- 相關(guān)推薦
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景：
首先《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出了“綜合探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，它是引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問(wèn)題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。要求同學(xué)們能夠在實(shí)踐中獲取親身感受和直接經(jīng)驗(yàn)，讓大家在綜合實(shí)踐中體驗(yàn)創(chuàng)造，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。而且對(duì)于高中美術(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們知識(shí)面廣、興趣廣泛，需要更廣闊的空間去創(chuàng)作作品。而風(fēng)景寫(xiě)生這種特殊的學(xué)習(xí)形式，不僅對(duì)于學(xué)生品德和知識(shí)體系的形成的具有影響，而且對(duì)于學(xué)生意志品質(zhì)、對(duì)學(xué)生人格的形成、良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，以及對(duì)學(xué)生知識(shí)認(rèn)知都具有一定的影響。
其次我市地處沿海開(kāi)放地帶，全市有風(fēng)景區(qū)１４個(gè)，風(fēng)景點(diǎn)116處，名山（花果山）、名海（黃海）、名水（東海溫泉）、名竹（金鑲玉竹）、名石（水晶）等構(gòu)成獨(dú)特的城市風(fēng)貌和旅游景觀，造就了山、海、島、港相得益彰，水秀山明渾然一體的宜人風(fēng)光。美麗的.自然風(fēng)景和人文風(fēng)景十分適合開(kāi)展風(fēng)景寫(xiě)生活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、充分利用地方教育資源，開(kāi)發(fā)校本課程，使學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)大自然，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，豐富課余文化生活。
2、充分體現(xiàn)素質(zhì)教育理念，使學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)用已有的知識(shí)技能，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高繪畫(huà)技能。
3、體現(xiàn)課改理念，把課堂引向戶外，讓學(xué)生走出校園，通過(guò)觀察、討論、寫(xiě)生、展覽等多種形式的活動(dòng)使同學(xué)們的藝術(shù)才華得到展示，個(gè)性得到充分的張揚(yáng)，興趣得到極大的滿足，從而激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
4、讓師生在活動(dòng)中相互交流學(xué)習(xí)、共進(jìn)，樹(shù)立了團(tuán)隊(duì)協(xié)作互助意識(shí)，使他們擁有更多的集體安全感，擁有一個(gè)良好健康的心態(tài)，從而形成完善的人格！
三、活動(dòng)形式：
外出寫(xiě)生要求同學(xué)們有很好的紀(jì)律組織性，一切確保在安全的基礎(chǔ)上進(jìn)行，所以針對(duì)的都是高中美術(shù)班的同學(xué)們，因?yàn)樗麄兙哂幸欢ǖ陌踩庾R(shí)和風(fēng)景作畫(huà)能力。寫(xiě)生活動(dòng)的組織形式大體可以分為兩種：小組活動(dòng)和集體活動(dòng)。小組活動(dòng)對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)的課程來(lái)說(shuō)是最重要和采用最多的形式，學(xué)生可以自愿或隨機(jī)分組，一般由5—8人組成活動(dòng)小組，學(xué)生自己推選組長(zhǎng)，而集體活動(dòng)主要指以班集體，年級(jí)為活動(dòng)單位，但不論以何種方式活動(dòng)都需要跟有一定專(zhuān)長(zhǎng)的指導(dǎo)教師。
由于寫(xiě)生活動(dòng)大都在戶外進(jìn)行，所以要求的課時(shí)安排應(yīng)是彈性課時(shí)制，根據(jù)天氣情況和教學(xué)進(jìn)度做靈活安排，還可以根據(jù)需要將綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與某學(xué)科打通使用等等。
四、活動(dòng)組織：
1、安全保障小隊(duì)：學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處相關(guān)老師
2、教師指導(dǎo)小隊(duì)：美術(shù)教師、各班班主任
3、外事聯(lián)系小隊(duì)：總務(wù)處相關(guān)老師（主要聯(lián)系車(chē)輛、就餐等問(wèn)題）
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)展寫(xiě)生方法的教學(xué)熱身運(yùn)動(dòng)；
2、校外寫(xiě)生安全教育；
3、學(xué)生添置寫(xiě)生工具；
4、美術(shù)教師前往風(fēng)景區(qū)考察；
5、帶領(lǐng)學(xué)生前往風(fēng)景區(qū)寫(xiě)生；
6、教師實(shí)地示范和輔導(dǎo)教學(xué)；
7、組織學(xué)生感受并修改畫(huà)面，完成寫(xiě)生創(chuàng)作；
8、收集寫(xiě)生作品，選取優(yōu)秀作品公開(kāi)展出。
六、活動(dòng)建議：
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計(jì)的一門(mén)經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)踐性的課程�？梢哉f(shuō)是學(xué)生的實(shí)踐、學(xué)生的活動(dòng)，所以在實(shí)施此類(lèi)活動(dòng)中關(guān)鍵在于要認(rèn)真做好以下五點(diǎn)：
1、整體性：學(xué)生是自然和社會(huì)的一分子，所以寫(xiě)生地點(diǎn)一定要利用地方資源優(yōu)勢(shì)安排在有一定價(jià)值的“大自然”中，讓學(xué)生身臨其境、融入其中。
2、實(shí)踐性：以“觀察、實(shí)驗(yàn)、探究、合作”為主要活動(dòng)方式。
3、開(kāi)放性：以走出去為主，讓學(xué)生“得課堂之不能得、學(xué)課堂之不能學(xué)”。
4、生成性：讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)新的知識(shí)和本領(lǐng)。
5、自主性：充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中自主解決問(wèn)題。
美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
1、基于“魅力紙藝”課程文化建設(shè)需求，為師生提供展示交流的平臺(tái)，營(yíng)造濃厚的校園美育的氛圍。
2、本次《樹(shù)葉拼貼畫(huà)》是美術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)生主動(dòng)探索自然，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自主獲取知識(shí)的過(guò)程；也是學(xué)生體驗(yàn)生活、體驗(yàn)快樂(lè)的`過(guò)程。
3、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不同樹(shù)葉不同造型的設(shè)計(jì)及制作，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力。在樹(shù)葉貼畫(huà)制作中，培養(yǎng)學(xué)生畫(huà)面的設(shè)計(jì)及創(chuàng)新能力。
4、學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，主動(dòng)參與，樂(lè)在其中，不僅豐富了美術(shù)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，也拓寬了美術(shù)教學(xué)的閾限，在情感方面得到充分的體驗(yàn)。
具體方案如下：
活動(dòng)時(shí)間：3月14日—25日。
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、活動(dòng)過(guò)程。
1、3.11教師布置同學(xué)利用周末時(shí)間到大自然中去觀察植物的葉片，并盡可能搜集到多種形狀和顏色葉片作品材料。（提醒學(xué)生搜集葉片時(shí)注意方式方法，避免影響植物生長(zhǎng)。）。
2、提前在家將搜集到的樹(shù)葉壓平，并自己準(zhǔn)備8開(kāi)卡紙、剪刀、膠水（雙面膠）等材料。3、3.14—3.18教師利用美術(shù)課堂進(jìn)行樹(shù)葉拼貼技能指導(dǎo)以及創(chuàng)意啟發(fā)，學(xué)生自行完成。
4、3.21-3.24教師對(duì)學(xué)生參與活動(dòng)態(tài)度、參與活動(dòng)過(guò)程及活動(dòng)成果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；班級(jí)中評(píng)比選出十幅優(yōu)秀作品參加年級(jí)評(píng)比。
5、3.25美術(shù)組布置展覽并上傳新聞。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
優(yōu)秀作品獎(jiǎng)評(píng)價(jià)要求：
1、作品構(gòu)思新穎，構(gòu)圖飽滿，內(nèi)容豐富，主題突出。
2、制作工藝精巧，表現(xiàn)準(zhǔn)確，畫(huà)面整潔。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)評(píng)價(jià)要求：
1、作品構(gòu)圖飽滿，內(nèi)容豐富，主題突出。
2、作品構(gòu)思新穎，有創(chuàng)意。
最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)評(píng)價(jià)要求：
1、制作工藝精巧，剪貼畫(huà)面整潔。
2、作品表現(xiàn)準(zhǔn)確、美觀大方、主題突出。
三、評(píng)價(jià)辦法。
1、美術(shù)教研組將組織評(píng)審組從班級(jí)推選的作品中選出獲獎(jiǎng)作品。
2、本次作品展按年級(jí)總?cè)藬?shù)的百分比，分別設(shè)：優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)。
3、本次活動(dòng)綜合成績(jī)將納入該生本學(xué)期美術(shù)綜合實(shí)踐項(xiàng)目考核。
【美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
美術(shù)活動(dòng)方案04-03
實(shí)踐活動(dòng)方案04-11
學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)方案01-11
中班美術(shù)活動(dòng)方案05-18
美術(shù)班活動(dòng)方案06-28
美術(shù)幼兒活動(dòng)方案04-10
幼兒美術(shù)活動(dòng)方案04-03
美術(shù)展活動(dòng)方案04-10