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為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
近年來，我國電氣火災多發(fā)，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。為有效遏制電氣火災高發(fā)勢頭，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，國務院安委辦下發(fā)《關于開展電氣火災綜合治理工作的通知》，中國華電集團公司下發(fā)《轉(zhuǎn)發(fā)國務院安委辦關于開展電氣火災綜合治理工作的通知》的通知，為落實通知精神，決定組織開展電氣火災綜合治理�，F(xiàn)就有關方案通知如下：
一、活動目標
在產(chǎn)品選型、采購、安裝、調(diào)試、試運行和生產(chǎn)各個階段，全面排查整治電器產(chǎn)品質(zhì)量，建設工程電氣設計、施工、電器產(chǎn)品及線路使用管理等方面存在的隱患和問題，排查整治電氣使用維護的違章違規(guī)行為，提升公司安全水平，杜絕電氣火災事故。
二、組織機構(gòu)
成立電氣火災綜合治理活動小組，活動辦公室設在公司工程部，負責公司電氣火災綜合治理活動活動的'組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查等工作。
組 長：馮紅亮
副組長：莊建棟 肖軍 李剛 王祥龍 張書浩 王明利 韓亮
成 員：呂衛(wèi)東 王樹春 呂佩 賈繼鋼 發(fā)電部、維護部電氣專業(yè)、監(jiān)理專業(yè)人員、施工單位電氣專業(yè)人員
三、活動主題和活動時間
活動主題：全面排查整治電氣火災隱患，防止電氣火災發(fā)生。
活動時間：20xx年6月1日至12月30日。
四、活動方案和重點內(nèi)容
1.工程部：
負責組織電氣設計圖紙審查，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系設計院進行處理；加強電氣施工質(zhì)量管理，落實電氣工程質(zhì)量責任制，嚴把電氣設備供貨商資質(zhì)，嚴格電器產(chǎn)品及電纜驗收關和施工進場驗收關，嚴禁不按設計圖紙施工、偷工減料、使用劣質(zhì)電線及質(zhì)量不合格電器產(chǎn)品等問題，嚴禁質(zhì)量不合格電器產(chǎn)品在工程上使用和安裝；參加電氣設備的調(diào)試、移交、竣工驗收等工作。
2.物資部:
負責采購有關電氣產(chǎn)品，落實物資采購保管制度，保證電氣產(chǎn)品符合設計文件和合同要求，保證電氣產(chǎn)品質(zhì)量，嚴禁不合格電氣設備入場。
3.發(fā)電部:
參與設備調(diào)試，發(fā)現(xiàn)電氣設備存在不符合標準的及時上報；參與電氣設備的竣工驗收工作；負責已竣工移交電氣設備系統(tǒng)巡檢、運行狀況監(jiān)視、缺陷管理。
4.維護部:
參與設備調(diào)試工作，發(fā)現(xiàn)電氣設備隱患及時上報；參與電氣設備的竣工驗收工作；負責已竣工移交電氣設備的巡檢、檢查和維修維護。
5.施工單位:
嚴格按設計圖紙施工，做好電氣設備的防雷接地工作，杜絕偷工減料、使用劣質(zhì)電線及質(zhì)量不合格電器產(chǎn)品等；杜絕質(zhì)量不合格電器產(chǎn)品在工程上使用和安裝；杜絕施工不規(guī)范造成電線絕緣層損壞、電纜井封堵不嚴密等隱患問題，檢查電氣線路是否符合國家有關標準，是否存在亂接線、使用“三無”電器產(chǎn)品等問題；嚴格執(zhí)行設備調(diào)試大綱，按照調(diào)試程序進行設備調(diào)試，嚴禁野蠻調(diào)試和試運電氣設備，全面進行電氣設備的安隱患排查整治。
6.監(jiān)理單位：
參加電氣設備到貨驗收，嚴把質(zhì)量驗收關；參加設備的調(diào)試、竣工驗收工作，嚴格履行監(jiān)理責任。
六、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎鋵嵷熑�。各部門、各單位要高度重視電氣火災綜合工作，進一步提高思想認識，把綜合治理工作作為建設本質(zhì)安全型企業(yè)的重要舉措，全面落實各項技術標準和要求，嚴格落實電氣防火安全責任制，嚴密責任鏈條，穩(wěn)步推進綜合治理。
�。ǘ⿵V泛宣傳，全員參與。通過辦宣傳欄、收看宣傳片，專家講座、自我學習等形式，普及安全用電常識，形成全員關注參與電氣火災防治的深厚氛圍。
（三）加強電氣相關人員監(jiān)管和培訓。電氣設備管理、使用和維護等相關從業(yè)人員安全培訓、考核管理工作，做到持證上崗。
�。ㄈ⿵娀己�，及時總結(jié)。電氣火災綜合治理活動小組對各部門、各單位電氣火災綜合治理工作實行分階段考評，電氣火災綜合治理工作納入消防考核和安全生產(chǎn)目標考核，各部門、各單位活動方案和總結(jié)分別于6月25日和12月30日前報電氣火災綜合治理活動小組辦公室。
XX有限公司
20xx年5月31日
活動方案 篇2
一、目的
我們已經(jīng)知道打擊競爭對手的方略，通過打擊競爭品牌，我們在新近開業(yè)的店中已占有非常好的優(yōu)勢，但對已經(jīng)成功運營一段時間競爭對手，我們前期的打擊并不能直接影響到我們的營業(yè)額，所以需要本篇補充方案，以便能搶奪，縮小些類競爭對手的市場，同時達到打擊競爭對手的目的。
二、搶奪前的準備工作
在任何活動開展的前，單店應在商圈內(nèi)對競爭對手作前期調(diào)查，并分出主要競爭對手和次要競爭對手，主要競爭對手的調(diào)查包含：裝修定位檔次、菜品價格定位、竟爭對手賣點、服務質(zhì)量、衛(wèi)生等，營運流程、營業(yè)額、上座率、廣告策略、促銷策略等。依據(jù)此類市場調(diào)查結(jié)果進行分析，制定我們的搶奪計劃。
三、因為品牌不同和地區(qū)差異，總部僅提供幾個典型事例，不擬做詳細的執(zhí)行細則，重在傳播一種思路，希望單店在執(zhí)行中有自己的詳細計劃和謀略。
四、搶奪略策
<一>單店的裝修定位
1、單店的裝修風格執(zhí)行總部標準，即具有鮮明的個性，又能突出文化氛圍。（檔次高的店有匾、詩賦、字畫、浮雕等）
2、在裝飾材料及施工工藝上不能過于粗糙。
3、上規(guī)模、上檔次的單店相對競爭力大，單店的包間可以設一個貴賓房（器皿可考慮金器或銀器）以吸引既定客戶，同時可以起到廣告效應，在行業(yè)中制造影響。
4、800O以上的單店可考慮增設演奏臺：①民樂演奏（古箏、揚琴、二胡等）；②時裝模特表演、歌手演唱，以增加氣氛、穩(wěn)住客源。
<二>價格定位
價格是最敏感的調(diào)節(jié)杠桿，我們單店應視自身的情況進行價格定位，我們的定價標準不參考次級競爭對手，主要參考同等檔次的主要競爭對手，價格略低于此類競爭對手，決對不能高于競爭對手或者在主打產(chǎn)品上進行特價銷售，（其它差價基本相同）在服務或優(yōu)惠措施上優(yōu)勝于對手。
<三>分析競爭對手的優(yōu)勢、劣勢。
商圈內(nèi)的競爭對手優(yōu)勢、劣勢我們從重要因素和非重要因素兩個方面來分析，重要因素如：環(huán)境、衛(wèi)生、菜品、服務等。非重要因素主要是指補充、輔助措施，如一些非重大的優(yōu)惠措施等；在眾多的重要因素中我們的競爭對手已經(jīng)具備（價格上的差異是我們的訴求點），因此我們的細則必須在非重要因素（輔助因素）中找到竟爭對手的不足，如競爭對手有無停車場、洗車服務；小吃品種的多少，是否有兒童、婦女喜歡的食品；團體有無車輛接送；店堂內(nèi)是否有綠色植物；服務的延伸；是否有祝詞禮物贈送；小禮物的別出心裁等。
為了使我們的單店經(jīng)理具備一種理念和實施思路，下面簡單地介紹一種“象限分析模型”的理論，希望總部傳達的理論能給我們的單店經(jīng)理有啟示。
修補區(qū) 優(yōu)勢區(qū) 優(yōu)勢區(qū)：（重要程度高）是單店優(yōu)點，需要加以保持。
機會區(qū) 維持區(qū) 修補區(qū)：（重要程度高）單店在這方面表現(xiàn)比較差， 需要重點修補、改進。
機會區(qū)：（重要程度低）單店在這方面表現(xiàn)比較差，
消費者和競爭對手包括我們的單店都忽略了，我們的單店可以挖掘這方面的機會，了解我們顧客群的滿意度，吸引潛在客戶。
維持區(qū)：（重要程度低）單店在這方面表現(xiàn)比較好，對單店的實際意義不大，不需要花太大的功夫。
下面針對以上理論做幾例應用舉例：
1、用餐贈書或光碟活動
細則：消費滿元，贈送元的書或光碟。
這種方案對知識文化時代的人們會很有吸引力，無論在讀書或聽光碟（印有紅門宣傳資料或祝詞等）時均能想到我們單店，并且在顧客和他們的朋友交流中會多次提到我們單店，吸引另外一些朋友成為我們的.顧客，這種方式很符合我們單店，吸引另外一些朋友成為我們的顧客，這種方式很符合我們單店濃濃的文化氛圍。
2、假如對方米飯收錢的話，咱們的米飯就采用免費，假如竟爭對手的米飯不收錢，那咱們單店的米飯則要用優(yōu)質(zhì)進口米做成，如泰國香米、東北大米等，突出自己的特點。
3、店的小吃多樣化并適時添加新的特色品種，假如競爭對手每天只提供一種水果拼盤，那我們單店則提供多種水果拼盤拱顧客選擇。
4、可制作“收銀袋”，收銀袋上印刷我們單店的有關介紹和訂坐電話，用于裝收銀臺找補給客人的零錢，既衛(wèi)生又方便，并且起到宣傳單店的作用。
5、假如競爭對手就餐大廳或包間無娛樂設施或場地，那我們單店可以在大廳等合適位置開辟一個演奏臺，拱顧客娛樂和節(jié)目主持之用。
6、假如競爭對手開餐前無開胃菜或只有一種（泡菜、咸菜），那我們可考慮開餐前送兩種或以上的開胃菜（茴香豆、花生米、泡黃瓜、薺頭、蒜頭等）。
7、包括我們前面說的開辟“豪華包間”也是機會區(qū)的一種創(chuàng)新。
等等一系列方法來尋找打擊競爭對手的機會點，前提必須是“修補區(qū)”的劣勢得到了根本的改觀。
<四>單店的宣傳
單店宣傳的目的是提高知曉度和美譽度，主要通過廣告宣傳的方式提高知曉度，如報紙、電視、廣播、路牌、短信等廣告途徑來加以實現(xiàn)。通過公益活動，如贊助、捐款、慰問等方式來提高單店的美譽度。另外通過提高顧客的滿意度也可以達到提升單店品牌的作用。
<五>尋找賣點
賣點主要是能夠吸收顧客的細節(jié)，假如競爭對手的某個賣點收效很大，單店應立即進行初步模仿，假如競爭對手不立即創(chuàng)新，那么他的賣點將被我們淡化，同時我們的單店在價格傳播途徑上下些功夫，反而成了競爭對手頭痛的賣點，此方法是消極被動的辦法，積極的方法是單店根據(jù)周邊環(huán)境的特點來尋找賣點，如低價促銷酒水，創(chuàng)新菜品，創(chuàng)新服務，客服配套措施等方法，此類方法不斷更新，以免競爭對手跟風。
<六>建立營銷隊伍，多渠道開展行銷策略
1、建立營銷隊伍。單店經(jīng)理也應是出色的營銷員，是行銷隊伍的領導者，全體員工都應是單店的行銷員，開展全員營銷。店經(jīng)理、樓面、執(zhí)行經(jīng)理起主要作用，也是核心力量，內(nèi)抓管理，外拓市場�？偟甑臓I銷方案在單店執(zhí)行必須有單店營銷團體的評估和預測，有必要的話需要進行補充和創(chuàng)新。
2、建立兼職營銷隊伍。列名單、排名單：
A、列出要好的、具有一定社會關系的朋友，通過他們經(jīng)�！皫Э停ɑ蛲扑]）消費”。
B、可聯(lián)系娛樂、休閑場所的工作人員發(fā)邀請卡或優(yōu)惠卡，按實際的消費給予他們適當?shù)奶岢苫蚍旨t。
當然建立兼職營銷隊伍的途徑不一而足，主要是單店根據(jù)當?shù)氐氖袌龊偷攴降那闆r來選擇自己合適的方式。
渠道營銷不是新概念，單店通過的渠道也就是總部所提供的促銷方式和傳播途徑，使用立體宣傳和促銷來達到搶奪競爭對手市場的目的。
<七>經(jīng)常促銷
某些競爭對手在玻璃幕墻上貼“吃100，送50”的鏤空及時貼，作為常年促銷手段和宣傳方式，這種促銷方式降低了店方優(yōu)惠措施在顧客心中的含金量，所以我們不建議采用此種方式，而是充分利用各節(jié)假日及其他活動日來展開促銷活動，打擊競爭對手，這方面我們的《企劃手冊》已做了比較全面的提示，當然不同民族地區(qū)的當?shù)貞c祝日和慶祝方式有不同的特色，店方可根據(jù)當?shù)貙嶋H另外尋找新的促銷點。
<八>建立客戶檔案
總部提供的客戶檔案表，單店按表格內(nèi)容詳細記錄顧客信息，并存檔，定期回訪，請主要客戶參與店方的促銷活動，加強公關工作。
活動方案 篇3
活動目標：
1、能仔細觀察本班活動室中的變化，比較并說出大班活動室與中班活動室在布置上的不同。
2、知道自己是幼兒園里的哥哥姐姐，有責任關心弟弟妹妹，并學習更多的本領。
活動準備：
按大班幼兒的需要和特點，布置新的體現(xiàn)“我長大了”的主題墻飾，給自然角、科學角等區(qū)域增添新內(nèi)容。
活動過程：
1、交代任務。
�。�1） 請幼兒說說活動室門口的牌子上寫著什么，知道自己已升入大班。
�。�2） 請幼兒仔細看看活動室內(nèi)有什么變化，說說與中班時有什么不同。
2、幼兒自由觀察。
幼兒可自由結(jié)伴，邊看邊議論。教師可及時解答幼兒的提問，并引導幼兒觀察自然角、墻飾、科學角等內(nèi)容的細小變化。
3、組織談話。
�。�1） 我們的活動室有那些變化？中班時是這么樣的？現(xiàn)在是這么樣的？
�。�2） 為什么會有這些變化？
課后評析：
幼兒對自己的教室搬遷，和新的變化很感興趣，主動去觀察新教室的新變化，去感知新的知識。在幼兒主動參與的基礎上教師引導幼兒去認識活動室的`環(huán)境布置，比如：環(huán)境中的春、夏、秋、冬主題突出識字，在整個環(huán)境中穿插識字教育。讓幼兒感知環(huán)境的不同和在幼兒園的地位不同，使幼兒覺得自己真的長大了。
活動結(jié)束：
小朋友一起吃點心。
活動方案 篇4
一、指導思想
為進一步提高我校班主任的工作能力和工作藝術，加強學生管理，提高我校的德育管理水平，打造一個和諧、文明的校園環(huán)境。經(jīng)學校研究，決定在我校開展班主任論壇活動。
二、論壇主題及內(nèi)容
以“走進學生心靈，關注學生成長”為主題，結(jié)合平時對學生的教育實際和總結(jié)出來的班主任工作經(jīng)驗，從不同角度談對教育的認識、看法和如何當好一名合格的.班主任。
三、具體實施辦法
1．參賽對象：z（論壇按此順序進行）
2．論壇地點：大會議室
3．活動程序及要求：
�。�1）參賽內(nèi)容自定，能結(jié)合班級管理實際，著重就班級管理中的難點、疑點、盲點問題展開論述，觀點鮮明，內(nèi)容充實生動，主題深刻富有感召力并有借鑒意義。
�。�2）個人演講時間控制在10-15分鐘。
�。�3）活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
4．評分標準：
項目權重參照標準
主題與闡述4主題明確，見解獨到，邏輯性強，富有說服力
語言與表達2語言風格鮮明，表達流利、準確，富有感染力能脫稿
儀表與展示2展示自我獨特魅力，儀態(tài)大方，神情自然，富有表現(xiàn)力
反應與效果2時間掌握較好，與聽眾交流自然融洽，富有感召力
說明：以十分制打分，去掉最高和最低分。
5．評委：
領導小組：z
班主任：z
活動方案 篇5
一、預設目標
能根據(jù)歌曲的快慢做出相應的動作。
二、活動資源
一塊寬敞的活動場地。
cD《圍個圓圈走走》。
三、示例活動：
1、帶領寶寶手拉手圍成一個圓圈，然后松開手，一邊大聲地、完整地念一遍歌詞，一邊沿著寶寶圍成的圓圈走，激發(fā)寶寶活動的興趣。
師：看！寶寶們圍成了一個大大的圓圈，讓老師走一走，看看這個圓圈圓不圓。
2、播放cD，請寶寶圍成圓圈走走。
——提醒寶寶在走的過程中要保持一個圓圈。
師：我們要走成一個圓圈哦！
——變化快慢節(jié)奏彈奏歌曲，引導寶寶根據(jù)歌曲的快慢作出相應的`動作。
——可用夸張的動作引導寶寶區(qū)分并模仿出慢慢走和快快走，以及輕輕走和重重走的不同。
——鼓勵寶寶在走的過程中跟著老師一起唱歌曲。
4、根據(jù)寶寶的活動量適時結(jié)束活動。
（一）重點、難點
本活動重點讓寶寶體驗合作的快樂。
�。ǘ┵Y源利用
充分利用游戲情境的趣味性。
�。ㄈ┗顒有问�
活動的形式集體參加，個別指導。
�。ㄋ模┓椒ńㄗh
建議在活動中多運用觀察法、比較法。
�。ㄎ澹┳⒁馐马�
活動時注意帶動寶寶參與活動的積極性。
五、活動觀察與評價略過
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