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為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)背景
為了展現(xiàn)支部成員團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的精神面貌,激發(fā)廣大青年學(xué)生的團(tuán)員意識(shí),增強(qiáng)廣大青年學(xué)生對(duì)團(tuán)支部的認(rèn)同感和歸屬感,促使他們積極參與到團(tuán)支部組織建設(shè)和文化培育的實(shí)際行動(dòng)中去,不斷賦予團(tuán)支部新的內(nèi)涵,增強(qiáng)團(tuán)支部的活力,從而全面提升團(tuán)支部的凝聚力。
活動(dòng)目的
以增強(qiáng)團(tuán)支部凝聚力為主,通過有趣的活動(dòng)來促使團(tuán)支部成員之間的相互了解,相互關(guān)愛,從而營(yíng)造出一種“人人愛我,我愛人人”的現(xiàn)場(chǎng)氛圍,以此來推動(dòng)團(tuán)支部的良性發(fā)展。
活動(dòng)主題
用我們尚未逝去的青春去構(gòu)造一個(gè)充滿趣味、快樂、競(jìng)爭(zhēng)、友誼、感動(dòng)和愛的團(tuán)支部。
活動(dòng)策劃
。1)活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月21日14:00-17:00
(2)活動(dòng)地點(diǎn)
廣東XX學(xué)院北區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心113課室
。3)活動(dòng)形式
游戲規(guī)則
1.首先,團(tuán)支書通過收集團(tuán)支部成員有關(guān)團(tuán)日活動(dòng)開展形式的調(diào)查問卷,統(tǒng)計(jì)其中的重要數(shù)據(jù),然后篩選出符合大多數(shù)團(tuán)員興趣愛好的活動(dòng)類型并設(shè)計(jì)活動(dòng)方案;
2.其次,根據(jù)抽簽對(duì)參加活動(dòng)的童鞋進(jìn)行分隊(duì)并決定各隊(duì)先守后攻順序,每支隊(duì)伍排成一列,和另外四支隊(duì)伍輪流擔(dān)任“進(jìn)攻方”和“防守方”。擔(dān)任“進(jìn)攻方”的隊(duì)員必須在限定進(jìn)攻時(shí)間(1分鐘)內(nèi)去撕“防守方”處在最后一名隊(duì)員的名牌,每撕去對(duì)方一名,對(duì)方隊(duì)員減少一名;如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi),該隊(duì)未能撕去任何一支“防守方”隊(duì)伍最后一名隊(duì)員的.名牌,則該隊(duì)會(huì)失去下一輪擔(dān)任“進(jìn)攻方”的機(jī)會(huì)(即擔(dān)任兩輪“防守方”);如果每支隊(duì)伍都沒能撕去對(duì)方的名牌,則最開始擔(dān)任“進(jìn)攻方”的那支隊(duì)伍決定各隊(duì)“攻守順序”;最后獲勝的隊(duì)伍,將會(huì)優(yōu)先獲得選擇特殊能力的條件,有利于在下一環(huán)節(jié)中出奇制勝。
3.各隊(duì)伍經(jīng)過商量后可決定本隊(duì)內(nèi)的兩名隊(duì)員擔(dān)任“國(guó)王”和“公主”,其中“國(guó)王”和“公主”中的一人可配備特殊能力;
五支隊(duì)伍相互展開廝殺,其中熱身活動(dòng)獲勝的隊(duì)伍只需和上一輪的亞軍進(jìn)行對(duì)撕,季軍則需要與另外兩只隊(duì)伍對(duì)撕,其中“國(guó)王”和“公主”需要己方隊(duì)員的保護(hù),他們兩人被撕即意味著比賽結(jié)束,在這輪獲勝的兩支隊(duì)伍將進(jìn)入最后的撕名牌環(huán)節(jié)。
(4)活動(dòng)人員安排
活動(dòng)策劃和講解:團(tuán)支書
活動(dòng)場(chǎng)所申請(qǐng):學(xué)習(xí)委員
活動(dòng)宣傳:生活委員、文娛委員
活動(dòng)資料收集:副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):班長(zhǎng)、組織委員、心理委員
活動(dòng)過程拍攝工作:副班長(zhǎng)、組織委員
微博編輯和互動(dòng):團(tuán)支書
活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)出色的地方:1.活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)充分參考了團(tuán)支部成員的意見;
2.活動(dòng)參與人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的93%;
3.團(tuán)支部干部在活動(dòng)方案上達(dá)成了一致,而對(duì)于活動(dòng)場(chǎng)面的控制也非常好;
4.活動(dòng)宣傳到位,團(tuán)支部的團(tuán)日活動(dòng)已出現(xiàn)在“XX夢(mèng)飛翔”上;
5.團(tuán)支部成員對(duì)本次活動(dòng)的滿意程度很高,許多團(tuán)員紛紛在微博上寫下了自己的感想。
活動(dòng)不足的地方:1.創(chuàng)新力度不夠,某些活動(dòng)細(xì)節(jié)缺乏考慮;
2.活動(dòng)的其中一個(gè)部分因?yàn)閳?chǎng)地原因不得不臨時(shí)取消;
3.負(fù)責(zé)擔(dān)任場(chǎng)控的團(tuán)支部干部在拍攝工作上沒有落實(shí)好,許多照片是模糊的,不利于收集和整理;
活動(dòng)結(jié)果和意義:由于前期準(zhǔn)備的比較充分,在團(tuán)支部成員的共同努力下,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程基本順暢。從活動(dòng)開始至活動(dòng)結(jié)束,團(tuán)支部成員都熱情高漲,認(rèn)真地填寫了調(diào)查問卷并且積極地參與到活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí),團(tuán)支部干部又號(hào)召團(tuán)員們利用微博這樣一個(gè)大眾平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論班級(jí)團(tuán)日活動(dòng),使團(tuán)支部精神能夠在生活中廣泛傳播,積極營(yíng)造“快樂、友善、積極和愛”的氛圍。我希望以這樣一種戶外擴(kuò)展形式,能夠讓團(tuán)支部成員更為深刻的理解如何如何協(xié)助團(tuán)干部構(gòu)建一個(gè)積極向上、活力四射的團(tuán)支部。
活動(dòng)方案 篇2
為了開拓幼兒的視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感,我園特地決定舉行一次“大手牽小手,一起去春游”的活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.親近自然、感受春天,讓幼兒在大自然的`接觸中感受人與自然的和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2.感受集體外出活動(dòng)的樂趣,并知道外出活動(dòng)的一些安全知識(shí)。
3.讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月3日(周五)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
周家大院
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
邀請(qǐng)函、校車2臺(tái)、風(fēng)箏、藥品、紙巾、音響、話筒、簽到冊(cè)、各班幼兒名單及電話、班牌、橫幅、音樂
五、活動(dòng)流程:
8:30 家長(zhǎng)在園簽到
8:45 家長(zhǎng)集合園長(zhǎng)發(fā)言
9:00各班教師組織幼兒及家長(zhǎng)乘車(班主任在車上點(diǎn)名清點(diǎn)人數(shù))
9:30周家大院門口集合拍照(班主任清點(diǎn)人數(shù))
9:35-9:50發(fā)放風(fēng)箏幼兒與家長(zhǎng)作畫。
10:00組織家長(zhǎng)拍照
10:00—11:00幼兒與家長(zhǎng)放風(fēng)箏、欣賞油菜花
11:05集合坐車返園(班主任在車上點(diǎn)名清點(diǎn)人數(shù))
11:20幼兒園集合(班主任清點(diǎn)人數(shù))
六、安全保障措施:
1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員和家長(zhǎng)委員會(huì)成員,保障出游的安全工作。
2、增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返園。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀。 不能大聲暄嘩、打鬧。
7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
活動(dòng)方案 篇3
設(shè)計(jì)意圖:
游戲是童年期一種特有的快樂活動(dòng),而且它也是對(duì)幼兒成長(zhǎng)發(fā)展和學(xué)習(xí)有價(jià)值的一種活動(dòng),幼兒園區(qū)域活動(dòng)是一種幼兒自主選擇的游戲。幼兒可以自己決定玩什么,怎么玩,充分自主。因此我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際情況,
設(shè)置了以下幾個(gè)區(qū)域:
一、小小智慧屋
。ㄒ唬﹫D形分類:
材料提供:
不同形狀的卡片、分類盒
操作方法:
將不同形狀的圖形卡片投放到相應(yīng)的盒子中
觀察指導(dǎo):
1、鼓勵(lì)幼兒認(rèn)識(shí)圖形
2、根據(jù)自己的觀察給圖形寶寶分類
。ǘ⿺(shù)字分類:
材料提供:
寫有數(shù)字的物品、數(shù)字分類盒
操作方法:
將寫有相應(yīng)數(shù)字的.物品投放到相應(yīng)的數(shù)字盒內(nèi)
觀察指導(dǎo):
1、鼓勵(lì)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字
2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的觀察把物品投放到相應(yīng)的盒子內(nèi)
。ㄈ﹫D形排序
投放材料:
排序卡片、卡片粘貼卡
操作方法:
根據(jù)排序卡片再粘貼卡上粘貼相應(yīng)的物品
觀察指導(dǎo):
1、鼓勵(lì)幼兒先觀察在排序
2、引導(dǎo)幼兒相互合作
。ㄋ模﹫D形拼圖:
投放材料:
各種不同形狀、顏色的圖形
操作方法:
根據(jù)自己的想象,用提供的圖形拼貼出不同的圖案
觀察指導(dǎo):
引導(dǎo)幼兒拼貼出不同的圖案
。ㄎ澹┬⌒∷湍虇T:
投放材料:
樓房的圖形、貼有數(shù)字的奶瓶卡片
操作方法:
根據(jù)奶瓶上的數(shù)字,找到相應(yīng)的地點(diǎn)
觀察指導(dǎo):
引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)看奶瓶上的數(shù)字,并能根據(jù)提供的數(shù)字找到相應(yīng)的地點(diǎn)
二、小小探索家
。ㄒ唬⿹u一搖、聽一聽
材料提供
鐵罐子、塑料瓶、沙子、黃豆、米粒、紙張
操作方法
1、將各種物品層次分開,分別裝在一個(gè)盆子里。
2、提供瓶口較大的鐵罐和塑料瓶。
3、將各種物品混合不分類。
4、提供瓶口較小的鐵罐和塑料瓶。
觀察指導(dǎo)
1、孩子根據(jù)自己的能力,選擇適合自己的內(nèi)容進(jìn)行試聽。
2、鼓勵(lì)幼兒聽過之后,能大膽地說出是誰(shuí)發(fā)出的聲音。
3、不隨意改變孩子的探索方向,椐孩子的興趣進(jìn)行靜觀與引導(dǎo)。
(二)好玩的磁鐵:
投放材料:
各種磁鐵、各類物品
操作方法:
幼兒用磁鐵吸區(qū)域中的物品,看哪類能吸起來,哪類吸不起來
觀察指導(dǎo):
鼓勵(lì)幼兒多操作,在操作的過程中探索發(fā)現(xiàn)
(三)好玩的水:
投放材料:
注射器、礦泉水瓶、乒乓球、小石頭、海綿等
操作方法:
1、用注射器把一個(gè)容器里的水轉(zhuǎn)移到另一個(gè)容器里面
2、在水盆里放一些乒乓球、海綿、石頭等,讓幼兒觀察沉浮
觀察指導(dǎo):
鼓勵(lì)幼兒探索水的奧秘
。ㄋ模╊伾儞Q
投放材料
顏料水、透明紙杯、棉簽、硬質(zhì)卡等
操作方法:
1、組織幼兒將兩種不同顏色的水混合,看能變成什么別的顏色
2、組織幼兒用棉簽蘸不同顏色的水,看混合到一起是什么顏色
觀察指導(dǎo):
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)基本的顏色,并在操作的過程中讓幼兒發(fā)現(xiàn)顏色的秘密
。ㄎ澹┖猛娴目諝
投放材料:
一次性紙杯、吸管、塑料袋
操作方法:
1、將塑料袋套在紙杯上,用線扎緊
2、把吸管扎在紙杯上,往里面吹氣,把塑料袋吹起來。
觀察指導(dǎo):
引導(dǎo)幼兒探索空氣的秘密
三、小小書香園
投放材料:
各類適合幼兒的繪本、圖書、地墊若干
操作方法:
讓幼兒有序的取放圖書,并安靜的閱讀
觀察指導(dǎo):
1、利用色彩繽紛的畫面,主動(dòng)有趣的情節(jié)讓幼兒對(duì)圖書產(chǎn)生興趣,并喜歡閱讀。
2、在閱讀過程中引導(dǎo)掌握正確的閱讀方法,一頁(yè)一頁(yè)地翻,形成良好的閱讀習(xí)慣。
3、讓幼兒知道閱讀時(shí)要保持安靜。
活動(dòng)方案 篇4
一;顒(dòng)介紹:
1、活動(dòng)主題:“鬼”迷心竅夜,狂歡不停歇——Halloween Costume Party
2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月29日(周日) 18:30——20:00
3、活動(dòng)地點(diǎn):創(chuàng)新學(xué)堂新校區(qū)
4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:黃老師,付老師,饒老師,樂老師
二。 流程安排
1。開場(chǎng):
。1)戴面具入場(chǎng),進(jìn)行紅毯走秀跳舞(暗燈,僅有蠟燭,南瓜燈等,放舞曲
。2) 知識(shí)介紹
首先,介紹一下今晚的整個(gè)活動(dòng)流程
然后,主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)文化背景,普及萬(wàn)圣節(jié)文化,教大家學(xué)習(xí)一些基本的習(xí)語(yǔ)用法等
。3)看萬(wàn)圣節(jié)視頻
。4)游戲環(huán)節(jié)
面粉吹乒乓球(開心的魔鬼):兩個(gè)人一組,準(zhǔn)備三個(gè)碗,每個(gè)碗里有適量的面粉。一字排開,兩邊的兩個(gè)碗里分別放入一個(gè)乒乓球,中間那個(gè)不放,然后兩人站在兩邊,誰(shuí)先將乒乓球吹進(jìn)中間那個(gè)碗里,誰(shuí)算贏!可得一份獎(jiǎng)品(糖果)。(每人限玩一次)
恐怖密室尋寶(鬼怪之旅):預(yù)備1個(gè)教室,關(guān)燈,落窗簾,事先把氣球、糖或其他東西藏好,要參加游戲的同學(xué)在門口排好隊(duì)伍,以小組為單位,進(jìn)門前必須說 trick or treat(不給就搗蛋),否則就不能進(jìn),進(jìn)入后自由找寶藏,時(shí)間15秒,找到的寶物歸參加游戲的同學(xué)。
左左右右(智慧鬼怪):大家圍成一圈或站成一排,然后可以發(fā)號(hào)五個(gè)命令——前、后、左、右、是,否,當(dāng)主持人發(fā)出命令后,所有參加游戲的人必須迅速的轉(zhuǎn)頭和搖頭的`方式來做出反應(yīng),但是所反應(yīng)出來的動(dòng)作必須和主持人要求的相反,比如主持人說“前”,則你應(yīng)該頭向后靠,主持人說“左”,則你應(yīng)該頭向右轉(zhuǎn),主持人說“是”,則你應(yīng)該搖頭,如果誰(shuí)做了和命令相同的動(dòng)作,則需要接受懲罰。
擊鼓傳gift(向快樂出發(fā)):把禮物用幾層包裝紙包好,放音樂或擊鼓,音樂停時(shí)禮物在誰(shuí)的手里誰(shuí)就拆開一層包裝紙,直至禮物出現(xiàn),就獎(jiǎng)給最后拆開禮物的那個(gè)同學(xué)。
。4)群魔亂舞&兔子舞(10分鐘)(結(jié)束)
放一段搞怪的音樂,同學(xué)們可以自己做一些搞怪的動(dòng)作,主要就是好玩,這個(gè)可以放在開始,主要為了調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。
主持人宣布會(huì)議結(jié)束(在歡樂的音樂聲中,主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動(dòng)吧。
具體操作:
(1)在觀看完萬(wàn)圣節(jié)視頻之后分為AB兩小組,A組玩乒乓球的游戲,B組玩密室尋寶的游戲,然后AB交換進(jìn)行游戲
。2)AB兩組面對(duì)面站立,進(jìn)行左左右右的游戲
(3)AB兩組圍成一個(gè)大圈,進(jìn)行擊鼓傳gift游戲
活動(dòng)方案 篇5
一、征文主題
主題:“彩虹“走過,感動(dòng)依存
引言:“彩虹”走過,在湛江留下滿地瘡痍;臺(tái)風(fēng)過后,嶺南師范學(xué)院一片凌亂。為了盡快恢復(fù)如常,城區(qū)各處可見軍人、志愿者們辛勤勞作,默默為湛江人民貢獻(xiàn)自己的一份力量,此情此景,你們是否心生感動(dòng)?感動(dòng),無須言語(yǔ)的華美詞句來修飾,無須眼淚的晶瑩來映襯,需要的是一顆真誠(chéng)的.心來感應(yīng)。體會(huì)了感動(dòng),便領(lǐng)悟了深刻的哲理,品味了生活的真諦。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)給人留下許多感動(dòng),相信所有人都會(huì)有因感動(dòng)而觸動(dòng)心靈的那一瞬間!安屎纭睅Ыo我們?cè)S多驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,但也留下了溫馨感人的瞬間,記錄人生旅途中的感動(dòng),溫暖自己,溫暖他人。
二、主辦單位
化學(xué)化工學(xué)院宣傳中心文字部
三、參賽對(duì)象
化學(xué)化工學(xué)院15級(jí)學(xué)生
四、征文要求
1、圍繞主題,題目自擬,內(nèi)容貼切符合。
2、主題鮮明,語(yǔ)言流暢積極,富有見地。
3、要求自創(chuàng),不得抄襲。
4、每班至少交2篇作品。
5、稿件統(tǒng)一采用打印稿形式,并附帶電子文檔,參與者自留底稿,參與作品恕不退還。
五、征文格式要求
1、文章篇幅1500字以上3000字以下,體裁不限。
2、版式要求:標(biāo)題(黑體四號(hào)加粗居中),正文(宋體小四,首行縮進(jìn)2個(gè)字符,2倍行距),底部右下角附上作者班級(jí),姓名與長(zhǎng)短號(hào)。
六、征文截稿時(shí)間
1、10月17日中午12點(diǎn)15分收紙質(zhì)稿
2、10月17日上午11點(diǎn)前交電子稿
六、評(píng)獎(jiǎng)方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、 一等獎(jiǎng)1名 ,二等獎(jiǎng)2名, 三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
2、本次比賽邀請(qǐng)小老師擔(dān)任評(píng)委
七、提交稿件方式
1、 10月17日中午12:15尚雅樓下交紙質(zhì)稿,屆時(shí)有文字部干部等待收稿。
2、10月17日上午11點(diǎn)前以班級(jí)為單位提交電子檔到文字部郵箱******@163.com,并以姓名+班級(jí)命名,有疑問請(qǐng)聯(lián)系文字部干部陳劍英13414935255(69)。
化學(xué)化工學(xué)院宣傳中心文字部
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