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活動計(jì)劃
更新時間:2023-07-24 09:56:11
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活動計(jì)劃(集錦8篇)

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的活動計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動計(jì)劃 篇1

  1、活動目的

  通過每天一句英語這樣一個活動可以讓同學(xué)們通過這樣的一個活動互相學(xué)習(xí),進(jìn)而更多的了解彼此在英語學(xué)習(xí)方面的各自獨(dú)到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學(xué)有一個展示自己的舞臺和空間,從而取長補(bǔ)短,互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進(jìn)步與提升。

  2、活動內(nèi)容

  1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個人認(rèn)為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。

  2.之后由這個同學(xué)想全班的每一個同學(xué)講解自己對這句話的獨(dú)到的見解,從而讓每一個同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語句子。

  3.在同學(xué)講解期間,講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明,譬如:可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。

  4.而對在坐的每一個同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語,從而日積月累,達(dá)到用別人的知識來充實(shí)自己的目的,進(jìn)而達(dá)到自己的提高以及整個班集體的提高。

  3、活動時間安排

  xx年4月1日開始執(zhí)行。

  星期一

  星期二

  星期三

  星期四

  星期五

  4、活動注意事項(xiàng)

  1.該活動從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測評考核行列。在學(xué)期末對在此活動中表現(xiàn)突出的.個人進(jìn)行相應(yīng)的加分。

  2.我班將以主題班會的形式由班導(dǎo)對每一位同學(xué)進(jìn)行考核。

  3.在活動期間,有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎勵措施。

  4.講解順序由學(xué)生學(xué)號由小到大有序進(jìn)行。

  5、活動意義

  通過每天一句英語這樣一個活動,擴(kuò)展每一位同學(xué)的視野,豐富學(xué)習(xí)時間。達(dá)到互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的目的,進(jìn)而提升自我英語水平,從而達(dá)到整體水平的提高與改善。

  活動策劃辦單位:***英語教育二班班委

活動計(jì)劃 篇2

  化學(xué)課外活動的內(nèi)容和組織形式是多種多樣的。就其內(nèi)容來講,教師可以指導(dǎo)學(xué)生閱讀引人入勝的科普讀物,組織觀看有關(guān)化學(xué)錄象和電影電視,制作教具,裝配簡單儀器等,甚至進(jìn)行一些簡單的探索性實(shí)驗(yàn)。總之,活動的內(nèi)容可以是大綱范圍以內(nèi)的化學(xué)基礎(chǔ)知識和技能,也可以是大綱范圍以外的內(nèi)容。

  活動目的如下:

  1、培養(yǎng)對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣

  通過化學(xué)課外興趣小組的實(shí)驗(yàn)活動,使學(xué)生自主探索,提高學(xué)生對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。

  2、訓(xùn)練化學(xué)實(shí)驗(yàn)技巧

  由于化學(xué)課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實(shí)驗(yàn)課,因此學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的技巧、儀器運(yùn)用等方面都較為生疏,化學(xué)課外興趣小組就能給予他們很好的.機(jī)會去練習(xí)、了解。

  3、提高觀察力及思考力

  微型實(shí)驗(yàn)的過程、內(nèi)容及儀器的配合都是由學(xué)生設(shè)計(jì)的,而設(shè)計(jì)之先,學(xué)生必須對實(shí)驗(yàn)有很好的認(rèn)識,故需自發(fā)的參考其它書籍去了解,從而提高了學(xué)生的思考力,更加上有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)與日常生活有很大關(guān)系,引起了學(xué)生對四周環(huán)境觀察以及思考的興趣。

  4、課堂理論的實(shí)踐

  由于課程緊迫,并不能有太多時間給與學(xué)生們對所學(xué)的理論進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故出現(xiàn)理論多而實(shí)踐少的問題,而化學(xué)課外興趣小組就給予學(xué)生一個好機(jī)會在課余時間去進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn)。

  5、培養(yǎng)合作精神

  除化學(xué)知識外,學(xué)生更能學(xué)習(xí)到怎樣在群體中協(xié)力合作。因?yàn)槊看螌?shí)驗(yàn)均需要各個同學(xué)各自的構(gòu)思,還需組員之間的通力合作下,實(shí)驗(yàn)方能成功,因此培養(yǎng)到學(xué)生的合作精神。

  6、提高組織能力

  在每次實(shí)驗(yàn)之前學(xué)生都需要自己構(gòu)思實(shí)驗(yàn)用的儀器、方法等,故亦能加強(qiáng)學(xué)生的思考及組織能力,提高學(xué)生對文字的組織能力。

  活動內(nèi)容

  1、自制凈水器

  【實(shí)驗(yàn)用品】礦泉水瓶、沙子、小石子、較大石塊、 紗布、棉花、剪刀

  【實(shí)驗(yàn)步驟】

 。1)學(xué)生分工洗干凈石塊、瓶蓋鉆孔、剪掉平底

 。2)學(xué)生動手裝實(shí)驗(yàn)用品

 。3)實(shí)驗(yàn)過濾渾濁水的效果

  2、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,并把二氧化碳通入澄清石灰水不會渾濁的現(xiàn)象探究。

  【實(shí)驗(yàn)用品】大理石、稀鹽酸、澄清石灰水

  【實(shí)驗(yàn)步驟】

  (1) 學(xué)生分組制取二氧化碳

  (2) 把值得的二氧化碳通過導(dǎo)管通入澄清石灰水中,觀察現(xiàn)象并完成化學(xué)方程式

  (3) 繼續(xù)通入二氧化碳直至渾濁消失,溶液又變澄清

  (4) 學(xué)生討論溶液為什么會由渾濁變澄清,并用化學(xué)方程式解釋原因

活動計(jì)劃 篇3

  為了全面推行素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)教育局開展課外活動的文件精神,豐富校院文化生活,

  進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)我校傳統(tǒng)文化項(xiàng)目,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)與教務(wù)初研究決定組建國際象棋興趣活動小組。

  所以學(xué)校安排由我來操作興趣的組,為了確保興趣小組開展的踏實(shí)有效,使學(xué)生學(xué)有所獲,特制定如下活動計(jì)劃。

  一、參訓(xùn)隊(duì)員條件:

  1、此次參加培訓(xùn)隊(duì)員必須是四至五年級的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),對國際象棋有濃厚興趣。

  2、具有一定國象基礎(chǔ)者優(yōu)先批準(zhǔn)加入。其他學(xué)生必須先寫出參加申請經(jīng)批準(zhǔn)后方能參加。

  3、凡批準(zhǔn)加入者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具。

  二、興趣小組的名額:

  初步定為八個學(xué)生,如于特殊情況經(jīng)研究后再作決定。

  三、活動時間安排

  每周一下午第四節(jié)課,如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導(dǎo)時間。

 。▍⒓尤藛T可以不參加學(xué)校的集體大掃除)

  四、活動地點(diǎn)

  多媒體教室

  五、輔導(dǎo)進(jìn)度計(jì)劃

  第一次至第三次課:國際象棋入門知識

  第四次至第七次課:國際象棋各種兵種得走法與價值

  第八次至第十二次課:指導(dǎo)分組進(jìn)行對局演練,期間講解一些特殊的招法(快棋中的一步、第四步殺等)

  第十三次至第十八次課:根據(jù)有關(guān)規(guī)則進(jìn)行小組輪換模擬比賽

  實(shí)際輔導(dǎo)工作由劉乃堂進(jìn)行,劉校長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。希望我們的'國際象棋興趣小組開展的有聲有色,卓有成效,成為我校校園文化生活的一個亮點(diǎn)。

活動計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,以及縣局、街道教研室相關(guān)活動指導(dǎo)意見,在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧發(fā)展”為主題的系列活動,加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐,形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。本次活動旨在加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,讓孩子和家長的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會。

  二、總體目標(biāo)

  建全家校聯(lián)系制度,建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),搭建家校互通互動平臺,讓家長走進(jìn)實(shí)驗(yàn),接觸教育,了解孩子,形成學(xué)校與家庭教育的合力,促進(jìn)孩子和諧發(fā)展,同時也將顯示學(xué)校嶄新的一面,

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  為切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)校工作的實(shí)施與落實(shí),經(jīng)校委會研究決定成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下

  組長:z

  副組長:z

  組員:z

  四、具體家校共建措施

  1、校訊通,家校聯(lián)系的一個主要渠道

  校訊通是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實(shí)用的渠道。它可以時時將孩子成長的點(diǎn)滴,及時反饋給家長,讓家長在第一時間了解孩子在學(xué)校的基本情況以及最近的一些變化或進(jìn)步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學(xué)校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵和表揚(yáng),對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強(qiáng)化。

  2、定期召開家長會。

  組織家長會,向家長匯報(bào)一下班中的主要情況。在家長會上教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長,也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請有經(jīng)驗(yàn)的家長作交流,老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào),也可讓學(xué)生參加,讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們,幫助他們,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。

  3、定期家訪與家長溝通、交流。

  老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通,更好的了解學(xué)生的一些基本情況,對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的`形成的原因有更深入的了解。教師與家長溝通時,作為教師要一分為二地評價學(xué)生,與家長達(dá)成一致意見,而家長要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn),主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個性及特長,與教師共同研究教子良方,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。

  4、開放校長電子信箱

  向家長公開校長的電子信箱,便于家長對學(xué)校工作的監(jiān)督,對于教育教學(xué)的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。

  5、適度開放教育設(shè)施

  在不影響教學(xué)的情況下,開放圖書室、微機(jī)室、會議室,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享,加快家校共建的進(jìn)程。

  6、共同實(shí)施教育

  利用校內(nèi)、外宣傳陣地,邀請家長與學(xué)校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動,實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、成果共享,同時學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,開展文明素養(yǎng)、科學(xué)文化、法制等方面的教育。

  7、開展實(shí)踐活動

  積極與社區(qū)、企事業(yè)單位聯(lián)系,每學(xué)期開展一次實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力。

  五、活動步驟

  1、宣傳階段

  20xx年九月 “家校共建”主題活動宣傳階段,號召廣大師生和家長一起行動起來,積極參與家校共建活動。

  2、具體實(shí)施階段

  (1)20xx.9-20xx.6 以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

  (2)20xx.9-20xx8 以“講禮貌做文明人”為主題,從生活、學(xué)習(xí)等細(xì)小環(huán)節(jié)為突破口,對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育。

  (3)20xx.9-20xx.8 以“懂文明,知禮儀”為主題,教給學(xué)生如何做一個懂文明知禮儀的學(xué)生。

活動計(jì)劃 篇5

  本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目--投擲能力(投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)等方面練習(xí))為主,其他能力為輔。

  1、練習(xí)兩人相距3米左右,熟練拋接皮球,發(fā)展幼兒上肢力量和協(xié)調(diào)能力。

  如:體育游戲《看誰接得準(zhǔn)》、《叫號拋接球》等。

  2、練習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)動作,發(fā)展上臂肱二頭肌、肘屈肌和伸肌,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。

  如:體育游戲《小飛船上天》、《扔沙包》、《十二生肖擊球板》等。

  3、練習(xí)瞄準(zhǔn)投擲,發(fā)展幼兒上肢和手腕的協(xié)調(diào)能力。

  如:體育游戲《套圈》、《投球》等。

  4、每周開展體育游戲10-12次。

  六月:

  本月以練習(xí)幼兒大肌肉項(xiàng)目--鉆爬、平衡能力為主,其他能力為輔。

  1、練習(xí)能十分熟練地手膝著地爬行,能順利鉆過障礙物。

  如:體育游戲《小猴摘桃》、《小動物比賽》等。

  2、練習(xí)在平衡木上能靈活的`變換手臂動作或者持物走,發(fā)展幼兒平衡能力。如:體育游戲《體操運(yùn)動員》、《頂沙包走小橋》等。

  3、練習(xí)能兩臂側(cè)平舉,單腳站立數(shù)分鐘或者閉目自轉(zhuǎn)3圈。

  如:體育游戲《小飛行員》、《小蝌蚪找媽媽》、《金雞獨(dú)立》等。

  4、每周開展體育游戲8-10次。

  七月:

  本月以練習(xí)幼兒大肌肉項(xiàng)目--攀登為主,同時通過綜合能力的練習(xí),發(fā)展幼兒對體育活動能的積極性和創(chuàng)造性。

  1、練習(xí)向上攀登的動作要領(lǐng),發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性。

  如:體育游戲《攀登墻》等。

  2、利用各種球、棒、圈、積木、輪胎等器械創(chuàng)造性地進(jìn)行各種體育活動,通過綜合游戲練習(xí),提高幼兒協(xié)調(diào)、速度、靈敏、柔韌等方面的身體素質(zhì)。如:體育游戲《貓捉老鼠》、《闖關(guān)》、《創(chuàng)造性玩圈》、《奪紅旗》等。

  3、每周開展體育游戲6-8次。

  總之,體育活動的開展不僅能促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),而且對幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響。所以,我們要認(rèn)識到體育鍛煉的重要性,認(rèn)真地、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,提高體育活動質(zhì)量,使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

活動計(jì)劃 篇6

  清明時節(jié),為了學(xué)生能了解英雄,學(xué)習(xí)英雄,繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),并讓他們明白今天的“幸福”來之不易,從而更加熱愛紅領(lǐng)巾,更加熱愛生活,更加熱愛學(xué)習(xí)。經(jīng)學(xué)校研究制定本方案。

  一、活動目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,珍惜今天來之不易的'幸福生活。

  2、了解英雄事跡,進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。

  二、活動時間:XX年4月4日(星期四)上午8:00出發(fā)。

  三、活動地點(diǎn):吳景才烈士墓

  四、參加人員:xxx、五六年級學(xué)生和班主任。

  五、活動過程。

  1、介紹吳景才烈士生平。

  2、全體師生默哀3分鐘。

  3、少先隊(duì)員敬獻(xiàn)花圈。

  4、學(xué)生代表講話

  5、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

  6、校外輔導(dǎo)員王世恩講話

  7、繞墓一圈,敬獻(xiàn)小白花。

  8、整隊(duì)返校。

  六、準(zhǔn)備工作:

  1、活動前全體師生組織學(xué)習(xí)(會發(fā)中心小學(xué)安全預(yù)案)。

  2、安全教育

  (1)活動前,各班做好安全教育、組織、紀(jì)律教育工作,能做到一切行動聽指揮,不進(jìn)入危險區(qū)域,不單獨(dú)行動(特殊情況須向校長報(bào)告)。

  (2)活動中班主任必須全程陪同學(xué)生參與。

  3、準(zhǔn)備物品

  (1)學(xué)校準(zhǔn)備花圈兩個。

  (2)參加掃墓的學(xué)生穿學(xué)生服,每人做一朵小白花,戴紅領(lǐng)巾,各中隊(duì)打中隊(duì)旗。

  (3)參加掃墓班級自備掃墓用具。

活動計(jì)劃 篇7

  一.活動時間:10 月 1 日-7 日(上午 9:00~下午 5:00)

  二.活動地點(diǎn):新湖景城蘭馨苑園區(qū)內(nèi)

  三.活動主題: 活動主題: 看房七天樂 定向?qū)ご髮?/p>

  四. 活動目的:利用國慶黃金周及一期實(shí)景呈現(xiàn)的契機(jī), 吸引意客戶到實(shí)景體驗(yàn), 提升現(xiàn)場人氣,感受社區(qū)品質(zhì),同時告知 10 月 16 日的開盤信息,活動結(jié)束 后對意向客戶進(jìn)行跟蹤,為開盤預(yù)熱、造勢。

  五.參與對象:考慮到已成交客戶大部分為 30 歲以上,以家庭購買為主。因此, 參與對象: 建議以家庭成員為主,如“齊家總動員,游園尋大寶” 讓目標(biāo)客戶在活動 “齊家總動員,游園尋大寶” , 動員 過程中,挑戰(zhàn)智力,感受小區(qū)的優(yōu)美環(huán)境,促進(jìn)他們的向往!

  六.活動設(shè)置: 活動設(shè)置: A. 參與人員在現(xiàn)場銷售中心大廳簽到、分組,然后通過園區(qū)尋寶。 B. 園區(qū)設(shè)立游園路線,串聯(lián)入口廣場、亭臺、兒童游樂場所等。 C. 通過設(shè)置趣味游戲、知識問答、精美禮品等提升活動的參與性。

  七.活動規(guī)則: 活動規(guī)則: A. 按來現(xiàn)場順序簽到,分組,服從指揮,愛護(hù)社區(qū)設(shè)施、愛護(hù)花草樹木。 B. 根據(jù)比賽成績評定名次,包括答題的數(shù)量和質(zhì)量、取得的.寶物、尋寶所 用時間、完成速度等綜合因素。

  八.獎品設(shè)置: 獎品設(shè)置: (具體待定) A. 一等獎:每人均獲得價值 200 元精美小家電一份(同時獲贈價值 20xx- 3000 元的購房抵價券一張) B. 二等獎:每人均獲得價值 100 元精美小家電一份(同時獲贈價值 20xx- 3000 元的購房抵價券一張) C. 紀(jì)念獎:每人均獲價值 50 元的精美禮品一份

活動計(jì)劃 篇8

  當(dāng)前,垃圾問題已成為一個污染環(huán)境、困擾人類的大問題。進(jìn)行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節(jié)約資源方面意義重大。為此,全班同學(xué)群策群力、集思廣益,我們根據(jù)我班的實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃。

  一、活動目的:

  1、通過對垃圾處理的實(shí)地調(diào)查,讓學(xué)生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的,隨意扔垃圾,將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。

  2、通過各種活動,使學(xué)生更深的了解垃圾分類的知識;逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。

  3、在日常的學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生進(jìn)行垃圾分類的嘗試,不斷的將觀念和意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。

  4、從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的觀念,增進(jìn)正確的環(huán)境認(rèn)知,進(jìn)而進(jìn)行實(shí)踐。

  二、內(nèi)容要點(diǎn):

  1、宣傳和動員:

 。1)掌握必備的垃圾分類知識對實(shí)施垃圾分類是非常有必要的,為了給進(jìn)行垃圾分類活動做準(zhǔn)備,在學(xué)科教學(xué)(科學(xué)課、美術(shù)課等)中,滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳,指導(dǎo)學(xué)生理解:環(huán)保是一項(xiàng)全球性的公益活動,垃圾可以分類,資源可以回收利用。

  (2)指導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò),開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集活動,了解世界各國有關(guān)垃圾分類的情況。

 。3)開展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設(shè)計(jì)及宣傳語征集活動。

  (4)成立“班級綠委會”、“愛綠護(hù)綠活動”小組和“垃圾分類管理”小組。

 。5)定期召開“垃圾分類與資源節(jié)約”班隊(duì)會,制作“垃圾分類與資源節(jié)約”小報(bào)。

  三、活動形式與方法:

 。ㄒ唬┞鋵(shí)行動:

  第一階段:

  1、辦環(huán)保手抄報(bào)

  2、推薦閱讀《環(huán)境保護(hù)1000問》一書、印發(fā)環(huán)保知識小問答等。

  3、利用周一班隊(duì)會課上,由班級綠色委員會的同學(xué)向其他同學(xué)進(jìn)行“垃圾是放錯地方的資源”的宣傳和動員活動。

  4、有計(jì)劃地進(jìn)行有關(guān)垃圾分類的介紹活動:

  在班會課上,由班級綠委會成員進(jìn)行有針對性、有層次地做垃圾分類的.講座,使學(xué)生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識。5、進(jìn)行“垃圾分類”小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計(jì)競賽活動。固定地方有專門收集廢電池的箱子,像這種有毒有害的物品應(yīng)該單獨(dú)放開。

  2、開展《環(huán)保與垃圾》小知識競賽。

  3、通過網(wǎng)絡(luò),收集整理資料,為學(xué)校垃圾分類宣傳板報(bào)做準(zhǔn)備。

  第二階段:

  1、制作以“滿分新人類,垃圾要分類”為主題的宣傳刊板。

  2、開展“變廢為寶”小制作展評活動。

  3、結(jié)合科學(xué)課有關(guān)環(huán)境保護(hù)(垃圾分類)的教學(xué)內(nèi)容,組織學(xué)生寫心得體會。

  附:活動時間規(guī)劃

  (一)校園環(huán)境整潔活動 1.各班教室及校園衛(wèi)生區(qū) 衛(wèi)生小組 每日

  2.定期清除衛(wèi)生死角。 綠委會 每日

  (二)垃圾分類 1.一般垃圾使用專用垃圾袋收集 垃圾分類管理小組 每日

  2.可回收資源及分類處理 管理小組 每周

  (三)資源回收 利用資源回收袋,分類回收資源。 管理小組 每日

 。ㄋ模┬@美化綠化 1.加強(qiáng)班級領(lǐng)養(yǎng)的樹木管理 綠委會 每周

  2.維護(hù)走廊花草 綠委會 兩日一次

  3.利用盆栽加強(qiáng)綠化美化 管理小組 每周

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