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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的兒童節(jié)班會活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)班會活動方案1
主題：快樂六一我做主
時間：
主持：
準(zhǔn)備工作：
1、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。
2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。
3、獎品若干份。
4、謎語數(shù)條、游戲若干。
活動過程：
活動目的：
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，我班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊(duì)活動。
活動安排：
一、全班齊唱校歌
二、支持人致開場白
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
男：聽，悠揚(yáng)的.歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女：六月，是童年的搖籃；
男：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
女：六月，是童年的太陽；
男：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。
……
合：東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（3）班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始。
三、繽紛舞臺，風(fēng)采展示
以小組為單位派隊(duì)員代表登臺大膽展示自己的才藝。
四、趣味游戲，輪番上陣
1、成語接龍我最棒！
2、筷子夾珠子
游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。
3、畫鼻子和搶凳子游戲
五、六一祝福，情意綿綿
每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。
六、齊唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》
七、主持人致結(jié)束語
女：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
男：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；
女：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；
男：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：xx小學(xué)二（3）班六一活動到此結(jié)束。
兒童節(jié)班會活動方案2
【活動宗旨】：
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓大家過好最后一個兒童節(jié)，使我們孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
【準(zhǔn)備】
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項(xiàng)。
【活動過程】
甲：把過去的5月給送走，把最新的六月帶來!，
乙：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
甲：6月，是童年的搖籃;
乙：6月，是童年的夢鄉(xiāng)
甲：6月，有童年的沃土;
乙：6月，有童年的太陽
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
甲：用柔嫩的雙手
乙：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
活動：才藝大比拼(以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分)
第1組：歌曲表演《紀(jì)念冊》
第2組：小品表演《快樂童年》
第3組：舞蹈表演《青春曲》
第4組：朗誦表演《兒童節(jié)的由來》
感恩——回報——鍛煉出最好的'體魄
主持人甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
主持人乙：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
主持人甲：感謝生命，讓跳動的靈魂;
主持人乙：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂有開心，有難過有不開心有最開心。;
主持人甲：下面我們大家來玩幾個游戲，考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)精神
主持人乙：游戲的項(xiàng)目有：
(1)運(yùn)球比賽：(二人夾球跑)
(2)團(tuán)結(jié)向前：(二人綁腿跑)
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
主持人甲：運(yùn)球比賽的規(guī)則是每組派兩位同學(xué)，背靠背夾著球，一起走向終點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。若中途球掉落，則重頭開始。
主持人乙：團(tuán)結(jié)向前的規(guī)則是每組派兩位同學(xué)，將腳綁住(即兩人三足)，先到達(dá)者獲勝。
主持人甲：相信跳繩比賽大家都知道規(guī)則吧，那么我們話不多說，比賽現(xiàn)在開始!
班主任發(fā)言每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段、經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人、青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放!我們要珍惜青春，不要讓它白白流走!
兒童節(jié)班會活動方案3
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省！睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六·一”兒童節(jié)，金碧小學(xué)舉行了“祖國好，家鄉(xiāng)美”六·一節(jié)慶祝活動，旨在為少年兒童搭建一個自我展示，張揚(yáng)個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動，學(xué)校的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六·一”這個歡慶的日子，我校全體教師學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六·一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵孩子積極參與“六·一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
教師和孩子們共同布置舞臺，把學(xué)校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣。
(一)簡單樸素、莊嚴(yán)生動的入隊(duì)儀式
太陽從東方升起時，孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮，排著整齊的隊(duì)伍來到升旗臺前舉行吸收一年級新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。整個儀式雖說不隆重，但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴(yán)生動，全校357名少先隊(duì)員在嘹亮的隊(duì)歌中，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊(duì)旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊(duì)禮。一年級91名新隊(duì)員個個臉上洋溢著激動、自豪的歡笑接受少先隊(duì)為他們授予的紅領(lǐng)巾標(biāo)志，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，我能體會到對這些光榮加入少先隊(duì)的新隊(duì)員進(jìn)行了一次思想上的`洗禮。
隨后是老隊(duì)員發(fā)言，新隊(duì)員決心努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。老隊(duì)員立志處處以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為新隊(duì)員樹立一個好榜樣。
最后，是我大隊(duì)輔導(dǎo)員講話，我的講話中寄托了對隊(duì)員們殷切的希望，希望隊(duì)員們在星星火炬下好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩!
(二)文藝匯演
6月1日上午，“六·一”慶典活動隆重舉行，金碧小學(xué)里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、獨(dú)唱、小品、集體朗誦……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六·一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機(jī)會去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六·一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺，同時孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
兒童節(jié)班會活動方案4
A：敬愛的老師們， B：親愛的同學(xué)們，
a：童年是快樂的兒歌， b：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽， B：童年是無畏的拼搏！ a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！ b：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
A：看，孩子們的花裙子飄起來了！ B：聽，我們歌兒唱起來了！
a：唱起來吧，跳起來吧， b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望！ A：首先，請大家聽 一段六一節(jié)介紹. B：朋友們，多有趣的活動��！是誰培養(yǎng)了我們？ A: 是我們的老師！ B: 多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？ A: 是我們的老師！ B: 是�。啄甑纳�，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。 A: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？ B:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。 A: 我們永遠(yuǎn)不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 A：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望 B：感謝您，敬愛的老師 A：感謝您，親愛的園丁
B：感謝您，幫我們邁好人生的`第一步
A：讓我們說一聲：（合）老師，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！
B: 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
A:：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
B:：他要你思索、要你動腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
A:：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報：
B:：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。
A:：“六一”��！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上
A:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家！
B:第一題，
A:親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
B：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
A： 感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時光。
B：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
B：請聽詩朗誦
A: 怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動！
B:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法！
A:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
B:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
A:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
B:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”
A:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
B:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
A：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
B：出母校我們是鮮艷的花朵，
A：今天我們相聚在這里，
B：明天我們共建偉大的祖國。
A：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——
齊：明天更美好！ 再見！
兒童節(jié)班會活動方案5
一、活動目標(biāo)：
這次的班會是本著培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展為主要目的，結(jié)合學(xué)校的安排，我們將本次班會定位為教育和娛樂相結(jié)合風(fēng)格，讓學(xué)生在活動中認(rèn)識到集體的力量，過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、班會課件
三、活動時間：
xx
四、活動地點(diǎn)：
本班教室
五、活動流程：
第一環(huán)節(jié)：主持人宣布主題班會開始。
主持人：親愛的同學(xué)們，大家下午好！草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，火紅火紅的六月就在眼前。我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)今天來臨了！在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們——六一兒童節(jié)快樂！看，六一的鮮花絢麗多彩，瞧，六一的陽光燦爛奪目為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們班的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
第二環(huán)節(jié)：互動游戲。
主持人：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹有一段歌，贊我們少年是祖國的春天有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。不管怎樣，春天孕育著未來，無論如何，少年憧憬著希望。新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的.翅膀飛翔。接下來請大家參與到我愛記歌詞的這個游戲中來吧！我愛記歌詞
第三環(huán)節(jié)：猜猜誰的口頭禪
主持人：我們班雖然只有二十一位同學(xué)，但我們都有著各自的理想和追求，也表現(xiàn)出不同的個性。不信，你們通過下面的游戲就能知道我們每一個個體是多么的不同接下來的節(jié)目叫做我猜我猜我猜猜猜。
第四環(huán)節(jié)：結(jié)束語。
我們的心正和時代的脈搏一起跳動我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
六、班會反思
本次主題班會，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，貫徹了學(xué)校的“比優(yōu)樂學(xué)，自主發(fā)展”的辦學(xué)宗旨�；顒託夥諢崃摇⑴_上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生，相信本次活動會留給他們一個難忘的印象。
兒童節(jié)班會活動方案6
一、活動目的。
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動準(zhǔn)備：
1、召開班會，師生共同制定活動方案，學(xué)生根據(jù)自己的個性特長準(zhǔn)備節(jié)目。
2、選拔主持人。
3、布置活動場地：出一期黑板報;布置班級的節(jié)日氛圍。
三、活動流程：
1、班主任講話。
2、班級大合唱：《快樂的.“六一”》。
3、文藝表演穿插游戲：
(1)歌曲大連唱。
游戲：《頂氣球》。
游戲規(guī)則：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。
(2)配樂詩朗誦。
(3)講故事。
游戲：《心有靈犀》。
游戲規(guī)則：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點(diǎn)通”。
(4)防震知識搶答賽。
(5)說說心里話：我想對災(zāi)區(qū)小朋友說。
(6)感恩回報：美好的明天我會。
游戲：飲水思源。
游戲規(guī)則：以組為單位(一次兩組，每組五人)，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一組勺入的水多。
(7)結(jié)束：班主任小結(jié)。
師：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強(qiáng)了解的盛會;這是一次團(tuán)結(jié)活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會�！傲弧笔莻�美好的記憶美好的明天在向我們款款招手。“六一”聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束。祝大家六一愉快，祝同學(xué)們明天會更好，學(xué)習(xí)更進(jìn)步。
(8)齊唱《明天會更好》。
游戲：夾珠子。
游戲規(guī)則：左手夾珠子，一次3-4人，看誰在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。
四、注意事項(xiàng)：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定。
兒童節(jié)班會活動方案7
一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶�！傲弧被顒臃桨�。
活動目的：
通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動主題：
展示風(fēng)采歡度六一活動安排：
一、班級文化布置：
班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級教室。
二、表彰會
1、表揚(yáng)開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。
2、表揚(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。
3、表揚(yáng)為班級榮譽(yù)所做過努力的'學(xué)生。
三、感恩會
1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚(yáng)自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。
2、我們是一個團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。
四、文藝活動
1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo))
2、活動過程穿插游戲
�、俅灯古仪�
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
②、正話反說選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說出“好一六”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計(jì)到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
�、邸⒅腔酃麍@
游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。(有背誦古詩，歇后語，猜謎語等題目)
五、互贈禮品：以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學(xué)號，放進(jìn)箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。
六、安全注意事項(xiàng)
提前做好學(xué)生的安全教育工作
要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng)，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項(xiàng)。班主任老師要教育學(xué)生在活動中聽從指揮，不違章操作。
兒童節(jié)班會活動方案8
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項(xiàng)。
4、做好課件，4個小球，4個繩子。
三、活動過程
活動一：表彰優(yōu)秀生
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
男：六月，有童年的沃土。
女：六月，有童年的太陽。
男：五（1）班慶�！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會（合）現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員宣布2012學(xué)年度班優(yōu)秀個人名單。
活動二：我們是光榮的'少先隊(duì)員。
女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望。
男：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想。
（請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）
游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽。（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）
活動三：才藝大比拼。
男：讓我們用心靈的琴弦。
女：用童年的祝愿。
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
活動：才藝大比拼（以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）
�。�1）我愛背詩文
�。�2）我愛記歌詞
�。�3）我愛猜歌名
活動四：感恩——回報——練就好體魄
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂。
女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱。
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂。
男：讓我們一起說一聲：
�。ê希┲x謝
運(yùn)動游戲：
�。�1）運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）
�。�2）團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）
（3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動五：雛鷹展翅飛
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心。
女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情。
男：同學(xué)們，伙伴們。
女：讓我們唱起生日歌。
男：慶祝我們共同的節(jié)日。
�。ê希┝粐H兒童節(jié)。
音樂聲起（生日歌）
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來。
合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！
男：五（1）班慶�！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會（合）到此結(jié)束
四、注意事項(xiàng)：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假
兒童節(jié)班會活動方案9
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六·一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的'發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六·一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、活動主題：
歡度六·一、快樂成長
三、活動小組的成立
組長：
耿靜茹
負(fù)責(zé)活動工作安排
副組長：
趙紫月(負(fù)責(zé)活動整體組織安排)
成員：各班班長(負(fù)責(zé)配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù))四、活動項(xiàng)目及要求
1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報。
2、6月1日積極開展以“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”為主題的中隊(duì)活動。
3、為迎接六·一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際，舉行一系列的活動，慶祝六·一兒童節(jié)。
4、6月1日活動具體情況：
(1)早上9點(diǎn)鐘活動開始，由大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長主持活動開始儀式。
(2)入隊(duì)儀式：按照入隊(duì)的各項(xiàng)議程進(jìn)行。
(3)“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”集體賽。負(fù)責(zé)人：xx
5、表彰活動：
A、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎獲得者。
B、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個人、集體。
C、文明班集體。
五、注意事項(xiàng)：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負(fù)責(zé)，6月1日公布值勤情況)。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
5、各班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無事故。
兒童節(jié)班會活動方案10
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放六一活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事��；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
六一兒童節(jié)活動內(nèi)容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2、時間：2009年5月26日至2009年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
�。�1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話��；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；
B、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)6個。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽）
（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個
B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
�。�1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
�。�3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
�。�4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
�。�1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的.進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
（5）比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對子游園
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
�。�2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
六一活動時間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動。）
兒童節(jié)班會活動方案11
一、活動主題：
紅領(lǐng)巾心向黨，陽光下快樂成長
二、活動目的：
組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一
三、活動時間：
xx年6月1日9：50-16:10
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：各科任教師
五、活動人員
(老師17人，學(xué)生256人)幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)61人31人31人36人34人34人29人
六、活動流程
(一)第一階段隊(duì)會活動
1、10：00-10:05升國旗
2、10：05-10:10唱隊(duì)歌
(二)第二階段慰問
1、10：10-10:15校長致歡迎詞
2、10：15-10:20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
3、10：20-10:35慰問貧困學(xué)生(30人)(附表2)
4、10：35-10:40學(xué)生代表致感謝詞
5、10：40-11:10才藝展演
(1)舞蹈：《愛心世界》
(2)校園�。骸缎∧九肌�
(3)表演唱：《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》 (4)體育表演：《籃球表演》 (三)第三階段六一表彰、游園活動
1、11：15-11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員(附表1)
(1)優(yōu)秀班主任(6人)
(2)優(yōu)秀輔導(dǎo)員(7人)
(3)xx區(qū)優(yōu)秀班級：四年級1班
(4)xx區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭(5)xx區(qū)三好學(xué)生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓(6)優(yōu)秀少先隊(duì)員：(31人)
2、14：00-14:40拔河比賽
每班把學(xué)生組成男女混合一隊(duì)(男女各8人)參加拔河比賽1、五年級18人-六年級16人;
2、三年級18人-四年級16人;
3、一年級18人-二年級16人;每場比賽采取3局2勝制決定勝負(fù)，年級低的比年級高的每隊(duì)多2人(1男1女)。 14:40-16：10附表3
七、活動要求
1、各班提前15分鐘進(jìn)場，按指定區(qū)域就座;
2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程;
3、按照設(shè)計(jì)的活動方案，在校內(nèi)利用學(xué)校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創(chuàng)造性;
4、教師提前做好布置，并貼上游園項(xiàng)目的'游戲規(guī)則;
5、班主任要提前做好學(xué)生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護(hù)能力教育，要求學(xué)生遵守文明，講紀(jì)律，參加游園活動要排隊(duì)，確保每一位學(xué)生的安全。
八、活動相關(guān)人員安排
隊(duì)列：各班班主任場地：學(xué)校操場
音響：xx攝影:xx
主持人：xxx
安全紀(jì)律：全體教職工
后勤人員：xxx
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