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為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的象棋活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
象棋活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。
3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的'觀念和能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、了解象棋的來源及中國象棋的文化。
2、認(rèn)識(shí)象棋的棋子，并學(xué)會(huì)棋子的走法。
3、了解象棋的基本規(guī)則。
4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。
5、能進(jìn)行分組簡單對弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。
三、活動(dòng)方法
教師講解，學(xué)生實(shí)踐
四、活動(dòng)對象
三年級的學(xué)生，每班由班主任推薦4位，共計(jì)劃36人。
五、指導(dǎo)老師：
曹立杰
六、活動(dòng)時(shí)間：
每周五下午五、六節(jié)課
象棋活動(dòng)方案2
一、比賽項(xiàng)目：
二、競賽分組：
甲組(四至六年級學(xué)生)
乙組(一至三年級學(xué)生)
三、參賽對象：
三安小學(xué)各4人，三所點(diǎn)校各3名，其他學(xué)校各2名(男女學(xué)生均可報(bào)名參加)。
四、報(bào)名時(shí)間：
截止至20xx年4月10日(星期三)上午10：00前，將報(bào)名表(見附件)發(fā)送至13960298662@139。com。
五、比賽時(shí)間：
4月11日(星期四)下午2:10開始，請選手提前10分鐘進(jìn)入賽場。
六、比賽地點(diǎn)：
三安小學(xué)棋藝室。
七、裁判人員：
另行通知
八、比賽：
初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類推;第二局：1對3，2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局，其余選手進(jìn)入決賽。
決賽：第一輪勝出的.選手帶分進(jìn)入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類推;第二局：1對3，2對4,5對7,6對8以此類推。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1.每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前5名。
2.獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表中心學(xué)校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生象棋比賽。
十、注意事項(xiàng)：
1.加強(qiáng)選手的對局指導(dǎo)、訓(xùn)練。
2.指定專人做好參賽學(xué)生的往返護(hù)送工作，確保參賽學(xué)生的安全。
附件：xx中心學(xué)校第二屆小學(xué)生象棋比賽報(bào)名表
xx中心學(xué)校
20xx年4月8日
象棋活動(dòng)方案3
一、比賽時(shí)間：20xx年3月7日上午8:00開始。（本周五）
二、比賽地點(diǎn)：中心校會(huì)議室
三、比賽辦法：
1、本次比賽各村完小選拔2選手，中心校8名。共計(jì)18名選手。
2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組，每組6人，進(jìn)行循環(huán)賽，每勝一局得一分，取積分前3名，積分2-3名進(jìn)入第二輪比賽，第一名直接進(jìn)入決賽（第三輪）。
3、第二輪比賽9名選手分成3組，繼續(xù)循環(huán)賽，每勝一局加一分，每組選積分最高者進(jìn)入決賽。
4、第三輪3名選手進(jìn)行決賽，依然進(jìn)行循環(huán)賽，積分最高者為冠軍。
5、為保證比賽順利進(jìn)行，比賽采用限時(shí)制。
(1)第一時(shí)限：對局開始后30分鐘為自由支配時(shí)間；
(2)第二時(shí)限：自由支配時(shí)間用完后，未決出勝負(fù)，則每分鐘內(nèi)必須走一步，先超時(shí)者判負(fù)。
四、注意事項(xiàng)：（參照舒城縣中小學(xué)生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規(guī)則）
1、一著走了之后，不得再予以更改，落子生根，以手離開棋子為準(zhǔn)。
2、觸摸自己方的哪個(gè)棋子就應(yīng)走哪個(gè)棋子，除非所觸摸的那個(gè)棋子，按行棋規(guī)定不能走，可以另走別的棋子。
3、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個(gè)棋子，只有當(dāng)己方的任何棋子都無法吃掉時(shí)，才可以另行走子。
4、先觸摸自己的棋子，后又觸摸對方的棋子，處理順序如下：
前者必須吃掉后者，無法吃掉時(shí)，必須走動(dòng)前者；前者無法走時(shí)，必須用別的子吃掉后者，別的棋子也無法吃掉后者，另走子，記技術(shù)犯規(guī)1次。
5、不按標(biāo)準(zhǔn)棋規(guī)走棋子，記技術(shù)犯規(guī)1次。
6、一局內(nèi)技術(shù)犯規(guī)3次者判負(fù)分，一場比賽犯規(guī)7次者所有比賽均判負(fù)。
7、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未走滿步數(shù)者判負(fù)。
8、長將，長殺，長捉，一將一殺，一將一捉，一殺一捉等諸多循環(huán)重復(fù)的.攻擊手段，統(tǒng)稱為“禁止著法”。
9、旁觀者觀棋時(shí)不得議論、指點(diǎn)。
若有未盡事宜，由中心校負(fù)責(zé)解釋。
五、評委：
總裁
副裁判
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)前6名同學(xué)，對于獲獎(jiǎng)的學(xué)校加學(xué)校積分依次為6、5、4、3、2、1，教練員輔導(dǎo)的學(xué)生只要進(jìn)入前6名，都加積分1分。其中前五名參加縣賽，在縣里得獎(jiǎng)按小教制度執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)。
各校帶隊(duì)老師為安全第一責(zé)任人，必須與參賽選手同往返。
七、報(bào)名時(shí)間：
各校在周四下午放學(xué)前把參加比賽學(xué)生登記表報(bào)給于運(yùn)進(jìn)，過期不報(bào)為棄權(quán)處理，扣學(xué)校積分10分，并通告批評。
八、附報(bào)名表：（男女不限）
20xx年豐圩小學(xué)象棋比賽報(bào)名表
象棋活動(dòng)方案4
一、目的：
豐富文化生活，陶冶情操。在娛樂中學(xué)習(xí)思維，提高素養(yǎng)。
二、比賽項(xiàng)目：
中國象棋。
三、比賽裁判：
zz，zz，zzz。
四、比賽指導(dǎo)老師：
zz。
五、參加要求：
棋藝社成員。熱愛棋藝。有一定棋藝知識(shí)。
六、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
每周三17：00選修教室⑺
每單周社團(tuán)活動(dòng)課三樓綜合電教室
七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：
�、俟谲姡汗谲姫�(jiǎng)狀一張+任意棋類一副。
②亞軍：亞軍獎(jiǎng)狀一張+棒棒糖一根。
�、奂拒姡杭拒姫�(jiǎng)狀一張。
八、比賽規(guī)則：
�、儆^棋不語。
�、诼渥訜o悔。
�、蹠r(shí)間無限制。
④服從裁判，聽從指揮。
�、輬F(tuán)結(jié)友愛，友誼第一。
�、拮袷厣鐖F(tuán)紀(jì)律。
�、邲Q賽三局兩勝制，其余一局一勝制。
九、參賽選手：
zz（402）zz（403）zz（404）zz（404）
zz（405）zz（406）zz（407）zz（409）
zz（410）zz（410）zz（410）zz（411）
zz（413）zz（413）zz（414）zz（415）
象棋活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
為了豐富和活躍校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識(shí)，同時(shí)為了培養(yǎng)和儲(chǔ)備一批棋類苗子推進(jìn)校園整體棋類水平。
二、工作人員：
裁判長：xx
裁判員：xx
輔助成員：學(xué)生會(huì)成員象棋社成員
三、報(bào)名方式及時(shí)間：
各班級選拔，班主任審核后男女隊(duì)各推薦1-2名上報(bào)學(xué)生處xx老師處。
報(bào)名時(shí)間：第十六周四之前
比賽地點(diǎn)：致正樓三樓和四樓實(shí)驗(yàn)室
比賽時(shí)間：第十七周
四、比賽規(guī)則：
1.按照年級分三組。遵循友誼第一，比賽第二的原則
2.每組又根據(jù)他們報(bào)名的順序進(jìn)行抽簽，每兩人一場，每場三局兩勝。勝前兩局則第三局可以不比。
3.每組賽完者隨即離開比賽區(qū)，等待后續(xù)的'比賽
4.每組獲勝者重新如上分組比賽
5.每組參賽人員提前5分鐘進(jìn)場，按比賽秩序找準(zhǔn)桌號入座。參賽人員遲到10分鐘視為棄權(quán)，每步棋的思考時(shí)間不得超過40秒，6.以猜棋色方式?jīng)Q定誰先走
7.一著棋走了之后不得予以更改，落子生根，以手離開棋子為準(zhǔn)。
8.對局時(shí)一方出現(xiàn)下列情況之一，為輸棋，對方取勝：
(1)帥(將)將被對方“將死”;
(2)走棋后無法避免形成帥(將)對面;
(3)被“困斃”自己宣布認(rèn)輸;
(4)走棋違反行棋規(guī)定;走棋違反禁例，應(yīng)變招而不變;
(5)在對局總拒絕本規(guī)則或嚴(yán)重違反紀(jì)律;
9.出現(xiàn)下列情況之一，為和棋：
(1)雙方均無可能取勝的簡單局勢;
(2)一方提議作和，另一方同意;
(3)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)三次，符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定
10.非參賽者要保證觀棋不語，參賽者不得詢問旁聽者，裁判員和工作人員不得與參賽者討論下棋，要保持賽場安靜有序。
11.比賽獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)一等獎(jiǎng)1名。二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
12.特別提醒：
參賽選手、裁判及其他工作人員應(yīng)提前15分鐘進(jìn)場進(jìn)行賽前準(zhǔn)備;選手對局結(jié)束后不得喧嘩和影響他人比賽，如果有工作人員立即維持，如果是參賽人員直接取消比賽資格選手應(yīng)注意文明禮貌，尊重對手、裁判和參賽人員，自覺遵守本次比賽的相關(guān)規(guī)定，比賽中途中有任何疑問，可向裁判提出;若有爭執(zhí)，以裁判的裁決為準(zhǔn)三局過后若仍和棋，可加賽一局;若再和棋，以擲硬幣的形式?jīng)Q定勝負(fù)。
13.報(bào)名表
班級
姓名
性別
備注
象棋活動(dòng)方案6
為了提高我校學(xué)生的修養(yǎng)和文化素質(zhì)，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，開闊學(xué)生視野，增長學(xué)生見識(shí)。我校決定開展一次象棋比賽。此次活動(dòng)的開展，我校本著以下幾條原則：1.立足地方特色，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，凸顯學(xué)校特色，打造校園文化。2.以棋促文，以棋益智，以棋養(yǎng)性，走好起始第一步，走出精彩人生。3.促進(jìn)學(xué)生，教師，家長三位一體，和諧發(fā)展。
我校少年宮活動(dòng)所秉承的目標(biāo)為："讓每一朵花兒都能在藝術(shù)和科學(xué)的熏陶中安然綻放，讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光。"跟據(jù)少年宮的`工作目標(biāo)和要求，在這景色宜人的春天里，我校舉行了本次少年宮："雛鷹杯"象棋友誼挑戰(zhàn)賽。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)地點(diǎn)：少年宮活動(dòng)室。
2.活動(dòng)設(shè)備：桌椅，投影儀，棋類若干。
3.獎(jiǎng)品設(shè)置：決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)兩名。
4.活動(dòng)分組：成人組和學(xué)生組。
5.相關(guān)人員：主持人一名，裁判員八名。
6.競賽項(xiàng)目：象棋，跳棋，五子棋，軍旗。
活動(dòng)流程：
1.主持人導(dǎo)入："歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)光臨。請裁判長宣布比賽規(guī)則。
2.大屏幕播放關(guān)于象棋的視頻資料，讓學(xué)生和觀眾觀摩欣賞。
3.學(xué)員代表展示所學(xué)成果：棋諺，殘棋，棋勢，殺棋。
4.林校長講話，并宣布比賽開始。
5.預(yù)賽采取淘汰制，決賽采取循環(huán)制，最后決出冠軍。
6.比賽結(jié)束之后，同學(xué)們可以向成人組選手進(jìn)行挑戰(zhàn)，比賽以指導(dǎo)和切磋為主。
7.頒發(fā)獎(jiǎng)品。
8.主持人宣布比賽結(jié)束。
象棋活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
象棋是人類智慧的體操，是中國中華民族古老的文化遺產(chǎn)。象棋不僅能豐富人們文化生活，陶冶情操，而且有助于開發(fā)智力，啟迪思維，培養(yǎng)人的品格。首屆象棋文化節(jié)將以象棋為載體，全方位、多角度倡導(dǎo)和開展棋類文化活動(dòng)，努力打造學(xué)校特色品牌，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的'全面提高，為陽光體育增添無限魅力。
二、活動(dòng)主題：以棋啟智以棋養(yǎng)德以棋樹人
三、相關(guān)要求
各班級要認(rèn)真組織并參與各項(xiàng)活動(dòng)，要調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的參與熱情，確保本次活動(dòng)取得圓滿成功。學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對象棋文化節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容與要求，確�；顒�(dòng)順利開展，取得效果。
四、首屆象棋文化節(jié)時(shí)間
xx年xx月初--xx月上旬。
五、活動(dòng)安排
陽羅二小首屆象棋文化節(jié)活動(dòng)安排表
過程活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間對象地點(diǎn)負(fù)責(zé)人
啟動(dòng)階段(開幕式)
1.校長致詞
第7周
全校師生
操場
2.鼓棋表演;象棋自由賽(每班男女各5名)
四(3)班
四(4)班
操場
3.象棋車輪賽
校象棋隊(duì)
操場
4.象棋故事演講比賽
每班1名選手
操場
5.象棋自由賽
(每班男女各5名)
參賽選手
操場
宣傳階段
1.《樂在“棋”中》主題手板報(bào)展
第7周
二--四年級(每班5份)
操場
2.設(shè)立班級象棋角
第7周
各班級
教室
班主任
3.上一節(jié)以棋文化為主題的班隊(duì)課
第12周
各班教室
實(shí)踐階段
1.“儒雅杯”棋王、棋后賽
第12周
每班男、女生
各6名
餐廳
2.教師象棋賽
第12周
參賽教師
餐廳
象棋活動(dòng)方案8
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月26日下午3：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)中心
3、活動(dòng)人員：
1、社區(qū)全體群眾不限年齡、性別，均可報(bào)名參加此次比賽；
2、以個(gè)人及團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參賽；
3、比賽當(dāng)天根據(jù)抽簽順序依次參加，根據(jù)最先到終點(diǎn)的隊(duì)員獲勝，從而產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)；
4、報(bào)到：各部門在8月26日上午把比賽人員名單送社區(qū)活動(dòng)中心，比賽前10分鐘登記報(bào)到。賽前抽簽決定出賽順序，如過時(shí)還未簽到者視為自動(dòng)棄權(quán)。人員因特殊原因需延遲的，請?zhí)崆巴ㄖ?/p>
5、負(fù)責(zé)部門：
6、比賽規(guī)則：
1）抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進(jìn)入決賽。若積分相同，則加賽一局。
2）第二輪比賽采取淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪。
3）決賽采用循環(huán)賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名若積分相同者，則加賽一局。
4）如有特殊要求，各相互間協(xié)商解決。
7、獎(jiǎng)品：第一名1人
第二名1人
第三名1人
象棋活動(dòng)方案9
為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，順利迎接本科教育評估，同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺(tái)，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。
比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日
比賽地點(diǎn)：xxxx
本次比賽共有二十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù)，仍采取淘汰制，定出前五名。
前五名循環(huán)對弈，決出前四名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
比賽過程中，由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進(jìn)行服務(wù)。
本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn)，同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中。
象棋比賽圓滿結(jié)束。
比賽前，由部人員通知學(xué)院大一到大三各班班長，班長負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜，然后進(jìn)行報(bào)名工作。
統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后，進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書等的準(zhǔn)備。
最后，通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
學(xué)院記者團(tuán)及宣傳部全力支持本次比賽，對比賽進(jìn)行報(bào)道，對參賽選手進(jìn)行采訪，并公布比賽結(jié)果。比賽中，有相片等資料作為活動(dòng)備份。
參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關(guān)注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的，也使他們得到提高和進(jìn)步。
經(jīng)驗(yàn)部分：
1.本次比賽在比賽前做到了部門內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在準(zhǔn)備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
2.在服務(wù)方面，部門成員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。
3.在活動(dòng)舉行過程中，隨機(jī)應(yīng)變，尊重參賽者意見和建議，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，達(dá)到最佳效果。
教訓(xùn)部分：
1.比賽之前，就比賽規(guī)則沒有做出細(xì)致的說明，在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況，應(yīng)在以后的`工作中重視。
2.在比賽時(shí)間上沒有做好統(tǒng)計(jì)，以致一部分同學(xué)應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝學(xué)院工作處老師的大力支持，感謝象棋愛好同學(xué)的踴躍參賽，感謝各個(gè)部門的鼎力合作！
象棋活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于，和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的`文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。
二、活動(dòng)價(jià)值
1、性：結(jié)合象棋的有關(guān)，我國象棋大師謝軍的，進(jìn)行民族精神教育，培養(yǎng)愛國主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規(guī)則性：沒有規(guī)矩難成方圓。象棋的走法具有一定的規(guī)則，評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，對于學(xué)習(xí)以及今后的社會(huì)生活得以受益。
3、趣味性：棋類，對于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的興趣，又有易學(xué)、攜帶方便，不受競技場地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍，充分體現(xiàn)我校的象棋特色，同時(shí)多舉行不同層次，不同層面的比賽，使學(xué)生感受到的濃厚興趣。
4、競技性：象棋是一項(xiàng)競技項(xiàng)目，對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、成立象棋興趣小組，每周開展1次活動(dòng)。通過若干年之后，使我校大部分學(xué)生都會(huì)下國際象棋，并培養(yǎng)出一批少兒國際象棋精英。
2、每學(xué)年舉辦一屆校園象棋比賽，提倡班級為單位舉行聯(lián)賽，評選國際象棋之星。
四、活動(dòng)對象
三到六年級的學(xué)生，每班由班主任推薦5位，共計(jì)劃20人。
五、指導(dǎo)老師：
閆海龍
六、活動(dòng)時(shí)間：
每周五下午第二節(jié)課
象棋活動(dòng)方案11
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
思考，讓生活更美好。
二、活動(dòng)目的
1、通過這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的`風(fēng)采。
2、為了豐富小學(xué)生的校園文化生活，帶動(dòng)青春氣息;
3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好，提高我校學(xué)生的象棋水平;
4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對象
X小學(xué)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20X年xx月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館及食堂。
六、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
寫好策劃書一式兩份，一份交于老師審批，一份存底�；顒�(dòng)通過后，要求各班團(tuán)支書到各自班上進(jìn)行宣傳。再進(jìn)行海報(bào)宣傳與廣播宣傳。
2、大賽賽程
初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，最后選出12人進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽將初賽選出的12人隨機(jī)分成兩組，采用循環(huán)積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時(shí)40分鐘后，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進(jìn)入決賽。
決賽仍采用循環(huán)積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時(shí)30分鐘后，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。
注：因選手個(gè)人原因不能及時(shí)趕到比賽現(xiàn)場，視為棄權(quán)，即為輸方。
七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
第一名榮譽(yù)證書+羽毛球拍;
第二名榮譽(yù)證書+乒乓球拍;
第三名榮譽(yù)證書+高級象棋。
注：我們將會(huì)給進(jìn)入決賽的同學(xué)每人加一定的活動(dòng)德育分。
八、注意事項(xiàng)
充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動(dòng)。請各班提前一天將準(zhǔn)備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度，保持現(xiàn)場紀(jì)律。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場，以免延誤比賽賽程。做好整個(gè)活動(dòng)的過程記錄，以便于活動(dòng)后上交材料。
象棋活動(dòng)方案12
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的課余生活，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的.機(jī)會(huì)，也為了加強(qiáng)象棋愛好者之間的交流，增進(jìn)友誼，使學(xué)生形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，xx中心小學(xué)將舉行象棋比賽，特制訂如下方案：
一、比賽項(xiàng)目：
中國象棋
二、比賽分組：
高年組（五至六年級學(xué)生）
中年組（三至四年級學(xué)生）
低年組（一至二年級學(xué)生）
三、參賽對象：
xx中心小學(xué)全體學(xué)生
四、報(bào)名時(shí)間：
截止至11月27日（星期四）下午，將報(bào)名表（交流平臺(tái)自行下載）上傳至平臺(tái)。
五、比賽時(shí)間：
11月28日（星期五）上午8：20開始，請選手提前10分鐘進(jìn)入賽場。
六、比賽地點(diǎn)：
xx中心小學(xué)食堂二樓。
七、裁判人員：
吳xx
八、比賽方法：
1、各班選派男女各三名學(xué)生參賽。
2、初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類推；第二局：1對3，2對4，5對7，6對8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局，其余選手進(jìn)入決賽。
3、決賽：第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類推；第二局：1對3，2對4，5對7，6對8以此類推。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前3名，男女各三人。
2、獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表學(xué)校參加xx年靈源街道小學(xué)生象棋比賽。
象棋活動(dòng)方案13
隨著老齡化社會(huì)的到來，老年人愈發(fā)需要豐富的活動(dòng)來保持身心健康。而象棋作為中國傳統(tǒng)文化的代表之一，不僅能提高老年人的智力，還能增進(jìn)友誼、溝通交流，并且老少皆宜，在眾多的活動(dòng)方式中備受歡迎。因此，開展老年人象棋比賽活動(dòng)，不僅能提高老年人們的興趣愛好，還能夠充分展示他們的智慧和技藝，同時(shí)也能培養(yǎng)互相尊重、團(tuán)結(jié)合作的精神。
一、活動(dòng)方式
1.比賽時(shí)間
比賽時(shí)間可分為分組預(yù)賽和淘汰賽兩個(gè)階段，整個(gè)比賽時(shí)間不宜過長，大約在一個(gè)月左右即可，這樣可以避免老人們的精力過度消耗。
2.比賽場地
比賽場地最好選擇寬敞、安靜的場所，如居民區(qū)的活動(dòng)中心、公園等地方。場地的安排應(yīng)采取分組的形式，每組不超過八人，讓比賽更加的有秩序和規(guī)范。
3.比賽規(guī)則
比賽規(guī)則要對老年人的實(shí)際情況有所考慮，不能過于嚴(yán)格。比賽規(guī)則主要包括棋種、賽制、計(jì)時(shí)、配對和判定等，規(guī)則需要簡單易懂，具有一定的彈性，以便適應(yīng)老年人的參賽需求。
4.獎(jiǎng)勵(lì)方式
比賽結(jié)束后，應(yīng)進(jìn)行表彰和頒獎(jiǎng)，以激發(fā)老年人參賽的積極性。獎(jiǎng)勵(lì)的形式可以給予獎(jiǎng)金或者實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也可以公開表揚(yáng)，讓老年人們感受到自己的付出得到了認(rèn)可和肯定。
二、活動(dòng)組織
1.策劃
策劃活動(dòng)比賽需要提前進(jìn)行，要確定活動(dòng)主題、參賽規(guī)則、參賽人員、獎(jiǎng)勵(lì)方式等。此外，需要對比賽場地進(jìn)行勘察，確定設(shè)備、桌椅數(shù)量和布局等，為比賽做好充分前期準(zhǔn)備。
2.宣傳
宣傳是活動(dòng)成功的關(guān)鍵，可以通過各種途徑宣傳比賽活動(dòng)，如通過報(bào)刊雜志、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳，還可以通過社區(qū)宣傳牌、海報(bào)等宣傳材料，吸引更多的.老年人參與。
3.組織
比賽期間，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，如安排場地、設(shè)備、計(jì)時(shí)器等，組織比賽的順序和時(shí)間，并且需要考慮老年人的身體狀況，適當(dāng)進(jìn)行休息和調(diào)整。
4.總結(jié)
比賽后應(yīng)當(dāng)對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)的成功和不足之處，對下一次比賽提出建議，以便更好地組織和進(jìn)行。
三、開展老年人象棋比賽的好處
1.提高老年人的智慧
象棋作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，其智力含量非常高，參與象棋比賽可以激發(fā)老年人的智慧，并且讓老年人們保持自信和活力。
2.促進(jìn)老年人間的交流和溝通
每一場象棋比賽都是一次交流和溝通的機(jī)會(huì)，促進(jìn)老年人之間的交流和溝通，增進(jìn)友誼。
3.培養(yǎng)互相尊重、團(tuán)結(jié)合作的精神
象棋比賽需要互相尊重、團(tuán)結(jié)合作的精神，老年人在象棋比賽中不僅能夠培養(yǎng)這種精神，還能夠潛移默化地影響周圍的人。
4.豐富老年人的生活
發(fā)展老年人的文化娛樂活動(dòng)，對促進(jìn)老年人身心的健康和生活質(zhì)量的提升有著重要的作用，老年人們通過參加象棋比賽能夠豐富自己的生活，讓生活更有意義和動(dòng)力。
小結(jié)
老年人象棋比賽活動(dòng)方案需要根據(jù)老年人們的需求和各方面的實(shí)際情況確定，包括比賽時(shí)間、比賽場地、比賽規(guī)則和比賽獎(jiǎng)勵(lì)等方面。這種活動(dòng)不僅能夠提高老年人的智慧，而且能夠促進(jìn)老年人之間的交流和溝通，并且能夠培養(yǎng)互相尊重、團(tuán)結(jié)合作的精神�；顒�(dòng)組織需要提前策劃和宣傳，組織層面需要專人負(fù)責(zé)，比賽結(jié)束后還需要進(jìn)行總結(jié)和反思�；顒�(dòng)通過層層推進(jìn)，不僅能夠讓老年人的生活更加豐富有趣，還能夠促進(jìn)老年人身心健康、提升生活品質(zhì)。
象棋活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想：
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現(xiàn)代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽(yù)之為“國粹”。學(xué)院為豐富同學(xué)的課余活動(dòng)，給同學(xué)提供更多的展示自我才華的機(jī)會(huì)，將舉辦一次象棋比賽。
二、比賽項(xiàng)目：
象棋
三、比賽時(shí)間：
12月16日、12月19日（預(yù)賽階段）、12月23日（決賽階段）
四、比賽地點(diǎn)：
南湖教室、北湖教室
五、報(bào)名方法：
全體同學(xué)，每班至少四名同學(xué)參賽。
六、比賽方式
比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段，小組淘汰賽：所有參賽選手分為大一、大二兩個(gè)個(gè)小組，比賽采用一對一淘汰制（一局定勝負(fù)，和則加賽），最終取各小組成績居前的四位進(jìn)入決賽階段的淘汰賽。
第二階段決賽淘汰賽：小組賽階段的兩個(gè)小組前四名進(jìn)入決賽階段，決賽階段實(shí)行一對一淘汰制（實(shí)行三局兩勝制，雙方均為一勝一和則加賽），直到?jīng)Q出最后的冠、亞、季軍及優(yōu)勝者。
七、比賽原則：
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
八、比賽制度：
象棋由執(zhí)紅棋的一方先走（選手猜棋）,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止，落子無悔。比賽用抽簽方法決定雙方對手。比賽選手人數(shù)若為奇數(shù)，則抽簽決定輪空一人。
九、象棋棋規(guī)：
對局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:
(一)帥(將)被對方"將死";
(二)帥(將)被"將軍",無法避免地同對方將(帥)直接對面;
(三)被"困斃";
(四)封棋著法有誤;
(五)走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變;
(六)在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次"違例";
(七)自己宣布認(rèn)輸;
(八)因違犯紀(jì)律被判輸棋。
對局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的`局勢;
(二)提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時(shí),則不能按照本款處理。
十、比賽結(jié)果：
通過比賽決出冠軍。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽設(shè)置冠、亞、各一名，季軍兩名，優(yōu)勝獎(jiǎng)四名，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
十二、裁判委員會(huì)：
1、總裁判：
裁判員：
2、各年級裁判安排
象棋活動(dòng)方案15
根據(jù)公司要求，為更好的組織棋藝交流大賽，特制訂以下方案：
一、比賽項(xiàng)目：
中國象棋
二、活動(dòng)主題:
樂在棋中
三、參賽對象：
全體員工（男女不限，年齡不限，會(huì)下象棋即可）
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
1、報(bào)名時(shí)間：
20xx年04月10日——20xx年04月24日
2、地點(diǎn)：
至各部門領(lǐng)導(dǎo)處報(bào)名，部門領(lǐng)導(dǎo)將名單統(tǒng)一報(bào)至人事行政部
3、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年04月25日13:00公司食堂
五、比賽賽制及規(guī)則：
1、本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。
初賽由各部門/廠自行組織，于04月24日前，每個(gè)部門推薦1組人員參加公司決賽（鋸材：1組、烘干：1組、集成材：1組、后勤：1組）。
決賽由各組抽簽決定對手，勝出者繼續(xù)抽簽決定對手，最終勝出兩位對決，產(chǎn)生冠亞軍。
2、依象棋競賽規(guī)則為準(zhǔn)。
六、活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容：
1、報(bào)名：由各部門選拔或者自由報(bào)名，選出選手參賽
2、比賽：由有關(guān)負(fù)責(zé)人按照比賽規(guī)則，監(jiān)督完成比賽活動(dòng)
4、結(jié)束：對有關(guān)獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品
5、活動(dòng)要求：
參賽選手提前15分鐘到場，遲到5分鐘自動(dòng)棄權(quán)。比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。
比賽過程中堅(jiān)持“觀者不語”原則，旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法，違者將被請出比賽場地。
禁止干擾比賽或找人干擾對方棋手，如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
參賽選手在比賽中服從裁判管理，有不服管理或蓄意滋事的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格，并進(jìn)行通報(bào)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一等獎(jiǎng)(一名)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)(二名)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)(三名)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品優(yōu)秀獎(jiǎng)(五名)獎(jiǎng)精美禮品一份
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