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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的活動計劃4篇,希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
一、活動引言:
為了彰顯我校學(xué)子對農(nóng)運(yùn)會的期盼與支持,展示師院風(fēng)采,豐富師院校園文化,在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,我校五大社團(tuán)聯(lián)合舉辦南陽師范學(xué)院第三屆攜手綠色,相約環(huán)保大型校級演講比賽。
二、活動目的:
一方面,宣傳環(huán)保理念,讓環(huán)保、和諧等思想深入人心,為學(xué)校及環(huán)保工作積蓄力量。另一方面,為同學(xué)們提供一個分享自己夢想,一同感受青春以及一個展現(xiàn)自己和交流思想的'平臺。
三、活動主題:
和諧夢想 青春
四、主辦單位:
共青團(tuán)南陽師范學(xué)院委員會
策劃承辦單位:綠色環(huán)保協(xié)會
演講與辯論協(xié)會
大學(xué)生研究調(diào)查協(xié)會
五、活動概況:
活動對象: 南陽師院全體學(xué)生
活動地點(diǎn):初賽 逸夫樓n31 4月2324日六點(diǎn)半
復(fù)賽 逸夫樓n31 4月27日晚六點(diǎn)半
決賽 逸夫樓c13 5月4日晚六點(diǎn)半
參與人員:南師全體同學(xué)
參賽形式:個人
比賽形式:初賽可帶演講稿,復(fù)賽決賽必須脫稿演講
獎項設(shè)置:一二三等獎各一名 優(yōu)秀獎五名
演講內(nèi)容:以和諧夢想青春為主題,宣傳節(jié)約、環(huán)保知識,倡導(dǎo)積極向上的青春理念和文明健康的生活方式,提高社會責(zé)任感、樹立正確的環(huán)保、節(jié)約觀。從而提高我校學(xué)生保護(hù)環(huán)境,熱愛家園,創(chuàng)建綠色、健康、低碳校園的意識。
活動時間:
、 4月23至24日在東、中區(qū)餐廳門口接收報名人員
、 4月26至27日晚在逸夫樓n31舉行第一輪選拔
。1215人,時間3分鐘)
、 4月29日晚在逸夫樓n31舉行第二輪選拔
(812人,時間5分鐘)
④ 5月4日晚在逸夫樓c13舉行決賽
。8人,時間8分鐘)
注:決賽時自我介紹1分鐘,4分鐘為命題演講,3分鐘為即興演講
六、活動流程:
1、前期準(zhǔn)備
。1)宣傳安排
、僭诓蛷d門口放置宣傳展板,宣傳此次活動
、谠谛@內(nèi)懸掛橫幅,擴(kuò)大影響
、墼趯嬍覐堎N海報宣傳
、茉谥胁蛷d門口放置桌子現(xiàn)場征集選手
、菖c各兄弟社團(tuán)聯(lián)系,一起進(jìn)行宣傳
。2)評委及主持人的邀請
、傺埳缏(lián)及其他社團(tuán)部分人員擔(dān)任評委(初賽)
②邀請系老師擔(dān)任評委(決賽)
。3)申請工作:安排專人,分別負(fù)責(zé)比賽場地、評委用筆、證書等申請工作。
(4)比賽場地布置:音響、燈光、場內(nèi)秩序分別安排到人,有專人管理。
。5)出場順序:出場順序分別在比賽當(dāng)天選手抽簽決定
2、中期選拔
。1)、4月26至27日晚在逸夫樓n31舉行第一輪選拔
。1215人,時間3分鐘)
。2)、4月29日晚在逸夫樓n31舉行第二輪選拔
。812人,時間5分鐘)
3、決賽程序
。1)主持人講話,對本次活動進(jìn)行簡單介紹,然后介紹本次評委老師,并宣布比賽正式開始。
(2)第一位選手進(jìn)行演講。
。3)評委打分。第二位選手進(jìn)行演講,同時工作人員收取評分表,并由專人統(tǒng)計,交于主持人。
。4)第二位演講完畢,主持人公布第一位選手得分,并請第三位選手進(jìn)行演講。
(5)活動依次進(jìn)行,當(dāng)所有選手演講完畢,邀請評委老師對各位選手進(jìn)行點(diǎn)評。
活動計劃 篇2
一 計劃
1、 時間:XX年12月4日
2、地點(diǎn):外語樓e2a-202
3、主題:優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告
4、主持人:付亞南 劉帶麗
5、出席人:外語系10級2班團(tuán)支部全體成員
二 活動目的
1、使同學(xué)們明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生
2、使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生
3、通過此次活動,激勵激發(fā)同學(xué)們的青春激情,積極向上,達(dá)到激勵目的。
三 活動安排
1.主持人介紹本次團(tuán)日活動主題以及優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)
2、相聲表演《咱們是優(yōu)秀大學(xué)生》
3、由來自中文系的熊學(xué)姐介紹她的優(yōu)秀事跡以及我們向她提問互動
4、例舉優(yōu)秀大學(xué)的`事跡
5、表演話劇《優(yōu)生與差生的比較》
6、主持人做最后發(fā)言,總結(jié)此次團(tuán)日活動的意義
活動計劃 篇3
【活動意義】
促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色,***班班委會決定在本周六舉行春游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
【活動組織】
1、活動總負(fù)責(zé): 班長:
主要負(fù)責(zé)人:班長,團(tuán)支書
2、活動策劃:主策劃人 班長
其他策劃人 全體班委
3、活動組織者:全體班委
4、活動地點(diǎn):
5、活動時間:20xx年**月**日
6、參加人員:***班全體同學(xué)、其他班友等
7、乘車方式: 。
【活動內(nèi)容】
1、前期準(zhǔn)備:
。1)班長負(fù)責(zé)聯(lián)系地點(diǎn),團(tuán)體門票訂購、包車時間與價格等,做好事先安排,文娛委員及副班長負(fù)責(zé)活動游戲,娛樂等事宜,其他班委負(fù)責(zé)安全,春游疑問解答等問題。
。2)團(tuán)支書統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,先自由組隊,每組大概是6—10人左右(可根據(jù)具體原因安排),再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織,(原則上各小組要有一位班干部),并統(tǒng)計有意向燒烤或野炊的同學(xué)名單.
。3)所需物品:各種食物(組內(nèi)自行購買)、水(多帶點(diǎn))、應(yīng)急藥品(自備)、雨傘(防備)。學(xué)生證。
。4)活動費(fèi)用:見附表。
。5)照相攝影主要由***負(fù)責(zé),其余學(xué)生自行安排。
2、活動進(jìn)程
。1)**月**日早上8:15,我們在學(xué)院***集合,各組長點(diǎn)名確定人數(shù)到齊,我們集合同一出發(fā)去目的地,在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程。 9:30到達(dá)目的地,說明注意事項,然后自由組隊進(jìn)行游玩,大家可以結(jié)伴同行,先熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。
。2)4:30集合清點(diǎn)人數(shù),帶隊
以“我們盡心,家長安心,孩子開心;我們誠意,家長滿意,孩子受益”為主題,把家長請進(jìn)校園,讓家長瞧一瞧,聽一聽、說一說,了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和情況,并能夠積極參與到對孩子的教育中,共同探討教育孩子的方法,彰顯“共同參與,快樂體驗”的家長開放日活動特色。
二、活動時間和開放班級
為充分利用好學(xué)校電化教室,確保開放班級活動有效開展,本學(xué)期將于20xx年1月9日全天開放。
三、活動內(nèi)容
1、把家長請進(jìn)來。誠摯邀請家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,親臨教育教學(xué)第一線,以開放的校園、開放的課堂迎接家長。
2、讓家長瞧一瞧。讓家長參觀學(xué)校、班級文化氛圍建設(shè),觀摩課間操、課堂,了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。
3、讓家長聽一聽、說一說。第三節(jié)課召開開放班級家長座談會,由各班班主任老師和科任老師一起匯報班級管理和教學(xué)工作,家長參與到教育教學(xué)管理中,提出建議和意見,真正實現(xiàn)“家校攜手 共話成長”。
四、活動要求
1、這是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的大事,我們所有領(lǐng)導(dǎo)和教師都要高度重視,要挖掘?qū)W校和自己的優(yōu)勢和亮點(diǎn),以合適的形式表達(dá)出來介紹給家長,以取得家長和社會對教育的支持和理解。
2、通過學(xué)校開放日這樣的一個途徑,向家長展示我校環(huán)境設(shè)施、教師精神面貌、學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)等最好的一面,所以我們要積極、認(rèn)真、精心地準(zhǔn)備,搞好環(huán)境衛(wèi)生,做好校園和班級的氛圍布置,安全設(shè)施要到位,服務(wù)質(zhì)量要到位,征求家長意見要到位。
3、為了保證開放日活動的順利進(jìn)行,班主任要根據(jù)學(xué)校的工作布置,積極動員家長參與,及時下發(fā)《鳳凰高級小學(xué)家長會調(diào)查表》做好反饋工作。
對于學(xué)校下發(fā)的征求意見表,班主任要動員家長認(rèn)真填寫并全部收回。學(xué)校將認(rèn)真匯總各種信息,將反饋情況進(jìn)行分析和研究,采取措施努力根據(jù)家長的意見改進(jìn)學(xué)校工作,并適時以適當(dāng)?shù)男问较蚣议L表達(dá)學(xué)校對反饋意見的態(tài)度。
五、具體分工
教務(wù)處:
制定活動方案,安排開放當(dāng)天課程,全面關(guān)注活動過程,組織教師備課、試講,做好活動總結(jié)。
政教處:
1、安排攝影、攝像,做好宣傳報道工作。
2、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表到開放班級。
3、檢查、落實活動情況,回收家長開放日邀請函回執(zhí),并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計。
4、做好家長開放日反饋表的回收和情況統(tǒng)計工作。 5、做好學(xué)校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。
總務(wù)處:
1、懸掛家長開放日條幅。
校門橫幅:熱烈歡迎各位家長參加鳳凰高級小學(xué)開放日活動! 祝鳳凰高級小學(xué)家長開放日活動圓滿成功! 教學(xué)樓條幅:我們盡心 家長安心 孩子開心 我們誠意 家長滿意 孩子受益
2、布置、整理多媒體教室,擺放家長坐的椅子。
班主任:
1、認(rèn)真做好宣傳、動員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動,發(fā)放邀請函,并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。 2、精心布置教室,加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。
3、做好家長簽到工作,并發(fā)放家長開放日意見反饋表。
任課教師:
1、所有任課教師認(rèn)真鉆研教材,精心備課,上好課。開放班級任課教師要于活動前一天上報上課課題或內(nèi)容。
2、所有教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。
一、現(xiàn)狀分析:
通過幼兒園小班上學(xué)期的游戲開展,孩子們的交往能力、語言能力、動手能力等有了一定的`發(fā)展與進(jìn)步,大部分幼兒已具備一定的游戲經(jīng)驗,但游戲水平還處于平行階段,角色之間的交往不多,技能不夠好,經(jīng)常會出現(xiàn)與同伴發(fā)生糾紛的情況。還有個別孩子喜歡過多擺弄玩具,獨(dú)自游戲。游戲結(jié)束時,玩具整理零亂,滿地都是材料。
二、總目標(biāo):
在正確的教育觀、兒童觀指導(dǎo)下,合理安排各項活動,提供豐富的活動材料,建立和諧、自由、輕松的氣氛,從而促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。引導(dǎo)幼兒樂意參與游戲,扮演各種不同的角色,明確自己的職責(zé)。鼓勵幼兒積極動腦,能主動利用一些替代物進(jìn)行游戲,能根據(jù)游戲,自由想象活動的情節(jié),并養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則,收放、整理玩具,迅速、有序、整齊的好習(xí)慣。
三、各個區(qū)域的目標(biāo):
《建構(gòu)樂園》
1、在搬運(yùn)、取放、堆疊積木的過程中,幫助幼兒發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2、引導(dǎo)幼兒在游戲中懂得合作,提高幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
《大家秀一秀》
1、為幼兒提供豐富的樂器材料,表演學(xué)過的兒歌、故事、歌曲、舞蹈等。
2、鼓勵和指導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)、培養(yǎng)和提高表演的興趣。
3、感受表演給大家?guī)淼目鞓泛蜐M足,積極嘗試參加表演。
4、培養(yǎng)安靜觀看、傾聽的習(xí)慣。
《開心閱讀》
1、提供具有色彩繽紛畫面,主動有趣情節(jié)的圖書,使幼兒對圖書產(chǎn)生興趣,并喜歡閱讀。
2、愿意把看到的內(nèi)容講給小朋友聽,在講講看看中提高語言的表達(dá)能力,豐富詞匯。
3、在閱讀過程中,掌握正確的閱讀方法,一頁一頁地翻,形成良好的閱讀習(xí)慣。
《科學(xué)探索區(qū)》
1、提供各種成品、半成品讓幼兒操作,發(fā)展幼兒的小肌肉運(yùn)動能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
2、樂意感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征。
3、嘗試簡單的比較、分類,喜歡操作、擺弄,嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。
《小巧手》
1、喜歡參加繪畫活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
2、嘗試將橡皮泥泥壓扁、搓長、團(tuán)圓,進(jìn)行平面或立體造型與變化,體會創(chuàng)作樂趣。
3、發(fā)展幼兒的動手、動腦能力。
4、教育幼兒在活動中養(yǎng)成良好的操作衛(wèi)生習(xí)慣。
活動計劃 篇4
一、活動目標(biāo)
1、正確感知比6少的數(shù)量,理解數(shù)的意義。
2、有良好的操作習(xí)慣,能積極地與材料互動。
3、在活動中體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備
塑料空瓶若干,赤豆、數(shù)字卡、圓點(diǎn)卡、動物圖卡、背景圖、大瓶子
三、活動過程
(一)開火車游戲,激發(fā)幼兒活動的興趣
老師手拿點(diǎn)子、數(shù)字、動物卡片,和孩子們進(jìn)行問答游戲
師:嘿嘿,我的火車幾點(diǎn)開?(隨機(jī)出示6以內(nèi)的點(diǎn)卡、數(shù)卡)
幼:嘿嘿,我的火車ж點(diǎn)開。
師:嘿嘿,來了幾位小客人?(出示動物卡)
幼:嘿嘿,來了ж位小客人。
(二)通過看看說說,理解數(shù)字“6”的`意義
師:嗚嗚,火車開到了數(shù)字城(出示背景圖,拿出數(shù)字6)看,數(shù)字6來迎接我們了,6可以表示什么?6也可以表示這個動物瓶上的6只小刺猬,6只小刺猬可以用幾個圓點(diǎn)來表示?請一幼兒上來選出6個圓點(diǎn)的卡片貼在數(shù)字瓶上。
(三)親自實踐,感知比6少的數(shù)量
1、自由探索做動物瓶
(1)要求找出比6少的動物卡貼在瓶身上。
。2)幼兒集中交流,將幼兒探索的結(jié)果用圓點(diǎn)表示出來。
(3)師生總結(jié):比6個圓點(diǎn)少的有5個、4個、3個、2個、1個。
2、再次操作,進(jìn)一步感知比6少的數(shù)量
請小朋友介紹自己的瓶上貼了幾只小動物,為什么?這些動物瓶上的數(shù)量可以用哪幾個數(shù)字來表示?請小朋友把它貼在點(diǎn)卡左邊。
(四)將數(shù)字、實物、圖卡對應(yīng)匹配
師:小朋友做的動物瓶真漂亮,豆寶寶看見了,心里可喜歡呢。它們想住在動物瓶里,你們愿意嗎?那我們一起來幫豆寶寶搬家吧,但是要看仔細(xì)瓶上有幾只小動物就住幾個豆寶寶,不能多住也不能少住。(出示一個動物瓶,請小朋友觀察動物數(shù)量,然后說應(yīng)該住幾個豆寶寶,老師操作放入相應(yīng)數(shù)量的豆寶寶)豆寶寶住在里面好開心,天冷了,趕快把它關(guān)好門,再貼上一個門牌號,應(yīng)該貼數(shù)字幾呢?請幼兒選一數(shù)字貼在瓶蓋上。
幼兒操作:根據(jù)動物瓶身上的動物數(shù)量放入相應(yīng)數(shù)量的豆寶寶,并在瓶蓋上貼上數(shù)字,然后集體檢查個別幼兒的操作結(jié)果。
(五)游戲:數(shù)字寶寶找朋友
每個小朋友拿一個自己喜歡的數(shù)字拿在手里,記住自己是數(shù)字幾,由數(shù)字6開始按比自己小1的順序找朋友,找到新的朋友排在前面,繼續(xù)找新朋友,按6、5、4、3、2、1的順序組成幾列小車廂。
師:“嗚――我的火車要開了,小小車廂快快來!睅熡组_火車出活動室,結(jié)束活動。
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