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日子如同白駒過隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編整理的活動計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動計(jì)劃 篇1
為了鞏固我校近幾年語文教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績，為給全體語文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語文知識，根據(jù)學(xué)校對語文教學(xué)有關(guān)指示，結(jié)合我語文組工作實(shí)際，特制定本計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究。
二、工作目標(biāo)
1、營造快樂課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的快樂。
2、全體老師爭優(yōu)秀示范教師，爭取在縣以上賽課或基本功競賽中，有一人或一等獎。
3、創(chuàng)低年級特色課堂教學(xué)，1-2年級學(xué)生識字量達(dá)20xx字以上；中高年級繼續(xù)抓好新課堂，搞高閱讀量，一學(xué)期閱讀達(dá)20000字，每日一記，每周累計(jì)寫作1000字。
4、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
5、創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科組教學(xué)研究，提高學(xué)科組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動，爭取好成績，爭當(dāng)優(yōu)秀教研組。
三、工作要求及措施
1、繼續(xù)深化我校小學(xué)語文課堂改革
為提高課堂實(shí)效，在新學(xué)期里，我們要做到備課要精心，上課要認(rèn)真。在教學(xué)設(shè)計(jì)上下功夫，在課堂上動腦筋，在作業(yè)設(shè)計(jì)上求實(shí)效。
�。�1）1-2年級創(chuàng)特色教學(xué)，繼續(xù)進(jìn)行趣味教學(xué)，強(qiáng)化直映識字教學(xué)。3-6年級以新課堂為主線，探討閱讀、作文教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)能力。
（2）舉辦每周一次的“課改”研討，對教學(xué)中涌現(xiàn)出的`好教師，好教法及時交流推廣。切實(shí)做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析，并及時發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站。
�。�3）開展新老結(jié)對活動，舉行老教師示范課，新教師匯報課把自主教學(xué)新課堂推向全鎮(zhèn)，讓語文教學(xué)走過浮躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語文本色，理出清新樸實(shí)的面貌。
2、加強(qiáng)年級組常規(guī)管理，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型年級組”。
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過各種形式對教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析等各個環(huán)節(jié)全程關(guān)注。
�。�1）各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。
�。�2）備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾；
�。�3）挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。
�。�4）充分利用集體備課，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。
�。�5）每人每周聽課不少于2節(jié)，同時做好聽課記錄及聽后反思
�。�6）養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動
�。�7）抓好學(xué)生的書寫工整，提出練字要求：
活動計(jì)劃 篇2
一、活動背景：
消費(fèi)者是市場的主要消費(fèi)主體，但如今消費(fèi)者的權(quán)益常常被侵犯，費(fèi)消者應(yīng)依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，要適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。為此經(jīng)管系團(tuán)委舉辦了“3.15消費(fèi)者維權(quán)”活動。
二、活動目的:
讓當(dāng)代大學(xué)生初步了解基本的消費(fèi)維權(quán)知識,加強(qiáng)廣大學(xué)生對消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識，提高同學(xué)的消費(fèi)額維權(quán)意識，知法懂法，學(xué)會正確的維護(hù)自身的合法權(quán)益。
三、活動主題：
“3.15消費(fèi)者維權(quán)宣傳”
四、活動形式：
組織經(jīng)管系各班青年志愿者到樂天瑪特超市宣傳
五、活動時間：
XX年3月15日
六、活動地點(diǎn)：
蕪湖市中央城樂天瑪特超市
七、活動對象：
經(jīng)管系各班青年志愿者
八、主辦：
經(jīng)管系團(tuán)委學(xué)生會
承辦：團(tuán)委組織部
“315消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”宣傳活動總結(jié)
如今，食品安全越來越影響人們的生活，作為消費(fèi)者，如何運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益就變得越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學(xué)生來說維護(hù)自身的合法權(quán)益也顯得越來越重要了，所以經(jīng)管系團(tuán)委學(xué)生會舉辦了“3.15消費(fèi)者維權(quán)”活動，意在培養(yǎng)同學(xué)們的維權(quán)意識。
在3月15日這一天經(jīng)管系青年志愿者先來到了樂天瑪特超市門口，等超市的工作人員把準(zhǔn)備工作做好后，我們就幫助超市宣傳，吸引顧客填寫調(diào)查問卷，并在顧客填完以后贈送小禮品，經(jīng)過一段時間的努力，我們完成了任務(wù)，活動結(jié)束后，集體拍照留念。
此次活動讓當(dāng)代大學(xué)生初步了解基本的.消費(fèi)維權(quán)知識,加強(qiáng)廣大學(xué)生對消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識，提高同學(xué)的消費(fèi)額維權(quán)意識，知法懂法，學(xué)會正確的維護(hù)自身的合法權(quán)益。
活動計(jì)劃 篇3
為全面深入實(shí)施全國小學(xué)生課外文體活動工程，深化基礎(chǔ)教育課程改革，樹立“健康第一”這一指導(dǎo)思想，促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，本屆體育節(jié)以身體、心理和社會適應(yīng)的整體健康為課程目標(biāo)，根據(jù)上級相關(guān)要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特定我校本屆體育節(jié)活動計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
通過體育節(jié)活動推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學(xué)生每天一小時在校活動時間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展。提高團(tuán)結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內(nèi)涵，對學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)及健身、參與的`意識。養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動、健康向上的良好風(fēng)氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。
二、活動主題及形式
本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實(shí)施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶來的樂趣。二是以個人為單位，提高學(xué)生體育運(yùn)動水平。
三、活動項(xiàng)目:
1.集體項(xiàng)目 ：一到六年級參加武術(shù)健身操比賽。（全班參加）
2.個人項(xiàng)目：（分男女組）一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、（一到六年級）立定跳遠(yuǎn)、乒乓球、4×50米往返跑。（三到六年級）
請各班級認(rèn)真篩選，各班級同一項(xiàng)目學(xué)生報名人數(shù)不得超過3人。
四、獎勵辦法
1.學(xué)生單項(xiàng)獎勵前三名。
2.各年級獎勵總分第一名。（評分標(biāo)準(zhǔn)詳見比賽規(guī)則）
五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎品、獎狀、體育器材等預(yù)計(jì)2500元。
六、安全工作：
（一）安全責(zé)任：班主任是體育節(jié)期間學(xué)生安全工作的第一責(zé)任人，必須切實(shí)負(fù)起安全責(zé)任，確保體育節(jié)期間學(xué)生的安全。
�。ǘ┌踩逃焊靼嘣隗w育節(jié)各項(xiàng)活動和運(yùn)動會前要安排時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化學(xué)生安全意識和自我保護(hù)意識。 （三）安全管理。
1.校體育節(jié)期間班主任及科任教師要準(zhǔn)時到崗，做好點(diǎn)名、管理等工作，組織學(xué)生及時參加有關(guān)項(xiàng)目的比賽尤其是集體項(xiàng)目的比賽，組織學(xué)生做好參賽運(yùn)動員的后勤護(hù)理工作。
2.關(guān)注學(xué)生的身體狀況�；加胁贿m合參加劇烈運(yùn)動的疾病和特異體質(zhì)的學(xué)生應(yīng)不安排參加相關(guān)運(yùn)動項(xiàng)。
七、比賽地點(diǎn)：金沙縣平壩鎮(zhèn)中心完小。
八、比賽時間：20xx年x月14---21日每天下午第二節(jié)課后。
九、請各班主任4月x日前把學(xué)生參賽名單交到楊華江老師處，逾期不交報名者，后果自負(fù)。
活動計(jì)劃 篇4
活動主題：弘揚(yáng)生態(tài)文明 共建綠色校園
一、活動目的：
根據(jù)省、市綠委關(guān)于開展“應(yīng)對氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”的文件精神。我校大隊(duì)部以三月份“植樹節(jié)”為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式愛綠、護(hù)綠、植綠活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園的目的。
二、行動口號：
積極行動起來，爭做護(hù)綠使者。
三、活動時間：
20xx.3.12——20xx.3.31
四、活動內(nèi)容：
1、種好一棵樹
請各班組織學(xué)生在學(xué)校、社區(qū)、公園、農(nóng)村等親種一棵樹；也可以是認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管一棵樹或一小片綠地。有綠化包干區(qū)的'班級可以安排學(xué)生對綠化帶內(nèi)的樹和草坪
2、上好一堂課。以綠色、生態(tài)、文明為主題，以班級為單位，組織學(xué)生上一堂生態(tài)課，傳授學(xué)生綠化知識，對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
3、寫好一篇作文。組織學(xué)生以植樹綠化和生態(tài)文明為題材，開展一次作文評比，讓學(xué)生談?wù)剠⒓又矘涞倪^程和經(jīng)歷、對生態(tài)文明的理解和認(rèn)識、參與活動的收獲和體會。3月19號每班擇優(yōu)上交3篇，年段副主任負(fù)責(zé)，以年段為單位上交。
4、高段操場邊的黑板報以“綠色環(huán)�！睘橹黝}，由年段主任安排班級在3月19號之前出好。
五、活動反饋：
活動結(jié)束后，各年段要將植樹節(jié)參與學(xué)生數(shù)、植樹株數(shù)、認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管株數(shù)、生態(tài)課數(shù)、作文篇數(shù)，表彰人數(shù)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)表上交大隊(duì)部。
活動計(jì)劃 篇5
設(shè)計(jì)意圖
冬天大雪紛飛，打雪仗，堆雪人，這些奇妙的景色，有趣的戶外活動，會引起幼兒極大的好奇和興趣，我們正是利用這神奇的自然現(xiàn)象作為引球， 開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發(fā)幼兒從動腦，動口，動手，使其在豐富的自然科學(xué)的同時培養(yǎng)其對物的分類，統(tǒng)計(jì)的能力，及對藝術(shù)的表現(xiàn)能力，并鍛煉他們的意志，陶冶他們對大自然的熱愛之情。
活動目標(biāo)
1。觀察冬季自然現(xiàn)象，知道冬季氣候的只要特征。
2。了解動物，植物過冬的方式。
3。學(xué)習(xí)初淺的分類，統(tǒng)計(jì)知識。
4。學(xué)習(xí)用折剪貼等方式合作開展美工活動。
活動準(zhǔn)備
1。大幅冬天背景圖一張，有關(guān)動物，植物過冬的圖片若干。
2。音樂磁帶。雪花頭飾。
3。分類統(tǒng)計(jì)表若干（與幼兒人數(shù)相等）。
4。小動物圖片，白紙。彩筆。剪刀若干。
活動過程
一）冬天到了
1。游戲<<大風(fēng)和樹葉>>和音樂表演<<雪花姑娘>>導(dǎo)入主題____冬天來了。
2。請幼兒結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn)，說一說冬天的感受（天氣冷，手凍僵了。。。。。。）。
3。出示畫面，激發(fā)幼兒尋找冬天的樂趣，引導(dǎo)幼兒有目的地觀察冬天的主要特征，啟發(fā)幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的結(jié)果，豐富幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。
二）動物過冬辦法多
1。教師小結(jié)，導(dǎo)入下一環(huán)節(jié)：人很能干，能想出很多辦法使自己暖暖和和地過冬，那動物是怎樣過冬的呢？
2。聽故事<<小松鼠找朋友>>，請幼兒講述動物過冬的`辦法，并將相應(yīng)的動物圖片貼入背景圖中，幫小動物安家。
3。在幼兒觀察，講述的基礎(chǔ)上教師簡單歸納動物過冬的辦法（有換皮毛的。有冬眠的。有儲存糧食的。有飛往南方的）強(qiáng)調(diào)動物有適應(yīng)季節(jié)變化保護(hù)自己的能力。
4。幼兒操作：按不同的過冬方式給圖中動物進(jìn)行分類，學(xué)習(xí)用表格統(tǒng)計(jì)。
三）植物過冬有辦法
1。引導(dǎo)幼兒思考：人和動物都有辦法度過寒冷的冬天，植物用什么方法過冬呢？
2。通過看圖片，觀察實(shí)物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種，了解他們的過冬方式。
3。出示黃瓜西紅柿，鮮花，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)討論：這些都是春夏的蔬菜。鮮花，為什么冬天也有呢？（讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖，玻璃暖房種植，給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。
四）美麗的雪景
1。引導(dǎo)幼兒討論：我們能留住冬天嗎？（知道一年四季春夏秋冬是不停地輪換的）。
2。討論留住冬天的辦法。
3。分組活動（折剪雪花。畫雪人，幫小動物安家）然后合作布置一幅美麗的冬景圖，把冬天留在我們的教室里。
活動延伸
五）暖和我們的身體
帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的游戲，使幼兒知道冬天的天氣寒冷，多活動能使身體暖和，教育幼兒不要怕冷。
活動計(jì)劃 篇6
活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，認(rèn)識各種農(nóng)作物和水果，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的'同時，豐富知識，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動的快樂。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
活動準(zhǔn)備：
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
活動過程：
1、從幼兒園出發(fā)。
2、交代活動中注意的安全事項(xiàng)、活動總要求及活動后的作業(yè)（
a、幼兒講述秋游見聞，
家長記錄
b、完成秋天在哪里表格）。
3、游覽尚家峪村，沿途認(rèn)識各種農(nóng)作物和水果。
4、大家共同分享零食，自由活動。
5、返回幼兒園。
活動延伸：
1、幼兒口述日記
“今天我們秋游”，家長記錄。
2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。
活動地點(diǎn)：尚家峪村
活動反思：幼兒對秋天的季節(jié)特征有了一定了解，認(rèn)識了豆角、西紅柿、茄子等眾多作物，秋游得到了學(xué)校和家長的好評，還算圓滿。
活動計(jì)劃 篇7
一. 活動主題
點(diǎn)匠·錫城
二. 活動時間
7月30日-7月31日
三. 活動地點(diǎn)
無錫白金漢爵酒店
四. 活動內(nèi)容
◆ 匠者：名家百分百
1. 全國設(shè)計(jì)總監(jiān)會聚錫城，源自廣東的粵派設(shè)計(jì)，傾情設(shè)計(jì)簽售會
2. 二十年磨礪積淀;粵派工藝集大成者，囊括眾多權(quán)威設(shè)計(jì)工程大獎
3. 面對面解析粵港豪宅設(shè)計(jì)要點(diǎn)，百分百全案設(shè)計(jì)效果
4. 《裝飾服務(wù)顧問紅皮書》權(quán)威發(fā)布. 明明白白裝修不是夢想，現(xiàn)場簽送《名匠裝飾服務(wù)顧問紅皮書》
◆ 匠品：20年極致成果
1. 20年榮譽(yù)展：
廣告文字：在創(chuàng)企百年的路上，見證20年榮譽(yù)，用實(shí)力為您的家居夢想做堅(jiān)實(shí)后盾。
操作方法：展示20年來名匠裝飾獲得的各種榮譽(yù)，在現(xiàn)場要以KT版制作的'噴繪進(jìn)行展示.
2. 20年設(shè)計(jì)展：
廣告文字：要設(shè)計(jì)的，不是20年，是一生。融匯20年來名匠人的智慧結(jié)晶，匯聚中國家居時尚最新潮。
操作方案：現(xiàn)場制作噴繪，展示從全國各地收集來的各種戶型各大豪宅的精彩設(shè)計(jì)案例，同時設(shè)計(jì)文本也是一種展示方式。名家坐鎮(zhèn)，巔峰對決
3. 軟裝大講堂
廣告文字：用藝術(shù)妝點(diǎn)生活，讓生活充裝滿人性，豪宅軟裝，臻品尊享。
操作方案：xxxx首席陳設(shè)設(shè)計(jì)師，現(xiàn)場分享家居陳設(shè)藝術(shù)在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，開啟軟裝設(shè)計(jì)新時代，享受陳設(shè)藝術(shù)帶給您的愜意生活
4. 豪宅風(fēng)水問道
廣告文字：易學(xué)大師現(xiàn)場帶你問道別樣生活，吉祥大宅
操作方案：國家資深易學(xué)專家【xxx】先生，運(yùn)用千年典籍《易經(jīng)》把我們的現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)更好地結(jié)合起來，通過建筑布局、空間分割、方位調(diào)整、色彩運(yùn)用、圖案選擇等隱喻和象征手段，來實(shí)現(xiàn)其對于身心之和的環(huán)境追求，為客戶打造出“吉祥如意”的旺宅。
活動計(jì)劃 篇8
�。�1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
�。�2）做好組織工作。
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
�。�3）安排好活動時間和活動地點(diǎn)。
根據(jù)學(xué)校的'統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動的原則。
�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作。
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
活動計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。
二、課程目標(biāo)：
生活是豐富多彩的，我們將根據(jù)所提供的內(nèi)容，抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)問題的情景，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生研究的欲望。激發(fā)學(xué)生去觀察生活，并對生活進(jìn)行思考，制定好活動方案，自主探索，自主研究，從而解決問題。
經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，掌握一些數(shù)據(jù)處理技能；體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性、游戲規(guī)則的公平性，能計(jì)算一些簡單事件發(fā)生的可能性。
三、內(nèi)容安排：
1、數(shù)學(xué)游戲：聽反話
2、小小商店
3、生活中的數(shù)學(xué)
四、綜合實(shí)踐活動的指導(dǎo)：
1、在活動實(shí)施階段，教師要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行資料的搜集。在活動開始階段，可以結(jié)合實(shí)例對學(xué)生進(jìn)行一定的基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握利用工具書、做筆記、進(jìn)行訪談、對資料做整理和分類等方面的技能。在具體的.活動過程中，要指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集事實(shí)材料，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用調(diào)查、觀察、訪問、測量等方法；引導(dǎo)學(xué)生形成收集和處理信息的能力。
2、在實(shí)施過程中，教師要及時了解學(xué)生開展活動的情況，有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)撥與督促；要組織靈活多樣的交流、探討活動，促進(jìn)學(xué)生自我教育，幫助他們保持和進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)積極性；對有特殊困難的小組要進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
3、在活動總結(jié)階段，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生對活動過程中的資料進(jìn)行篩選、整理，形成結(jié)論，指導(dǎo)學(xué)生著重對活動中的體驗(yàn)、認(rèn)識和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思。
五、做好綜合實(shí)踐活動過程中的評價工作。
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