì)劃 篇7
一.現(xiàn)狀分析
1. 小班幼兒的體育運(yùn)動能力、體能方面不夠理想,身體不夠協(xié)調(diào)。
2. 戶外活動時(shí)候,教師對幼兒有目的的體育運(yùn)動組織,沒有很好的體現(xiàn)出來,幼兒在無目的的玩各種玩具。
3. 幼兒對體育運(yùn)動的興趣很高,但是隨意性很強(qiáng),樂于參加各種帶競技性的體育活動。
4.幼兒喜歡特別喜歡帶有實(shí)物性的體育活動,喜歡表現(xiàn)自己,喜歡扮演各種角色。
二.小班幼兒年齡特點(diǎn)
1. 學(xué)習(xí)按指令行動,生活自理能力增強(qiáng)。
2. 行為明顯受情緒支配。
3. 對他人的情感反映敏感性增強(qiáng)。
4. 動作協(xié)調(diào)性增強(qiáng)。
5. 模仿性強(qiáng)
三. 活動目標(biāo)
1. 培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣,愉快的參加各項(xiàng)體育活動,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
2. 培養(yǎng)幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質(zhì)。
3. 針對個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得全面的健康教育,提高幼兒的協(xié)調(diào)性,動作的靈活性。
4. 培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力,遵守活動規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識
四.活動措施
1.活動場地小型、舒適
小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善,走路蹣跚,易摔跟頭,把戶外活動的場地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。這樣,孩子們可以盡情地爬呀、跑呀,不必?fù)?dān)心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散,喜歡遠(yuǎn)離成人獨(dú)自玩耍,選擇離大操場較遠(yuǎn)的一塊小空地做活動場地,這樣孩子們不易受到大操場上喧嘩聲音的影響,也不會因躲在角落里被老師忽略。集合時(shí),只要招招手,輕輕喊“來來來,快到老師這兒來”,孩子們就會像小雀般跳到老師身旁。
2.活動方式循序漸進(jìn)
小班幼兒游戲時(shí)往往左顧右盼,毫無目的的玩著各種玩具。戶外活動時(shí)選擇一些以老師為主的體育游戲,如“吹泡泡”、“拉個(gè)圓圈走走”等。游戲中教師扮演主要角色,以積極愉快的情緒感染幼兒,帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳;顒訒r(shí)我們給孩子提供的自由活動機(jī)會也隨之增加。自由活動中,讓活潑愛動的孩子帶動文靜的孩子一起玩。隨著時(shí)間的推移,孩子們熟悉了,自主性,目的性也會隨之提高。而幼兒們都對戶外活動也會有濃厚的興趣。
3. 活動安排科學(xué)合理
小班幼兒易疲勞,注意力易轉(zhuǎn)移,針對這一特點(diǎn),在一次戶外活動時(shí)安排2-3個(gè)游戲,每個(gè)游戲的`時(shí)間為6-7分鐘。如果把活動量大些的游戲比喻成一粒大珠子小珠子,整個(gè)活動就像串珠一樣:大珠子----小珠子----大珠子----小珠子。如“小兔找蘿卜”和“過小河”放在一起,“拖小豬”和“小孩小孩真愛玩”串在一起。這樣的安排保持了幼兒對活動的興趣。
4.活動規(guī)則簡明易行
幼兒在戶外活動比在室內(nèi)活躍,加上小班孩子自我保護(hù)意識差,如不注意,就會發(fā)生事故。因此在活動過程中,根據(jù)游戲情節(jié)增添簡易規(guī)則。如“開飛機(jī)”時(shí),用“飛機(jī)和飛機(jī)相撞會爆炸”加以約束,孩子就懂得了不能只顧自己玩得開心,應(yīng)防止相撞。游戲“一列火車長又長”,以“比比誰是最能干的駕駛員”提醒幼兒:火車不能碰到山洞,出事故的駕駛員要被淘汰。孩子們都非常樂意接受這些有趣易行的規(guī)則。
在這樣豐富多彩的戶外游戲中,小班孩子們對戶外活動的興趣有了增強(qiáng),體質(zhì)逐漸得到了提高,部分孩子還能提出玩戶外體育游戲的新點(diǎn)子。當(dāng)然孩子們的成長是日新月異的,在以后戶外體育活動的組織中,我們要以新課改為載體,不斷更新自己的教育觀念。在堅(jiān)持游戲化地組織孩子活動的同時(shí),還須注意持之以恒,把主動性讓給孩子,提供足夠的空間讓孩子創(chuàng)新活動內(nèi)容。
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