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為了確保事情或工作得以順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的醫(yī)院道德講堂活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
醫(yī)院道德講堂活動方案1
為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》和道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動精神，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的針對性和有效性，不斷提升全院干部職工思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平。按照自治區(qū)文明辦“20xx年自治區(qū)級文明單位全部實行零基啟動，重新申報”的規(guī)定，決定開展“道德講堂”建設(shè)活動。具體實施內(nèi)容如下：
一、建設(shè)“道德講堂”的重要意義
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。建設(shè)“道德講堂”就是主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，人民群眾熱切呼喚良好道德風(fēng)尚的新期待，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、形式儀式化、教育實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，在潛移默化中不斷提升職工文明素質(zhì)，推動先進的道德理念內(nèi)植于心，外化于行，為實現(xiàn)醫(yī)院跨越式發(fā)展提供強大精神動力和堅實道德支撐。
二、工作目標
著力加強全院干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)，促進干部職工隊伍整體素質(zhì)的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅定、品行高尚、務(wù)實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)高效、人民滿意的醫(yī)療干部隊伍。具體為：
（一）黨性觀念有新增強。進一步加深全院干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。
�。ǘ┞殬I(yè)道德有新提高。全院干部職工尤其是醫(yī)務(wù)人員，道德建設(shè)的首要任務(wù)是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過建設(shè)“道德講堂”牢固樹立醫(yī)德、醫(yī)技、醫(yī)風(fēng)等方面的規(guī)范行為，服務(wù)群眾、奉獻社會。
�。ㄈ┕ぷ髯黠L(fēng)有新突破。把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為建設(shè)“道德講堂”的重要目標，努力使執(zhí)行力有提升，重點工作、難點工作有突破，患者滿意度有提高，真正使建設(shè)“道德講堂”的成果能夠?qū)崒嵲谠诘伢w現(xiàn)在推動全院各項工作上。
（四）醫(yī)療形象有新提升。通過“道德講堂”的引導(dǎo)，使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個人品德越來越成為全院干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”越來越成為干部職工的積極追求，引導(dǎo)干部職工在工作的八小時以內(nèi)爭做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立醫(yī)療干部隊伍良好的社會形象。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式方法
“道德講堂”建設(shè)要與醫(yī)院倡導(dǎo)的“大愛文化”相融合，在課程設(shè)計上重在彰顯“精·誠·仁·德”等道德精神的教化作用，重點突出身邊榜樣的示范作用。為確�！暗赖轮v堂”取得扎實成效，將采取醫(yī)院統(tǒng)一組織和各科室自行組織方式，統(tǒng)一活動流程、統(tǒng)一標識，努力形成整體效應(yīng)。
�。ㄒ唬┝鞒桃�(guī)范化
“道德講堂”要形成規(guī)范的“五個一”模式，在每一場講堂實施固定的模式：按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個規(guī)定模式環(huán)節(jié)進行：
1、“唱歌曲”
學(xué)唱一首道德歌曲，(開講前，組織觀眾唱一首“道德講堂”主題歌曲，如、、等主題歌曲。
2、“學(xué)模范”
看一部道德短片（圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡短片，如阿尼帕·阿力馬洪先進事跡等）。
講一則道德故事（講述一件發(fā)生在身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德與時代精神的典型事例）。
3、“誦經(jīng)典”：誦讀一段經(jīng)典（組織干部職工朗誦一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或道德詩歌等，由主持人領(lǐng)誦、并加以解析）。
4、“發(fā)善心”：作一番點評（依據(jù)每次“道德講堂”的主題，結(jié)合自身實際，評議身邊好人故事，抒發(fā)內(nèi)心感悟）。
5、“送吉祥”：向“道德講堂”的觀眾送上一份吉祥祝福，（可結(jié)合每次“道德講堂的'主題送一份吉祥和祝福，如書簽、圖書、鮮花、等）。
（二）對象分眾化
根據(jù)醫(yī)院不同群體的特點和需求，分類施教，設(shè)計多樣化的宣講形式，使廣大干部群眾易于參與、樂于參與。還可增設(shè)特色模式，在完成規(guī)定模式的基礎(chǔ)上適當添加部分環(huán)節(jié)，比如演一個道德舞臺劇或小品、道德美文欣賞等環(huán)節(jié)，從而豐富“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。
健全組織，規(guī)范管理。以醫(yī)院精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為構(gòu)架，形成黨委書記總牽頭、院領(lǐng)導(dǎo)總負責(zé)、處室領(lǐng)導(dǎo)抓落實的層級管理工作模式。各處室領(lǐng)導(dǎo)是部門精神文明建設(shè)的第一責(zé)任人，必須認真落實“到人、管用、有效”的工作要求，充分認識建設(shè)“道德講堂”的重要意義，要按照醫(yī)院的總體部署，結(jié)合各自實際，認真組織實施。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加“道德講堂”建設(shè)的各項活動，充分發(fā)揮示范表率作用。
�。ǘ┰鷮嵧七M實施
自治區(qū)文明辦將“道德講堂”納入《自治區(qū)文明單位測評體系》考核中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號。因此，各處室、各總支要積極動員、精心組織，在20xx年9月之前，各處室或黨總支范圍內(nèi)務(wù)必組織一至兩場“道德講堂”活動（除完成五個固定模式外，可自定增設(shè)特色模式）。發(fā)掘醫(yī)院內(nèi)的凡人善舉，鼓勵和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。
�。ㄈ⿵娀酱贆z查
醫(yī)院精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將以實地旁聽、參與等方式，對處室（總支）組織的“道德講堂”情況進行督查，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂建設(shè)工作成效顯著的部門和一批“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的干部職工。
醫(yī)院道德講堂活動方案2
為進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度建設(shè)水平，增強師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動，根據(jù)縣教育局《“道德講堂”建設(shè)實施方案》的要求，特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風(fēng)尚，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為教育強校提供思想道德保障。
二、“學(xué)校道德講堂”工作原則
1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。
三、目標任務(wù)
建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主要目標是：以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點，強化宣傳教育，引導(dǎo)小學(xué)生“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的具體目標為：形成“好人好報”的社會共識，推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中完善自我，提升素質(zhì)。營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對學(xué)校重點人群的教育引導(dǎo)作為突破口，以點帶面，使學(xué)生在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德、做好人”蔚然成風(fēng)。
四、建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容。
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
五、方式及途徑
1、隊伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍：
一是要發(fā)揮學(xué)校骨干老師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師的帶頭示范作用；
二是要整合家庭、村社資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力；
三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。
2、形式要多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂于參與。
一是“我聽”：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì)；
二是“我看”：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)；
三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的`道德故事；
四是“我議”：以辯論討論、評議總結(jié)等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界；
五是“我選”：以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評選先進人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等；
六是“我行”：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導(dǎo)學(xué)生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。
3、時間要經(jīng)�；Ｒㄆ诓欢ㄆ诘剡M行宣講，利用國旗下講話進行集中宣講，結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開展活動；要將“道德講堂”作為今后一個時期學(xué)生道德教育的重要內(nèi)容。
4、開展“五個一”活動（原則上每月開展一次）。
�。�1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
�。�2）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
（3）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。
�。�4）講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
醫(yī)院道德講堂活動方案3
活動目的：
1、踐行社會主義“核心價值觀”，培養(yǎng)學(xué)生好的精神文明品質(zhì)，形成人人爭做美德好少年的班風(fēng)。
2、大處著眼，小處著手。討論認識什么是小學(xué)生應(yīng)該遵守的美德，學(xué)習(xí)身邊的美德少年榜樣，人人爭做美德少年。
3、讓學(xué)生在課上心動，課下行動。滿足學(xué)生自我表達和自我發(fā)展的需要，實現(xiàn)學(xué)生自我教育能力的提升。
活動準備： 分小隊搜集班級、校園內(nèi)的美德少年事跡。本次活動課，設(shè)計了五個大環(huán)節(jié)。
活動過程：
一、主題導(dǎo)入，啟發(fā)思考
1、師：同學(xué)們今天我們一起上一節(jié)少先隊隊會課，首先進行第一項，出旗。
2、今天的隊會課有王熙雯、胡瑜珊主持，有請兩位主持人。
3、主持人發(fā)言：
主持人甲：美德是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；
主持人乙：美德，像一滴甘露，滋潤人們內(nèi)心的荒蕪；
主持人甲：美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；
主持人乙：美德，猶如一盞明燈，照亮前進的方向。
合：少年興則國興，少年強則國強，我們是祖國的未來，民族的希望。作為青少年的我們，要人人爭做一名美德好少年�！叭巳藸幾雒赖潞蒙倌辍敝黝}隊會現(xiàn)在開始。
主持人甲:我們先看一段關(guān)于我們山東省道德模范于統(tǒng)帥的事跡介紹。
主持人乙：同學(xué)們想一想，看完于統(tǒng)帥的事跡，你們有什么感想？
師小結(jié)：劉老師很贊同同學(xué)們的觀點，與統(tǒng)帥確實是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他的事跡很感人，更激勵人，他給母親做飯、洗衣，一個人照顧因生病而生活不能自理的母親。但他依然樂觀、堅強，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。值得我們學(xué)習(xí)！
二、深入思考、積極討論 主持人甲:我們已經(jīng)了解了于統(tǒng)帥的事跡，每位同學(xué)都思考一下，“人人爭做美德少年”，我們具體應(yīng)該怎么做？
1、小組自選問題進行討論
（1）美德少年在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該怎么做？
（2）美德少年在文明禮貌方面應(yīng)該怎么做？
（3）美德少年在懂秩序、守紀律方面應(yīng)該怎么做？
(4)美德少年在愛護環(huán)境，講衛(wèi)生方面應(yīng)該怎么做？
2、引導(dǎo)學(xué)生深入思考
主持人乙：同學(xué)們想一想，美德少年還應(yīng)該從哪幾方面去努力？
師：老師為你們點個贊，你們說的很好。美德是個很大的話題，是我們永遠追求的目標。
通過討論，我們明確了爭做美德少年努力的方向�！就ㄟ^小組討論，讓學(xué)生進一步明確作為美德少年在學(xué)習(xí)，文明禮貌，懂秩序、守紀律，愛護環(huán)境、講衛(wèi)生四個方面應(yīng)該怎么做。又通過一個問題“想一想，美德少年還應(yīng)該從哪幾方面去努力？”，圍繞“爭做美的少年”引導(dǎo)學(xué)生進一步深入思考�！�
三、展示身邊的美德榜樣
主持人甲：其實我們身邊的很多同學(xué)都具有美好的品質(zhì)，美德少年就在我們身邊。主持人乙：下面就請四個小隊的小隊長來匯報、展示他們搜集到的我們身邊的美德少年事跡（展示）
第一小隊 我們認為美德少年要有美德品質(zhì)，例如
1、校園里的“彎腰小明士”，撿起校園里的樹葉、紙屑等垃圾，保持校園清潔貢獻自己的力量。
2、值日生，認真干好值日，為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、這些愛護公共環(huán)境的同學(xué)，走進五岳廣場撿拾垃圾。這些都是美德少年的表現(xiàn)。
第二小隊： 愛讀書、樂學(xué)習(xí)這是美德少年應(yīng)該具有的好品質(zhì)。
1、一有時間就走進書的王國，汲取知識，拓展視野。
2、課堂上，認真聽講、積極討論，用心寫好每次作業(yè)。
第三小隊： 我們組介紹的是：積極參加運動，樂于助人的美德事跡。
1、強健體魄，積極參加運動，如兩操中標準的動作，整齊的步伐這是美德少年應(yīng)該做到的。
2、四川雅安發(fā)生了大地震，我們班的'同學(xué)積極捐款獻愛心，給災(zāi)區(qū)送去了溫暖，這是美德少年美德的表現(xiàn)。
第四小隊： 我們認為美德少年對老人和父母要有孝心，在學(xué)校要樂于幫助同學(xué)，對他人要有愛心。
1、平時在家要孝敬自己的父母，給父母干點力所能及的家務(wù)。還要關(guān)愛老人，這是二班學(xué)生走進養(yǎng)老院，和養(yǎng)老院的老人一起共度元旦，給老人表演節(jié)目，陪老人聊天。
2、愛心義賣，把賣到錢捐給貧困學(xué)生。
3、六年級六班一學(xué)生病住進了醫(yī)院，班主任老師和部分學(xué)生去醫(yī)院看望，還帶來了全班學(xué)生給這位同學(xué)寫的祝福信，還有同學(xué)們錄制的慰問視頻和拍的照片。并給這位生病的同學(xué)補習(xí)拉下的功課。
師小結(jié)：向于統(tǒng)帥那樣面對生活的艱辛，卻依然樂觀堅強是一種美德。向我們這些在平凡的生活中，撿起地上的樹葉和垃圾，幫助需要幫的人助人，關(guān)愛老人、孝敬父母，努力學(xué)習(xí)，堅持鍛煉身體也是一種美德。這些美德事跡已經(jīng)存進了我們的美德“儲蓄銀行”�！就ㄟ^各小隊搜集的身邊美德少年事跡的展示，給學(xué)生樹立身邊的榜樣，讓學(xué)生明確振作美的少年應(yīng)該從身邊的小事做起，撿起地上的樹葉和垃圾，幫助需要幫的人助人，關(guān)愛老人、孝敬父母，努力學(xué)習(xí)，堅持鍛煉身體也是一種美德�！�
四、介紹我們班的美德儲蓄銀行
1、師：同學(xué)們，想不想繼續(xù)存美德？ 那我們先從身邊的小事做起。把每一位同學(xué)的美德行為品質(zhì)都向“存款”一樣，存進我們班的美德“儲蓄銀行”。當然讓也會把同學(xué)們每一次不良的行為作為“支出”記錄在“美德銀行”。這是我們班“天天儲蓄銀行”的記錄表，比比看誰的美德事跡存的多？ 期末我們班將評出10名美德少年進行獎勵。
2、想不想被評為“美德少年”？
3、光想不行，誰來說一說今后如何做一名美德少年？ 同學(xué)們說的很好，以后我們就從身邊的小事做起，人人真做美德少年，讓美的行為溢滿我們的教室，充滿我們的校園。好嗎？
4、40分鐘悄悄的從我們身邊過去了，今天我們上了一節(jié)非常有意義隊會課，下面就讓我們用一首詩歌來結(jié)束我們的這次隊會，通過朗誦，再一次大聲的說出我們的心聲�！緸楣膭钔瑢W(xué)們繼續(xù)存美德，介紹我們班的“美德儲蓄銀行”：我們班有一個美德儲蓄銀行的記錄表，把每一位同學(xué)的美德行為品質(zhì)都向“存款”一樣，存進我們班的美德“儲蓄銀行”。把同學(xué)們每一次不良的行為作為“支出”記錄在“美德銀行”。激發(fā)學(xué)生向善、向美，傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生自律。最后的問題是引導(dǎo)學(xué)生“結(jié)合自身實際，說一說真做美德少年今后的具體打算”，引到學(xué)生說出自己今后的做法。把隊會課的目的落到實處，爭做美德少年，不但要說到，還要做到�！�
五、誦讀詩歌 《人人爭做美德少年》 品德優(yōu)秀行為好，孝敬父母敬老師�；顫婇_朗情商高, 寬容謙讓是法寶。團結(jié)友愛不吵鬧，和諧互助才叫好。勤學(xué)苦練是本分，我的作業(yè)最認真。扎實刻苦不驕傲，學(xué)習(xí)成績步步高。愛講衛(wèi)生有禮貌，強健體魄身體好。理想遠大志氣豪，腳踏實地最重要�！咀詈笥靡皇自姼杞Y(jié)束我們的隊會，通過朗誦，再一次讓學(xué)生大聲的說出自己的心聲。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生認識到理想遠大志氣豪，腳踏實地最重要�！�
六、主持人甲：本次隊會到此結(jié)束，現(xiàn)在整理好自己的物品，全體起立。退旗。主持人乙：全班同學(xué)一起向后轉(zhuǎn)，向聽課的老師問一聲“老師好！” 師： 徐天雨帶隊，安靜、有序的回教室�！倔w現(xiàn)美德少年的美好表現(xiàn)�！�
醫(yī)院道德講堂活動方案4
為深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強醫(yī)院文化建設(shè)，培育良好的道德風(fēng)尚，進一步提升醫(yī)院文明程度和員工道德素質(zhì)，根據(jù)上級文件精神，經(jīng)研究決定在全院開展“道德講堂”建設(shè)工作。現(xiàn)制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)、提升干部員工思想道德素質(zhì)為核心，建立我院“道德講堂”陣地，傳播道德故事，推動高尚道德理念入腦入心、外化于行，引導(dǎo)干部員工成為太和核心價值觀的傳播者和踐行者，為加快區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)提供強大的思想道德支撐。
二、工作目標
�。ㄒ唬┰鰪婞h性觀念。通過開展“道德講堂”建設(shè)活動，進一步提高黨員干部的思想認識，加強對中國特色社會主義理論體系的理解，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。
�。ǘ┨嵘殬I(yè)道德�！暗赖轮v堂”建設(shè)要緊密結(jié)合《醫(yī)德考評實施細則》，進一步樹立以人為本的理念，確立以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。
（三）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為建設(shè)“道德講堂”的重要目標，使行政執(zhí)行力有新的提升，重點工作有新的突破，群眾滿意度有新的提高，真正使“道德講堂”的建設(shè)成果能夠?qū)崒嵲谠诘伢w現(xiàn)到推動“質(zhì)量效益年”的各項工作上。
�。ㄋ模┨嵘托蜗�。通過“道德講堂”的建設(shè)，使遵守社會公德、恪守職業(yè)道德、踐行家庭美德、陶冶個人品德成為干部員工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”成為干部員工的積極追求，爭當公民道德建設(shè)的表率，樹立太和隊伍良好形象。
三、主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，著力構(gòu)建社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四位一體”的道德體系。
社會公德建設(shè)。以“禮儀”為核心，要自覺遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等為主要內(nèi)容的社會公德，爭做文明市民。
職業(yè)道德建設(shè)。以“誠信”為核心，要自覺遵守以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等為主要內(nèi)容的'職業(yè)道德，爭做文明員工。
家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心，要自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等為主要內(nèi)容的家庭美德，爭做文明成員。
個人品德建設(shè)。以“友善”為核心，自覺遵守以友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等為主要內(nèi)容的個人品德，爭做文明個人。
四、具體措施
(一)組建“道德講堂”宣講隊伍
建立高水平的宣講隊伍，是推進“道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。要以“自身素質(zhì)強、道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建一支業(yè)務(wù)強、素質(zhì)高、責(zé)任心強，熱心文明道德傳播踐行的師資隊伍，并在每個總支設(shè)一名“道德講堂”兼職宣講員，同時吸收離退休老同志、院內(nèi)外的先進典型等作為特邀宣講員。
（二）規(guī)范“道德講堂”活動場所
院大會議室為“道德講堂”的固定活動場所。要依據(jù)市文明辦下發(fā)樣稿設(shè)計統(tǒng)一的背景和標識，對“道德講堂”進行規(guī)范化的布置，要利用文字、圖片、背景音樂等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
�。ㄈ┻x樹道德先進典型
加大先進典型的挖掘培樹力度，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、選樹和宣傳一批作風(fēng)優(yōu)良、清正廉潔、道德高尚的先進典型，用身邊事教育身邊人，用榜樣的力量促進精神文明建設(shè)。
（四）經(jīng)�；_展宣講活動
每月集中組織活動不少于1次，活動時間在30分鐘至1小時之間，原則上全年開展活動不少于12次。
五、幾點要求
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強對“道德講堂”建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立道德講堂建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。ǘ┱J真組織實施。要按照市文明辦關(guān)于“道德講堂”建設(shè)規(guī)范流程要求，精心設(shè)計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引干部員工積極參加。各科室要認真發(fā)掘科室內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵和引導(dǎo)干部員工講自己、講他人、講身邊的道德故事。
�。ㄈ┳⒅毓ぷ鲗嵭�。從工作實際出發(fā)，著眼中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與貫徹落實三屆七次“兩代會”精神結(jié)合起來，與開展質(zhì)量效益年活動結(jié)合起來，與醫(yī)院人文大講堂結(jié)合起來，在推進區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)的新征程上做出更大的貢獻。
�。ㄋ模┓e極營造氛圍。利用醫(yī)院信息網(wǎng)、宣傳欄等陣地，刊發(fā)文明道德知識，名言警句，征集道德文章，進行多渠道、全方位地宣傳活動，鼓勵干部員工講述身邊的道德故事，展示道德智慧、傳播道德力量，在全院營造崇德尚善、見賢思齊的濃厚氛圍，使廣大干部員工隨時處于知道義、懂禮儀、講風(fēng)尚的工作環(huán)境中。
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