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光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)計(jì)劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、現(xiàn)狀分析：
上學(xué)期我們?cè)陂_展季節(jié)、節(jié)日主題的主題活動(dòng)中，認(rèn)真總結(jié)了教研工作中的不足點(diǎn)，通過了一系列實(shí)踐的研討、反饋、總結(jié)，取得了一定進(jìn)展，教師們的教育觀、教研觀有了新的認(rèn)識(shí)。周日計(jì)劃逐步完善，每天都進(jìn)行活動(dòng)后的反思記錄，但存在個(gè)體差異較大，反思內(nèi)容常停留在表面，效果不顯著。教師們的水平不同，有的不是幼師專業(yè)，有時(shí)不知如何結(jié)合和實(shí)施教材，在選課上存在一定問題。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面分析，教師對(duì)“綱要”的理解還是比較缺乏，環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù)，孩子自主參與性不夠。教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間，但教師參與不強(qiáng)，學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱，教師本身不善于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，集體意識(shí)不強(qiáng)，自我反思、自我鉆研缺乏。
二、指導(dǎo)思想：
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高教師的教育技能，加強(qiáng)課題研究，突現(xiàn)我園的特色教育。
三、工作要點(diǎn)及措施：
（一）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，“綱要”的精神和理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善“教”與“學(xué)”的方式。
1、深入學(xué)習(xí)教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會(huì)教材編寫意義，積極實(shí)踐教材。
2、利用多渠道的學(xué)習(xí)“綱要”的.精神，結(jié)合旗教研室“創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)，開展“每師一課”等系列活動(dòng)，提升教師專業(yè)化水平。教研組在研究、實(shí)踐教材的基礎(chǔ)上，開展說教材評(píng)比活動(dòng)，從而引導(dǎo)教師樹立新的教材觀。
3、繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對(duì)話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問答、參與式培訓(xùn)方法進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)研討。
4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn)，提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)專題研究提升教研水平。
領(lǐng)會(huì)課程理念，積極探索，樂于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平，并以教研組為單位，進(jìn)行專題研究，解決保教工作中的問題，提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量。
1、開展主題活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)評(píng)比，提高本園教師創(chuàng)造性使用教材的能力，并組織案例評(píng)比活動(dòng)。
2、區(qū)域活動(dòng)以常規(guī)工作有序開展，并積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，有目的的投放區(qū)域材料，中途進(jìn)行材料評(píng)比。
�。ㄈ┲匾暀z查反饋及時(shí)提高保教質(zhì)量
1、以幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃為主線，進(jìn)行有效檢查。加強(qiáng)考核力度，注重活動(dòng)效益。
2、經(jīng)常進(jìn)行日常工作、記錄的檢查，便于交流和學(xué)習(xí)。
（四）加強(qiáng)創(chuàng)建特色幼兒園的研究
提高分區(qū)活動(dòng)效能。教師要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容，每周定時(shí)投放適宜的操作材料。教師要提高對(duì)區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)水平，讓孩子在各區(qū)域中，與材料、教師、幼兒相互作用下，情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展。
四、工作安排
九月份：
1、教師制定工作計(jì)劃、課題計(jì)劃
2、交流班級(jí)計(jì)劃、課題計(jì)劃
3、家園聯(lián)系欄布置檢查
十月份：
1、業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí)
2、案例分析、剖析相關(guān)問題
3、區(qū)域布置
十一月份：
1、區(qū)域材料評(píng)比
2、每師一課
3、小班專題研討活動(dòng)
十二月份：
1、外出學(xué)習(xí)
2、外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)
3、中班專題教研活動(dòng)
4、教師的記錄、備課檢查
一月份：
1、大班專題研討活動(dòng)
2、各類總結(jié)交流
3、各項(xiàng)評(píng)比檢查
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
促銷活動(dòng)千奇百怪，促銷創(chuàng)意的不斷產(chǎn)生使得促銷活動(dòng)更為多樣有趣，然而一個(gè)有創(chuàng)意的促銷活動(dòng)仍必須具有一定績(jī)效，才能成為有效的促銷，因此，為了使促銷有創(chuàng)意也有績(jī)效，完整與周全的促銷計(jì)劃就成為相當(dāng)重要的課題。
A．促銷活動(dòng)的理念
a．目標(biāo)性
任何一項(xiàng)活動(dòng)都有其舉辦的動(dòng)機(jī)與目的。
a).廣宣目的：建立企業(yè)知名度，提高消費(fèi)者品牌形象。
b).促銷目的：立即增加營業(yè)額及來客數(shù)。
c).公關(guān)目的：建立消費(fèi)者信賴與良好印象，進(jìn)而間接增加業(yè)績(jī)。
d).大型活動(dòng)的目的：提高連鎖企業(yè)的知名度，增加消費(fèi)者及同業(yè)間的認(rèn)知度。 e).教育社會(huì)使大眾認(rèn)知達(dá)到共識(shí)的效果。
任何活動(dòng)之目標(biāo)、對(duì)象，更應(yīng)明確化；目標(biāo)對(duì)象達(dá)一定數(shù)量以上，才值得舉辦活動(dòng)。 b．時(shí)效性
a).任何活動(dòng)，都應(yīng)依其銷售對(duì)象的特性選擇在最適當(dāng)?shù)募竟?jié)、節(jié)日或重要紀(jì)念日舉辦。 b).按照要求對(duì)象、活動(dòng)內(nèi)容、投入成本，可能收益等因素，來決定活動(dòng)期間的長短。 c．創(chuàng)新性
a).任何活動(dòng)的舉辦方法，應(yīng)力求新鮮，具獨(dú)創(chuàng)性、吸引力強(qiáng)，如此才能有更大的誘因招來顧客，活動(dòng)的效果才能提高。
b).隨時(shí)注意社會(huì)的脈動(dòng)與趨勢(shì)，掌握話題，運(yùn)用事件營銷的沖擊力，提高活動(dòng)效果。 d．形象性
a).任何活動(dòng)都必須本著“以誠信為原則”。
b).任何活動(dòng)都必須以消費(fèi)者的立場(chǎng)來著手。
c).贈(zèng)品、摸彩或抽獎(jiǎng)既已答應(yīng)贈(zèng)予即應(yīng)確保已贈(zèng)出去。
d).與社會(huì)公益相結(jié)合，有助提高企業(yè)形象。
e).必須有公證單位或公證人員在場(chǎng)稽核時(shí)，即應(yīng)聘請(qǐng)。
e．績(jī)效性
任何活動(dòng)都必須在成本條件與經(jīng)濟(jì)規(guī)模兩限制條件下，創(chuàng)造出最大的績(jī)效。 a).成本預(yù)算控制
活動(dòng)的成本預(yù)算以其所增加毛利>成本為原則。公關(guān)活動(dòng)所耗費(fèi)的成本能夠在公司所控制之下，其有形無形利弊，能做整體性的考慮。
b).經(jīng)濟(jì)規(guī)模
新連鎖系統(tǒng)低于10家時(shí)，成本高的活動(dòng)較少舉辦，全區(qū)域性的活動(dòng)也少之為宜。當(dāng)連鎖店分布區(qū)域密集，且家數(shù)達(dá)經(jīng)濟(jì)規(guī)模時(shí)，則適合以較多費(fèi)用來舉辦大型活動(dòng)，成效明顯。
B．活動(dòng)的范圍
a．全區(qū)性活動(dòng)：適合全區(qū)每一間門店同時(shí)舉辦的活動(dòng)。
b．地區(qū)性活動(dòng)：只適合某些地區(qū)，例如為周年慶而舉辦的活動(dòng)。
c．單店活動(dòng)：個(gè)別單店的促銷活動(dòng)，例如新門店開張促銷、為滯銷品舉辦的促銷等等。不過按一般連鎖業(yè)的規(guī)范，單店促銷活動(dòng)不能與地區(qū)性活動(dòng)抵觸，而地區(qū)性活動(dòng)也不能與全區(qū)性活動(dòng)抵觸，必須在舉辦活動(dòng)前透過督導(dǎo)員向上及報(bào)備。
C．促銷的分類與方法
如前所述，促銷的目的有不同的層面，但基本上仍以業(yè)績(jī)?yōu)橹行�；在連鎖店的特質(zhì)中，不論是產(chǎn)銷、采銷或是加盟形態(tài)的差別，都可以把商品的進(jìn)、出作為流通的主體。因此在連鎖店的促銷主體就包括了：公司內(nèi)部促銷(Internal Promotion)以及消費(fèi)者促銷(Consumer Promotion)。公司內(nèi)部促銷是以如何激發(fā)業(yè)績(jī)目標(biāo)達(dá)成的共識(shí)為宗旨，且經(jīng)由業(yè)務(wù)流程的管理來確保業(yè)績(jī)的達(dá)成，因此在相當(dāng)多的連鎖店企業(yè)規(guī)劃業(yè)績(jī)競(jìng)賽或獎(jiǎng)勵(lì)制度，以及業(yè)務(wù)管理的相關(guān)手冊(cè)，都有以促進(jìn)銷售的經(jīng)營目的而設(shè)計(jì)，并且落實(shí)在日常業(yè)務(wù)工作，尤其是自愿加盟的連鎖形態(tài)，總部對(duì)于加盟店的控制權(quán)較少，可以各店競(jìng)賽、協(xié)助陳列、進(jìn)貨折扣及銷售獎(jiǎng)金等方式促進(jìn)商品的銷售。
消費(fèi)者促銷指的是促進(jìn)消費(fèi)者在某特定時(shí)間內(nèi)購買的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)包括前面所講的“全區(qū)性活動(dòng)”“地區(qū)性活動(dòng)”以及“單店活動(dòng)”。
D．促銷廣告的相互作用
營銷中最大的矛盾就是廣告與促銷的相反作用。廣告的目的原本是要養(yǎng)成消費(fèi)者對(duì)品牌長期的忠實(shí)度，然而促銷活動(dòng)( SP)卻是針對(duì)短期的營銷效果。有時(shí)SP作得太過火，反而使消費(fèi)者喪失對(duì)該品牌的信心，因?yàn)橄M(fèi)者總認(rèn)為好的產(chǎn)品是不需要用強(qiáng)迫方式來推銷。因此SP反而破壞了商品的品牌形象。
雖然廣告和促銷有相反作用，但兩者間也有補(bǔ)充作用，例如，新商品上市時(shí)，廣告與試用品的提供，可以產(chǎn)生非常好的互補(bǔ)作用與相乘效果。又如：膠卷的廣告與攝影比賽，不但有短期的促銷效果，也可以提高消費(fèi)者的興趣而引起他們對(duì)品牌的好感。
幾種促銷方式的相反作用及補(bǔ)充作用
a．特價(jià)
特價(jià)會(huì)破壞品牌的品質(zhì)印象。過多時(shí)會(huì)引起消費(fèi)者的.懷疑而降低品牌的忠實(shí)度。要設(shè)法降低此相反作用，特價(jià)必須要利用特殊名目，如節(jié)日、周年等，而且銷售突破100萬件的機(jī)率幾乎沒有。
b．折價(jià)券
會(huì)破壞品牌形象，盡量以特定對(duì)象及折價(jià)券本身的價(jià)值感來減少相反作用。報(bào)紙或雜志上的折價(jià)券可以提高對(duì)廣告的注目率。郵送的折價(jià)券可附帶商品信息。
c．退款券及禮券
是一種減價(jià)方式要減少相反作用，需提高禮券的印刷水準(zhǔn)，使具有高級(jí)感。廣告加上退款券或禮券可以鼓勵(lì)零售商進(jìn)貨。
d．贈(zèng)品
價(jià)值太低的贈(zèng)品會(huì)引起消費(fèi)者的反感，沒有創(chuàng)意的贈(zèng)品會(huì)增加品牌的不良印象。贈(zèng)品應(yīng)視為品牌性格的一部分來處理，以避免反作用。很難以廣告來訴求商品差別化時(shí)，可以用贈(zèng)品來當(dāng)作差別化的工具。
e．抽獎(jiǎng)
可以創(chuàng)造立即的促銷效果，但未獲獎(jiǎng)的廣大消費(fèi)者，可能產(chǎn)生挫折感，而影響對(duì)品牌的偏好。商品廣告加上令人心動(dòng)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，確實(shí)會(huì)提高消費(fèi)者對(duì)商品的了解及興趣。 f．猜謎
刮刮看對(duì)號(hào)碼等立即性的游戲主要是求短期效果，對(duì)商品形象沒能大幫助，但因其有趣味，也不會(huì)破壞形象？問答式的猜謎，可能增加對(duì)商品的了解。
g．比賽
比賽因?yàn)橐褂玫街橇�，體力或技巧，不像抽獎(jiǎng)只憑運(yùn)氣，令人有不勞而獲的感覺。但是比賽只能限于特定對(duì)象，無法普及。比賽結(jié)果的發(fā)表，可以加強(qiáng)商品廣告訴求（如命名比賽，可迅速為品牌提高知名度并可增進(jìn)對(duì)商品的了解）。
h．繼續(xù)購買獎(jiǎng)勵(lì)
忠實(shí)愛用者不必有獎(jiǎng)勵(lì)辦法也會(huì)繼續(xù)購買。而一般大眾比較喜歡立即報(bào)酬，因此用此方式來維系品牌忠實(shí)度，不一定比廣告有效。以廣告來提高形象目標(biāo)時(shí)（如航空公司的Image廣告）可用此方法來幫助營銷（如飛航滿l萬公里可獲得一張免費(fèi)機(jī)票）。
i．加值包
對(duì)新商品比較沒有反效果，但在商品衰退期使用此方式，會(huì)讓消費(fèi)者有過時(shí)商品最后刺激的感覺。新商品上市，可配合廣告來刺激購買欲。
j．試用品及樣品
很少反作用，但因費(fèi)用太高常會(huì)影響廣告預(yù)算的編列，故散發(fā)時(shí)必須控制數(shù)量及對(duì)象。 k．招待券
因?yàn)橛形幕袏蕵泛徒】档日娴囊饬x，以招待券贈(zèng)送消費(fèi)者不會(huì)產(chǎn)生對(duì)廣告的反作用。對(duì)品牌印象及企業(yè)的形象有提高的效果，可以和商品廣告同時(shí)進(jìn)行，加強(qiáng)長期忠實(shí)度與短期促銷效果。
E．促銷企劃上的注意點(diǎn)
企劃促銷活動(dòng)時(shí)，必須考慮下列幾個(gè)要點(diǎn)：
a．最好集中在一個(gè)主要的目標(biāo)（例如針對(duì)未購者的方式動(dòng)，目標(biāo)不要太分散或模糊。 b．以主要目標(biāo)來考慮最有效的促銷方式。
c．評(píng)價(jià)各種促銷方式的效率時(shí)，必須同時(shí)考慮到此方式對(duì)廣告活動(dòng)與販賣活動(dòng)的關(guān)系。 d．對(duì)象要明確。
e．以數(shù)字來估計(jì)目標(biāo)及成本效果。
f．綜合上述，制訂與目標(biāo)市場(chǎng)、廣告、販賣及成本都是最合算的促銷辦法。
g．當(dāng)為了短期作戰(zhàn)，不得不使用具有對(duì)廣告較大反作用的促銷活動(dòng)時(shí)，必須盡量利用創(chuàng)意去補(bǔ)救。（例如抽獎(jiǎng)活動(dòng)的獎(jiǎng)品是文化活動(dòng)的入場(chǎng)券，或提出創(chuàng)意性高的游戲）。
F．促銷方式與目標(biāo)的配合
促銷方式有很多種，但是最主要是是要同促銷的目標(biāo)相配合，達(dá)不到促銷的目的，促銷也就失去了本來的意義。
G．促銷活動(dòng)工具
a．分色折扣
分色折扣，就是針對(duì)不同顏色標(biāo)簽有著不同的折扣數(shù)，也就是利用各種顏色來表示不同折扣。因?yàn)檫B鎖經(jīng)營經(jīng)常是采用萬國牌方式，也就是集合各家品牌，或是不同產(chǎn)品別總合而成。 因此，不同商品其毛利結(jié)構(gòu)也有不同。所以，如果只是單一折扣數(shù)過高，又讓消費(fèi)者沒有感受。因此，對(duì)于不同商品以不同顏色來折扣則可避免此弊端。
b．七折八扣
是以商品的類別作為折扣的分界點(diǎn)。換言之，根據(jù)不同的商品定出七折八扣或是更低的方式，也是折扣戰(zhàn)的一種。
c．逐日折扣
是依日期別來設(shè)定折扣。其主要分類也是按照商品類別為主。通常為求震撼力，某些經(jīng)營者會(huì)用于54321逐日折扣的方法，來作為吸引顧客的手段。一般來說，逐日折扣的效力極大，對(duì)消費(fèi)者極具吸引力。
d．降價(jià)
除了折扣戰(zhàn)略外，利用“超低價(jià)”，“震撼價(jià)”等直接降價(jià)方式吸引消費(fèi)者。然而由于一般犧牲的降價(jià)措施通常數(shù)量有限，因此連鎖業(yè)者都會(huì)有限量供應(yīng)的措施。而為了控制數(shù)量及點(diǎn)計(jì)數(shù)量，銷售者會(huì)采用按贈(zèng)券方式，持券者才有權(quán)去購買的方式來控制數(shù)量。
另一方面，折扣券可造成消費(fèi)者珍惜的心理，而不會(huì)隨意丟棄DM、傳單。然而，如果所謂大降價(jià)，其價(jià)格下降幅度并不震撼或是消費(fèi)者根本沒有感受，那么此價(jià)格戰(zhàn)根本無法奏效。換言之，唯有有內(nèi)涵的降價(jià)力才能真正吸引消費(fèi)者。
e．組合式購買
組合價(jià)則是另一種價(jià)格戰(zhàn)的方式。最常見的為快餐連鎖業(yè)者常推出的經(jīng)濟(jì)餐或是套餐式的組合。此種套餐式的組合對(duì)于高峰時(shí)間來客數(shù)的聚集有著極大的效應(yīng)。或者，當(dāng)部分經(jīng)營者在產(chǎn)品同構(gòu)型高的情況下，也常以組合餐特惠價(jià)的超值策略來搶食其它競(jìng)爭(zhēng)者手中的大餅。當(dāng)然為了推廣某項(xiàng)新上市的商品，業(yè)者也可以用此組合價(jià)的方式，讓消費(fèi)者以較便宜的價(jià)格使用此商品，以此種方法來拉進(jìn)消費(fèi)者對(duì)新產(chǎn)品的接受度。
f．折價(jià)券
利用直接折換現(xiàn)金的方式刺激消費(fèi)者購物，在貪便宜的心理下，折價(jià)券對(duì)于購物意愿刺激最為直接。因?yàn)閷?duì)連鎖業(yè)者來說，折價(jià)券就視同現(xiàn)金。另一方面，折價(jià)券另一長處在于能
迅速遞送至大多數(shù)潛在顧客與既有顧客手中，再者，折價(jià)券也可協(xié)助增加既有顧客的購物量。因?yàn)樵谙嗤a(chǎn)品及比較利益之下，消費(fèi)者會(huì)選擇有優(yōu)惠的折價(jià)促銷業(yè)者。
折價(jià)券除了針對(duì)所有商品都可折換的方式外，商品紅利及現(xiàn)金紅利則是此戰(zhàn)術(shù)的衍生。當(dāng)連鎖業(yè)者都推廣某項(xiàng)商品時(shí)，可針對(duì)特定商品標(biāo)上紅利XX元折價(jià)券，作為鼓勵(lì)其下次購買抵用，增加顧客上門的次數(shù)�，F(xiàn)金紅利則是要提高客戶單價(jià)折扣。其中主要作法在于購滿XXX兀，就送同現(xiàn)金XXX元的紅利券，于下次消費(fèi)抵用。
g．以舊換新
通常當(dāng)連鎖業(yè)者推出新的產(chǎn)品時(shí)或要推廣某一類型商品時(shí)，可采用此以舊換新。所謂以舊換新是指帶舊品來買新產(chǎn)品，則可折價(jià)一定金額。此種促銷方式對(duì)于擴(kuò)大消費(fèi)層助益頗大。尤其可以吸收不同品牌的使用者，增加潛在顧客的購買力。而至于舊品的處理，則可在稍加整理后，運(yùn)用公益營銷的方式，轉(zhuǎn)贈(zèng)慈善機(jī)構(gòu)。
h.一元萬能
指消費(fèi)者以一元即可買到超值的商品。此項(xiàng)活動(dòng)通常伴隨著有門檻的設(shè)限。也就是說，并不是每位消費(fèi)者都可參加此活動(dòng)，而是必需消費(fèi)滿XXX元以上，才具資格。此舉主要是利用此活動(dòng)來提高成交客單價(jià)。而當(dāng)進(jìn)行一元萬能時(shí)，可分為兩種方式。第一種為了制造現(xiàn)場(chǎng)驚喜感與熱絡(luò)買氣，連鎖業(yè)者會(huì)在店內(nèi)特定地方放置各項(xiàng)超值贈(zèng)品。贈(zèng)品可以是門店本身的滯銷品或是日用品。然后，再依先到后來次序搶換商品。另一種則是以一元購買一個(gè)紅包袋，袋內(nèi)裝有各項(xiàng)贈(zèng)品的明細(xì)。視個(gè)人運(yùn)氣好壞看抽到商品。通常紅包袋內(nèi)設(shè)計(jì)可為家電、折價(jià)券或贈(zèng)品等。
i．每日一物及限時(shí)搶購
每日一物是每天推出一項(xiàng)特賣商品作為促銷期間的領(lǐng)路貨。而限時(shí)搶購則是在固定期間內(nèi)，店內(nèi)某特定商品打折或降價(jià)，吸引當(dāng)時(shí)在場(chǎng)顧客購買。一般來說，限時(shí)搶購最常見于超級(jí)市場(chǎng)，由于各類生鮮商品有其保存期限或是鮮度，一旦超過期限只有丟棄。因此，為避免損失，超市在每日下午大多有限時(shí)搶購方式，出清生鮮存貨。另外，部份連鎖業(yè)者也會(huì)利用限時(shí)搶購作法炒熱冷門時(shí)段。也就是說，在低峰時(shí)間，運(yùn)用限時(shí)搶購來聚匯人潮。
j．來就送
通常連鎖業(yè)者為招攬來客數(shù)，于新店開幕、或是重大節(jié)慶促銷時(shí)，常常會(huì)用“來就送”的方式。憑廣告?zhèn)鲉�、�?bào)紙、雜志上的截角，兌換實(shí)用性的商品。然而來店者不見得就是購買者。換言之，來就送具有廣大的集客力，可是對(duì)于購買力的刺激較不直接是其較大的缺失。
k．買就送
其主要的意義在于刺激購買力。所以，買就送對(duì)于單日營業(yè)額與成交額增加有極大的助益。因?yàn)樵谪澬”阋说男睦硐�，上門的顧客往往為了得到贈(zèng)品而掏出腰包�？墒怯捎跓o論購
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市委辦公室、市教育局《關(guān)于組織開展“講文明樹新風(fēng)”主題活動(dòng)的實(shí)施意見》精神，為營造熱烈喜慶、文明和諧的校園文化氛圍，全面提升我校師生文明素養(yǎng)，積極參與創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和環(huán)保模范城市，為我�！爸v文明樹新風(fēng)”作出新的努力，特制定本方案。
二、活動(dòng)主題
講文明 樹新風(fēng)
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長： 馮登侖
副組長：姬林生
成 員：東生 盧世江 唐曉波 陳明碩 趙豐品 各班班主任
四、活動(dòng)部署
第一階段：9月12～20日，部署主題活動(dòng)，明確工作責(zé)任，廣泛發(fā)動(dòng)師生，形成具體工作方案。
第二階段：9月21日～11月10日，圍繞主要任務(wù)有序開展活動(dòng)，確保取得明顯成效。
第三階段：11月11～31日，總結(jié)活動(dòng)的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各類活動(dòng)實(shí)施情況和有關(guān)專項(xiàng)整治情況進(jìn)行檢查考評(píng)，召開格爾木市第十中學(xué)德育及常規(guī)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
五、主要任務(wù)
1.開展“我愛我的祖國”主題教育活動(dòng)。
根據(jù)《格爾木市第十中學(xué)開展“我愛我的祖國”愛國主義主題教育活動(dòng)方案》開展下列活動(dòng)：
�、耪匍_全�！白鎳谖倚闹小敝黝}教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，組織主題教育現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
⑵舉辦格爾木市第十中學(xué)“我和我的祖國”主題演講比賽。
⑶組織“感受家鄉(xiāng)情，回報(bào)養(yǎng)育恩”主題教育活動(dòng)，開展市情教育。
�、乳_展我為祖國服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校制定學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，要求利用暑期訪問一位“五老”或創(chuàng)業(yè)帶頭人，弘揚(yáng)志愿精神，為社會(huì)、為社區(qū)做好事見行動(dòng)。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的情況計(jì)入成長記錄袋。
⑸組織參加“我愛我的.祖國”知識(shí)競(jìng)賽。
�、室浴白鎳谖倚闹小睘橹黝}開展讀書活動(dòng)，組織征文評(píng)比。 ⑺開展“我愛我的祖國”主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)愛國主義教育校園文化建設(shè)。
�、滔驀炀炊Y，組織升旗儀式及國旗下講話評(píng)比活動(dòng)。
�、徒M織觀看視頻影像。一是組織收看國慶專題節(jié)目；二是開展優(yōu)秀愛國主義教育影片進(jìn)校園活動(dòng)。
2.開展“三禮”（學(xué)禮儀,知禮節(jié),講禮貌）教育實(shí)踐活動(dòng)。
“三禮”教育建議分為五個(gè)階段進(jìn)行：第一階段，學(xué)習(xí)校園禮儀，組織文明用語討論，規(guī)范學(xué)生校內(nèi)言行舉止；第二階段，學(xué)習(xí)家庭禮儀，使學(xué)生在家里講禮貌，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活；第三階段，學(xué)習(xí)公共場(chǎng)所社交禮儀，學(xué)會(huì)舉止文明；第四階段，學(xué)習(xí)文明上網(wǎng)，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，凈化熒屏聲頻，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)毒害；第五階段，“三禮”教育進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，發(fā)揮“小手拉大手”的作用，不斷提高社會(huì)文明程度。
3.組織環(huán)境衛(wèi)生大清理活動(dòng)。
以“掃一屋，掃天下”為主題，落實(shí)全校449名師生新學(xué)期個(gè)人家庭、辦公室、教室衛(wèi)生、公共區(qū)域衛(wèi)生責(zé)任包干，動(dòng)員并組織全體師生積極參與校園周邊環(huán)境整治與結(jié)對(duì)共建社區(qū)的環(huán)境整治，凈化校園周邊環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康發(fā)展。
4.開展各類創(chuàng)建及健康知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
9月1日起各校繼續(xù)利用宣傳櫥窗、墻報(bào)、校園廣播等各種媒體，通過召開晨會(huì)、班會(huì)，舉辦知識(shí)競(jìng)賽以及收看《我的城市我的家》創(chuàng)建專題宣傳教育片、制作宣傳標(biāo)語等多種形式，在全校廣泛開展全面小康社會(huì)建設(shè)、國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建、健康知識(shí)專題教育等活動(dòng)，并通過學(xué)生向家長和社會(huì)宣傳建設(shè)全面小康社會(huì)、創(chuàng)建衛(wèi)生城市的重要意義、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要求。
六、工作要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本方案精神結(jié)合我校實(shí)際，精心設(shè)計(jì)具體可操作的實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施。
2.明確職責(zé)，統(tǒng)籌推進(jìn)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，做到任務(wù)明確、要求明確、責(zé)任明確、時(shí)點(diǎn)明確，確�；顒�(dòng)效果實(shí)在、有益。
3.廣泛動(dòng)員，形成合力。學(xué)校通過多種途徑和方式，開展立體式、多層次的宣傳活動(dòng)，提高我校師生的參與度，大力營造熱烈、喜慶的校園文明氛圍。
4.強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核。學(xué)校政教處充分發(fā)揮主題活動(dòng)的德育功能，兼顧過程考核與結(jié)果考核，做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、資料存檔與管理。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
活動(dòng)主題：
“綠色生活”，從你我做起。
活動(dòng)目的：
1. 讓學(xué)生明白“什么是綠色生活”。
2. 通過班會(huì)讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。
3. 本次活動(dòng),使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生"愛我學(xué)校,美我學(xué)校"的意識(shí)，為環(huán)保問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí);讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)“綠色生活和生態(tài)文化”。
活動(dòng)重點(diǎn)：
讓學(xué)生真正明確環(huán)保的重要性，感受人與自然和協(xié)相處的必要性。
活動(dòng)方法：
把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，演講，活動(dòng)與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)“倡導(dǎo)綠色生活，從你我做起”的意義。
活動(dòng)過程：
一、班主任做開場(chǎng)白：
當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展前進(jìn)，人們的生活日新月異，經(jīng)濟(jì)水平日益上升。然而，在我們感嘆生活越來越美好的同時(shí)，一些環(huán)境社會(huì)
問題也隨之接踵而來。回頭望望自己走過的`路，它們已經(jīng)面目全非。當(dāng)今的地球，面臨著環(huán)境惡化，資源短缺的危機(jī)。想想我們的子孫，我們?yōu)樗麄冏隽诵┦裁�？現(xiàn)在，藍(lán)天不再蔚藍(lán)，江河不再清澈，空氣不再清新面對(duì)這些，同學(xué)們感覺如何？
二、生上臺(tái)表演小品：
《一個(gè)礦泉水瓶》由王文志隨手丟棄的一個(gè)礦泉水瓶引發(fā)幾位同學(xué)不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚(yáng)長而去，有的把它撿入垃圾桶。
三、讓學(xué)生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)保的事例，討論我們?nèi)绾巍俺珜?dǎo)綠色生活，從你我做起”。以小組為單位進(jìn)行發(fā)言（每組2人）：
1、王宇軒：要珍惜生活中可回收再利用的垃圾。
2、王嘉琦：我們要減少污染物的排放量,充分利用大氣的自凈能力,廠址選擇,煙囪設(shè)計(jì),城區(qū)工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理。綠化造林,使更多植物吸收污染物,減輕大氣污染程度。
3、王煥文：綠色是世界最美的顏色，愛護(hù)校園環(huán)境、公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂仍瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰，不在教室課桌、墻壁上涂畫。
4、王曉婷：我們要杜絕"洋垃圾"入侵,注重利用垃圾,使這些污染物轉(zhuǎn)變成有益之物,為人類造福。
四．班主任小結(jié)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、目的：
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分-裂在維穩(wěn)中起著非常重要的作用。為了引導(dǎo)全校學(xué)生正確認(rèn)識(shí)民族和國家的關(guān)系，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)國家最高利益，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義的熱情，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想，讓民族團(tuán)結(jié)走進(jìn)各民族同學(xué)的心中，像愛護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié)，從身邊做起，爭(zhēng)做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的'楷模。
二、演講主題： “民族團(tuán)結(jié)一家親”。
三、演講稿要求：
凡是表達(dá)，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、有利民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分-裂的積極向上的都可參加。
四、參賽要求：
1、演講內(nèi)容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬。
3、每人演講時(shí)間為4-8分鐘左右，且使用民漢。
4、參賽選手按順序上臺(tái)。
五、比賽時(shí)間：20xx年11月16日下午兩節(jié)課后
六、演講地點(diǎn)：多媒體教室
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。
額敏縣第五小學(xué)
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)
深入貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于全面實(shí)施教育十大項(xiàng)目工程的通知精神，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育與語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（XX版），圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和’提高教師業(yè)務(wù)水平兩大重點(diǎn)。
1.加強(qiáng)有效的研究與指導(dǎo)，推行初中語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
學(xué)習(xí)《義務(wù)教育與語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（XX版），指導(dǎo)語文組教師準(zhǔn)確理解新課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)針對(duì)性，提高教學(xué)質(zhì)量。
2．開展基地評(píng)審活動(dòng)，加強(qiáng)教研組和教師隊(duì)伍建設(shè)。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，通過培訓(xùn)和自身修煉，提高對(duì)語文學(xué)科教育教學(xué)研究能力。強(qiáng)化教研問題意識(shí)，注重教研活動(dòng)有效的策劃，提升教研品質(zhì)。
3．加強(qiáng)作業(yè)和評(píng)價(jià)研究，提高評(píng)價(jià)檢測(cè)反饋功能
指導(dǎo)本組教師研究作業(yè)，研究習(xí)題，提高教學(xué)評(píng)價(jià)的.有效性。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。指導(dǎo)初三老師做好對(duì)上半年學(xué)業(yè)考試的質(zhì)量分析工作；做好八年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量合格驗(yàn)測(cè)的準(zhǔn)備工作。關(guān)注后20%學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)，積極提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法
深入課堂，通過聽課、評(píng)課、座談、個(gè)別訪談和專題研討等途徑獲取相關(guān)信息，尋找解決問題的對(duì)策。
XX年度（上）語文教研活動(dòng)安排表
周次
日期
內(nèi)容
活動(dòng)地點(diǎn)
參加對(duì)象
預(yù)備周
～
教師報(bào)到始業(yè)教育
1
～
正式上課
2
～
縣教研組長
孤山中學(xué)
教研組長、
3
～
校語文組會(huì)議，制定計(jì)劃
本校
全組成員
4
～
七年級(jí)教研活動(dòng)
楓林中學(xué)
七年級(jí)老師
5
～
中秋、國慶放假（布置學(xué)生完成讀后感）
6
.～
校開放周全體老師上公開課
本校
語文組老師
7
學(xué)生讀后感上交
本校
教師下水作文比賽
徐向榮
集體備課《湖心亭看雪》
校會(huì)議室
全體語文教師
8
～
鋼筆字比賽
本校
全體學(xué)生
9
～
縣初中語文學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析
橋頭中學(xué)
九年級(jí)老師
10
11.
5～
八年級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)
永嘉體校
全縣八年級(jí)語文教師
11
期中考試
全體學(xué)生
12
集體備課（課題待定）
全體成員
13
～
縣送教下鄉(xiāng)
烏牛中學(xué)
校詩歌朗誦比賽
參賽學(xué)生
14
～
校開放周
15
～
初中學(xué)生閱讀比賽
全體初中部學(xué)生
16
～
八年級(jí)語文質(zhì)量合格率模擬考試
17
～
縣古詩詞朗誦比賽
18
～
元旦放假
19
～
20
～
八年級(jí)語文質(zhì)量合格率考試
21
～
期末考試，常規(guī)檢查
22
～
學(xué)期結(jié)束工作
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
活動(dòng)目的：
1.知道5月1日是。
2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。
3. 在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。
選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機(jī)，廚房的'廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。
活動(dòng)方案
**小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)： 我會(huì)自己洗手 、 我會(huì)自己脫衣服 、 我會(huì)自己吃飯 等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)：
**中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
形式：
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展 我會(huì)自己疊被子 、 我會(huì)自己穿衣服 我會(huì)自己疊衣服 、 我能自己擦椅子 我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動(dòng)的快樂;
2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如： 疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于 五一 勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng) 備選課程見后
2、各班級(jí)充分利用 五一 勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展 從小做個(gè)勤勞人 的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。
3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng) 特別說明：
1、 此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;
2、 此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)們提前做好收集的準(zhǔn)備;
友情提醒：
1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長有幫助、有提升;
2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動(dòng)，都請(qǐng)第一與我們的同伴、同行、家長共同分享;
3、注重安全和衛(wèi)生。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
區(qū)域活動(dòng)是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)，有相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式，能滿足幼兒發(fā)展的需要，鼓勵(lì)幼兒自由選擇、便于操作、大膽探索的環(huán)境，更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。在開展區(qū)域活動(dòng)中，應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要及月份目標(biāo)，有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒共同參與設(shè)置各種區(qū)域。同時(shí)，還應(yīng)為幼兒提供了具有多用性和開發(fā)性的游戲材料，并以同伴的身份對(duì)幼兒加以適時(shí)的點(diǎn)撥指導(dǎo)。
根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了社會(huì)性區(qū)域（我的一家、夢(mèng)想秀工場(chǎng)、水果加工坊）、建筑區(qū)（建筑工地）、語言區(qū)（童心世界）、科學(xué)區(qū)（魔法學(xué)校）、美工區(qū)（創(chuàng)意空間）七個(gè)區(qū)域，現(xiàn)將各區(qū)域展開計(jì)劃制定如下：
一、區(qū)域總目標(biāo)：
1．遵守區(qū)域規(guī)則，根據(jù)自身需求選擇區(qū)域材料進(jìn)行游戲。
2．學(xué)習(xí)掌握各種活動(dòng)的基本技能，對(duì)新材料能積極探索、研究。
3．活動(dòng)中會(huì)和同伴商量、合作，遇到問題能自己想辦法解決。
4．能認(rèn)真進(jìn)行操作并愛護(hù)材料，操作結(jié)束后能收拾整理區(qū)域。
二、具體措施：
1.根據(jù)本學(xué)期區(qū)域活動(dòng)情況，對(duì)現(xiàn)有各區(qū)域材料進(jìn)行檢查和整理。
2.將幼小銜接內(nèi)容滲透進(jìn)區(qū)域，豐富相關(guān)的操作材料。
3.結(jié)合主題活動(dòng)開展，不斷更新補(bǔ)充和調(diào)整區(qū)域材料。
三、各區(qū)域創(chuàng)設(shè)目標(biāo)及措施：
（一）社會(huì)性區(qū)域（娃娃家）
1.選擇自己喜歡的角色開展游戲，愿意和同伴協(xié)商、合作。
2.能根據(jù)各自扮演的角色游戲，和同伴大膽交流。
3.能將家庭里發(fā)生的事情進(jìn)行模擬表演。
措施：
1.通過談話了解娃娃家活動(dòng)的內(nèi)容，豐富孩子對(duì)角色的認(rèn)識(shí)。
2.營造娃娃家的氛圍 ，指導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)衣物對(duì)應(yīng)的職業(yè)。
3.提供多種表演的道具，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行合作游戲。
(二)社會(huì)性區(qū)域（表演區(qū)）
1.對(duì)表演產(chǎn)生興趣，能大膽自信的表演節(jié)目。
2.合理的選擇喜歡的樂器并能正確的演繹。
3.能和同伴合作表演節(jié)目，有初步的合作意識(shí)。
措施：
1.指導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)各種樂器，懂得不同樂器的表演方式。
2.鼓勵(lì)幼兒輪流進(jìn)行表演，提高幼兒的自信心。
3.以節(jié)目單的形式開展活動(dòng)，提供幼兒表演興趣。
�。ㄈ┥鐣�(huì)性區(qū)域（水果加工坊）
1.能根據(jù)不同水果的特點(diǎn)用正確、合適的方法處理。
2.會(huì)做簡(jiǎn)單的水果拼盤，有美的感受和欣賞。
3.掌握基本的切、削、刨等技能。
4.能和其他區(qū)域進(jìn)行互動(dòng)，大膽推銷自己的商品。
措施：
1.通過談話了解不同水果的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒思考用合理的方法處理水果。
2.指導(dǎo)幼兒制作水果清洗、削皮、切塊流程圖，供幼兒參考制作。
3.鼓勵(lì)幼兒大膽想象、創(chuàng)新，制作不同的水果拼盤。
（四）建筑區(qū)
1.能和同伴協(xié)商制定搭建主題，并合理選擇搭建材料。
2.會(huì)利用各種廢舊材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所感受的東西。
3.能交流講述創(chuàng)建的內(nèi)容與作品，為自己的作品命名。
措施：
1.鼓勵(lì)幼兒自主的選擇多種材料進(jìn)行組合搭建。
2.指導(dǎo)幼兒選擇輔助材料豐富建筑作品。
3.提供圖片、視頻，豐富幼兒建筑的經(jīng)驗(yàn)及視野。
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1.正確運(yùn)用多種材料(七巧板、接龍、棋類、智力拼圖等),探索多樣化的玩法,發(fā)揮創(chuàng)造性,一物多用。
2.會(huì)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),活動(dòng)有目的,操作認(rèn)真。
3.能有重點(diǎn)的講述自己的操作過程與結(jié)果,有探索欲望。
4.能自覺、有條理的收拾游戲材料。
措施：
1.提供多種容易操作的'材料 ，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，提高幼兒動(dòng)手操作能力。
2.指導(dǎo)幼兒正確的記錄試驗(yàn)結(jié)果，懂得有效試驗(yàn)。
3.及時(shí)更新替換幼兒試驗(yàn)材料，提高幼兒操作的興趣。
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1.引導(dǎo)幼兒對(duì)色彩感興趣,愿意選用自己喜愛的顏色均勻飽滿地構(gòu)圖。
2.會(huì)收集利用各種廢舊材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所感受的事物。
3.會(huì)用多種工具材料與同伴一起用涂、畫、捏、折、撕、貼、剪、印染等方法有創(chuàng)造性地合作完成作品。
4.并能交流講述活動(dòng)內(nèi)容與作品,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。
措施：
1.通過談話引導(dǎo)幼兒對(duì)材料的認(rèn)識(shí)，了解材料的正確使用。
2.提供多種自然材料，知道從生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。
3.鼓勵(lì)幼兒大膽用色、大膽創(chuàng)造，增加幼兒的自信心。
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1.養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣,能初步看懂圖畫書中的主要內(nèi)容,并能夠表演。
2.對(duì)圖片感興趣,能看圖說話,學(xué)說普通話。
3.初步學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊材料修補(bǔ)圖書。
措施：
1.營造閱讀的氛圍，通過榜樣的方法指導(dǎo)幼兒正確閱讀。
2.提供多種工具，示范的方法指導(dǎo)幼兒正確的使用修補(bǔ)圖書。
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
“中文系禮儀小姐大賽”以全面展現(xiàn)女生風(fēng)采為宗旨。為了弘揚(yáng)中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。我們將通過此次活動(dòng)來加深中文系同學(xué)們對(duì)禮儀知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
一、活動(dòng)主題：禮儀你我，精彩在握（或者：明禮儀、樹形象；弘揚(yáng)中華禮儀之美）等…
二、活動(dòng)目的：為了使文明的風(fēng)尚更深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學(xué)生中普及基本的禮儀知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù)。外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。
三、負(fù)責(zé)部門：中文系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
四、選拔賽負(fù)責(zé)跟進(jìn)部門：（宣傳部、女生部、編輯部、）文娛部屆時(shí)會(huì)有很多節(jié)目需要參與，初賽報(bào)名流程可不參與。
五、報(bào)名時(shí)間：3月上旬（報(bào)名方式：各班文娛委員處，名單收齊上交女生部。）
六、選拔賽時(shí)間：暫定（3月份中旬或下旬，不跟決賽時(shí)間拉得太短或太長。）
七、選拔賽地點(diǎn)：暫定（東階梯、a區(qū)電教樓）
八、活動(dòng)對(duì)象：中文系全體女生
九、活動(dòng)要求：（暫定）
*參賽選手的'身高必須在160（含160）
*對(duì)禮儀知識(shí)知識(shí)有一定的了解
*舉止大方、優(yōu)雅、自信、談吐清晰
*最好有一定的才藝
十、活動(dòng)形式：
�、僖环昼婈U述（個(gè)人資料、參賽理由以及勝任“禮儀小姐”這個(gè)稱號(hào)的特質(zhì)）
�、凇竞�(jiǎn)單的才藝展示：如禮儀表演、禮儀風(fēng)采秀（站、坐、行等基本禮儀展示，要與禮儀相關(guān)，不得超過三分鐘）】
十一、選拔賽規(guī)則：
第一輪①：（標(biāo)準(zhǔn)：精神面貌、參賽理由以及勝任“禮儀小姐”這個(gè)稱號(hào)的特質(zhì)）
第二輪②：（標(biāo)準(zhǔn)：才藝、動(dòng)作規(guī)范性、以及禮儀展示）
分?jǐn)?shù)由輔導(dǎo)員、主席團(tuán)成員、女生部部長、文娛部部長、編輯部部長表決，兩輪結(jié)束剩下的人員將參與4月份決賽。
十二、活動(dòng)流程：
1、宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳和下通知到各班。
2、準(zhǔn)備大賽主持人2位。
3、3月份上旬集齊各班名單并上交。
4、3月份中旬或下旬選拔賽。
5、4月份進(jìn)行決賽。
團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室主任
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