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為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的小學(xué)世界環(huán)境日活動方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案1
一、確定課題
本課題的確定是教師有意向的提出。是針對學(xué)校少先隊的活動來開展的全校性的綜合實踐活動—做環(huán)保小衛(wèi)士。
在確定活動課題后，我們開始制訂方案。
我召集所有的少先隊干部，宣布了課題，然后讓學(xué)生們自己去研討“怎樣開展活動”。
學(xué)生們提出了幾個方面的環(huán)保范圍，即怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士：
1、空氣污染
2、水污染
3、土壤污染
4、噪聲污染
5、光化學(xué)污染
二、實施研究
各組明確了自己的.研究任務(wù)后，各小組開始了實踐活動。研究的方式從思考“怎樣做一個環(huán)保衛(wèi)士？目前存在那些不環(huán)保的地方？怎樣去改造這些不環(huán)保的地方”這些問題開始，然后進行調(diào)查、收集、采訪，提出改造方案，并進行檢查監(jiān)督執(zhí)行。這些工作都是由學(xué)生自己操作的，老師只是起組織指導(dǎo)作用。下面我們來看看學(xué)生們是如何開展活動的：
調(diào)查：各小組針對自己的課題進行了調(diào)查活動，利用課間、課外和雙休日的時間向全校乃至校外的人士展開了調(diào)查。他們一般是通過記錄和觀察來進行調(diào)查。
收集：各小組把調(diào)查來的情況匯總，分類記錄，并從中思考，得出結(jié)論。
采訪：針對一些問題，學(xué)生們開始有針對性地進行采訪。他們充當小記者的角色，采訪學(xué)生干部、家長和校外相關(guān)人員。盡管他們可能稚嫩，但學(xué)生們的興趣很高，而且他們的采訪技巧也越來越熟練。
三、交流展示
各小組把自己調(diào)查采訪的結(jié)果向所有的活動成員進行交流展示。在這個過程中，他們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并完善問題。
四、活動的延伸
由于開展活動實踐的都是學(xué)生干部，所以，這些學(xué)生干部把這些活動的結(jié)果實施到少先隊活動中。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案2
一、活動目的：
我們舉辦“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從而實現(xiàn)心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校的目標，共同建設(shè)一個平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間：
活動將在6月1日至6月_日期間進行。
三、活動對象：
活動面向全體學(xué)生和教師。
四、活動安排：
1、6月1日，我們將利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動的倡議。我們號召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)心自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我們也號召老師們帶領(lǐng)學(xué)生見紙就撿，用身教勝過言傳的方式，讓環(huán)保意識成為全體師生的自覺行動。
2、6月2日，各班級將開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。
班主任可以從以下幾個方面提出要求：
�、偈煊洶嗉壄h(huán)保宣傳口號，懂得潔凈校園是我們的責任；
�、诼鋵嵉叫袆�，不亂丟垃圾，不隨地吐痰；
�、蹌裾f同學(xué)們不亂丟垃圾；
④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等垃圾，就及時彎下腰撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，比如節(jié)約用水、慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)電風扇；保護樹木，珍惜紙張，不隨意送賀卡；選擇購買綠色用品和綠色食品；積極參與班級綠地維護活動等。
3、在6月3日至6月5日期間，我們將通過學(xué)校監(jiān)控關(guān)注各班學(xué)生是否自覺地撿起地上的果皮紙屑等垃圾。我們會利用課間和午間，在各班的`場地上“故意”制造一些垃圾，觀察該班學(xué)生是否有隨手撿起垃圾的習(xí)慣。
4、每個班級可以選擇一條環(huán)保宣傳口號，制作成海報或條幅，粘貼在教室的墻壁上，時刻提醒班上的同學(xué)注意文明衛(wèi)生。在6月5日的晨會上，各班都要齊誦班級的環(huán)保口號。
5、6月5日，我們將開展以“世界環(huán)境日”為主題的黑板報評比活動。
6、6月x日，各班將評選出1-2名班級環(huán)保衛(wèi)士。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案3
活動目的：
一、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
二、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
三、提高學(xué)生的環(huán)境保護責任感。
四、增強環(huán)保實踐活動的能力。
活動內(nèi)容：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
成 員：各班班主任
二、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。
六月五日下午第二節(jié)課王校長主講
2、開展一次環(huán)保宣傳繪畫
六月四日上午在學(xué)校中門廳展出，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，王尉老師負責
3、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，
五年級學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”
4、出一期滲透環(huán)境教育的墻報
班級墻報由班主任老師負責，學(xué)校宣傳畫由劉鑫負責
5、開展一次環(huán)境教育的.主題班隊會
各班主任老師負責，保存好資料
6、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容
7、提出一項改善環(huán)境的建議
8、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動 姚曉光負責
三、活動總結(jié)。
1、學(xué)生的活動感想。
2、學(xué)校的活動總結(jié)。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案4
活動目的：
地球是人類共同的家園，海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環(huán)境日期間，是開展環(huán)境宣傳教育、提高廣大師生環(huán)境意識的有利時機。目的是讓師生了解海洋，認識海洋，關(guān)心海洋，不斷增強民族海洋意識。懂得我們偉大的祖國，既是一個大陸國家，也是一個海洋國家。像黃河養(yǎng)育了中華民族一樣，海洋也為炎黃子孫的繁衍和發(fā)展作出過無法替代的重的貢獻，是我們民族的一筆巨大財富。
活動主題：
“我愛藍色海洋——暨紀念二00四年世界環(huán)境日”
活動時間：
20xx年5月14日下午2：30——3：15分
活動地點：
各中隊教室
活動形式：
中隊活動
活動內(nèi)容：
1、各中隊以“我愛藍色海洋”為主題，開展“我愛藍色海洋——暨紀念二00四年世界環(huán)境日”活動啟動儀式。
2、讓學(xué)生了解海洋以及海洋生物等目前的`狀態(tài)。(找資料) 3、通過活動讓學(xué)生提出建議。(如何保護海洋) 4、每中隊以“我愛藍色海洋”為主題出一期墻壁，要求于5月22日前完成。(各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁) 小學(xué)生世界環(huán)境日的活動方案 篇5
活動目標：
1.通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。
2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球媽媽的關(guān)愛。
活動過程：
1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。
(1)教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。
(2)提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。
2.“世界環(huán)境日”的主題。
(1)教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球——一齊關(guān)心、共同分享，2003年是水——20億人生命之所系�！�
(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
(1)教師：“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
(2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。
(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
(4)教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
(鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們
6.講評活動。
延伸活動
在美工角投放材料、紙張，請幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護的宣傳卡，可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā)。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案5
一、活動宗旨：
為了更好的響應(yīng)今年“六·五世界環(huán)境日主題“同呼吸 共奮斗，積極參與到環(huán)境保護和生態(tài)自貢建設(shè)的'行動中，營造我校濃厚的綠色教育氛圍，讓環(huán)保成為一種時尚，成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動，現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動安排如下。
二、活動內(nèi)容
1。環(huán)境教育社會實踐活動
2。世界環(huán)境日宣傳活動
三、活動安排
（一）大中小學(xué)環(huán)境教育社會實踐活動
1、活動時間： 20xx年5月31日下午13：00——17：30
2、活動內(nèi)容：參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。
3、參加人員
�。�1）教師3名
�。�2）七八年級有一定寫作能力的學(xué)生10人。
4�；顒右�
①5月31日下午1：00在學(xué)校小學(xué)部校門集合。
②自帶相機。
③帶好筆和筆記本。
（二）六五世界環(huán)境日宣傳活動
1、活動實踐：20xx年6月5日上午9：30
2、活動地點：東方廣場大戲臺
3、活動準備
�。�1）文藝匯演
�、偻拕 渡譅敔敗� 負責人：
②二胡獨奏《江河水》 負責人：
�。�2）被污染的江河視頻，負責人：
（3）環(huán)保宣傳
�、傩麄髡拱濉⑿麄鲉沃谱� 負責人：
�、谛麄鼽c教師：
③宣傳點學(xué)生：5人，由沈鵬程負責落實。
�。�4）出行安排
�、俳煌üぞ撸�
�、谘莩鰧W(xué)生：
（5）宣傳短片
�、傥谋荆�
②視頻編輯：
�、鄄牧咸峁�
四、活動宣傳
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案6
一、活動設(shè)計
當代人們的生活日新月異，但發(fā)展中依舊存在著嚴重的生態(tài)環(huán)境問題，主要表現(xiàn)在水土流失，垃圾污染，大氣污染，噪音污染等方面。我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況是：總體環(huán)境在惡化，局部環(huán)境在改善，治理能力遠遠趕不上破壞速度，生態(tài)赤字在一定程度逐漸擴大。面對如此現(xiàn)狀，社會各界已經(jīng)紛紛行動，致力于環(huán)保行動中。每一位學(xué)子都是祖國的希望，亦是環(huán)保的未來。假如你是張老師，請針對上述設(shè)計一個主題教育活動方案。要求完成以下具體任務(wù)：
1、自選學(xué)段
2、擬定活動方案的主題。
要求：主題鮮明，概括準確，字數(shù)不超過25字。
3、闡述活動方案設(shè)計的依據(jù)。
要求：合理清晰，表達簡潔，字數(shù)不超過100字。
4、寫出活動方案的目標、內(nèi)容與過程。
要求：目標明確，內(nèi)容充實，措施得當，具有針對性和可操作性，字數(shù)600字。
5、如果該方案付諸實施，你將如何評估其效果？
要求：指標恰當，方法可行，字數(shù)不超過100字。
[參考答案]
一、主題：環(huán)保，永恒的主題
二、學(xué)段：初中二年級（1）班
三、活動依據(jù)：近年來，環(huán)境問題頻發(fā)，環(huán)保教育迫在眉睫。根據(jù)中學(xué)生心理社會性的特點，在這一時期，可以引導(dǎo)學(xué)生多關(guān)注環(huán)保這一社會性話題。在現(xiàn)實生活中，生態(tài)環(huán)境急劇惡化，人們的治理能力遠遠趕不上破壞速度，學(xué)生缺乏環(huán)保意識和行動，故開展本次活動。
四、活動目標：
認知目標：引導(dǎo)學(xué)生認識到環(huán)保的含義，什么才是正確的環(huán)保行為；
行為目標：引導(dǎo)學(xué)生從日常小事做起，踐行環(huán)保行為，進行垃圾分類；
情感目標：樹立學(xué)生環(huán)保意識，體會到踐行環(huán)保所帶來的獲得感和自豪感。
五、活動過程：
�。ㄒ唬┗顒訉�(dǎo)入：
主持人導(dǎo)入：“21世紀是可持續(xù)發(fā)展的時代，時代的發(fā)展，科學(xué)的.進步，對環(huán)境的破壞也越來越嚴重，愛護環(huán)境、保護家園已逐步成為人們的行為觀念。為了紀念6月5日世界環(huán)境日，我們特此召開本次班會《環(huán)保，永恒的主題》�！�
�。ǘ┗顒訉嵤�
1、環(huán)境保護――《垃圾分類知多少》
視頻播放9月1日陜西都市快報訊：《西安市生活垃圾分類管理辦法》近日正式實施，有害、廚余、可回收、其它垃圾，以后需要分類處理。那么同學(xué)們知道以下事物分別屬于什么垃圾？比如：電池藥片血壓計、衣服褲子保鮮盒……引導(dǎo)學(xué)生正確認識各種垃圾，認識到環(huán)保就在你我身邊。
2、環(huán)境保護――《黃土情，黃河夢》
19年11月30日CCTV《開講啦》欄目，邀請劉國彬教授，為我們開講黃河故事，講述黃河水土保護工作的重要性和時代價值�！巴ㄟ^觀看視頻，哪位同學(xué)知道在無數(shù)水保人的努力下，黃沙年均輸沙量降低了多少呢？”學(xué)生回答：“從20xx年退耕還林開始到17年數(shù)據(jù)顯示，黃河的年均輸沙量已由16億噸降低到不足2億噸�！蓖ㄟ^本環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識，對母親河的保護之情。
3、環(huán)境保護――《環(huán)保，我能做什么》
組織學(xué)生圍繞“環(huán)保，我能做什么”的主題，以五人為一組，討論問題：
1.在學(xué)校、家庭中，如何踐行環(huán)保？
2.如何把環(huán)保意識傳遞、影響到身邊更多的人？在討論的過程中，學(xué)會知道在日常生活中我們能夠踐行的環(huán)保行為，如：
1.學(xué)校吃東西要分類后再扔，少用一次性制品，隨手關(guān)燈；
2.可以制作“分類引導(dǎo)圖片”、“編唱垃圾分類RAP”影響身邊人參與到環(huán)保行動中。
教師總結(jié)：天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時刻敲響環(huán)保的鐘聲。同學(xué)們，讓我們在心愿簽上留名，為保護環(huán)境發(fā)出自己的“今日之聲”！
六、預(yù)期效果和檢驗：
1、通過本次活動，同學(xué)們能夠認識到環(huán)保的含義，生活中踐行環(huán)保，樹立環(huán)�！爸魅宋獭钡囊庾R；
2、后期通過觀察法，觀察生活中學(xué)生能否節(jié)約資源，垃圾分類等；定期舉辦交流會，交流環(huán)保的經(jīng)驗；通過作文，了解學(xué)生近期的環(huán)保行動。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案7
一、活動目的：
1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為 “同呼吸，共奮斗“)
2.強調(diào)綠色消費的理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境。
二、活動時間：20xx年6月5日至6月22日
三、參加對象：全校師生
四、活動內(nèi)容
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：紀華
副組長：張曉飛、江寧
組員：10位中隊輔導(dǎo)員
2.開展系列活動
(1)圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話。
(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文，六年級征集“變廢為寶”作品。
(3)開展一次“綠色校園風 環(huán)保我先行”的主題班會，讓學(xué)生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的`意識。
(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。
(5)利用各個陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片。
五、獎勵方法
1.對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。
2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報街道環(huán)保辦參加評比。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案8
一、活動目的：
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為“同呼吸，共奮斗“)
2、強調(diào)綠色消費的理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境。
二、活動時間：
20xx年6月5日至6月22日
三、參加對象：
全校師生
四、活動內(nèi)容：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：10位中隊輔導(dǎo)員
2、開展系列活動
(1)圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識。
(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文，六年級征集“”作品。
(3)開展一次“綠色校園風環(huán)保我先行”的主題班會，讓學(xué)生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的'意識。
(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。
(5)利用各個陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳，觀看《河長》教育影片。
五、獎勵：
1、對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。
2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報街道環(huán)保辦參加評比。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案9
一.活動目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
二、活動內(nèi)容
(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等
(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學(xué)生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負責。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學(xué)校宣傳畫由巫春燕負責。世界環(huán)境日活動方案
6、開展一次環(huán)境教育的'主題班隊會。
各班主任老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。
三.活動總結(jié)。
1、學(xué)生的活動感想。
2、學(xué)校的活動總結(jié)。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案10
6月5日是“世界環(huán)境日”，為增強全校師生的環(huán)保意識，激發(fā)全校師生參與環(huán)境保護的積極性和自覺性，教育學(xué)生從小養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣，致力保護我們共同的家園。xx市第二小學(xué)xx校區(qū)開展了以“地球，我們共同的家”為主題的系列活動，呼吁大家要攜起手來從點滴做起。
活動時間：
20xx年6月5日――6月10日
活動一：
開展主題班會，了解世界環(huán)境日
活動二：
實際行動愛護環(huán)境
1、注意飲食健康，不浪費糧食。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
4、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
5、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
6、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
7、學(xué)會簡單修理家庭用具。
8、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
活動三：
小手畫青山，大愛護家園。
一、二年級圍繞主題，對美麗世界向往畫出來。
三、四年級制作手工宣傳環(huán)境保護問題。
五、六年級善于思考寫文章，呼吁大家保護環(huán)境，愛護家園。
活動四：
制作宣傳板面
此次活動的開展使孩子們了解“世界環(huán)境日”的有關(guān)知識，培養(yǎng)了孩子們關(guān)愛家園、保護環(huán)境、美化校園的'意識，增強了保護環(huán)境的責任感，在孩子們心中種下了愛護地球、保護家園的種子，激發(fā)了孩子保護地球的意識，在生活中要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，使孩子們感受到保護環(huán)境應(yīng)成為我們每一個人自覺的行動。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案11
一、活動目的：
通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間：
20xx年6月——7月
三、活動安排：
(一)、活動啟動儀式
1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議，號召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。
2、x月xx日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。
班主任可以從以下幾方面提出要求：
�、偈煊浕顒涌谔�，懂得潔凈校園是我責;
�、诼鋵嵉叫袆�，不亂丟垃圾，不亂吐;
�、蹌裾f同學(xué)不亂丟垃圾;
�、苤灰l(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。
在日常生活中，有良好的'環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用;保護水源，慎用洗滌用品;節(jié)約用電，隨手關(guān)燈;保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化，參加種樹，養(yǎng)樹活動等。
(二)、活動實施階段(6月——7月)
1、各班主任要經(jīng)常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下，每個學(xué)生都要爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。
2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗，七、八年級每班在自愿報名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動崗，要求工作認真負責、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。
(工作認真負責的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)�；顒�。)
3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。
4、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對于違紀行為第一周只通報不扣分，活動開展的第二周開始，將記入班級紀律衛(wèi)生評比。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案12
一、活動目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
二、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx等
（二）開展系列活動
1、圍繞今年的'世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課x校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8：30——11：30，xx公園南門廣場，四年級部分學(xué)生參加，帶隊：xxx；開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，xxx老師負責。
3、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學(xué)生快板表演＂市民環(huán)保指南三字歌＂，xxx負責組織。
4、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學(xué)校宣傳畫由xxx負責。
5、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責，保存好資料。
6、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容
7、提出一項改善環(huán)境的建議
8、開展一次以＂循環(huán)利用，變廢為寶＂為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。
三、活動總結(jié)
1、學(xué)生的活動感想。
2、學(xué)校的活動總結(jié)。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案13
一、總目標：
�。�1）培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護意識，知道保護環(huán)境人人有責，培養(yǎng)社會責任心和義務(wù)感。
�。�2）初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機，環(huán)境污染，浪費資源”等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
二、活動準備及注意事項
1．收集資料
讓學(xué)生自己去收集信息，同時教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如：引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、書刊了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報，開闊學(xué)生的視野，增長環(huán)保知識等。
2．實踐活動
實踐活動的組織要有計劃性，可根據(jù)本校特點開展。組織的活動如下：
1）環(huán)保知識調(diào)查
2）“環(huán)保知識我知曉”學(xué)生手抄小報展出
3）開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動
三、活動方案設(shè)計
第一階段
1、向本班同學(xué)宣布活動方案，說明活動意圖，征求學(xué)生的意見，修改活動方案，制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學(xué)生進行環(huán)保知識抽查，并下發(fā)環(huán)保知識問卷，希望學(xué)生通過看書、剪報、上網(wǎng)來收集信息。
2、開小小故事會。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動，使學(xué)生在生動活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長了環(huán)保知識，培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了孩子們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
3、組建學(xué)生觀看環(huán)保視頻，本班建立環(huán)保小組，選拔環(huán)保小
記者、環(huán)保編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報（五、六年級）。
第二階段
1、在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的.活動主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，推廣普及環(huán)保知識。
2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭當節(jié)約資源小標兵。并且組成“綠色110”來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)�；顒印�
綠園丁”。
4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標牌插在校園和小區(qū)的各個角落。
第三階段：
1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的意識，激發(fā)孩子熱愛環(huán)境，保護美好世界的情感。
2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環(huán)境，海洋與
環(huán)境關(guān)系的興趣，熱愛、向往美好的環(huán)境，愛護祖國美麗山川。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案14
一、指導(dǎo)思想
通過“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動，使全校師生進一步關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與低碳節(jié)能活動，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐之中。
二、活動主題
世界主題：xx
中國主題：xx
學(xué)校主題：xx
三、活動時間
6月3日——6月7日
四、活動內(nèi)容
1、制定20xx年世界環(huán)境日活動方案。（5月30日前）
2、進行一次國旗下講話，向全校師生發(fā)出保護環(huán)境的倡議。（6月3日）
3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。（6月3日）
4、利用班隊課組織觀看環(huán)保教育片。（6月5日，負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動畫片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器）
5、全體專任教師結(jié)合所教學(xué)科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的`教案，請在教案中標識出環(huán)保教育內(nèi)容。（6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾）
五、活動要求
1、請各班級根據(jù)國旗下講話發(fā)出的倡議，結(jié)合本班實際，向?qū)W生提出一些具體的保護環(huán)境的要求（如對學(xué)生進行行規(guī)教育等）。
2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學(xué)生觀看環(huán)保動畫片，學(xué)校將進行檢查。
3、請各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案15
一、活動目的：
1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為“同呼吸，共奮斗“)
2.強調(diào)綠色消費的理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境。
二、活動時間：
本次活動將在世界環(huán)境日當天進行，確切時間將在通知中公布。
三、參加對象：
本次活動面向全校師生，歡迎大家踴躍參與。
四、活動內(nèi)容
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
為了保證活動的'順利進行，我們將成立一個由校領(lǐng)導(dǎo)和中隊輔導(dǎo)員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：10位中隊輔導(dǎo)員
2.開展系列活動
(1)圍繞今年的世界環(huán)境日，我們將進行一次環(huán)境知識國旗下講話，向全校師生普及今年的主題和相關(guān)知識，增強大家的環(huán)保意識。
(2)我們將向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文，六年級征集“變廢為寶”作品，通過這些征集活動，鼓勵學(xué)生們積極思考和參與環(huán)保行動。
(3)我們將開展一次“綠色校園風、環(huán)保我先行”的主題班會，讓學(xué)生從自我做起，培養(yǎng)環(huán)保意識和習(xí)慣，進一步增強愛護環(huán)境的責任感。
(4)利用信息技術(shù)課程，我們將帶領(lǐng)學(xué)生們上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容，通過互聯(lián)網(wǎng)的力量，加深對環(huán)保的認識。
(5)我們將利用各個陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標語，同時，安排學(xué)生們觀看《河長》教育影片，進一步加強環(huán)保意識的普及。
五、獎勵方法
1.對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生，我們將授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號，以表彰他們的環(huán)保行為和積極參與。
2.我們還將選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報街道環(huán)保辦參加評比，為學(xué)生們提供更多展示和發(fā)表作品的機會。
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