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活動計(jì)劃
更新時(shí)間:2023-06-29 07:11:03
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【必備】活動計(jì)劃五篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的活動計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活動計(jì)劃 篇1

  各村(社區(qū)):

  為了進(jìn)一步摸清我街道流動人口底數(shù),掌握流動人口、留守人員動態(tài)信息,提高流動人口數(shù)據(jù)庫質(zhì)量,促進(jìn)流動人口衛(wèi)生計(jì)生基本公共服務(wù)均等化工作更好地落實(shí),決定在我街道開展流動人口計(jì)劃生育清理清查專項(xiàng)活動,并對留守人員進(jìn)行動態(tài)管理服務(wù),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、工作目標(biāo)

  摸清流動人口底數(shù),掌握流動人口和留守人員動態(tài)信息,完善流動人口數(shù)據(jù)庫,提升區(qū)域間網(wǎng)絡(luò)化協(xié)作水平,促進(jìn)流動人口均等化服務(wù)落實(shí),提高我街道流動人口服務(wù)管理工作水平。

  二、時(shí)間安排

  20xx年3月5日到20xx年5月31日。

  三、主要工作

  1.開展實(shí)有流動人口清理清查,摸清底數(shù),掌握流動人口基本信息、流向分布,進(jìn)一步采集留守兒童、老人、婦女的基本信息和相關(guān)信息。

  2.更新、完善村(社區(qū))流動人口卡冊信息和留守人員(兒童、婦女、老人)登記冊,做好檔案資料的規(guī)范管理。

  3.更新、完善流動人口計(jì)劃生育服務(wù)管理信息系統(tǒng)信息,提高流動人口信息錄入率、準(zhǔn)確率。重點(diǎn)完善已婚育齡婦女配偶、子女等信息及流動期間已婚婦女妊娠、子女出生等動態(tài)信息,保持?jǐn)?shù)據(jù)庫信息的完整性和鮮活度。

  4、積極落實(shí)流動人口衛(wèi)生計(jì)生基本公共均等化服務(wù)項(xiàng)目,開展留守人員關(guān)懷關(guān)愛活動,確保流動人口享受更多社會公共服務(wù),努力提高全街道流動人口服務(wù)管理水平。

  四、實(shí)施步驟

  流動人口計(jì)劃生育清理清查專項(xiàng)活動分三個(gè)階段進(jìn)行。

  1、開展實(shí)有流動人口清理清查和留守人員信息采集(20xx年3月5日—4月5日)。以各村(社區(qū))為單位,以出租屋、集貿(mào)市場、企業(yè)單位、沿街門店、飯館、建筑工地、城鄉(xiāng)結(jié)合部自建房等流動人口集中居住、從業(yè)地為重點(diǎn),逐門逐戶摸清流動人口數(shù)量、分布、流向。認(rèn)真采集流動人口基本信息、學(xué)歷、戶口性質(zhì)、流動原因、戶籍地、現(xiàn)居住地、流入(出)時(shí)間、返回時(shí)間等十三項(xiàng)基本信息。同步對流出人口家中的留守兒童、留守老人、留守婦女的'基本信息以及上學(xué)、就醫(yī)、務(wù)工等相關(guān)信息進(jìn)行采集,掌握清留守人員的生活狀況。以各村(社區(qū))為單位,要充分利用公共信息服務(wù)平臺、醫(yī)院分娩登記、免疫接種登記、外地信息網(wǎng)絡(luò)協(xié)查、走訪了解等多種方式,對轄區(qū)內(nèi)的流動人口信息進(jìn)行全面采集登記,并將采集的信息與公安、人設(shè)、教育、工商等相關(guān)部門登記的流動人口信息及時(shí)進(jìn)行比對,查漏補(bǔ)缺,確保流動人口信息的完整性、準(zhǔn)確性。

  2、完善卡冊個(gè)案信息(20xx年4月6日—4月30日)。將清查到的實(shí)有流動人口個(gè)案信息與卡冊信息逐人逐項(xiàng)比對,清查出卡冊漏登、漏項(xiàng)、錯(cuò)項(xiàng)和地址未詳?shù)酱?(社區(qū))一級的人員,及時(shí)進(jìn)行建檔、糾錯(cuò)補(bǔ)錄;清查出“已返回”或“已離開”人員,及時(shí)在卡冊上結(jié)束流動。同時(shí),結(jié)合清查,重新完善留守兒童、婦女、老人管理登記冊,堅(jiān)持進(jìn)行動態(tài)管理。進(jìn)一步完善卡冊基礎(chǔ)信息資料,提高卡冊信息準(zhǔn)確率。

  3、錄入流動人口、留守人員個(gè)案信息(20xx年5月1日-20日)。街道計(jì)生辦將對系統(tǒng)中未建檔、未登記個(gè)案,及時(shí)進(jìn)行建檔、登記錄入;對清查出的漏項(xiàng)、錯(cuò)項(xiàng)和地址未祥到村(社區(qū))一級人員,及時(shí)進(jìn)行糾錯(cuò)補(bǔ)錄;對流入(出)人口已離開(返回)本轄區(qū)的人員,在信息系統(tǒng)中及時(shí)填寫日期,結(jié)束流動。要完善提升新增的留守人員的邏輯關(guān)系,做到邏輯關(guān)系準(zhǔn)確,信息錄入完整。

  五、工作要求

  1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。流動人口清理清查,是夯實(shí)基礎(chǔ)工作的重要環(huán)節(jié),各村(社區(qū))一定要高度重視,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),確保清查工作不走過場。

  2.認(rèn)真核查,提升質(zhì)量。清查人員要深入流動人口聚集地,逐戶逐人逐項(xiàng)清查流動人口信息,做到村(社區(qū))不漏戶、戶不漏人、人不漏項(xiàng),項(xiàng)不出錯(cuò),確保信息全面、真實(shí)、準(zhǔn)確。

  3、注意邏輯,規(guī)范檔案。要理清流出人員與留守人員的關(guān)系、流入人口與進(jìn)城務(wù)工人口的區(qū)別,分類建立好流動人口“兩卡兩冊”和留守人員管理登記冊。4個(gè)社區(qū)要結(jié)合清理清查專項(xiàng)活動,進(jìn)一步加快網(wǎng)格化管理工作進(jìn)度,力爭把社區(qū)計(jì)劃生育管理工作提升到一個(gè)新的水平。

活動計(jì)劃 篇2

  一、晨間接待:

  1、能禮貌用語,主動向老師問好。

  二、晨間活動

  三、早操:

  1、主動愉快地參加早操活動。

  2、精神飽滿,隨音樂、有節(jié)奏地做操。

  四、晨間談話:

  1、晨間活動結(jié)束后,提醒幼兒幫助老師收拾活動器具。

  2、提醒幼兒喝水時(shí),取、放口杯,要有秩序。

  3、點(diǎn)名。

  4、選小組長。

  五、集體教育:

活動計(jì)劃 篇3

  為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,從本期起以每周兩個(gè)學(xué)時(shí)為課外活動時(shí)間。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的,全校師生共同參與的,具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的.最佳心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實(shí)增長見識,有所得益。結(jié)合我校的實(shí)際情況,本期的課外活動開展情況如下:

  一、 活動課程設(shè)置:

  根據(jù)我校的實(shí)際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,課程設(shè)置如下:

  1.體育類;1000米、800米、跳繩、100米、鉛球、籃球、跳遠(yuǎn)。 2藝術(shù)類;唱歌、素描、書法、卡通畫。

  二、 課外活動具體(略)

  三、 后勤保障組:

  負(fù)責(zé)教學(xué)、活動設(shè)備的調(diào)劑和添置,保障課外活動的順利開展.

  課外活動措施

  1、加強(qiáng)小組活動的管理,各班按學(xué)校安排讓學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加各種興趣小組的活動,不準(zhǔn)遲到、曠課;興趣小組輔導(dǎo)教師要組織好活動并做好活動記錄。

  2、加強(qiáng)班級課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外活動的管理,每班每天做到,一節(jié)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)完成家庭作業(yè),一節(jié)老師帶領(lǐng)學(xué)生室內(nèi)外活動。

  3、加強(qiáng)安全教育,活動時(shí)間必須師生一起活動,防止不安全事故發(fā)生。

  4、負(fù)責(zé)檢查托管和負(fù)責(zé)記錄興趣小組的領(lǐng)導(dǎo)、老師要及時(shí)地做好管理、督查工作并把檢查結(jié)果,每月及時(shí)、準(zhǔn)確匯總,以便于學(xué)校進(jìn)行獎勵。

活動計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

  二、班級情況分析:

  本班幼兒有41名,其中女生23名,男生18名。經(jīng)過一學(xué)期的游戲活動,大部分幼兒能按照自己的意愿選擇自己喜歡的游戲,但也有部分幼兒個(gè)性比較內(nèi)向,像沈思語、張?jiān)娫吹刃∨笥训剿杏螒蚨挤峙浜昧诉沒有選擇到自己想?yún)⒓拥挠螒。在游戲中,小朋友往往不能有始有終地堅(jiān)持自己的角色,像張維城、何宇航。還有的幼兒像錢徐超、唐子杰等小朋友經(jīng)常在游戲中搗亂,弄得一塌糊涂,有很強(qiáng)的破壞性行為。小朋友之間交往的語言不多,往往動作多于語言,并且只有個(gè)別幼兒玩得比較好,像王泱、張洲銘。有的小朋友是時(shí)好時(shí)壞,表現(xiàn)得不穩(wěn)定。在游戲結(jié)束時(shí),玩具不會整理,特別是娃娃家游戲中,床鋪經(jīng)常弄得亂七八糟的,提供的材料灑得滿地都是,還有點(diǎn)心店里也是的,滿地都是點(diǎn)心,有些小朋友還玩些不怎么好的游戲,針對以上的情況,擬定一下計(jì)劃措施,以促進(jìn)幼兒游戲的進(jìn)步,使幼兒掌握更多的本領(lǐng),提高幼兒各方面的能力。

  三、游戲目標(biāo):

  1、根據(jù)主題活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣,鼓勵幼兒積極參與游戲活動中,體驗(yàn)游戲活動帶來的樂趣。

  2、引導(dǎo)幼兒理解角色在游戲中所具有的職能,進(jìn)一步明確角色的職能,能根據(jù)角色開展相應(yīng)的游戲。

  3、鼓勵幼兒大膽游戲,愿意主動向教師提出自己的設(shè)想,與伙伴之間能積極交往,一起合作進(jìn)行游戲,并嘗試開展新的游戲主題。

  4、遵守游戲規(guī)則,收放、整理玩具時(shí),做到迅速、有序、整齊。評價(jià)時(shí)能安靜傾聽教師對游戲活動的評價(jià),不隨意插嘴,下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲。

  5、鼓勵幼兒積極動腦筋,能主動利用一些替代物進(jìn)行游戲,并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié),對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時(shí)給予表揚(yáng)。

  6、通過游戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。

  四、具體措施:

  1、針對小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,根據(jù)主題,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)愉快的主題游戲環(huán)境,設(shè)置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個(gè)活動區(qū)如建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)等等。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。

  2、突出個(gè)性化方面。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容,能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要,更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。

  3、明確各區(qū)域目標(biāo),教師與幼兒同時(shí)游戲,并同時(shí)指導(dǎo)說話、玩法。

  4、讓幼兒在游戲活動中學(xué)會觀察事物,學(xué)習(xí)講完整的話,能把自己的意愿講明白。培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力。

  5、結(jié)合社會活動,讓幼兒學(xué)習(xí)模仿成人的勞動,以便在區(qū)域中進(jìn)行各種游戲活動。培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,讓幼兒更好的認(rèn)識自己和同伴,能與同伴團(tuán)結(jié)友愛。

  6、重視游戲評講,讓幼兒感受到好的一面,并獲得成功的`喜悅,并為下一次的游戲提出更高的要求。

  7、重視知識的積累,在游戲中讓幼兒多看、多說、多做、多動。培養(yǎng)幼兒的動手能力和認(rèn)識事物的能力。

  8、多關(guān)注班中怕事膽小、頑皮吵鬧的幼兒的成長,讓他們多參加各種游戲活動,同時(shí)培養(yǎng)他們開朗活潑的性格和聽話的習(xí)慣。

  9、讓幼兒自主選擇游戲活動的同時(shí),適當(dāng)指導(dǎo)幼兒輪換進(jìn)入各區(qū)域活動,讓幼兒體驗(yàn)各區(qū)域活動時(shí)的快樂感覺。

  10、抓好安全和衛(wèi)生教育,讓幼兒在玩中注意安全,而且玩好后要及時(shí)洗手。

  11、在游戲活動中滲透傳統(tǒng)美德教育,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成講禮貌,幼兒間要團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。

活動計(jì)劃 篇5

  寒暑交迭,萬象更新。在收獲的喜悅中,我們走過了碩果累累的20xx年,迎來了充滿希望的20xx。在這充滿希望,充滿生機(jī)的陽春三月我們也迎來了20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期的開始。新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。為了新學(xué)期能有的放矢的進(jìn)行工作,特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

  以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,以深入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),以探索小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)為目標(biāo)。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)對學(xué)校數(shù)學(xué)課題的研究和指導(dǎo)工作;創(chuàng)新教研方式,努力提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平,求真務(wù)實(shí),科學(xué)實(shí)效的推進(jìn)數(shù)學(xué)教研工作向更深層次發(fā)展。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教材實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和成果。

  我區(qū)小學(xué)階段實(shí)施新課程教材實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作已進(jìn)入第五個(gè)年頭。一方面,幾年來小學(xué)數(shù)學(xué)在課程改革的探索和實(shí)踐中涌現(xiàn)出了一批新經(jīng)驗(yàn)、新成果,我們要十分關(guān)注和重視,要認(rèn)真研究、總結(jié)、推廣,促進(jìn)我區(qū)小學(xué)課改工作的深入推進(jìn);另一方面,我們也要正視課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的各種問題,要認(rèn)真反思,積極開展研究,尋求切實(shí)有效的對策,解決教師的困惑,切實(shí)提高課程實(shí)施的水平。

  (1)要求學(xué)校組織廣大數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)新課程的理念、思想和方法,努力促使廣大教師在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐感悟,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。

  (2)研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的經(jīng)驗(yàn)和成果。本學(xué)期將組織教師開展骨干教師研討課互動研討活動,促進(jìn)我旗小學(xué)數(shù)學(xué)課改工作的深入推進(jìn)。

  2、深入課堂,扎實(shí)有效地加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐、研究、指導(dǎo),努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。加大課堂教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的力度,通過聽課、研討、觀摩、交流等教研活動,探索教學(xué)規(guī)律,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),力爭在教學(xué)有效性研究方面取得新成果。

  (1)進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的實(shí)踐、研究和指導(dǎo),努力探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的途徑和方法。第一,關(guān)注常態(tài)的課堂就是關(guān)注最廣大學(xué)生素養(yǎng)的提高,要由追求課堂教學(xué)的觀賞性,走向追求課堂教學(xué)的`有效性;要由關(guān)注少數(shù)精英教師走向關(guān)注最廣大的普通教師。第二,研究常態(tài)的課堂,就要研究普通教師的日常工作方式、工作流程。如:如何備課、如何開發(fā)課程資源、如何設(shè)計(jì)作業(yè)等。研究學(xué)生學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

  (2)本學(xué)期,將圍繞“教材疑難問題解答”、“如何有效開展小組合作學(xué)習(xí)”開展專題研討活動。

  (3)為了更好地調(diào)動各校及數(shù)學(xué)教師參與教研的主動性和積極性,本學(xué)期將開展學(xué)校、教師自愿申報(bào)參加全旗性公開教學(xué)的活動,在旗教研室認(rèn)可的情況下,組織開課研討活動。

  3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),大力提高青年教師隊(duì)伍的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (1)總結(jié)和推廣本地區(qū)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果,充分發(fā)揮本地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)旗、市級學(xué)科教學(xué)能手、基本功能手、名師、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期將組織本地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū)、市級學(xué)科教學(xué)能手、基本功能手、名師、骨干教師送教下校活動以促進(jìn)教師的共同發(fā)展。

  (2)學(xué)校校要加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),要對有培養(yǎng)前途的數(shù)學(xué)青年骨干教師制定規(guī)劃,搭建平臺,拜師結(jié)對,跟蹤培養(yǎng),深化幫扶工作。

  (3)本學(xué)期將舉辦教師業(yè)務(wù)能力測試。

  4、深入開展課題研究,強(qiáng)化過程管理,提高課題研究的針對性和實(shí)效性。

  (1)繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)校的課題,開展扎實(shí)有效的研究,強(qiáng)化過程管理,努力提高課題研究的針對性和實(shí)效性。

  (2)根據(jù)研室工作部署,本學(xué)期將舉行小學(xué)數(shù)學(xué)“在課堂教學(xué)中滲透開放性試題研究”專題研討活動結(jié)題,活動將圍繞主題安排現(xiàn)場教學(xué)觀摩和研討。要求學(xué)校要盡早組織教師認(rèn)真開展此專題的研究,加強(qiáng)對學(xué)生的計(jì)算能力、思維能力的培養(yǎng),收集整理材料,以便驗(yàn)收。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)考試與評價(jià)研究,促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  (1)加強(qiáng)對數(shù)學(xué)試題的研究,努力讓試卷成為教師學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容,成為教師理解、吸收課程標(biāo)準(zhǔn)理念的生動教材。考后要深入分析,真誠溝通,及時(shí)反饋,既通過考試評教學(xué),也通過考試議試卷,實(shí)現(xiàn)考、教、學(xué)共贏。

  (2)做好檢測的準(zhǔn)備工作。

  (3)學(xué)期末,將對部分班級學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展水平能力進(jìn)行測試。

  6、切實(shí)提高常規(guī)教研工作質(zhì)量,全心全意為基層學(xué)校服務(wù)。

  (1)要進(jìn)一步增強(qiáng)課改服務(wù)意識,繼續(xù)深入課堂研究指導(dǎo),幫助學(xué)校教師解決教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑,切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,努力做基層學(xué)校和教師歡迎的教研員。

  (2)認(rèn)真做好常規(guī)調(diào)研工作,加強(qiáng)與各校之間的聯(lián)系。根據(jù)教研室工作安排,開展好合適的小型多樣的調(diào)研、研討活動。

  7、組織豐富多彩的數(shù)學(xué)比賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。

  我們將針對學(xué)生的興趣及特長,開展數(shù)學(xué)競賽,如:記口算、黑板報(bào)數(shù)學(xué)智力賽等若干項(xiàng)目,營造“勤思考、勤學(xué)習(xí)”的氛圍。

  8、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn)和校本教研工作。深入校本教研的指導(dǎo)和研究,搭建平臺讓教師能進(jìn)行自我反思——與內(nèi)心對話;同伴互助——與同行對話;專業(yè)引領(lǐng)——與專家對話,請教前輩,與歷史對話;請教書本——與理論對話,努力促使以上校本研修形態(tài)成為教師的自覺行為。注重對數(shù)學(xué)以課代訓(xùn)特色校本教研基地監(jiān)督指導(dǎo)。

  9、其他工作。

  (1)開展好網(wǎng)絡(luò)教研活動。

  (2)學(xué)生知識競賽

  (3)督促教師撰寫論文

  (4)做好旗級小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)評選的推薦工作。

  (5)檢察指導(dǎo)學(xué)生成長記錄袋

  1、教研員是一線教師的組織者,服務(wù)者,因此一定要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。為此本學(xué)期加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),做好業(yè)務(wù)理論筆記,不斷充實(shí)提高自己。

  2、積極參加中心組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好政治學(xué)習(xí)筆記。

  3、積極參加中心組織的各項(xiàng)活動。

  4、利用網(wǎng)絡(luò)資源,加深與其它各地教師教研員之間的學(xué)習(xí),繼續(xù)寫教研BLOG。

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