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為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的行為規(guī)范月活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
行為規(guī)范月活動方案 1
為進一步加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，努力鞏固入學(xué)以來開展的“日常行為規(guī)范”主題活動取得的成果，根據(jù)學(xué)校德育處工作計劃，決定在本班開展“學(xué)生日常行為規(guī)范示范月”活動。
一、活動時間：
20xx年xx月xx日—xx日
二、活動內(nèi)容：
(一)開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)學(xué)生懂得為人處事的基本道理，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。在活動月要側(cè)重抓好“學(xué)規(guī)范、爭五好”活動。具體是：
1、文明禮貌好。待人有禮貌，說話文明，會用禮貌用語，不說謊話；尊敬師長，孝敬父母；不打架罵人，拾金不昧，不貪圖小便宜；講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋廢棄物；愛護公物，不亂寫亂畫，不踐踏草坪，不攀樹折花。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣好。遵守作息時間，認真預(yù)習(xí)，帶齊課本，交齊作業(yè)，做好課前準備；上課坐姿端正，積極思考，主動提問，傾聽老師講解和同學(xué)發(fā)言，做好筆記，不做與上課無關(guān)的事；學(xué)會總結(jié)歸納，及時復(fù)習(xí)，認真背誦，按時作業(yè)，訂正錯題，做到日清月結(jié)；多看有益的課外書，養(yǎng)成愛讀好書的習(xí)慣。
3、遵紀守法好。課間參加有益活動，不高聲喧嘩，不追逐打鬧；慎交朋友，放學(xué)按時回家，不涉足不適宜未成年人的活動與場所，不做危險的事；不吸煙，不喝酒，不參與賭博。
4、交通行為好。遵守交通法規(guī)，不并排騎車，不騎快車，不追逐，不騎車帶人，不走機動車道，不闖紅燈。
5、勤儉節(jié)約好。生活節(jié)儉，不攀比，不亂花錢；節(jié)約水電，愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品；會照顧個人生活，衣著整潔，樸素大方，發(fā)式整齊，體現(xiàn)學(xué)生風貌；積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
（二）開展校園規(guī)范教育
校園是育人重地，必須有一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。形成“校風正，校紀嚴，講文明，講禮貌，講團結(jié)，講衛(wèi)生”的良好氛圍。因此，要做到“十提倡、十反對”。
1、提倡說話文明、禮貌待人，反對語言粗俗、出口帶臟；
2、提倡行為規(guī)范、舉止高雅，反對打砸刻劃、亂丟亂貼；
3、提倡團結(jié)友愛，互幫互助，反對拉幫結(jié)伙、欺弱凌強；
4、提倡衣著整潔，得體大方，反對長發(fā)怪發(fā)、奇服異裝；
5、提倡正當交友、自尊自愛，反對自我放任、檢點不端；
6、提倡勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，反對抽煙酗酒、浪費錢糧；
7、提倡遵紀守法、按章辦事，反對內(nèi)外串通、勒索偷搶；
8、提倡講究衛(wèi)生、文明活動，反對亂拋亂扔、追逐打鬧；
9、提倡勤奮好學(xué)，自強不息，反對厭學(xué)曠課，作業(yè)抄襲；
10、提倡誠實守信，履約踐諾，反對言而無信、欺騙說謊。
三、活動安排：
第一二周：宣傳發(fā)動階段
1、周一班會宣傳發(fā)動。
2、加強督促，強化檢查。全班要高度重視本活動，認真學(xué)習(xí)活動要求。制定切實可行的實施方案，做到經(jīng)�；�、制度化。邀請科任教師經(jīng)常督促檢查，分析總結(jié)，堅持過去好的做法，改進工作中的不足，切實增強對學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性，結(jié)合平時檢查，評選“行為規(guī)范示范小組”。
3、利用墻報設(shè)立爭做文明中學(xué)生簽名標語。
4、開展“爭做文明中學(xué)生”為話題征文一篇，不少于80字，進行評比。
5、以“做文明中學(xué)生”為主題出好一期板報。
6、召開班會，學(xué)習(xí)活動方案，根據(jù)具體情況制定活動計劃并組織學(xué)生討論制定班級《學(xué)生一日常規(guī)量化考核方案》。
第三周：教育檢查階段
1、利用班會開展“一周我改一個小毛病”主題班會，根據(jù)班級實際找缺點，樹新風。
2、設(shè)立曝光臺，對不文明現(xiàn)象進行通報曝光。
第四周：反饋整改階段
1、進行班干部會議，對各班開展情況進行問卷調(diào)查，對好的方面進行表揚，不足地方進行通報。
2、推行“互相檢舉”制度。開展座談會，要求全體同學(xué)和文明監(jiān)督崗對發(fā)現(xiàn)的違紀行為及時向班主任匯報，以便學(xué)校能及時處理解決，嚴禁不報、瞞報、虛報。
第五周：評比總結(jié)階段
1、根據(jù)本月活動開展情況進行總結(jié)，形成書面材料，評選“行為規(guī)范之星”。
2、根據(jù)各周評比結(jié)果進行匯總，評比“行為規(guī)范示范組”。
行為規(guī)范月活動方案 2
為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，契合xx市文明城市創(chuàng)建工作要求，以新版《中小學(xué)生守則》嚴格規(guī)范學(xué)生言行，強化小學(xué)生的遵紀守法意識，加強基本道德素養(yǎng)，提高文明素質(zhì)，增強自我安全防范能力，形成良好的校風、班風、學(xué)風。為此，特擬定本行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見》要求，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，全面貫徹落實《中小學(xué)生守則》等要求，以迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審為契機，以小學(xué)階段“八禮四儀”為抓手，通過扎實、持之以恒的養(yǎng)成教育活動，促進學(xué)生行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，進而促進良好班風、校風的建設(shè)，使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、和諧的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，辦人民滿意的教育。
二、活動目標
培養(yǎng)我校全體學(xué)生基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好的做人基本習(xí)慣、做事基本習(xí)慣、學(xué)習(xí)基本習(xí)慣和基本的衛(wèi)生習(xí)慣；培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)、自我教育能力，促進全體學(xué)生人格健康發(fā)展，使廣大學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的生活習(xí)慣
三、實施步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動
1.充分利用黑板報、展板、小熒星電視臺等宣傳陣地，展開宣傳，行為規(guī)范養(yǎng)成教育月正式拉開帷幕。
2.各中隊根據(jù)本班特點制定學(xué)規(guī)范用規(guī)范活動方案。
3.各中隊舉行“學(xué)《守則》， 做文明有德之人”主題班隊會。
第二階段：活動開展
1.充分利用晨會、班隊等時間組織學(xué)生讀背《八禮四儀》要求和《中小學(xué)生守則》。
2.結(jié)合小學(xué)階段《八禮四儀》要求、我校常規(guī)、《好習(xí)慣 好人生》校本教材等，對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的教育。
3.以9月10日教師節(jié)為契機對學(xué)生進行感恩教育。
4.結(jié)合我校新學(xué)期環(huán)境的美化，對學(xué)生進行愛護環(huán)境教育，教育他們自覺愛護校園內(nèi)的一草一木，一桌一椅，講究衛(wèi)生，不亂扔雜物。
5.評選規(guī)范之星。
第三階段：總結(jié)表彰
9月底，各中隊將相關(guān)材料上交至德育處，德育處將對本次活動進行總結(jié)、表彰。
行為規(guī)范月活動方案 3
為進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，通過抓常規(guī)，行規(guī)范，以風氣正為目標，樹立優(yōu)良的班風、學(xué)風、校風，增強學(xué)生規(guī)范意識，積極倡導(dǎo)全校同學(xué)崇尚文明，講究禮儀；講自律，求規(guī)范；學(xué)校研究決定開學(xué)初在全校開展“行為習(xí)慣教育活動月”。具體實施安排如下：
一、宣傳發(fā)動階段：
1、宣傳發(fā)動，營造濃厚的活動氛圍。通過校園廣播、校園網(wǎng)，國旗下演講、學(xué)校電子大屏幕播放等形式。
2、召開主題班會，xx月xx日下午班會課。（如無班會課則抽一節(jié)課時間專題召開）
3、開展“美麗寢室”、“美麗教室”、“文明禮儀標兵”及“文明達標班”的評選或創(chuàng)建活動，以先進作榜樣的激勵教育方式，為每個班級、每位寢室、每位學(xué)生樹立榜樣。
4、發(fā)動學(xué)生開展自查、自警、自省，從而能夠自我改正，不斷完善自己，自覺的遵守學(xué)校規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5、各班利用校訊通將活動的目的、措施告知家長，發(fā)動家長配合學(xué)校做好工作。
二、實施階段：
xx月xx日至xx月xx日
三、活動內(nèi)容：
（一）紀律方面
1、自修紀律：
總的要求是無聲自修、不干擾別人。思想要認識到位，知道自修的重要性。具體以下幾點作為扣分點：
�。�1）自修課特別是晚自修不得講話討論、吃零食等；
（2）不得遲到、早退；
�。�3）鈴響后不得上廁所；
（4）保持課間文明，不得追逐，不得在走廊、教室高嗓門大喊大叫。
2、寢室紀律：
�。�1）熄燈前，應(yīng)及時做好就寢準備；不得在寢室、走廊追逐、打鬧、起哄等；
�。�2）熄燈后不得再走動、講話、洗衣、洗澡等，人要在床上準備睡覺；
�。ǘ┬l(wèi)生
1、寢室內(nèi)務(wù)整理：根據(jù)內(nèi)務(wù)整理標準做好寢室值日，以普查與抽查方式相結(jié)合評選出“美麗寢室”若干，對于內(nèi)務(wù)整理不好寢室要通報并限期整改直至合格為止。
2、教室衛(wèi)生：根據(jù)教室衛(wèi)生整理標準做好值日，評選出“美麗教室”若干，對于存在問題的'要通報并限期整改直至合格為止。
�。ㄈ﹥x容儀表：
1、校服：規(guī)范穿著校服，每天檢查并通報
2、�？ǎ阂�(guī)范佩戴�？�，�？o涂鴉、張貼卡貼等，每天檢查并通報
3、儀容儀表：抽查并通報
�。ㄋ模┬l(wèi)生習(xí)慣及主動問好等：
繼續(xù)倡導(dǎo)不亂丟垃圾，寢室內(nèi)教室內(nèi)均使能用垃圾袋，見到長輩老師能主動問好。公共場合不大聲喧嘩，能有序排隊等。
四、檢查與反饋：
1、值周教師能及時到崗到位，重點加強對食堂排隊、晚自修、就寢紀律的檢查，以高標準要求對各班進行檢查，要求每天至少能扣出一分。
2、值周班加強檢查，也根據(jù)要求嚴格檢查，每天扣出2分
3、學(xué)生會每周抽查2次自修紀律及就寢紀律、校服等。
4、校級值日每個晚自修至少保證對每個年級巡視一次以上，行政值日根據(jù)分工每節(jié)課都要記錄各年級的紀律等情況。各行政值日將教師管理、班級紀律情況如實記錄并反饋。
五、獎懲措施
1、對于各班中多次違反紀律、或幾次嚴重違反的學(xué)生除給予相應(yīng)的處分外，住校生一律暫停住校。
2、對于各班中能積極參與班級自我管理、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰，并在期末評優(yōu)中優(yōu)先考慮
3、通過一個月的評比，在各年級中評比出“美麗寢室”、“美麗教室”、文明禮儀達標班等先進集體。高一高二各班級推選出文明禮儀標兵。
行為規(guī)范月活動方案 4
行為規(guī)范是學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面，抓好學(xué)生行為規(guī)范是學(xué)校加強素質(zhì)教育的一個有力措施。按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，學(xué)校決定九月份深入開展日常規(guī)范教育主題月活動。
一、指導(dǎo)思想
通過這次主題教育月活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)風、班風、校風，促進校園文化建設(shè)，全面提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長：
副組長：
成員：全體中層干部班主任
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)規(guī)范管理月辦公室，由郭其敬任辦公室主任，統(tǒng)籌全校各處室、各年級工作；校長、分管副校長要通力合作，認真抓好九月規(guī)范管理月活動。
3、在校長領(lǐng)導(dǎo)下，抓好行政、教學(xué)、德育值日及保衛(wèi)巡查，保證規(guī)范管理月工作落到實處并形成長效機制。
三、活動內(nèi)容
1、突出抓好紀律，班級紀律，集會紀律，規(guī)范升旗儀式。
2、有效治理三亂（亂扔，亂畫，亂吐），切實保證校園清潔整潔，校園環(huán)境優(yōu)美，增強學(xué)生衛(wèi)生意識，為創(chuàng)建文明城市作貢獻。
3、突出抓好安全工作，重點抓好交通安全、校舍安全、財產(chǎn)安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、師生集體活動安全等管理工作。完善學(xué)校安全工作聯(lián)席會議制度，加強與公安、衛(wèi)生、消防等部門的配合，加大安全工作的管理和檢查力度。確保師生的生命和學(xué)校的'財產(chǎn)安全。
4、深入開展日常行為養(yǎng)成教育：
（1）重溫中學(xué)生行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范。
（2）讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�3）讓學(xué)生成人學(xué)會做事，培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣。
5、重點整治以下七個方面：一是嚴禁在教室就餐；二是嚴禁在課堂玩手機、隨身聽等電訊工具；三是嚴禁燙發(fā)、染發(fā)，穿奇裝異服等；四是嚴禁無故出校園、翻爬院墻；五是嚴禁男女生交往舉止輕浮不得體等；六是嚴禁在校期間外出上網(wǎng)、玩游戲等；七是嚴禁在教室走廊和連廊打籃球、踢足球等。
四、活動過程
�。ㄒ唬┬麄鲗W(xué)習(xí)階段（9月1日——9月14日）
1、各班級利用黑板報、班會活動等形式進行廣泛宣傳；
2、團委會學(xué)生會向全校師生發(fā)倡議。
3、年級組櫥窗（年級組各類成果展示）、德育處櫥窗、廣播站進行大力宣傳；
4、各班級制定學(xué)習(xí)計劃，靈活多樣的開展學(xué)習(xí)活動。
�。ǘ┳圆檎碾A段（9月15日——9月21日）
1、結(jié)合學(xué)習(xí)，自查自糾，制定個人整改措施和班級整改方案，2、學(xué)校集體組織一次有序進出場演練評比活動。
3、學(xué)校通過德育值日，學(xué)生干部值日，學(xué)生舉報等形式抓拍三亂行為予以曝光和嚴勵處罰。
（三）驗收階段（9月22日——9月30日）
根據(jù)第一、二階段工作開展情況，成立檢查驗收小組，做好驗收工作：
1、檢查各班學(xué)習(xí)計劃和整改方案的制定情況；
2、組織知識考試，抽查部分學(xué)生對布置學(xué)習(xí)內(nèi)容的了解；
3、評比各班氛圍布置；
4、向任課老師進行班風、學(xué)風的調(diào)查了解；
5、專項抽查活動（包括學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生保持、公物愛護、班級秩序），重點為“五個好”、“五個一”、“五個無”：
“五個好”即：就餐秩序好、做操紀律好、就寢效果好、保潔工作好、見面行禮好。
“五個一”即：“一件公物不損、一個雜物不扔、一次打罵不沾、一回網(wǎng)吧不上、一只手機不用�！�
“五個無”即：“身邊無廢紙、周圍無痰跡、桌面無刻畫、墻上無腳印、床上無臟衣�！�
（四）總結(jié)表彰（10月1日————10月7）：
各班結(jié)合檢查情況做好活動總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗找出不足，進一步整改；根據(jù)考評細則，評選出先進集體和先進個人進行表彰。認真做好活動月的總結(jié)，并形成書面材料。
五、活動要求
1、全體師生參與，學(xué)校全體干部，值日教師，值日學(xué)生依照活動方案管理。
2、學(xué)校召開師生大會，升旗儀式，課間操，自習(xí)紀律，清潔打掃，內(nèi)務(wù)整理，安全管理等全部納入考核。
3、學(xué)校要把班主任的出席和組織學(xué)生情況納入班主任考核中，由德育處組織考核，與評優(yōu)評先掛鉤。
4、值日教師要認真做好學(xué)生的出操、隊列工作、點名評比工作；使學(xué)生按要求做好廣播操；把課間操管理納入“優(yōu)秀班級”評比考核中。
5、體育值日教師應(yīng)準時組織學(xué)生進場，做到快、齊、靜。
行為規(guī)范月活動方案 5
一、指導(dǎo)思想
行為規(guī)范是反映學(xué)生文明素質(zhì)高低的一個重要方面，抓好學(xué)生行為規(guī)范是學(xué)校加強素質(zhì)教育的一個有力措施。為加強我校學(xué)生行為規(guī)范教育，促進我校學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣，落實學(xué)校提出的“向德育要質(zhì)量”要求，建立優(yōu)良的學(xué)風、班風、校風，切實解決當前學(xué)生行為中的.突出問題，從而進一步促進我校未成年人思想道德建設(shè)，進一步強化和推行不同年段學(xué)生教育目標，學(xué)校決定開展“學(xué)生日常行為規(guī)范整治月”活動。
二、活動主題：
遵守學(xué)生行為規(guī)范，創(chuàng)建文明和諧校園
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、各年級主任
成員：xx及各班主任
四、活動時間
20xx年10月8日——11月2日共四周
五、活動總體設(shè)想
1、將行為規(guī)范整治活動與我校原有的行為規(guī)范教育和思想品德教育形式（如文明班級評比，文明學(xué)生表彰等）結(jié)合起來，豐富我校的教育方式，凸顯我校德育工作特色。
2、“學(xué)生日常行為規(guī)范整治活動”重點整治學(xué)生騎飛車、遵守交通規(guī)則；上下樓梯奔跑、課間追打的問題。通過點的突破，實現(xiàn)全面提高。
3、各年級組和各班級積極配合學(xué)校開展活動，并要主動地創(chuàng)造性開展活動，負責學(xué)生行為規(guī)范的具體指導(dǎo)工作。學(xué)校將把學(xué)生的行為轉(zhuǎn)化效果納入對教師和班主任工作考核中。
4、加強家校聯(lián)系，形成合力，將學(xué)生的校內(nèi)行為與校外表現(xiàn)結(jié)合起來，真正從根本上提高其規(guī)范意識，并逐漸變成學(xué)生自身內(nèi)在要求，提高文明素養(yǎng)。
六、整治內(nèi)容
1、整治校園學(xué)生騎飛車；
2、紅綠燈路口，遵守交通標志和信號燈；
3、課間在教室走廊追打；
4、上下樓梯奔跑。
七、活動具體安排與要求
活動分為宣傳階段、整治階段、鞏固階段三個階段。
1、宣傳階段（第6周周一、周二）：
學(xué)校利用周一升旗儀式國旗下講話進行“學(xué)生日常行為規(guī)范整治月活動”的宣傳動員，各年級、班級利用班會課向?qū)W生提出具體的要求，年級用值日板報進行公告。
2、整治階段（第6周周二至第7周）：
�。�1）各年級的年級值日人員負責本年級教學(xué)樓課間及課后學(xué)生上、下樓梯秩序的維護及整治。
（2）學(xué)校行政值日人員主要整治校內(nèi)學(xué)生騎飛車的現(xiàn)象。保衛(wèi)人員在校門口，校行政A負責單車棚至二校門路段，校行政B在二校門至東校門路段，提醒學(xué)生不要騎飛車。
�。�3）學(xué)生會干部協(xié)助校行政A負責制止校內(nèi)主干道學(xué)生騎飛車現(xiàn)象。
�。�4）校辦派出人員到向陽路與紅都大道十字路口和中山路與紅都大道十字路口拍照、攝影。
3、鞏固階段（第7周至第8周）
年級值日堅守崗位；保衛(wèi)、門衛(wèi)及時督促；學(xué)校行政值日加強督查；學(xué)生會堅持檢查。
學(xué)校希望各位行政干部、各級各班，本著對事業(yè)負責，對學(xué)生發(fā)展負責，為學(xué)生一生幸福奠基負責，切實行動起來，抓好整治工作，提高學(xué)生文明素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
行為規(guī)范月活動方案 6
為進一步樹立校園文明禮儀新形象，以飽滿的熱情迎接教育部本科合格評估工作，結(jié)合我校實際，人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)通信學(xué)院、軟件學(xué)院決定自20xx年xx月xx日起聯(lián)合開展大學(xué)生文明禮儀與行為規(guī)范專項整治活動，具體實施方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機，以文明禮儀和行為規(guī)范教育為出發(fā)點，把主題教育與傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，把握特色，突出重點，使學(xué)生養(yǎng)成文明遵章、禮讓守法、明禮誠信的良好習(xí)慣，為創(chuàng)建文明和諧校園做貢獻。
二、目標與任務(wù)
以規(guī)范養(yǎng)成文明習(xí)慣、濃厚學(xué)習(xí)風氣、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、維護良好教育教學(xué)秩序為重點，營造良好的自我管理與自我教育的濃厚氛圍和良好風氣，強化日常行為養(yǎng)成，通過專項整治活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立當代大學(xué)生的良好風范和形象，切實做到“五講”、“六無”（即語言講文雅，行為講文明，校園講秩序，人際講和諧，處事講真誠；地上無雜物，墻上無污跡，門窗無灰塵，生活無陋習(xí)，口中無穢語，行為無違紀），力求達到進出教學(xué)樓，秩序井然；儀容舉止，恰當莊重；衣著打扮，樸素大方；男女交往，行為得體。
三、內(nèi)容與形式
�。ㄒ唬┲贫ā洞髮W(xué)生日常行為規(guī)范》，并在教室后墻板報內(nèi)予以張貼。
（二）開展主題教育活動
開展文明禮儀教育、誠信教育、感恩教育、遵章守紀教育、教學(xué)樓內(nèi)文明行為養(yǎng)成等主題教育活動。
�。ㄈ┘訌娦袨橐�(guī)范教育
以《大學(xué)生日常行為規(guī)范》為載體，規(guī)范大學(xué)生行為，教育引導(dǎo)學(xué)生從一言一行做起，努力在全校形成良好的`道德行為規(guī)范。
�。ㄋ模┮詫W(xué)院為單位組織豐富多彩、形式多樣的文化活動
1、學(xué)院開展“知榮辱，倡文明”宣傳周活動；
2、各班級開展“文明在身邊”主題班會；
3、開展“校園文明我先行”征文活動；
4、“端行為，樹新風”校園內(nèi)不文明現(xiàn)象攝影大賽。
5、加強文明禮儀與行為規(guī)范的監(jiān)督檢查工作。三個學(xué)院將聯(lián)合成立“文明行為督導(dǎo)組”，在教學(xué)樓內(nèi)進行定點、定期進行巡查，在4號教學(xué)樓內(nèi)集中對以下內(nèi)容開展專項檢查監(jiān)督和治理整頓：
�。�1）校園行為規(guī)范檢查：包括破壞樓內(nèi)公物、男女學(xué)生行為不得體、衛(wèi)生間內(nèi)吸煙、衣冠不整進出教學(xué)樓及在教學(xué)區(qū)用餐等現(xiàn)象。
�。�2）課堂紀律檢查：包括曠課、遲到、早退、上課睡覺、玩手機等。
“文明行為督導(dǎo)組”將對督導(dǎo)監(jiān)督過程中出現(xiàn)的不文明行為予以記錄，要對有不文明行為的學(xué)生個人進行說服教育，專項整治活動期間，“文明督導(dǎo)組”每周六前匯總情況分別報三個學(xué)院辦公室。
四、階段安排
本次活動分為宣傳發(fā)動、組織學(xué)習(xí)、組織實施三個階段。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（20xx年xx月xx日——xx日）
一是要利用宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進行廣泛宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。
二是組織召開學(xué)生黨員、積極分子、各級團學(xué)干部動員大會。
三是學(xué)院組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)潛在問題和認清努力方向，以求最大限度地調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，提高參與率，擴大育人效果。
四是各班要召開學(xué)生干部、學(xué)生黨員座談會，集中分析本班級學(xué)生的文明禮儀與行為規(guī)范現(xiàn)狀，發(fā)掘各類典型，找準整改的突破口。
�。ǘ┙M織實施階段（20xx年xx月xx日——xx月底）
本階段重點在于堅持正面宣傳教育引導(dǎo)、學(xué)生自我約束與督導(dǎo)檢查相結(jié)合，堅持自我教育活動與文明服務(wù)相結(jié)合，圍繞教學(xué)樓內(nèi)重點區(qū)域，開展形式多樣的自律與實踐活動，引導(dǎo)督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。
五、工作要求
�。ㄒ唬┞�(lián)合“文明督導(dǎo)組”成員在檢查過程中，要約束自己的行為舉止，要自報家門，說明來意，發(fā)現(xiàn)不文明行為和舉止要及時加以約束和制止。
�。ǘ┰趯ｍ椪位顒悠陂g學(xué)院要“發(fā)出一份倡議、每周至少召開一次專門工作會議、各班級每月至少一次主題班會和研討”進行廣泛宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。
�。ㄈ⿲ｍ椪位顒悠陂g學(xué)院要開展各種教育活動，把道理和規(guī)范寓于各項主題教育活動，形成強大的、整體性的文明氛圍，樹立先進典型，并適度懲戒屢教不改者。
（四）專項整治活動后，學(xué)院每周要形成專項整治活動總結(jié)，對整治活動期間發(fā)現(xiàn)的問題要提出具體的整改措施。
�。ㄎ澹榱吮苊鈱ｍ椪位顒恿饔谛问剑鲗W(xué)院在整治活動后要將整治活動的內(nèi)容和具體的整改措施建章立制，并作為一項長項工作常抓不懈。
行為規(guī)范月活動方案 7
一、活動目的
從細節(jié)入手，從一個個具體的目標著手，實現(xiàn)習(xí)慣的不斷養(yǎng)成，從而帶動學(xué)生各方面的發(fā)展，為人生奠基。
二、活動時間
20xx年xx月xx日—xx日
三、活動內(nèi)容
（一）衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育：
1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。
2、衛(wèi)生區(qū)和教室每天要清掃（拖）干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
6、不買零食，不吃“三無”食品。
（二）文明禮儀養(yǎng)成教育。
1、熱愛祖國，升國旗、奏國歌時敬隊禮，高唱國歌。
2、主動自覺，持之以恒的說普通話。見到老師、客人要主動問好，自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。
3、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。
4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。
5、不打架、不罵人，課間不準喧嘩。課間活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
6、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。
7、上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。做操時動作規(guī)范，精神飽滿。觀看比賽文明喝彩。
8、到教師辦公室要喊“報告”，經(jīng)過允許方可入內(nèi)。
9、認真做好眼保健操，姿勢正確。
10、積極參加課外活動，能自覺鍛煉身體。
�。ㄈ┌踩�(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時上放學(xué)，不在公路上玩耍、追逐，過馬路走人行橫道，做到“一停二看三通過”，
2、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。
3、打掃衛(wèi)生時要在老師指導(dǎo)下進行，不在高處擦拭門窗等。
4、進行體育活動時，要掌握使用體育器材的要領(lǐng)，注意活動安全。
5、有事需請假，經(jīng)過老師允許方可離校，不得聽從和跟隨不認識的人離開學(xué)校。
6、就餐時要排好隊，做到快靜齊，做到“無語就餐”。
（四）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、課前：作好準備并著手預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，靜候老師，靜下心來準備上課。由科代表、紀律委員督促檢查。老師加強指導(dǎo)及訓(xùn)練。
2、課中：專心聽講，勤于動腦，善于作筆記，不做與本課無關(guān)的`事，不違紀；保證上課40分鐘聚精會神去學(xué)習(xí)，教師要強調(diào)讀書姿勢注重讀法指導(dǎo)；注重學(xué) 生書寫姿勢。
3、課后：及時復(fù)習(xí)，認真、獨立、保質(zhì)保量完成作業(yè)，書寫規(guī)范；善于在老師的指導(dǎo)下主動整理小結(jié)所學(xué)知識。為了督促作好，班上采用作業(yè)記錄本；家長督促完成并簽字說明，老師再查，一定給學(xué)生明確要求。
4、考試：認真對待考試，作好自查及分析，及時查漏補缺。
5、課外實踐活動： 為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好，更好的實施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學(xué)生參加課外活動、科技活動、知識競賽，閱讀報刊、雜志，擴大視野、發(fā)展智能，豐富學(xué)生課余生活。
6、加強寫字教學(xué)，上好寫字課，強化細節(jié)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，提高養(yǎng)成教育實效。
四、活動步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動
學(xué)校利用4月初升旗儀式時間，啟動“學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動。另外，學(xué)校將通過廣播站、網(wǎng)站等形式進行宣傳，全校動員，全員參與，共同營造濃厚的輿論氛圍。
�。ǘ┗顒娱_展
1、各班級開展“好習(xí)慣我知道”主題班會，組織學(xué)習(xí)以上內(nèi)容。
2、開展“好習(xí)慣大家練”活動，各班成立學(xué)生“先鋒崗”，根據(jù)以上要求，及時督促本班學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，并把學(xué)生表現(xiàn)記入班級評估。學(xué)校也將以大隊委和校風督察隊為主，加強管理，分類檢查監(jiān)督全校學(xué)生各項習(xí)慣的養(yǎng)成并記入班級評估。
3、開展“好習(xí)慣大家評”主題班會，組織學(xué)生對自身及他人的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣進行批評與自我批評，評出先進，評出差距。（4.20）
4、開展“好習(xí)慣大家寫”征文比賽和手抄報比賽活動，對周邊的好人好事好習(xí)慣進行宣傳和表揚，4-6年級每班擇優(yōu)推薦5篇征文和手抄報上交。（4.30前上交）
5、開展“好習(xí)慣都知道”活動，通過家長會、給家長的一封信等形式，家校聯(lián)手，指導(dǎo)和督促家長從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰
1、對活動中涌現(xiàn)出的好的班級和學(xué)生，通過學(xué)校廣播站等及時宣傳表揚。
2、學(xué)校召開“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動總結(jié)表彰會，對在活動中涌現(xiàn)出來的好人好事進行宣傳和表揚，并民主評選出 “優(yōu)秀學(xué)生”5名。
3、學(xué)校根據(jù)各項評估成績，評選出活動優(yōu)秀班級。
五、活動要求
1、學(xué)校將根據(jù)活動內(nèi)容加強過程評估。各班級要把“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動作為近階段規(guī)范班級管理的重要內(nèi)容，從學(xué)生實際出發(fā)，精心安排，嚴密組織，全力抓好活動的落實。
2、在活動過程中，班主任（特別是一年級）注意觀察學(xué)生的表現(xiàn)情況，利用晨會、個別談話等形式適時做出引導(dǎo)，抓好活動的落實。
3、廣大教師要做文明禮貌的表率，給學(xué)生樹立良好的榜樣，優(yōu)化師德，凈化師風，塑造良好的師表
4、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不在一朝一夕，需要長期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把習(xí)慣養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為一日常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長期進行下去。
行為規(guī)范月活動方案 8
為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，學(xué)校組織開展行為習(xí)慣規(guī)范月活動，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、紀律習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣。為規(guī)范班級管理，進一步提高學(xué)校管理水平，培養(yǎng)良好的班風、校風，特制定本活動方案。
一、“活動月”目的。
本次活動月以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以宣傳“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，校紀、校規(guī)為核心，使學(xué)生在寒假過后做到按時上學(xué)(不遲到、不早退)、不亂花零花錢、不把零食帶進校園、保護校園環(huán)境，從而達到對學(xué)生養(yǎng)成教育之目的，主要抓好以下幾個方面的工作：
1、加大宣傳力度，使學(xué)生認識養(yǎng)成好習(xí)慣的.重要性。
2、樹立良好的三小形象，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的行為習(xí)慣。
3、養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，教育學(xué)生做到：形象文明、行為文明、語言文明。營造良好的文明的校園氛圍。
二、組織機構(gòu)。
成立“行為習(xí)慣養(yǎng)成活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
組 員：
三、活動內(nèi)容。
結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及現(xiàn)階段學(xué)校教育的實際，我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主要突出以下幾個方面：
(1)狠抓“秩序”教育
井然有序的教育秩序是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動、生活的有力保障。
1.課堂秩序：要讓孩子養(yǎng)成良好的時間觀念，按時上學(xué)(不遲到、不早退)、按時完成作業(yè)、侯課鈴聲響后學(xué)生要及時進班級，做好課前準備。
2.出操、活動秩序：集會、出操做到靜、齊、快。上下樓梯緩步輕聲靠右走，大同學(xué)應(yīng)讓小同學(xué)。不在樓梯上追逐奔跑。不玩不文明的或者存在安全隱患的活動、游戲。(各班主任老師負責)政教處負責檢查。
(2)落實“衛(wèi)生”教育
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。保持教室及包干區(qū)的衛(wèi)生。嚴禁學(xué)生在校期間買、帶、吃零食，嚴禁學(xué)生亂花零花錢、嚴禁學(xué)生在校亂丟、亂扔、亂畫，向樓下亂扔?xùn)|西行為。值周領(lǐng)導(dǎo)，教師負責檢查。課間派人巡查，保持衛(wèi)生潔凈，學(xué)校大隊委衛(wèi)生檢查人員每天必查3次，學(xué)校每周抽查1-2次。人人都有監(jiān)督權(quán)，凡被舉報違反下列情節(jié)者扣所在班級量化2-5分，獎勵監(jiān)督舉報同學(xué)所屬班級1-2分。
(3)加強“禮儀”教育
在學(xué)生中推行“十字”文明用語(請、謝謝、你好、再見、對不起)，說話文明，講普通話。不說粗話、臟話。值周領(lǐng)導(dǎo)，教師負責檢查。
四、實施步驟
第一周：宣傳：
召開“好習(xí)慣伴我成長”為主題的班會課，家長會及主題板報
第二周：自查：
結(jié)合班級實際情況進行自查，針對不好的習(xí)慣進行教育指導(dǎo)糾正;4-6年級布置以“好習(xí)慣伴我成長”為主題的知識比賽(每班選出一名選手參加比賽;1-3年級開展自查，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。)
第三周：組織學(xué)生觀看行為規(guī)范影視片，知識比賽。
第四周：總結(jié)表彰。
行為規(guī)范月活動方案 9
一、指導(dǎo)思想：
為進一步加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)校對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化，特制定本實施方案：
二、活動口號：
做誠實人 行規(guī)范事 說文明話 交正直友
三、活動時間：
12月至學(xué)期末
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
成 員：
五、活動目標：
1、熟知規(guī)章。
要求每個班主任利用夕會課和班團課認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《海臨中學(xué)學(xué)生違紀處理規(guī)定》等規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。
2、自我管理。
“管好自己的嘴——（不亂喊亂叫，不發(fā)出尖叫；不說污言穢語，不惡語傷人，不說臟話，不罵人；不隨地吐痰、不出口成‘臟’。校園三聲：文明之聲、和諧之聲、歡笑之聲；讀書聲、歌聲、笑聲）；管好自己的手——（手不亂摸：男女生之間頭、腰、注意距離；手不亂寫：不準寫字條傳紙條、不準在階梯教室，多媒體室等公共場合亂寫、手不亂動：動用他人物品，拿別人吃食；損壞公物、不亂扔垃圾；手不亂摘：果、葉、枝等）、管好自己的`腳——（腳不亂踢：門、墻、人、桌、椅；腳不亂踩：桌、椅、花、圃、不踐踏綠地、床；腳不亂跑：竄寢室、圍欄）”。
3、督察到位。
德育室和學(xué)生會各班級將每周對各班學(xué)生的行為進行不定期查糾，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、提升文明素質(zhì)。
通過一個多月的行為規(guī)范強化，要求學(xué)生自我檢查，自我完善，自我教育管理，能達到以下幾個標準：
（1）個人儀表：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。不留長指甲，勤洗澡，搞好個人衛(wèi)生。
�。�2）個人行為：舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不抽煙，不打牌。不隨地吐痰，不亂扔垃圾。不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。
�。�3）人際交往：使用禮貌用語，遇到教職工、來賓要主動問好。同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人。
�。�4）課間秩序：不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。上下樓梯靠右行走。
（5）就餐秩序：就餐要排隊進入餐廳，不爭先恐后，就餐時盡量不要大聲說話和敲擊餐具，不要插隊買菜、帶菜，餐后保持地面清潔，不浪費。
�。�6）升旗儀式：尊敬國旗、國徽，唱響國歌，升國旗、奏唱國歌時要肅立、行注目禮。
�。�7）課 間 操：下課鈴響后，各班迅速有序排隊進入操場，根據(jù)體育組的安排有序、有效地進行鍛煉。
�。�8）放學(xué)秩序：乘車回家的`學(xué)生，按序上下車，不得再到校園各處亂竄或在路上攤點旁逗留。
�。�9）上課秩序：課間做好上課前的準備工作，不要在課間進行劇烈活動，以保證上課鈴響后安靜的坐在座位上等候上課。要愛護室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不得攜帶與課堂無關(guān)的東西，更不允許在課堂上吃零食，尤其是體育課和在多媒體教室上課。
（10）強化住宿生守則，嚴肅住宿生紀律。相關(guān)老師每天對寢室進行督察、考核，及時反映、及時公布，月初和月底進行一次衛(wèi)生大掃除，強化衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)管理。
五、活動措施：
1、動員：德育例會上，召開“行為規(guī)范強化教育”的活動啟動儀式，由校長講話并做此次教育活動的動員。
2、問題學(xué)生專題教育講座。政教處將對全校問題學(xué)生進行重新摸排，實施“德育導(dǎo)師制”并對問題學(xué)生進行專題教育。密切關(guān)注問題學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，把他們的違紀現(xiàn)象減少到最小程度。
3、平時值周老師檢查、考核；學(xué)生會查糾；校長室、德育室抽查。
4、充分利用課外活動、班團課等平時時間進行教育。
5、建立班級評估制度，平時考核。一月一考評，一月一小結(jié)。
7、組織學(xué)生進行《海臨中學(xué)日常行為規(guī)范》等考試。
8、政教處將根據(jù)班級上交材料、檢查結(jié)果、學(xué)生違紀行為等對各班進行行為規(guī)范強化教育月綜合評比。
行為規(guī)范月活動方案 10
一、指導(dǎo)思想
為切實加強學(xué)生思想道德教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，根據(jù)《中共中央國務(wù)院進一步加強未成年人道德建設(shè)若干意見》精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究決定，在全校開展"學(xué)生行為規(guī)范教育月"主題活動。通過進行遵守校紀校規(guī)、法律法規(guī)的教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣，自主落實《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，全面推進我校的德育教育。
二、活動安排
第一周（5月18日至5月22日）
1、全校"學(xué)生行為規(guī)范教育月"動員報告（5月19日讀報課）；
2、班級活動：學(xué)習(xí)"三字歌"，自查自糾。
第二周（5月25日至5月29日）
1、全校衛(wèi)生、儀容儀貌大檢查；
2、主題班會：創(chuàng)建整潔文明校園從我做起。
第三周（6月1日至6月5日）
1、著裝規(guī)范班級評比，班級衛(wèi)生評比；
2、班級活動：班級"三字歌"誦讀比賽。【獎勵辦法：每班取前3名（小學(xué)一、二年級取一、二、三等獎，其中一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人）】
第四周（6月8日至6月12日）
1、校級"行為規(guī)范標兵"、"行為規(guī)范優(yōu)秀班級"評比（評選條件及辦法見附件一、二）；
2、班級活動："紀律在我心中，文明伴我成長"演講比賽�！惊剟钷k法：每班取前3名（小學(xué)一、二年級除外）】
三、活動要求
1、每個班級根據(jù)本班特點和存在的問題，制定計劃，從實際出發(fā)，充分發(fā)揮主觀能動性，把工作細化到每一個學(xué)生身上。要求認真切實組織好學(xué)生學(xué)習(xí)誦讀《中小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》，把道德教育細化到日常學(xué)習(xí)生活中。并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，促使學(xué)生良好的.行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生精神風貌、校容校貌發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。
2、確定以"創(chuàng)建整潔文明校園"為活動目標，以培養(yǎng)學(xué)生文明和衛(wèi)生習(xí)慣為核心內(nèi)容，組織學(xué)生（包括老師）圍繞校園禮儀、生活禮儀、社會禮儀，有步驟、分層次、創(chuàng)造性地開展多種文明禮儀教育實踐活動，使學(xué)生做到文明說話、文明用餐、文明行路、文明乘車、愛護環(huán)境。
3、每個班級要對本班學(xué)生進行全面的.個人規(guī)范檢查，并展開評比，對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)授予"行為規(guī)范標兵"稱號，同時結(jié)合"三項競賽"活動，對班級進行量化評比，適當加大班級衛(wèi)生檢查得分的權(quán)重。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立主題教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。陳兵任組長，周進貴任副組長，張艷明、唐紹能、李子雄、郭貴平、張仲謀、張安孟、徐媛萍及各班主任為組員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)學(xué)生處和校團委，由唐紹能、徐媛萍具體負責實施。
2、各班要及時總結(jié)主題教育活動中的成功經(jīng)驗和做法，并始終堅持貫穿于教育教學(xué)中，不斷創(chuàng)新工作方法，著力提高工作效率，確保工作的長效性。
行為規(guī)范月活動方案 11
一、指導(dǎo)思想
為了認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》，進一步鞏固“普九”成果，促進教育的均衡發(fā)展，凸顯學(xué)�！耙磺袨榱藢W(xué)生的發(fā)展和終身幸福”的辦學(xué)理念，落實學(xué)�！叭�+特色”、“合格+特長”的辦學(xué)目標，全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，啟動校本研究，促進教師的職業(yè)化發(fā)展，特制定本方案。
二、目標體系
以養(yǎng)成學(xué)生良好的思維習(xí)慣、行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神與能力，全面提高他們的綜合素質(zhì)為最終目標。
在小學(xué)階段的具體養(yǎng)成教育目標分解為（在以教育局頒布的目標為重要參照的前提下，依據(jù)我校實際，進行必要補充）：
道德習(xí)慣養(yǎng)成：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛科學(xué)的`情感；促進學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長，樂于助人的思想品格；教育學(xué)生愛護環(huán)境，遵紀守法，誠實守信。
我們尤其關(guān)注學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。這些行為習(xí)慣包括：
生活習(xí)慣。重點關(guān)注學(xué)生的`社會生活習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生遵守社會公德，遵守社會秩序，尊重他人；逐漸養(yǎng)成良好的個人飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，健身習(xí)慣，珍惜時間和嚴格自律的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究，堅持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽，善于交流；獨立思考、合作互助，勤于練習(xí)，大膽質(zhì)疑，仔細觀察以及積極開展課外學(xué)習(xí)與追尋的良好習(xí)慣。
為了具體落實目標體系，我們以訓(xùn)練學(xué)生良好的“坐”、“立”、“走”、“聽”、“寫”、“察”習(xí)慣為突破口，以點帶面，長期訓(xùn)練，科學(xué)考核，多元評價，跟蹤教育。完成階段、過程教育資源的開發(fā)與利用。
三、具體措施
1、成立研究小組，制定方案。
組長：
副組長：
組員：
2、營造氛圍，創(chuàng)設(shè)環(huán)境。
�。�1）全體教職員工深刻理解教育局關(guān)于養(yǎng)成教育的文件精神，積極開展校本研究，以身作則，將養(yǎng)成教育的研究成果落實到每個教育教學(xué)環(huán)節(jié)、生活細節(jié)的管理之中。
�。�2）校園整潔、干凈、靚麗，文化氛圍和諧。
（3）建立與健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的養(yǎng)成教育網(wǎng)絡(luò)，鞏固與深化校內(nèi)的教育成果，逐漸引導(dǎo)學(xué)生社會化。
3、進行教育、教學(xué)、科研三維滲透。
將在養(yǎng)成教育中遇到的問題、整理立項為學(xué)校、區(qū)級課題來研究，仔細劃分研究子題，規(guī)范研究過程，落實研究目標與任務(wù)，強化訓(xùn)練過程，追求訓(xùn)練實效。
4、探索方法，建構(gòu)模式。
以點帶面。
開發(fā)校本課程。
啟動綜合實踐活動。
進行過程性評價、終結(jié)性評價。
四、評價體系
建立多元評價體系�；驹瓌t有：
動態(tài)原則。
價值多元化原則。
發(fā)展性原則。
評價內(nèi)容和標準（參見政教處方案）。
行為規(guī)范月活動方案 12
一、教育目標
培養(yǎng)少年兒童基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好的做人基本習(xí)慣、做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣；培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)、自我教育能力，促進少年兒童健康人格發(fā)展，使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
二、教育內(nèi)容
著眼兒童的日常行為，著重進行有關(guān)少年兒童在學(xué)習(xí)、做事和做人等方面的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及不良行為習(xí)慣的矯治，以使廣大少年兒童在日常的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成一系列做人、做事和學(xué)習(xí)方面的良好行為習(xí)慣，從而為少年兒童健康人格的培育奠定基礎(chǔ)。
三、教育途徑
�。�1）以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《行為規(guī)范三字經(jīng)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生禮儀守則》為行為習(xí)慣培養(yǎng)的教材，以養(yǎng)成教育為主狠抓學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。
�。�2）活動育人:(文體藝活動）重大節(jié)日活動、時事政治教育活動、系列專題活動（安全教育周，增強安全意識；文明禮貌月專項活動）。
�。�3）教師言行育人：榜樣的`激勵作用
�。�4）課堂育人：發(fā)揮各學(xué)科的育人功能，特別是發(fā)揮品社、班專課主渠道的育人功能以及主題班隊會，閱讀課的育人功能。
�。�5）陣地育人：黑板報、升旗儀式、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，敬老院教育基地，校報櫥窗、廣播站；圖書室、勞動基地，心理咨詢室。
四、教育建議
�。�1）廣大師生充分認識到一個好習(xí)慣的重要性
要培養(yǎng)一個習(xí)慣，你首先必須研究它的.重要性。因為你只有明白了它的重要性，你才會有培養(yǎng)這個習(xí)慣的愿望，你才能有堅強的決心，你才能有堅決的行動；只有有了一次次堅決的行動，習(xí)慣才能逐步養(yǎng)成。
�。�2）教育廣大師生充分明確一個好習(xí)慣的可行性
要培養(yǎng)一個習(xí)慣，開始前的可行性分析很重要，這樣使你建立在理智和科學(xué)的基礎(chǔ)上。否則，腦袋一熱，盲目去做，常常會半途而廢�；貞浳覀兠總�人的生活，是不是經(jīng)常對某件事情有很大決心？比如信誓旦旦要從明天起一定要長跑、一定要每天一小時學(xué)外語、一定要每天練半小時毛筆字等？為什么熱度只維持了幾天、幾個星期就像泄氣的皮球一樣癟了下去？一個原因就是沒有做好可行性分析。
行為規(guī)范月活動方案 13
一、指導(dǎo)思想：
在《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神指導(dǎo)下，緊緊圍繞我園實際，深入貫徹《關(guān)于加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實施意見》，狠抓落實，以開創(chuàng)我園養(yǎng)成教育新局面，大力推進素質(zhì)教育，為幼兒邁向人生的第一步奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、主要內(nèi)容和目標要求：
主要研究內(nèi)容包括：生活衛(wèi)生、文明禮儀、安全行為、學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
要達到的目標要求：
生活衛(wèi)生方面：
1、早睡早起按時作息，能自己脫衣穿衣穿鞋;
2、飯前便后勤洗手，不挑食、不說笑，安靜進餐;
3、不隨地亂扔果皮紙屑，不隨地大小便，不在地上玩耍;
4、講究衛(wèi)生，勤剪指甲、常理發(fā)、勤換衣服、常洗澡;
5、自己能做的事自己做。
文明禮儀方面：
1、在日常生活中能使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、不客氣、沒關(guān)系等;
2、學(xué)會謙讓，不打人、不罵人、能和小朋友們友好相處，相互幫助;
3、養(yǎng)成輕聲說話、輕聲走路，不大聲喧嘩的習(xí)慣;
4、知道關(guān)心老師、父母、同伴，熱愛勞動，熱愛集體;
5、愛護公物，輕拿輕放，不摔打玩具，不采摘踐踏花草，不破壞公共設(shè)施;
6、未經(jīng)允許，不隨便拿用別人的物品，借用(玩)他人物品玩具自覺歸還;未經(jīng)大人同意，不接受他人物品。
安全行為方面：
1、不做危險性動作，不做危險性游戲，不接受陌生人的'東西，不跟陌生人走;
2、上下樓梯做到輕聲慢步靠右行，不追、不跑、不鬧;
3、知道紅燈停、綠燈行，行走人行道，不橫穿馬路等簡單的交通規(guī)則。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：
1、上課認真聽講，大膽舉手發(fā)言，能跟隨老師意向進行學(xué)習(xí)活動;
2、活動過程中，不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，不影響活動秩序;
3、讀書寫字姿勢正確，說話聲音響亮、喜愛看書，講故事。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
四、實施辦法：
分步實施，突出重點，其它兼顧。
五、實施步驟：
具體見附表
六、實施途徑：
1、強化幼兒園教育
(1)班主任工作：重視班主任工作，發(fā)揮他們在養(yǎng)成教育中的主力軍作用。
(2)各項活動：圍繞養(yǎng)成教育，積極開展主題教育活動，促進師幼文明行為的養(yǎng)成。
(3)優(yōu)化幼兒一日活動，滲透養(yǎng)成教育。
(4)加強園所環(huán)境建設(shè)，真正讓每一面墻壁說話，讓一草一木都能育人。真正對幼兒起到潛移默化的影響和作用，
(5)重視教師師德建設(shè)，認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》，讓教師成為幼兒良好行為養(yǎng)成的.楷模。
2、做好家園、社區(qū)共育：充分利用社區(qū)的一切教育資源，醫(yī)院、交通等。并通過召開家長會，發(fā)放致家長的一封信，家長開放日，親子運動會、家長評價、園報等多種途徑，加強與幼兒家長的溝通與聯(lián)系，讓他們認識到幼兒園開展幼兒養(yǎng)成教育的重要性，爭取家長的支持與配合，真正實現(xiàn)家園共育的教育目的。
行為規(guī)范月活動方案 14
一、指導(dǎo)思想
1、以《公民道德建設(shè)實施綱要》《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認識。
2、通過專項教育活動，進一步拓寬學(xué)校文明創(chuàng)建領(lǐng)域，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，提高創(chuàng)建品位，促進校園文化建設(shè)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組總負責，團支部、少先隊具體負責落實。
三、具體內(nèi)容
日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，在青少年身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，從小事抓、抓小事。通過教育，促進學(xué)生個性社會化的發(fā)展，促進學(xué)生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成，促進學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。
結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和現(xiàn)階段學(xué)校教育的實際，我校養(yǎng)成教育主要突出以下主題：
1、強化“責任”教育強化責任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)，只要具備了基本的責任意識，其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責任教育主要包括對自己負責，對他人負責，對班級負責，對學(xué)校負責，對家庭負責，對社會負責的`教育。將責任教育滲透于學(xué)校各項教育活動之中，常抓不懈，以期取得實效。
2、狠抓“秩序”教育秩序指學(xué)習(xí)、活動、生活、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程要求，給人一種井井有條的感覺。學(xué)校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等，即學(xué)習(xí)、活動、生活三個方面的秩序。秩序沒有要求的層次劃分，只有要求實現(xiàn)的方式不同，實施中將根據(jù)不同年級學(xué)生提出不同的要求，實現(xiàn)學(xué)校生活秩序化。
3、加強“禮貌”教育禮貌首先在于觀念上，主要指學(xué)生對長輩、對老師、對同學(xué)和他人要有禮貌，待人接物要有禮節(jié)。禮貌意識的養(yǎng)成要靠廣泛的宣傳教育，禮貌行為訓(xùn)練要持之以恒，并輻射到家庭、社會中去。實施時要根據(jù)不同年級學(xué)生的身心特點，提出具體的.禮貌要求，分布驟實施，積累滾動，形成規(guī)范。
4、落實“友愛”教育友愛是指人與人之間要友好相處，正確處理與別人交往中的關(guān)系。友好的行為要靠強化才能增進，一是外部強化，即提供一些規(guī)范性的要求，采取一些有利于友愛行為健康發(fā)展的措施，促使其“友愛”；二是內(nèi)部強化，愛只有在心中，才會產(chǎn)生自覺的友好行為。友愛教育效果的檢驗基地最終在家庭中，在學(xué)生居家的鄰里之間，在社會交往之中。
5、促使“上進”教育上進是指學(xué)生應(yīng)具備積極進取的心態(tài)，指學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動中要努力向上，學(xué)榜樣、趕先進、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。上進首先是一種意識，又是一種意志，上進意識的培養(yǎng)除了宣傳引導(dǎo)外，更主要的是要靠教師的示范，靠教師用正確的方式激勵強化學(xué)生的上進行為。
6、強調(diào)“衛(wèi)生”教育對學(xué)生行為規(guī)范教育的重點將放在衛(wèi)生習(xí)慣上，不提倡學(xué)生在校期間吃零食，嚴禁學(xué)生亂丟、亂扔、亂畫，對行為習(xí)慣不好的學(xué)生進行教育。
行為規(guī)范月活動方案 15
為全面貫徹落實素質(zhì)教育，提高德育工作的實效性，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究決定，2月21日-3月21日在全校開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動。為了使這項活動有序、順利開展，增強養(yǎng)成教育的實效性，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特制定本實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以黨和國家的教育方針及《國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》精神為指導(dǎo)思想，以未來社會對青少年的要求為教育目標，積極探索中學(xué)生青少年階段良好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法、途徑。通過多種形式和方法培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，努力提高學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動目標
總體目標：從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備安全生存、文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，使他們在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的`好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。
具體目標：重點抓好“四種習(xí)慣”的養(yǎng)成，即“文明禮儀行為習(xí)慣、安全行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、生活行為習(xí)慣”。
通過“良好的生活習(xí)慣”教育，規(guī)范學(xué)生穿戴行為，養(yǎng)成勤勞儉樸、生活有序、自強自立的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、積極進取、健康向上、團結(jié)友愛的精神，提高抵抗挫折、克服困難的能力。
通過“文明禮儀行為”習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人、遵守公德、誠實守信的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力，提高主動參與社會交際的能力，拓展自我生存空間。
通過“安全行為習(xí)慣”教育，使學(xué)生牢固樹立安全第一的思想意識、形成較強的自我保護意識和自我防范能力。
通過“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
三、主要內(nèi)容
（一）生活習(xí)慣養(yǎng)成教育
1、遵守學(xué)校作息制度，按時起床、就寢、回家。
2、按時就餐，不將食品帶入校園、教室。
3、及時清掃教室、寢室和衛(wèi)生責任區(qū)。
4、講究衛(wèi)生，不亂貼、亂寫、亂畫，不隨地吐痰、不隨手亂丟物品。
5、宿舍保持清新整潔，床上用品清潔美觀、被子疊放整齊、無異味，室內(nèi)物品擺放有序。宿舍要經(jīng)常開窗通風。
6、養(yǎng)成積極創(chuàng)建文明宿舍、文明班級的好習(xí)慣。
�。ǘ┪拿鞫Y儀習(xí)慣養(yǎng)成教育
1、參加升國旗儀式，學(xué)生要穿校服，行注目禮，唱國歌。
2、語言文明，使用禮貌用語，不說臟話、不罵人。
3、舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，慢步輕聲。
4、注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不化妝，男女生均不得染發(fā)或留怪異發(fā)型。
5、拾到別人丟失錢物及時交公。
6、愛護公物，愛護花草樹木。
7、不將手機帶入校園、教室。
8、同學(xué)之間相互幫助。主動幫助有困難和有缺點的.同學(xué)。
9、同學(xué)之間要文明交往，不準談戀愛。
10、遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動時聽從安排，嚴守紀律，保持良好形象。參加集體活動守時肅靜，作文明觀眾。
11、不進行封建迷信和賭博活動，不吸煙喝酒，不出入營業(yè)性網(wǎng)吧。
（三）安全習(xí)慣養(yǎng)成教育
1、安全觀念、法制意識強。
2、妥善保管錢物，嚴防丟失。未經(jīng)他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物。
8、要培養(yǎng)典型，以點帶面推動。每班評出幾位行為習(xí)慣養(yǎng)成教育之星，充分發(fā)揮榜樣在養(yǎng)成教育中的示范帶頭作用。同時，加強對違紀、違規(guī)學(xué)生的處罰力度。
9、要利用班會、團隊活動扎實開展好習(xí)慣訓(xùn)練活動，由教師或者學(xué)生講解學(xué)習(xí)行為習(xí)慣要求，并在一定的時間內(nèi)鞏固提高。
10、充分利用校園廣播站、宣傳欄、升旗儀式、黑板報、校園網(wǎng)等宣傳途徑，介紹良好的行為習(xí)慣、身邊的優(yōu)秀事跡，展示文明學(xué)生風采。
11、要加強檢查督辦，以評價促養(yǎng)成。養(yǎng)成教育是一項需要長期堅持不懈的工作，定期檢查，適時評比，是解決懈怠或流于形式的重要措施。學(xué)校把養(yǎng)成教育工作內(nèi)容納入班級和班主任工作考核之中，加大檢查督辦力度，促進學(xué)校養(yǎng)成教育工作常態(tài)化，建立督查機制。學(xué)校要通過召開學(xué)生座談會、檢查班務(wù)日志、行政隨機抽查等形式進行督查，保障活動的有效開展。
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