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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
本學(xué)期我院第二課堂活動(dòng)，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下開展得日益火爆，成為孩子們眼中色彩斑斕的萬花筒。第二課堂活動(dòng)可以有效的增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和欲望，增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí)，彌補(bǔ)課時(shí)少的缺憾，而且能更好的拉近學(xué)生與老師之間的距離。從而達(dá)到較好的育人效果，為了該項(xiàng)活動(dòng)在以后的工作中能夠開展得更具成效，下面將本學(xué)年度的第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、營造良好的活動(dòng)氛圍，開展形式多樣的活動(dòng)
我們的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的戲劇能力和表演能力。是為培養(yǎng)未來世紀(jì)所需的創(chuàng)造人才打基礎(chǔ)。因此，本學(xué)期，我院把第二課堂作為大學(xué)生素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。我院注重營造活動(dòng)氛圍，突出自主性、實(shí)踐性、綜合性。成立有以學(xué)生為主體的英語興趣課堂活動(dòng)，我們戲劇社為大學(xué)生朋友提供了良好的戲劇氛圍，豐富了同學(xué)們的校園生活，啟迪了孩子們的潛在戲劇和表演能力，培養(yǎng)了學(xué)生審美能力，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣、讓他們不但能學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)也能了解社會(huì)事實(shí)等方面的內(nèi)容。
二、開擴(kuò)視野、重點(diǎn)培養(yǎng)
本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容較有創(chuàng)意，在能力培養(yǎng)的同時(shí)也注意培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力。尤其是和英語相關(guān)的戲劇、電影等方面，同時(shí)也包含哲理性、知識(shí)性、趣味性。
三、課堂活動(dòng)方式
我們的課堂不拘泥于原始的講課方式，不再是一味的傳授知識(shí)而是通過討論、匯報(bào)演出、益智游戲、看電影、演唱英文歌曲等方式進(jìn)行課堂講解。這樣的形式不但提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)熱情，也大大提升了大家對(duì)知識(shí)掌握的.熟練程度。同學(xué)也十分期待下次上課會(huì)有什么樣的驚喜，還可以學(xué)會(huì)什么樣的新知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了講師們的專業(yè)素質(zhì)。
四、完善設(shè)備，提高活動(dòng)質(zhì)量。
我院在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下，為了保證第二課堂活動(dòng)的順利開展，學(xué)校舍得花錢添置各類器具，還精心安排較有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任各活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，并為擔(dān)任講師和助教的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書。這些措施都為我校第二課堂的開展創(chuàng)造有利條件。每星期第二課堂的學(xué)習(xí)時(shí)間是孩子們最開心的時(shí)候，學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
五、下學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃
下學(xué)期戲劇社預(yù)計(jì)開展以下活動(dòng)（具體時(shí)間根據(jù)具體情況待定）
1、納新 繼而會(huì)有新社員見面會(huì)
2、經(jīng)典劇情創(chuàng)新 戲劇社的社員會(huì)將經(jīng)典的戲劇形象重塑在大家眼前。會(huì)選定一些優(yōu)秀劇本里的經(jīng)典劇情重演一次，并融入一些我們的創(chuàng)新。
3、戲劇配音 我們將選定一個(gè)廣泛流傳的劇本的一部分，由戲劇社社員為里面的人物配音。剩下的同學(xué)根據(jù)我們的配音隨機(jī)應(yīng)變，用自己的肢體語言來演繹他們所扮演的角色。為使活動(dòng)清晰不雜亂，每一輪活動(dòng)只選2人。這樣，故事情節(jié)里的矛盾更突出，觀演的人也更明白。
4、戲劇知識(shí)問答 有獎(jiǎng)競(jìng)猜的活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的戲劇知識(shí)
5、原創(chuàng)戲劇 演出大比拼，由社員自編 自導(dǎo) 自演的戲劇大比拼，發(fā)掘社員中的編輯、導(dǎo)演、演員
六、存在的不足及今后努力方向。
本學(xué)期在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我院第二課堂活動(dòng)卓有成效、積極創(chuàng)新取得了一定的成績(jī)。我們將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，不斷嘗試，開拓進(jìn)取。一學(xué)期來，我們的成績(jī)是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進(jìn)的地方，比如在開展活動(dòng)時(shí)工作的隨意性較強(qiáng)，工作干勁大但經(jīng)驗(yàn)不足，從而對(duì)活動(dòng)的質(zhì)量造成一定影響。今后我們一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，把第二課堂戲劇社搞得更好。
以上是戲劇社對(duì)第二課堂的總結(jié)，相信在全院師生的共同努力下我們第二課堂會(huì)發(fā)展的更加完善。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
憶往昔，做少年君子
—— 民族文化主題教育月活動(dòng)
以讀千古美文 ，憶往昔，做少年君子為主題，通過 說、學(xué)、唱、誦民族精神為途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育，在近一個(gè)月的活動(dòng)過程中，學(xué)生們表現(xiàn)出了極大的熱情，情不自禁的投入弘揚(yáng)民族精神的學(xué)習(xí)中。
這一階段，我班著重通過說、唱、誦的形式開展活動(dòng)。讓學(xué)生親眼看看多民族國家的景色，親身體會(huì)各民族的風(fēng)土人情。走出學(xué)校是開展民族精神月教育拓展教育空間的有效途徑。
具體活動(dòng)安排如下：
一、從本月起，我班全體師生共同學(xué)唱《中國人》，學(xué)生們?cè)谶@歌曲中感到了中國五千年的變化和國人振興祖國的吶喊，他們用整齊的動(dòng)作，宏亮的歌聲表達(dá)了心中的民族自豪感。
二、營造宣傳氣氛 在班級(jí)內(nèi)，充分利用板報(bào)及環(huán)境布置，積極營造“弘揚(yáng)民族文化”主題教育月的濃厚氣氛。
三、民族音樂欣賞 利用班會(huì)播放民族音樂和民族歌曲，讓學(xué)生欣賞和享受民族音樂的美感。
四、傳統(tǒng)書法比賽 舉辦傳統(tǒng)毛筆和硬筆書法比賽，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
五、《少年中國說》
結(jié)合古詩文特色每周背誦名言名句，讓讓學(xué)生身臨詩境感受古人對(duì)祖國的理解，對(duì)民族的憧憬�！渡倌曛袊f》是學(xué)生們最喜愛的詩句，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，詩句會(huì)讓孩子們感到身為中國的自豪，身為中國少年的責(zé)任重大。
六、民族英雄故事凝聚人心
通過為學(xué)生們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，拉進(jìn)學(xué)生與民族精神之間的距離，讓故事中的民族精神鼓舞每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)老師聲情并茂的講述故事的時(shí)候，所有同學(xué)的目光是那樣的入神，我們會(huì)夠感到孩子們怦怦跳動(dòng)的心，能夠感到孩子們的心在隨著故事的發(fā)展時(shí)而緊張，時(shí)而快樂。
六、社會(huì)實(shí)踐考察，讓學(xué)生親眼看看多民族國家的景色，親身體會(huì)各民族的風(fēng)土人情。走出學(xué)校是開展民族精神月教育拓展教育空間的有效途徑。
——感恩教育活動(dòng)
1、 參與活動(dòng)——體驗(yàn)愛：
�。�1）結(jié)合本冊(cè)語文單元作文“護(hù)蛋的故事”開展“我為雞蛋做爸媽”活動(dòng)。希望獨(dú)生子女們能夠體會(huì)父母養(yǎng)育他們的.辛苦。要求孩子們每人保管一個(gè)生雞蛋，盡可能使其完好無損，時(shí)間為一周，每天帶著生雞蛋上學(xué)、放學(xué)，體會(huì)父母呵護(hù)他們的一片苦心。
�。�2）“尋找身邊的愛”，班會(huì)交流《……讓我如此感動(dòng)》
2、 自覺行為——回報(bào)愛：
包括做一張愛心卡送給師長(zhǎng)和父母、寫一封感謝信《給……的一封信》、為父母或師長(zhǎng)做一件力所能及的可以讓他（她）感動(dòng)的事、或制作感恩手抄報(bào)。
這是愛的教育，讓愛的種子在學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的心中燃燒，用愛的力量感染每一個(gè)人。
感恩地活著，你才會(huì)發(fā)覺世界如此美好！ ——讀書月活動(dòng)
1、宣傳月標(biāo)語：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡天下書。（宋）蘇軾
2、走進(jìn)四大名著 ：親子共讀經(jīng)典書籍，選擇精彩片斷朗誦。
3、 我想對(duì)孫悟空說……（自選名著中一人物寫作，結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽）
——健身月活動(dòng)
1、“我眼中的劉翔”交流會(huì)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)健兒的拼搏精神。
2、舉行“活力少年”評(píng)比。
3、舉行一次班接力賽跑。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
有一群孩子，他們沒有辦法象我們的孩子一樣進(jìn)入幼兒園、小學(xué)，因?yàn)樗麄儾粫?huì)與外界溝通、因?yàn)樗麄冃睦锏哪巧却坝肋h(yuǎn)是關(guān)著的、因?yàn)樗麄兪亲蚤]癥兒童，但是，當(dāng)他們看到可愛的哥哥姐姐們，那眼神流露出來的.是渴望。。。
讓我們的孩子們學(xué)會(huì)去關(guān)愛，去關(guān)愛這些特殊的孩子。
一、活動(dòng)機(jī)構(gòu)：
上海青聰泉智能培訓(xùn)中心，專門為2-6歲自閉癥兒童提供輔助訓(xùn)練的日托機(jī)構(gòu)（天山路，哈密路）；
二、活動(dòng)內(nèi)容：
陪伴星寶貝們上音樂課、游戲課、訓(xùn)練課，做助理老師；
三、具體方式：
1、青聰泉實(shí)行小班制，每班5-6個(gè)孩子，每個(gè)班安排2個(gè)志愿者哥哥姐姐；
2、志愿者哥哥姐姐做助理老師，給星寶貝們示范唱歌和大動(dòng)作（如擁抱、倒水等動(dòng)作），會(huì)鋼琴的孩子可以給星寶貝伴奏。
四、時(shí)間安排
每個(gè)月的第二周，作為"小小志愿者"活動(dòng)周，周五下午3:00-5:00，周六上午10:30-11:30，參加活動(dòng)的孩子請(qǐng)?zhí)嵩?0分鐘到達(dá)。
五、人數(shù)要求
為了保證活動(dòng)質(zhì)量，周五下午的志愿者數(shù)量不超過6人，分配在3個(gè)班級(jí)，周六上午的志愿者人數(shù)不超過4人，分配在2個(gè)班級(jí)；
六、培訓(xùn)
請(qǐng)報(bào)名參加活動(dòng)的孩子提前看電影《海洋天堂》，第一次參加活動(dòng)的孩子請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘到達(dá)，青聰泉的老師先給大家培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)。
七、演出邀請(qǐng)
12.22日（周六下午），青聰泉的老師們會(huì)為這些特殊的孩子舉辦圣誕聯(lián)歡會(huì)，老師們想邀請(qǐng)我們的小哥哥小姐姐為星寶貝表演一個(gè)節(jié)目，可以唱我們學(xué)過的英語歌，愿意做志愿者的小朋友可以報(bào)名哦。
八、報(bào)名
咨詢和報(bào)名聯(lián)系安珈碩媽媽
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、活動(dòng)目的：在第xxx個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的`精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題：感謝師恩，愛在我心
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。（9月8日前）
�。�1）交一份最好的作業(yè)。
（2）給老師一天最好的表現(xiàn)。
�。�3）向見到的每一位老師問好。
�。�4）練習(xí)歌曲《感恩的心》，包括手語
2、各班向?qū)W生傳達(dá)“過廉潔教師節(jié)”的思想，不接收學(xué)生貴重禮品或鮮花。
七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過程：
1、學(xué)生代表節(jié)日致辭
2、10位學(xué)生代表向老師贈(zèng)鮮花
3、全體學(xué)生齊唱“感恩的心”
備注：教師節(jié)當(dāng)天，請(qǐng)全體老師都到操場(chǎng)上集合，并以辦公室為單位上臺(tái)接受學(xué)校為老師準(zhǔn)備的鮮花。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、情況分析：
自區(qū)域體育活動(dòng)開展以來，深受孩子們的歡迎和喜愛。在活動(dòng)的逐步展開中，幼兒的交往能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力以及探究水平都明顯的有所提高，在體育過程中絕大部分幼兒也都有了規(guī)則意識(shí)。但，還有少部分幼兒在體育的過程中會(huì)出現(xiàn)能力上的差異、個(gè)別幼兒甚至?xí)霈F(xiàn)專橫、不愿與他人分享等現(xiàn)象，為了讓孩子們都能在體育的過程中與同伴友好合作，共同發(fā)展，增強(qiáng)對(duì)體育的興趣。本學(xué)期，我們將針對(duì)實(shí)際情況，來制定體育計(jì)劃，旨在通過一些列的.體育活動(dòng)來培養(yǎng)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，相互友愛和謙讓，形成良好的品質(zhì)。
二、體育目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒樂意參加各種體育，體驗(yàn)體育活動(dòng)帶來的樂趣。
2、鞏固幼兒對(duì)角色體育玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。
3、鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦，能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行體育，并根據(jù)體育自由想象活動(dòng)的情節(jié)，對(duì)積極創(chuàng)造體育情節(jié)的幼兒及時(shí)給予表揚(yáng)。
4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，深化體育主題，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
5、遵守體育的規(guī)則，收放、整理玩具時(shí)做到迅速、有序、整齊。評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽老師對(duì)體育的講評(píng)，不隨意插嘴，下次的體育活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求體育。
6、通過體育促使幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)和控制能力，鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語交往的能力。
三、具體內(nèi)容安排：
九月份：
益智區(qū)：做得對(duì)，說得好 找格子 我說你做
美工區(qū)：小小發(fā)型師 小小服裝設(shè)計(jì)師 漂亮的項(xiàng)鏈
表演區(qū)： 理發(fā)店 擊鼓傳花 詞語接龍?bào)w育
探索區(qū)： 有趣的磁鐵 我來找一找 鏡子里的我
十月份：
益智區(qū)：分分合合 套圈圈 傳口袋 跳房子
美工區(qū)：鬼臉面具制作 假發(fā) 我的拖鞋
表演區(qū)：鞋匠舞 嘿呦嘿呦
探索區(qū)：萬花筒 陽光接力賽 大家來拼圖
十一月份：
益智區(qū)：找朋友 比比誰的長(zhǎng) 這是誰的尾巴 逛商場(chǎng) 水果攤
美工區(qū)： 泥塑項(xiàng)鏈 吹畫 撕貼畫
表演區(qū)：說反詞 中國功夫
探索區(qū)：制造風(fēng) 水會(huì)搬家
十二月份：
益智區(qū)：找鄰居 紙娃娃 送 信 貼貼樂
美工區(qū)：大頭娃娃 建造未來的幼兒園 生肖賀卡 老虎變變變
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、 活動(dòng)背景:
以服裝走秀為題，在各大傳媒網(wǎng)絡(luò)上提出“模特走秀”節(jié)目，向群眾
展現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)最潮流的時(shí)裝打扮與我們公司的魅力與色彩。
我們制定出以下計(jì)劃方案，供總辦審閱。
二、活動(dòng)主題: 魔力綻放
三、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年7月15日 晚:6:30—11:30
四、活動(dòng)地點(diǎn): 主要地點(diǎn):t臺(tái)
五、活動(dòng)方法:
1、通過時(shí)尚、炫酷的場(chǎng)景布置，抓住一切觀眾的眼球，給予任何為觀眾視覺的沖擊。
2、開場(chǎng):采用“日本類歌曲”為走秀背景音樂，營造出強(qiáng)烈，瘋狂，精彩，獨(dú)特，原始的氣氛，使在場(chǎng)的每一個(gè)人都為之興奮。此場(chǎng)走秀由模特身著簡(jiǎn)單，隨意、自由的服飾完成，讓活動(dòng)的氣氛與感覺最真率自然地流露。
3、主場(chǎng):采用“哥特系歌曲”為走秀音樂，營造出神秘、愉悅的氛圍，由模特身著色彩異常艷麗的服飾完成走秀，展現(xiàn)出現(xiàn)代日系的另一種特殊領(lǐng)域。
4、副場(chǎng):采用現(xiàn)代流行的走秀音樂——“英格瑪——謎”，選取其中最為著名的“公元前20xx年”作為走秀背景音樂，以營造一種柔和、優(yōu)雅、扣人心弦的氛圍，意在給人一種視覺的沖擊與精神的享受，來引導(dǎo)時(shí)代潮流，制造唯美視覺沖擊和聽覺上的浪漫感覺。
5、整場(chǎng)秀貫穿下來，除了模特走秀展示服飾來引導(dǎo)潮流外，將會(huì)有解說員在背幕后為模特走秀解說(可包括服飾的背景、構(gòu)造、裝飾、顏色、設(shè)計(jì)??)，將整場(chǎng)秀更好的展示。
六、氛圍營造:
1、t臺(tái)上，用色彩強(qiáng)烈的`元素布置，且周圍燈光越暗越好。
2、大屏幕上注明活動(dòng)主題。
3、應(yīng)備探照燈，注意場(chǎng)景切換。
七、廣告方法:
1、宣傳單，自行派發(fā)。
2、內(nèi)部廣告發(fā)布:(含噴畫、電腦屏幕)。
3、宣傳媒體多樣式化。
八、活動(dòng)安排:
1. 6月20日前做好氛圍營造工作。
2. 6月15日前推出走秀廣告。
3. 6月25日前進(jìn)行彩排，確保走秀無誤。
模特:8人 會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人服裝負(fù)責(zé)人:
這次的活動(dòng)主要是為了吸引當(dāng)今社會(huì)的潮流人士們，時(shí)代在不同的改變著，時(shí)尚與潮流也不斷的翻新著，為了使那些人士不再迷茫，所以決定向群眾展現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)最潮流的時(shí)裝打扮，借此機(jī)會(huì)，也能讓群眾了解到我們公司的魅力與色彩。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
設(shè)計(jì)思路：
小朋友都喜歡聽故事，尤其是小蝌蚪找媽媽的故事情節(jié)深深吸引了幼兒。在故事中，通過小蝌蚪找媽媽的曲折經(jīng)歷，使幼兒了解到青蛙的生長(zhǎng)變化過程，用繪畫的形式表現(xiàn)出來，了解連環(huán)畫的形式，會(huì)區(qū)分故事中不同的情節(jié)內(nèi)容，知道其先后順序，制作成連環(huán)畫，并且在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒相互合作的能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步熟悉和理解《小蝌蚪找媽媽》的故事內(nèi)容，了解故事的主要情節(jié)。
2、會(huì)區(qū)分故事中不同的情節(jié)內(nèi)容，知道其先后順序，并能通過繪畫表現(xiàn)出來，制作成連環(huán)畫。
3、與同伴協(xié)商，在分工與合作的基礎(chǔ)上共同完成任務(wù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、白紙裁成32k,數(shù)量7倍于幼兒人數(shù)。
2、事先熟悉《小蝌蚪找媽媽》的故事內(nèi)容。
3、水彩筆、連環(huán)畫、動(dòng)物圖片、訂書機(jī)。
活動(dòng)過程：
一、回憶故事《小蝌蚪找媽媽》的主要情節(jié)。
1、播放錄音，再次欣賞故事《小蝌蚪找媽媽》。
2、提問：小蝌蚪剛生下來是什么樣子？
小蝌蚪把哪些動(dòng)物當(dāng)成自己的`媽媽了？
小蝌蚪去找媽媽，先碰到了誰？后來又碰到了誰？最后它找到自己的媽媽了嗎？
小結(jié)：小蝌蚪遇到了鴨媽媽，魚媽媽，烏龜媽媽，鵝媽媽，在大家的幫助下，終于找到了自己的媽媽。
二、討論：怎樣制作連環(huán)畫？
1、師：小朋友知道什么是連環(huán)畫嗎？（連環(huán)畫就是由一張張連續(xù)的畫面，構(gòu)成一個(gè)完整的故事，按次序裝訂起來，就成了一本連環(huán)畫。）
2、怎樣來做連環(huán)畫呢？
①.畫故事。每張紙畫一個(gè)故事情節(jié)，有幾個(gè)情節(jié)就畫幾張紙。
�、�.把畫好的故事內(nèi)容按照先后順序排列并寫上頁碼。
�、�.裝飾封面。利用故事的名字《小蝌蚪找媽媽》，畫在封面上，讓別人一看就知道這本連環(huán)畫告訴我們的是什么故事。
�、�.裝訂。
三、請(qǐng)幼兒欣賞圖畫書，邊思考邊討論繪畫方法。
教師：這么長(zhǎng)的故事我們可以怎么畫？（小組合作）小組合作時(shí)怎么分工？一共要畫幾張？有哪幾張？
四、播放故事，幼兒繪畫，制作連環(huán)畫，老師巡回指導(dǎo)，給予及時(shí)的幫助。
教師注意提醒幼兒根據(jù)情節(jié)的發(fā)展表現(xiàn)完整的畫面。
難點(diǎn)：與同伴分工合作完成任務(wù)。
五、幼兒之間互相欣賞、交流。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
陽春三月過后，我們西安電視臺(tái)新聞部<直播西安>欄目迎來了新的工作，同時(shí)也迎來了全市上下學(xué)習(xí)一元愛心計(jì)劃的新高潮，學(xué)習(xí)一元愛心計(jì)劃活動(dòng)的心得體會(huì)。
1元買藥、1元就餐、1元洗衣、1元理發(fā)、1元打車……“1元關(guān)愛計(jì)劃”如春風(fēng)般吹拂古城，陣陣暖流簇?fù)碇靼病?月2日，“1元關(guān)愛計(jì)劃”將正式啟動(dòng)，100多家商家作為首批愛心企業(yè)將被正式授牌。
20xx年春節(jié)剛過，在西安做生意的廣東人何卓遠(yuǎn)3年如一日向92歲的孤寡老人崔育英提供一元餐的故事感動(dòng)了整個(gè)古城。本報(bào)對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道，2月7日，本報(bào)發(fā)出在西安市推行“1元關(guān)愛計(jì)劃”的倡議，征集愛心商家，為80歲以上的孤寡老人提供多種關(guān)愛。愛心倡議剛一發(fā)出，眾多商家紛紛致電本報(bào)，表示希望加入該關(guān)愛計(jì)劃，目前踴躍報(bào)名的商家已達(dá)數(shù)百家。
踴躍參與的愛心企業(yè)和商家涵蓋了餐飲業(yè)、醫(yī)藥業(yè)、理發(fā)業(yè)，交通運(yùn)輸業(yè)等社會(huì)領(lǐng)域，這些商家將按照約定向符合條件的孤寡老人提供優(yōu)質(zhì)的關(guān)愛服務(wù)，感受家一般的溫暖。而這種服務(wù)和關(guān)愛將在授牌后成為社會(huì)常態(tài)，參與的商家不會(huì)選擇性提供服務(wù)，或者服務(wù)打折。相信以后將會(huì)有更多的愛心人士和企業(yè)商家陸續(xù)加入，讓這份愛心越來越全方位，越來越有厚度，越走越遠(yuǎn)。
幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個(gè)又一個(gè)走進(jìn)中國人的生活，他們?cè)诓煌臍v史時(shí)期被樹立起來，或短暫或長(zhǎng)久，成為人們學(xué)習(xí)、模仿、懷疑、拋棄的對(duì)象；但沒有一個(gè)像一元愛心計(jì)劃那樣深刻地被注入這個(gè)社會(huì)。
一元愛心計(jì)劃很博大，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它為我們的社會(huì)開創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)；苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
當(dāng)前，我國正在努力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，社會(huì)生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔(dān)心和懷疑：在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，一元愛心計(jì)劃還能與我們同行嗎？改革開放、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國二十多年的實(shí)踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不僅要講究效益、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，還必須在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、共同前進(jìn)的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，我們要強(qiáng)調(diào)按照市場(chǎng)規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想道德體系，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)一元愛心計(jì)劃活動(dòng)的心得體會(huì)》。就像雷鋒精神那樣以春天般的溫暖對(duì)待同志、對(duì)待群眾，孜孜不倦地實(shí)踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。一元愛心計(jì)劃表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會(huì)進(jìn)步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的時(shí)代要求。
值得說明的是，在不同時(shí)期，一元愛心計(jì)劃的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式應(yīng)該有所不同。而在過去很多時(shí)間里，學(xué)習(xí)一元愛心活動(dòng)從百姓自發(fā)、主動(dòng)的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規(guī)定動(dòng)作”。而在程式化的行動(dòng)之中，一元愛心計(jì)劃的實(shí)質(zhì)很難發(fā)揚(yáng)光大，一元愛心計(jì)劃中那種生機(jī)勃勃的活力也因此有所減弱。
北大公民社會(huì)中心執(zhí)行主任師曾志曾在某知名媒體上說過，今天，公益已不是狹義的慈善，也不局限于公益行業(yè)。媒體從事公益慈善領(lǐng)域，有兩種方式，即公益理念的傳播表達(dá)與媒體自身的行動(dòng)。盡管這兩種方式不同，但都非常重要。
一方面，在新媒體環(huán)境下，媒體從事公益慈善的重點(diǎn)更多是公共利益的表達(dá)與維護(hù)，是在更大的范圍之內(nèi)，傳播一種公益理念，達(dá)成社會(huì)對(duì)問題各方面的碰撞與討論，達(dá)到對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。
另一方面，就是媒體的行動(dòng)。因?yàn)槊襟w對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，對(duì)社會(huì)資源的動(dòng)員和集合能力，以及執(zhí)行力，是其他社會(huì)組織沒法取代的。尤其是對(duì)問題的觀察，有自身的媒體網(wǎng)絡(luò)和權(quán)力，在行動(dòng)中也更有力量。同時(shí)，媒體和政府等各方面的資源是結(jié)合的，很多時(shí)候，媒體有能力給政府建議，進(jìn)行協(xié)商，對(duì)社會(huì)問題能夠達(dá)成一定的共識(shí)和商討出一個(gè)妥善的解決方案。
近年來，不少人開始呼吁一元愛心活動(dòng)的'方式，提倡以日常的愛心式行為，以富有時(shí)代特點(diǎn)的工作為主。有人甚至提出了“真正的愛心在崗位上”這樣的口號(hào)。的確，在新的歷史發(fā)展時(shí)期，搞一元愛心計(jì)劃活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷為各種愛心活動(dòng)注入新的內(nèi)容和活力。要牢牢把握一元愛心計(jì)劃的實(shí)質(zhì)，從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)發(fā)展變化的時(shí)代需要。不能把一元愛心計(jì)劃簡(jiǎn)單地理解為掃掃地等做一件好事，一元愛心計(jì)劃是較高的道德境界，要把一元愛心活動(dòng)與加強(qiáng)精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來。從法律的角度看，目前社會(huì)上缺乏誠信、道德淪喪現(xiàn)象泛濫，不利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，解決這些問題，在堅(jiān)持依法治國和以德治國的同時(shí)，大力提倡一元愛心計(jì)劃，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)，是一項(xiàng)充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。沒有堅(jiān)強(qiáng)精神的民族，是沒有前途的。一元愛心計(jì)劃是推動(dòng)我們社會(huì)進(jìn)步的巨大精神財(cái)富，我們應(yīng)該以理性的態(tài)度全面理解一元愛心計(jì)劃，讓一元愛心計(jì)劃與時(shí)代同行，以飽滿的激情、與時(shí)俱進(jìn)地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并將其代代相傳下去。這是時(shí)代的需要、人民的呼喚，這也正是廣大黨員和群眾共同努力的方向。
以上是我這一階段以來對(duì)“一元愛心”活動(dòng)的一點(diǎn)感想，俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達(dá)到一元愛心那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會(huì)努力從小事做起、從身邊做起，盡量以一名新聞人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)來支持“一元愛心”活動(dòng)。
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